儿科学——小儿呼吸系统疾病
儿科学-呼吸系统疾病-相关知识点整理
![儿科学-呼吸系统疾病-相关知识点整理](https://img.taocdn.com/s3/m/168d01b6370cba1aa8114431b90d6c85ed3a8831.png)
呼吸系统疾病是儿科最常见的疾病之一。
一、概述小儿呼吸系统疾病包括上、下呼吸道急慢性感染性疾病, 呼吸道变态反应性疾病, 胸膜疾病, 呼吸道异物, 先天畸形和肿瘤等, 其中以急性呼吸道感染最常见。
1.解剖特点呼吸系统以环状软骨为界分为上、下呼吸道。
前者包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌、喉, 后者包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺泡。
这里注意几个点:①婴幼儿期很少发生鼻出血;②小儿易发生鼻窦炎;③婴幼儿患鼻咽炎时易致中耳炎;④扁桃体炎常见于学龄儿童, 婴儿少见;注: 扁桃体的发育时间有时考到。
腺样体(咽扁桃体)6个月时已发育, 位于鼻咽顶部与后壁交界处;腭扁桃体1岁末才逐渐增大, 4~10岁时发育达高峰, 14~15岁时逐渐退化。
⑤右支气管短粗, 异物容易进入;⑥小儿肺血管丰富, 间质发育旺盛。
2.生理特点小儿呼吸频率高于成人:新生儿: 40~44次/分;<1岁: 30次/分;1~3岁: 24次/分;3~7岁: 22次/分;7~14岁: 20次/分;14~18岁: 16~18次/分。
婴幼儿呼吸肌发育不全, 膈肌相对较发达, 呈腹膈式呼吸(人卫第9版:腹式呼吸)。
随年龄增长, 呼吸肌逐渐发育成熟, 膈肌和腹腔脏器逐渐下降, 出现胸腹式呼吸。
几个与呼吸功能有关的参数了解其定义即可。
注意小儿肺活量50~70ml/kg, 潮气量6~10ml/kg。
小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差。
二、急性上呼吸道感染简称“上感”, 俗称“感冒”, 是小儿最常见的疾病, 为喉部以上, 上部呼吸道的鼻和咽部的急性感染。
临床表现无殊, 脑补一下自己感冒时的样子就行。
相比之下, 年长儿症状较轻, 婴幼儿则较重, 以全身症状为主。
这里主要有两种特殊类型的上感:①疱疹性咽峡炎:病原体为柯萨奇病毒A组。
特征性体征是在咽腭弓、悬雍垂、软腭及其附近的黏膜上可见数个至数十个2~4mm 大小灰白色疱疹, 周围有红晕。
中医儿科学孩子呼吸系统疾病的中医调理
![中医儿科学孩子呼吸系统疾病的中医调理](https://img.taocdn.com/s3/m/098a2e16f6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8df8.png)
中医儿科学孩子呼吸系统疾病的中医调理孩子的健康是每个家长最为关心的事情,而呼吸系统疾病在儿童中十分常见,如感冒、咳嗽、哮喘等。
这些疾病不仅让孩子身体不适,也让家长们忧心忡忡。
中医在调理孩子呼吸系统疾病方面有着独特的优势和方法,本文将为您详细介绍。
中医认为,孩子的生理特点是“脏腑娇嫩,形气未充”,也就是说孩子的脏腑功能尚未发育完善,抵御外邪的能力较弱。
而肺脏是人体与外界直接相通的脏器,最容易受到外邪的侵袭,从而引发呼吸系统疾病。
当孩子患上呼吸系统疾病时,中医首先会进行详细的辨证论治。
辨证论治是中医的核心理论之一,通过观察孩子的症状、舌苔、脉象等,来判断疾病的性质和病因。
比如,孩子咳嗽有痰,痰白清稀,伴有鼻塞、流清涕、舌苔薄白等症状,多为风寒咳嗽;而咳嗽痰黄黏稠,口渴咽痛,伴有舌红、苔黄等症状,则多为风热咳嗽。
对于风寒咳嗽,中医常采用疏风散寒、宣肺止咳的方法。
可以使用一些中药方剂,如三拗汤合止嗽散。
同时,还可以配合一些食疗方法,如生姜红糖水。
生姜具有散寒解表的作用,红糖则能补中益气、暖胃。
将生姜切片,加入适量红糖,煮水给孩子喝,有助于缓解风寒咳嗽的症状。
风热咳嗽则需要疏风清热、宣肺止咳。
常用的方剂有桑菊饮。
在食疗方面,可以给孩子煮一些冰糖雪梨水。
雪梨具有清热润肺、生津止咳的功效,冰糖则能补中益气、和胃润肺。
将雪梨去皮去核,切成小块,加入适量冰糖和水,煮至梨软烂即可。
除了咳嗽,孩子感冒也是常见的呼吸系统疾病。
中医将感冒分为风寒感冒和风热感冒。
风寒感冒时,孩子会出现恶寒重、发热轻、无汗、头痛、身痛、鼻塞流清涕等症状。
此时可以通过艾灸大椎穴来帮助孩子驱寒解表。
大椎穴位于第七颈椎棘突下凹陷中,艾灸此穴能够振奋阳气、疏风散寒。
风热感冒则表现为发热重、恶寒轻、有汗、头痛、口渴、咽痛等症状。
可以给孩子按摩曲池穴和合谷穴。
曲池穴位于肘横纹外侧端,屈肘,当尺泽与肱骨外上髁连线中点;合谷穴位于手背,第1、2 掌骨间,当第二掌骨桡侧的中点处。
儿童呼吸道疾病科普知识
![儿童呼吸道疾病科普知识](https://img.taocdn.com/s3/m/852dd85a58eef8c75fbfc77da26925c52cc591c4.png)
儿童呼吸道疾病科普知识儿童呼吸道疾病是指影响儿童呼吸系统健康的一类疾病。
呼吸道疾病在儿科门诊中比较常见,其表现形式丰富多样,包括感冒、咳嗽、哮喘、肺炎等等。
本文将为大家介绍儿童呼吸道疾病的科普知识,帮助父母更好地了解和预防这些疾病。
一、感冒感冒是一种常见的呼吸道疾病,主要由病毒引起。
其症状包括鼻塞、打喷嚏、咳嗽、喉咙痛、寒冷、发热等。
感冒病毒通过飞沫传播,所以儿童容易感染。
预防感冒的方法包括保持良好的卫生习惯、勤洗手、避免与感冒患者密切接触、加强锻炼身体以提高免疫力等。
二、咳嗽儿童咳嗽是一种常见的症状,通常由感冒、哮喘、支气管炎等引起。
根据咳嗽的性质和持续时间,可以分为干咳和湿咳。
干咳一般是由病毒感染或过敏所致,湿咳则往往是由于痰液积聚在呼吸道引起。
对于湿咳,可以通过饮水多、水果多、注意休息等方法帮助儿童咳嗽把痰排出。
如果是干咳,可以考虑给孩子喝温水、少油腻食物,避免熏烟等刺激。
如果咳嗽持续时间长、伴随呼吸困难,应及时就医。
三、哮喘哮喘是一种慢性呼吸道疾病,其主要特征是呼吸困难、气喘和咳嗽。
哮喘是由多种因素引起的,包括遗传因素、环境因素(如烟雾、空气污染等)、感染等。
预防哮喘的方法包括避免与过敏原接触、保持室内空气清新、均衡饮食、避免剧烈运动、定期体检等。
对于已经确诊为哮喘的儿童,医生会开具相应的药物进行控制。
四、肺炎肺炎是一种呼吸道感染疾病,主要由细菌、病毒或真菌引起。
儿童肺炎是一种危及生命的疾病,对儿童的身体发育和健康造成严重影响。
预防肺炎的方法包括接种疫苗、保持良好的卫生习惯、避免与患者密切接触、室内保持通风等。
对于发生肺炎的儿童,应及时就医,接受正确的治疗。
五、鼾症鼾症是指因上呼吸道的梗阻而引起的呼吸困难的疾病。
儿童鼾症主要是由扁桃体肥大、腺样体肥大等引起。
鼾症会影响儿童的睡眠质量,对其生长和发育造成不良影响。
治疗儿童鼾症的方法包括药物治疗、手术治疗。
此外,家长还可以通过改善儿童的睡眠环境,保持良好的卫生习惯,避免过度劳累等方法来预防鼾症的发生。
儿科呼吸系统病症教案
![儿科呼吸系统病症教案](https://img.taocdn.com/s3/m/ccafdd4391c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad709.png)
