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(word完整版)高中英语完形填空解题技巧

高中英语专题讲解----完形填空解题技巧1、通览全文，了解大意由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。

一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。

另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。

例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。

根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。

2、快速反应，初做答案找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。

做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。

在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。

从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。

3、再次查读，攻克难关初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。

与此同时，将未填的空档全部补齐。

由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。

在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。

这些词有时可能是同义词或反义词。

例如：1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______A. deepB. highC. coldD. dangerous2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more2）通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

英语完形填空题的技巧和方法(2023)整理

英语完形填空题的技巧和方法(2023)整理完形填空是测验常见的题型之一，英语完形填空题（方法）技巧有哪些你们知道吗？下面是我为大家整理的英语完形填空题的技巧和方法，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!英语完形填空有哪些答题技巧1、跳过空格、通读全文、把握大意。

先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。

要在阅读理解短文意思的基础上才开头判定选择，切忌仓促下笔。

2、结合选项、综合考虑、初定答案。

在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，留意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中查找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析（句子）结构入手，依据短文意思、语法规章、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排解干扰项、初步选定答案。

3、瞻前顾后、先易后难、各个击破。

动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。

对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，连续往下做，最终回过头来再集中精力解决难点。

这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深化，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。

4、复读全文、逐空验证、弥补疏漏。

完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空仔细复查。

看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。

如发觉错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。

英语完形填空留意事项完形填空的短文通常没有标题，且（文章）的首句和尾句一般不设空，要特殊注意对首、尾句的理解，由于它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大关心。

