只能用在否定句中的成语
适用于否定语境中的成语
适用于否定语境中的成语望其项背：赶得上或比得上。
只用否定形式。
不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
善罢甘休：意思是好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定句），只能说“决不能善罢甘休”，不可说“一定要善罢甘休”。
无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。
例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。
”同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。
如“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。
”一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。
例如“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
”青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。
例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。
”鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。
例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。
”天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。
例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。
”一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。
例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。
”等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。
例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。
”“同日而语”“等量齐观”“无时无刻”“一概而论”“一蹴而就”“相提并论”等只用于否定句中。
一、易望文生义的成语万人空巷，意思是成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落。
多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
炙手可热比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
用于否定句成语
只用于否定句的成语
1等量齐观：等，同等；齐，一样地。
指对有差别的事物同等看待。
2望其项背：可以赶上。
只用否定形式。
不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
5青红皂白：比喻是非、情由等，用于否定句：不分青红皂白、不问青红皂白。
6一概而论：用同一标准来对待或处理。
多用于否定句。
8一蹴而就：踏一步就成功。
形容事情轻而易举，一下子就能完成。
蹴，踏。
用于否定的情形较多。
9吹灰之力：比喻很小的力量。
多用于否定句。
10等闲视之：当做平常的人或事物对待。
有时用于否定句。
11尽如人意：完全符合心意。
多用于否定句。
带有否定词的四字成语
带有否定词的四字成语
1. 不卑不亢：形容人的态度自信、沉着，既不卑躬屈节，也不妄自尊大。
2. 不得已：表示被迫不得已而行事，通常指逼于无奈或遇到意外状况时采取的应急措施。
3. 不耻下问：表示不以向高人请教为耻，愿意虚心学习。
4. 不屑一顾：形容对某些事物或人毫不在乎，不屑于理睬。
5. 不知所措：形容在突发事件或重大事情面前感到迷茫、无所适从。
6. 不求有功但求无过：表示不渴望得到什么成就，只希望不犯错误。
7. 不见不散：表示决心等待对方，直到对方出现为止。
8. 不可救药：形容某些病人、局势或人的品质已经达到无法挽救的地步。
9. 不劳而获：形容不用劳动就能得到好处，往往带有贬义。
10. 不明不白：表示某些事情不清楚或不明白的状态。
11. 不义之财：指得来不义之财，即以不正当的手段获取的财物。
12. 不识时务：表示对时势不理解，不能顺应潮流。
13. 不绝如缕：形容声音、红绸等连绵不断，如同细丝之间的缕缕连续。
14. 不可偏废：指办事不能偏袒某一方面，要全面、公正地处理问题。
15. 不胜枚举：形容数量众多，列举不过来。
这些成语都可以帮助我们更好地理解如何利用否定意义来表达某些概念。
用于否定句中的成语
几个常用于否定句中的成语无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。
例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。
”同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。
例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。
”一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。
例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
”青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。
例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。
”鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。
例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。
”天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。
例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。
”一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。