儿科呼吸系统病症教案引言这份教案旨在帮助儿科医生更好地了解和处理儿童呼吸系统疾病。
呼吸系统疾病在儿童中十分常见,及时的认识和处理对儿童的健康至关重要。
本教案将介绍几种常见的儿童呼吸系统病症,包括感冒、哮喘和肺炎,并提供相应的治疗方法和预防措施。
I. 感冒感冒是儿童中最常见的疾病之一,常导致鼻塞、咳嗽、流鼻涕等症状。
以下是对感冒的处理建议:1. 让患儿休息:鼓励患儿多休息,以便身体能够更好地抵抗病毒。
2. 给予充足的水分:让患儿多饮水,保持水分,有助于病毒的排出。
3. 控制症状:可以给予一些适量的非处方药物来缓解鼻塞、咳嗽、发热等症状。
但要注意用药的剂量和时限,避免对患儿造成不良影响。
4. 防止传播:提醒患儿和家长注意咳嗽和打喷嚏时的卫生惯,如用纸巾或手肘遮住口鼻,以减少病毒传播。
II. 哮喘哮喘是一种慢性呼吸系统疾病,对儿童的身体和生活质量有着较大的影响。
以下是对哮喘的处理建议:1. 识别哮喘触发因素:了解患儿的哮喘发作的触发因素,如花粉、宠物、冷空气等。
避免或减少暴露于这些因素可以减轻症状。
2. 使用吸入器:吸入器是哮喘治疗的常见方式,需要正确使用。
教导患儿和家长正确使用吸入器,并定期检查吸入器的药物是否充足。
3. 紧急情况处理:提醒患儿和家长哮喘发作时的应急处理方法,如使用紧急吸入药物、呼吸训练等。
也重要的是及时就医。
III. 肺炎肺炎是一种严重的呼吸系统疾病,在儿童中尤其需要引起足够的重视。
以下是对肺炎的处理建议:1. 确认诊断:肺炎症状和其他呼吸系统疾病类似,要通过体检和辅助检查来确认诊断。
2. 给予适当的抗生素:根据病情和细菌敏感性测试结果,选择合适的抗生素进行治疗。
确保按照医嘱完成疗程。
3. 加强护理:对于患儿,需要提供充足的水分和营养,并保持室温适宜。
家长也需要掌握合适的护理方法。
4. 预防肺炎:加强儿童疫苗接种,尤其是肺炎球菌疫苗。
促进良好的个人卫生惯,如勤洗手、保持避免过度疲劳等。
执业医师考点【儿科学】呼吸系统疾病
![执业医师考点【儿科学】呼吸系统疾病](https://img.taocdn.com/s3/m/d61a098b81c758f5f71f6735.png)
第十一单元呼吸系统疾病(一)小儿呼吸系统疾病包括上、下呼吸道急、慢性炎症,呼吸道变态反应性疾病,胸膜疾病,呼吸道异物,先天畸形,肺部肿瘤等。
其中以急性呼吸道感染为最常见。
第一节小儿呼吸系统解剖生理特点小儿呼吸系统的解剖生理特点与呼吸系统疾病的发生及防治密切相关。
呼吸系统以环状软骨为界划分为上、下呼吸道。
上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉;下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺泡。
一、解剖特点(一)上呼吸道婴幼儿鼻腔比成人短,无鼻毛,后鼻道狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,易于感染,发炎时后鼻腔易堵塞而发生呼吸与吮奶困难。
鼻窦粘膜与鼻腔粘膜相连续,鼻窦口相对较大,故急性鼻炎常累及鼻窦。
婴儿出生后6个月便可患急性鼻窦炎,以上颌窦与筛窦最易感染。
咽鼓管较宽、直、短,呈水平位,故鼻咽炎时易致中耳炎,是历年考试的重点。
4.患儿,男,1岁半。
因发热,咳嗽3天,1天来诉右耳痛,五官科诊断为急性卡他性中耳ABCD咽鼓管较宽、直而短、呈水平位E IgA答案:D咽部亦较狭窄而垂直。
咽扁桃体6个月内已发育,腭扁桃体至l岁末逐渐增大,4~l0岁发育达高峰,青春期逐渐退化,故扁桃体炎常见于年长儿,婴儿则较少见。
小儿喉部呈漏斗形,喉腔较窄,声门裂相对狭窄,软骨柔软,粘膜柔嫩而富有血管及淋巴组织,故轻微炎症即可引起声嘶和呼吸困难。
(二)下呼吸道历年考试的重点:婴幼儿的气管、支气管较狭小,软骨柔软,缺乏弹力组织,支撑作用不力,粘膜血管丰富,纤毛运动较差,清除能力薄弱,易因感染而充血、水肿,分泌物增加,导致呼吸道阻塞。
左支气管细长,位置弯斜,右支气管粗短,为气管直接延伸,异物易坠人右支气管内。
小儿肺的弹力纤维发育较差,血管丰富,毛细血管与淋巴组织间隙较成人为宽,间质发育旺盛,肺泡数量较少,造成肺的含血量丰富而含气量相对较少,故易于感染,并易引起间质性炎症、肺气肿或肺不张等。
【助理】25.小儿下呼吸道的解剖特点是(2006)A.气管腔较宽B.粘膜血管少C.纤毛运动好D.左侧支气管较直E.肺弹力纤维发育差(三)胸廓婴幼儿胸廓短、呈桶状;肋骨呈水平位,膈肌位置较高,使心脏呈横位;胸腔较小而肺相对较大;呼吸肌不发达,呼吸时胸廓活动范围小,肺不能充分地扩张、通气和换气,易因缺氧和二氧化碳潴留而出现青紫。
儿科学5呼吸系统疾病PPT课件
![儿科学5呼吸系统疾病PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3a0ebf53b0717fd5370cdce6.png)
七、急性上呼吸道感染治疗
〔一〕一般治疗 休息、多饮水、隔离、防 并发症
〔二〕病因治疗 1、抗病毒: 病毒唑〔广谱抗病毒〕 2、抗生素:病情重及有细菌感染者
〔三〕对症治疗:退热、喉片等
急性支气管炎
一、急性支气管炎病因
❖ 引起上感的病原体均可 ❖ 气候骤变; ❖ 机体免疫差; ❖ 空气污染等为诱因
干咳, 阵发性喘憋
体征:鼻翼搧动、三凹征、呼吸
几种特殊肺炎
二、支原体肺炎 肺炎支原体,年长儿多见。 特征:发热、刺激性咳嗽为 突出 表现〔可酷似百日咳样咳 嗽,
表现:呼吸困难加重,呼吸运动 〔患侧〕受限,语颤↓,叩浊呼吸音 减弱或消失,严重时纵膈移向健侧。
四、小儿支气管肺炎并发症
❖ 脓气胸——肺边缘脓肿破裂与肺泡或小支 气管相通,表现:病情突然加重 咳嗽剧烈,烦躁不安,呼吸困难, 面色青紫,叩诊积液上方为鼓音 下方为浊音,呼吸音↓或失。
❖ 肺大疱——多个肺泡扩大破裂而成,可出 现呼吸困难。
一、急性上呼吸道感染定义
是小儿最常见疾病,主要侵犯鼻、咽、 扁桃体、喉〔也常是某些传染病的前驱表现〕
二、急性上呼吸道感染病因
❖ 病毒——90% 流感、副流 感、呼吸道病毒等
❖ 细菌——溶血性链球菌多 见,其次为肺炎球菌等
❖ 细菌、病毒混合感染也有
三、急性上呼吸道感染临床表现
❖ 局部表现: ❖ 以鼻咽部病症〔卡他病症〕为主 ❖ 流涕、喷嚏、轻咳、流泪、声嘶、咽部
三、小儿支气管肺炎临床表现
2、神经系统表现 轻症——烦躁不安,精神萎靡 重症——脑水肿,中毒性脑病, 嗜睡 →昏迷,视神经乳头水肿, 呼吸不规那么
3、消化系统 呕、泻、腹胀、便血呕血等
儿科呼吸系统疾病—儿童呼吸系统解剖生理特点(儿科学课件)
![儿科呼吸系统疾病—儿童呼吸系统解剖生理特点(儿科学课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/f299021a580102020740be1e650e52ea5518cec3.png)
三、免疫特点
小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差
非 咳嗽反射差
免 疫
气道平滑肌收缩力差
防
御 纤毛运动差
异物吸入
免疫球蛋白低(sIgA) 特 异 巨噬细胞功能不足 免 疫 补体等数量、活性不足
