最新西师大版3风是一位画家练习题及答案【西师大版】

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2024年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷208

2024年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷208考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、欧洲人称中国为“丝国”，最早应在中国的A. 春秋B. 秦朝C. 汉朝D. 三国2、穿越时光隧道，你来到西汉时的最高学府太学，在这里你将学习（）A. 法家治国之道B. 《孙子兵法》C. 书法艺术D. 儒家经典3、维新变法运动期间，表示“不甘做亡国之君”的皇帝是（）A. 光绪帝B. 道光帝C. 咸丰帝D. 康熙帝4、东晋一位画家主张画人物要“以形写神”，认为“传神写照，正在阿堵（眼睛）中”，即眼睛最能传达人的精神风貌，画人物关键在于画眼睛．这位画家是（）A. 王羲之B. 范缜C. 吴道子D. 顾恺之5、商鞅变法的措施对后世的行政制度影响最深远的是（）A. 统一度量衡B. 建立县制C. 奖励生产D. 建立军功6、在我国历史上有儒、佛、道三教共存之说，这种局面最早出现应该是在（）A. 战国时期B. 秦朝时期C. 西汉时期D. 东汉时期7、战国时期，秦国修建的闻名世界的防洪灌溉水利工程至今一直造福于人民。

该工程是（）A. 灵渠B. 都江堰C. 大运河D. 会通河8、“距今约70万-20万年，上肢与现代人相似，能够直立行走，会使用天然火并能长时间保存火种，结成群体生活在一起。

”这段话描述的远古居民是（）A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人9、明朝有不少只会背诵“四书”“五经”的书呆子，却能考中科举，做上高官，是因为政府 ( )。

A. 废除行中书省B. 设立锦衣卫C. 实行八股取士D. 设立进士科二、填空题(共8题，共16分)11、建筑被称为凝固的艺术；它反映了劳动人民的智慧和创造力。

（1）唐朝都城 ______ 规模宏大；布局严整对称，在世界城市建筑史上占有重要的地位。

（2）北宋的都城开封；最为繁华的 ______ ，场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。

小学二年级语文《风是一位画家》知识点、教案及教学反思

小学二年级语文《风是一位画家》知识点、教案及教学反思【导语】《风是一位画家》是一篇语言活泼，充满童趣的儿童散文。

它以风为线索，按总分总的结构形式描述，第一自然段总写风一年四季不停地画画。

二至五自然段，分别按春天的东风、夏天的南风、秋天的西风、冬天的北风的顺序，描绘了四季各不相同的美景。

最后一个自然段又总写了风画出了四季美丽的景象。

【篇一】小学二年级语文《风是一位画家》知识点原文：风，最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。

秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

字词：脸颊、滚圆、晶亮、星星、呱呱、荷花、景象、稻穗、金灿灿、脸庞、绽放、颜料、美丽、景象重点句子：春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。

秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

【篇二】小学二年级语文《风是一位画家》教案教学目标1、运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

积累喜欢的新词，感受阅读的乐趣。

3、感知、欣赏四季的美景，了解风的神奇，产生对大自然的喜爱之情。

教学重点认识12个生字，会写8个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备学生：搜集描写四季的儿歌、好词好句以及图片资料等。

教师：生字、词语卡片，与课文相关的四季美景影像资料。

保定市四小二年级语文上册第二单元4风是一位画家第1课时教案西师大

四、课后作业
1.自主完成课后第2题。
2。开火车说一说，评一评。
3。制作生日备知课文，学习课文生字
教学过程：
教师行为
学生活动
引
入
新
课
1。谈话：同学们，你们知道9月10日，是什么节日吗？你们为老师准备了什么样的礼物呢？
2.引入课题：课文的小作者给老师送的是什么样的礼物呢？
(教师相机板书）起因：十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
4．请你找出文中描写大地被炙烤的句子，读一读。
(禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。）
这个句子是个排比句，连举了四个例子，连用了四个“被”字，突出了大地被太阳炙烤的景象，从侧面烘托了人们无法生存下去的原因。
2.师:读了这个课题，你有什么想知道的吗？
二、初读课文，学习生字
1.师：要想知道这些问题的答案,我们还是走进课文去找一找吧。自由读课文，读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。
2。出示生字词，请小老师教读。
3.开火车读生字词，检查教读情况.
4.师：哪些生字的读音需要注意?（强调“硬”“挡"“睁”“商"“省”“净"是后鼻音；“省”“睁”是翘舌音;“省”是多音字。)
8、生自读课文一遍、分大组比赛读课文。
9、师:读完课文后,你知道课文主要讲了什么？
指名回答.
三、规范书写
1、全班齐读本课的生字娃娃并进行扩词提示生注意联系生活实际进行扩词。
2、师：现在我们要送生字娃娃回家.先请孩子们观察一下,说说你的小提醒.
3、指名说,议，师相机指导书写，师临写，生描红，仿影。注意生字的笔顺、结构等。
6.在课堂书写本上练习书写，师巡视指导。

