部编版三年级语文下册 17《我变成了一棵树》课后练习题

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部编三年级下册《17.我变成了一棵树》课件及同步练习(公开课)

我会写
hú
狐狸狐
结构：左右音序：H 部首：犭组词：狐疑狐假虎威造句：妹妹买了一只小狐狸形状
的面具。
书写指导：犭旁要窄，瓜字首笔撇稍平，第二撇要直些、与右边的竖和捺要写紧凑。
我会写
lí
狸猫狸
结构：左右
音序：L 部首：犭
书写指导：犭旁上撇与弯
组词：狐狸狸子
钩交叉、下撇在左边，里
字中竖是一笔，土字下横
因为我看见妈妈把好东西分给小动物们，还和它们一起津津有味地吃起来，而我早已经肚子饿得咕咕叫，所以想吃家里香喷喷的饭菜，尤其是自己最爱吃的糖醋排骨。
积累：
大口大口”是“ABAB”式的词语，这样的词语还有__了__解__了__解____舒__服__舒__服____放__松__放__松_____。
17 我变成了一棵树
第一课时
假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一起走进课文去看看吧！
走近作者
顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。在《儿童文学》
上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》；在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏菊花铺》。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获2008年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。
由渴望变成树到觉得麻烦，英英的心理发生了巨大的变化。
“只……就……”表明住进鸟窝里是极其容易的事情。对人们提出的疑问给出明确的答案，“弯下腰”就可以了，是一件很容易的事。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近
很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床
那么容易。
这句改成“你轻轻一跳或者轻轻一爬就能上来”好吗？为什么？

新版三年级下册习题-第五单元第17课我变成了一棵树｜人教(部编版) (共10张PPT)

_______________________________________ 这里的鸟窝有各种各样的形状，有的是三角形的，有的是圆形的，有的是椭圆形的……（）
“从此以后”指_________________________。
（
）（
）（
）
警从告此你以，后别，在再_我没_面有_前一_耍只花啄_招木_，鸟_滚愿_开意_！去_帮助_这_棵_树_捉_虫了_。_______________________
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟这则寓言告诉我们什么道理？对的打“√”。
（1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
诚恳地说。警告你，别在我面前耍花招，滚开！
五、下列句子用了哪一种修辞手法，请思考并填空。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪来的虫？我 “从此以后”指_________________________。
）地飞走
课时2
一、阅读短文，回答问题。
啄木鸟和树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别 “从此以后”指_________________________。动我！别动我！我疼死了！” 从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。
“从此以后”指_________________________。这里的鸟窝有各种各样的形状，有的是三角形的，有的是圆形的，有的是椭圆形的……（）
如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？请你想象一下，把想到的写下来。
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！
（
）地吼叫（
）地飞走
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。

部编版三年级语文下册 17.我变成了一棵树课后同步练习题(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习17.我变成了一棵树一、看拼音写词语。

xíng zhuàng hú li dīng líng xiāng cháng jì xùmì mì tái tóu líng qiǎo qiān kè xī wàng二、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。

1.猴子妈妈给小猴子抓痒（yǎnɡyánɡ）。

2.鳄（èé）鱼张开大嘴，露出了锋利的牙齿。

3.我把最喜欢吃的糖醋（cùchù）排骨送给爷爷奶奶。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。

( )噜噜( )喷喷丁零( )( ) 一动( )( )1.与画“”的词语结构相同的词语还有：2.与画“”的词语结构相同的词语还有：四、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“零”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“零”字在字典里的解释有：①零碎；②零头；零数；③表示没有数量；④某些计数起点；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

零．售（）八十挂零．儿（）零．时整（）一年零．三天（）五、请用“望”组成不同词语填写在下面的句子中。

1. 我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。

2. 只要不断努力，我们就能实现自己美好的（）。

3. （）了一个冬天的雪花，终于从空中飘洒而下。

4. 小姑娘明澈的眼睛中流露出对知识的（）。

六、下列句子应该读出什么样的语气?（填序号）A.疑问B. 惊喜C.生气1.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

（）2. 呀，我真的变成了一棵树。

（）3.“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

（）七、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句).2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句).3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

三年级下册语文一课一练--17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

17 我变成了一棵树一、读拼音，写词语，要写得正确又美观。

我变成了一棵树，请小hú li（）、小cì wei（）、小sōng shǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（）、xiāng cháng（）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì（）。