呼吸道感染
特异免疫特点:体液免疫、细胞免疫均未发育成熟
四、检查方法
㈠呼吸系统体格检查时的重要体征
呼吸频率改变
呼吸系统疾病
概述
急性呼吸道感染最为常见,以肺炎最多见 一般年龄愈小,病情愈重,并发症愈多,病死率愈高
小儿呼吸系统解剖生理特点
解剖特点
以环状软骨下缘为界 第一节 ㈠上呼吸道
包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌、喉 ㈡下呼吸道
包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸 性细支气管、肺泡管、肺泡
㈠上呼吸道
⒈鼻与鼻窦 鼻腔狭窄,粘膜柔嫩血管丰富——鼻塞、呼吸困难 鼻泪管短,瓣膜发育不全——结膜炎 鼻窦口大——鼻窦炎
发绀
吸气时胸廓凹陷
特殊的呼吸形式
异常呼吸音
杵状指(趾)
呼吸频率改变 呼吸困难的第一征象为呼吸频率增快,年龄越小越明显 呼吸急促是指:婴幼儿<2月龄,呼吸≥60次/分;2-12 月龄,呼吸≥50次/分;-5岁,呼吸≥40次/分 呼吸频率减慢或节律不规则也是危险征象
发绀 是血氧下降的重要表现,末梢性发绀指血流缓慢、动静 脉氧差较大部位(如肢端)的发绀 中心性发绀指血流较快、动静脉氧差较小部位(如舌、 黏膜)的发绀 中心性发绀较末梢性发绀发生晚,但更有意义
各年龄阶段小儿呼吸和脉搏频率(次/min)
年龄 新生儿 1岁以下 2-3岁 4-7岁 8-14岁
呼吸 40-50 30~40 25-30 20-25 18-20
儿科学-呼吸系统疾病 ppt课件
![儿科学-呼吸系统疾病 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6b442d18d4d8d15abe234eda.png)
XXXX
32
因
各种病毒及细菌,或为混合感染
危险因素
免疫功能失调,营养不良、佝偻病、 特异性素质、鼻炎、鼻窦炎等
XXXX
33
临床表现
上呼吸道感染症状,咳嗽(干咳→有痰) 婴幼儿较重, 常有发热、吐、泻 体检 双肺呼吸音粗, 不固定、散在的干湿啰音 一般无气促、发绀
47
重症肺炎临床表现( 神经系统)
中毒性脑病:①烦躁、嗜睡,凝 视;②球结膜水肿、前囟隆起;③ 昏睡、昏迷、惊厥;④瞳孔改变⑤ 呼吸变化;⑥脑膜刺激征
XXXX
48
肺炎临床表现( 消化系统)
轻症:胃纳差、吐泻、腹胀等 重症:中毒性肠麻痹,肠鸣音消失
消化道出血→呕吐咖啡样物, 大便潜血阳性或柏油样便
XXXX
86
五、肺炎支原体肺炎
1. 发热,咽痛 2. 刺激性咳嗽突出, 或百日咳样咳 3. 年长儿可伴胸痛, 肺部体征不明显 4. 婴幼儿可有喘憋、呼吸困难、肺罗音多 5. 可有全身多系统病变
5.病原特异性抗体检测 病毒特异性IgM — 早期
6.其他 ①鲎珠溶解物试验—G- 杆菌 ②冷凝集试验 ≥1:64 ③ MP-IgM ≥1:40
XXXX
56
二、外周血检查 1. 白细胞检查 2. C反应蛋白(CRP)
XXXX
57
三、X线检查
早期:肺纹理增粗
典型 以后:小斑片状阴影,沿支气管分布
以双肺下野、中内带及心隔区多
XXXX
49
抗利尿激素异常分泌综合征 (SIADH)
血Na≤ 130mmol/L,血渗透压 <275mmol/L 尿Na≥20mmol/L 血容、肾功能、肾上腺皮质功能正常 ADH升高 尿渗透克分子浓度>血渗透克分子浓度
儿科护理:呼吸系统疾病02
![儿科护理:呼吸系统疾病02](https://img.taocdn.com/s3/m/7c796f2faf45b307e871971a.png)
• 4.血液气体分析
(三)呼吸道免疫特点
• 小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较 差。 • 新生儿、婴幼儿的咳嗽反射和气道平滑肌收缩 功能差,纤毛运动功能亦差,难以有效地清除 吸入的尘埃及异物颗粒。 • 婴幼儿的S1gA、IgA、IgG和1gG亚类含量均 低,而且肺泡巨噬细胞功能不足,乳铁蛋白、 溶菌酶、干扰素、补体等的数量和活性不足, 故易患呼吸道感染。
【诊断和鉴别诊断】
• (一)急性传染病早期
– 上感常为各种传染病的前驱症状,如麻疹、流行性 脑脊髓膜炎、百日咳、猩红热、脊髓灰质炎等, – 应结合流行病史、临床表现及实验室资料等综合分 析,并观察病情演变加以鉴别。
• (二)急性阑尾炎
– 上感伴腹痛者应与本病鉴别。本病腹痛常先于发 热,腹痛部位以右下腹为主,呈持续性,有腹肌紧 张和固定压痛点; – 血WBC及N↑。
【临床表现】
(二)几种特殊类型上感
3.流行性感冒(流感)(influenza) 由流感病毒引起。可大流行。突出表现为严重的感 染中毒症状,患儿持续高热、寒战、头痛、乏力、 全身肌肉和关节酸痛、呕吐等,可以伴有惊厥,甚 至昏迷、休克等。易继发肺炎、心肌炎等,病程 >7天。上呼吸道卡他症状可不明显。
【并发症】
【治疗】
解剖特点
• 1.上呼吸道– 上呼吸道源自括鼻、鼻窦、 咽、咽鼓管、会厌及喉;
• 2.下呼吸道
– 下呼吸道包括气管、支气 管、毛细文气管、呼吸性毛 细支气管、肺泡管及肺泡。
上呼吸道 下呼吸道
环状软骨
• 3.胸廓
– 较短,呈桶状
下呼吸道
肺泡管
小儿呼吸系统常见病ppt课件
![小儿呼吸系统常见病ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/69fc512e0242a8956aece4ac.png)
① 上气道咳嗽综合征(UACS):又名鼻后滴流综合征, 是指由于鼻部疾病引起分泌物倒流鼻后和咽喉部,甚至 反流入声门或气管,导致以咳嗽为主要表现的综合征。
② 咳嗽变异性哮喘 (CVA);
③ 感染后咳嗽:呼吸道感染本身急性期症状消失后,咳嗽
仍然迁延不愈,临床上称之为感染后咳嗽,患者多表现
为刺激性干咳或咳少量白色黏液痰,可以持续3~8周,
断 学龄期6目岁-青春期:上气道咳嗽综合征,咳嗽变 中 异性哮喘,感染后咳嗽,肺结核,心因性咳嗽,气道 的 异物以及支气管扩张等。
ppt课件完整
4
小儿呼吸道生理及免疫特点
生理特点:
① 呼吸频率快;由于中枢调节能差,易出现 节律不齐;呼吸肌易疲劳。
② 肺活量小(按体表面积算成人是小儿的3 倍)
③ 潮气量小:死腔/潮气量比值大于成人。
ppt课件完整
30
按临床表现典型与否分类
典型性肺炎(typical pneumonia) 非典型性肺炎(atypical pneumonia)
ppt课件完整
31
按发生肺炎的地区分类
社区获得性肺炎
(community acquired pneumonia,CAP)
院内获得性肺炎
(hospital acquired pneumonia,HAP)
感染性肺炎
细菌性肺炎
病毒性肺炎
支原体肺炎
衣原体肺炎
真菌性肺炎
原虫性肺炎
非感染性肺炎
ppt课件完整
28
按病程分类
急性肺炎(acute pneumonia) 迁延性肺炎(prolonged pneumonia) 慢性肺炎(chronic pneumonia)
ppt课件完整
儿科呼吸护理知识
![儿科呼吸护理知识](https://img.taocdn.com/s3/m/b0a925b7951ea76e58fafab069dc5022aaea46ce.png)