例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。
”等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。
例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。
”望其项背：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，是其雄厚实力令其它甲B 球队望其项背。
“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
这个句子应该改成“令其它甲B球队无法望其项背”。
相提并论：指把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。
例如，鼓风机和大风箱的效力不能相提并论。
不能带宾语的成语例1：他往四周一看发现满山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了……成语“出奇制胜”，意思是“用奇兵、奇计制服对方，取得胜利”。
不能带宾语&只能用否定句成语
司空见惯：形容经常看到，不足为奇。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。司空见惯”。
求全责备：指对人或事物要求十全十美，毫无缺点。作谓语不能带宾语。可改为“对。。。。。。求全责备“。
妄自菲薄：指没有根据的过分地小看自己。不能用于别人，作谓语不能带宾语。
发扬光大：指充实发展使美好的事物更加显得盛大。作谓语不能带宾语。
10．吹灰之力：通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。
11．等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可(怎可)等量齐观”。
12．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能(怎能)混为一谈”。
13．相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能(怎能)相提并论”。
17、万应灵丹：丹：按药方制成的颗粒状或粉末状的中药；或是精炼的成药；灵丹：灵验；妙：指有特殊效力。能医治百病的灵验有效的药。比喻能解决问题的好办法。多用于否定句。如“赏识并非万应灵丹。”（与“灵丹妙药”近义，有时含嘲讽意味；多用于否定句。一般作主语、宾语。[例句] 把马克思主义的理论看成～是不行的；我们还要根据实际情况办事。 ）
6、天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。”
7、一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。”
置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样。形容毫不关心。作谓语不能带宾语。
耳濡目染：经常看到听到，不知不觉中受到影响。作谓语不能带宾语。
视而不见：看见了同没看见一样。形容不关心，不注意。作谓语不能带宾语。
多用于否定句中的成语
多用于否定句中的成语成语是汉语中的重要瑰宝之一，在交际中也是常常使用的表达方式。
而在中文的口语中，不少成语常常被用于否定的语境中，下面就来介绍几个常见的，多用于否定句中的成语。
非驴非马“非驴非马”原指形体不似驴又不像马，也比喻无法分类。
在口语中，“非驴非马”常用于形容某些事物的性质难以定义或者种类不明，也就是说这个意思是“什么鬼”。
举几个例子：•我昨天看到一只非驴非马的动物，很奇特。
•这个问题非驴非马，我也不知道该怎么答复。
摇摇欲坠“摇摇欲坠”原指建筑物或者坚固物体因为年久失修而开始晃动。
在口语中，这个成语多用于形容某件事物或者某个计划已经快要倒下的状态，也就是说这个意思是“快要垮了”。
举几个例子：•这个公司的财务情况摇摇欲坠，离破产不远了。
•她的婚姻生活已经摇摇欲坠，快要瓦解了。
不知所措“不知所措”是指遇到棘手的事情或者突发事件时，不知道该怎么办。
在口语中，这个成语多用于形容某个人在某个情境下感到犹豫、不知所措或者无计可施。
举几个例子：•这个候选人在面试中遇到了意想不到的问题，他感到非常不知所措。
•飞机出了故障，机组人员不知所措，导致客机失事。
狼狈不堪“狼狈不堪”原指遇到危急情况，猛兽受惊，毛发竖立。
后来这个成语用于形容某个人在某个情境下的窘迫状态，狼狈不堪表示非常难看或者不堪入目。
举几个例子：•他被雨淋成落汤鸡，狼狈不堪地爬起来。
•由于交通拥堵，他迟到了，满头大汗，狼狈不堪。
一无是处“一无是处”原指一无所有、毫无价值。
在口语中，这个成语多用于形容某个人或者某个事物没有任何优点或者价值，也就是说这个意思是“一文不值”。
举几个例子：•这篇论文烂透了，一无是处，连基本常识都不懂。
•这台电脑太老了，一无是处，根本无法使用。
以上就是几个常见的，多用于否定句中的成语，它们在口语中的使用频率很高，在我们平常的生活中也常常会遇到。
相信通过这个文档的介绍，大家能更好地理解这些成语的含义，增添语言交流的魅力。
用于否定句中的成语
• 13.青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用 于否定句，常说“不分（问）青红皂白”指不 分是非情由。例如：“老王的儿子回来晚了， 老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。” • 14.等闲视之：把事情看得很普通平常，不加 重视，毫不在意；多用于否定句。例如：“这 件事非常重要，不能等闲视之。” • 15、善罢甘休：意思是心甘情愿地罢休。指好 好地了结纠纷，不再使事态持续下去。[例句] 敌人遭到如此惨重的损失，是绝不会善罢甘休 的。
• 10、一概而论，意思是“用同一标准来对待或 处理”，习惯上说“不可一概而论”表示要有 所区别。 • 11、无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示 永远、不间断；常用于否定句。例如：“她的 心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可 缺少空气一样。”
• 12.同日而ห้องสมุดไป่ตู้：把水平不同的人或物同时放在 一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能） 同日而语”，表示否定意义。例如：“各个学 校的情况不同，所走的道路不能同日而 语。”
