认星争优表
“认星争优”评星推荐表
南宁市友衡学校年月“认星争优”评星推荐表
附：推荐评星类型有：
1、孝敬父母星：感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，在力所能及的前提下主动做家务。
2、尊敬师长星：尊敬老师，见面主动向老师问好，虚心接受老师的教导，上课时遵守纪律、认真听课，积极完成老师布置的任务。
3、团结友爱星：讲文明，有礼貌，真诚待人，诚实守信，善于与同学沟通交流，互帮互助，做到共同进步，富有爱心，积极参与送温暖等关爱活动。
4、热爱劳动星：积极参加洒扫应对活动，自觉做力所能及的家务活动，热心参与社区公益活动，参加环境保护、植树护绿、公益宣传等小小志愿者活动。
5、勤俭节约星：珍惜劳动成果，不挑吃穿，不乱花钱，不攀比，培养艰苦奋斗，勤俭节约的好品格。
星级少年评比表
爱校星
劳动星
纪律星
友爱星
礼貌星
学习星
体育星
艺术星
敬老星
卫生星பைடு நூலகம்
王欣雨
耿思莹
庞翘楚
张潇
何川
刘浩宣
贾立阳
赵晨辉
李红
殷倩影
王志慧
张庆宇
敬老星
刘慧
何金国
何征
王立涛
牛猛月
魏东月
何心
崔婷
申晨娇
崔雅明
杜雪
张金玉
卫生星
杨明洁
吕文学
张欣悦
何洋
殷美阳
王鑫兰
张逸秀
张杰
何鹏飞
邵婷
张金波
胡明慧
十月份星级少年评比表
类别
班级
一1班
一2班
二1班
二2班
三1班
三2班
四1班
四2班
五1班
五2班
六1班
友爱星
谷红霞
王宏博
何瑞雪
谷欣悦
张佳美
马新颖
张胜男
王康
马国营
张君宁
王东冬
常金玉
礼貌星
翟彤旭
杨明慧
邓亚静
丁宝丽
王雅慧
胡艳玲
高美
孟庆钊
何茹
谷秋晨
王雅晴
郑元志
学习星
张维壮
王宏伟
庞建儒
于文清
谷温馨
于元元
果春莹
张玉朋
刘媛媛
杜帅
王爽
刘彤
体育星
谷孝准
孟庆宇
张帅
谷亚杰
张宏伟
邵英炜
刘宏鑫
谷友江
刘美君
王金发
群小“认星争优 做美德少年”测评表
群小“认星争优做美德少年”测评表姓名：班级：认星：之星、之星、之星、之星（针对个人实际制定目标，不必都填满）项目要求第 1 周第 2 周第 3 周第 4 周月评孝敬父母懂得感恩父母，孝敬长辈。
1、自觉做到问候父母辛劳☆2、记得父母生日☆3、关心父母健康☆4、帮助父母分担家务☆1、自觉做到问候父母辛劳☆2、记得父母生日☆3、关心父母健康☆4、帮助父母分担家务☆1、自觉做到问候父母辛劳☆2、记得父母生日☆3、关心父母健康☆4、帮助父母分担家务☆1、自觉做到问候父母辛劳☆2、记得父母生日☆3、关心父母健康☆4、帮助父母分担家务☆鉴于你本月优秀表现，经研究，决定授予之星！继续加油哦！班主任签名：尊敬师长懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。
1、见面主动向老师问好☆2、虚心接受老师教导☆3、上课时遵守纪律、认真听讲☆4、积极完成老师布置的任务☆1、见面主动向老师问好☆2、虚心接受老师教导☆3、上课时遵守纪律、认真听讲☆4、积极完成老师布置的任务☆1、见面主动向老师问好☆2、虚心接受老师教导☆3、上课时遵守纪律、认真听讲☆4、积极完成老师布置的任务☆1、见面主动向老师问好☆2、虚心接受老师教导☆3、上课时遵守纪律、认真听讲☆4、积极完成老师布置的任务☆友爱同学懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。
1、有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。
☆2、积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
☆1、有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。
☆2、积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
☆1、有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。
☆2、积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
☆1、有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。
☆2、积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。
☆热爱劳动懂得劳动创造幸福，劳动光荣1、自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，自己的事情自己做☆2、参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动☆1、自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，自己的事情自己做☆2、参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动☆1、自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，自己的事情自己做☆2、参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动☆1、自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，自己的事情自己做☆2、参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动☆勤俭节约懂得珍惜父母和他人的劳动成果1、不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸☆2、不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比☆1、不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸☆2、不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比☆1、不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸☆2、不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比☆1、不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸☆2、不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比☆附件1：群小“班级之星”学生光荣榜（年段各班评星汇总表）（2013-2014）班级姓名获星情况班级姓名获星情况一年级☆☆四年级☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆二年级☆☆五年级☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆三年级☆☆六年级☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆附件2：群仙观小学“争星创优美德少年”学生光荣榜（2013-2014）序号班级姓名获星情况序号班级姓名获星情况1☆☆22 ☆☆2☆☆23 ☆☆3☆☆24 ☆☆4☆☆25 ☆☆5☆☆26 ☆☆6☆☆27 ☆☆7☆☆28 ☆☆8☆☆29 ☆☆9☆☆30 ☆☆10☆☆11☆☆12☆☆13☆☆14☆☆15☆☆16☆☆17☆☆18☆☆19☆☆20☆☆21☆☆附件3：。
星类学生评选表怎么写
星类学生评选表怎么写
星类学生评选表可以按照以下结构进行编写：
1. 标题：星类学生评选表
2. 学生信息:
- 学生姓名
- 班级
- 年级
- 性别
- 联系方式
3. 奖项评选：
- 星类学生奖项一：设定奖项名称，并在后面给出评选标准和权重分配，例如：
- 出勤率（20%）
- 学术成绩（30%）
- 课堂参与（30%）
- 社区服务（20%）
- 星类学生奖项二：同上给出对应的评选标准和权重分配
- ...
