向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2020

向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2020

一、精心组织，周密安排

为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥团队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与活动的积极性和主动性。同时，学校也将开展爱国主

义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和

孩子共同学习、共同参与、共同提高。

二、营造氛围，开展活动

在学校团委的安排下，各班级通过周一升旗仪式、主题班队会向学生做好宣传发动工作，班主任老师利用班队会，说明此项活动的

目的意义，并让学生说出自己的心声、宣读寄语，然后通过网上家

长学校发布相关信息，让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名

寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央

文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬

礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。

三、围绕活动主题，开展系列活动

我校整合现有德育资源，精心设计活动项目，组织开展多种形式的道德实践活动。

1、讲文明树新风

2、以班级为单位开展主题班会活动

3、学校抓住活动有利时机，在此基础上又开展了“中国梦?我的梦”系列活动

(1)组织全体师生举行庄严的升国旗仪式，共同面向国旗庄严宣誓：“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟

大祖国繁荣昌盛”。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学

生思想实际、贴近学生生活现实，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校

园作出新贡献。

通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、

热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道

德的人。

一、目的明确

喜迎新中国XX华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做

一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主

义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，

以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参

与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生

命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导重视

及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长彭锋任组长，政工副校长周明祥为

副组长，成员还有王名庆、刘良文、刘云贵、陶红霞、各班班主任。

三、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地

表达对新中国成立XX周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌

盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德

的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、

改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱

父母、爱社会的美好道德情操。

四、组织得力

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开

放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟

大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举

起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我

的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别

在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强

的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

五、氛围浓厚

3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语

编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家

长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有

道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄

语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

六、效果显著

《1》《2》

1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律

2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮

全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

猜你喜欢：