三年级语文下册_黑眼睛的大红鱼课件1_鄂教版
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鄂教版三年级下册语文《21黑眼睛的大红鱼》
自由朗读课文5-12自然段，找一找 小黑和小红鱼们想出了什么办法吓 跑了大虎头鲨？
同桌分角色朗读5-10自然段小黑和 小红鱼们的对话。 说一说你感受到小黑是一条怎样的 小鱼？
“我们一起游出去，好吗？”小黑高 兴地说。
“可是，你们不能老呆在这里啊！” 小黑说，“我们一块儿来想个办法，叫 鲨鱼 说，“变成海里最大的鱼！让所有的 鲨鱼见了我们都害怕！”
“我们可以游在一块儿，”他接 想啊想，想啊想。
着说，“变成海里最大的鱼！让所有 突然，他说：“有了！”
的鲨鱼见了我们都害怕！”
小黑教小红鱼们 个挨个儿，密密地 游在一起。等到大家都 熟练了，队形像 一条大鱼了，他说：“ 我来当眼睛 。” 从此，海上出现了一条很大很大的、黑 眼睛的红鱼。
同桌分角色朗读5-10自然段小黑和 小红鱼们的对话。 说一说你感受到小黑是一条怎样的 小鱼？
“我们一起游出去，好吗？”小黑高 兴地说。
“可是，你们不能老呆在这里啊！” 小黑说，“我们一块儿来想个办法，叫 鲨鱼 说，“变成海里最大的鱼！让所有的 鲨鱼见了我们都害怕！”
“我们可以游在一块儿，”他接 想啊想，想啊想。
着说，“变成海里最大的鱼！让所有 突然，他说：“有了！”
的鲨鱼见了我们都害怕！”
小黑教小红鱼们 个挨个儿，密密地 游在一起。等到大家都 熟练了，队形像 一条大鱼了，他说：“ 我来当眼睛 。” 从此，海上出现了一条很大很大的、黑 眼睛的红鱼。
《黑眼睛的大红鱼》鄂教版三年级语文下册PPT教材课件(2篇)
大龙虾
看见了走起路来像怪物似的大龙虾。
12/12/2020
看见了像是被线牵着游的怪怪鱼。
12/12/2020
海草
看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。
12/12/2020
鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，
12/12/2020
海葵就像是粉红的棕榈树在风中轻轻摇动……
12/12/2020
海星
第七单元 · 第21课
黑眼睛的大红鱼
课程导入
大家知道在大海里什么动物最凶猛吗？ 对，是大鲨鱼，但是有一群小鱼不怕它们，还 把大鲨鱼吓跑了呢？想知道是怎么回事吗？
课程学习
（1）读准字音，读通课文，有什么不理 解的词语可以借助工具书、联系上下文理 解。 （2）想一想，课文主要讲了什么？ （3）在不懂的地方做上记号。
乎把所有的小红鱼都吞到自
己肚子里了。
12/12/2020
眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进 黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小 黑逃掉了。
小黑孤零零地在海中游着，他又害怕， 又寂寞，又难过。
12/12/2020
小黑鱼看见了哪些生物？
12/12/2020
12/12/2020
很少见，很奇异， 不同一般。
主题概括
团结就是力量
拓展提升
续写故事 黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后，又 开始了新的旅行，这一路上，又会发 生怎样的故事呢？请大家接着写《黑 眼睛的大红鱼》第二集。
心灵感悟
身处逆境，要团结起来，勇于面对，并 用自己的智慧去解决问题！
随堂练习
小黑鱼看见了像彩虹果冻似的水母。 小黑鱼看见了走起路来像怪手似的大龙虾。 小黑鱼看见了一群跟它很像的小红鱼。
他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了 走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是 被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样 的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗 鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾 巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在 风中轻轻摇动……
鄂教版三下语文《黑眼睛的大红鱼》
• 有了。我们可以游在一块儿，变成 海里最大的鱼！让所有的鲨鱼见了 我们都害怕！
小黑教小红鱼们个儿挨个 儿，密密地游在一起。等到大 家都练熟了，队形像一条大鱼 了，他说：“我来当眼睛。” 从此，海上出现了一条很大很 大的、黑眼睛的红鱼。
团结就是力量
黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨 游，也在充满阳光的中午游，鲨 鱼一见，弄不清这是什么鱼，通 身红红的，这么大——这家伙一 定很厉害吧！于是，鲨鱼都纷纷 逃开了。
