戴海崎《心理与教育测量》(第3版)章节题库(第13章 能力测验(下)——第15章 其他心理与教育测验

第13章能力测验（下）

一、单项选择题

1．吉尔福特发散思维测验（）。

A．一般适用于学前儿童

B．以思维的精确性记分

C．其理论基础是智力的三维结构模型

D．包括30个分测验

【答案】C

【解析】吉尔福特发散思维测验是根据智力的三维结构模型编制的，包括14个分测验，适用于初中水平以上的人。该测验从思维的流畅性、变通性和独特性三个方面进行评分。

2．以发散性思维为基础的测验是（）。

A．比奈—西蒙测验

B．瑞文测验

C．韦克斯勒智力测验

D．托兰斯测验

【答案】D

【解析】托兰斯测验为创造性思维测验，包括言语创造性思维测验、图画创造性思维测验和声音词语创造性思维测验。创造力的核心是发散思维。ABC三项均属于智力测验。

3．下列关于能力倾向测验的表述不正确的是（）。

A．能力倾向测验测的是个体的潜在能力

B．能力倾向测验反映的是广泛的学习经验的影响

C．能力倾向测验是对被试在已完成的训练中的情况的一般评估

D．能力倾向测验偏重于预测效度的分析

【答案】C

【解析】能力倾向测验是指测量从事某种职业或活动的潜在能力的评估工具，它可以用来预测一个人在某些学科或职业上成功的可能性。对被试在已完成的训练中的情况的一般评估属于成就测验。

二、多项选择题

能力倾向测验与智力测验的主要区别是（）。

A．前者带宽更广

B．后者精确度要小些

C．后者可得到智能分数或IQ

D．前者可得到某种特定的或多因素的组合

【答案】BCD

【解析】智力测验与能力倾向测验的一个区别是：智力测验一般得到的是对个体总智能的评估分数，而能力倾向测验则测量的是某种特定的或多因素的组合。智力测验与能力倾向测验的另一个区别是：克伦巴赫提出的带宽和精确度，带宽是指测验可预测的效标全距，测验能预测的效标总数越大，则这个测验的带宽越大，智力测验比能力倾向测验的带宽普遍要大；精确度是指测验可在多大程度上预测效标，一般能力倾向测验的精确度更大。

三、名词解释

成就测验与能力倾向测验

答：成就测验是测量个体在各方面学习成就上所达到的结果和程度的测验。广义上包括学校内的学科测验、训练场所评量训练结果的测验、大学联考、高考等。能力倾向测验是为测量特殊能力或能力群而专门设计的工具，它可以用来预测一个人在某些学科或职业上成功的可能性。成就测验与能力倾向测验的异同：两者皆测量认知性特质，内容上有重叠之处。但能力倾向测验测量的是一般性、广泛的潜力，它可以产生在未受教育或训练之前；成就测验所测量的多为特殊性或局限性的能力和学识，是受教育或训练之后的学习成果。就测验功能而言，成就测验测量教育或训练的成果，着重于评量；能力倾向测验主要目的为预测个人在未来教育训练上可能有的表现。

四、简答题

简述测验标准化的含义及提高测验标准化程度的方法。[统考2008研]

答：（1）测验标准化的含义

测验标准化是指测验的编制、实施、评分和分数解释等程序的一致性。其内容包括确定目的、科学命题、选取代表性样本、做题目分析、确定统一的指导语和施测条件、规定评分与解释、分析测验的信度、效度等。其目的在于使编制或修订的心理测验符合标准测验条件的程序。

（2）提高测验标准化程度的方法

①测验编制过程要标准化。在确定测验维度、题目编制、题目分析、测验信度和效度分析等方面要严格按规定程序进行。

②测验实施过程要标准化。要统一指导语、统一步骤、统一时限，防止噪音和无关人员

干扰等。

③测验评分和解释要标准化。评分和解释要制定详细、统一的标准，并据此进行严格的评分和解释。

第14章人格测量

一、单项选择题

1. 在自陈式人格测验中，为了探察社会赞许效应，测验编制者经常会使用（）。[统考2010研]

A．疑问量表

B．说谎量表

C．诈病量表

D．态度量表

【答案】B

【解析】在自陈式人格测验中，经常会出现社会赞许效应，因此，编制者经常使用说谎量表来进行控制，当说谎量表的分数达到一定标准，则被试所完成的测验无效。

2．以“大五”人格因素模型为基础编制的人格测验是（）。[统考2009研]

A．NEO

B．MBTI

C．MMPI

D．CPI

【答案】A

【解析】NEO测验是根据大五人格编制的问卷，1989年美国心理学家麦克雷可斯塔等人提出的“大五人格模型”，把人格进一步统计归纳为5个方面来描述，这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性和谨慎性。

3．编制艾森克人格问卷（EPQ）的方法是（）。[统考2009研]

A．综合法

B．经验效标法

C．理论推演法

D．因素分析法

【答案】D

【解析】艾森克人格问卷是英国伦敦大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的，他搜集了大量有关的非认知方面的特征，通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度，从而提出决定人格的三个基本因素：内外向性（E）、神经质（N）和精神质（P）。

4．受测者在接受自陈式量表测试时，经常会出现（）。[统考2008研]

A．社会赞许效应

B．自我中心效应

C．极端分数效应

D．晕轮扩散效应

【答案】A

【解析】社会赞许效应是指题目内容受到社会舆论赞许和反对的程度，社会赞许效应是编制自陈式量表时，需要考虑的重要因素。

5．罗夏（H．Rorschach）墨迹测验属于（）。[统考2008研]

A．学业成就测验