名著《傅雷家书》文学常识知识点重点考点及练习题含答案
傅雷家书最全复习资料导读+知识点+练习【附答案】
傅雷家书最全复习资料导读+知识点+练习【附答案】名著《傅雷家书》知识清单⼀、概要1.⼈物形象概括：傅雷：⼈⽣阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱⼦深切，有很深的艺术造诣和⽂化底蕴，严谨、认真、⼀丝不苟，为⼈坦荡，禀性刚毅。
傅雷夫⼈：因材施教，教育思想⾮常成功。
傅聪：刻苦⽤功，执着追求理想，⽣活有条有理，严谨，热爱⾳乐，热爱祖国，德艺俱备，⼈格卓越。
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。
2.阅读感受：《傅雷家书》是⼀本“充满着⽗爱的苦⼼孤诣、呕⼼沥⾎的教⼦篇”，也是“最好的艺术学徒修养物”；更是既平凡⼜典型的近代中国知识分⼦的深刻写照。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对⼉⼦⾝后的爱，是⽗亲的真情流露，再加上傅雷深厚的⽂学功底和艺术修养，这些⽂字⽣动优美，读起来感⼈⾄深，读者从中学到不少做⼈的道理，提⾼⾃⼰的修养。
3.⼀句话书评：苦⼼孤诣的教⼦篇。
⼆、填空题1、《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5⽉期间写给傅聪和⼉媳弥拉的家信，由次⼦傅敏编辑⽽成。
2、⼗⼆年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚⽣⼦的成长经历，也映照着傅雷的翻译⼯作、朋友交往以及傅雷⼀家的命运起伏。
傅雷夫妇⾮常细⼼，⼉⼦的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。
3、在家书中，我们可以看到平时教育⼦⼥极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱⼦情深。
4、在信件中可以看到傅家⼈探讨⾳乐艺术、⽂学创作的深刻与⾼度。
5、这些家信更因傅雷⼀家在时代悲剧中的命运变幻带有悲凉的感染⼒，傅雷在写给⼉⼦的最后⼀封信中沉重地说，“⽣活中困难重重，我们必须不断⾃我改造，向⼀切传统、资本主义的、⾮马克思主义的思想、感情与习俗作⽃争，我们必须抛弃所有的⼈⽣观和旧的社会准则。
”6、《傅雷家书》是⼀部很特殊的书。
它是傅雷思想的折射，甚⾄可以说是傅雷毕⽣最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与⼉⼦之间的书信，体现了作为⽗亲的他对⼉⼦苦⼼孤诣。
7、《傅雷家书》这本书中⽆处不体现的浓浓的⽗爱，或许每个⽗亲对⾃⼰的孩⼦都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩⼦的同时，也不忘对他进⾏⾳乐、美术、哲学、历史、⽂学乃⾄健康等等全⽅⾯的教育。
名著阅读《傅雷家书》详细知识整理及阅读理解练习题和答案
名著阅读丨傅雷家书详细归纳版本作品简介《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)：教育他们先做人，后成,'家〃，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想'的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
傅雷(1908-1966),翻译家？文艺评论家译著宏富？翻译作品达34部环作者简介傳雷(1908—1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家蘇一生译著宏富，译毬以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。
早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。
傅雷的艺术造诣非常深厚，对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极其渊博的知识。
他青年时代在法国学习艺术理论，回国后曾从事过美术考古和美术教学，但时间都非常短促，因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是在半途中绝裾而去，不能展其所长，于是最后给自己选择了闭门译述的事业。
以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。
傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。
傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部，主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约證克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》;丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔.弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查.皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。
完整版《傅雷家书》名著阅读复习重点梳理带答案
一、名著阅读题1．下列表述错误的一项是（）A．《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子的家信100多封。
傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使这些文字生动优美，读来感人至深。
B．《傅雷家书》中傅雷为帮儿子傅聪实现“先为音乐家，再为钢琴家，其次为人，终为艺术家”的人生目标，可谓苦心孤诣、呕心沥血。
C．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长经历，描绘了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的水手朱赫来，在这位水手的影响下，保尔走上了革命道路。
2．根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他还是一位特殊的①_____，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
其中主要是写给长子②______的家信。
3．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子要做一个怎样的人？4．金庸曾经评价：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子做一个真正的中国君子。
”孔子以“仁”开“君子”之端，后人不断补充完善，形成“仁、义、礼、智、信”之君子的核心素养要求。
请从“仁、义、礼、智、信”之君子的核心素养要求中选取一点，结合作品，谈谈傅雷先生教育傅聪成为一个怎样的君子。
5．选择不同的策略读名著可以多角度、深层次地理解文本，达到更好的阅读效果。
读下面资料卡，完成问题。