那天，从汹涌的浪涛里冲出一条 大虎头鲨。他在小红鱼的后头悄悄 地游着，一口一口又一口，几乎把 所有的小红鱼都吞到自己的肚子里 了。
小黑慌忙地蹿进黑乎乎的 水里，虎头鲨看不见他，小黑 逃掉了。
小黑孤零零地在海中游着， 她又害怕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ又寂寞，又难过。
小黑鱼在海里游，看见了 哪些奇妙的生物？
水母
彩虹果冻：
21 黑眼睛的大红鱼
幸凶恶逃孤牵 鲨况慌寞葵挨
• 不幸 凶恶 逃命 • 孤零零 牵线
• 况且 慌忙 寂寞 海葵
• 鲨鱼 虎头鲨 • 挨个儿 个儿挨个儿
大海的一个小角落里，生活着 一群快乐的小鱼，他们当中只有 一条是黑色的，其余都是红色的， 大家都叫他“小黑”。小黑游得 比所有的兄弟姐妹都快。。
像怪物似的大龙虾
像糖果一样的岩石
怪怪鱼
海葵
后来，小黑在岩石和海草 的黑影子里看到一群小鱼，就 是被虎头鲨吞吃掉的那种小红 鱼。
• 我们一起游出去，好吗？
• 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢， 许多像我们这样的鱼被吃掉了，我 们也会被吃掉的！
• 可是，你们不能老呆在这里啊！我 们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我 们。
三年级语文下册 黑眼睛的大红鱼课件1
第十六页，共二十三页。
后来，小黑在岩石和海草(hǎi 的黑影 cǎo) 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃 掉的那种小红鱼。
第十七页，共二十三页。
• 我们一起游出去，好吗？
• 不行啊，我们个儿瘦小(shòuxiǎo)，游得又 慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我 们也会被吃掉的！
• 可是，你们不能老呆在这里啊！我们 一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我们。
• 有了。我们可以游在一块儿，变成海 里最大的鱼！让所有的鲨鱼见了我们 都害怕！
第十八页，共二十三页。
• 小黑教小红鱼们个儿挨个儿，密 密地游在一起。等到大家(dàjiā)都练 熟了，队形像一条大鱼了，他说： “我来当眼睛。”从此，海上出 现了一条很大很大的、黑眼睛的 红鱼。
第十九页，共二十三页。
1.读读3句句子，仔细观察你发现(fāxiàn)了什么？ 2.那么小黑鱼除了看见这些生物，还会看见其他什么生物呢？ 请学 学这样的句式说说看。
3. 练习比喻句 ____白__云___像________棉__花___________。
___________白__云__像__棉__花___________似的。 ___________白__云__像__棉__花__________________般的。
第二十页，共二十三页。
团结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是 力量 (jiùshì)
黑眼睛的大红鱼在清凉 的早晨游，也在充满阳光 的中午(zhōngwǔ)游，鲨鱼一见， 弄不清这是什么鱼，通身 红红的，这么大——这家 伙一定很厉害吧！于是， 鲨鱼都纷纷逃开了。
第二十一页，共二十三页。
小黑鱼看见(kàn jiàn)了像彩虹果冻似的水母。 小黑鱼看见(kàn jiàn)了走起路来像怪手似的大龙虾。 小黑鱼看见(kàn jiàn)了一群跟它很像的小红鱼。
黑眼睛的大红鱼PPT课件
21、黑眼睛的大红鱼
汹涌 凶恶 虎头鲨 慌忙 逃掉 孤零零 几乎 寂寞 棕榈树 况且 海葵 熟练 稀奇古怪 不幸
大海的一个小角落里，生 活着一群快乐的小鱼。他们 当中只有一条是黑色的，其 余都是红色的。那条黑色的 小鱼，大家都叫他“小黑”。 小黑游得比所有的兄弟姐妹 都快。。
那天，从汹涌的 浪涛里冲出一条大虎 头鲨。
看见了走起路来像 怪物似的大龙虾，
看见了像糖果一样的 岩石上长着漂亮的海草。
鳗鱼长得几乎不知道 自己的尾巴在哪儿，
海葵就像是粉红色的棕榈 树在风中轻轻摇动……
海星
贝类
乌贼
杰克逊港鲨
他看见了（ ）， 看见了（ ），还看见 了（ ）……
他看见了像彩虹果冻一般的水母， 看见了走起路来像怪物似的大龙虾， 看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看 见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的 海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼 长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿， 海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻 轻摇动……
