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改革开放以来的中国外交PPT教学课件

改革开放以来的中国外交PPT教学课件
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2、内容
①对战争与和平问题看法的改变:
1985年,邓小平明确提出和平与发展是当今世界两大 主题的论断。
②在社会主义建设新时期,独立自主的外交原则具体
的表现为不结盟政策。 3、影响
①为社会主义建设提供了安定的国际环境;
②促进了第三世界的发展壮大,成为提高中国国际地 位、维护世界和平不可忽视的力量; ③促进了同中国建交的热潮。
2)鸦片战争后:
惊醒有识之士:向西方学习
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材料一 1559年,意大利传教士利玛窦 到达北京,官员在《会典》书籍上查不出有意 大利这个地方,就坚决否认世界上有意大利。 幸而《会典》上有大西洋国,于是利玛窦只好 自封为大西洋国民。 材料二 因为许多洋人不肯向中国官员下跪, 于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了盗版必究
意大利总统会见温家宝 温家宝与德国总理会谈
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上海合作组织成员 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 俄罗斯、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦6国总理
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第3课 改革开放以来的中国外交
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一、新时期外交政策的调整 二、开展以联合国为中心的
多边外交 三、活跃在地区性国际组织中
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一、新时期外交政策的调整
1、背景: 国际: 20世纪80年代末90年代初,东欧剧变苏联解体,
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【部编版】外交事业的发展PPT课件1

【部编版】外交事业的发展PPT课件1

“乒乓外交 ”
基辛格秘密访华
周恩来:“总统 先生,你把手伸过 了世界最辽阔的海 洋和我握手,25年 没有交往了啊。”
尼克松:“我感 到很荣幸,终于来到 了你们伟大的国家。”
1972年2月,周恩来在机场迎接美国有史以来 第一位出访未建交国家的总统尼克松。
1972年 ,中美在上海签订了《中美联合 公报》,标志着中美两国正常化的开始。
一、中国恢复在联合国的合法席位
1971年10月,第26届联合国大会
二、中美、中日建交
1、1971年,基辛格访华 2、1972年,尼克松访华 3、1979年,中美正式建交
1972年,田中 角荣访华
三、全方位外交
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
课堂练习
1、中美关系“解冻”于20世纪 ( C
3、许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与
中国建交的热潮。这是在哪件事之后 ( A )
A、中日建交
B、中美建交
C、恢复中国在联合国的席位 D、基辛格访华
4、20世纪70年代我国“乒乓外交”的对象是(A )
A、美国 B、苏联 C、日本 D、非洲
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
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• 三、全方位外交
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
中国是怎样同周边国家、 发展中国家、大国发展关系的? 建立了什么样的外交布局?
【部编版】外交事业的发展PPT课件1
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外交事业的重大发展

中国外交政策PPT课件

中国外交政策PPT课件

国民主革命几十年的经验教训,提出了新中国将奉行和平外交政策。
其基本方针是:第一,“另起炉灶”。即不承认国民政府建立的一切
旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的
外交关系。第二,“打扫干净屋子再请客”。即首先是清除帝国主义
在我国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西
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2019/8/13
3.南沙群岛
• 南沙群岛是我国南海诸岛中位置最南、岛礁数目最多、分布面积最广的一 组珊瑚礁群。西面隔南海主要航道与越南相望;东面隔南海辅助航道与菲律 宾相邻;最南面的曾母暗沙距马来西亚和印度尼西来只有几十海里;北面的 太平岛距西沙群岛约400海里。
4月10日对峙示意图
• 中国实际国土面积=960万平方公里的陆地面积
四、全面发展对外友好关系——“全方位”外交的新战略
• 20世纪70年代末80年代初,国际形势发生了重大变化。 美苏双方由于各自经济、军事实力的消长变化,出现 了互有攻守的战略态势。与此同时,西欧、日本、第 三世界国家的力量发展迅速,从维护世界和平、促进 发展的现实需要出发,在深入总结历史经验的基础上, 我国的外交政策于80年代初进行了重大调整。
• 三是赋予了独立自主原则于新的内容。具体的表现为不结 盟的政策。在和平共处五项原则基础上,同任何国家发展 友好合作关系,共同为维护和平,促进发展而努力。四是 提出“一国两制”的新构想。“一国两制”不仅为世界各 国以和平方式实现国家统一提供了一种崭新的模式,而且 也为以和平方式解决历史遗留下来的国际争端,发展不同 社会制度国家和地区间的关系提供了一种新的经验。上述 政策的适时调整为我国外交工作开创了新的局面,从而使 对外关系呈现出新的形势。我国与周边国家、第三世界国 家以及西方各国的关系都取得了显著的进展,彼此在经济、 贸易、科技和文化等各个领域的交流与合作都得到了加强。 在国际舞台上,中国正在为世界的和平与发展发挥着日益 重要的作用。