二、选词填空。

愿望希望失望我（）变成一棵树。

当我的（）实现了，真的变成了一棵树后，妈妈没有认出我，我有些（）。

三、《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是（）A．雨水B．大树的眼泪C．虫子撒的尿D．“我”的口水四、按要求写句子。

1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（缩句）_____________________________________________________________________2．各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

（仿写拟人句）_____________________________________________________________________3．我真希望．．变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

（用加点的词语造句）_____________________________________________________________________4．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写设问句）_____________________________________________________________________五、课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。

dīng líng（）！hú li （）骑着自行车过来了。

它的bēi bāo（）里装着刚买的qiǎo kè lì（）和huā shēng ni ú nǎi（）。

2.选字组词。

【肠场扬汤】喝（）香（）飘（）操（）【状壮妆将】化（（）态（）来（）丽3.品读句子，完成练习。

（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

①句中省略号的作用是（）。

A.表示语意未尽B.表示说话断断续续C.表示列举的省略②树上还有什么形状的鸟窝呢？我觉得树上还有________、________鸟窝。

③缩写画线部分：____________________________________________。

（2）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？①“我”的“秘密”是__________________________________________。

②下列说法错误的一项是（）。

A.问句结尾，让人觉得回味无穷B.这一句话体现了妈妈对“我”的了解，体现了妈妈对“我”的关心C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖4.根据课文内容填空“我”是故事的主人公“________”，因为________________所以变成了一棵树。

当妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是__________，失望的是 ____________。

5.阅读短文，完成练习。

有个性的羊赫尔伯特是一只非常有个性的羊。

当其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了。

有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了！就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变得越来越长、越来越多了。

瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。

部编版三年级语文下册《17我变成了一棵树》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

17我变成了一棵树【课时目标】1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。

2.通过朗读，了解“我”变成大树的乐趣。

【教具准备】教学课件【板书设计】17 我变成了一棵树变成一棵树，长满鸟窝住满亲朋【课后反思】成功之处：1.注重学生的质疑，自主释疑的能力，放手给学生，培养学生合作探究、自主学习的能力。

课中字词的学习是重点，扫清了阅读障碍，为接下来的学习打下坚实的基础。

2.了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。

不足之处：字词的教学要放手给学生，教师应该多放手，少帮扶。

【课时目标】1.学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。

2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

【板书设计】17 我变成了一棵树变成树：痒痒的冒出来长满鸟窝：各种形状想象奇妙、有趣住满亲朋：小兔子、小松鼠、妈妈……【课后反思】成功之处：1.出示课件图片、文字，中帮助学生理解文本，体会文章丰富的想象力，还能引导学生拓展想象，提出了“如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？”很好地对接文本，开发学生的想象力。

2.注重文本的感情朗读，每次分析一个片段，理解片段的基础上进行感情朗读，真正融入文本，实现与文本的对话。

有效训练了学生感情朗读能力。

不足之处：教师注意问题的引导和设计，要准确找好切入点，迁移而动全身的问题。

备课素材【写作背景】《我变成了一棵树》是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文，是精读课文。

作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。

鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。

他们在一起在树上东西，而“我”被馋得口水直流的故事。

故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格，给我们提供了了无限的想象空间。

【作者介绍】顾鹰，是目前从事幼儿教育的4位常熟女作家中的一位。

顾鹰老师爱孩子、爱文学，一边从事儿童文学创作，一边坚持儿童文学启蒙教育。

三年级下册语文一课一练17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

17．我变成了一棵树一、我是拼写小能手。

读拼音，写词语，要写得正确又美观。

我变成了一棵树，请小hú li( )、小cì wei( )、小sōng shǔ( )等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì( )。

二、慧眼识真，对号入座。

【状壮】形_______ 奖______ ______观 ______丽【密蜜】______林茂______ ______蜂秘______【gān gàn】干活( ) 树干( ) 干净( ) 干燥( )【bēi bèi】背包( ) 后背( ) 背诵( ) 背负( )三、同义词闯关。

失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从( )变得坚定起来，他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地( )着自己去救他。

这位父亲非常( )能得到更多人的帮助，但每个人的回答最终都令他感到( )。

他知道， ( )别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。

四、词语魔法师。

我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义，请选择能和下列句子中加点的“毛病”一词替换的词语，填在括号中。

问题缺点疾病故障1．他的这辆车出了点毛病，请你修理一下。

( )2．他就是这个毛病，总改不掉。

( )3．她身上的毛病多，光吃药不行，还得加强营养和锻炼。

( )4．他们在落实政策时闹出了点毛病。

( )五、病句修炼坊。

1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

__________________________________________________________2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________________________3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。