西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题(三套)

西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案（真题(三篇)目录：西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案精编二西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案通用三西师大版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu（________）（________）（_________）（________）lǚ xíng zán men pīn mìng liú lèi（________）（________）（_________）（________）二、比一比，再组词。

（10分）凉（__________）辽（___________）韵（___________）振（___________）掠（__________）过（___________）均（___________）震（___________）三、读一读，连一连。

（10分）高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、想一想，选词填空。

（10分）叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（____________）直响。

（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（____________）喝个痛快。

（3）泉水（____________）地向前流着。

（4）一阵狂风吹过，门（____________）一声关上了。

（5）小风车（____________）地转了起来。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)老师批改作业。

（扩句）______________________________________________________(2)例句：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。

2024-2025学年统编版八年级上册语文期末真题专题训练：字音、字形、字义(含答案解析)

2024-2025学年统编版八年级上册语文期末真题专题训练：字音、字形、字义1．（23-24八年级上·四川南充·期末）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．遗嘱（shū）屏息（bǐng）国殇（shāng）殚精竭虑（dān）B．轩榭（xiè）由衷（zhōng）滞留（zhì）重峦叠嶂（nuán）C．镌刻（juān）篡改（chuàn）上溯（sù）藏污纳垢（gòu）D．鲜腴（yú）秀颀（qí）天堑（qiàn）惨绝人寰（huán）2．（22-23八年级上·重庆江北·期末）下列加点字的注音全部无误的一项是（）A．瞭望（liáo）镌刻（juān）轻盈（yínɡ）锐不可当（dǎnɡ）B．翘首（qiáo）手绢（juàn）眼眶（kuànɡ）一丝不苟（ɡǒu）C．纤维（xiān）炽热（zhì）教诲（huǐ）杳无消息（yǎo）D．天堑（zhàn）娴熟（xián）黝黑（yǒu）惟妙惟肖（xiāo）3．（23-24八年级上·山东威海·期末）下列加点字注音正确的一项是（）A．蹒跚（pán）燥热（zào）愚钝（dùn）振聋发聩（guì）B．遏制（yè）沥青（lì）颓唐（tuí）不折不挠（náo）C．私塾（shú）倔强（jüé）呓语（yì）油光可鉴（jiàn）D．滞留（zhì）娴熟（xián）擅长（shàn）旁逸斜出（yì）4．（23-24八年级上·四川南充·期末）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．婆娑（suō）瞻仰（zān）炽热（zhì）殚精竭虑（dān）B．上溯（sù）遁形（dùn）屏息（pínɡ）惟妙惟肖（xiāo）C．俯瞰（kàn）翘首（qiào）濒临（bīnɡ）鸢飞戾天（lì）D．踌躇（chóu）狼藉（jí）丘壑（hè）振聋发聩（kuì）5．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末）下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．纤维（xiān）悄然（qiǎo）销毁（xiāo）催枯拉朽（cuī）B．旌旗（jīn）绢本（juān）琐屑（xiè）无动于衷（zhōng）C．娴熟（xián）洨河（xiáo）炽热（chì）杳无消息（yǎo）D．推崇（chóng）禁梏（gù）喧嚣（xiāo）不折不挠（láo）6．（23-24八年级上·湖南永州·期末）下列词语中，加点字注音不完全正确的一项是（）A．差（cāi）使俯瞰（kàng）嶙峋（xún）坦荡如砥（ dí）B．狼藉（jí）瞻仰（zhān）喧嚣（xiāo）惟妙惟肖（xiào）C．婆娑（suō）矗立（chù）丘壑（hè）重峦叠嶂（zhàng）D．秀颀（qí）濒临（bīn）天堑（qiàn）慷慨激昂（kǎi）7．（20-21八年级上·四川泸州·期末）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．泄气（xiè）黝黑（yǒu）凌空（líng）眼花潦乱B．要塞（sài）畸形（jī）诘问（jié）殚精竭虑C．辟邪（pì）喧嚣（xiāo）遒劲（qiú）杳无音讯D．秀颀（xīn）纤维（qiān）遏制（è）藏污纳垢8．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）小语同学在参加“趣味汉字”活动，请你帮助他找出字音字形没有错误的一项（）A．濒临（bīn）嶙峋斟酌（zhēn）自出心裁B．遒劲（qióng）销毁雕镂（lòu）巧妙绝轮C．绯闻（fěi）挑衅纤维（qiān）无动于中D．诘责（jí）防御粗糙（cāo）因地置宜9．（23-24八年级上·四川凉山·期末）下列加点字字音完全正确的一项是（）A．颁发（bān）遗嘱（shǔ）镌刻（juān）坦荡如砥（dǐ）B．滞留（zhì）轻盈（yíng）悄然（qiāo）长途跋涉（bá）C．燥热（zào）教诲（huǐ）濒临（bīn）惟妙惟肖（xiào）D．狼藉（jí）蹒跚（pán）遏制（è）潜滋暗长（qián）10．（23-24八年级上·四川眉山·期末）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A．辟邪（pì）杀戮（lù）气氛（fèn）恹恹欲睡（yān）B．歼灭（jiān）瞥见（piě）挑衅（xìn）惟妙惟肖（xiāo）C．洗涤（dí）粗糙（cāo）摄取（shè）正襟危坐（jīn）D．雕镂（lòu）悄然（qiāo）教诲（huì）无边无垠（yíng）11．（23-24八年级上·黑龙江大庆·期末）下列加点词语中注音全部正确的一项是（）A．苍劲（jìn）狩猎（shòu）斡旋（wò）怒不可遏（è）B．拾级（shè）翌日（yì）冗杂（rǒng）强词夺理（qiáng）C．寒噤（jìn）蓦然（mù）晦暗（huì）挑拨离间（jiàn）D．瞭望（liào）赋予（yǔ）凫水（fú）阳奉阴违（wéi）12．（23-24八年级上·山东·期末）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．绯红（fēi）不辍（chuò）强迫（qiǎng）正襟危坐（jīng）B．飞漱（shù）轩邈（miǎo）悄然（qiǎo）嘤嘤成韵（yīnɡ）C．鲜腴（yún）狼藉（jí）嗜好（shì）为富不仁（rén）D．雄跨（kuà）丘壑（hè）耳畔（pàn）重峦叠嶂（zhàn）13．（23-24八年级上·山东·期末）阅读下面的文字，完成下列小题。

