图文转换之构思框架图
专题14 图文转换 2010-2019年近10年高考语文真题分项版汇编(学生版)
十年高考真题型分类汇编（2010—2019）语文专题14 图文转换题型一、框架流程图类 (1)题型二、徽标类 (4)题型三、漫画类 (6)题型四、表格类 (9)题型五、看图写话类 (14)题型一、框架流程图类1.（2019·浙江卷·T6）阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。
（6分）【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
（1）用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。
（2分）（2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。
（4分）2.（2018·新课标Ⅰ卷·T21）下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（6分）3.（2018·新课标III卷·T21）某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
（6分）4.（2016·新课标Ⅰ卷·T17）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
5.（2016·新课标Ⅱ卷·T17）下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
6.（2016·新课标Ⅲ卷·T17）下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
7.(2014·新课标I卷•T17)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)
语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。
3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。
各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
5．阅读下面的文字，完成相应练习。
“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。
对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。
而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。
虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。
简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。
不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。
虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。
而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。
结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
2019届高考语文人教版一轮复习特训：(21)图文转换(结构流程图)
2019届高考语文人教版一轮复习针对训练（21）图文转换（结构流程图）一、语言表达1.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
2.为提高学生社团活动开展能力,江西某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
3.下面是某老师给学生讲解的抒情方式架构图, 请以“间接抒情”为陈述对象, 介绍该图的基本内容。
要求: 内容完整, 语言表述准确、简洁、连贯, 不超过80个字。
4.下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”工作的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90字。
5.下面是某中学高一年级“缅怀先烈——清明祭扫活动”的初步构思框架,请将这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
6.下面是嘉禾公司财务审批的构思框架,请根据这个构思写一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
7.下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述确语言连贯,不超过100字。
8.下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图,请根据这个流程图拟写一则说明文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过40字。
9.下图是O2O(即Online To Offline)商业模式图,请根据图表信息,对O2O模式下定义。
要求内容完整,表述准确,语言连贯。
10.下面是某校“荷韵”文学社活动的框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
11.下面是做饭的基本流程,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过65个字。
12.下面是高二(1)班“今天是您的生日——我的中国”主题诗歌朗诵会计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
高三一轮复习之流程图
流程图（方位图/构思框架图）
一般给一 幅图示，让学生说 明图示的内容。通过图中标示 的事物的方位、箭头方向和标 示的动词，弄清图中事物之间 的关系，或者某项工作或活动 的程序。
一、顺序结构型 二、分支结构型
一、顺序结构型
〖考题回顾.〗汕头期末统考
下面是某社区“网上借阅社区投递总部流程图”，请把这个 图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连 贯，不超过100字。
巩固练习
1.(2016课标全国Ⅰ,17)下面是某校“中华文化体验”计划的初步
构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语
言连贯,不超过85个字。(6分)
【答案示例】：“中华 文化体验”分活动与 讲座两部分。活动包 括体育课上的太极拳 体验,手工课上的中 国结与剪纸体验,年 终进行活动的表演、 展示；讲座包括旗袍、 围棋、国画等内容。
图文转换之框架流程图 一、分支结构型 分支结构型答题要领：
1.审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心信 息。
2.把握概念：方框里的词语如果属于关键概念，表述绝不 能遗漏。
3.分析关系：分析分支间是否有并列、承接、 先后关系 等。
4.组织表达：选用恰当的过渡词或关联词来连缀，选择恰 当的动词概括流程。
二、分支结构型
真题演示
【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛” 工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得 当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
图文转换之框架流程图 二、分支结构型 分支结构型答题要领：
1、审清要求：明确陈述对象是什么，根据题干筛选核心 信息。
轮侧三（广州一模）：请根据下面的“团队共创”工作流程图给 “团队共创”概念下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连 贯，不超过60个字。（6分）
2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经 验事实）
归纳 －－→
科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