三年级下册语文一课一练-17.《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)

第17课《我变成了一棵大树》一、给句子中加点的字选择正确的读音。

1.我们要努力学习，因为我们的肩背（bēi bèi）上背（bēi bèi）负着建设祖国的重任。

2.那是一块刚刚撒（sā sǎ）播了稻谷的水田，鸭子们怎么能去撒（sā sǎ）欢儿呢？二、读拼音，书写生字。

xíng zhuàng hú li xiāng cháng dīng ling dīng ling（）（）（）（）三、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。

继（）抬（）痒（）狐（）肠（）零（）四、比一比，选一选，填一填。

壮撞状（）丽（）倒形（）场肠常一（）香（）经（）鳄饿恶（）鱼饥（）凶（）五、选词填空。

陆续继续连续持续1.我们（）上课。

2.大雨( )下了三天三夜，庄稼都烂了。

3.战斗胜利了，我们还要( )清扫战场。

4.上课铃响了，同学们( )走进去。

六、填写量词。

一（）树一（）大包一（）声音一（）排骨七、阅读感悟。

“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……1.找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

.2.“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（）之情。

A.快乐B.惊喜C.难过3.文段中的省略号，起到（）作用，还可能有（）等形状。

八、类文阅读。

黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

院子里怎么有一个小男孩呢。

他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。

”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。

我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。

可那个男孩子已经跑到水池边去了。

三年级语文我变成了一棵树课后练习(含答案)2

三年级语文我变成了一棵树课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的句子中完全没有语病的是（）A．因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。

B．小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

C．能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

D．枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

【答案】D火眼金睛。

选出和第一对词表示的关系最相似的一对词。

2．小草：坚韧（）A．竹子：青翠B．白杨：高大C．荷花：鲜艳D．梅花：耐寒3．售货员：顾客（）A．父母：子女B．经理：营业员C．作家：读者D．D．校长：老师4．稠密：稀疏（）A．宽敞：明亮B．词语：词汇C．伟大：平凡D．酷热：炎热【答案】2．D3．C4．C百科直通车。

5．世界上酿酒最早的国家是( )A．法国B．意大利C．英国D．中国6．下列属于地支的是( )A．甲B．丁C．戊D．未7．明朝中后期的“倭寇”之患，是指( )入侵。

A．日本B．菲律宾C．高丽D．匈奴8．下面( )时期的标志是“玉龙”。

A．仰韶文化B．龙山文化C．华夏文化D．红山文化9．下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是( ) ①而立②古稀③不惑④知命A．④①②③B．④②③①C．①②④③D．①③④②【答案】5．D6．D7．A8．D9．D二、连线题灯谜万花筒。

万紫千红法正相貌堂堂关胜赏罚分明颜良孟德栽树迎春单刀赴会爆竹除旧花荣10．把灯谜的谜面与谜底对应起来，连线；再推断出所缺的谜底，填在横线上。

11．谜底提到的人名出自几部古典文学名著，其中不包括( )A．《西游记》B．《红楼梦》C．《水浒传》D．《三国演义》【答案】10．11．A三、判断题12．根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

（____）2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!（____）3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

小学语文-有答案-部编版语文三年级下册17_我变成了一棵树练习卷

部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷一、选择题1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A.希⋅望（xī）B.鳄⋅鱼（è） C.香肠（cháng ）D.陈醋⋅（chù）二、填空题认真拼读，规范书写。

我的小弟弟像小hú li （________）一样聪明。

他把qiǎo kè lì（________）藏在被窝里，准备晚上jì xù（________）吃，还让我为他保守mì mì（________），要是妈妈知道就má fan （________）了。

三、信息匹配选字组词。

（肠场扬汤）喝（________）香（________）飘（________）操（________）（状壮妆将）化（________）（________）态（________）来（________）丽四、填空题按要求填上恰当的词语。

（1）窗外下起了大雨，我开始想念妈妈做的（________）的饭菜。

（ABB 式词语）（2）电话（________）地一直响，但是没有人接。

（表示声音的ABAB 式词语）五、信息匹配词语辨析。

陆续继续连续①仔细一想，她已经（________）三次考试获得第一名了。

②快到中午了，钓鱼的人（________）笑容满面地回家了。

六、选择题选择题。

①呀⋅，我真的变成了一棵树！ ②咦⋅，下雨了。

③唉⋅，变成了树真麻烦。

这三句话应该分别用什么语气来读？（）A.惊喜疑惑失望B.害怕疑惑惊叹C.惊喜疑惑惊叹D.害怕惊喜失望我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示（）。