• 16.尽如人意。意思指完全符合人的心意。 [例句]这件事可能不会尽如人意，希望大家 有个心理准备。 • 17.一笔抹杀（一笔抹煞）。比喻轻率地把 成绩、优点等全部否定。[例句]应该一分为 二，不能一笔抹煞他的优点。 • 18、妄自菲薄： 妄：胡乱的；菲薄：小看， 轻视。过分看轻自己。形容自卑。（用于否 定句，一般说，“不可妄自菲薄。”）
• 7、“鹿死谁手”，意思是“以追逐野鹿比喻 争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死 谁手”表示难以预测谁能获胜； • 8、“天高地厚”，主要是表示“事物的复杂 性”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自 大；
• 9、“一蹴而就”，意思是“踏一步就成功， 形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯 上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度， 不会轻易办成；
成语知识点总结(谦词敬辞)
一、成语知识点总结（一）语法功能上只能用于否定句的成语1.望其项背：项，颈的后部。
背，脊背。
能够望到别人的颈项和脊背，比喻赶得上或比得上。
多用于否定句，表示远远赶不上或比不上。
例如：“神奇教练米卢的执教艺术，国内许多教练都难以望其项背。
”2.同日而语：放在同一时间谈论。
形容一样看待，相提并论。
常说成“不可同日而语”，表示否定意义。
3.青红皂白：皂：黑色。
青红皂白指青、红、黑、白四种颜色，比喻事情的缘由或是非曲直。
常用于否定句，说成“不分(问)青红皂白”，含贬义。
4.天高地厚：像天那样高，像地那样厚。
形容恩情深厚，也比喻事物艰巨、复杂。
多用做“不知”的宾语，常用于否定句中。
习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大；5.一概而论：指不加区别，用同一个标准来对待或处理某一事物，多用于否定，常说“不能(可)一概而论”6.吹灰之力：意思是“比喻很小的力量”，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易；7.等量齐观：意思是“不管事物间的差异，同等看待”，常说“不可等量齐观”表示要区别对待”。
8.混为一谈：意思是“把不同的事物混在一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别；9.鹿死谁手：意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜；10.一蹴而就：意思是“踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度；11.相提并论：意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”，习惯上说“不能相提并论”以表示有差别；12.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。
菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。
用于否定。
（二）常见谦敬词成语大全谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，只能对己。
敬辞，是指含恭敬口吻的用语，只能对人。
成语当中也有谦辞、敬辞之分，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
国考高频成语解密之否定句中的常客
有不少同学在问，为什么最近总是在总结成语。
原因很简单，逻辑填空是言语的半壁江山，而成语又是逻辑填空的重中之重，希望这些成语解密能够帮助大家，今天为大家带来国考成语解密第三篇之“否定句中的常客”。
有些成语经常用于否定句，想必大家早已耳熟能详，如之前提到的“等量齐观”、“混为一谈”、“同日而语”、“相提并论”等，还有些常用于否定句中的成语也是国联考中的常客。
一蹴而就1)出自《上田枢密书》（宋苏洵），蹴：踏；就：成功。
踏一步就能成功。
形容事情很容易办成，常用语否定语境。
2)世上之事都需要用心去做，认真去完成，没有轻易实现的，因此，语境中经常用否定词+一蹴而就来修饰事情需要脚踏实地地去完成。
3)迄今为止，共出现6次：08年国考36；11年国考37；12年国考26；17国考21；12年秋联20；17春联云南3201例（2011年国考）在金属的发展史上，从陨铁的缎制到人工冶铁的出现，这一演进绝不是_______的，而是经历了长达600年以上的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.一蹴而就摸索B.自然而然努力C.一朝一夕改进D.轻而易举发展点击空白处查看答案【答案】A【解析】结合语境。
第一空修饰金属的演进，从语境分析，应该填入一个很容易实现且时间很短暂的意思，排除自然而然和轻而易举；第二空，修饰金属发展过程，即摸索。
【注】这里一蹴而就和否定词连用，用来描述金属发展过程不容易且时间长。
望其项背1)出自《与周处士书》（清汪琬），同“望其肩项”项：脖颈的后部。
望见他的颈项和后背。
比喻赶得上，常用语否定语境。
2)最容易混淆的成语之一，都看到前人的的脖颈了，肯定是赶得上啊，由于常用于否定句，即用否定词+望其项背，修饰工作进度或能力赶不上别人。
3)迄今为止，共出现1次：16年春联35注：再次强调，望其项背是赶得上，在否定语境中，否定词+望其项背=赶不上妄自菲薄1)出自《前出师表》（三国蜀诸葛亮），妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。
多用于否定句的成语
毕其功于一役 ：表示一次行动就完成所有本应分 期做完的事。例：学习是一个循序渐进的过程， 别指望毕其功于一役。 等量齐观 ：指对有差别的事物同等看待。一般常 说“不可（怎可）等量齐观 ”。 等闲视之：把这件事看成平常的事，不予重视。 多用于否定句或反问句中。 同日而语 ：同一事物在不同时间比较，把不同的 人或不同的事放在一起谈论或看待（相提并论）。 常说“不可（能）同日而语”不（怎）能相提并 论。