高一历史改革开放以来的中国外交(PPT)5-4

高一历史改革开放以来的中国外交(PPT)5-4
一、新时期外交政策的调整
二、开展以联合国为中心的 多边外交
三、活跃在地区性国际组织中
ห้องสมุดไป่ตู้
~茂盛|发展经济,开辟~。 【财运】名发财的运气:~亨通。 【财政】名政府部门对资财的收入与支出的管理活动:~收入|~赤字。 【财政赤字】年 度财政支出大于财政收入的差额,会计上通常用红字表示,所以叫财政赤字。也叫预算赤字。 【财主】?名占有大量财产的人:土~|大~。 【裁】①动用 刀、剪等把片状物分成若干部分:~纸|~衣;标识标牌 景区标牌 / 小区标识标牌 党建标识 核心价值观标识; 服。②量整张纸分 成的相等的若干份;开○:对~(整张的二分之一)|八~报纸。③动把不用的或多余的去掉;削减:~军|~员|这次精简机构,~了不少人。④安排取 舍(多用于文学艺术):别出心~|《唐诗别~》。⑤文章的体制、格式:体~。⑥衡量;判断:~判|~决。⑦控制;抑止:~制|制~|独~。 【裁编】 ∥动裁减编制:~定岗。 【裁兵】∥ī动旧指裁减军队。 【裁并】动裁减合并(机构)。 【裁撤】动撤销;取消(机构等):~关卡|~重叠的科室。 【裁 处】动考虑决定并加以处置:酌情~。 【裁定】动①裁决。②法院在审理案件或判决执行过程中,就某个问题做出处理决定。 【裁断】动裁决判断;考虑决 定:这件事究竟怎样处理,还望领导~。 【裁夺】动考虑决定:此事如何处置,恳请~。 【裁度】〈书〉动推测断定。 【裁缝】动剪裁缝制(衣服):虽 是布衫布裤,但~得体。 【裁缝】?名做衣服的工人。 【裁减】动削减(机构、人员、装备等):~军备。 【裁剪】动缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁 开:~技术|这套衣服~得很合身。 【裁决】动经过考虑,做出决定:如双方发生争执,由当地主管部门~。 【裁军】动裁减武装人员和军事装备。 【裁
判】①动法院依照法律,对案件做出处理,分为判决和裁定两种。②动根据体育运动的竞赛规则,对运动员竞赛的成绩和竞赛中发生的问题做出评判。③名 在体育竞赛中执行评判工作的人:足球~|国际~。也叫裁判员。 【裁判员】名裁判?。 【裁汰】〈书〉动裁减(多余的或不合用的人员)。 【裁员】动 (机关、企业)裁减人员。 【裁酌】动斟酌决定:处理是否妥当,敬请~。 【采】(採)①动摘(花儿、叶子、果子):~莲|~茶◇到海底~珠子。②动 开采:~煤|~矿。③动搜集:~风|~矿样。④选取;取:~购|~取。 【采】①精神;神色:神~|兴高~烈。②()名姓。 【采】同“彩”。 【采 办】动采购;置办:~年货。 【采编】动采访和编辑:新闻~|电视台的~人员。 【采茶戏】名流行于江西、湖北、广西、安徽等地的地方戏,由民间歌舞 发展而成,跟花鼓戏相近。 【采伐】动

