(现代汉语)第四讲 韵母解析
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现代汉语课程 韵母 教学课件
前后鼻音的拼合规律
声母z c s d t n l不能和韵母 uang相拼。
声母d t n l不能和韵母en相拼 （除了“嫩、恁”）。
声母d t n不能和韵母in相拼（除 了“您”）。
eng和ong的辨音 普通话里的声母b p m f不能和ong相
拼。
例如“风”，是feng , 而不是fong。
＊请选择注出“翁”的拼音：
孔前后、高
低
与i同，唇型圆。
舌 不圆
舌面前半低不圆唇元音。发音时口半开， 位半低，舌尖前伸抵住下齿背，唇形
舌尖元音：
- （前）[ ɿ ] 只能拼z c s 舌尖前高不圆唇元音。发音时
舌尖前伸靠近上齿背，气流通路虽 狭窄，但气流经过时不发生摩擦。
韵辙表
作业
❖ 某人从南京乘火车经上海、杭州、鹰潭、株 洲去广州，他沿途将要经过哪几个方言区？
❖ 就你最熟悉的一种方言，说说它在语音、词 汇、语法上与普通话的主要差异。
❖ 画出发音器官示意图，并在图上标明上唇、 下唇、上齿、下齿、上齿龈、舌尖、舌面、 舌根、软腭、小舌、声带、鼻腔所在的部位。
❖ “舌头是最灵活的器官，在发音中起很大的 作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。
❖ 发音时软腭下降，鼻腔打开，舌根后缩 抵住软腭，气流从鼻腔里通过。
an en in和ang eng ing的辨音
韵腹部分发音一致，区别在于由元音 滑向韵尾的时候舌位不同。
an en in发完元音时软腭下降，鼻腔 打开，舌尖靠近齿龈，气流从鼻腔 里通过。
a eng ing发完元音时软腭下降， 鼻腔打开，舌根后缩抵住软腭，气 流从鼻腔里通过。
❖。 所谓韵部，就是将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为 韵部。
第四章 普通话的韵母
（五）后鼻音韵母练读
（六）韵母对比练读
三、绕口令练读
前响复韵母 （4个）
后响复韵母 （5个）
中响复韵母 （4个）
鼻韵母 鼻韵母是元音和鼻辅音一起构成的韵母。
前鼻音韵母 （8个）
后鼻音韵母 （8个）
第二节 韵母辨正
02
一、单韵母
1.分辨o和e
2.分辨ɑ和e
3.读准er
二、复韵母
1.避免复韵母动程的缺失
2.读准ie和üe
3.分辨ɑo和ou
4.避免u韵母的元音鼻化现象
2.避免韵母uen、uan韵头的丢失
3.分辨eng和ong
4.分辨ing和iong
第三节 韵母练读
03
一、单音节词练读
（一）读准o韵母字
（二）辨别韵母的发音
二、多音节词语练读
（一）单韵母组合练读
（二）复韵母练读
（三）ie、üe韵母字练读
（四）前鼻音韵母练读
第四章 普通话的韵母
第一节 韵母概说
01
一、韵母的分类
（一）按结构分：
单元音韵母 复元音韵母
带鼻音韵母
（二）按韵母开头元音的发音口形分：
开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼
二、韵母的发音
单韵母 单韵母是一个元音单独构成的韵母。 舌面元音
舌尖元音 卷舌元音
复韵母 复韵母是由复元音构成的韵母，又叫复元音韵母或复合元音韵母。
现代汉语语音课件韵母(4)
音。发音状况与i基本相同，但唇 形拢圆(略呈 扁形，双唇十分突出)。例如“雨具”(yǔjù)、“旅 居”(lǚj ū)的韵母就是ü
(2)舌尖单元音韵母。指发音时舌尖起主要作用的韵母。有
-i
-i
• -i
前、高、不圆唇元音。发音时，舌
尖前伸，与上齿背 靠近，形成较窄的通道， 但气流通
• 开口呼韵母：不是i、u、ü或不以i、u、ü起头
• 齐齿呼：i或以i • 合口呼：u或以u • 撮口呼：ü或以ü
(三) 1
• 普通话的10个单韵母，分别由10个单元音构成。分析单韵母的 发音，就是分析这10个单元音 的发音。元音的共同特点是发音时 声带振动，声音响亮。不同的元音是由于发音时舌位的高低、舌
(二)
• 1 按韵母的内部结构划分，可分为单 韵母、复韵母、鼻韵母三类。