做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。

由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。

由于完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必需纵观全文、通篇考虑。

高三英语完型填空的学习技巧总结归纳

高三英语完型填空的学习技巧总结归纳学习高三英语完型填空题的技巧是提高英语水平的重要方法之一。

下面是对学习高三英语完型填空题的技巧进行总结归纳的文章，希望对你有所帮助。

一、了解题型特点高三英语完型填空题是考察学生对语法、词汇和语境的理解能力。

主要特点包括：文章内容综合，涉及各个主题和话题；选项词汇相近，需要细致的语义分析；篇章结构完整，需要整体把握。

二、做好词汇和语法的准备工作完型填空题中经常会涉及到一些常见的高考词汇和语法知识。

因此，在做题前，要充分掌握这些词汇和语法知识。

可以通过课后复习、单词卡片记忆、语法习题训练等方式进行准备。

三、通读全文，理解大意在做完型填空题之前，要先通读全文，了解文章的大意和内容。

通过阅读文章的整个语境，可以帮助我们更好地理解和判断每个空缺处应该填入的单词或短语。

四、预测选项根据文章的大意和上下文的线索，可以尝试预测每个空缺处应该填入的选项。

有时，文章会给出一些暗示或关键词汇，可以帮助我们准确预测选项。

五、分析选项词义在填写选项时，要注意仔细分析每个选项的词义和语法功能。

选项词汇往往非常相似，很容易混淆。

因此，我们需要准确理解每个选项的含义和用法，确保填入的选项在语义和语法上都与上下文相符。

六、整体把握逻辑关系完型填空题涉及的篇章结构一般是完整的，包括开头、发展和结尾。

要在填空时注意整体把握，在逻辑关系和篇章结构上保持一致性。

七、排除干扰选项有时，选项中会有一些干扰性的错误答案，往往和原文有一定的语义和语法关联，容易混淆。

在填空时，要注意排除干扰选项，选择最合适的选项填入空白处。

八、注意上下文的一致性在填空时，要仔细阅读上下文，保持每个空白处的语境一致。

填写选项后，要再次通读整个文章，确保填入的选项在上下文中能够完整而自然地呈现。

九、复习总结错题在做完型填空题时，要注意记录和总结自己的错误。

可以将错题整理成一个错题集，定期进行复习和总结。

通过对错题的反复复习，可以帮助我们找出自己的问题和不足，提高解题的能力。

高三英语一轮复习解答完形填空小技巧

解答完形填空小技巧很多人认为“得阅读者得天下”，但从某种角度讲，完形填空比阅读理解更重要，同时也更让人伤神。

一篇多达30分的短文不像有5篇文章的阅读理解，丢了一篇还有四篇。

完形填空是一篇残文，既需较好的阅读理解能力又需具备深厚的词语功底。

因此很多学生非常惧怕做完形填空题。

本人根据多年的备考经验，总结了做完空的几条定律：上下兼顾、明确定位；疏通文脉、寻求搭配；精确辨析、合乎逻辑；遵循规律、借助常识。

1．上下兼顾、明确定位根据文章的上下文和前后句，寻找对选择有提示作用的词或句。

这些词有时可能就是同义词或反义词。

如：1)Some parts of the water are very shallow. But in other places it is very .A. deepB. highC. coldD. dangerous解析：根据转折连词but的提示，可知空格内的词与shallow相反，可推测此处为deep。

2)Mrs O’Neill asked questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more解析：根据后面的and she didn’t scold us either可推测所填词汇应含否定含义，这样才能与句末的either对应，故答案为no。

2．疏通文脉、寻求搭配完形填空主要设题有这样几类：词语辨析、常识及逻辑词汇等。

其中搭配考查，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

例如：1）I had worked my head , as I had never done before.A. outB. overC. onD. off解析：work one’s head off是一个短语，意即“苦干，不停地工作”。

此处指“冥思苦想”。

2）“He doesn’t have any money! ” the driver shouted .“Well,that’s no to throw him off the bus,” she insisted.A. problemB. needC. matterD. reason解析：四个选项中need和reason都能用在that’s no…to do …的句型中，根据上下文可确定应选择reason才对，即“虽然他没有钱，但也没有理由把他从车上扔出去。

高考英语完型填空解题策略与技巧共47页文档

高考英语完型填空解题策略与技巧
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

高三英语完型填空的学习方法和技巧总结.doc

高三英语完型填空的学习方法和技巧总结高三英语完型填空的学习技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。

2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。

就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。

因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。

对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。

比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

高考英语完形填空的解题技巧1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。

四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。

再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。

尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

(word完整版)高考英语完形填空解题技巧和方法(2021年整理)

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高考英语专题复习-—完形填空解题技巧指导一.《高中英语课程标准和考试说明》对高考完形填空的规定:完形填空是高考试题中的一个重要部分。

完形填空共20题,考试时间为20分钟左右，分值为30分,占总分的20%.在两篇题材熟悉、难度适中的短文（约350词）内留有20个空格，每个空格为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整.完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力(测试能力要求大体接近大学非英语专业二年级水平.）完型填空考查综合运用语言的能力：1)词语辨析能力 2)语法结构分析能力 3）语篇理解能力 4)逻辑推理能力 5）文化背景透析能力6）生活常识综合运用能力…二：完型填空试题主要特点：1. 通常从一篇300-350词左右，文章中设空20个，首句不挖空；2。

内容完整，逻辑性强, 语言结构严谨。

生词少，难度适中.3。

干扰项设计严密.一般情况下,四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴,干扰项填入后在语法上一般不存在错误，对考生有很大的迷惑作用；4。

突出语篇（语境）,强调应用，注重交际;5。

考察重点多为实词：名词 / 代词 /动词 / 形容词 / 副词等；单词为主、短语为辅。

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（A ）完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的测试，被认为是高考英语试卷中难度最大的题型之一。

要求考生必须集中精力阅读全文，综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题。

重在考查考生的分析理解、推理判断、综合概括、创造性思维能力和情感处理能力。

一、题型特点从历届高考试题中可以看出，完形填空多是记叙文或是夹叙夹议的文章，词数在 250 至 290 左右。

文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明，语言符合高三学生的实际水平。

在知识的考查上以意义选择填空为主，语法选择填空为辅；以单词填空为主，词组和短语填空为辅。

这就要求考生在平时的复习过程中要加强训练来培养较强的语感。

二、解题技巧(一 )细读首尾旬，推测意图完形填空，一般没有标题，但首句一般不设空，若是记叙文，是向考生提供人物、时间、地点、方式、过程、因果等多方面的信息，是了解全文的“窗口” ，是考生进行推断的基础和起点；若是议论文，它有可能是文章的论点或引论，此类体裁的文章就应依照议论文的文体结构和写作特点，充分利用论据来论证论点。