第16课外交事业的发展-PPT精品文档

第16课外交事业的发展-PPT精品文档

1971月11月,中国代表团首次出席联合 国大会。代表团团长乔冠华、副团长黄 华和代表符浩、陈楚、熊向晖在会场上 成为记者注意的焦点。
三、共同研讨
想一想,中美关系为什么会在 20世纪70年代得到改善?
请你分别从美国、中国两个方面去考虑这 个问题?
060413093816_we imin_尼克松访 华.wmv
五、巩固训练
1.20世纪70年代初中国外交开创了新局 面。能说明这一点的是①尼克松访华② 中国恢复在联合国的合法席位③中日两 国正式建交④中国承办亚太经合组织会 议( ) A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.将20世纪70年代中美关系发展史上重大事 件按先后顺序排列,正确的是①尼克松访华 ②基辛格秘密访华③《中美建交公报④《中 美 联合公报》发表( ) A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.②①④③
自从赫鲁晓夫1956年上台后,苏联大国主义 和民族利己主义日益膨胀,试图迫使中国将自 己的外交政策纳入苏联全球战略的轨道。苏联 单方面撕毁了中苏经济技术合同和协议,并在 中苏边境地区挑起边界事端,制造流血事件, 尤其是1969年3月发生的“珍宝岛事件”。这 使得中苏边境形势十分紧张,两国关系几近破 裂。面对苏联对中国安全的严重威胁,中国展 开了反对苏联霸权主义的斗争。 在中苏关系恶化后,中国同大多数东欧国家的 关系随之疏远。只有阿尔巴尼亚站在了中国的 一边,两国关系曾有一段不同寻常的发展。
第16课外交事业的发展
和庄镇中学 秦桂枝
一、温故而知新
1.新中国成立后实行什么样的外交方针?
2.新中国建国后的五十年代取得了那些外交成就?这些 成就对新中国有何影响?
重难点:
• 重点:尼克松访华, • 中国恢复联合国合法席位。 • 难点:中美关系改善的原因; • 中国外交取得成就的原因。

历史部编版《外交事业的发展》PPT幻灯片ppt1

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第17课
人教版
课堂导入
思考:
大熊猫是中国的国宝,也是中国与世界其他许多 国家的友谊纽带。1972 年美国总统尼克松访华时, 周恩来总理宣布将大熊猫“玲玲”和“兴兴”赠给美 国人民。当这对大熊猫抵达美国时,曾有数千民众冒 雨迎接。这一年,被美国定为“熊猫年”。“玲玲” 和“兴兴”在美国生活超过20年,“大熊猫使者”在 中美友谊史上的佳话也长久流传。
从联合公报中,你能看出,改善中美关系最棘手 的问题是什么吗?
合作探究
中美双方1978年12月16日分别发表:
1 《建交公报》
(2)建交过程梳理 1971年4月,“乒乓外交”
中美正式建交时间:
2 1979年1月1日
1971年7月,基辛格访华
1972年2月,尼克松访华 《中美联合公报》
1979年1月,中美正式建交 《中美建交公报》
复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
3.意义:这是中国外交的

重大胜利


五星红旗在

联合国大厦

前飘扬

合作探究
1971年中国代表乔冠华、 黄华在第26届联合国大会上
合作探究
新中国为什么能够恢复 在联合国的合法席位
1、中国不仅是联合国的创始会员国,而且是安理 会五个常任理事国之一。新中国成立后,理应享受 在联合国的一切权利。 2、随着我国国际地位的提高,联合国内要求恢复 中国在联合国的合法席位的呼声日益高涨。 3、亚非拉国家的大力支持与帮助。
你知道自20世纪70年代和改革开放以来中国外交 事业取得了哪些突破?
学习目标
目标1:掌握中国在联合国合法席位的恢复的原因、尼克松访华、 中美《联合公报》、中美正式建立外交关系、全方位外交; 目标2:理解中美关系在20世纪70年代出现转机的原因;我国外 交事业取得辉煌成就的背景、举措、意义; 目标3:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历 史思维能力。