团结就是力量
李欧·李奥尼（19101999），美国儿童文学作 家、画家。李奥尼开创了 一个绘本的新时代，他笔 下的故事生动有趣又富含 哲理，被誉为“二十世纪 的伊索”。代表作《一寸 虫》《小黑鱼》《田鼠阿 佛》《亚历山大和发条老 鼠》分别于 1961年、1964 年、1968年及1970年四次 荣获美国凯迪克大奖。
眼看小红鱼都没有了， 小黑慌忙地蹿进黑乎乎的 深水里，虎头鲨看不见他， 小黑逃掉了。
小黑孤零零地在
海中游着，他又害 怕，又寂寞，又难 过。
小黑鱼看见了哪些生物？
怪怪鱼 水母 大龙虾 海葵 鳗鱼
水母
他看见了水母， 他看见了像彩虹果冻一般的水母， 比喻句
把（ 水母）作（彩虹果冻）
汹涌 凶恶 虎头鲨 慌忙 逃掉 孤零零 几乎 寂寞 棕榈树 况且 海葵 熟练 稀奇古怪 不幸
大海的一个小角落里，生 活着一群快乐的小鱼。他们 当中只有一条是黑色的，其 余都是红色的。那条黑色的 小鱼，大家都叫他“小黑”。 小黑游得比所有的兄弟姐妹 都快。。
那天，从汹涌的 浪涛里冲出一条大虎 头鲨。
看见了走起路来像 怪物似的大龙虾，
看见了像糖果一样的 岩石上长着漂亮的海草。
鳗鱼长得几乎不知道 自己的尾巴在哪儿，
海葵就像是粉红色的棕榈 树在风中轻轻摇动……
海星
贝类
乌贼
杰克逊港鲨
他看见了（ ）， 看见了（ ），还看见 了（ ）……
他看见了像彩虹果冻一般的水母， 看见了走起路来像怪物似的大龙虾， 看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看 见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的 海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼 长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿， 海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻 轻摇动……
团结就是力量
李欧·李奥尼（19101999），美国儿童文学作 家、画家。李奥尼开创了 一个绘本的新时代，他笔 下的故事生动有趣又富含 哲理，被誉为“二十世纪 的伊索”。代表作《一寸 虫》《小黑鱼》《田鼠阿 佛》《亚历山大和发条老 鼠》分别于 1961年、1964 年、1968年及1970年四次 荣获美国凯迪克大奖。
眼看小红鱼都没有了， 小黑慌忙地蹿进黑乎乎的 深水里，虎头鲨看不见他， 小黑逃掉了。
小黑孤零零地在
海中游着，他又害 怕，又寂寞，又难 过。
小黑鱼看见了哪些生物？
怪怪鱼 水母 大龙虾 海葵 鳗鱼
水母
他看见了水母， 他看见了像彩虹果冻一般的水母， 比喻句
把（ 水母）作（彩虹果冻）
黑眼睛的大红鱼_PPT课件
字词乐园
幸 xìng （不幸） （幸福） 凶 xiōng（凶恶） （凶手） 恶 è （ 凶恶） （恶毒） 逃 táo （逃掉） （逃跑） 孤 gū （孤零零） （孤单） 牵 qiān（牵着） （牵手）
课文解析
大海的一个角落里，生活着一群快 乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的， 其余都是红色的。那条黑色的小鱼， 大家都叫他“小黑”。小黑游得比所 有的兄弟姐妹都快。。
他看见了像（
5/4/2020
）的（
）。
5/4/2020
他看见了像（
）的（
）。
珊瑚
5/4/2020
他看见了像（
）的（
）。
他看见了像彩虹果冻一般的水母。 他看见了像（ ）的 海星 ， 他看见了像（ ）的孔雀鱼， 他还看见了像（ ）的珊瑚… …
5/4/2020
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
1.读读3句句子，仔细观察你发现了什么？
2.那么小黑鱼除了看见这些生物，还会看见其他什么生物呢？ 请学学这样的句式说说看。 3. 练习比喻句
___白__云____像____棉__花_______________。 ________白__云__像__棉__花______________似的。 ________白__云__像__棉__花_____________________般的。
5/4/2020
我们一起游出去，好吗？（高兴） 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们
这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！（害怕） 可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想
个办法，叫鲨鱼怕我们。 （勇敢、坚定） 有了！（兴奋） 我们可以游在一块儿，变成海里最大的鱼！让所 有的鲨鱼见了我们都害怕！（聪明、勇敢、机智）
