《蝉》虞世南部编版语文(人教版统编版)五年级下册

后人评价
三首咏蝉名作
虞世南“居高声自远，非是藉秋风”(清华人语) 骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”(患难人语) 李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”(牢骚人语)
• 这三首诗由于作者地位、遭际、 气质的不同，虽同样工于比兴寄 托，却独具特色，被称为唐代文 坛“咏蝉”诗三绝。
总结全诗
手法：托物言志 诗情：表面上赞美了蝉的高洁品格，实 际上抒发了诗人追求心地纯洁的胸怀。 阐明了一个道理：品格高洁的人不需要 外在的凭借，自能声名远扬。
4、通过蝉的形象展示及诗人评论，结 合作者简介，你感受到了一个怎样的诗 人形象？请简单描述一下。
用自己的博学多才和人格魅力来获得别人的认 可与赞扬。只要做好真实的自己，丰富自己Байду номын сангаас 内心，提升自己的精神境界，做一个品质高尚 的人，要想声名远扬只是时间问题！
合作探究 理解诗情
1、诗人是从哪些角度来写蝉的？诗 人笔下的蝉有什么样的特点？表现出了 怎样一个蝉的形象？
角度：形态、食性、声音 形象：品格高洁
2、“居高声自远，非是藉秋风” 一句论蝉，诗人运用了什么手法? 说明了一个怎样的道理？
诗人借蝉咏怀说明了“品格高洁的人，不需 要某种外在的凭借（如权势地位），自能声 名远扬” 。
这一句从哪些方面写蝉?运用了什么手法?
流响出疏桐
翻译：声音从稀疏的梧桐树枝间传出
赏析：写蝉声之远传 。“疏”字，体现 了梧桐树枝干的高挺清拔，与末句“秋风” 相应。流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动 听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形 象化了，体现蝉鸣的响度与力度。虽只写 声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那 种清华隽朗的高标逸韵。 （比兴）
部编版语文五年级下册
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诗人简介
虞世南：唐代诗人（558年－ 638年），凌烟阁二十四功臣 之一，字伯施 ，越州余姚人， 人称“虞永兴”，唐初政治 家，诗人，书法家，文学家。 为人沉静寡欲，志性刚烈， 议论正直，深得唐太宗器重。 太宗称他德行、忠直、博学、 文词、书翰为五绝。
垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。
居高声自远，非是藉秋风
翻译：蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，
而不是依靠秋风。
赏析：这是这首诗的点睛之笔。蝉声远传，一般 人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会 心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独 特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并 不需要某种外在的凭藉，自能声名远扬，强调人 格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非” 字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品 格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫 的风度气韵。
3、诗词创作最讲究炼字，你最欣赏诗 中的哪一个字或几个字？请举例说明并 说出理由。
（1） “出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿 佛使人感到了蝉鸣的响度与力度，突出了蝉声的 远传。
（2）“疏”字，体现了梧桐树枝干的高挺清拔， 与末句“秋风”相应。
（3）“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应 ，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信 ，表现出一种雍容不迫的风度气韵。
垂緌饮清露
翻译：蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清 澈 甘甜的露水 。
赏析：“緌”古人帽带下垂部分，蝉头部伸出的触 须，形状好像下垂的冠缨，故说“垂緌”。蝉生 性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。“垂緌” 暗示显宦身份，显贵的身份地位在一般人心目中， 是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下， 却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中。“贵” 与“清”的统一，正是为三四两句的“清”无须 藉“贵”作铺垫 。