人事行政学 吉大14秋学期《人事行政学》在线作业二
吉大15秋学期《人事行政学》在线作业二100分答案 2
正确答案：CDE3. 测评者的构成包括( )A. 自我测评B. 同级测评C. 下级测评D. 上级测评E. 组织测评
正确答案：AB4. 从监督活动的特点上人事监督可划分为( )A. 预先监督B. 人民监督C. 过程监督D. 日常监督E. 事后监督
正确答案：ADE5. 在工业革命前夕，当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型A. 恩赐官职制B. 公务员制度C. 政党分肥制D. 世袭制
正确答案：B6. 统一实行职务等级工资制后，为协调全国各地区职工的工资关系，把全国分为几个工资区( )A. 10个B. 9个C. 12个D. 11个
正确答案：D7. 实行民主制人事行政体制的国家有( )A. 德国B. 日本C. 英国D. 美国
正确答案：D8. 要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )A. 人事立法B. 人事执法C. 人事监督D. 人事研究
正确答案：D3. 岗位职务培训侧重于( )A. 基础理论知识B. 专业理论知识C. 从事职务所必备的知识和能力D. 系统知识教育
正确答案：C4. 1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )A. 供给制B. 工资制C. 年薪制D. 以供给制为主，供给制与工资制并存
正确答案：D5. 当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（ ）A. 交叉式交流B. 互补式交流C. 隐蔽式交流D. 语言交流
正确答案：A2. 越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。( )A. 错误B. 正确
正确答案：A3. 凡是以成人为对象的教育都是成人教育。( )A. 错误B. 正确
正确答案：B4. 人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。( )A. 错误B. 正确
公共部门人力资源管理 吉大14秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业二
B. 正确
正确答案：B
6. 双因素理论与马斯洛需要层次理论的区别在于，双因素理论针对的是满足人类需要的目标或诱因（ ）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
7. 对企业而言，实行提前退休计划所承担的经济负担一般小于实行正常退休的经济负担（ ）。
A. 错误
B. 正确
1. 常用的内部劳动力供给预测的方法有以下几种：管理人员置换图（职位置换卡）、转换距阵（马尔科夫方法）和（ ）。
A. 技能清单
B. 人力接续计划
C. 人力资源信息系统
D. 外部劳动力供给
正确答案：ABCD
2. 在实施培训需求信息调查工作时应做到（ ）。
A. 重视受训员工的个别需求
A. 内部调整
B. 内部招募
C. 内部调动
D. 内部重组
正确答案：B
3. 入职培训制度就是规定员工上岗之前必须经过全面的培训，没有经过全面培训的员工不得上岗和任职。它体现的是（ ）原则。
A. 上岗前要有资质培训
B. 上岗前要进行企业制度的培训
C. 上岗前要先培训
D. 先培训、后任职
一,单选题
1. 在运用目标管理法来进行绩效评价时，必须在建立工作绩效评价体系的同时，也要（ ）。
A. 提供反馈
B. 让员工了解评价结果
C. 建立整个组织的目标
D. 与员工公开交流
正确答案：C
2. 从企业内部人力资源储备中选拔合适的人员补充到空缺或新的岗位上去的活动称为（ ）
B. 工作任务分析法
C. 观察法
D. 重点团队分析法、调查问卷法
正确答案：ABCD
吉大20秋《人事行政学》在线作业一答案
(单选题)1: 实行人员编制单列的是( )
A: 党派机构
B: 群众团体
C: 政协
D: 政法系统
正确答案: D
(单选题)2: 岗位职务培训侧重于( )
A: 基础理论知识
B: 专业理论知识
C: 从事职务所必备的知识和能力
D: 系统知识教育
正确答案: C
(单选题)3: 人事系统的根本原则是( )
A: 民主原则
B: 效率原则
C: 公开原则
D: 平等原则
正确答案: A
(单选题)4: 规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是（）
A: 行政体制
B: 人事行政体制
C: 经济体制
D: 司法体制
正确答案: B
(单选题)5: 科举制废除是在( )
A: 1905年
B: 1906年
C: 1907年
D: 1912年
正确答案: A
(单选题)6: 下面哪层是属于能级最低的职位群( )
A: 决策层
B: 管理员
C: 执行层
D: 操作层
正确答案: D
(单选题)7: 要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )。
吉大18春学期《人事行政学》在线作业一-0004.8C8F287E-FC4B-4432-8742-88180DA6F422(总9页)
吉大18春学期《人事行政学》在线作业一-0004
实行人员编制单列的是( )
A:党派机构
B:群众团体
C:政协
D:政法系统
答案：D
仍保留公职人员身份的是（）
A:辞退
B:免职
C:辞职
D:开除
答案：B
规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是（）
A:行政体制
B:人事行政体制
C:经济体制