幸 xìng （不幸） （幸福） 凶 xiōng（凶恶） （凶手） 恶 è （ 凶恶） （恶毒） 逃 táo （逃掉） （逃跑） 孤 gū （孤零零） （孤单） 牵 qiān（牵着） （牵手）
课文解析
大海的一个角落里，生活着一群快 乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的， 其余都是红色的。那条黑色的小鱼， 大家都叫他“小黑”。小黑游得比所 有的兄弟姐妹都快。。
他看见了像（
5/4/2020
）的（
）。
5/4/2020
他看见了像（
）的（
）。
珊瑚
5/4/2020
他看见了像（
）的（
）。
他看见了像彩虹果冻一般的水母。 他看见了像（ ）的 海星 ， 他看见了像（ ）的孔雀鱼， 他还看见了像（ ）的珊瑚… …
5/4/2020
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
1.读读3句句子，仔细观察你发现了什么？
2.那么小黑鱼除了看见这些生物，还会看见其他什么生物呢？ 请学学这样的句式说说看。 3. 练习比喻句
___白__云____像____棉__花_______________。 ________白__云__像__棉__花______________似的。 ________白__云__像__棉__花_____________________般的。
5/4/2020
我们一起游出去，好吗？（高兴） 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们
这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！（害怕） 可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想
个办法，叫鲨鱼怕我们。 （勇敢、坚定） 有了！（兴奋） 我们可以游在一块儿，变成海里最大的鱼！让所 有的鲨鱼见了我们都害怕！（聪明、勇敢、机智）
《黑眼睛的大红鱼》(最新)ppt
主题概括
团结就是力量
拓展提升
续写故事 黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼之后，又 开始了新的旅行，这一路上，又会发 生怎样的故事呢？请大家接着写《黑 眼睛的大红鱼》第二集。
心灵感悟
身处逆境，要团结起来，勇于面对，并 用自己的智慧去解决问题！
随堂练习
小黑鱼看见了像彩虹果冻似的水母。 小黑鱼看见了走起路来像怪手似的大龙虾。 小黑鱼看见了一群跟它很像的小红鱼。
4/26/2021
他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了 走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是 被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样 的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗 鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾 巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在 风中轻轻摇动……
4/26/2021
他看见了像彩虹果冻一般的水母。
4/26/2021
我们一起游出去，好吗？（高兴） 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们
这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！（害怕） 可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想
个办法，叫鲨鱼怕我们。 （勇敢、坚定） 有了！（兴奋） 我们可以游在一块儿，变成海里最大的鱼！让所 有的鲨鱼见了我们都害怕！（聪明、勇敢、机智）
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
4/26/2021
大龙虾
2019年春季最新鄂教版三年级下册语文21 黑眼睛的大红鱼 课件(共29张ppt)
4、读一读5-7自然段，小黑鱼碰到红鱼后发 生了什么事？它们想到办法了吗？ 小黑鱼邀请红鱼一起游 出去，被红鱼拒绝了。 小黑鱼想到了一个办法。
有了
课件PPT
课文详解
二、课文理解
5.小黑吓跑大鲨鱼的办法是随囗说出来的吗? 说一说你的理由。 不是。从课文的第8自然段可以看出小黑 为了想这个办法是绞尽了脑汁的,是经过反复 思考的。
课件PPT
二、课文理解 6、品读第11自然段，从小黑鱼身上你 看到了什么？ 小黑鱼勇敢和保护大家的责任感， 他主动提出当眼睛。
课文详解
课你受到了什么启示？ 团结就是力量
课件PPT
图解结构
黑 眼 睛 的 大 红 鱼
小红鱼被鲨鱼吃掉
小黑逃掉
小黑想办法 吓跑鲨鱼