• 根据下面一段材料，给“阙”下一个定义，不超 过45字。 汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区 “四大国宝”。据专家介绍，在汉代，阙是一种 较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、 衙署，在城门的两旁，都要立阙，它显示着王权 的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”， 所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼，立在大 门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。 因为它的中间是空缺的，古人便称之为“阙”。 古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今 天巳荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两 旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、 陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
• 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟 写一条“年画”的定义。要求：语言简明， 不超过40字。 • 年画是民间很常见的一种图画，大多 于农历新年到来时张贴。年画画面线条单 纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制 作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞 和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。 年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃 娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史 故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。 年画历史悠久，早在宋代就有相关记载； 清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人 民群众喜爱。
【语基 成语】高考成语复习妙法一字破解法
无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。
例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。
”同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。
例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。
”一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。
例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
”青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。
例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。
”鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。
例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。
”天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。
例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。
”一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。
例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。
”等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。
例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。
”1、不刊之论：刊：削除。
指不可磨灭和不可改动的言论。
2、文不加点：点：涂上一点，表示删除。
写文章不用涂改就很快写成。
形容文思敏捷。
3、目不识丁：丁：简单的汉字。
很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。
4、功败垂成：垂：接近，将要。
功业即将取得成就之时突然失败了。
5、身体力行：体：体验。
亲身体验，努力实践。
6、博闻强识：闻，学识。
识:记忆。
见闻广博，记忆力强。
7、文过饰非：饰：遮掩。
明知有过错而故意隐瞒掩饰。
8、方兴未艾：方: 正当。
艾:停止。
刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃发展.9、言归于好：言：句首助字，无意义。
多用于否定句的词语
多用于否定的双音节词语和成语1.置疑【释义】“怀疑”之义，多用于否定，常与“不容”“无可”“毋庸”等表否定义的词语连用。
2.捉摸【释义】指猜测、预料，多用于否定，常用于“难以”“无法”之后或“不定”“不透”等否定词之前。
3.释怀【释义】指（爱憎、悲喜等感情）在心中消除，多用于否定，常置于“不能”“难以”等否定词之后。
4.企及【释义】指盼望达到，希望赶上，多用于否定，常与“难以”“不可”等词语连用。
5.小觑【释义】“小看、轻视”之义，多用于否定，常用于“不可”“不能”之后或“不得”之前。
6.比拟【释义】其作“比较”之义解时，常与“无可”“难以”等表否定义的词语连用。
7.赘言【释义】犹言“赘述”，乃“说不必要的话”之义，多用于否定，常与“不再”“毋庸”等词语连用。
8.置喙【释义】“插嘴”之义，多用于否定，常与“不容”“不敢妄自”等词语连用。
9.置信【释义】“相信”之义，常与“不可”“难以”等表否定义的词语连用。
10.名状【释义】指说出事物的状态，多用在否定词“难以”“不可”“莫可”等的后面。
看句子：“她平时特别喜欢孩子，在与孩子分别的日子里，她无时无刻都在想着孩子。
”这里的“无时无刻”用得也不够合适，“无时无刻不”才表示“永远不间断”的意思，可见，这个成语也是常常用于否定式的。