D:司法体制
答案：B
1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )
A:供给制
B:工资制
C:年薪制
D:以供给制为主，供给制与工资制并存
答案：D
当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（）
A:交叉式交流
B:互补式交流
C:隐蔽式交流
D:语言交流
答案：B。
吉大《人事行政学》在线作业一答卷
B.公务员制度
C.政党分肥制
D.世袭制
答案:AC
20.国家工作人员工资的特点是()
A.来自国民收入的初次分配
B.来自国民收入的再分配
C.实行职位工资制
D.实行岗位工资
E.实行职务工资制
答案:BE
三、判断题(共5道试题,共20分)
21.激励程度与激励效果成正比关系。()
答案:错误
22.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。()
答案:错误
23.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。()
答案:正确
24.凡是以成人为对象的教育都是成人教育。()
答案:正确
25.人事行政计划是作出人事行政决策的基础。()
答案:错误
A.夫妻两地分居
B.专业不对口
C.与领导关系紧张
D.人才积压浪费
E.照顾父母
答案:CDE
12.我国政府公职人员录用的基本方式主要是()。
A.招募
B.聘任
C.升任
D.转任
答案:ABC
13.人事激励的特点是()
A.从自动力到推动力
B.个体自身因素的影响
C.从推动力到自动力
D.他人的影响
E.自动力是一个内在的变量
答案:ABE
14.升职的主要依据是()
A.工作需要
B.工作能力
C.突出贡献
D.学历
答案:AB
15.人事计划的监督形式有()
A.目标监督
B.方法监督
C.人员监督
D.时间监督
E.政策监督
答案:ABDE
16.坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到()
A.“干什么、学什么”
吉大14秋学期《行政组织学》在线作业一答案
吉大14秋学期《行政组织学》在线作业一一、单选题（共5 道试题，共20 分。
）1. 关于古利克、厄威克行政组织理论的说法，不正确的是（B）A. 他们首次提出“组织理论”这一学科名词B. 提出“官僚制”组织概念C. 提出组织管理的七项要素D. 提出组织管理的八条原则满分：4 分2. （A）是“经济人”的观点。
A. X理论和Y理论B. 员工的工作效率随着可能满足他们需求的程度而改变C. 霍桑试验D. 人的需要分为三个层次，即生存需要、享受需要、发展需要满分：4 分3. 斯金纳的强化理论、挫折理论属于（D ）A. 内容激励型理论B. 形式激励型理论C. 过程激励型理论D. 行为改造型激励理论满分：4 分4. 《帕金森定律——组织病态之研究》是（D）的著作。
A. 劳伦斯.彼特B. 詹姆斯.罗森茨韦克C. 弗雷德.里格斯D. 诺斯古德.帕金森满分：4 分5. 系统权变行政组织理论的创始人是（A）A. 弗里蒙特.卡斯特B. 赫伯特.西蒙C. 艾顿.梅奥D. 路瑟.古利克满分：4 分二、多选题（共15 道试题，共60 分。
）1. 西蒙的决策过程组织理论的主要论点包括（ABCD）A. 组织首先是一个决策过程B. 组织影响论C. 组织目标论D. 组织设计论满分：4 分2. 关于福莱特的动态管理组织理论，说法正确的有（ABD）A. 提出了群体原则B. 提出了建设性冲突C. 是科学管理时期行政组织理论的重要内容D. 分析了组织中的权力与权威满分：4 分3. 行政组织执行的基本原则有（ABCD）A. 忠实原则B. 责任原则C. 人本原则D. 效益原则满分：4 分4. 行政组织沟通的心理因素障碍包括（ACD ）A. 人格结构分析B. 地位结构分析C. 交流分析D. 人性态度满分：4 分5. 马克斯.韦伯的基本观点有（BCD）A. 组织管理职能的专门化B. 统治与权力是组织的基础C. 组织类型分析D. “官僚制“组织的特征满分：4 分6. 关于行政组织在行政管理中的地位，说法正确的有（ABCD ）A. 行政组织是政府职能的载体B. 行政组织是行政管理的主体C. 行政组织是行政人员的归属D. 行政组织是行政活动的支点满分：4 分7. 巴纳德的系统行政组织理论的内容包括（BCD）A. 指出组织的本质是组织平衡B. 提出组织的三要素论C. 提出了权威接受理论D. 提出了组织决策理论满分：4 分8. 行政组织发展的动力因素中，（ABCD）是其内部因素。
吉大18秋学期《人事行政学》在线作业二(满分)
(单选题) 1: 人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点( )A: 实际性B: 灵活性C: 广泛性D: 一贯性正确答案:(单选题) 2: 下面不属于人事统计对象的是( )A: 医师B: 助教C: 大学生D: 中学职员正确答案:(单选题) 3: 仍保留公职人员身份的是（）A: 辞退B: 免职C: 辞职D: 开除正确答案:(单选题) 4: 科举制废除是在( )A: 1905年B: 1906年D: 1912年正确答案:(单选题) 5: 下面哪层是属于能级最低的职位群( )A: 决策层B: 管理员C: 执行层D: 操作层正确答案:(单选题) 6: 实行民主制人事行政体制的国家有( )A: 德国B: 日本C: 英国D: 美国正确答案:(单选题) 7: 为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进( )A: 竞争机制B: 更新机制C: 激励机制D: 监控机制正确答案:(单选题) 8: 