团 结 就 是 力 量
课件PPT
拓展提升
蚂蚁的故事 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊 心动魄的事。一个秋日的下午 ,一片临河的草 丛突然起火 ,顺着风游走的火舌像一条红色的 项链 ,把草丛中央一个小小的丘陵包围起来。 丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退 ,它们似乎 除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出 乎意料的情形出现了:
课件PPT
课文详解
二、课文理解
2、小黑没有被鲨鱼吃掉的原因是什么？
小黑鱼比其它鱼游得快 小黑鱼躲在黑乎乎的深水里
课件PPT
课文详解
二、课文理解
3、细读第4自然段,说一说为什么孤独 寂寞的小黑鱼碰到了谁？
因为他又遇到了小红鱼 , 和 被大鲨鱼吃掉的那种小红鱼是 一样的 。
课件PPT
课文详解
二、课文理解
课件PPT
概括主题
课文讲述了小黑从眼看着同伴们被大鲨鱼 吃掉,到后来想出办法和另一群伙伴吓跑大鲨 鱼的故事,告诉我们团结起来就是力量的道理。
优选教育三年级下语文课件黑眼睛的大红鱼鄂教版.ppt
个儿挨个儿 密密地 熟练 我来当眼睛
黑眼睛的大红鱼在清凉的早 晨游，也在充满阳光的中午游。 鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼， 通身红红的，这么大——这家伙 一定很厉害吧！于是，鲨鱼都纷 纷逃开了。
作业布置: 1、完成大课堂语段阅读的作业。 2、构思《黑眼睛的大红鱼》
（第二集）。
鳗鱼长 得几乎不知 道自己的尾 巴在哪儿，
海草
他看见了像彩虹果冻一般的水母，
看见了走起路来像怪物似的大龙虾， 看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看 见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的 海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼 长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿， 海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻 轻摇动……
海星
21、黑眼睛的大红鱼
小黑孤零零地在海中游着， 他又害怕，又寂寞，又难过。
他看见了水母，…… 他看见了像彩虹果冻一般的水 母， ……
比喻句
把（水母 ）比作（彩虹果冻 ）
水母
他看见 了像彩虹果 冻一般的水 母，
他看见了像彩虹果冻一般的水母，
看见了走起路来像怪物似的大龙虾， 看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看 见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的 海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼 长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿， 海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻 轻摇动……
贝类
孔雀鱼
石斑鱼
乌贼
海藻
杰克逊港鲨
他看见了（ 看见了（ 见了（
）， ），还看 ）……
后来，小黑在岩石和海草的黑 影子里看到一群小鱼，就是被虎头 鲨吞吃掉的那种小红鱼。
“可是，你们不能老呆在这里 啊！”小黑说，“我们一块儿来 想个办法，叫鲨鱼怕我们。”
“我们可以游在一块儿，”他 接着说，“变成海里最大的鱼！ 让所有的鲨鱼见了我们都害怕！”
《黑眼睛的大红鱼》PPT课件
9/21/2020
他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了 走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是 被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样 的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗 鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾 巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在 风中轻轻摇动……
9/21/2020
他看见了像彩虹果冻一般的水母。
9/21/2Байду номын сангаас20
我们一起游出去，好吗？（高兴） 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们