A.列举的省略B.重复词语的省略C.引文的省略D.话未说完七、填空题根据课文内容填空。

“我”是故事的主人公“________”，因为________，所以真的变成了一棵树。

部编版三年级语文下册《第17课我变成了一棵树》课后练习题(附答案)

第17课我变成了一棵树一、读拼音,写词语。

táng guǒhúli dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jìxùyǎng yang mìmì二、比一比，组词语。

壮（）啧（）场（）抬（）醋（）状（）绩（）肠（）指（）蜡（）三、在横线上填上合适的量词。

一（）鸟窝一（）树一（）狐狸一（）声音一（）排骨一（）饭一（）小床一（）乌云四、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。

继_____（）抬_____（）痒_____（）狐_____（）肠_____（）零_____（）五、按要求写出表示声音的词语。

咕噜噜（ABB式）：_______ ________丁零丁零（ABAB式）：_______ ________六、对于这篇课文的描述错误的一项是（）A．这是一个童话故事，文中的想象很奇特、有趣。

B．文中“我”的妈妈不知道“我”变成了一棵树。

C．虽然变成一棵树很有趣，但是当“我”肚子饿时，更喜欢妈妈做的香喷喷的饭菜。

七、修改病句1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

_________________________________2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。

_________________________________3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。

_________________________________4．妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

_________________________________八、阅读感悟。

“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……1．找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

__________________________________________________________ 2．“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（）之情。

部编本三年级下册《我变成了一棵树》课后题答案

部编本三年级下册《我变成了一棵树》课后题答案
1.默读课文。

说说你觉得哪些想象有意思。

a、树上长满了各种各样的鸟窝：作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

b、妈妈住到了树上的鸟窝里；妈妈把好东西分给小动物和它们一起啧吧啧吧地吃。

c、还有当作者饿了，看小动物吃东西流口水时，小动物们的各种猜测也特别有意思。

d、最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道“我”的秘密时的感动。

2.如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
示例1：如果我会变，我要变成神笔马良。

我拿起神笔画一条神龙，骑着神龙来到了沙漠。

在那画一个强效吸尘器，对着沙漠，说声“吸”，这些沙子全部被吸进强效吸尘器里。

然后画上绿草、大树、小河、蓝天……什么？环境好，可是太冷清？别着急我还会画上地上跑的小动物，天上飞的鸟儿。

再画上房子、游乐园、电影院……怎么？你想来住？欢迎啊！
示例2：我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。

让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀! 兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。

课外拓展：
破折号的用法
1.表示解释说明。

2.表示意思的递进。

3. 表示意思的转换、跳跃或转折。

4.表示声音的延长。

部编版小学语文三年级下册第17课我变成了一棵树课后练习)

__椭__圆__形__的____、___菱__形__的_____……风一吹，它们就在枝头
跳起了舞。
(1)把句子补充完整。
(2)句中省略号的作用是( B )
A．表示说话断断续续
B．表示列举的省略
2．“我有点儿高兴，又有些失望。”我高兴是因为 _____我__变__成__了__树____，“失望”是因为__自__己__变__成__了__一__棵__树__，_ 没__被__妈__妈__识__破____妈__妈__竟__然__不__认__识__自__己__的__孩__子______________。
4．乌龟为什么没有成功点火呢？用“——”在文中画出答案。
他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！ 5．文中提到的“花炮”其实是___蜡__烛_____。
二、百字练笔你最想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事呢？
写一个小片段。
示例：我变成了一朵云，穿着洁白的衣裳，在蓝蓝的天上飘呀飘。一会儿，我飘到了妈妈的农场的上方。咦，妈妈怎么愁眉苦脸的？她看到了我，好像突然捡到了一个大宝贝，高兴地说：“云来了，云来了。”
又是害怕——好紧张哦。可是，等啊，等啊，等了好久——没有震天的巨响，没有照亮整个夜空的美丽火花，什么都没有。一个接一个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳朵的手，他们惊讶地看见：一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静的，静静的，无声无息——只有一片小小的光亮和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人，在对着他们微笑。
3．变成树真麻烦，还因为“我”肚子饿得直流___口__水___别人都不知道。
三、结果哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
1．“我”的秘密是____“_我__”_变_成__了__树__。______。 2．下列说法正确的一项是( A )