儿科呼吸护理知识一、儿科呼吸系统简介儿科呼吸系统是指儿童体内的呼吸器官和相关组织结构,负责儿童体内的气体交换和呼吸功能。
儿童的呼吸系统与成人相比存在许多特点,如儿童呼吸道较小,容易受到感染;儿童肺部发育尚未完全成熟,功能较弱;儿童呼吸频率较高等。
因此,在儿科护理中,呼吸护理显得尤为重要。
二、常见儿科呼吸系统疾病1. 儿童哮喘儿童哮喘是一种慢性气道疾病,主要特点是气道高反应性和慢性气道炎症。
儿童哮喘的发病率逐年增高,给儿童的生活和学习带来了一定的困扰。
对于儿科呼吸护理人员来说,应该掌握相关的护理知识和技能,包括哮喘的早期认识、哮喘的治疗原则和哮喘急性发作时的护理措施等。
2. 儿童肺炎儿童肺炎是常见的呼吸系统感染疾病,是指肺实质内的细菌、病毒或其他病原体引起的肺部炎症反应。
儿童肺炎的症状包括咳嗽、发热、呼吸急促等,严重时可能导致呼吸困难和肺功能衰竭。
儿科呼吸护理人员应该了解儿童肺炎的病因、传播途径和预防措施,掌握合理的护理方法,包括清除痰液、辅助通气和合理用药等。
3. 新生儿呼吸窘迫综合征新生儿呼吸窘迫综合征是指新生儿因肺部发育不完善导致呼吸困难的一系列临床表现。
该疾病常见于早产儿,尤其是低出生体重儿。
对于这类患儿,呼吸护理显得尤为重要。
儿科呼吸护理人员应该熟悉新生儿呼吸窘迫综合征的发病机制、临床表现和护理要点,包括保持通气道畅通、监测氧合情况和提供呼吸支持等。
三、儿科呼吸护理技巧1. 儿科呼吸道清洁清洁呼吸道是保证儿童呼吸顺畅的重要环节。
在进行儿科呼吸护理时,应重视保持儿童呼吸道通畅,避免积痰或分泌物阻塞呼吸道。
常用的清洁呼吸道的方法包括体位引流、吸痰和湿化吸氧等。
2. 儿童氧疗氧疗是一种常见的儿科呼吸支持治疗方法,适用于各种原因导致的低氧血症。
在进行儿童氧疗时,应该根据患儿的具体情况确定合适的氧浓度和氧流量,并注意监测氧合情况,以及避免氧中毒等并发症的发生。
3. 儿童呼吸急救儿童呼吸急救是儿科呼吸护理的重要组成部分。
小儿呼吸系统疾病PPT课件【62页】
![小儿呼吸系统疾病PPT课件【62页】](https://img.taocdn.com/s3/m/19c7e67b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2be.png)
婴幼儿呼吸肌发 直立行走后膈肌、 7岁后,成人
育不完全胸廓活 腹腔脏器下降呼
动范围小
吸肌发育完善
11
3、呼吸功能
12
(1) 肺活量:指1次深吸气后的最大呼气量,占肺 总容量的75% 。 50-70ml/kg,按体表面积算成 人大于小儿3倍,安静时,潮气量/肺活量:年长 儿12.5%,婴幼儿30%,说明婴幼儿的呼吸潜力 较差。 (2) 潮气量:指平静呼吸时每次吸入或呼出的气量, 6-10ml/kg,年龄越小,潮气量越小。
9
1、呼吸频率及节律:年龄越小,频率越快, 易节律不齐,早产儿、新生儿最显著
不同年龄小儿呼吸次数平均值
年龄 每分钟呼吸平均次数 呼吸:脉搏
新生儿
40-50
1:3
1岁以内
30-40
1:3-4
1-3岁
25-30
1:3-4
4-7岁
20-25
1:4
8-14岁
18-20
1:4
10
2、呼吸型
腹式呼吸为主 → 胸腹式呼吸 → 胸式呼吸为主
30
诊断与ห้องสมุดไป่ตู้别诊断
-流行性感冒 -急性传染病早期 -急性阑尾炎 -过敏性鼻炎
32
治疗
• 一般治疗:休息、饮水、隔离 • 全身治疗:
抗病毒:病毒唑等 对症:退热、止咳 抗生素:继发细菌感染或并发症者 局部治疗:眼炎、鼻炎、咽炎处理
33
预防
• 增强抵抗力 • 母乳喂养 • 避免被动吸烟 • 避免去公共场所 • 防治佝偻病及营养不良
• 环境及气候因素:环境污染、居住拥挤 、通风不足、气候多变
25
临床表现
病情与年龄、病原体、抵抗力及病变部位有关。
儿科学重点知识点:呼吸系统疾病
![儿科学重点知识点:呼吸系统疾病](https://img.taocdn.com/s3/m/9bd758e13c1ec5da51e27091.png)
呼吸系统疾病【考点】专业综合-儿科疾病-呼吸系统疾病;【概述】本章内容呼吸道感染、哮喘为重点,并应当结合成人的呼吸系统感染以及哮喘共同记忆,事半功倍;一、解剖生理特点1. 解剖特点(1)鼻:鼻腔相对短小,鼻道狭窄;易造成堵塞,导致呼吸困难或张口呼吸;(2)鼻窦:由于鼻窦黏膜与鼻腔黏膜相连续,鼻窦口相对大,故急性鼻炎常累及鼻窦,易发生鼻窦炎;(3)鼻泪管和咽鼓管:婴幼儿鼻泪管短,瓣膜发育不全,故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症;婴儿咽鼓管较宽,且直而短,呈水平位,故鼻咽炎时易致中耳炎;(4)咽部:咽部较狭窄且垂直;腭扁桃体1 岁末才逐渐增大,4~10 岁发育达高峰,14~15 岁时渐退化,故扁桃体炎常见于年长儿,婴儿则少见;严重的腺样体肥大是小儿阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的重要原因;(5)喉:喉腔较窄,声门狭小,软骨柔软,轻微炎症即可引起声音嘶哑和吸气性呼吸困难;(6)气管、支气管:婴幼儿的气管、支气管较成人短且较狭窄,黏膜柔嫩,血管丰富,软骨柔软,因缺乏弹力组织而支撑作用差,因黏液腺分泌不足而气道较干燥,故婴幼儿容易发生呼吸道感染;(7)肺:肺泡数量较少且面积小、弹力纤维发育较差,血管丰富,间质发育旺盛,致肺含血量多而含气量少,易于感染;感染时易致黏液阻塞,引起间质炎症、肺气肿和肺不张等;(8)胸廓:婴幼儿胸廓较短,前后径相对较长,呈桶状;肋骨呈水平位,胸腔小而肺脏相对较大;呼吸肌发育差;因此在呼吸时,肺的扩张受到限制,故当肺部病变时,容易出现呼吸困难;2. 生理特点(1)呼吸频率与节律:①小儿呼吸频率快,年龄越小,频率越快;②新生儿40~44 次/分,~1 岁30 次/分,~3 岁24 次/分,3~7 岁22 次/分,~14 岁20 次/分,~18岁16~18 /分;(2)呼吸型:婴幼儿呈腹膈式呼吸;随年龄增长,逐渐转化为胸腹式呼吸;7岁以后以混合式呼吸为主;(3)呼吸功能特点:①肺活量:小儿肺活量约为50~70 ml/kg;婴幼儿呼吸功能储备量较小;小儿发生呼吸障碍时其代偿呼吸量最大不超过正常的2.5 倍,而成人可达10 倍,因此易发生呼吸衰竭;②潮气量:小儿潮气量约为6~10 ml/kg,年龄越小,潮气量越小;死腔/潮气量比值大于成人;③每分通气量和气体弥散量:前者按体表面积计算与成人相近;后者按单位肺容积计算与成人相近;④气道阻力:由于气道管径细小,小儿气道阻力大于成人,因此小儿发生喘息的机会较多;3. 呼吸道免疫特点:小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差,故易患呼吸道感染;(1)咳嗽反射及纤毛运动功能差,难以有效清除吸入的尘埃和异物颗粒;(2)肺泡吞噬细胞功能不足,婴幼儿辅助性T细胞功能暂时性低下,使分泌型IgA、IgG,esp.IgG2亚类含量低微;此外,乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素及补体等的数量和活性不足;二、急性上呼吸道感染1. 