这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！（害怕） 可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想
个办法，叫鲨鱼怕我们。 （勇敢、坚定） 有了！（兴奋） 我们可以游在一块儿，变成海里最大的鱼！让所 有的鲨鱼见了我们都害怕！（聪明、勇敢、机智）
海星
他看见了像（
9/21/2020
）的（
）。
他看见了像（
9/21/2020
）的（
）。
珊瑚
他看见了像（
9/21/2020
）的（
）。
他看见了像彩虹果冻一般的水母。 他看见了像（ ）的 海星 ， 他看见了像（ ）的孔雀鱼， 他还看见了像（ ）的珊瑚… …
9/21/2020
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
9/21/2020
大龙虾
看见了走起路来像怪物似的大龙虾。
9/21/2020
看见了像是被线牵着游的怪怪鱼。
9/21/2020
海草
看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。
9/21/2020
鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，
9/21/2020
海葵就像是粉红的棕榈树在风中轻轻摇动……
他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了 走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是 被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样 的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗 鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾 巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在 风中轻轻摇动……
9/21/2020
他看见了像彩虹果冻一般的水母。
9/21/2Байду номын сангаас20
我们一起游出去，好吗？（高兴） 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们
这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！（害怕） 可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想
个办法，叫鲨鱼怕我们。 （勇敢、坚定） 有了！（兴奋） 我们可以游在一块儿，变成海里最大的鱼！让所 有的鲨鱼见了我们都害怕！（聪明、勇敢、机智）
海星
他看见了像（
9/21/2020
）的（
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他看见了像（
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珊瑚
他看见了像（
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）的（
）。
他看见了像彩虹果冻一般的水母。 他看见了像（ ）的 海星 ， 他看见了像（ ）的孔雀鱼， 他还看见了像（ ）的珊瑚… …
9/21/2020
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
9/21/2020
大龙虾
看见了走起路来像怪物似的大龙虾。
9/21/2020
看见了像是被线牵着游的怪怪鱼。
9/21/2020
海草
看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。
9/21/2020
鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，
9/21/2020
海葵就像是粉红的棕榈树在风中轻轻摇动……
《黑眼睛的大红鱼》PPT设计
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程学习
读第一自然段 1、说说这段讲了什么？读一读。 2、自己读第二自然段，看看发生了什么事？ 3、看图认识虎头鲨。 4、失去了同伴的小黑，感到怎么样？ 5、朗读2—3自然段。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程学习
读第四自然段： 1、说说小黑在海底看到了什么奇 妙的生物？在文中勾画出来。 2、海底世界多么奇妙啊，谁来读 读这段？ 3、小黑又碰见了很多小红鱼，他 想出了一个什么好主意？ 4、他的办法有作用吗？