像这样的成语有11、“同日而语”，意思是“放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论”，习惯上说“不可同日而语”以表示差别大；12、“相提并论”，意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”，习惯上说“不能相提并论”以表示有差别；13、“吹灰之力”，意思是“比喻很小的力量”，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易；14、“等量齐观”，意思是“不管事物间的差异，同等看待”，习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待；15、“混为一谈”，意思是“把不同的事物混在一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别；16、“鹿死谁手”，意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜；17、“天高地厚”，主要是表示“事物的复杂性”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大；18、“一蹴而就”，意思是“踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度；例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
用于否定及不带宾语的成语
• 16.尽如人意。意思指完全符合人的心意。 [例句]这件事可能不会尽如人意，希望大家 有个心理准备。
• 17.一笔抹杀（一笔抹煞）。比喻轻率地把 成绩、优点等全部否定。[例句]应该一分为 二，不能一笔抹煞他的优点。
• 18、妄自菲薄： 妄：胡乱的；菲薄：小看， 轻视。过分看轻自己。形容自卑。（用于否 定句，一般说，“不可妄自比赛”，习惯上说“不知鹿死 谁手”表示难以预测谁能获胜；
• 8、“天高地厚”，主要是表示“事物的复杂 性”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自 大；
• 9、“一蹴而就”，意思是“踏一步就成功， 形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯 上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度， 不会轻易办成；
• 13.青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用 于否定句，常说“不分（问）青红皂白”指不 分是非情由。例如：“老王的儿子回来晚了， 老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。”
• 14.等闲视之：把事情看得很普通平常，不加 重视，毫不在意；多用于否定句。例如：“这 件事非常重要，不能等闲视之。”
• 15、善罢甘休：意思是心甘情愿地罢休。指好 好地了结纠纷，不再使事态持续下去。[例句] 敌人遭到如此惨重的损失，是绝不会善罢甘休 的。
不能带宾语的成语
不带宾语成语
• 出奇制胜：他往四周一看,发现漫山遍野都 是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛 军的妙计了。 (出奇制胜：不能带宾语。改 为“……出奇制胜，消灭叛军的妙计了。)
• 耳濡目染：耳濡目染了这些事情
• 漠不关心：有些领导干部漠不关心群众的 疾苦。
• 求全责备：人们提到秋白同志，总会说起他是
• 10、一概而论，意思是“用同一标准来对待或 处理”，习惯上说“不可一概而论”表示要有 所区别。
用于否定句中的成语ppt课件
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• 19.万应灵丹： 丹：按药方制成的颗粒状或粉 末状的中药；或是精炼的成药；灵丹：灵验； 妙：指有特殊效力。能医治百病的灵验有效的 药。比喻能解决问题的好办法。多用于否定句 。如“赏识并非万应灵丹。”[例句] 把马克思 主义的理论看成～是不行的；我们还要根据实 际情况办事。 ）
• 20、在非成语中，也有类似的用法，如“忘 怀、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定 句中:无法（难以）忘怀，毋庸（不容）置疑
市一中 杨建斌 整理
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• 1.“望其项背”，表示赶得上或比得上。 前加“难以”或“不能”之类的词。
• 2.“同日而语”，意思是“放在同一时 间谈起，形容能相比，可以相提并论”，
习惯上说“不可同日而语”以表示差别
大。
• 3.“相提并论”，意思是“把不同的人
或不同的事物混在一起来谈论或看待”，
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• 7、“鹿死谁手”，意思是“以追逐野鹿比喻争 夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手 ”表示难以预测谁能获胜；
• 8、“天高地厚”，主要是表示“事物的复杂性 ”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大；
• 9、“一蹴而就”，意思是“踏一步就成功，形 容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上 说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度，不 会轻易办成；
习惯上说“不能相提并论”以表示有差
别。
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• 4.“吹灰之力”，意思是“比喻很小的力量” ，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易；
• 5.“等量齐观”，意思是“不管事物间的差异 ，同等看待”，习惯上说“不可等量齐观”表示 要区别对待；
• 6.“混为一谈”，意思是“把不同的事物混在 一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能 混为一谈”表示要有所区别；
多用于否定句的词语
多用于否定的双音节词语和成语1.置疑【释义】“怀疑”之义，多用于否定，常与“不容”“无可”“毋庸”等表否定义的词语连用。
2.捉摸【释义】指猜测、预料，多用于否定，常用于“难以”“无法”之后或“不定”“不透”等否定词之前。
3.释怀【释义】指（爱憎、悲喜等感情）在心中消除，多用于否定，常置于“不能”“难以”等否定词之后。
4.企及【释义】指盼望达到，希望赶上，多用于否定，常与“难以”“不可”等词语连用。
5.小觑【释义】“小看、轻视”之义，多用于否定，常用于“不可”“不能”之后或“不得”之前。