文章尾句是文章的总结、结论，或对语篇起画龙点睛的作用，切不可忽视它的反馈和总结作用，文章中某些含糊不清的概念或细节都可以借助尾句来判断是非、确认事实。

(二 )通读全文，掌握主题思想和文章结构通过浏览全文，可以迅速理解文章大意。

如果提笔就填，势必由于“见木不见林”而事倍功半。

须知文章的上下文之间是紧密联系的。

某一局部成立的答案如果放到全文中去考虑，也许就不能成立，只有抓住全篇文章的主旨，才能选出既合乎语言规范，又合乎文章内容的答案。

(三 )跳空猜读，把握大意如果通读一遍后，仍不能理解全文，则应冷静下来再读，切忌在不了解全文意义的情况下边读边填。

遇到生词要区别对待。

若该词表示的是无关紧要的信息，可直接跳过去；若生词影响你理解全文，则可利用上下文、构词法等多种猜词技巧猜测出它们的含义。

(四 )先易后难，边读边填完形填空是一篇信息破坏较多的短文。

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高考英语新课标卷完型填空的答题技巧高考英语新课标卷完型填空的答题技巧【摘要】本文针对高中英语新课标卷完型填空的特点，以高考英语新课标卷为出发点提出英语新课标卷完形填空的答题步骤建议和答题技巧方法。

【关键词】高中英语；新课标；解题步骤；十大技巧【中国分类号】G633. 41一、问题的提出自从1953年美国语言雪茄泰勒首次用完型填空来检测文章的可读性以来，完型填空便被广泛应用于国内外的的各种大型考试中。

他的产生于格式塔心理学(Gestalt psychology)有着密切的关系，即要理解整体，就必须自上而下地分析各个组成部分的特性。

学生的整体语言知识会帮助他们推断文章空白处的词语，学生对所用语言熟悉程度越高，还原率就越高二、命题特点新课标卷近几年来高考完型填空题，具有以下几个特点：1.一个集中动词及动词短语，名词和形容词为主要词类考查，语法词汇消亡。

词性动词及动词短语名词形容词副词介词及介词短语连词代词体裁2013 11 4 5 0 0 0 0 记叙文2012 6 8 4 0 1 1 0 记叙文2011 10 7 3 0 0 0 0 记叙文2010 9 4 1 5 0 1 0 记叙文2.两种题材记叙文和说明文，以记叙文为主，间或有说明文。

3.三个相同每小题的四个选项有以下三个相同点：（1）词类相同。

要么都是名词，要么都是动词，要么都是形容词或都是副词。

（2）语法形式相同。

名词或动词的单复数形式相同，动词-ing 或动词-ed形式相同，形容词或副词的比较等级形式相同（3）正确选项的分布基本相同。

即A、B、C、D四个想想各自所占比例基本相同。

如15个小题，A、B、C、D各占3-4个。

三、解题步骤做完型填空应分为三个步骤：1.第一遍略读：通览全文，理解大意。

文章第一句往往是全文的关键句，是文章的“窗口”。

通过它，可以大致了解全文的盖帽和作者的立意。

这一句的事态往往确定全文的基本时态，它的句意往往为全文提供中心信息。

高中英语完形填空解题技巧(详细)

高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体)完形填空题的选项有一个特点，就是把要考查的学问点放在语境中，大家可以通过上下文的提示来推断。

以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。

高中英语完形填空解题技巧1、语义辨析法做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，四个词的意思相近，这类题在考试中的比重逐年增加，也是高中考生的弱点。

如何解题?从词义的微小区分入手，依据词义程度，范围，感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。

2、语法结构法完形填空虽然不是通过语法设题，但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。

语法学问是高考英语各个题型解题法宝，有了语法规章，解题便顺理成章。

如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。

再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等，把握了这些规章，都是做出正确推断的重要依据之一。

3、关联词及固定搭配法依据关联词有助于分析前后句之间的关系，是并列还是转折，比如是and还是but，我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。

