人教版七年级英语第六单元至第九单元知识点复习

一．短语归纳：’s birthday dinner 约翰的生日晚餐 week 下周about 思考、考虑 about 怎么样fruit 一些水果 birthday 他的生日star 体育明星 habits 饮食习惯breakfast 作为早餐 dinner 作为晚餐last question 最后一个问题 food 健康的食品二．重点句型：sth 吃……2.—Do you like…你喜欢…吗—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。

3.—Does she / he like…她/他喜欢…吗—Yes, she / he does.—No, she/ he does’tlike/ don’t like…我喜欢/ 我不喜欢…… for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…to do sth 想要做某事三．典句必背1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。

2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。

3. —Do you like salad 你喜欢沙拉吗— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。

don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。

don’t want to be fat.我不想变胖。

likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。

四．重点语法：1.可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可数名词两类。

可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。

①可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。

指单个人或事物时，用单数形式，如，a pencil 一支铅笔；指两个或多个人或事物时，用复数形式，如： two pencils 两支铅笔。

名词复数变化规则：1.一般在词尾加-s。

book→books bag→bags2.以s，x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es。

class →classes3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s. boy→boys4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。

family→families5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es. knife →knives6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s Negro（黑人）→Negroes hero→heroes （英雄）tomato→tomatoes （西红柿）potato→potatoes（土豆）photo→photos （照片）7.有一些名词变化不规则，如：man→men tooth→teeth(牙齿) child→children ②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。

用“计量单位词＋of短语”表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。

a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水a cup oftea 一杯茶two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包不可数名词用法歌诀：不可数名词很特殊，六点用法要记清：一是没有复数形式，二作主语谓须单数，三是其前不用a或an，四是其前不用基数词，五是可用much, some, any来修饰，六是表数量用“计量单位＋of短语还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：orange（橘子汁，不可数）→ oranges(橘子，可数)chicken（鸡肉，不可数）→chickens(小鸡，可数)的用法：want意为“想要、需要”①want sth 想要某物。

I want an apple.②want to do sth想要做某事。

I want to eat an apple.③want sb to do sth. 想要某人做某事。

I want you to help me.的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。

①like sb / sth. 喜欢某人/某物。

I like this pen.②like to do sth. 喜欢做某事。

She likes to play with her friends.③like doing sth.喜欢某事。

He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。

1.短语归纳：① how much 多少钱② seven dollars 七美元③ white bag 白色的包④ clothes store 服装店⑤at very good prices 以很低的价格⑥ for boys 对于男孩子⑦ skirts in red 红色的裙子⑧ twenty-eight dollars 28美元⑨ Big Sale! 大降价！⑩ twenty yuan 二十元⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子2.重点句型：①—how much is/are ………多少钱—It’s /They’re …它/它们……②I’ll take it. 我买了。

③ in＋颜色某种颜色的衣服。

④What color do you want 你想要什么颜色的⑤buy sth from sb. 从某人那买某物。

⑥sell sth to sb. 把某物卖给某人。

⑦Here you are. 给你。

3.典句必背：①—How much is the hat 这顶帽子多少钱—It’s five dollars. 5美元。

②—How much are these socks 这双短袜多少钱—They’re two dollars. 两美元。

③—Can I help you 我能帮您吗—Yes, please. 好的。

④Here you are. 给你。

⑤I’ll take it. 我买了。

⑥—Thank you.谢谢。

—You’re welcome. 不用谢。

3.重点语法：1. 基数词，表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法：① one 到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。

② thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。

其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。

③twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。

④21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。

21 twenty-one 35 thirty-five ⑤one hundred意为“一百”，表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。

200 two hundred 900 nine hundred基数词的用法：①表示年龄，基数词放在years old之前。

He is twenty years old.②用来表示人或物的数量，放在名词前。

I have three balls.③表示顺序、编号等，放在名词之前。

I’m in Class three.④用来计算。

Two and six is eight.much的用法：意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is；若主语是可数名词复数时，则用are.What is the price of＋主语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与how much句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。

另外，how much与how many的区别：how much与how many都可以用来询问物体的数量，区别在于how much后接不可数名词，而how many后接可数名词复数形式。

的用法：help做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。

help sb with sth. 帮助某人做某事。

My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。

Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

其他用法：① help! “救命”②help sb with sth 帮助某人做某事。

Lisa often help me with my English.丽萨经常帮我学习英语。

③help oneself (to) “自便，随便（吃/喝……）Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来，孩子们，随便喝些果汁。

④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’thelp crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后，忍不住哭了。

⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。

Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。

的用法：①need做实义动词，有人称和数的变化，意为“需要”，后接名词、代词或动词不定式做宾语，注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。

They don’t need our help. 他们不需要我们帮助。

Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。

②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中，意为“需要，必要”，后接动词原形，此时need无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。

You needn’t worry about that. 你不必为此担心。

Need we finish the work before Saturday我们有必要周六前完成工作吗的用法：做不及物动词时，意为“来，来到”，后接动词不定式做状语，即come to do sth 来做某事。

come的反义词是go，后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词to。

例： He comes to school early every day. 他每天很早来上学。