二年级语文3风是一位画家练习题及答案

《风是一位画家》练习题一．我能把拼音读准确；也能把词语写工整。

gǔn yuán jīng liàng fěn hóng fēng shōu ( ) ( ) ( ) ( ) Jǐng xiàng xiào róng běi fāng huàjiā( ) ( ) ( ) ( ) yìnián sìjìwǔyán liùsè( ) ( )二．细心的我真会填。

1．“象”字是（）结构；部首是（）；共有（）画；第六画是（）。

2．“圆”字是（）结构；部首是（）；共有（10 ）画；第三画是（）。

3．“北”字共有（）画；第四画是（）。

三．我会读；也会选字填空。

风丰象像1．秋（）姑娘真（）一位神奇的魔术师；把世界变成金色的了。

2．到了秋天；果园里一派（）收的景（）。

四．快乐阅读。

风娃娃风娃娃长大了。

风妈妈说：“到田野里去吧；在那里；你可以帮助人们做许多事。

”风娃娃来到田野；看见一架大风车正在慢慢转动；抽上来的水断断续续地流着。

他深深地吸了一口气；使劲向风车吹去。

风车一下子转得飞快。

抽上来的水奔跑着；向田里流去。

秧苗喝足了水；笑着不住的点头；风娃娃也高兴了。

分娃娃有来到河边；看见许多纤夫正拉着一艘轮船。

他们弯着腰；流着汗；喊着号子；船却走得很慢。

他急忙走过去；对着船帆吹起来。

船在水面飞快地行驶。

纤夫们笑了；一边收起纤绳；以便向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮人们做好事；真容易；只要有力气就行。

他这么想着；来到一个广场上；。

那里有几个孩子正在防风筝。

风娃娃看见了；赶紧过去使劲吹风。

风筝在空中摇摇摆摆；有的还翻起了跟头。

不一会；风筝被吹得无影无综；孩子们伤心极了。

风娃娃一点也不知道；他仍然东吹吹；西吹吹；吹跑了人们晒的衣服；吹断了路边新栽的小树﹍﹍人们都责怪他。

风娃娃听了；很伤心；心想：我帮人么们做事；为什么他们还责怪我呢？1．照样子；写词语。

西师大版一年级语文下册四单元提升练习题及答案

西师大版一年级语文下册四单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。

（20分）chūn fēng kuài lè běi jīng fēi niǎohuǒ bàn tài yáng zhāo hu gāo xìn g二、比一比, 再组词。

（10分）自（_______）几（_______）巴（_______）力（______）白（_______）己（_______）禾（_______）立（______）三、读一读, 连一连。