外交事业的发展PPT课件5 人教版

外交事业的发展PPT课件5 人教版

中国应对来自苏联的威胁
共同要求
美国: ①孤立中国政策失败; 中国: ①国际地位提高,对付
②在与苏联争霸中处
于守势
来自苏联的威胁;
②解决台湾问题,实现 祖国统一
设计意图
1、培养学生分析材料、提 炼归纳有效信息的能力; 2、通过对比分析教会学生 一些简单的学习方法。
讨论: 中美关系是如何走向正常化的?
B
B
能力挑战
如果请你借用图片介绍21世纪之后中国外交 成就,你会选择下列哪幅图片
A
B
C
(四)课后活动(布置作业)
请 选 作 一 题
1、作为一名中国中学生,请就中 美两国关系的发展前景,谈谈你的 认识。推荐网站: /chn 2、2001年亚太经济合作组织 上海会议,各国经济体领导人 集体唐装亮相上海科技馆前, 你能对此说一说看法吗?
设计意图
提供相关图片、影视资料等,训练 学生掌握从各类资料中采集有效信 息、分析和解决问题的方法。
想一想
中美关系的缓和对中国产生了哪些影响?
中日关 系
1972年9月27日 接见日本 内阁总理大臣田中角荣
1972年9月,周恩来同日本内 阁总理大臣田中角荣会谈
周总理与田中角荣在宴会上祝酒
1973年9月,毛泽东主席会见来访的法国总统蓬皮杜
(三)教学目标
1.知识与能力
(1)掌握尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、 中国承办亚太经合组织会议等事实。 (2) 分析中美关系出现转机的原因,指导学 生用发展的眼光看待历史事件。 (3)总结中国外交所取得的重大成就,理解 其原因,并与现实比对,以史鉴今。
2.过程与方法
材料一、1971年7月,尼克松重申他的意见,认为现在已有 五个 世界实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国,在本 世纪的 三分之一时间里,这五只力量将成为决定未来的中 心。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》
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中国特色大国外交面临的挑战
中美关系
• 努力维持稳定的中美关系 • 在处理中美关系的时候要坚持原则
知识能力储备
• 在人才和知识方面还比较欠缺
两个方面的挑战
推动构建人类命运共同体
中国的发展离不开世界 世界的发展也离不开中国
人类命运共同体是一个宏伟的愿景,但它需要时间,也需要分层次、分阶段的进行建设。 时机不成熟的时候,不能急于求成。
改革开放40年 中国外交发展历程
1978年,中国共产党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启 了改革开放历史新时期。这场前所未有的大改革大开放,使当代中国同世界 的关系发生了历史性变化,也使中国外交进入了崭新的历史时期。改革开放 40年以来,我国的多边外交、主场外交、首脑外交等,越来越多。如今,我 们走进了中国特色社会主义新时代,开启了中国特色大国外交新征程。
者、倡议者。
中国特色大国外交的特点
第一个特点 独立自主
不结盟
• 根据事情本身的是非曲直来决定中国 的对外政策
• 坚持自己的国家利益 邓小平同志:“任何外国人不要指望中
国做他们的附庸,不要指望中国会吞下损 害我国利益的苦果。”
相互尊重
• 相互尊重是新型国际关系的一个重要部分 《联合国宪章》规定,国家不分大小贫富
建立广泛的伙伴关系网络
2
这一时期,国际社会出现了很多动荡,中国的对外关系也面临很多的挑战。但是,中国
在这一时期通过建设广泛的伙伴关系网络来化解中国与这些国家的矛盾和冲突。
• 1997年,中美建立建设性战略伙伴关系
• 在苏联解体以后继续维持相对良好的国际战略环境
第三阶段 2002年-2012年
和平 发展
2012年以来的中国外交是大国特色更加凸显的外交。这一时 期,中国日益走近世界舞台中央。中国的实力也继续不断增 长,中国有能力也有意愿在国际舞台上做更多的事情。
• 改善全球治理,继续向维和、应对气侯变化等方面投入更多的资 源,为整个人类的发展作出贡献。
• 积极推动“一带一路”建设。 • 外交理念:构建新型国际关系、构建人类命运共同体。 • 中国从国际秩序的参与者、维护者,逐步成为国际秩序中的引领

