图文转换之框架构思图公开课(用)

括两大方面：一是去前的“准备”—— 查阅资料了解瑶族村的情况和准备好考 察行装；二是到达之后的“实施”过 程——四处参观、进行访谈、举行联谊 活动和写好考察日记。将这些信息有条 理地连贯起来即可。
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加 人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好 所需行装；考察期间的主要活动有参观、 访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记 录考察情况。
考情观察 “图文转换”题型热度较高。如全国卷2013、2015年考查了徽标 、 2014/2016年考查了构思框架图、但是考查形式一直保持稳定,仍是 考查把漫画、徽标、图表等转化为文字,考查方向也一直集中在描 述图案内容、揭示图案寓意等方面。
图文转换分四类复习：1、表格类 2、漫画类 3、徽标类 4、结构类（框架图、流程图、方位图）
习题
（2016年全国甲卷）下面是某校团委“中国梦演 讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段 话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85 个字。
参考答案： “中国梦演讲赛”拟于 5月4日举行，赛事需要组织和宣传工作 。组织工作需要联系场地如报告厅等， 赛事规模计划选拔20名参赛者，评出6个 奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并
在学校网站和校报报道。
（2014年全国甲卷）17．下面是某班级春游活动的构思框架， 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过75个字。（6分)
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游 艺活动和美食评比活动。各班级分为五组，人 人参加，由每组组长协调，做好物品准备。
【解析】组织答案时应先指出这是一次春游活动，然后讲春游 所开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形。
内容1，表达1，语言1；
• 某校要中华文化体验，一是开讲座，讲关于旗袍、围棋、国画 ；二是开展一系列活动，如体育课教太极拳，手工课教中国结 和剪纸。
参考答案：
本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围 棋、国画主题讲座，并开展活动：利用体育课 体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺 术，年终进行太极拳表演和作品展示。
构思框架图
• 这类题是较为新 颖的题型，高考 中2014年首次出 现。
• 一般给出一个框 架示意图，要求 用文字准确转换 出来。
• 注意：“初步构 思框架图”是指 尚未执行的、未 完成的事件。
解题思路
• 1.审题，看清题目要求（陈述对象、字数等 ）；
• 2. 分析框架特征，读懂关键词（框架中的 文字）关系（层级、同级）；
和关系） • 语言连贯，2分。 • （语句无缺陷，并且前后衔接自然） • 错别字或字数超出要求酌情扣分。
内容2，表达1，语言2；
• 本次中华文化体验分为讲座和实践活动两部分。讲座包括旗袍 、围棋、国画三个方面；活动则有体育活动和手工课，体育活 动中可以学习太极拳，手工课可以学习中国结和剪纸，最终的 各项活动优秀者可以参与年终表演展示。
考点概况
考纲要求 “图文转换”非单独考点,但近几年课标卷年年设题考查。
考点阐释 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达 应用和探究的能力,“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查, 其载体为“表格”“图画”等,核心为“转换”。它综合了“句式 变换”、“仿写”、“续写”、“压缩语段”等多个考点，综合 考查考生的语言表达运用能力。
科学理论
演绎 －－→
解释 和预计
展现一个事件的流程 包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
医院门诊“一卡通”挂号流程图
（三）构思框架图：
把构思框架写成一段话，要求内容完整，表 达准确，语言连贯。不超过××字。
2014年新课标卷I 把某事物或某活动的谋划或设想用框架的形 式表现出来
图文转换
——结构类之构思框 架图
结构类图文转换题 常见考查形式
（一）方位图：
对对象所在 位置作介绍,要求 表述准确,用语富 于变化。
2006年全国卷Ⅱ
（二）流程图：
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。
请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)06年广东题
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 证实
答题注意点： 1. 陈述对象要明确； 2. 关键词要全，不能遗漏； 3. 用过渡词语或关联词语实施连缀； 4. 表达准确、连贯，符合字数要求。
解题技巧：
1、审清题目要求，明确叙述主体，确定 句子主干。
2、读懂框架关系，把握框架图的结构，分 清层次，分析各环节之间的关系（并列、包含 、承接、因果、条件、递进、转折等等），据 此选择表时间或表关联的词语连缀成句。
内容2，表达0，语言2；
• 我校将开展的“中华文化体验”有两个主题活动，首先是体育课 将会有太极拳活动，然后手工课有中国结剪纸等活动，活动结 束后有年终表演、展示。其他还有关于旗袍围棋国画的讲座。
内容2，表达1，语言1；
• 本次中华文化体验计划开展了三项活动，并开设旗袍围棋国画 三个讲座，活动分别是体育课打太极拳，手工课制作中国结和 剪纸，最后在年终进行表演展示。
• 并列、承接、包含、因果、条件…… • 3.选用恰当的过渡词语或关联词语； • 4. 确定文字转换的顺序，规范表达。
典例讲解
（2016年全国乙卷）下面是某校“中华文化体验” 计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
中华文化体验
评分标准
• 内容完整，2分。 • （内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素） • 表达准确，2分。 • （能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次
3、按照一定顺序分层叙述，语言表达准确 、简明、连贯，信息完整，符合字数要求。
当堂演练
（2014年全国乙卷）17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初 步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
内容完整，给2分； 表述准确，给2分； 语言连贯，给2分。 字数超出，酌情扣分）