（10分）四、想一想, 选词填空。

（10分）非常经常发现发明1.王明（________）到江边看风景。

2.我们的校园生活（________）快乐。

3.人们研究了一些动物的本领, （________）了许多东西。

4.小老鼠躲在洞里, 怕被小猫（________）。

五、照样子, 按要求写句子。

（15分）1.木瓜从树上掉进湖里。

___________从_________________________。

2.小兔子一边跑, 一边叫。

__________一边___________一边______________。

3.小鱼在河里游来游去。

________在__________（地方）_____来______去。

六、阅读短文, 回答问题。

（20分）可爱的小白兔我家养了一只小白兔, 长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的, 在灿烂（càn làn）的阳光下, 真像一堆闪闪发光的白雪。

它头上竖（shù）着一对长长的耳朵, 只要一有动静, 就不停地摆（bǎi）动着。

最好看的, 还是它那对红光闪闪的大眼睛, 真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔, 每天给它吃新鲜的青草。

1. 这篇短文一共有____个自然段。

2. 第二自然段写了小白兔的_______、________和___________。

西师大版三年级上学期语文期中综合复习易错练习题单〔有答案〕

西师大版三年级上学期语文期中综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。

蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）2. 比一比，再组词。

示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）3. 区分形近字，分别组词。

换（_______）奉（_______）枣（_______）混（_______）唤（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）4. 比一比，再组词。

票________ 欠________ 载________ 钓________飘________ 饮________ 栽________ 沟________5. 比一比，组词语。

且（_______）计（_______）借（_______）术（_______）县（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

pūchuáng nítǔshuǐjīng qiáng jiǎo yuàn luò（________）（________）（________）（________）（________）yìn xiàng pái duìlièchēmáng luàn chídào （________）（________）（________）（________）（________）7. 看拼音，写词语。

西师大版三年级数学下册期末试卷及答案必考题(八套)

西师大版三年级数学下册期末试卷及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：西师大版三年级数学下册期末试卷及答案必考题（一）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案新版（二）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案最新（三）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案汇总（四）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案汇总（五）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案汇总（六）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案汇总（七）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案汇总（八）西师大版三年级数学下册期末试卷及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是________。

2、小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12．请你帮他算一算，正确的商应该是_____。

3、在括号里填上“<”“>”或“＝”。

600米（____）6千米3时（____）240分2999千克（____）2吨50毫米（____）5分米4、今天学校的早餐有3种粥，4种主食。

乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法。

5、弟弟有14元钱，哥哥有10元钱，哥哥给弟弟（____）元钱后，弟弟的钱正好是哥哥的3倍。

6、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数）7、五二班男生有32人，女生28人，男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。

8、一个正方形的周长是16分米，它的边长是（____）分米，一个长方形的长和宽的和24厘米，它的周长是（____）厘米。

9、35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。

10、一个三位数除以9，商的最高位可能在______位上，也可能在______位上。

2024年沪教版七年级历史上册月考试卷825

2024年沪教版七年级历史上册月考试卷825考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列图片的远古居民的发明创造中，不是在农耕时代出现的是（）2、东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是A. “挟天子以令诸侯”B. 实行屯田制C. 招贤纳士D. 打败强敌袁绍3、改革是推动历史发展的动力。

商鞅变法措施中对秦国封建制度的确立起决定性作用的是（）A. 承认土地私有B. 奖励耕织C. 奖励军功D. 推行县制4、宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗（）A. 提倡节俭B. 爱民如子C. 善于纳谏D. 勤于政事5、图1；图2两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（）A. 高度繁荣共享太平B. 对外开放双向交流C. 世界领先求同存异D. 源远流长泽被东西6、12世纪强大起来的金政权先后灭掉的两个政权是（）A. 北魏、西夏B. 辽、北宋C. 辽、西夏D. 西夏、北宋7、我国古代科举制度正式形成于（）A. 汉武帝时B. 隋文帝时C. 隋炀帝时D. 唐太宗时8、为了写论文，刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元昊》《辽、宋、夏的和战》等书籍，据此推测他论文的题目应是（）A. 民族政权的并立B. 国家的统一C. 民族团结的时代D. 各民族友好往来评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)【题文】作为安徽人；向外省的朋友介绍我们的安徽的地方特色。

（1）徽州古民居是徽派建筑精品，著名的代表是黟县的西递和____。

（2）安徽的“文房四宝”闻名全国，有宣纸、宣笔、徽墨和____。

（3）受徽剧和岳西高腔影响，形成安徽地方特色的戏剧是____。

10、唐朝书画家名家辈出，《送子天王图》是著名画家_____________的代表作。

小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题

小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题【原文】风，最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。

秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

秋天，西风画出的是一幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。

冬天，北风爱用白颜料画画。

山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

【教案】设计理念尊重学生个体差异，引导学生主动参与，自悟自得。

倡导合作学习，注重学法指导，采取“扶—半扶—放”的教学方法，以读带讲，用不同的形式导情、悟情、激情，让学生积极主动地、全身心地参与朗读过程，让课堂充满朗朗书声。

在感受四季的美的同时开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。

教学目标1、运用学过的识字方法，认识12个生字，正确、工整地书写8个字，感受汉字的形体美。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