新部编版三年级语文下册《我变成了一棵树》课后练习题(精选)

新部编版三年级语文下册《我变成了一棵树》课后练习题（精选）一、读拼音，写词语。

dǎng zhùhuāng yěshuìjiào chéng xìn rèlièxīng xǔzuòmèng máng rán qiáng bìlǚxíng二、词语搭配。

（________）的被子美得（________）听得（________）（________）的鸟窝（________）的饭菜（________）的声音（________）地坐着（________）地垂下（________）地荡来荡去三、比一比，再组词。

探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）四、把下列词语补充完整。

春（___）秋（___）手（___）脚（___）（___）高（___）淡五（___）（___）登一（___）正（___）成（___）结（___）五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！神秘秘密1．这个（______）终于被大家揭穿了。

2．这里的雾变化多端，使这里看起来非常（______）。

愿望希望3．我的（______）是做一名农业科学家。

4．我（______）有一支神奇的笔，可以帮助有困难的人。

突然仍然5．子弹打光了，可是战士们（______）坚守阵地，用石头向敌人砸去。

6．中午，天色（______）暗了下来，紧接着刮起了大风。

六、《我变成了一棵树》变的过程。

部编版三年级语文下册下学期第17课《我变成了一棵树》练习试卷含答案3

17我变成了一棵树一、选择题1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A．希．望（xī）B．鳄．鱼（è）C．香肠（cháng）D．陈醋．（chù）2．下列四个短语中搭配不当的是（）A．嗵嗵地跳B．啧吧啧吧地吃C．乖乖的声音D．大口大口地啃3．想象神奇故事：《我变成了一棵树》“我”为什么想变成一棵树？（）A．“我”想变得更漂亮。

B．“我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。

C．“我”喜欢树。

D．“我”想让小鸟来住。

4．将下面句子插入语段中，最恰当的一项是（）为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

①太阳光是什么颜色的呢？②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。

”③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。

”④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。

A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③和④之间5．选择题。

①呀．，我真的变成了一棵树！②咦．，下雨了。

③唉．，变成了树真麻烦。

这三句话应该分别用什么语气来读？（）A．惊喜疑惑失望B．害怕疑惑惊叹C．惊喜疑惑惊叹D．害怕惊喜失望二、填空题6．读一读，把词语补充完整。

18．下列说法中，正确的一项是（）（填序号）A．“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”这句话中的感叹号表露出“我”的惊喜之情。

B．“咕噜噜……”中的省略号表示列举的省略。

C．“你看，这不好好的嘛。

”这句话是小松鼠说的。

19．想象一下，住在树上的小鸭子会说些什么？写一写。

______________________参考答案：1．D2．C3．B4．D5．A6．高兴巨大高高形状奇特香喷喷大口7．1．233正确流利有感情2．状零巧肠续抬狐克继担心傍晚丁零丁零香喷喷秘密3．写的是“我”想象自己变成了一棵树。

8．弯弯的月亮镰刀花儿在空中笑弯了腰。

9．我们飘啊飘，一直沿着河水往下飘。

突然，我们看见了许多小孩子“扑通，扑通”“奋不顾身”地一头扎进清凉的河水中，有的手脚并用在水中乱扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水里。

新部编版三年级下学期语文第17课我变成了一棵树课后练习题含答案

课后练习
一、读拼音，写词语。
hú li( 狐狸 )骑着自行车过来了。它的bēi bāo( 背包 ) 里装着刚买的qiǎo kè lì( 巧克力 )、huā shēng( 花生 )和 niú nǎi( 牛奶 ) 将食物分给我们后，它骑车jì xù ( 继续 )往前走。
二、照样子，在括号里填上合适的拟声词。
一、延伸阅读
红蜡烛(节选) 新美南吉夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮” 捆扎在一棵树的树杈上，在那儿等着大伙儿呢！花炮马上就要放到天空中去了。想不到，这时发生了一件非常难办的事：谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看，却不愿意动手。
这样，花炮就看不成了。后来，大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字，谁就去点火。抽到“去”字的是乌龟。乌龟只好鼓起勇气，朝花炮走去。他点火点成了吗？没有！他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！
1．照样子，写词语。例：无声无息(ABAC式) __古__色__古__香____ ___人__山__人__海___
2．大伙儿决定用___B___的办法决定谁去点火。 A．划拳 B．抽签 C．赛跑
3．文中写了_____乌__龟_____、___黄__鼠__狼_____和_____野__猪___分别去点火，最后，___野__猪_____点火成功了。
3．变成树真麻烦，还因为“我”肚子饿得直流___口__水___别人都不知道。
三、结果哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
1．“我”的秘密是____“_我__”_变__成__了__树__。______。 2．下列说法正确的一项是( A )
A．这句话体现了妈妈对“我”的了解和关心。 B．这句话体现了“我”对妈妈的依赖。