6．《傅雷家信》被称为“苦心孤诣的教子篇”，结合下面选段谈谈傅雷教育孩子的艺术。
我译的服尔德到昨夜终算完成，寄到北京去。
从初译以后，至寄出为止，已改过六道，仍嫌不够古雅，十八世纪风格传达不出。
……我今夏身心极感疲劳，腰酸得很，一下子伛着背，挺不直。
精神也不及从前那么不知疲倦。
除了十小时半以外的经常工作，再要看书，不但时间不够，头脑也吃不消了。
人教部编版八年级下册语文第三单元名著导读《傅雷家书》 知识点讲解与精选练习题(含答案)
人教部编版八年级下册语文第三单元名著导读《傅雷家书》知识点讲解与精选练习题一、《傅雷家书》简介《傅雷家书》是我国著名翻译家、文艺理论家、教育家傅雷和他的夫人朱梅馥在1954年到1966年写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。
傅雷以自己的人生经验，从学习、工作、理财、婚恋等方面教育儿子如何学习艺术、如何做人、如何对待生活，并给出了良师益友般的意见和建议。
封封家信，无不流露出父母对儿子的拳拳爱意与殷切期望，处处饱含着傅雷一家对艺术、对国家的热爱之情。
二、内容梗概作品主旨:《傅雷家书》是一部优秀的青年思想读物，凝聚着傅雷对祖国、对儿子的深厚爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
同时，对儿子的生活，傅进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等都提出了意见和建议。
内容速览:《傅雷家书》中的大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
《博雷家书》体现了作为父亲的他对儿子的指导和期望，他写的信有多种作用:（1）把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。
傅雷先生跟儿子傅聪读贝多芬，读莫扎特，谈李斯特，读肖邦，谈巴赫；读他参加音乐会的感受，也谈儿子的演出及演奏。
不仅如此，他还跟儿子谈文学，谈绘画，谈哲学，谈东西方文化。
（2）傅雷先生“极想激出”儿子的“一些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”。
教育学上有一个“脑力激荡法则”.即是说人与人之间的交往会产生思维碰撞，激发出新的思想火花。
傅雷先生希望通过自己对人生和艺术的理解，教育和引导儿子，激发儿子通过书信的方式畅谈在异乡的学习和生活之收获。
一方面及时发现儿子的各种问题，给予帮助和指导。
另一方面也希望从儿子的成长过程中获得新的思想、艺术和生活的感悟。
（3）傅雷先生欲“借通信训练”儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”。
傅雷先生认为:”一边写信整理思想，-边就会发现自己有很多新现念；无论对人生，对音乐、对钢琴技巧，一定随时有新启发。
人教部编版八年级下册语文第三单元名著导读《傅雷家书》 知识点讲解与精选练习题(含答案)
人教部编版八年级下册语文第三单元名著导读《傅雷家书》知识点讲解与精选练习题一、《傅雷家书》简介《傅雷家书》是我国著名翻译家、文艺理论家、教育家傅雷和他的夫人朱梅馥在1954年到1966年写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。
傅雷以自己的人生经验，从学习、工作、理财、婚恋等方面教育儿子如何学习艺术、如何做人、如何对待生活，并给出了良师益友般的意见和建议。
封封家信，无不流露出父母对儿子的拳拳爱意与殷切期望，处处饱含着傅雷一家对艺术、对国家的热爱之情。
二、内容梗概作品主旨:《傅雷家书》是一部优秀的青年思想读物，凝聚着傅雷对祖国、对儿子的深厚爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
同时，对儿子的生活，傅进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等都提出了意见和建议。
内容速览:《傅雷家书》中的大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
《博雷家书》体现了作为父亲的他对儿子的指导和期望，他写的信有多种作用:（1）把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。
傅雷先生跟儿子傅聪读贝多芬，读莫扎特，谈李斯特，读肖邦，谈巴赫；读他参加音乐会的感受，也谈儿子的演出及演奏。
不仅如此，他还跟儿子谈文学，谈绘画，谈哲学，谈东西方文化。
（2）傅雷先生“极想激出”儿子的“一些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”。
教育学上有一个“脑力激荡法则”.即是说人与人之间的交往会产生思维碰撞，激发出新的思想火花。
傅雷先生希望通过自己对人生和艺术的理解，教育和引导儿子，激发儿子通过书信的方式畅谈在异乡的学习和生活之收获。
一方面及时发现儿子的各种问题，给予帮助和指导。
另一方面也希望从儿子的成长过程中获得新的思想、艺术和生活的感悟。
（3）傅雷先生欲“借通信训练”儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”。
傅雷先生认为:”一边写信整理思想，-边就会发现自己有很多新现念；无论对人生，对音乐、对钢琴技巧，一定随时有新启发。
八下必考名著《傅雷家书》考点汇总及中考真题
作者简介傅雷(1908-1966)，字怒安，号怒庵，著名翻译家、作家、教育家、美术评论家。
他翻译了大量的法文作品，包括巴尔扎克、罗曼・罗兰、伏尔泰等名家著作。
二十世纪六十年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
主要著作:《傅雷家书》，译著《约翰・克利斯朵夫》《夏倍上校》《人间喜剧》等。
1932年，傅雷与家乡的未婚妻朱梅馥举行了婚礼，组成了家庭。
朱梅馥是个东方型而受过新教育的女性，她体贴、文静、好客，几乎集结了中国女性标准的美德。
他们两人性格上阴阳互补、刚柔相济，结合成了一个和谐、美满的家庭。
二人育有二子：长子傅聪、次子傅敏。
文学家杨绛这样评价：“傅雷满头棱角，动不动会触犯人又加脾气急躁，止不住要冲撞人，他知道自己不善在世途上圆转周旋，他可以安身的‘洞穴’，只是自己的书斋。
”内容概要《傅雷家书》（书信编纂集）中大部分书信是文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给在波兰留学的儿子傅聪的，也有一部分是写给儿媳弥拉和次子傅敏的，字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
其中，最长的一封书信长达七千多字。
金庸曾评价说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
”傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术。
傅雷把儿子“当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手”。
二、激发青年人的感想。
傅雷“极想激出”儿子的“一些青年人的感想”。
让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”。
三、训练傅聪的文笔和思想。