• 单韵母是由一个元音构成的韵母。单
韵母共有以下10个：ɑ、o、e、ê、i、 u、
ü、-i
、-i
er。这10个韵母，
根据它们发音时的舌位变化特点，又可
细分为舌面元音韵母 、舌尖元音韵母和
• 复韵母是由两个或三个元音复合而成的韵母。 复韵母共有13个：ɑi、ei、ɑ o、ou、iɑ、ie、 iɑo、iou、uɑ、uo、uɑi、uei、üe。根据韵腹所 处的位置，复韵母又可以分为前响复 韵母、中
。-i
总是跟在zh、ch、sh、r的后面，从不单独出现，
书 写时借用i。
(3)卷舌单元音韵母。指发音 时带有卷舌动作的元音韵母。
• er
发音时，口腔略开，舌位居中，舌头 稍
向后缩，唇形不圆。在发e
的同时，
舌尖向上卷起。er中的r不 代表音素，仅
表示卷舌动作。例如
“儿”“耳”“尔”“二”的读音就是er。
(2)舌尖单元音韵母。指发音时舌尖起主要作用的韵母。有
-i
-i
• -i
前、高、不圆唇元音。发音时，舌
尖前伸，与上齿背 靠近，形成较窄的通道， 但气流通
• 开口呼韵母：不是i、u、ü或不以i、u、ü起头
• 齐齿呼：i或以i • 合口呼：u或以u • 撮口呼：ü或以ü
(三) 1
• 普通话的10个单韵母，分别由10个单元音构成。分析单韵母的 发音，就是分析这10个单元音 的发音。元音的共同特点是发音时 声带振动，声音响亮。不同的元音是由于发音时舌位的高低、舌
(二)
• 1 按韵母的内部结构划分，可分为单 韵母、复韵母、鼻韵母三类。
• 单韵母是由一个元音构成的韵母。单
韵母共有以下10个：ɑ、o、e、ê、i、 u、
ü、-i
、-i
er。这10个韵母，
根据它们发音时的舌位变化特点，又可
细分为舌面元音韵母 、舌尖元音韵母和
• 复韵母是由两个或三个元音复合而成的韵母。 复韵母共有13个：ɑi、ei、ɑ o、ou、iɑ、ie、 iɑo、iou、uɑ、uo、uɑi、uei、üe。根据韵腹所 处的位置，复韵母又可以分为前响复 韵母、中
。-i
总是跟在zh、ch、sh、r的后面，从不单独出现，
书 写时借用i。
(3)卷舌单元音韵母。指发音 时带有卷舌动作的元音韵母。
• er
发音时，口腔略开，舌位居中，舌头 稍
向后缩，唇形不圆。在发e
的同时，
舌尖向上卷起。er中的r不 代表音素，仅
表示卷舌动作。例如
“儿”“耳”“尔”“二”的读音就是er。
6节课4普通话韵母
❖ 起和软腭相对，比元音O略高而偏前。发音
❖ 时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。
❖ 发音例词: 隔阂 géhé 合格 hégé
❖ 客车 kè chē 特色 tèsè
折射 2021/2/7
❖
zhé shè
这个 zhège
9
ê前中不圆唇元音
❖ ê发音时,口腔半开，舌位半低，舌 头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向
2021/2/7
13
er卷舌元音
❖ 口自然打开,舌位不前不后不高不低，舌
❖ 前、中部上抬，舌尖向后卷，和硬腭前端相
❖ 对 ，发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻
❖ 腔通路。这个韵母虽用两个字母标写，但仍
❖ 然是单韵母，其中r只是表示卷舌动作的字
❖ 母，不是辅音韵母。er不与声母相拼而独自
❖ 成音节。 发音例词:
❖ o 发音时,上下唇自然拢圆，舌身后
❖ 缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌位介
❖ 于半高半低之间。发音时，声带振动，
❖ 软腭上升，关闭鼻腔通路。
❖ 发音例词:
❖ 伯伯 bóbo 婆婆 pópo
❖ 默默 mòmò 泼墨 pōmò
2021/2/7
8
e后半高不圆唇元音
❖ 口半闭,展唇，舌身后缩，舌面后部稍隆
2021/2/7
12
ü前高圆唇元音
❖ 两唇拢圆,略向前突出;舌尖抵住下齿背，使 舌面前部隆起和硬腭前部相对。发音时，声 带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。发音情 况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇 是扁的。