6.比拟【释义】其作“比较”之义解时，常与“无可”“难以”等表否定义的词语连用。
7.赘言【释义】犹言“赘述”，乃“说不必要的话”之义，多用于否定，常与“不再”“毋庸”等词语连用。
8.置喙【释义】“插嘴”之义，多用于否定，常与“不容”“不敢妄自”等词语连用。
9.置信【释义】“相信”之义，常与“不可”“难以”等表否定义的词语连用。
10.名状【释义】指说出事物的状态，多用在否定词“难以”“不可”“莫可”等的后面。
看句子：“她平时特别喜欢孩子，在与孩子分别的日子里，她无时无刻都在想着孩子。
”这里的“无时无刻”用得也不够合适，“无时无刻不”才表示“永远不间断”的意思，可见，这个成语也是常常用于否定式的。
像这样的成语有11、“同日而语”，意思是“放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论”，习惯上说“不可同日而语”以表示差别大；12、“相提并论”，意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”，习惯上说“不能相提并论”以表示有差别；13、“吹灰之力”，意思是“比喻很小的力量”，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易；14、“等量齐观”，意思是“不管事物间的差异，同等看待”，习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待；15、“混为一谈”，意思是“把不同的事物混在一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别；16、“鹿死谁手”，意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜；17、“天高地厚”，主要是表示“事物的复杂性”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大；18、“一蹴而就”，意思是“踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度；例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
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只能用在否定句中的成语举例
1、无时无刻：常用为“无时无刻不”，意思为没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。
例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。
”
2、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。
例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。
”
3、一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。
例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。
”
4、青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。
例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。
”
5、鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。
例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。
”
6、天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。
例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。
”
7、一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。
例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。
”
8、等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。
例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。
”
9、望其项背：此成语1998年全国试卷考查过，其例句是：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。
”“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。
而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。
10、吹灰之力：通常比喻极微小的力量。
一般说“不费吹灰之力”。
11、等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。
一般说“不可(怎可)等量齐观”。
12、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
一般说“不能(怎能)混为一谈”。
13、相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。
一般说“不能(怎能)相提并论”。
14、善罢甘休：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。
心甘情愿地罢休。
指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
一般说“岂（怎，不）肯善罢甘休。
15、尽如人意：尽：全；如：依照，符合。
事情完全符合人的心意。
一般说“不（岂能）尽如人意”。
16、妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。
过分看轻自己。
形容自卑。
（用于否定句，一般说，“不可妄自菲薄。
”）
17、万应灵丹：丹：按药方制成的颗粒状或粉末状的中药；或是精炼的成药；灵丹：灵验；妙：指有特殊效力。
能医治百病的灵验有效的药。
比喻能解决问题的好办法。
多用于否定句。
如“赏识并非万应灵丹。
”（与“灵丹妙药”近义，有时含嘲讽意味；多用于否定句。
一般作主语、宾语。
[例句]把马克思主义的理论看成～是不行的；我们还要根据实际情况办事。
）。