修改作文的常用符号
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“两个”修饰限定 “学校” 还是 “领导”？
3.语言优美
评语要涉及内容、中心、书写
学习了常用的修改符 号，我们可以在每次习 作之后，对自己的文章 进行修改。
1、换用号
黄蝴蝶在花丛中 翱翔。
飞舞
2、增补号：
他走进教室，都鼓掌欢迎。 我们
3、删除号
我们教室布置得非常十分 漂亮。
4、调位号：
语文学习要重视听说读写结合。
5、留空号：
一个留空号表 示空一格。
错别字修改
Fra Baidu bibliotek
措别字
1.语句破绽
秋天，家家都忙着收麦子
你家麦子是秋天收 吗？秋天收的是玉 米
2.语言歧义 两个学校的领导
3.语言优美
评语要涉及内容、中心、书写
学习了常用的修改符 号，我们可以在每次习 作之后，对自己的文章 进行修改。
1、换用号
黄蝴蝶在花丛中 翱翔。
飞舞
2、增补号：
他走进教室，都鼓掌欢迎。 我们
3、删除号
我们教室布置得非常十分 漂亮。
4、调位号：
语文学习要重视听说读写结合。
5、留空号：
一个留空号表 示空一格。
错别字修改
Fra Baidu bibliotek
措别字
1.语句破绽
秋天，家家都忙着收麦子
你家麦子是秋天收 吗？秋天收的是玉 米
2.语言歧义 两个学校的领导