❖ 发音例词:
❖ 聚居 jùjū 区域 qūyù 屈居 qūjū
须臾 xūyú 序曲 wùqǔ 语序 yǔxù
二、韵 母
现代汉语的韵母
现代汉语的韵母在现代汉语中，韵母是音节中声母后面的部分，对于汉语的发音和音韵美起着至关重要的作用。
韵母的分类方式多样，按照结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
单韵母是由一个元音构成的韵母，包括 a、o、e、i、u、ü这六个。
其中，“a”的发音开口最大，如“啊”；“o”的发音嘴唇圆拢，如“喔”；“e”发音时嘴巴半开，如“鹅”；“i”发音时嘴角展开，牙齿对齐，如“衣”；“u”发音时嘴唇拢圆，突出成小孔，如“乌”；“ü”发音时嘴唇撮成小圆孔，如“迂”。
复韵母则是由两个或三个元音结合而成的韵母。
比如“ai”“ei”“ao”“ou”“ia”“ie”“ua”“uo”“üe”“iao”“iou”“uai”“uei”。
以“ai”为例，发音从“a”滑向“i”，如“爱”；“ei”由“e”向“i”滑动，像“诶”。
鼻韵母是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。
分为前鼻韵母“an”“en”“in”“un”“ün”和后鼻韵母“ang”“eng”“ing”“ong”。
前鼻韵母的发音，以“an”来说，先发“a”，然后舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔透出，如“安”；后鼻韵母如“ang”，先发“a”，然后舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来，如“昂”。
韵母的发音特点各不相同，这也使得汉语的语音丰富多彩。
韵母的发音不仅要注意元音的口型和舌位，还要注意鼻音的轻重和长短。
比如“ao”和“ou”，虽然都是复韵母，但发音时口型和舌位的变化有所不同，“ao”的发音从“a”滑向“o”，嘴巴张得较大，而“ou”则是从“o”滑向“u”，嘴唇逐渐收拢。
韵母在汉语的音韵美中也扮演着重要的角色。
诗歌、歌曲等文学艺术形式常常利用韵母的押韵来增强节奏感和韵律感。
例如古诗“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”中，“光”“霜”“乡”就是押韵的，押的是“ang”韵，读起来朗朗上口，富有音乐美。
在现代汉语的学习和运用中，准确掌握韵母的发音和运用对于提高口语表达能力和语言的美感至关重要。
现代汉语韵母教学课件
（3）列举10个含有鼻韵母的词语，并进行发音练习。
2.答案：
（1）示例：妈（mā）、爸（bà）、花（huā）、草（cǎo）、鸡（jī）等。
（2）示例：来（lái）、回（huí）、对（duì）、快（kuài）、说（shuō）等。
（3）示例：蓝（lán）、红（hóng）、绿（lǜ）、黄（huáng）、看（kàn）等。
（1）单韵母：a、o、e、i、u、ü。
（2）复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
（3）鼻韵母：an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
3.实践情景引入：分组进行韵母发音练习，教师指导并纠正发音。
4.例题讲解：分析词语中的韵母运用，如“白天”（bái tiān）中的“ai”和“ian”。
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习。
4.作业设计中的题目和答案。
针对这些重点，以下进行详细补充和说明：
一、韵母的分类、结构、发音特点
韵母是现代汉语音节的核心组成部分，其分类、结构及发音特点对学生的发音准确性至关重要。