分支结构型（树状图） 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图） 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
图文转换之构思框架图
【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高 中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个 构思写成一段话，要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目， 节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前 通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
华美实验学校 黄阿芳
下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 75 个字。（6 分）
思考：从哪里说起？ 再怎么说？
按什么顺序？
首先把握框架图的结构， 然后一分为二， 依次进行解说，
按照由左到右的顺序
【解析】班级分享阅读活动将分组进行，各组要 确定阅读主题和书目，并完成作业；班内则将开 展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各 组阅读成果进行评比．
3、按照一定顺序分层叙述，语言表达准确、 简明、连贯，信息完整，符合字数要求。
构思框架图答题思路及要点： 识图表，源信息 （明确主体） 分层次，找关联 （分清层次） 作归纳，精表达 （分层叙述）
（2014新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构思
框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过75个字。（6分〉
并列式
急
（是什么）
（为什么）
急躁使许多朝 代如过眼云烟。
摆事实 讲道理
小结
拒绝急躁
急躁使许多天才 如流星划过。
摆事实 讲道理
小结
急躁使许多企业 如昙花一现。
摆事实 讲道理
小结
（怎么样）
要拒绝急躁之心，需四 般法宝在手，即 坚定明确的目标， 超然物外的旷达， 固守寂寞的勇气， 开拓进取的恒心。
第5讲 图文转换
-10-
【答案】(1)示例一:1 凝聚力量,抗击疫情 示例二:2 新门神 (2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头 的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝 练,号召有力。 图2:借用传统民俗的门神年画,名字 替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿 望。翻新传统,巧妙贴切。
-17-
一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧,瞪大眼睛看着那 条大鱼。众所周知,猫吃鱼,但是鱼的下方有陷阱,这 条鱼对于猫来说,充满了诱惑,却也是危险重重,所以 寓意就是:最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免 陷入危险境地。注意字数制。
-18-
2.[2020·广东模拟]下图是一则公益平面广告,根据要 求答题。
-16-
解析:本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的 能力。此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题, 指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 首先要认真细致地观察画面的内容,找出其讽刺、颂 扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意: 画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会 由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步 提炼概括画面所揭示的主题。画面内容的描述要使 用说明性语言,本题在漫画的左下方有一个陷阱,陷 阱底部有尖锐的东西;在陷阱上面的两侧各立着一根 木杆,两根木杆被一条绳子连接起来,在绳子上挂着
-14-
1.[2020·山东潍坊七中高三三模]请用简洁的语言描 述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意。(不超过 150个字)
-15-
答案:(描述)在漫画的左下方有一个陷阱,陷阱底部有 尖锐的石块(或“尖刺”“尖锥”“竹签”等);在陷阱上面 的两侧各立着一根木杆,两个木杆被一条绳子连接起 来,在绳子上挂着一条大鱼;一只猫站在陷阱的右侧, 瞪大眼睛看着那条大鱼。 (寓意)最诱人的地方最危险,拒绝诱惑才能避免陷入 危险境地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解题技巧：
1、审清题目要求，明确叙述主体，确定句子主 干。
2、读懂框架关系及流程，把握框架图的结构， 分清层次，分析各环节之间的关系（并列、包含 、承接、因果、条件、递进、转折等等），据此 选择表时间或表关联的词语连缀成句。
叙述主语：“中华文化体验”计划。 顺序：从下到上进行分层叙述，整个体验活动由“活动”和 “讲座”组成，在具体表述时可以把第三层的内容分别作为 “活动”与“讲座”的状语，最后按活动的时间顺序，把“ 终太极拳表演和作品展示”作为结束语。
示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国 画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳， 利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极 拳表演和作品展示。
对比式
点
正
反
急，已成为社会的主旋律。活在当今，需要“急”
急，能够挖潜 （举例）
缓，可以生堕 （举例）
“急”的本质------------------------------
“急”的好处及原因---------------------------
深
“缓”的本质----------------------------
一、世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程， 就是在万千山水中努力跋涉。急不得，躁难行。
有一种“急”叫灾难。 （摆事实A、做分析）
急 二、为什么急不得， 躁难行？
有一种“急”叫失败。 （摆事实B、做分析）
有一种急叫死亡。 （联系生活、做分析）
心急吃不了热豆腐 好事只能慢出来
（呼应开头）
首先，不急于求成。
图文转换分四类复习：1、结构类（框架图或流程图） 2、图表类 3、漫画类 4、徽标类
年份
10年 11年 12年 13年 14年 15年 16年 17年 18年
考情回顾 鉴往知来
新课标高考语文全国卷
语言文字运用题型——（16、17题）
仿句
补写句子
仿句
长句变短句
仿句
补写句子
图文转换（徽标）
补写句子
图文转换（活动构思框架） 补写句子
【答案】地下老旧管线的管理分为两 个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管 线进行普查,再通过制定建设计划、统筹 安排建设、预留接口来完成改造。
2.下图是广州市“绿箱子废旧手机回收平台”流 程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废旧手 机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一 环保公益活动。
(示例)登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商， 将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币和 现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受 益，大家赶快行动吧！
