主持人大赛活动流程
校艺术节主持人大赛规则及评分标准
校艺术节主持人大赛决赛流程及评分标准【比赛流程】
第一环节：
1.自我介绍（限时30秒）
参赛选手进行30秒以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法，要求使用普通话。
2.主持表演（限时3分钟）
主要展示参赛选手的主持水平，突出个人特色。
选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的一段晚会的开场白
．．．。
．．．和结束语
3.现场抽题回答(限时2分钟)
主要考察选手的应变能力，对语言的驾驭能力，知识面宽窄。
由选手抽题并在规定时间内做答。
具体内容：
三词串联：一分钟内把三个词汇组织成一段话, 要求词汇运用恰当合理,符合逻辑，考察选手应变能力
第二环节：
1.才艺表演（限时2分钟）
本环节展示选手的个人特色，如：歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、相声、模特表演、书画等（内容不限）
2.评委统分
评委统计最后各位选手的得分，评出各个奖项；所有参赛选手、评委嘉宾合影留念。
【评分标准】
1.形象气质：优雅大方、举止得体（2分）
2.语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰和逻辑性强（4分）
3.应变能力：反应敏锐（3分）
4.才艺表演：（1分）
备注：1.本次比赛的流程分两个环节，第一个环节比赛后，方开始第二环节的才艺表赛。
2.校艺术节主持人大赛的初步时间定于下个星期四晚上自修6：20(第14周12月03
日)，如有临时变动另行通知。
校园主持人大赛方案5篇
校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。
下面就和大家分享主持人大赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件：1.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;二、参评对象：全校各年级(每班选送二人，一男一女)三、选拔流程：1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔阿吕迪填写各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目以主持节目的形式参与，策划主持自己喜欢的一个节目参加，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点：梦想剧场四、评分细则：1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评审的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，相符小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。
在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。
主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐，我校将举办“校园小主持_”活动，本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风范。
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)
主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程：时间：10月31日（周一）晚7:00地点：大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。
（2min）二、主持人介绍比赛具体环节。
（2min）三、选手按序号进行自我介绍（2min）。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语，并将这些词语连城一段话，每名选手时间为2分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为20分。
（30min）2.第二轮——才艺展示选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为30分。
（40min）3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为50分。
（50min）五、主持人上台，请所有选手上场，并请评委点评。
六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖，合影留念。
七、主持人致结束语。
备注：选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
一.活动背景：2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景：为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。
挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个金话筒，很有可能就是你！.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
主持人大赛活动方案
主持人大赛活动方案一、活动目的：传统文化得以传承，文化素质得以提升；在普及主持知识的基础上，教会选手掌握主持的技巧，培养选手的语言表达能力、形象气质等方面的综合素质，激发青年主持热情，推动民间艺人不断发展。
二、活动时间：为期2天，初赛和决赛分别在两天举行。
三、活动地点：初赛和决赛分别在参赛选手所属学校举行。
四、活动方式：选拔方式：按照报名顺序及报名审核，依次进行初赛、决赛主持元素：选手在表现中需充分融入以下素材：1.中华民族传统文化元素。
2.本届大赛宣传元素。
3.个性化的表现形式。
五、参赛条件：1.年龄不限，性别不限。
2.热爱主持工作，有一定的主持基础和素质。
3.报名时需提供自己的近照及主持视频。
六、比赛流程：1.选拔赛初赛分为三轮：第一轮：自我介绍（介绍自己的基本情况和个性特点）第二轮：主持方案表现（从下列三个主题中选出一个进行表现）1.中华民族传统文化2.学校、班级宣传3.造新节目-自选内容表现第三轮：即兴主持（现场抽题进行即兴表现）2.决赛决赛为现场主持，选手需重新融入表现素材，现场表演。
七、评分标准：1.主题表现效果10分2.语言表达能力10分3.形象气质10分4.主持技巧10分5.现场表现10分八、奖项设置：初赛成绩排名前3名将晋级决赛。
决赛设一、二、三等奖，同时设立网络人气奖。
决赛的选手将有机会被推荐参加更高层次的主持比赛，更实现自己的主持梦想！九、赛后活动：为获奖选手提供一定的就业和参演机会，引导他们走向明星和行业精英的路途！十、注意事项：1.选手必须按照比赛规则参加比赛，若出现违规现象，则取消参赛资格。
2.选手需按时参加比赛，如因个人原因不能参加比赛，需提前告知。
3.选手在比赛中必须保持良好的精神状态和语言文明，如出现不良现象，将扣分或取消参赛资格。
4.比赛过程中，请保持机场的安静，不要影响其他选手的表现。
5.活动最终解释权归主办方所有。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。
决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。
(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。
同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。
决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。
校园主持人大赛活动策划方案(3篇)
校园主持人大赛活动策划方案（3篇）校园主持人大赛活动策划方案（通用3篇）校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题：“主”我风采，“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日～20__年10月28日(一)前期宣传：20__年11月18日～20__年11月20日(二)报名时间：20__年11月18日-11月24(三)比赛时间：20__年11月28日五、比赛地点：文体中心六、工作安排1、宣传及报名：a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手：4、比赛时场地布置：小剧场5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！6、租借比赛场地：小剧场7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。
2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。
主持人大赛活动流程策划方案
主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。
鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。
我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。
同时，培养同学们的`口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：2.参赛对象：20__级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：4比赛地点：五.活动流程：前期准备：1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。
2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。
4.邀请评进行评选。
比赛过程：1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2.自备朗读稿。
考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。
（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评即兴提问。
六.参赛要求：1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。
3集思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。
2023主持人大赛策划书