1.分类：韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。单韵母包括a、o、e、i、u、ü；复韵母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe；鼻韵母包括an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习
1.实践情景引入：通过播放视频、讲故事等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生关注韵母在实际语境中的应用。
2.例题讲解：以词语为例，详细讲解韵母的发音及运用，如“白天”（bái tiān）中的“ai”和“ian”。
3.随堂练习：让学生列举含有不同韵母的词语，并进行发音练习。教师及时纠正学生的发音错误，提高发音准确性。
2.答案：
（1）示例：妈（mā）、爸（bà）、花（huā）、草（cǎo）、鸡（jī）等。
（2）示例：来（lái）、回（huí）、对（duì）、快（kuài）、说（shuō）等。
（3）示例：蓝（lán）、红（hóng）、绿（lǜ）、黄（huáng）、看（kàn）等。
（1）单韵母：a、o、e、i、u、ü。
（2）复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
（3）鼻韵母：an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
3.实践情景引入：分组进行韵母发音练习，教师指导并纠正发音。
4.例题讲解：分析词语中的韵母运用，如“白天”（bái tiān）中的“ai”和“ian”。
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习。
4.作业设计中的题目和答案。
针对这些重点，以下进行详细补充和说明：
一、韵母的分类、结构、发音特点
韵母是现代汉语音节的核心组成部分，其分类、结构及发音特点对学生的发音准确性至关重要。
1.分类：韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。单韵母包括a、o、e、i、u、ü；复韵母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe；鼻韵母包括an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习
1.实践情景引入：通过播放视频、讲故事等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生关注韵母在实际语境中的应用。
2.例题讲解：以词语为例，详细讲解韵母的发音及运用，如“白天”（bái tiān）中的“ai”和“ian”。
3.随堂练习：让学生列举含有不同韵母的词语，并进行发音练习。教师及时纠正学生的发音错误，提高发音准确性。
《现代汉语韵母》PPT课件_OK
由元音和鼻辅音韵尾构成。
1．前鼻音韵母（元音+[n]）：（ 8个）
ɑn[an] en[ən] in[in] ün[yn]
斑
门
禁
运
iɑn[iɛn] üɑn[yɛn] uɑn[uan] uen[uən]
电
源
穿
存
2．后鼻音韵母（元音+[ŋ] ）：（8个）
ɑnɡ[ɑŋ] enɡ[əŋ] inɡ[iŋ] onɡ[uŋ] ionɡ[yŋ]
ɑi[ai] ei[ei] ɑo[ɑu] ou[ou]
白北 告
购
2．后响复元音韵母（5个）
iɑ[iA] ie[iɛ] uɑ[uA] uo[uo] üe[yɛ]
佳节花
落雀
3．中响复元音韵母（4个）
iɑo[iɑu] iou[iou] uɑi[uai] uei[uei]
飘
球
乖
崔
13
（三）带鼻音韵母（16个）
4
三、韵母的分类 （一）韵母的构成成分类 （二）韵母的四呼类 （三）韵母的韵尾类
5
（一）韵母的构成成分类 • 单元音韵母：10个：ɑ o e ê I u ü -i[ɿ] -i[ʅ] er
二合复元音韵母：ɑi ei ɑo ou
• 复元音韵母：
iɑ ie uɑ uo üe
（13个）
三合复元音韵母：iɑo iou uɑi uei
11
前
央
后
不圆唇 圆唇 高 i [i] ●ü[y]
