部编本二年级上册识字2.树之歌

我发现这些 字的韵母都
是“ang”。
我会写
左窄 右宽！
zhuàng
壮
音序：Z 部首：士 结构:左右
组词：榕树壮 壮士 造句：钱塘江大潮气势 壮观。
书写指导：右边是士，不要写 成土，第一横长，第二横短。
fēng
枫
音序：F 部首：木 结构:左右
组词：枫树 枫叶
造句：枫树的叶子像手掌。 书写指导：左窄右宽。风的最 后一笔是点。
bǎi
柏
音序：B 部首：木 结构:左右
组词：松柏 圆柏 造句：山上的柏树郁郁 葱葱。
书写指导：左窄右宽，右边白 要写得竖长。
shān
杉
音序：S 部首：木 结构:左右
组词：水杉 银杉 造句：中国有世界最古老 的树种——水杉。
书写指导：木字旁最后一笔是 点，最后一撇比前两撇长。
guì
桂
音序：G 部首：木 结构:左右
组词：金桂 桂花 造句：秋天到了，金桂 飘香。
书写指导：左窄右宽，右边是 土不要写成士。
我会说
pāo
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
读一读， 记一记。
提升拓展：
十年树木， 百年树人。 树高百尺， 叶落归根。
读一读，想想 它们的意思。
树无根不长，人无志不立。
源自文库
十年树木，百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很 长的时间。而培养一个人才则 需要更多的时间，是个长久之 计，并且十分不容易。
nài shǒu jiāng yín shān huà guì
耐 守 疆 银杉 化桂
我会认
wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
梧桐 枫 松 柏 桦 杉 桂
都是木字旁的字
zhǎng zhuāng nài shǒu jiāng yín huà
掌 装 耐守疆银化
我会读
拆分法：掌=尚+手
部编教材二年级上册第二单元
2. 树 之 歌
我会读
2.树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
没有拼音， 我也能读。
杨树
榕树 梧 桐 树
枫树
松树 柏树
木棉
桦树
银杏
桂 花
水杉
读一读
没有拼音， 我也能读。
杨树 高
榕树 壮
梧桐树 叶像手掌
枫树 秋天叶儿红
松柏树 四季常披绿装
木棉 喜暖在南方
桦树 耐寒守北疆
银杏 活化石
水杉 活化石
金桂 开花满院香
我会背
2.树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
树高百尺，叶落归根。
比喻事物有一定的归宿。多指客居 他乡的人，终要回到本乡。不论离 开多远，多久，终有一天会回到最 根本原始的地方。
树无根不长,人无志不立。
这是千百年来人们从实践中总结出来的真 理。它向世人深刻阐明：树木如果没有根 系不会生长，一个人如果没有志向将会一 事无成！
小朋友，再见！
小些。
huà
化
音序：B 部首：亻 结构:左右
组词：化石 变化 造句：科学家在辽宁发现 了恐龙化石。
书写指导：竖为垂露竖，右边 是七不要写成匕。
我会读
2.树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
梧桐 枫 松 柏 桦 杉 桂
都是木字旁的字
我会认
掌装耐守疆银化
拆分法：掌=尚+手
我会写
yáng
杨
音序：Y 部首：木 结构:左右
组词：杨树 杨柳 造句：街道两侧栽种着一 排排挺拔的白杨树。
书写指导：木字旁的最后一笔 把捺换成撇。右面的第一撇短 ，第二撇长。
tóng
桐
音序：T 部首：木 结构:左右
wú tóng zhǎng fēng sōng bǎi
梧桐 手掌 枫树 松柏
zhuāng huà
nài
shǒu jiāng
绿装 桦树 耐寒 守边疆
yín
shān huà
guì
银杏 水杉 化石 金桂
我会认
wú tóng zhǎng fēng sōng bǎi zhuāng huà
梧桐 掌 枫松 柏装 桦
组词：梧桐 油桐 造句：这些梧桐树已经长 出叶子了。
书写指导：左窄右宽，口要写 得小些。
sōng
松
音序：S 部首：木 结构:左右
组词：松柏 松树
造句：松树上结了好多 书写指导：木字旁的最后一笔是
松果。
点，公的第一笔撇要写得短些。
mián
棉
音序：M 部首：木 结构:左右
组词：木棉 棉花 造句：我非常喜欢木棉花。 书写指导：右边的白要写得扁