2023主持人大赛策划书在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《2023主持人大赛策划书》，快快拿去用吧!2023主持人大赛策划书1一、前言主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。
它不仅仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。
参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生必须会把这次活动办好，同时我们期望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。
宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。
若是商家能在主持人大赛这种搞笑、有好处的活动中进行宣传，效果定是显著。
相信本次大赛必能让赞助商家到达想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。
二、市场分析1南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。
学校占地面积3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。
2高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的.宣传经验，在学校建有强大的宣传网，能够在短时间内到达很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。
3这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。
因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话商家还能够同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远好处。
主持大赛的策划方案
主持大赛的策划方案主持大赛的策划方案为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是作者帮大家整理的主持大赛的策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主持大赛的策划方案1一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：1、比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00复赛11月16日(周五)18:00决赛11月18日(周五)18:002、比赛地点：多媒体教室3、比赛对象：11级学生三·比赛流程：海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。
取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。
按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：1、海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2、复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
主持人大赛策划书4篇
主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
主持人大赛决赛比赛规则及流程
2014年华南师范大学“挑战主持人”校园主持人大赛决赛比赛规则及流程一、开场1. 暖场视频，时间：3min。
2. 选手亮相：采用“T台风采show”的形式，时间：30s。
3. 主持人上场。
二、第一环节：请您记住我本环节为选手自我介绍。
15名选手分为2组，每组7-8人。
要求选手通过自我介绍（选手可自行准备背景音乐、ppt或道具），体现个人风格、展现综合素质。
本环节主要考察选手的舞台表现力。
时间：每人1min。
此环节将由评委直接宣布3人晋级第三环节，剩下的12名选手进入第二环节。
三、第二环节：青春大视野本环节为时事点评。
12名选手分为4组，每组3人。
要求选手作为栏目嘉宾，帮帮嘉宾（季晔熙、杨永祥、胡臻、赵怡帆）作为栏目主持。
各组帮帮嘉宾负责栏目的开头和结尾，各组选手就所给实事热点进行点评。
本环节主要考察选手的应变能力、时事判断力以及与组员的配合能力。
时间：每组4min。
此环节将根据分数晋级4名选手到第三环节，剩下的8名选手进入突围赛环节。
四、嘉宾表演。
凤凰舞社男女群舞，时间：3-5min。
五、突围赛：挑战主持人本环节为情景模拟。
8名选手分为4组，每组2人。
要求各组选手根据现场给出的情景与明星主播（马瑞、陈怀倩、吴嘉西、朱祈锐）进行互动。
本环节主要考察选手的应变能力以及语言组织能力。
时间：每组3min。
本环节将由30名大众评审(10名外校嘉宾、10名本校团学组织嘉宾、10名选手亲友团)现场投票，票数最多的3名选手晋级第三环节。
六、第三环节：演绎最前线本环节为情景演绎。
10名选手分为5组，每组2人。
要求各组选手根据现场抽取的情景演绎“抢帽子游戏”。
由上一轮分数靠前的选手现场抽取情景，并根据该情境用得体的办法（语言、肢体动作等）拿到另一名选手的帽子，但不能提及“帽子”一词。
本环节主要考察选手的应变能力以及思维活跃力。
时间：每组3min。
此环节将有4名选手被淘汰，剩下的6名选手晋级第四环节，争夺一、二、三等奖。
主持人大赛主持稿(通用6篇)
主持人大赛主持稿（通用6篇）主持人大赛活动方案篇一一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
为此特举办校园小主持人大赛。
二、活动主题：圆主持梦想展真我风采三、参赛对象：五年级学生。
选拔条件：1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。
选拔流程：1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。
2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。
四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场）1、美文朗诵。
要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。
2、锦上添花要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学校提供电钢琴），时间3—5分钟。
3、模拟主持要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。
时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。
最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。
时间1分钟。
五、比赛地点及时间：1、地点：学校大会议室2、时间：10月9日六、活动程序：1、以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。
各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。
2、各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。
主持人大赛策划书优秀9篇
主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化，特举办“XX年主持人风采大赛”。
一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动目的及意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。
三、活动主题金玉之声，梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛：XX年3月--4月中旬初赛：XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛：XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节：(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。
九、评委选定预赛：各系部领导老师、学生干部初赛：院广播台成员决赛：待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。
同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。
(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。
活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。
为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
2023年主持人大赛策划书15篇_5
2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
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主持人大赛活动流程
具体流程：
时间：10月31日（周一）晚7:00
地点：大学生活动中心小剧场
一、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。
（2min）
二、主持人介绍比赛具体环节。
（2min）
三、选手按序号进行自我介绍（2min）。
四、正式进入比赛内容。
1.第一轮——词语连句
选手在准备好的词语盒中抽取四个词语，并将这些词语连城一段话，每名选手时间为2分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为20分。
（30min）
2.第二轮——才艺展示
选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为30分。
（40min）
3.第三轮——模拟主持
选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。
评委在打分表上打分，此环节分数为50分。
（50min）
五、主持人上台，请所有选手上场，并请评委点评。
六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖，合影留念。
七、主持人致结束语。
备注：
选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。