积累喜欢的新词，感受阅读的乐趣。

3、感知、欣赏四季的美景，了解风的神奇，产生对大自然的喜爱之情。

教学重点认识12个生字，会写8个生字；能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备学生：搜集描写四季的儿歌、好词好句以及图片资料等。

教师：生字、词语卡片，与课文相关的四季美景影像资料。

教学课时2课时。

教学过程一、猜谜激趣，导入课题1、这节课老师给大家带来了一则谜语，看谁最会猜，请听好：“云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，小草见它弯腰。

小学二年级语文《风是一位画家》原文、教案及练习题

【导语】所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学⽅案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学⽅法、教学⽬的、教学内容、课的进程和时间分配等。

以下是整理的（⼩学⼆年级语⽂《风是⼀位画家》原⽂、教案及练习题），希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂《风是⼀位画家》原⽂风，最爱画画，⼀年四季画个不停。

春天，东风把⼤⼭染青，把⼤地抹绿，为花⼉涂出五颜六⾊的脸颊。

夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西⽠，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是⼀幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿⼦黄了，遍地的稻穗都是⾦灿灿的。

秋风还画出⼈们幸福的脸庞，那上⾯绽放着最美的笑容。

冬天，北风爱⽤⽩颜料画画。

⼭啊，树啊，地⾯啊，屋顶啊，全都是⽩⾊的，只有雪⼈的长⿐⼦是红红的。

风是⼀位画家，画出了四季美丽的景象。

字词：脸颊、滚圆、晶亮、星星、呱呱、荷花、景象、稻穗、⾦灿灿、脸庞、绽放、颜料、美丽、景象重点句⼦：春天，东风把⼤⼭染青，把⼤地抹绿，为花⼉涂出五颜六⾊的脸颊。

秋天，西风画出的是⼀幅丰收景象：苹果红了，葡萄紫了，柿⼦黄了，遍地的稻穗都是⾦灿灿的。

冬天，北风爱⽤⽩颜料画画。

⼭啊，树啊，地⾯啊，屋顶啊，全都是⽩⾊的，只有雪⼈的长⿐⼦是红红的。

⼩学⼆年级语⽂《风是⼀位画家》教案设计理念尊重学⽣个体差异，引导学⽣主动参与，⾃悟⾃得。

倡导合作学习，注重学法指导，采取“扶—半扶—放”的教学⽅法，以读带讲，⽤不同的形式导情、悟情、激情，让学⽣积极主动地、全⾝⼼地参与朗读过程，让课堂充满朗朗书声。

在感受四季的美的同时开发学⽣的创造潜能，促进学⽣的持续发展。

教学⽬标 1、运⽤学过的识字⽅法，认识12个⽣字，正确、⼯整地书写8个字，感受汉字的形体美。

2、正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵⾃⼰喜欢的部分。

积累喜欢的新词，感受阅读的乐趣。

2023-2024学年高中语文语文版必修三第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①请敕宗龙专理军务设中军旗鼓裨将以下听赏罚可之②帝拊髀而思宗龙曰“使宗龙抚蜀贼安至是哉！”趣即家起宗龙A. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/B. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/C. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/D. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/【答案】B【解析】（1）“植戈錞”承前省略主语“诸军” 其前应断开排除A、D两项“贼觇之”中“之”作“觇”的宾语其后应断开排除C项故选B【答案】C【解析】（2）C项“特指由皇帝发出的”表述不当从文中“檄人龙、国奇还兵救二帅不应”亦可推断檄文的发出方是宗龙而并非皇帝【答案】C【解析】（3）C项“皇帝并不认同”表述错误从原文“宗龙初入见即言民穷财尽帝颇然之顾豤言不已遂怫然曰‘卿当整理兵事尔’”可以看出皇帝对宗龙民穷财尽的看法是认同的只是后来宗龙不停地讲论引起了皇帝的不悦【答案】（4）①奏请朝廷下达诏令让宗龙专职管理军务给他设置中军的旗鼓仪仗副将以下的官员任他赏罚朝廷许可了②皇帝拍着大腿想起了宗龙说“假使宗龙巡抚四川贼兵怎么能达到这种地步！”催促就在家中起用宗龙【解析】（4）①敕皇帝的诏令此处指皇帝下诏令裨将古代指副将此处指副将以下的官员听听凭听任②拊髀拍大腿安怎么趣通“促” 催促二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）2.（2）请赏析“垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂”的表达效果A. 本诗是一首干谒诗题目中“投”是“投赠”之意裴侍郎是诗歌投赠的对象．