病因(1)病毒:90%以上,主要有鼻病毒(RV)、呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒、副流感病毒、腺病毒(ADV)、冠状病毒等;(2)细菌:病毒感染后可继发细菌感染,最常见为溶血性链球菌,其次为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等;(3)支原体:肺炎支原体不仅可引起肺炎,也可引起上呼吸道感染;(4)婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖和免疫特点而易患本病;营养障碍性疾病,如维生素D缺乏性佝偻病、亚临床维生素A、锌或铁缺乏症等,或免疫缺陷病、被动吸烟、护理不当、气候改变和环境不良等因素,则易发生反复上呼吸道感染或使病程迁延;2. 临床表现(1)一般类型上感①局部症状:鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适和咽痛等,多于3~4 d内自然痊愈;②全身症状:1°发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等;2°可有食欲不振、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状;△注:腹痛多为脐周阵发性疼痛,无压痛,可能为肠痉挛所致;如腹痛持续存在,多为并发急性肠系膜淋巴结炎;③体征:体格检查可见咽部充血,扁桃体肿大;有时可见下颌和颈淋巴结肿大;肺部听诊一般正常;肠道病毒感染者可见不同形态的皮疹;△(2)两种特殊类型上感3. 诊断与鉴别诊断(1)诊断:依据临床表现诊断不难(2)鉴别诊断:流感、急性传染病早期、急性阑尾炎、过敏性鼻炎等4. 并发症(1)病变邻近组织蔓延:中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿等;(2)也可以引起风湿免疫性疾病;5. 治疗(1)一般治疗:注意休息、保持良好的周围环境、多饮水和补充大量维生素C等;(2)抗感染治疗:①抗病毒药物1°大多数上呼吸道感染由病毒引起,可试用利巴韦林;2°若为流感病毒感染,可用磷酸奥司他韦口服;3°合并结膜炎者,可用0.1%阿昔洛韦滴眼液滴眼;②抗生素:常选用青霉素类、头孢菌素类、复方新诺明及大环内酯类抗生素;咽拭子培养阳性结果有助于指导抗菌治疗;若证实为链球菌感染,或既往有风湿热、肾炎病史者,青霉素疗程应为10~14 日;(3)对症治疗:①高热可口服对乙酰氨基酚或布洛芬,亦可用冷敷、温湿敷或酒精浴降温;②发生高热惊厥者可予以镇静、止惊等处理;③咽痛可含服咽喉片;三、支气管哮喘1. 临床表现(1)咳嗽和喘息呈阵发性发作,以夜间和清晨为重;发作前可有流涕、打喷嚏和胸闷,发作时呼吸困难,呼气相延长伴有喘鸣声;严重病例呈端坐呼吸,恐惧不安,大汗淋漓,面色青灰;(2)体格检查可见桶状胸、三凹症,肺部满布哮鸣音,严重者气道广泛堵塞,哮鸣音反可消失,称“闭锁肺”,是哮喘最危险的体征;(3)肺部粗湿啰音时现时隐,在剧烈咳嗽后或体位变化时可消失;在发作间歇期可无任何症状和体征;(4)哮喘发作在合理应用常规缓解药物治疗后,仍有严重或进行性呼吸困难者,称为哮喘危重状态(哮喘持续状态);表现为哮喘急性发作,出现咳嗽、喘息、呼吸困难、大汗淋漓和烦躁不安,甚至表现出端坐呼吸、语言不连贯、严重发绀、意识障碍及心肺功能不全的征象;2. 诊断与鉴别诊断(1)儿童哮喘诊断标准☆:①反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽,多与接触变应原、冷空气、物理或化学性刺激、病毒性上、下呼吸道感染、运动等有关;②发作时双肺可闻及散在或弥漫性以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长;③支气管舒张剂有显著疗效;④除外其他疾病所引起的喘息、气促、胸闷或咳嗽;⑤对于症状不典型的患儿,同时在肺部闻及哮鸣音者,可酌情采用以下任何1项支气管舒张试验协助诊断,若阳性可诊断为哮喘:1°速效β2受体激动剂雾化溶液或气雾剂吸入;2°以0.1%肾上腺素0.01 ml/kg皮下注射(最大不超过0.3 ml/次);在进行以上任何1种试验后的15~30 min内,如果喘息明显缓解,哮鸣音明显减少者为阳性;5岁以上患儿若有条件可在治疗前后测呼气峰流速(PEF)或第1秒用力呼气容积(FEV1),治疗后上升≥15%者为阳性;如果肺部未闻及哮鸣音,且FEV1>75%者,可做支气管激发试验,若阳性可诊断为哮喘;(2)咳嗽变异型哮喘标准★:①持续咳嗽>1 mon,常在夜间和(或)清晨发作,运动、遇冷空气或嗅到特殊气味后加重,痰少,临床上无感染征象,或经较长时间抗生素治疗无效;②支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解(基本诊断条件);③有个人或家族过敏史、家族哮喘病史,过敏原检测阳性可作辅助诊断;④排除其他原因引起的慢性咳嗽;(3)哮喘的分期与病情的评价:①急性发作期:患者出现以喘息为主的各种症状,其发作持续的时间和程度不尽相同;②慢性持续期:许多患者即使没有急性发作,但在相当长的时间内总是不同频度和(或)不同程度地出现症状(喘息、咳嗽和胸闷);③临床缓解期:经过治疗或未经治疗症状和体征消失,肺功能(FEV1或PEF)≥80%预计值,并维持4 周以上;(4)哮喘持续状态(哮喘危重状态):哮喘持续状态是指哮喘发作时,在合理应用常规缓解药物治疗后,仍有严重或进行性呼吸困难者,表现为哮喘急性发作,出现咳嗽、喘息、呼吸困难、大汗淋漓和烦躁不安,甚至表现为端坐呼吸,语言不连贯,严重发绀,意识障碍及心肺功能不全的征象;(5)鉴别诊断①以喘息为症状的哮喘:毛细支气管炎、肺结核、气道异物、先天性疾病;②咳嗽变异性哮喘:支气管炎、鼻窦炎、胃食管反流病、嗜酸性粒细胞支气管炎;3. 治疗与预防(1)哮喘的治疗目标:①有效控制急性发作症状,并维持最轻的症状,甚至无症状;②防止症状加重或反复;③尽可能将肺功能维持在正常或接近正常水平;④防止发生不可逆的气流受限;⑤保持正常活动(包括运动)能力;⑥避免药物的不良反应;⑦防止因哮喘死亡;(2)治疗原则:长期、持续、规范和个体化治疗;①急性发作期治疗重点为抗炎、平喘,以便快速缓解症状;②慢性缓解期应坚持长期抗炎,降低气道反应性,防止气道重塑,避免危险因素和自我保健;(3)治疗哮喘的药物包括缓解药物和控制药物;①缓解药物能快速缓解支气管收缩及其他伴随的急性症状,用于哮喘急性发作期,包括:1°吸入型速效β2受体激动剂;2°全身性糖皮质激素;3°抗胆碱能药物;4°口服短效β2受体激动剂;5°短效茶碱等;②控制药物是抑制气道炎症需长期使用的药物,用于哮喘慢性持续期,包括:1°吸入型糖皮质激素;2°白三烯调节剂;3°缓释茶碱;4°长效β2受体激动剂;5°肥大细胞膜稳定剂;6°全身性糖皮质激素等;(4)哮喘急性发作期治疗(5)哮喘慢性持续期治疗(6)哮喘持续状态的处理:①氧疗:所有危重哮喘患儿均存在低氧血症,需用密闭面罩或双鼻导管提供高浓度湿化氧气,初始吸氧浓度以40%为宜,流量4~5 