此外，平常要多留意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，削减失误。

运用词汇间的固定搭配，常常可以直接确定答案。

假如就是确定不了答案的，也能缩小选择的范围，再结合语境进行选择。

4、生活常识法在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目，这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问，拓宽视野同时要有阅读理解的力量。

最终，答案全部选定后，再读一遍。

这可是得高分的最关键的一点，要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方，再调整答案。

结合历年高考真题，多练习，多思索，提高自己的语言力量和解题技巧，完形填空拿高分不是难事。

高考英语复习怎样学1、单词是基础。

高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发觉许多单词书上都有的，这是我的阅历。

记单词需要敏捷，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。

谈谈高中英语完形填空题的解答技巧

解题技巧高中英语完形填空题从句群层面和语篇层面设题，强调语篇意识，注重对语篇整体内容及上下文逻辑意义的理解和把握，考查学生基于篇章的词义辨析和语法运用能力。

考生在解题时，心中要有“语用、语境、语篇”意识；要依托大语境——全文中心基调，小语境——设空前后句子所构成的语境来分析和判断。

因此，考生需要“瞻前顾后”，而非只见树木不见森林。

要使学生在完形填空题中获取高分，教师在教学实践中需侧重培养学生的语篇意识，并引导学生掌握一定的解题技巧。

一、完形填空题的基本架构及特点完形填空题的文章体裁中记叙文和夹叙夹议文较为常见,偶尔涉及说明文和议论文。

文章包含人与自我、人与社会及人与自然三大主题语境。

文章一般选自国外报刊杂志或权威网站，内容多积极向上、充满正能量，传递至真至善至美的价值观。

选用的文章结构严谨、层次分明、逻辑性强,篇章与语句结构的变化丰富多彩。

字数一般在250-300词之间。

完形填空题的考点层次从低到高可分为:词汇层次、句子层次、语篇层次，其考查范围和方式如下：1.主要考查实词。

一般情况下，名词和动词（短语）的考查数量在2/3以上。

2.完形填空题的设题方式大致可分为句内层次、句组层次及语篇层次。

考生一般能取得较容易的句内层次题和句组层次题的基本分。

作为选拔性考试，高考英语试卷易、中、难的题目比例在6:3:1。

每篇完形填空会有2-3个比较难的语篇层次题，这成为考生取得高分的拦路虎。

完形填空题着重考查语义关系和逻辑关系，主要测试考生是否能在掌握、理解文章主旨大意和句段间内在联系的基础上，准确判断和选择符合上下文语义和用法的动词、名词、形容词、副词或短语。

在能力方面着重考查考生的词汇运用能力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。

二、完形填空题的解题技巧（一）利用首句信息，预测主题完形填空材料的首句一般不设空。

往往开门见山,点明文章主旨。

因此，考生要充分利用首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。

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完形填空解题技巧一、考试出题的大致方向是：1、词汇：某些词义的识别，同义词辨析。

英语习惯用法的熟悉程度。

2、语法结构：语法规则的实际应用。

3、语篇句意：从语篇角度，即上卞文和情景语境综合测试考生的阅读理解能力4、逻辑推理和生活常识二、考试题型：（一）词汇题：1.单纯地考单词或短语的释义：There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safetyA. comes offB. turns up C・ pays off D. holds up答案：C. pays off 得到报偿，是宿得的。

comes off 举行，例了：The party came off successfully.晩会很成功。

turns up出现，出席；开犬。

holdsup阻塞，延误°2. ____________ 词汇辨析题主要是指同义词、近义词的辨析，这类题鮫难。

They are needed for ___________________ food into energy and body maintenance.A. shiftingB. transferringC. altering D・ transforming 答案：D. transform转变，改变。

指把一种形式变成另一种形式。

通常指深刻、彻底的变化。

可以指外表，也可以指性质、特点、功能的改变。

shift （位置、方向上的）移动和转变,transfer 一般表示转送或移交迁移，尤指交通运输屮的换乘或职务的调动等。

常用结构为transfer alter性格、性质、大小等的改变，指的是在原来本体的基础上进行改变。

3.固定短语搭配题：With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flyingsintosspace and returning many times.A. capableB. suitableC. efficientD. fit 答案：A.（二）语法题：语法结构题，主要是考结构词：代词、介词和从句连接词。