B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依形成鲜明的对比C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身而不愿去寻找捷径D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度不随便接受别人的恩惠受恩必报【答案】D【解析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析 D项“不随便接受别人的恩惠受恩必报“分析不正确尾联“男子受恩须有地平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平常的恩惠接受恩惠一定要符合自己原则立场即符合“道义” 故选D【答案】①视听结合（或想象）雨使得我思念凝结想起垂钓故乡的情景在夜里风吹动木叶带来雁的鸣声声声惊魂②呼应首联是对首联“此身虽贱”的具体化③抒发自己如若不能凭真才实学考中宁愿回乡归隐的想法塑造出孤高耿直的人物形象【解析】略三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）3.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）3.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 科幻文学因西方工业文明而产生被中国进步知识分子引入中国开启了中国与西方的文化交流B. 21世纪的今天世界已进入全球化时代中国科幻文学被大量翻译到西方影响着西方科幻世界C. 在中西文化交流过程中科幻文学翻译经历了两次大的浪潮第一次为中国引入第二次为中国输出D. 中国科幻文学打破西方中心主义在海外广泛传播展示出作为世界文学主流的中国文学的独特魅力【答案】B【解析】（1）A项原文第一段中的表述是“这一文类在中国的诞生与发展本身便是中西文化交流的明证” “开启了”的说法有误C项“第二次为中国输出”的说法有误根据原文第二段的内容可知第二次翻译浪潮是“中西对话” 即相互引入输出D项原文最后两段中的表述是“这不仅意味着打破西方中心主义、推动世界多元化进程的努力”和“也开启了重新定位中国文学在世界文学系统中地位的可能” 因此“打破西方中心主义”和“作为世界文学主流”的表述有误故选B【答案】D【解析】（2）D项本文谈科幻文学翻译与接受模式的变化带来的三大影响为平行结构因此“采用总分结构说理层层深入”的分析有误【答案】A【解析】（3）A项原文第一段中的“这在当时中国本土科幻文学的创作中均有体现” 说明清末民初中国有自己的科幻文学4.（1）下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（）4.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）4.（3）小说标题为“褒贬两画家” 小说对两位画家是如何褒贬的？请结合作品简要分析4.（4）小说以拍卖会结尾这样安排有何妙处？请结合作品简要分析A. 小说开篇引出万画家和水画家并借评论家之口对两位画家的名字进行点评看似无心之笔但结合后文来看作者或许别有深意B. 在带学生的事情上万画家和水画家二人的处事风格迥然不同这是他们迥异的性格所致万画家难说话人缘自然比不上水画家C. 水画家明知姚老板送来鉴赏的《喜鹊踏梅图》并非自己所作但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 由此可见水画家的仁者心胸D. 万画家在家门口贴出告示被很多人误解为贪财不讲情面爱摆架子但万画家“一笑了之我行我素” 由此可见他对原则的坚守【答案】C【解析】（1）C项水画家委婉地告知姚老板画作是伪造但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 其实是他不想因此得罪他人可见其处事圆滑、精于世故而非仁者心胸【答案】C【解析】（2）C项并非“留下了讲述余地避免绝对化” 对于两位画家的品格高下作者是非常清楚的对两位画家的褒贬作者的态度也是鲜明的之所以让“看官自己判断” 是有意先不道破直接在后文的叙述中通过层层对比简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道最后结局的大逆转既是对万画家画作价值的肯定更是对其品格的颂扬【答案】（3）①对万画家小说似贬实褒表面上批评万画家清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、守底线的高贵品质②对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【解析】（3）作答此题需抓住题干关键“如何褒贬” 总体来看小说是在对比中对两位画家进行褒贬的收学生方面万画家要求甚严“必需他先看上了认为有培养前途才会收”“而且拜师仪式往往很隆重” 而水画家“只要你诚心诚意”“最多好话多说几句”“多跑几次”必成此外在鉴定画作、为人作画方面两位画家的行为态度也截然不同两位画家的追悼会一个热闹一个冷清而最后在拍卖会上又来了一次大逆转人缘看似不好的万画家的画作大受追捧而人缘良好的水画家的画作竟然流拍小说对万画家似贬实褒表面批评其清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则守底线的高贵品质而对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【答案】（4）①情节陡转产生戏剧性效果既出人意料又在情理之中拍卖会上万画家的画作价钱飙升而水画家的画作竟然流拍和前文形成强烈反差耐人寻味②拍卖会上两位画家画作的不同境遇印证突出了人物的不同性格特质万画家刚直严正、水画家圆滑世故③结尾戛然而止（留白）给读者以想象和回味的空间引发读者对小说主旨的思考人们真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人的处世原则【解析】（4）结尾段的作用往往有照应前文前后呼应点明中心画龙点睛深化主题升华感情引人深思言有尽而意无穷文章中人们在拍卖会上对两位画家画作的态度与对两位画家生前的态度形成强烈反差结尾情节陡转既出人意料又在情理之中耐人寻味而两位画家画作在拍卖会上的不同遭遇其实也印证了他们的不同性格特质万画家刚直严正故其画作品质高更能得到大众认可而水画家圆滑世故不讲原则甚至缺乏底线导致其作品艺术性大打折扣小说正是通过这种戏剧性的结尾引发读者思考赞美了刚正不阿、方正做人的处世原则5.