傅雷常常“逼”儿子多写信，“多写有内容有思想实质的信”，希望借写信提升儿子对事物的认知水平、思维能力和人生境界。
四、做一面忠实的“镜子”。
傅雷希望随时随处给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子。
无论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面”信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
部编版初中八年级下册语文名著阅读《傅雷家书》知识梳理及训练(含答案)
《傅雷家书》知识点《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
让我们一起感受那份动人的舐犊之情！经典段落经典段落（一）理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列主义不是抽象的哲学，而是极现实具体的哲学，它不但是社会革命的指导理论，同时亦是人生哲学的基础。
就是一般人的学习，完全是为学习而掌心。
所以谈起理论来头头是道，什么唯物主义，什么辩证法，什么批评与自我批评等等，能长篇大论发挥一大套，一遇到实际事情，一坐到办公桌前，或是到了工厂室，农村里，就把一切理论忘得干干净净……既然一切都在变，不变就是停顿就是死亡，那未来为什么是思念过去，自伤不已，把好好的眼前的阳光也毒害了呢？……经典段落（二）一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远淹灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
名著《傅雷家书》文学常识知识点重点考点及练习题含答案
《傅雷家书》练习题及答案第一部分练习及答案一、填空题50个，每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是( )。
2、《傅雷家书》曾荣获“( )”。
3、傅雷是我国着名文学( )家、文艺( )家。
他翻译的作品达( )部，他从20世纪30年代起就致力于( )文学的译介工作。
4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.。
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——着名钢琴大师；( )——英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( )( )的家信摘编。
写信时间为( )年至( )年六月。
8.在上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，( )第一( )第一( )第一。
9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为( )，次为( )，再为( )，终为( )。
10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的( )、( )、( )和( )方面的教育，同样时刻关注着他们的( )、( )、( )、( )等日常生活以及( )生活的每一个细枝末节。
11、( )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的( )及( )可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：( )。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为( )，甚至( )的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是( )。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有( )、( )的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是( )，希望你从今以后，一辈子记住这一点( )18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。
部编八年级下册名著《傅雷家书》复习资料及练习题(含答案)9知识点
部编八年级下册名著《傅雷家书》复习资料及练习题（含答案）9知识点一、选择题1．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主，请任选其中一个方面，结合你的阅读收获和生活体验，探讨傅雷的教子之道。
（字数要求：不少于150字）我选的主题是：_______________________________________________________我的理解：___________________________________________________________2．某班级开展名著阅读交流会，邀你参加，完成相应空格。
小明说：“在1954年至1957年的书信中，傅雷提到最多的外国作曲家是A________。
”小华说：“《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的B_______。
”3．《傅雷家书》中，作者多次向________推荐一本古文书，称它“是中国文化的一个高峰”，说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”，这本书就是刘义庆编撰的《________》。
4．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
5．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是__________________________、________________________________的问题。
6．下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。
语文初一傅雷家书必读名著习题(含答案)试题及答案解析
一、名著阅读题1．名著知识积累。
（1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
家书中首先强调的是一个年轻人_______________以及_________________两大问题。
（2）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一，这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响，我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________________②这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题是__________________________。
2．填空《傅雷家书》是一位父亲的真情流露，傅雷通过家书对儿子的______和______方面进行了悉心的教导。
3．金庸曾经评价：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子做一个真正的中国君子。