L/min;②补液、纠正酸中毒:注意维持水、电解质平衡,纠正酸碱紊乱;③糖皮质激素:全身应用糖皮质激素作为儿童危重哮喘治疗的一线药物,应尽早使用;④支气管扩张剂的使用:可用:1°吸入型速效β2受体激动剂;2°氨茶碱静脉滴注;3°抗胆碱能药物;4°肾上腺素皮下注射;⑤镇静剂:可用水合氯醛灌肠,慎用或禁用其他镇静剂;⑥抗生素:酌情使用,儿童哮喘发作主要由病毒引发,抗生素不作为常规应用;⑦辅助机械通气指征:指征为:1°持续严重的呼吸困难;2°呼吸音减低或几乎听不到哮鸣音及呼吸音;3°因过度通气和呼吸肌疲劳而使胸廓运动受限;4°意识障碍、烦躁或抑制,甚至昏迷;5°吸氧状态下发绀进行性加重;6°PaO2≥65 mmHg;△注:1、β2 受体激动剂是临床上治疗哮喘应用最广泛的支气管舒张剂;2、糖皮质激素是目前治疗哮喘效果最好的药物;3、缓解哮喘急性发作的首选药物是吸入型速效β2 受体激动剂;4、严重哮喘发作的治疗首选全身性糖皮质激素静脉给药;5、哮喘持续状态的治疗首选全身性糖皮质激素静脉给药;6、哮喘长期控制的首选药物是吸入型糖皮质激素;7、控制哮喘急性发作,当β2 受体激动剂及茶碱类无效时,应改用全身性糖皮质激素静脉给药;(7)预防①避免危险因素:应避免接触过敏原,积极治疗和清除感染灶,去除各种诱发因素(吸烟、呼吸道感染和气候变化等);②特异性免疫治疗:应与抗炎平喘药物联合使用,坚持足够疗程;③哮喘的教育与管理:哮喘患儿的教育与管理是提高疗效、减少复发、提高患儿生活质量的重要措施;四、肺炎1. 肺炎分类(1)病理分类:大叶性肺炎、支气管肺炎和间质性肺炎;(2)病因分类①病毒性肺炎(呼吸道合胞病毒(RSV)占首位);②细菌性肺炎(肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌);③支原体肺炎;④衣原体肺炎;⑤原虫性肺炎;⑥真菌性肺炎;⑦非感染病因引起的肺炎(如吸入性肺炎、坠积性肺炎、嗜酸性粒细胞性肺炎);(3)病程分类☆①急性肺炎:病程<1 个月;②迁延性肺炎:病程1~3 个月;③慢性肺炎:病程>3个月;(4)病情分类①轻症:除呼吸系统外,其他系统仅轻微受累,无全身中毒症状;②重症:除呼吸系统外,其他系统亦受累,出现其他系统表现,全身中毒症状明显,甚至危及生命;(5)临床表现典型与否分类①典型性肺炎:肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌(金葡菌)、肺炎杆菌、流感嗜血杆菌、大肠杆菌等引起的肺炎;②非典型性肺炎(SARS):肺炎支原体、衣原体、军团菌、病毒性肺炎等;为新型冠状病毒引起,以肺间质病变为主,传染性强,病死率较高;儿童患者临床表现较成人轻,病死率亦较低;(6)发生肺炎的地区进行分类①社区获得性肺炎(CAP)指无明显免疫抑制的患儿在院外或住院48h内发生的肺炎;②院内获得性肺炎(HAP)指住院48小时后发生的肺炎;2. 临床表现:2 岁以下的婴幼儿多见,起病多数较急,发病前数日多先有上呼吸道感染,主要临床表现为发热、咳嗽、气促、肺部固定性的中、细湿啰音;(1)主要症状①发热:热型不定,多为不规则发热,亦可为弛张热或稽留热;②咳嗽:较频繁,在早期为刺激性干咳,极期咳嗽反而减轻,恢复期咳嗽有痰;③气促:多在发热、咳嗽后出现;④全身症状:精神不振、食欲减退、烦躁不安,轻度腹泻或呕吐;(2)体征①呼吸增快:40~80 次/分,并可见鼻翼扇动和三凹征;②发绀:口周、鼻唇沟和指趾端发绀,轻症病儿可无发绀;③肺部啰音:早期不明显,可有呼吸音粗糙、减低,以后可闻及较固定的中、细湿啰音,以背部两侧下方及脊柱两旁较多,于深吸气末更为明显;(3)重症肺炎的表现:重症肺炎由于严重的缺氧及毒血症,除呼吸系统改变外,可发生循环、神经和消化等系统功能障碍;①循环系统:可发生心肌炎、心力衰竭;肺炎合并心衰的表现★:1°呼吸突然加快>60 次/分;2°心率突然>180 次/分;3°突然极度烦躁不安,明显发绀,面色苍白或发灰,指(趾)甲微血管再充盈时间延长;以上三项不能用发热、肺炎本身和其他合并症解释者;4°心音低钝、奔马律,颈静脉怒张;5°肝脏迅速增大;6°尿少或无尿,眼睑或双下肢水肿;具备前5 项即可诊断为肺炎合并心力衰竭;②神经系统:可有中毒性脑病;1°烦躁、嗜睡,眼球上窜、凝视;2°球结膜水肿,前囟隆起;3°昏睡、昏迷、惊厥;4°瞳孔改变:对光反应迟钝或消失;5°呼吸节律不整,呼吸心跳解离(有心跳,无呼吸);6°有脑膜刺激征,CSF检查除压力↑外,其他均正常;在肺炎的基础上,除外高热惊厥、低血糖、低血钙及中枢神经系统感染(脑炎、脑膜炎),如有①~②项提示脑水肿,伴其他一项以上者可确诊;③消化系统:一般为食欲减退、呕吐和腹泻;④抗利尿激素异常分泌综合征(SIADH):1°血钠≤130 mmol/L,血渗透压<270 mmol/L;2°肾脏排钠增加,尿钠≥20 mmol/L;3°临床上无血容量不足,皮肤弹性正常;4°尿渗透克分子浓度高于血渗透克分子浓度;5°肾功能正常;6°肾上腺皮质功能正常;7°ADH升高;⑤DIC:可表现为血压下降,四肢凉,脉速而弱,皮肤、黏膜及胃肠道出血;3. 诊断与鉴别诊断(1)诊断①一般有发热、咳嗽、呼吸急促的症状;②肺部听到固定的中、细湿啰音或X线有肺炎的改变均可诊断;(2)鉴别诊断①急性支气管炎:全身状况好,以咳嗽为主要症状,肺部可闻及干湿啰音,多不固定,随咳嗽而改变;②支气管异物:有异物吸入史,突然出现呛咳,可有肺不张和肺气肿,可资鉴别;③支气管哮喘:主要表现为持续性咳嗽;患儿具有过敏体质,肺功能检查及激发和舒张试验有助于鉴别;④肺结核:一般有结核接触史,结核菌素试验阳性,X线示肺部有结核病灶可资鉴别;4. 并发症:脓胸、脓气胸、肺大疱等;5. 治疗(1)治疗原则:采用综合治疗,原则为控制炎症、改善通气功能、对症治疗、防止和治疗并发症;(2)一般治疗及护理:①室内空气要流通,温度18~20℃、湿度60%为宜;给予营养丰富的饮食;②经常变换体位,以减少肺部淤血,促进炎症吸收;注意隔离,以防交叉感染;③纠正酸中毒和电解质紊乱,以输液速度输入适量液体;(3)抗感染治疗①抗生素治疗:明确为细菌感染或病毒感染继发细菌感染者应使用抗生素;1°原则:根据病原菌选用敏感药物、较高的浓度、早期、联合用药、足量、足疗程;2°根据不同病原选择药物:3°用药时间:a)一般应持续至体温正常后5~7 天,症状、体征消失后3 天停药;b)支原体肺炎至少使用抗菌药物2~3 周;c)葡萄球菌肺炎在体温正常后2~3 周可停药,一般总疗程≥6 周;②抗病毒治疗:1°利巴韦林:可滴鼻、雾化吸入、肌注和静脉点滴;2°α-干扰素:5~7 天为一疗程,亦可雾化吸入;(4)对症治疗:①氧疗:有缺氧表现,如烦躁、口周发绀时需吸氧,多用鼻前庭导管给氧,经湿化的氧气的流量为0.5~1 L/min,氧浓度不超过40%;②气道管理:1°清除鼻痂、鼻腔分泌物和吸痰;2°雾化吸入;3°气管插管;4°机械通气;③腹胀的治疗:低钾血症者,应补充钾盐;中毒性肠麻痹时,应禁食和胃肠减压;④其他:高热患儿可用物理降温、口服对乙酰胺基酚或布洛芬等;若伴烦躁不安可给予氯丙嗪、异丙嗪肌注;(5)糖皮质激素:①糖皮质激素可减少炎症渗出,解除支气管痉挛,改善血管通透性和微循环,降低颅内压;②使用指征为:1°严重憋喘或呼吸衰竭;2°全身中毒症状明显;3°合并感染中毒性休克;4°出现脑水肿;(6)并发症及并存症的治疗:①肺炎合并心力衰竭的治疗:吸氧、镇静、利尿、强心、血管活性药物;②肺炎合并中毒性脑病的治疗:脱水疗法(甘露醇)、改善通气(人工辅助通气)、扩血管(酚妥拉明)、止痉(地西泮)、糖皮质激素(地塞米松)、促进脑细胞恢复(ATP、胞磷胆碱);③SIADH的治疗:原则为限制水入量,补充高渗盐水;④脓胸和脓气胸:应及时进行穿刺引流,若脓液黏稠,经反复穿刺抽脓不畅或发生张力性气胸时,宜考虑胸腔闭式引流;⑤对并存佝偻病、贫血、营养不良者,应给予相应治疗;(7)生物制剂:血浆和静脉注射用丙种球蛋白(IVIG)含有特异性抗体,如RSV-IgG抗体,可用于重症患儿;6. 几种不同病原体所致肺炎的特点(1)病毒性肺炎(2)细菌性肺炎(3)其他微生物所致肺炎。