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
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第七单元 · 第21课
黑眼睛的大红鱼
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程导入
大家知道在大海里什么动物最凶猛吗？ 对，是大鲨鱼，但是有一群小鱼不怕它们，还 把大鲨鱼吓跑了呢？想知道是怎么回事吗？
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（1）读准字音，读通课文，有什么不理 解的词语可以借助工具书、联系上下文理 解。 （2）想一想，课文主要讲了什么？ （3）在不懂的地方做上记号。
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教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
21、黑眼睛的大红鱼
在大海的一个角落里，生 活着一群快乐的小鱼，他们 当中有一条是黑色的，大家 都叫他“小黑”。小黑游得 比所有的兄弟姐妹都快。。
那天，从汹涌的浪涛 里冲出一条大虎头鲨。
• 他在小红鱼的后头悄悄地游 着，一口一口又一口，几乎 把所有的小红鱼都吞到自己 的肚子里了。
小黑慌忙地蹿进黑乎乎的水里，虎头鲨 看不见他，小黑逃掉了。
小黑孤零零地在海中游着，她又害怕， 又寂寞，又难过。
小ห้องสมุดไป่ตู้鱼看见了哪些生物？
水母
水母
他看 见
了像彩虹果
彩虹果冻：
他看见了水母，……
他看见了像彩虹果冻一般的水
母， …… 比喻句 把（ 水母 ）比作（ 彩虹果冻）
像怪物似的大龙虾
鳗鱼
鳗鱼长 得几乎不知 道自己的尾 巴在哪儿，
海草
海葵
• 有了。我们可以游在一块儿，变成 海里最大的鱼！让所有的鲨鱼见了 我们都害怕！
• 小黑教小红鱼们个儿挨个儿， 密密地游在一起。等到大家都 练熟了，队形像一条大鱼了， 他说：“我来当眼睛。”从此， 海上出现了一条很大很大的、 黑眼睛的红鱼。
团结就是力量
黑眼睛的大红鱼在清 凉的早晨游，也在充满 阳光的中午游，鲨鱼一 见，弄不清这是什么鱼， 通身红红的，这么大— —这家伙一定很厉害吧！ 于是，鲨鱼都纷纷逃开 了。
作业布置:
1、完成大课堂语段阅读的作业。 2、构思《黑眼睛的大红鱼》
（第二集）。
海星
贝类
孔雀鱼
石斑鱼
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
• 我们一起游出去，好吗？
• 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢， 许多像我们这样的鱼被吃掉了，我 们也会被吃掉的！
• 可是，你们不能老呆在这里啊！我 们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我 们。
在大海的一个角落里，生 活着一群快乐的小鱼，他们 当中有一条是黑色的，大家 都叫他“小黑”。小黑游得 比所有的兄弟姐妹都快。。
那天，从汹涌的浪涛 里冲出一条大虎头鲨。
• 他在小红鱼的后头悄悄地游 着，一口一口又一口，几乎 把所有的小红鱼都吞到自己 的肚子里了。
小黑慌忙地蹿进黑乎乎的水里，虎头鲨 看不见他，小黑逃掉了。
小黑孤零零地在海中游着，她又害怕， 又寂寞，又难过。
小ห้องสมุดไป่ตู้鱼看见了哪些生物？
水母
水母
他看 见
了像彩虹果
彩虹果冻：
他看见了水母，……
他看见了像彩虹果冻一般的水
母， …… 比喻句 把（ 水母 ）比作（ 彩虹果冻）
像怪物似的大龙虾
鳗鱼
鳗鱼长 得几乎不知 道自己的尾 巴在哪儿，
海草
海葵
• 有了。我们可以游在一块儿，变成 海里最大的鱼！让所有的鲨鱼见了 我们都害怕！
• 小黑教小红鱼们个儿挨个儿， 密密地游在一起。等到大家都 练熟了，队形像一条大鱼了， 他说：“我来当眼睛。”从此， 海上出现了一条很大很大的、 黑眼睛的红鱼。
团结就是力量
黑眼睛的大红鱼在清 凉的早晨游，也在充满 阳光的中午游，鲨鱼一 见，弄不清这是什么鱼， 通身红红的，这么大— —这家伙一定很厉害吧！ 于是，鲨鱼都纷纷逃开 了。
作业布置:
1、完成大课堂语段阅读的作业。 2、构思《黑眼睛的大红鱼》
（第二集）。
海星
贝类
孔雀鱼
石斑鱼
后来，小黑在岩石和海草的黑影 子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨 吞吃掉的那种小红鱼。
• 我们一起游出去，好吗？
• 不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢， 许多像我们这样的鱼被吃掉了，我 们也会被吃掉的！
• 可是，你们不能老呆在这里啊！我 们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我 们。