人教版高中政治必修2 第二单元 综合探究：政府的权威从何而来(共29张PPT)

(2)事例一告诉我们，有权威的政府会自觉依法行 政，维护人民的根本利益，自然会得到人民的信任， 能够有令必行，有禁则止，造福于民。
事例二让我们看到，搞“形象工程”，导致许多城市 “千城一面”，劳民伤财，损害人民群众的根本利益， 败坏政府形象，最终会导致有令不行，有禁不止， 不利于政府工作的开展，不利于人民群众利益的维 护。
结论 影响政府权威的因素(特征)
①决策的科学性，依法决策的水平 ② 政府切实履行有效管理社会，提供优质公 共服务的职能，廉洁高效和负责任的政府形 象 ③ 政府及其公职人员的德行操守
5.政府权威的树立
【探究】李克强总理在全国人民代表业大绩会作了如下工作报告：
在过去的一年，经济社会发展主要目标圆满完成，同时在就业、 民预生期、目基标础是设国施内等生领产域总都值取增得长6一.5定%左成绩右，，我在国实际今工年作发中展争的经取主更要济 好结果，而房价上涨压力大的城市要合理增加住宅用地，经规济范社会 开频发发；，同治时理环措境施生污需态染要形进势一依步然加严强峻，，也特要别依依是法法一惩行些处政地一、区批做严腐表重败率雾分霾子， 反腐败斗争形成压倒性态势，深化政府简政放权、放管结合， 但放权同时应伴随更好的监督，否则放权可能会产生反作用。
综合探究： 政府的权威从何而来
教材结构
1、政府的权威是什么
政 府
2、政府权威决定因素
的
3、政府有无权威标志
权
威
4、有无权威不同结果
5、如何树立政府权威
1.政府的权威是什么
案例分析 特朗普政府在美国国内应对疫情不力而备受指责之际，美 国国务卿蓬佩奥却将“锅”甩给了中国：3月6日，蓬佩奥 接受美国媒体CNBC采访，他声称，与中国合作获取有关 新冠病毒的数据“令人难以置信地沮丧”，这让美国在防 疫工作上“落后”了。此前，他将新冠病毒称为“武汉冠 状病毒”。
公信力是政府行政能力的客观结果，体现了政府工作的 权威性、民主程度、服务程度和法治建设程度，同时它 也是人民群众对政府的评价，反映了人民群众对政府的 满意度和信任度。提高公信力要求政府（ ）
①树立以人为本思想，为公民谋福利 ②坚持依法执政，公正司法
答案 D
③全源自文库行使职能，坚持依法行政
④自觉接受人民监督，坚持廉洁奉公
解析：本题考查学生对有权威与无权威政府的认识。主要涉 及区别有权威与无权威政府的标志、政府权威的具体表现等 知识，回答时注意结合材料分析。
参考答案：
(1)事例一中的政府有权威，事例二中的政府无权威。 理由：事例二中的政府部门没有树立求真务实的工作 作风，没有坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基 本原则，没有维护人民的根本利益，破坏了政府在人 民群众心目中的形象；而事例一中的政府是有权威的， 湖南省坚持依法行政，采取有效措施，推动全省安全 生产责任保险防灾防损工作迈上新台阶，能够有力地 保障人民群众的生命财产安全。
国家卫生健康委办公厅关于加强疫情期间医 疗服务管理 满足群众基本就医需求的通知
国卫办医函〔2020〕141号
一、因地制宜，加强疫情期间医疗服务管理 二、精细管理，做好医疗秩序的组织安排 三、分类救治，切实保障不同患者的医疗需求 四、强化感染防控，最大限度减少交叉感染 五、加强宣传，引导患者合理选择就医
VS
在中国共产党领导的社会主义国家，来自人民并 为人民服务的政府得到了广大人民的拥护和支持， 具有历史上任何政府都不可比拟的权威。
知识回顾
决定
国家性质
政府性质
体现
我国是人民民主专 政的社会主义国家
我国政府是国家权 力机关的执行机关
本质是人民当家作主 为人民服务，对人民负责
感受中国政府的作用—— 管理和服务
4.有无权威不同结果
有权威政府
无权威政府
政府 得到人民的信任
与群众有隔阂
人民 政府 职能
人民
有令则行，有禁则止 有令不行，有禁不止
经济发展、文化繁荣、 不利于经济发展、文化繁 政治文明、社会和谐 荣、政治文明、社会和谐 安定
造福于人民
人民的根本利益得不到保障
你能加以补充吗？
探究：
一个有权威政府的特征(因素)
③政府宗旨和基本原则 ④依法行政、科学民主依法决策
⑤自觉接受人民监督
⑥树立政府权威
⑦政府这样做的意义
答主观试题《关于提升政府权威的建议》常用基本要点
1、转变政府职能，提高政府行政能力和水平， 行政效率 和服务质量。 2、坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的基本原则，强 化服务意识，努力实现好维护好发展好最广大人民群众的 根本利益。 3、依法行政，规范行政行为。 4、全面提高政府工作人员的素质，规范服务行为。 5、打造信用政府，自觉接受监督，推行政务公开，阳光 政务。
组织社会主义文化建设
4