（1）下列关于“古村落保护”相关情况的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）5.（3）结合材料内容谈谈如何才能更好地保护古村落（6分）A. 传统古村落往往承载着乡土文化和历史记忆从一定意义上讲保护古村落就是保护和传承文化之根B. 保护古村落、振兴古村落是党的十九大提出的乡村振兴战略中的重要一环也是国家肩负的历史重任C. 在古村落保护过程中人是关键因素要让古村落拥有足够的吸引力能够留得住在此居住、生活的人群D. 大力增加“中国历史文化名村”“中国传统村落”数量是当前应对古村落急剧消失现状的根本之举【答案】D【解析】（1）D项“根本之举”错误于文无据【答案】A【解析】（2）B项因果关系不成立原文为“以建德市新叶村为例该村是我国首批传统村落是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一新叶村在保护利用的基础上适度开发文化旅游项日为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环”材料中以浙江省建德市新叶村为例谈的是对古村落应如何保护和开发的问题并不是说新叶村因为被保护和开发了才入选“我国首批传统村落”C项“只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落的破败消失”说法过于绝对不正确虽然材料中提到“城市的扩张不少……传统古村落面临着被破坏甚至消亡的压力” 但并不能由此得出只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落消失的结论D项“‘互联网+公益’的方式成为古村保护的主要途径”原文中没有依据原文中只提到“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” 并没有提到成为“主要途径”故选A【答案】（3）①保护、开发并举相互促进、支撑形成良性循环②增强古村落自身的文化吸引力保证客流量留住人口③利用“互联网+公益”创新保护形式壮大公益力量④引导大众文化自觉使大众对传统文化的保护成为习惯⑤健全和完善古村落保护相关制度加大古村落保护力度【解析】（3）材料一列举了浙江省新叶村的成功例子由这个村“适度开发文化旅游项目为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环” 可概括出要保护开发并举相互促进形成良性循环材料二说更多的古村落并不具备像周庄等名镇那样的丰富资源没有文化吸引力不能吸引到足够的客流提出“更重要的是要让古村落能够留得住人”的建议根据这些信息可总结出增强古村落自身文化吸引力吸引游客留住人口材料三指出“救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步” 可见古村落保护还需要有健全完善的相关制度材料三还提出“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” “对古村落最好的保护方法就是让老百姓自己来保护” 据此可总结出利用“互联网+公益”的形式引导大众文化自觉等四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）周朴园为什么认为蘩漪有病一定要为她治病？6.（2）“原来这林黛玉秉绝代姿容具希世俊美不期这一哭那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声俱忒楞楞飞起远避不忍再听真是花魂默默无情绪鸟梦痴痴何处惊！因有一首诗道颦儿才貌世应希独抱幽芳出绣闺呜咽一声犹未了落花满地鸟惊飞”林黛玉哭的指什么事？后来怎么样？【答案】（1）蘩漪追求个性自由和人格独立这与周朴园维持的封建家庭伦理秩序格格不入为了逼其就范周朴园给蘩漪安上神经不正常的病症要对家庭内的叛逆者进行压制和教化【解析】（1）解答本题要结合《雷雨》的相关情节进行概括蘩漪出场时作者介绍她是“一个受抑制的女人” 说“她是忧郁的在那静静的长睫毛的下面有时为心中郁积的火燃烧着她的眼光会充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望” 此刻她内心正燃烧着对周萍不可克制的爱火那是她最后的希望又怀着被周萍遗弃的恐惧同时激起的是对这个罪恶的周公馆连同它的主人——周氏父子的怨恨她的这一切痛苦是名为她的丈夫的周朴园完全不了解的他也从未想过要关心与了解她的内心世界他只把蘩漪的异常表现看作是有“病” 一味地要她“吃药” 以为这就是尽到了丈夫的责任说不定还为这种“关怀”而产生某种自我神圣感这一切在敏感的蘩漪看来不仅是可悲的隔膜更是虚伪是另一种强迫与压制因此当四凤奉周朴园之命请她喝药时她甚至产生了“厌恶”感进而命令将药倒了于是就有了这场周朴国强制蘩漪喝药的戏【答案】（2）黛玉听贾政叫宝玉心中替他忧虑晚饭后往怡红院扣门晴雯正抱怨宝钗来了没听出来黛玉声音不开门林黛玉怔在门外自思父母双亡无依无靠滚下泪珠来后来听里面宝玉、宝钗笑语之声越想越伤感也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来【解析】（2）《红楼梦》中对应原文是却说那林黛玉听见贾政叫了宝玉去了一日不回来心中也替他忧虑至晚饭后闻听宝玉来了心里要找他问问是怎么样了一步步行来见宝钗进宝玉的院内去了自己也便随后走了来刚到了沁芳桥只见各色水禽都在池中浴水也认不出名色来但见一个个文彩炫耀好看异常因而站住看了一会再往怡红院来只见院门关着黛玉便以手扣门谁知晴雯和碧痕正拌了嘴没好气忽见宝钗来了那晴雯正把气移在宝钗身上正在院内抱怨说“有事没事跑了来坐着叫我们三更半夜的不得睡觉！”忽听又有人叫门晴雯越发动了气也并不问是谁便说道“都睡下了明儿再来罢！”