没有以下哪个环节，人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( )B: 人事激励C: 人才流动D: 人事监督正确答案:(单选题) 9: 规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是（）A: 行政体制B: 人事行政体制C: 经济体制D: 司法体制正确答案:(单选题) 10: 1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )A: 供给制B: 工资制C: 年薪制D: 以供给制为主，供给制与工资制并存正确答案:(多选题) 1: 人事行政体制的基本类型有( )A: 官僚制B: 民主制C: 传统制E: 贵族制正确答案:(多选题) 2: 我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。
A: 笔试B: 口试C: 心理测试D: 情景模拟正确答案:(多选题) 3: 人事档案的特点包括( )A: 内容的专指性B: 内容的真实性C: 形式的复杂性D: 内容的全面性E: 动态性正确答案:(多选题) 4: 按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为( ) A: 相互排斥对抗型B: 合作型C: 团结协作奋斗型D: 主从型E: 竞争型(多选题) 5: 人事考核的原则有( )A: 理论联系实际的原则B: 实事求是的原则C: 考用一致的原则D: 立体的原则E: 严格的原则正确答案:(多选题) 6: 人事激励的特点是( )A: 从自动力到推动力B: 个体自身因素的影响C: 从推动力到自动力D: 他人的影响E: 自动力是一个内在的变量正确答案:(多选题) 7: 坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到( ) A: “干什么、学什么”B: “学什么、考什么”C: “缺什么、补什么”D: “全面规划”E: “严格考核、择优录用”正确答案:(多选题) 8: 在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型( ) A: 团结协作奋斗型B: 俱乐部型C: 一盘散沙型D: 排斥对抗型正确答案:(多选题) 9: 党和国家安置老弱病残人员的方式有( )A: 离职B: 免职C: 离休D: 退休E: 退职正确答案:(多选题) 10: 国家工作人员工资的特点是( )A: 来自国民收入的初次分配B: 来自国民收入的再分配C: 实行职位工资制D: 实行岗位工资E: 实行职务工资制正确答案:(判断题) 1: 人事行政计划是作出人事行政决策的基础。
《人事行政学》考试题及答案
《人事行政学》考试题及答案1. 单选题1. 科举制废除是在( )A. 1905年B. 1906年C. 1907年D. 1912年正确答案：A2. 人事系统的根本原则是( )A. 民主原则B. 效率原则C. 公开原则D. 平等原则正确答案：A3. 下面不属于人事统计对象的是( )A. 医师B. 助教C. 大学生D. 中学职员正确答案：C4. 岗位职务培训侧重于( )A. 基础理论知识B. 专业理论知识C. 从事职务所必备的知识和能力D. 系统知识教育正确答案：C5. 实行人员编制单列的是( )A. 党派机构B. 群众团体C. 政协D. 政法系统正确答案：D6. 要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )A. 人事立法B. 人事执法C. 人事监督D. 人事研究正确答案：A7. 实行民主制人事行政体制的国家有( )A. 德国B. 日本C. 英国D. 美国正确答案：D8. 当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（）A. 交叉式交流B. 互补式交流C. 隐蔽式交流D. 语言交流正确答案：B9. 为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进( )A. 竞争机制B. 更新机制C. 激励机制D. 监控机制正确答案：A10. 统一实行职务等级工资制后，为协调全国各地区职工的工资关系，把全国分为几个工资区( )A. 10个B. 9个C. 12个D. 11个正确答案：D2. 多选题11. 党和国家安置老弱病残人员的方式有( )A. 离职B. 免职C. 离休D. 退休E. 退职正确答案：CDE12. 测评者的构成包括( )A. 自我测评B. 同级测评C. 下级测评D. 上级测评E. 组织测评正确答案：AB13. 人事行政体制的基本类型有( )A. 官僚制B. 民主制C. 传统制D. 现代制E. 贵族制正确答案：ABE14. 在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型( )A. 团结协作奋斗型B. 俱乐部型C. 一盘散沙型D. 排斥对抗型正确答案：ABD15. 我国政府公职人员录用的基本方式主要是( )。
吉大14秋学期《公共行政学》在线作业二答案
B. 正确
正确答案：B
5. 在政府管理公共事务过程中，强调政府与社会的合作。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
A. 经济调节
B. 市场监管
C. 公共服务
D. 社会管理
正确答案：B
8. 最早确立公务员制度的国家是( )。
A. 美国
B. 中国
C. 英国
D. 法国
正确答案：C
9. 现代组织理论出现在( )。
A. 20世纪60年代
B. 19世纪中
C. 18世纪初
D. 18世纪末
A. 纵向监督
B. 事前监督