4. 评选方式：
- 评选委员会：列出评选委员会成员的姓名和职位，例如：
- 主任老师
- 年级组长
- 学生会主席
- 评选流程：说明评选的具体步骤和时间安排，例如：
- 第一轮评选：根据学术成绩和出勤率初步筛选候选人
- 第二轮评选：通过面试和课堂参与评估候选人综合能力
- 最终评选：综合评委会投票结果决定获奖学生
5. 评委评分表：
- 列出评委对每个评选标准的评分表格，例如：
- 出勤率：评分范围（0-100），评委填写对应学生的具体分数 - 学术成绩：评分范围（0-100），评委填写对应学生的具体分数 - 课堂参与：评分范围（0-100），评委填写对应学生的具体分数 - 社区服务：评分范围（0-100），评委填写对应学生的具体分数 6. 评选结果公示：
- 最终获奖名单：公布星类学生评选的最终获奖名单，包括获奖学生的姓名和奖项
7. 其他事项：
- 提醒参与评选的学生和评委遵守公正、公平的原则
- 评选结果不可更改，以评选委员会的最终决定为准以上是一份基本的星类学生评选表的编写结构，具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。
“认星争优、做美德少年”推荐表
五三班孝敬父母星---赵晨曦
五四班尽职尽责星——罗凯文
五一乐于助人星——陈金荷
五六班学习明星---赵怡涵
五五班才艺明星----刘一辰
五二班礼仪之星—王露旋
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
罗凯文
年龄
10
性别
男
班级
五四
何种明星
尽职尽责星
事迹简介：（150字以内）
作为一名学生，他总是名列前茅，期期被评为三好学生；作为一名同学，他总是及时出现在有困难的伙伴面前；作为一名中队长，他总是以身作则，带领所有学生努力拼搏，为班级赢得次次荣誉；作为老师的小助手，他总是善解人意，把平时事务与紧急事务都打理得井井有条。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
陈金荷
年龄
10
性别
女
班级
五一
何种明星
乐于助人星
事迹简介：（150字以内
一个乐于助人的孩子。在学校里热爱劳动，任劳任怨。上课专心听讲，并在同桌不认真听老师讲课时，及时地提醒，不让他再继续打扰别的同学学习。在课下热心帮助同学解决问题，热爱班集体，和同学们和睦相处。老师组织活动积极参加，不退缩和躲避，能够创造性的完成老师交给的任务，受到大家的一致好评，多次被评为班级明星。
漯河市第二实验小学
“认星争优、做美德少年”推荐表
姓名
赵怡涵
年龄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
性别
女
班级
五六
何种明星
学习明星
事迹简介：（150字以内）
赵怡涵是一个积极上进的女孩，是老师的小助手，同学们的好朋友。学习上，刻苦好学，勤于动脑，各科成绩在年级名列前茅。她从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大做一个对国家对社会有用的人。
56认星争优情况公布
姓名
蔡国庆 成培豪 党雯雯 党欣雨 杜中甫 付谊鹏 侯爱中 胡贝宁 贾云玲 李冰鑫 李飞飞 李昊飞 李欢欢 李龙威 李明鸿 李宁涛 李艳杰 李莹 李玉海 李泽杨 李卓芮 卢慧强 陆天霖 陆文豪 陆新卉 陆雨欣 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
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勤 遵 礼 团 体 志 安 尊 俭 卫
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姓名
苗琳洁 牛得发 潘祥 商豪聪 王冰洁 王二柯 王娇娇 王曦 王玉洁 王子豪 魏晨阳 魏照坤 翟萌瑶 翟紫雨 张恩光 张科霖 张馨心 张焱 张志豪 赵飞仰 赵立凡 赵燕飞 赵永超 赵雨辰 郑督督
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尊 俭 卫