儿科学-小儿呼吸系统疾病 第1节 小儿呼吸系统解剖、生理、免疫特点和检查方法PPT课件
![儿科学-小儿呼吸系统疾病 第1节 小儿呼吸系统解剖、生理、免疫特点和检查方法PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1c8551cf482fb4daa48d4bc9.png)
免疫特点
➢ 小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差。如咳嗽反射及纤毛运动、平滑肌收缩功能差,难以 有效清除吸入的尘埃和异物颗粒。 肺泡吞噬细胞功能不足,婴幼儿的 SlgA 、 lgA 、 lgG 和 lgG 亚类 含量均低,乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素 、补体等的数量和活性不足,故易患呼吸道感染
小儿呼吸系统检查方法
➢ 血气分析
小儿血气分析正常值
项目
新生儿
2岁以内
2岁以后
pH PaO2(kPa) PaCO2(kPa) HCO3-(mmol/L) BE(mmol/L) SaO2(%)
7.35~7.45 8~12
4.00~4.67 20~22 ﹣6~+2 90~97
7.35~7.45 10.6~13.3 4.00~4.67
小儿呼吸系统检查方法
呼吸系统体格检查时的重要体征
➢ 特殊的呼吸形式 • 吸气喘鸣 (stridor) :正常儿童吸呼时间比 (I: E) 为 1 : 1. 5 - 1 : 2. 0 , 如果吸气时出现喘鸣音,同时伴吸
气延长,是上呼吸道梗阻的表现 • 呼气呻吟 (grunting) : 是小婴儿下呼吸道梗阻和肺扩张不良的表现,特别见于新生儿呼吸窘迫综合征 • 哮鸣音:哮鸣音常于呼气相明显,提示细小支气管梗阻。哮鸣音又称“哨笛音”。干性啰音的一种。
呼吸系统的胚胎发育
腺泡:是肺内气体传导气道的一根终末细支气管所分布到的肺组织,其外围的包 膜不完整,黏膜下组织渐退化,直接与肺轴性结缔组织连续,腺泡内有呼吸细支 气管、肺泡管、肺泡等。腺泡是气体交换的场所。-----呼吸系统病学词典
人卫版第九版儿科学呼吸系统疾病第一节第五节分享课件
![人卫版第九版儿科学呼吸系统疾病第一节第五节分享课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4866337949d7c1c708a1284ac850ad02de800770.png)
● 儿科学(第9版)
二、生理特点
(三)呼吸(hūxī)功能特点
• 肺活量(vital capacity) • 潮气量(tidal volume) • 每分通气量和气体弥散量
• 气道阻力
肺活量曲线(qūxiàn)
第八页,共五十页。
● 儿科学(第9版)
三、免疫(miǎnyì)特点
小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差。
• 喉痉挛
第三十一页,共五十页。
● 儿科学(第9版)
四、治疗(zhìliáo)
(一) 一般治疗:缺氧者给予吸氧
(二) 糖皮质激素 :能及时减轻喉头水肿,缓解喉梗阻(gěngzǔ) (三) 控制感染
(四) 对症治疗 (五) 气管插管
第三十二页,共五十页。
● 儿科学(第9版)
小儿(xiǎo ér)喉炎伴喉梗阻急救处 理(扩展阅读)
炎为特征。好发于春夏季,散发或发生小流行。临床表现为高热、咽痛、眼部刺痛,有时 (yǒushí)伴消化道症状。
第十八页,共五十页。
● 儿科学(第9版)
二、临床表现
(二)两种特殊类型的急性( jíxìng)上呼吸道感染
1. 疱疹性咽峡炎(herpangina)
咽腭弓、软腭、腭垂的黏膜上可见(kějiàn)多个 2~4mm大小灰白色的疱疹,周围有红晕,1~2 日后破溃形成小溃疡,疱疹也可发生于口腔的其 他部位。病程为1周左右。
种病原引起的上呼吸道的急性感染,俗称“感冒(gǎnmào)”,是小儿最常见的 疾病。
第十五页,共五十页。
● 儿科学(第9版)
一、病因(bìngyīn)
• 90%以上为病毒感染
• 病毒感染(gǎnrǎn)后可继发细菌感染(gǎnrǎn)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5、诊断和鉴别诊断
急性传染病 ——早期上感常为各种传染病的前驱症状 如麻疹、流脑、百日咳、猩红热等。 急性阑尾炎 ——腹痛常先于发热,以右下腹为主,呈持续性, 有腹肌紧张和固定压痛点,血白细胞及中性粒细胞增高。
6、治疗
一般治疗: 休息、多饮水、 注意呼吸道隔离,预防并发症 。 对症治疗: 高热——解热剂、物理降温。 热性惊厥——镇静、止惊等处理。 病因治疗: 抗病毒药物,3~5日。 继发细菌感染或有并发症,抗菌药物,疗程3~5日。 溶血性链球菌感染或有风湿热、肾炎病史,青霉素应用10~14日。 局部用病毒唑滴鼻液。 病毒性结合膜炎可用抗病毒唑的滴眼液。
循环系统
轻度缺氧可致心率增快。 重症肺炎可合并心肌炎和心力衰竭。 心肌炎表现为:面色苍白、心动过速、心音低钝、心律不齐, 心电图示ST段下移和T波低平、倒置。 心力衰竭表现为: ①呼吸突加快>60次/分; ②心率 >180次/分; ③骤发极度烦燥不安,明显发绀,面色发灰, 指趾甲微血管充盈时间延长; ④心音低钝,奔马律, 颈静脉怒张; ⑤肝脏迅速增大; ⑥尿少或无尿,颜面眼睑或双下肢水肿。 具有5项即可诊断为心力衰竭。 重症革兰氏阴性杆菌肺炎还可以发生微循环障碍与休克。 表现为:面色苍白或青灰,口周发绀,四肢凉; 指趾甲或足跟毛细血管再充盈时间延长>3s; 眼底动脉痉挛,静脉迂曲、扩张;尿量减少,<10ml/h; 血压多数正常,少数偏低。 DIC表现为:血压下降,四肢凉,脉速而弱,皮肤、粘膜及胃肠道出血。
三、急性支气管炎
多继发于上呼吸道感染之后,气管常同时受累, 又称为急性气管支气管炎 。
1、病因
病原为病毒、细菌,或二者混合感染。 呼吸道合胞病毒 流感病毒A及B型 副流感病毒1型、2及3型 腺病毒 鼻病毒 免疫功能低下、营养不良、佝偻病、特应体质等是本病发生的危险因素。
2、临床表现
多先有上感症状,3~4天后咳嗽,初为干咳,以后有痰,常伴发热,一般全身症状不明显。 体检双肺呼吸音粗糙,不固定的、散在干啰音,一般无气促、发绀。 症状多于3周内缓解,超过此期,应怀疑有继发感染,如肺炎、肺不张等。
神经系统
轻度缺氧表现烦燥、嗜睡。 发生脑水肿时出现意识障碍,惊厥,呼吸不规则,前囟隆起, 有时有脑膜刺激征,瞳孔对光反射迟钝或消失。
消化系统
轻症常有胃纳差、吐泻、腹胀等。 重症可引起中毒性肠麻痹,肠鸣音消失,严重腹胀可加重呼吸困难, 消化道出血可呕吐咖啡样物,大便隐血阳性或排柏油样便。