C. 事后监督
D. 横行监督
正确答案：AD
3. 按照决策主体在决策权力系统中的地位，行政决策可分为( )。
A. 组织决策
B. 管理决策
C. 业务决策
D. 程序化决策
正确答案：ABC
4. 行政决策在确定目标的过程中，要注意目标的( )。
公共行政学 吉大14秋学期《公共行政学》在线作业二
一,单选题
1. 有“现代管理理论之父”之称的是( )。
A. 法约尔
B. 韦伯
C. 泰勒
D. 麦克格雷
正确答案：A
2. 处理国务院的综合性日常办公机构的是( )。
A. 国务院办公厅
B. 国务院部委机构
C. 国务院直属机构
D. 国务院办事机构
正确答案：A
3. 公共行政的重心是( )。
A. 行政
B. 公共
C. 管理
D. 公共物品
正确答案：A
吉大18春学期《人事行政学》在线作业二-0003
吉大18春学期《人事行政学》在线作业二-0003
人事行政的首要功能是( )
A:计划功能
B:决策功能
C:组织功能
D:指挥功能
答案：A
1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )
A:供给制
B:工资制
C:年薪制
D:以供给制为主，供给制与工资制并存
答案：D
对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该( )
A:低
B:大
C:高
D:小
答案：C
要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )
A:人事立法
B:人事执法
C:人事监督
D:人事研究
答案：A
岗位职务培训侧重于( )
A:基础理论知识
B:专业理论知识
C:从事职务所必备的知识和能力
D:系统知识教育
答案：C
人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点 ( )
A:实际性
B:灵活性
C:广泛性
D:一贯性
答案：C
让人去适应事，这表现为人事行政管理功能中的( )功能
A:组织
B:协调
C:计划
D:开发
答案：D
仍保留公职人员身份的是（）
A:辞退
B:免职
C:辞职。
吉大18春学期《人事行政学》在线作业二-0003.EA07FD5F-700E-49F3-B979-F4E477583993(总9页)
吉大18春学期《人事行政学》在线作业二-0003人事行政的首要功能是( )
A:计划功能
B:决策功能
C:组织功能
D:指挥功能
答案：A
1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )
A:供给制
B:工资制
C:年薪制
D:以供给制为主，供给制与工资制并存
答案：D
对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该( )
A:低
B:大
C:高
D:小
答案：C
要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )
A:人事立法
B:人事执法
C:人事监督
D:人事研究
答案：A
岗位职务培训侧重于( )
A:基础理论知识
B:专业理论知识
C:从事职务所必备的知识和能力
D:系统知识教育
答案：C
人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点( )
A:实际性。
人事行政学（大作业）答案
人事行政学（大作业）答案论述题（每小题20分，共100分）1.论公务员培训的重要作用答：国家公务员培训制度是指国家行政机关及其国家公务员共同维护的培训规程，体系格局及其有效的运行机制。
国家公务员培训是全国性的对具有国家公务员身份的人进行初任、任职、更新知识和专门业务培训。
公务员培训是加强公务员能力建设的重要途径，是增强公务员竞争能力、建设一个强有力政府的关键，直接关系到国家政权基础的牢固、国家竞争力的提高和国家重要智力资本的开发与储备。
当前，对公务员进行有效的培训比以往任何一个时候都显得更为重要。
而长期以来我国公务员培训没有受到足够的重视，这显然无法适应知识经济时代对政府所提出的种种挑战。
我们要从国家发展战略的高度认识国家公务员培训的深远意义。
（1）.公务员参加培训是新时代社会发展的需要。
信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度不断加快，各级国家公务员担负着社会主义改革开放和现代化建设的重任，他们的素质如何，关系到政府形象和社会主义现代化建设宏伟目标的实现。
（2）.公务员参加培训是行政体制改革的需要。
作为政府形象代表的公务员，在政府职能转变和角色已重新定位的时候，就必须通过学习和培训全方位地掌握和运用新的管理理念、管理思想、管理原则、管理方法和管理技术，以发挥公务员的集体作用，实现政府工作的高效率。
（3）.公务员参加培训是加强政府机关廉政、勤政建设的需要。
公务员是政府行为主体，加强政府机关廉政、勤政建设，必须对国家公务员进行反腐倡廉教育，提高他们拒腐防变意识和能力。
通过培训加强他们的职业道德教育、行为规范教育、廉政勤政教育、世界观教育、人生观教育、价值观教育，使他们树立公仆意识，全心全意地为人民服务。
2. 论科举制与公务员制度的关系答：科举制是组成中国传统政治文化中重要的一部分。
它创造出中国整个官僚阶层的具体制度，也塑造出中国无数代知识分子的面貌、精神。
科举制度从中国文化土壤中生长出来，又再创造了中国文化。
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B. 口试
C. 心理测试
D. 情景模拟
正确答案：ABCD
5. 人事考核的原则有( )
A. 理论联系实际的原则
B. 实事求是的原则