”孔子以“仁”开“君子”之端，后人不断补充完善，形成“仁、义、礼、智、信”之君子的核心素养要求。
请从“仁、义、礼、智、信”之君子的核心素养要求中选取一点，结合作品，谈谈傅雷先生教育傅聪成为一个怎样的君子。
4．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）据《傅雷家书》这部名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：（2）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导？5．名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意，以成为有教养的青年。
请列举其中的三点。
6．一个人的成长离不开他人的教导，也离不开自我的认识。
请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部，结合书中具体内容，任选一个角度，谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长？7．某同学对《傅雷家书》中自己最喜欢的语句做了摘录，请帮他完成批注。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；①这段话给了我____________的启示。
名著《傅雷家书》文学常识知识点重点考点及练习题含答案
《傅雷家书》练习题及答案第一部分练习及答案一、填空题50个，每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是( )。
2、《傅雷家书》曾荣获“( )”。
3、傅雷是我国着名文学( )家、文艺( )家。
他翻译的作品达( )部，他从20世纪30年代起就致力于( )文学的译介工作。
4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.。
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——着名钢琴大师；( )——英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( )( )的家信摘编。
写信时间为( )年至( )年六月。
8.在上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，( )第一( )第一( )第一。
9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为( )，次为( )，再为( )，终为( )。
10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的( )、( )、( )和( )方面的教育，同样时刻关注着他们的( )、( )、( )、( )等日常生活以及( )生活的每一个细枝末节。
11、( )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的( )及( )可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：( )。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为( )，甚至( )的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是( )。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有( )、( )的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是( )，希望你从今以后，一辈子记住这一点( )18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。
部编八年级语文下册名著《傅雷家书》知识梳理及练习题
部编八年级语文下册名著《傅雷家书》知识梳理及练习题部编八年级语文下册名著《傅雷家书》知识梳理及练习题一、作者简介傅雷，字怒安，号怒庵，我国著名文学翻译家、文艺评论家。
从20世纪30年代起，就致力于法国文学的翻译工作，毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，译作达数百万言。
内容丰富，行文流畅，文笔传神，被誉为“傅雷体华文语言”。
主要译作有罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》、巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》《高老头》、伏尔泰《老实人》以及梅里美的小说等34部。
著有《傅雷家书》《世界美术名作二十讲》等。
二、内容简介《傅雷家书》是我国文学艺术家傅雷及其夫人写给孩子傅聪、傅敏的加信，一共摘编了傅雷1954年至1966年6月的186封，最长的一封信长达七千多字。
字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、齐王，以及对国家和世界的高尚情操。
该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考、因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为中国的典范父母。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的融入、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
三、主题思想这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
中考名著导读《傅雷家书》知识梳理及练习10知识点
中考名著导读《傅雷家书》知识梳理及练习10知识点一、选择题1．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书，这些家书凝聚着傅雷对儿子教育的独到见解；凝聚着傅雷指点儿子提高自身艺术修养的谆谆教诲；凝聚着傅雷对祖国的浓厚深情。
请结合《傅雷家书》一书的具体内容，选择一个方面谈谈你的阅读感受。
2．按照要求完成下面问题。
“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》，即李赫特在上海弹过的，自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；念他的诗，我会想到祖国，想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》（书名）。
这封信是由_______写给父母的，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
3．下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。
你出生的那一刻，你在宇宙洪流中，受到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投在我们怀中。