不圆唇 圆唇 ● u[u]
半高 e [e] ●
e[γ] ● o[o] e[ ə ] ●
半低 ê［ε］ ●
低 α[a]
●
● ●
α[A]
4第4讲 音韵学对汉语韵母的分析
二、傳統音韻學對韻母的分析（7）
通 攝 送［oŋ］、［ioŋ］ 屋［ok］、［iok］ 宋［uŋ］ 腫 用［iuŋ］ 沃［uk］ 燭［iuk］
東 冬 鍾
董
所謂韻尾部分相同，是指陽聲韻韻尾與其相配的入聲韻韻尾發音部 位相同，如通攝的陽聲韻尾［ŋ］與入聲韻尾［ｋ］同屬舌根音。
攝的歸納見於宋元時期的等韻圖，《韻鏡》、《七音略)將《廣韻 》系統的二○六韻歸成43圖，《切韻指掌圖》歸為20圖，這些韻圖 的歸韻說明當時已有了“攝”的觀念，但還沒有提出“攝”的名稱 。宋元之際，無名氏的《四聲等子》首次將二○六韻歸為十六攝並 進行了命名。元人劉鑒的《經史正音切韻指南》也將二○六韻歸納 為十六攝，其排列次序及歸韻與《四聲等子》稍有不同，後來劉鑒 十六攝的順序經過小的調整而多被沿用。
二、傳統音韻學對韻母的分析（2）
《詩·關雎》：關關雎鳩，在河之舟。窈窕淑女，君子好逑。
《詩·伐檀》坎坎伐檀兮，寘之河之干兮。 不稼不穡，胡取禾三 百廛兮；不狩不獵，胡瞻爾庭有縣狟兮。彼君子兮，不素餐兮。
把韻文、韻語中能在一起押韻的字聚集起來，稱為韻，或稱為韻部 ，編輯成書，就是韻書。魏李登的《聲類》，晉呂靜的《韻集》， 是兩部最早的韻書。南北朝時期出現好多韻書，都已亡佚。隋陸法 言的《切韻》是現在可知最早的較為完整的韻書，分193韻，後來 的唐孫愐的《唐韻》，分為195韻，宋陳彭年的《廣韻》，分206韻 ，也稱206部（現在只稱“韻”，不稱“部”）。《平水韻》分106 韻，《中原音韻》分19韻。《中華新韻》分18韻。近年來，有人主 張，後人整理出的《詩經》韻部，稱“韻部”《廣韻》有二○六韻 ，就只稱“韻”，不稱“韻部”了。
5．蟹攝：齊佳皆灰咍祭泰夬廢 6．臻攝：真諄臻文欣魂痕 7．山攝：元寒桓刪山先仙 8．效攝：蕭宵肴豪 9．果攝：歌戈
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ɑi
• ɑ清晰响亮，i含 混模糊。舌位从ɑ 向i滑动升高，口 形从开到微合。 • [ai]
☞ 摆开 爱戴 买卖 海带 灾害 彩排
ei
• 由e到i，e清晰响 亮，i含混模糊， 表示舌位滑动方 向。 • [ei]
☞ 北非 肥美 蓓蕾 配备 黑妹 飞贼
ɑo
• 由ɑ到u，ɑ清晰响亮， o（实际读音为[u]） 表示舌位滑动的方向。 • [ɑu] • 《汉语拼音方案》规 定将[ɑu]写作“ɑo”， 是为了避免手写体的 “u”和“n”相混。
（1）舌位的高低 • 舌位越高，开口度越小； • 舌位越低，开口度越大。 • 可分为高元音、半高元音、半低元音和低 元音。
☞ 读下列元音，体会开口度大小的变化： ɑ —— ê —— i
✎ 影响舌面元音的因素
（2）舌位的前后 • 发音时舌位前伸后缩的位置。 • 可分为前元音、央元音、后元音。
☞ 读下列元音，体会舌位前后的变化： i —— u ê —— e
• ê作单元音韵母的时候只有叹词“诶”一种 情况。 • ê的读音更多是出现在复韵母ie、üe中。
2. 舌尖元音单韵母
• 舌尖元音是一种特殊的元音，主要靠舌尖 的前后活动和唇形的圆展来调节气流。 • 普通话有两个舌尖元音。 • 普通话的舌尖元音都不能单独成音节。
-i[ɿ]：舌尖前不圆唇元音
• 舌尖前元音。 • 发音时，舌尖前伸 靠近上齿背，气流 经过狭窄的通路， 但不发生摩擦，双 唇平展。 • -i[ɿ]只能与声母z、c、 s相拼。
☞ 报到 糟糕 牢靠 操劳 高潮 冒号
ou
• 由o到u，o清晰响 亮，u表示舌位滑 动方向。 • [ou]
☞ 守候 走漏 抖擞 瘦肉 叩头 收购
2. 后响复韵母
• 复韵母中后一个元音比前一个元音开口度 大，声音较为响亮。 • 发音时，前音相对轻短，表示一个起始动 作，后音的发音清晰响亮。
•
➹ 舌 面 元 音 的 舌 位 图
➹ 元音发音分析
• 舌面元音的分析，正是指出发音时的舌位 与嘴唇形状。
ɑ：舌面央低不圆唇元音
• 发音时，口大开， 舌位低，舌头居 中央，不前不后， 双唇平展。 • [ ]