部编人教版三年级语文下册《17.我变成了一棵树》一课一练练习题课件

《17.我变成了一棵树》一课一练练习题课件
课时1
一、读拼音，写词语。
二、比一比，再组词。状态
狸猫道理
壮士
发痒样子
零头领会
三、仿写词语。
1. 丁零丁零（表扬表扬）（彼此彼此）（研究研究） 2. 香喷喷（红艳艳）（白茫茫）（甜蜜蜜） 3. 越来越响（再接再厉）（不屈不挠）（古色古香）
二、先思考，再回答问题。
如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？请你想象一下，把想到的写下来。略 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
课时2
1. 在短文中找出适当的词语填空。（大声）地叫（诚恳）地说（愤怒）地吼叫（不好意思）地飞走 2. “从此以后”指_________________________ 。啄木鸟飞走以后 3. 我想对树先生说：_______________________ 。略 4. 这则寓言告诉我们什么道理？对的打“√”。（1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）（2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ √ ）（3）自己有错不）
四、词语搭配连线。
五、下列句子用了哪一种修辞手法，请思考并填空。 A. 比喻B. 拟人C. 排比 1. 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（ B ）
2. 这里的鸟窝有各种各样的形状，有的是三角形的，有的是圆形的，有的是椭圆形的……（ C ） 3. 这棵大榕树好像一把巨大的绿伞。（ A ）

部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》课时练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。

táng guǒhú li dīng líng qiǎo miàoxiāng cháng jìxùyǎng yang mìmì2．下面对文段的理解，不正确的一项是（）A．树上的鸟窝竟然会随风舞蹈，想象真是奇特！B．“我”变成一棵长满鸟窝的树后，非常开心、激动。

C．“我”只欢迎小动物住到“我”树上的鸟窝里。

3．“我”为什么要变成一棵树？（）A．“我”想变得更漂亮。

B．“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。

C．“我”想让小鸟来住。

4．下列说法错误的一项是（）A．“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，而希望变成一棵树，结果“我”的愿望成真了。

B．妈妈住进了三角形的鸟窝里，她把好东西分给小动物们吃，“我”馋得直流口水。

C．妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。

5．比一比，再组词。

狐( )场( )状( )抓( )肠( )壮( )续( )竟( )抬( )读( )竞( )治( )6．在括号里填上合适的词语。

( )的地方( )的事情( )的鸟窝( )的声音( )的饭菜( )的豆角7．选词填空。

咕噜噜丁零丁零嘣嘣（1）傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心( ) 地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出( ) 的声音。

（2）“( )……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。

8．照样子，用带下划线的词语写一句话。

（1）小方奇怪地看了小红一眼，又低头继续写作业。

__________________________________________________________________________________________________________________________ 9．《我变成了一棵树》变成树后的趣事。

部编版小学语文三年级下册17《我变成了一棵树》课后作业试题（含答案）

部编版小学语文三年级下册17《我变成了一棵树》课后作业试题（含答案）17.我变成了一棵树一、读句子,看拼音,写汉字。

1.狡猾的hú li( )借助老虎的威风吓跑了百兽。

2.我经常自己烘焙qiǎo kèlì()蛋糕。

3.我们不能满足已经取得的成绩,还要jìxù()努力。

4.包罗万象的大自然蕴藏着无数的mìmì()。

二、选字填空。

丁盯钉1.目不识( ) 铁板钉( )( )梢零伶玲2.聪明( )俐七( )八落小巧( )珑三、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句)3.我真希望．．变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(用加点的词语造句)4.我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!(仿写设问句)四、课内阅读。

我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀,我真的变成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸住在里面如果你喜欢也可以住进来你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

1.在第4自然段中空白处填上标点。

2.写出下列词语的反义词。

喜欢——( )容易——( )3.文中的“我”变成了一棵怎样的树?4.“我”都请谁住进来?它们又是怎样上来的呢?5.你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?第17课我变成了一棵树一、1.狐狸 2.巧克力 3.继续 4.秘密二、1.丁钉盯 2.伶零玲三、1.我变成树。

2.海棠摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。