每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。
你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。
永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色。
4．金庸说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
”你怎么看这句话？试结合作品，简要分析。
5．名著阅读（1）阅读下面《傅雷家书》选段，填空。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于A_____的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……这是傅雷写给儿子①_____的一封信，文中的A指的是音乐家②__________。
部编八年级下册《傅雷家书》名著导读(含知识点、习题8知识点
部编八年级下册《傅雷家书》名著导读(含知识点、习题8知识点一、选择题1．以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（）A．傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
B．傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
C．傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握：第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。
D．“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。
”以上表述是在傅聪处于顺境时，傅雷给以慰勉写的。
2．运用你课外阅读积累的知识，完成小题。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译（_____）国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有（_____）的《欧也妮•葛朗台》、罗曼•罗兰的《_____》、丹纳的《艺术哲学》等。
3．傅雷教育儿子的信条是：“先为人，次为__________________，再为音乐家，终为钢琴家”。
（《傅雷家书》）4．俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。
《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。
请结合作品内容谈谈你的理解。
5．名著阅读（1）阅读下面《傅雷家书》选段，填空。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于A_____的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……这是傅雷写给儿子①_____的一封信，文中的A指的是音乐家②__________。
（2）阅读下面《傅雷家书》选段，回答问题。
傅雷家书最全复习资料导读+知识点+练习【附答案】
名著《傅雷家书》知识清单一、概要1.人物形象概括：傅雷：人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴，严谨、认真、一丝不苟，为人坦荡，禀性刚毅。
傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。
傅聪：刻苦用功，执着追求理想，生活有条有理，严谨，热爱音乐，热爱祖国，德艺俱备，人格卓越。
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。
2.阅读感受：《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子身后的爱，是父亲的真情流露，再加上傅雷深厚的文学功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深，读者从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。
3.一句话书评：苦心孤诣的教子篇。
二、填空题1、《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
2、十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。
3、在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深。
4、在信件中可以看到傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度。
5、这些家信更因傅雷一家在时代悲剧中的命运变幻带有悲凉的感染力，傅雷在写给儿子的最后一封信中沉重地说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。
”6、《傅雷家书》是一部很特殊的书。
它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。
7、《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。
语文初一傅雷家书必读名著阅读复习重点梳理及答案解析
一、名著阅读题1．下列选项与《傅雷家书》相关的内容，不正确的一项是（）A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
B．家书中谈及生活琐事，语言真挚隽永；谈及艺术的见解，晦涩难懂；谈及人生感悟，平实又深刻，读来如沐春风。
C．文如其人，封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。
他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲，是个文学和艺术修养俱佳的智者，是一个怀有赤子之心的爱国者。
D．傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。
他钟爱法国文学，翻译了大量法国作品，尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
2．阅读《傅雷家书》选段，结合相关情节回答问题。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____（人名）的家书节选。
信中“宁天下人负我，毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。
3．《傅雷家书》中，作者多次向________推荐一本古文书，称它“是中国文化的一个高峰”，说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”，这本书就是刘义庆编撰的《________》。
4．根据要求填空。
5．请结合自己对《傅雷家书》的了解，完成下面的填空题。
