部编版二年级语文上册《风娃娃》同步 习题附答案 (1)

部编版二年级语文上册

《风娃娃》同步练习

1.根据拼音写词语。

n óng fūbiǎo shìshāng xīn

()()()

xīqìhào zi liúhàn

()()()

2.照样子，把词语补充完整。

例：又唱又跳

又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。

大（）际（）吸（）

夫（）示（）极（）

zhuàn（）qū（）

转曲

zhuǎn（）qǔ（）

4.用下列词语造句。

①继续——_____________________________

②容易——________________________________

③伤心——____________________________________

5.想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为

_____________________________________________________________________ ____________________________________________

参考答案

1.农夫表示伤心吸气号子流汗

2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又

白又亮

3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇

4. 我们继续上课。

这道题很容易。

小明伤心地哭了。

5.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。

部编版二年级语文上册期中测试卷

时间：60分钟满分：100分

基础积累（75分）

一、读一读，连一连。（5分）

二、读拼音，写词语。（16分）

hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māo

diàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí

三、给加点字选择正确的读音并打“√”。（7分）

1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。

2.妈妈常常教．（jiāo jiào）育我，老师教．（jiāo jiào）过的知识要及时

复习。

3.这道题成成没听懂，老师又给他重．（chónɡ zhònɡ）新讲了一遍。

4.因为人们做好了准备，所以洪水没．（méi mò）有淹没．（méi mò）庄稼。

四、按查字典的要求填一填。（7分）

1.元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（）查字法查字典，先

查（），再查（）画，最后在字典里找到了这个字。

2.才才忘了“肥”字怎么写，他用（）查字法查字典，先查大写字母（），

再查音节（）。在字典中这个字有以下解释：①含脂肪多，跟“瘦”

相对；②好处多；③肥料，能增加田地养分的东西。“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（）种解释。

五、选字组词。（填序号）（9分）

1.①带②戴（）队（）帽子爱（）

2.①情②睛③清眼（）心（）（）水

3.①底②低高（）海（）床（）

六、照样子，写词语。（9分）

1.一方鱼塘一____翠竹一____信一____花

2.雪白____黄____红____绿

3.弹钢琴____京戏____牛奶____围棋

七、照样子，用加点的字词写句子。（8分）

1.例：弟弟的鞋像．鸟窝。

白白的云朵像________。

2.例：妈妈一边

．．唱歌。

．．走路，一边

________一边____________，一边____________。

3.例：我的脾气可怪了，有时候

．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候

________________，有时候________，有时候____________。

4.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有．红的、白的、紫的、暗红的、

淡绿的，五光十色，美丽极了。

早晨，广场上锻炼的人真多，______________________________ ________________，处处欢声笑语，热闹极了。

八、背一背，填一填。（11分）

1.夏季里，________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来________。

2.中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________

在眼前。

3.唐代诗人王之涣登上鹳雀楼，看见“____________，黄河入海流”的风景，

悟出了“欲穷________，更上________”的道理。

4.做人要讲信用，正如《论语》所说：“与朋友交，____________。”

5.爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向，常常告诉我：“树无根________，

________无志不________。”

九、写留言条。（3分）

元元去路路家里，想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛，但是路路家里没人。请你帮元元写一张留言条，告诉路路这件事吧！

读写天地（25分）

十、课外阅读。（10分）

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

1.文章共有（）个自然段。（1分）

2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）红红的，（）红红的，

这两种果子吃起来都甜甜的。（2分）

3.读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（）。（2分）

①草莓（méi）②柿（shì）子③辣（là）椒（jiāo）

4.照样子，写词语。（2分）

例：又大又红____________ ____________