• 大厦 沙发 喇叭
大妈 拉杂 刹那
o：舌面后半高圆唇元音
• 发音时，口半闭， 舌位半高，舌头 后缩，双唇拢圆。 • [o]
– 舌面元音单韵母：ɑ、o、e、ê、i、u、ü
– 舌尖元音单韵母：-i[ ]、-i[ ]
– 卷舌元音单韵母：er
1. 舌面元音单韵母
• 舌面元音是指由舌面与硬腭调节共鸣器形 状而形成的元音。 • 相关概念 • 舌位：发音时舌头最高点所在的位置。 • 唇形：发音时嘴唇的形状。
✎ 影响舌面元音的因素
☞ 耳机 儿歌 二胡 然而 偶尔 遐迩
（二）复韵母
• 由复元音充当的韵母叫复韵母，又叫复元音韵 母。 • 复韵母的发音是从一个元音快速滑到另一个元 音，舌位的前后、口腔的开闭、唇形的圆展都 有变化，但都是渐变而非突变，中间存在一串 过渡音。 • ☞ 试朗读下列字词，感受突变和渐变的差异：
阿姨 —— 爱 吴阿姨 —— 歪 骨癌 —— 怪 以阿 —— 压 鱼饵 —— 鱼儿 体液 —— 铁
✎ 影响舌面元音的因素
（3）嘴唇的圆展 • 发音时嘴唇是拢圆的还是平展的。 • 可分为圆唇元音和不圆唇元音。
☞ 读下列元音，体会嘴唇圆展的变化： o —— e i —— ü
的普 位通 置话 七 个 单 韵 母 在 舌 位 图 上
•
➹ 舌 面 元 音 的 舌 位 图
位普 置通 话 所 有 元 音 在 舌 位 图 上 的
（二）复韵母
• 在复合的两个或三个代表元音中，一定有 一个开口度较大、舌位较低、听起来较为 清晰响亮，这个元音称为“主要元音”。
• 普通话的复韵母可根据响度较大的主要元 音所在位置进行分类：
– 前响复韵母 – 中响复韵母 – 后响复韵母
1. 前响复韵母
• 复韵母中前一个元音比后一个元音开口度 大，声音较为响亮。 • 发音时，前音清晰，后音相对轻短模糊。 • 普通话共有四个前响复韵母： ɑi ei ɑo ou
• 韵母可分为三类：
– 单韵母 – 复韵母 – 鼻韵母 舌面元音单韵母 舌尖元音单韵母 卷舌元音单韵母 前响复韵母 中响复韵母 后响复韵母 舌尖鼻音韵母（前鼻音韵母） 舌根鼻音韵母（后鼻音韵母）
（一）单韵母
• 由单元音独立充当的韵母叫单韵母，也叫单元 音韵母。 • 单元音发音时，口形始终保持不变。 • 普通话里有10个单韵母，可分为三类，分别是：
ห้องสมุดไป่ตู้
☞ 薄膜 磨破 伯 伯 婆婆 磨墨 泼 墨
e：舌面后半高不圆唇元音
• 发音时，口半闭， 舌位半高，舌头 后缩，双唇平展。 • [ɤ]
☞ 苛刻 特色 合格 色泽 割舍 可 乐
i：舌面前高不圆唇元音
• 发音时，舌头前 伸，舌尖抵住下 齿背，双唇平展。 • [i]
☞ 汽笛 利息 奇迹 笔记 提议 谜 底
第三节 韵母
韵母的分类 韵母的发音 四呼
一、韵母的分类和发音
• 普通话一共有39个韵母。
• 构成韵母的元音拼音有： ɑ o e i u ü ê • 完全由元音构成的韵母共23个。 • 构成韵母的辅音拼音有： n nɡ • 由元音加上辅音构成的韵母共16个。
一、韵母的分类和发音
• 韵母分类的标准：出现的音素数目和音素性质。
u：舌面后高圆唇元音
• 发音时，舌头后 缩，舌面后靠近 软腭，双唇拢圆， 留一小孔。 • [u]
☞ 祝福 出租 舒服 无辜 初步 读书
ü：舌面前高圆唇元音
• 发音时，舌头前 伸，舌尖抵住下 齿背，双唇拢圆。 • [y]
☞ 须臾 区域 女婿 絮语 旅居 玉 宇
ê：舌面前半低不圆唇元音
• 发音时，口半开，舌头前伸，舌尖抵住下 齿背，舌位半低，双唇展开。 • [ɛ]
☞ 自私 此次 字词 刺字 恣肆 丝丝
-i [ʅ]：舌尖后不圆唇元音
• 舌尖后元音。 • 发音时，舌尖上翘， 靠近硬腭前部，气流 经过狭窄的通路，但 不发生摩擦，双唇平 展。 • -i[ʅ]只能和声母“zh、 ch、sh、r”相拼。
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3. 卷舌元音er
• 发央元音[ə]的同时 舌尖向接近硬腭的 方向卷起。“r”表 示卷舌动作，不代 表音素。 • [ɚ] • 卷舌元音er只能自成 音节，不和任何声 母相拼