C. 考用一致的原则
D. 立体的原则
E. 严格的原则
正确答案：BCDE
6. 在工业革命前夕，当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型
3. 品位分类便于保持人事行政工作的稳定。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
4. 人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
5. 西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( )
A. 错误
B. 正确
一,单选题
1. 下面哪层是属于能级最低的职位群( )
A. 决策层
B. 管理员
C. 执行层
D. 操作层
正确答案：D
2. 要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手( )
A. 人事立法
B. 人事执法
C. 人事监督
D. 人事研究
正确答案：A
3. 1949年至1952年，国家工作人员的工资实行( )
D. 转任
正确答案：ABC
3. 坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到( )
A. “干什么、学什么”
B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
D. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
正确答案：ABCDE
4. 我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。
A. 供给制
B. 工资制
C. 年薪制
D. 以供给制为主，供给制与工资制并存
正确答案：D
4. 仍保留公职人员身份的是（ ）
A. 辞退
B. 免职
C. 辞职
D. 开除
正确答案：B
5. 人事行政的首要功能是( )
A. 计划功能
B. 决策功能
C. 组织功能
C. 形式的复杂性
D. 内容的全面性
E. 动态性
正确答案：ABDE
9. 按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为( )
A. 相互排斥对抗型
B. 合作型
C. 团结协作奋斗型
D. 主从型
E. 竞争型
正确答案：BDE
10. 在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型( )
A. 团结协作奋斗型
B. 俱乐部Leabharlann C. 一盘散沙型 D. 排斥对抗型
正确答案：ABD
三,判断题
1. 激励程度与激励效果成正比关系。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
2. 越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。( )
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
人事行政学 吉大14秋学期《人事行政学》在线作业二
======================================================================
======================================================================
正确答案：B
======================================================================
======================================================================
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
D. 监控机制
正确答案：A
二,多选题
1. 升职的主要依据是( )
A. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
正确答案：AB
2. 我国政府公职人员录用的基本方式主要是( )。
A. 招募
B. 聘任
C. 升任
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
正确答案：D
9. 人事计划涉及到人事管理的各个方面、各个层次，决定了它具有什么样的特点 ( )
A. 实际性
B. 灵活性
C. 广泛性
D. 一贯性
正确答案：C
10. 为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进( )
D. 指挥功能
正确答案：A
6. 下面不属于人事统计对象的是( )
A. 医师
B. 助教
C. 大学生
D. 中学职员
正确答案：C
7. 对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该( )
A. 低
B. 大
C. 高
D. 小
正确答案：C
8. 没有以下哪个环节，人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( )
A. 恩赐官职制
B. 公务员制度
C. 政党分肥制
D. 世袭制
正确答案：AC
7. 人事计划的监督形式有( )
A. 目标监督
B. 方法监督
C. 人员监督
D. 时间监督
E. 政策监督
正确答案：ABDE
8. 人事档案的特点包括( )
A. 内容的专指性
B. 内容的真实性