《傅雷家书》中大部分书信都是我国著名的翻译家（1）（人名）用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“（2）、（3）的艺术家”。
（1）___________（2）___________（3）___________6．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
部编八年级下册名著《傅雷家书》复习资料及练习题(含答案)9知识梳理
部编八年级下册名著《傅雷家书》复习资料及练习题（含答案）9知识梳理一、选择题1．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书，这些家书凝聚着傅雷对儿子教育的独到见解；凝聚着傅雷指点儿子提高自身艺术修养的谆谆教诲；凝聚着傅雷对祖国的浓厚深情。
请结合《傅雷家书》一书的具体内容，选择一个方面谈谈你的阅读感受。
2．按照要求完成下面问题。
“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》，即李赫特在上海弹过的，自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。
……除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；念他的诗，我会想到祖国，想到我出生的祖国。
”上面的文段选自《________》（书名）。
这封信是由_______写给父母的，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
3．名著阅读要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。
哪个人教育，一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！这段节选自《______》的文字中，这位父亲对儿子的真切告诫是：__________殷殷希望是：____________________4．金庸说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
”你怎么看这句话？试结合作品，简要分析。
5．俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。
《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。
请结合作品内容谈谈你的理解。
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《傅雷家书》练习题及答案第一部分练习及答案一、填空题50个，每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是( )。
2、《傅雷家书》曾荣获“( )”。
3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。
他翻译的作品达( )部，他从20世纪30年代起就致力于( )文学的译介工作。
4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.。
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( )( )的家信摘编。
写信时间为( )年至( )年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，( )第一( )第一( )第一。
9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为( )，次为( )，再为( )，终为( )。
10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的( )、( )、( )和( )方面的教育，同样时刻关注着他们的( )、( )、( )、( )等日常生活以及( )生活的每一个细枝末节。
11、( )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的( )及( )可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：( )。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为( )，甚至( )的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是( )。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有( )、( )的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是( )，希望你从今以后，一辈子记住这一点( )18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。
多留一份( )，在长里看还是( )的。
19、关于感情问题，无论如何要( )，以( )为重，以( )为重。
20、年轻人往往( )自己。
21、傅雷教导儿子待人要( )、做事要( )、礼仪要( )、遇困境不( )二、选择题30个，每个1分1、傅雷的儿子是( )A、傅聪B、傅作义C、傅敏2、傅雷是一个( )的父亲。
A、严厉尽责B、慈祥仁厚C、和蔼可亲3、《傅雷家书》凝聚着对( )的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子4、傅雷的长子是( )A、傅敏B、傅聪C、傅震5、傅雷通过( )方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲B、电话C、书信6、傅雷对儿子的指导，都像( )一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友7、这两封家书，是针对儿子( )时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是( )A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是( )A、提醒儿子加强学习B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是( )A、开心B、努力C、坚强11、可以概括第一封信的主题词是( )A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁12、傅雷希望儿子成为( )的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( )A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是( )A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、傅雷用( )来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有( )A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮•葛朗台17、这本书是一部( )A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇B、随笔18、傅聪最后成为了( )大师A、翻译B、钢琴C、书法19、傅雷是我国著名的( )A、翻译B、钢琴C、书法20、傅雷教育儿子要做一个( )的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的( )A、人间喜剧B、战争与和平C、复活22、傅雷教育儿子待人要( )，做事要( )A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对( )的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学24、傅雷说，他最不赞成( )A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事25、《傅雷家书》是傅雷写给( )A、傅聪B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是( )A、情怀B、思想C、情商27、傅雷说，人总得常常( )自己，不( )就解决不了问题A、放纵B、强迫C、教育28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏( )A、艺术B、书籍C、书法29、( )是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界30、人一辈子都在( )中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮——低潮B、平常C、烦恼三、简答题10个，每个2分第一封家书１、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
５、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？第二封家书6、第二封家书是在什么情况下写的？7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么？9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？10、对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？参考答案一、填空题1、如何教育孩子2、全国首届优秀青年读物3、翻译、评论34 法国4、傅聪5、1866、傅聪；傅敏7、傅聪傅敏１９５４、１９６６8、学问艺术真理9、人，艺术家，音乐家，钢琴家10、思想、道德、情操、传统文化修养、起居、饮食、冷暖、开支婚姻家庭11、杰维茨基12、《矛盾论》、《实践论》13、有些罪过只能补赎，不能洗刷！14、钢琴匠、奏琴的机器15、没穷尽没终点的马拉松赛跑16、如临深渊博如履薄冰17、没有事实表现大小事都要对人家有交待18、元气占便宜19、克制前途健康20、高估21、谦虚得体气馁骄傲二、选择题1.AC2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.C 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.ABC 17.A 18.B19.A 20.A 21.A 22.A 23.C 24.A 25.A 26.B 27.B 28.A29.A 30.A三、简答题1、是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。
作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
2、儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤3、一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。
4、这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。
因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
5、克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想6、在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
8、艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。
所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
9、在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。
这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然10、从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。
而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。
但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
第二部分练习及答案填空题1、傅雷，傅雷是我国著名文学（翻译家）、文艺评论家。
他翻译的作品达（34 ）部，他从20世纪30年代起起致力于（法国文学）的翻译介绍工作，主要翻译的作品有《贝多芬传》；《托尔斯泰传》；《高老头》；《幻灭》；《老实人》2《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。
写信时间为（1954）年至（1966）年六月，一共( 186 )封书信，最长的一封七千多字。
3.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一、（艺术）第一、(真理)第一。
4、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。
5、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。
6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（傅聪）长大成人、留学海外之后，通过（书信）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。
7、傅敏特别指出，《傅雷家书》新收入的傅雷最后一封家书也弥足珍贵。
据他推断，这封傅雷给儿媳弥拉的英文信写于（1966）年8月12日。
但后来傅聪没有找到这封信。
傅敏说，傅聪对父亲在这封信中流露出来的“悲凉之情印象很深”。
在这封信写完三星期后，即1966年9月3日，傅雷夫妇饮恨自尽。
9、《傅雷家书》主要讲的是（如何教育孩子）。
10、《傅雷家书》曾荣获“( 全国首届优秀青年读物)”11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（实践论）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。