林黛玉素知丫头们的情性他们彼此顽耍惯了恐怕院内的丫头没听真是他的声音只当是别的丫头们来了所以不开门因而又高声说道“是我还不开么？”晴雯偏生还没听出来便使性子说道“凭你是谁二爷吩咐的一概不许放人进来呢！”林黛玉听了不觉气怔在门外待要高声问他逗起气来自己又回思一番“虽说是舅母家如同自己家一样到底是客边如今父母双亡无依无靠现在他家依栖如今认真淘气也觉没趣”一面想一面又滚下泪珠来正是回去不是站着不是正没主意只听里面一阵笑语之声细听一听竟是宝玉、宝钗二人林黛玉心中益发动了气左思右想忽然想起了早起的事来“必竟是宝玉恼我要告他的原故但只我何尝告你了你也打听打听就恼我到这步田地你今儿不叫我进来难道明儿就不见面了！”越想越伤感起来也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来概括时要说明黛玉因何去宝玉处晴雯为何不给黛玉开门黛玉又因此想了些什么等7.（1）文中第一段使用了哪些修辞手法（）7.（2）文中画线的句子可改写成“各种各样的葡萄、梨、苹果已经叫人够看够闻够吃的了”从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么？7.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 比拟、比喻、夸张B. 比拟、比喻、排比C. 对偶、借代、排比D. 对偶、借代、夸张【答案】B【解析】（1）“天是那么高那么蓝那么亮”运用了排比的修辞手法“好像是含着笑告诉北平的人们”运用了比拟（拟人）的修辞手法“每天傍晚还披上各色的霞帔”运用了比喻的修辞手法故选B【答案】（2）原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果” 句式整齐构成工整的排比句加强了语气语势突出了北平秋天水果种类丰富各类水果本身的品类样式之多起到了强调作用“各种各样”反复出现增强了语言的节奏感和音乐美读来琅琅上口【解析】（2）作答时首先从句式上进行比较原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果”为句式整齐工整的排比句而修改后的“各种各样的葡萄、梨、苹果”缺乏这一特征无法达到原文加强语气语势的效果且原文中“各种各样”反复出现读起来琅琅上口增强了文章语言的节奏感和音乐美从内容方面看原文突出强调了北平秋天里的水果种类丰富、样式繁多故原文的表达效果更好【答案】（3）①都摆列得那么好看, ②他们还会唱呢【解析】（3）①处根据前文“那些水果无论是在店里或摊子上”和后文“有的摆成放着香气的立体的图案画使人感到那些果贩都是些艺术家他们会使美的东西更美一些”等语句可知横线处应填写与“水果摆放得很好看”相关的内容再根据“无论……都……”的关联词固定搭配可知此处应填写“都摆列得那么好看”等类似的句子②处“况且”表示更进一步根据后文“他们精心地把摊子摆好而后用清脆的嗓音唱出有腔调的‘果赞’”可知除了摆得好看他们还会为水果唱“果赞” 所以此处可填写“他们还会唱呢”等类似的句子。

小学三年级西师大版语文上册病句修改专题练习题

小学三年级西师大版语文上册病句修改专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改下面这段话。

妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。

其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。

我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。

金鱼的尾巴有什么用处呢？。

妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。

”听了妈妈的话，明白了。

2. 修改病句。

1．狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”_______________________________________________________________ 2．黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发。

_______________________________________________________________3. 修改病句。

1.那里风景优美、物产富有，是个可爱的地方。

________________________________________2.我们要珍贵这来之不易的友谊。

______________________________3.晚上下了一天的雨。

______________________4. 修改病句。

1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。

_________________________________2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

_________________________________3.经过努力,他的错别字大大进步了。

_________________________________4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

_________________________________5.校园里五颜六色的花儿。

_______________________5. 修改句子。

1．我经常看到小明有时在河边锻炼。

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