和谐 世界
和平发展,代表着中国的发展对别的国家不是威胁。 中国是现存国际秩序的受益者,不是挑战者。同时, 中国希望和别的国家通过共同发展来实现合作共赢。
和谐世界,代表着中国在自己的实力不断增长的情 况之下,愿意更多的为促进世界和平、减少国际冲 突作出努力的决心。
第四阶段 2012年以来
奋发有为 大国外交
双边的命运共同体要做实。这就取 决于双边国家之间有没有比较好的 历史基础、政治基础、经济基础。
2018年上海合作组织青岛峰会 释放出的新信息
1.上合组织是有生命力的
“朋友圈” 越来越大
1996年 (5)
2010.6 (6)
2017.6 (8)
•前身是上海五国会晤机制; 5国:中国、俄罗斯、哈萨 克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔 吉克斯坦
•上海合作组织成立; 6个成员国:乌兹别 克斯坦加入
国际形势变化
核武器的出现
• 核大国之间发生战争的可能性就大大降低了。 • 中国整体的安全环境逐步得到了改善。
常规性军事武器 • 各国认识到,发动一场战争,就算成为了赢家,但也可能要 杀伤力越来越大 付出巨大的代价。
生产要素的重 要性发生变化
• 国家间的竞争从原来的军事力量的竞争逐步演变成为以经济 和科技力量为核心的综合国力的竞争.
• 1972年实现中美关系正常化。 • “一条线、一大片”的外交战略。 • 不仅遏制了苏联的威胁,也为中国的经济建设和国防安全提供了很大的帮助。
1978年-1989年:独立自主、一心一意谋发展
• 1979年中美建交,1989年中苏关系实现正常化。 • 邓小平同志:“只要历史证明中国社会主义制度的优越性就够了,别国的社会制度如
一律平等。
新型国际关系就是不冲突、不对抗,相互尊重、公平正义、合作共赢。
第二个特点 合作共赢
中国的发展, 取决于一个和平的国际环境。
在经济全球化的背景之下,各国之间的 商品、资本、人员的流动都越来越多, 在这种情况之下,很多风险也是全球流 动的。在深度参与国际分工和合作的背 景之下,中国不仅要实现自己的发展, 也要与别的国家共同发展。
第三个特点 量力而行
回顾改革开放40年的中国外交历程,中国所承担的国际责任在逐步提升。 但是,所有这一切都是与中国自身的实力相适应的。我们不能超越自己 的实力去做我们做不到的事情。
中国是一个负责任的大国,首先是要对中国人民 负责,然后才是对国际社会负责。 超越自己的实力去做一些事情,那就是对中国人 民不负责。 因此,我们看到中国在国际舞台上所发挥的作用、 所承担的责任有一个循序渐进的过程。
改革开放的国家战略与时代主题
时代主题转变
上世纪70年代末以前,世界发展的主要潮 流还是“战争与革命”。 战争,主要指的是帝国主义战争; 革命,主要指的是民族解放运动和社会主 义革命。
战争与革命 和平与发展
上世纪70年代末、80年代初,国际形势 发生了实质性的大变化,导致时代主题 也发生了比较大的变化。
因地制宜,具体问题具体分析。 “一带一路”建设核心路径就是 “五通”:政策沟通、设施联通、 贸易畅通、资金融通、民心相通。
全球层次 区域层次 双边层次
主要涉及全球层面治理的问题,比 如减少贸易保护主义,促进更加合 理的、更加公平的国际贸易,打击 恐怖主义,等等。更多的是要形成 一套比较有效的制度体系。
何我们管不了。”我们更多的是先把自己的事情给做好。
第二阶段 1989年-2002年
逐步承担一部分国际责任
1
在十多年的时间里面,中国经济持续快速地发展。随着实力的发展,中国也逐步开始承
担一些国际责任,向国际社会展现中国负责任的形象。
• 1997年东南亚金融危机
• 2001年中国和东盟开始建设自由贸易区的谈判
第三世界国家 崛起
• 和平的力量在不断地增长,遏制战争的力量在不断地增长。
由于以上原因,中国领导人敏锐地捕捉到了国际社会正在发生的这些深刻 地变化,因此作出改革开放的重大决策。
改革开放40年 中国外交发展经历四个阶段
第一阶段 1978年-1989年
一些基本的外交理念逐步成型
1972年-1978年:过渡时期
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