图文转换（徽标）
补写句子
图文转换（活动构思框架） 补写句子
推断
补写句子
图文转换（流程图）
语言得体
结构类图文转换题常见的考查形式
类型
考查形式
考题举例
构思 框架图
把构思写成一段话,要求内 容完整,表达准确,语言连 贯。不超过×字。
2014 年全国新课标卷Ⅰ
流程图
用简洁的语言表述流程图的 基本内容。
2006 年广东卷
答案 (示例一)您顺着万国路向北走，到鹿鸣路口向 东(右)走，在聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学 了，路上小心。 (示例二)您顺着万国路向北走，到育人路口向东(右) 走，到聚贤路口向北(左)走到聚贤路和鹿鸣路的交汇 处就是青春中学了，路上小心。
对应练习题
1.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一 段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 75 个字。
[流程图]
[例] 下面是语言现象的图示框架，请根据 图示概述语言现象的基本特征，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。
[答案] 听说是前提，读写是基础；听和读是 接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相 互联系，相互促进的。
在某市的汽车站门口，你遇到了一位外地人，向你打 听去青春中学的路，你该怎么介绍呢？请根据下面的 地图，用简洁的语言表达出来。不超过50个字。
（为什么）
怎么样
一、庄子
二、陶潜 拒绝急躁
以“持竿不顾” 的淡薄拒绝急 躁
陶潜以“种豆南 山”的理想排斥 急躁；
三、牛玉儒
牛玉儒以“位卑 未敢忘忧国”的 责任战胜急躁
课后作业： 1、《优化方案》104页的第19、20题 2、以“坚守”为话题拟写一个作文结构图
3、按照一定顺序分层叙述，语言表达准确、 简明、连贯，信息完整，符合字数要求。
构思框架图答题思路及要点： 识图表，源信息 （明确主体） 分层次，找关联 （分清层次） 作归纳，精表达 （分层叙述）
（2014新课标卷II）17．下面是某班级春游活动的构思
框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过75个字。（6分〉
【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高 中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个 构思写成一段话，要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目， 节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前 通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
并列式
急
（是什么）
（为什么）
急躁使许多朝 代如过眼云烟。
摆事实 讲道理
小结
拒绝急躁
急躁使许多天才 如流星划过。
摆事实 讲道理
小结
急躁使许多企业 如昙花一现。源自摆事实 讲道理小结
（怎么样）
要拒绝急躁之心，需四 般法宝在手，即 坚定明确的目标， 超然物外的旷达， 固守寂寞的勇气， 开拓进取的恒心。
层进式
（内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯， 给2分。）
2019年考点阐释
考纲要求 “图文转换”非单独考点,但近几年课标卷年年设题考查。 考点阐释 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达
应用和探究的能力,“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查, 其载体为“表格”“图画”,核心为“转换”。它综合了“句式变 换”、“仿写”、“续写”、“压缩语段”等多个考点，综合考 查考生的语言表达运用能力。 考情观察 “图文转换”题型热度很高。虽然近三年课标卷选材年年变,如20 13、2015年考查了徽标、2014/2016年考查了构思框架图、但是考 查形式一直保持稳定,仍是考查把漫画、徽标、图表等转化为文字, 考查方向也一直集中在描述图案内容、揭示图案寓意等方面。
【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委 “中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容得当，表 述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
示例：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组 织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者， 最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在 学校网站和校报报道
华美实验学校 黄阿芳
下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 75 个字。（6 分）
思考：从哪里说起？ 再怎么说？
按什么顺序？
首先把握框架图的结构， 然后一分为二， 依次进行解说，
按照由左到右的顺序
【解析】班级分享阅读活动将分组进行，各组要 确定阅读主题和书目，并完成作业；班内则将开 展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各 组阅读成果进行评比．
“缓”的危害及表现---------------------
联
当今国际国内重大现实问题、当代青年特别是高中
学生学习生活
热豆腐冷久了，失去鲜味；好事磨多了，徒增痛苦。占鳌头， 需急流勇进；建功业，必快马加鞭。效疾风扫落叶，用快刀
总 斩乱麻。在人生的舞台上，我们劲舞的青春，将魅力四射。
片段式
急
（是什么）
依思据下考本：再面图从怎是，哪么某把里说医整说？院起个门？流诊程“写一成卡一通段”话挂，号要流求程内图容，完请 整，表按述什么准顺确序，？语言连贯，字数不超过150字。 （4分）
首先把握框架图的结构， 然后一分为二， 依次进行解说，
按照由上到下的顺序
示例：患者到院后，有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号。（1分）无卡 患者，如果带着身份证，先到收费窗口办卡，并充值挂号；（1分）如果未带身份 证，则先到导诊台填写办卡申请单，然后去收费窗口办卡，最后去收费窗口充值 挂号。（1分）（整体顺序1分）
拓展运用：
议论文的结构
“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯 之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋 篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可 见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好， 那就只能是文章未成而先毁。
高考作文 （议论文）常规结构形式
层进式
并列式 对比式
片段式
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比， 人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。
解析 图示“分5组”是组织形式，图示“小组”统领的是准备和要求， 图示“班级”统领的是活动内容。
【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验” 计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
三、既然“急不得”， 那么生活中我们怎么办？ 其次，心态要正
四、我们这样做了，•在如慢果行我中们阅真尽正无远限离风了光急。躁我，们那能我学们有在所人成生，之我旅们上的跋事涉业的能时兴候旺，发一达定，能 会出现怎样的情况？我 党们 和的 国研 家究 就必 能硕 蒸果 蒸累 日累 上， 。我们的政策就不会出现失误和偏差，我们的