省民政厅要求做好核酸检测， 助力福利院抗“疫”
加强社会建设
5
政府颁布有关禁止食用野生动 物的规定
推进生态文明建设
2.政府权威决定因素
设问2：为什么中国政府在人民心中有权威？
从根本上讲，一个政府能否具有权威是由 国家性质决定的。
新旧对比
旧中国的北洋军阀政府、国民党政府，不是代表人 民的政府，不可能有人民自觉认可和拥护的权威。
主体：政府 载体： 履行职能 标志：人民认可 性质： 威望、影响力
知识回顾：
序号 我国政府行动
体现的职能
1 中国政府决定派民航包机接 保障人民民主和维护国家长 滞留海外的湖北特别是武汉 治久安 公民回家
2 对运输疫情防控重点保障物资 组织社会主义经济建设
等取得的收入免征增值税
3
省教育厅统筹安排中小学错峰 开学
7、树立政府的权威，建立政府的威信。（综合探究：政府权威）
典题直击一
下列体现我国政府的权威的是（ ） 答案D A. 省人民法院维持一审对犯罪嫌疑人无期徒刑的 裁定 B.市公安局为“抓紧破案”，实施刑讯逼供 C.红十字会发出为新冠疫情募捐的倡议 D.省育厅查办违背素质教育实施规范要求的学校
典题直击二
A. ① ② B. ② ③ C. ② ④ D. ③ ④
误区警示
误区1：政府依法行政的程度与政府权威紧密相连，所以， 只要做到依法行政，就能树立政府权威。
评析：政府依法行政的程度与政府权威紧密相连。政府权威不仅要 通过依法行政，还要通过政府及其公职人员的道德形象、政府履行 职责的效果等树立起来。要树立政府权威，最根本的就是要权为民 所用，情为民所系，利为民所谋。
思考：政府应怎样树立权威？ 自觉接受人民监督
5.政府权威的树立
政治上 能力上 德行上
业绩
品行、表率
职能 依法行政
监督 宗旨、原则
单元总结
1、政府是人民的政府，是权力机关的执行机关（3.1政府性质） 2、政府要切实履行其职能（3.1政府职能） 3、政府要为人民服务、对人民负责（3.2政府宗旨、原则） 4、政府要依法行政，法定职责必须为，法无授权不可为。（4.1依法行政） 5、政府要审慎行使权力，科学民主依法决策。（4.1政府决策） 6、政府要自觉接受监督，政务公开（4.1政府监督）
事例二 有些地方，推行“城镇化”只是进行基础设施建设，搞“形象工 程”，导致“千城一面”。一些地方的“城镇化”缺少工商业支撑，吸纳不了 农村剩余劳动力，只是一座“空城”。不仅浪费了大量金钱，还影响了党 和政府的声誉。
请结合上述材料进行探究，根据以下要点提示，写一份发言提纲。 (1)哪一个事例中的政府有权威？哪一个事例中的政府无权威？为什么？ (2)有权威与无权威的政府行使权力会在人民群众中造成什么影响？
约和监督的意义、政务公开的意义
巧记口诀
依法行政要推行，把握要求提水平。 审慎行使用民主，科学决策系民主。 监督权力不滥用，机制体系来完成。 明确意义和权威，政务公开促透明。
《政治生活》解题点睛
在《政治生活》的命题中，凡是要求作答：政治主体— —政府，为什么做某事，一般可以从以下几点进行论述：
①国家性质、政府性质 ②政府职能
误区2：最大程度放权就能提高政府权威。
评析：此观点忽视了政府应承担的责任，不利于政府职能的行使。 作为一个合法政府，必须拥有权威，其政令必须能够得到实施。否 则，社会就会处于无政府状态。
重点理论
一个关键 对政府权力进行制约和监督的关键 两个要求 依法行政、树立政府权威的要求 三个意义 依法行政的意义、对政府权力进行制
3.政府有无权威标志 宗旨
抗击新冠肺炎疫情，我国政府高度重视，始终坚持“把人民群 众生命安全和身体健康放在第一位。”科学防治，精准施策，
迅速抽调力量驰援武汉，火速建成火神山、雷神山医院原。则公安 干警、疾控人监员督、社区工作人员日夜值守，做到守土有责、守 土员尽，职责依能。法公依布规监进督行方处式置，。依对依法防法行控科政不学力有、序执防行控不，严防决的控策某疫些情地和方恢官复
生产“两手抓”，不获全胜绝不轻言成功！全国人民众志成城， 在党中央、国务院的坚强领导下，取得了阶段性胜利！
抗击新冠肺炎疫情的行动，体现政府和人民什么关系？
标志：政府的管理和服务是否被人民认可和接受
4.有无权威不同结果
事例一 2020年3月12日，湖南省安全生产责任保险防灾防损工作会议 召开。按照实现安全生产责任保险全覆盖的要求，湖南将推动全省安全 生产责任保险防灾防损工作迈上新台阶。
想知道美国民众是如何看待特朗普政府的吗？
美国政府失去权威
为了自保，美国民众抢完口罩又抢购枪支！
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中国速度
中国力量
设问1：中国政府在抗击新冠肺炎疫情 中哪些方面努力令你印象深刻？你认可
中国政府吗？
政府权威含义：是指政府在社会管理和公共服务 过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。