重症肺炎的评估
3、并发症
婴幼儿(多见) ——中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、 颈淋巴结炎、喉炎、气管炎、支气管肺炎等 年长儿 ——急性肾炎、风湿热等
4、辅助检查
病毒感染者白细胞计数正常或偏低 鼻咽分泌物病毒分离、抗原及血清学检测可明确病原 细菌感染者血白细胞及中性粒细胞可增高 咽培养可有病原菌生长 链球菌引起者血中ASO滴度增高
肺部病变轻重 肺外器官受累情况 有无基础疾病 其他高危因素(早产儿、低体重儿、先天性心脏病、 先天性畸形、营养不良、免疫缺陷者、遗传代谢病)
重症肺炎的表现
呼吸系统:严重的通、换气功能障碍。 循环系统:心肌炎表现为:面色苍白、心动过速、心音低钝、心律不齐, 心电图示ST段下移和T波低平、倒置。 神经系统:中毒性脑病,脑水肿。 消化系统:中毒性肠麻痹、消化道出血。 DIC:血压下降,四肢凉,脉速而弱,皮肤、黏膜及胃肠道出血。 抗利尿激素异常分泌综合症:全身凹陷性水肿, 血Na≤130mmol/L, 血渗透压<270mOsm/L, 尿钠≥20mmol/L, 血清抗利尿激素分泌增加。
4、辅助检查
X线检查——全肺有不同程度的梗阻性肺气肿,肺纹理增粗, 1/3病人有散在小实变(肺不张或肺泡炎症),但无大片实变。 血气分析——代谢性酸中毒,1/10呼吸性酸中毒。 白细胞总数及分类多正常
5、诊断
年龄偏小 病初呈明显的阵发性喘憋,较易区别其他急性肺炎。 体检及X线检查,初期即有明显肺气肿。
病原学检查
细菌培养 采集血、痰、气管吸出物、胸腔穿刺液、肺穿刺液等, 使用抗生素后阳性率较低。 病毒分离和鉴定 发病7日内取鼻咽、气管分泌物标本, 阳性率高,耗时长,不能作早期诊断。 其他病原体的分离培养 肺炎支原体、沙眼衣原体、真菌等 病原特异性抗原检测 病原特异性抗体检测 急性期与恢复期双份血清特异性IgG有4倍升高,对诊断有意义。
小叶性肺炎(支气管肺炎) 小儿期最常见的肺炎 一年四季均可发病 大叶性肺炎 间质性肺炎
按病因
感染性肺炎 呼吸道合胞病毒 腺病毒3、7、11、21型 甲型流感病毒 副流感病毒1、2、3型 麻疹病毒 肠病毒巨细胞病毒 肺炎链球菌 链球菌 葡萄球菌 革兰阴性杆菌 军团菌 厌氧菌 支原体 衣原体 真菌 原虫(以卡氏肺囊虫为主) 肺感染性肺炎 吸入性肺炎 坠积性肺炎 嗜酸细胞性肺炎等
五、肺炎
系由不同病原体或其他因素所致之肺部炎症。 以发热、咳嗽、气促、呼吸困难及肺部固定的湿罗音 为共同临床表现。
1、高危因素
低出生体重、营养不良、缺乏母乳喂养、 先天性心脏病、免疫缺陷者和生活环境拥挤。
2、肺炎分类
按病程
急性肺炎(病程<1月) 迁延性肺炎(病程1-3月) 慢性肺炎(病程>3月)
按病理
肺大泡
多系金黄色葡萄球菌感染。 细支气管管腔因炎症性肿胀狭窄,渗出物粘稠,形成活瓣阻塞, 空气能吸入而不易呼出,导致肺泡扩大、破裂而形成肺大泡。 其大小取决于肺泡内压力和破裂肺泡的多少。 体积小者,可无症状;体积大者引起急性呼吸困难。
辅助检查
外周血检查
白细胞总数 中性粒细胞 核左移 中毒颗粒 异型淋巴 CRP 血气分析
6、鉴别诊断
婴幼儿哮喘—— 反复多次发作,亲属有变态反应病史,则有婴幼儿哮喘可能。 吸入异物,充血性心力衰竭、百日咳等
7、治疗
雾化吸氧 控制喘憋 喘乐宁0.10mg/kg,氧气驱动雾化吸入。 拍背吸痰、重者可抬高头部与上半身,减少呼吸困难。 适当镇静减少氧消耗。 监测呼吸情况、血气分析、体温、液体出入量。 既要补充因快速呼吸失去的水分,又要注意限制液体入量 。 并发症治疗 代谢性及呼吸性酸中毒、心力衰竭、呼吸衰竭。 抗病毒治疗 病毒唑——抗RSV 关于抗生素的使用 常规使用抗生素不能影响本病的病程。 病毒病因诊断明确者不用。 缺乏诊断RSV等病毒感染手段,病重者可使用抗生素。
细菌(可继发感染)
溶血性链球菌 肺炎链球菌 流感嗜血杆菌等
肺炎支原体 2、临床表现
一般类型上感
婴幼儿局部症状轻而全身症状重,年长儿则相反。 局部症状—— 鼻塞、喷、流涕、干咳、咽痒、发热等, 发病早期可有阵发性脐周疼痛。 全身症状—— 多起病较急,高热 、咳嗽、食欲差、 可伴呕吐、腹泻、烦躁、甚至热性惊厥。 体征—— 咽部充血,扁桃体肿大,颌下淋巴结肿大触痛等。 肺部呼吸音正常。肠道病毒感染可有皮疹。
小儿呼吸系统疾病
一、急性上呼吸道感染 AURI
俗称“感冒”,是小儿最常见的疾病, 主要侵犯鼻、鼻咽和咽部, 导致急性鼻咽炎、急性咽炎、急性扁桃体炎等, 统称上呼吸道感染
1、病因 病毒(占90%以上)
鼻病毒(RV) 呼吸道合胞病毒(RSV) 流感病毒(FluV) 副流感病毒(para FluV) 腺病毒(ADV) EB病毒(EBV)
社区获得性肺炎 CAP
是指无明显免疫系统抑制的患儿在医院外或住院48h内发生的肺炎。
院内获得性肺炎 HAP
是指住院48h后发生的肺炎,又称医院内肺炎(NP)
3、病因与感染途径
病因 仍以肺炎链球菌多见,近年来肺炎支原体、 衣原体和流感嗜血杆菌有增加趋势。 感染途经 ——经呼吸道 ——血行侵入
4、病理
以肺组织充血、水肿、炎症浸润为主。 细菌性肺炎以肺实质受累为主, 病毒性肺炎则以间质性受累为主,可累及肺泡。 临床上支气管肺炎与间质性肺炎常同时并存。
3、诊断与鉴别诊断
典型临床表现 注意与白喉、喉痉挛、急性喉气管支气管炎、 支气管异物、支气管内膜结核及肺炎鉴别。
4、治疗
一般治疗 保持呼吸道通畅,吸氧。 控制感染 难判断病毒或细菌感染,及时静脉输入足量广谱抗生素。 肾上腺皮质激素 能及时减轻喉头水肿,缓解喉梗阻。1~3天,至症状缓解。 对症治疗 烦燥不安——镇静剂 异丙嗪有镇静和减轻喉头水肿的作用 氯丙嗪使喉肌松弛,加重呼吸困难, 不宜使用 。 气管切开术 经上述处理仍严重缺氧或Ⅲ度喉梗阻,应及时作气管切开术。
四、毛细支气管炎
2岁以下婴幼儿特有的呼吸道感染性疾病, 好发2~6月婴儿 。冬春季最常见。
1、病因
50%以上是RSV感染。
2、病理和发病机制
病变主要在直径75~300μm的气道。 与免疫损害有关。
3、临床表现
喘憋、三凹征、呼气性喘鸣 为主要特征。 呼吸音减低,喘憋缓解期可闻及中、细湿啰音。 最危险的时期是咳嗽及呼吸困难发生后48~72小时 。 病死率1%,死于长时间呼吸暂停、严重呼吸性酸中毒、严重脱水。
3、诊断
可完全靠临床诊断 ,一般不需要实验室检查和X线检查。 除非为鉴别是否合并肺炎或肺不张。
4、治疗
一般治疗 变换体位,多喝水,适当的气道湿化,使气道分泌物易于咳出。 控制感染 除考虑细菌感染,一般不用抗生素。 对症治疗 一般不用镇咳或镇静剂,刺激性咳嗽可用复方甘草合剂等, 痰稠可用10%氯化氨,每次0.1~0.2ml/kg。
流行性感冒
流感病毒、副流感病毒所至 明显流行病学史 全身症状重 上呼吸道卡他症状可不明显
特殊类型上感 疱疹性咽峡炎
柯萨奇A组病毒所至 好发于夏秋季 高热、咽痛、厌食、呕吐等 咽腭弓,悬壅垂,软腭处有直径2~4mm的疱疹, 周围有红晕,破溃后形成溃疡。 病程1周
咽-结合膜热
腺病毒3、7型所至 好发于春夏季 以发热、咽炎、结合膜炎为特征,为急性传染病,可在集体儿童机构中流行, 颈部、耳后淋巴结肿大,可有胃肠道症状。 病程1~2周