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勤 遵 礼 团 体 志 安
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一年级小腮小学雏鹰争星情况统表
小腮小学雏鹰争星情况统计表
（2012——2013学年）一中队
姓名章目
自学章礼仪章自理章自护章服务章友谊章体育章艺术章科普章环保章
纪
律
星
作
业
星
预
习
星
运
用
星
进
步
星
动
脑
星
阅
读
星
礼
貌
星
语
言
星
队
礼
星
形
象
星
自
我
服
务
卫
生
星
整
理
星
助
手
星
安
全
星
自
救
星
保
护
星
宣
传
星
值
日
星
奉
献
星
雷
锋
星
尊
重
星
团
结
星
帮
助
星
达
标
星
模
仿
星
锻
炼
星
夺
冠
星
演
唱
星
舞
蹈
星
书
画
星
自
创
星
巧
手
星
制
作
星
操
作
星
阅
读
星
环
境
星
保
护
星
宣
传
星
杨景凡熊青风刘精华李楚雄周永峰杨利罗兵兵田昊男刘雨。
美德争星少年评价表
班级 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班
姓名 高宇衡 吴言谦 王湘忆 代政良 时雨馨 崔董烁 李悦然 郝玉琪 李梦琳 杨澳森 高谨 杨宇哲 代新瑶
新村镇梨园小学“美德争星少年” 九月评价表
读书之星 艺术之星 互助之星 文明之星 书画之星 卫生之星 守纪之星 体育之星 敬孝之星 诚信之星
姓名
刘伊雯 崔俊基 冯艺格 孟欣瑶 代李帅 王之元 陈鑫依 秦洺一 孟豪杰 陈志恒 刘梦露 姬晨露 陈玉清 陈玉展 高志鹏 徐艺馨 周晨曦 李明阳 纪阳阳 王韦翔 靳烁 赵静
新村镇梨园小学“美德争星少年” 九月评价表
读书之星 艺术之星 互助之星 文明之星 书画之星 卫生之星 守纪之星 体育之星 敬孝之星 诚信之星
新村镇梨园小学“美德争星少年” 九月评价表
读书之星 艺术之星 互助之星 文明之星 书画之星 卫生之星 守纪之星 体育之星 敬孝之星 诚信之星
班级
一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班
班级
一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班 一二班
姓名
鲍祎辰 刘家豪 李雪慧 王雅萱 靳明轩 冯傲晴 董乔赢 石昀陇 赵艺帆 杨炳勋 周兴 冯子涵 赵艺硕 贺宇航 李梓晨 靳伊龙 李崇源 崔馨月 刘家庆 陈煜轩 李帅婷 马振豪
小学生星级评定表2
第十组
张博轩
第十一组
李沛怿
第十二组
张清瑞
第十三组
张钰婧
第十四组
石艺莹ห้องสมุดไป่ตู้
第十五组
贺睿妍
第十六组
刘晋阳
第十七组
曹馨月
第十八组
姜紫馨
二（2）班星级小组评定表
组别 得星数 组长 组员 学习 张博轩 王重阳 李丁炎 崔松浩 李沛怿 郝佳丽 柏京其 刘子腾 张清瑞 张洋培 严 政 葛 鹏 张钰婧 蔺艺炤 郭睿凯 侯世豪 石艺莹 王艺洁 程怡静 贾芃洁 贺睿妍 李世杰 李静妍 王毅培 刘晋阳 许 倩 李嘉鹏 朱帅琦 曹馨月 郭睿璇 李嘉程 屈毓博 姜紫馨 祁子怡 许 帝 韩昌林 纪律 得 作业 星 合作 数 倾听 路队 合计
家长评星表
得星总数 学生姓名 家庭 珍惜时间 孝敬父母 做事不拖拉，要麻利，珍惜时间
长
评
星
表
第
星期一 星期二
周
星期三
家长姓名：
星期四 星期五 星期六 星期日
学校
在家尊敬父母长辈，不与父母长辈顶嘴，不对父母长辈发脾气，听父母长 辈的话。在家用礼貌用语。 认真完成作业，能自已检查作业，并主动做好第二天的预习。
完成作业 写字时要做到书写规范，握笔、写字姿势一定要正确。 好好吃饭，不挑食。吃饭不磨蹭，不讲话。 吃 饭 不吃零食、不喝饮料等垃圾食品，多喝白开水，多吃水果。 读 书 选择自己喜欢读的书，每天读书不少于1小时，读后能把读的内容讲给家长 听，并说说自己的读书收获。（如果记读书笔记多加一颗星。） 每天都主动帮家长做力所能及的家务活。自己收拾书包、房间、玩具等， 自己的事情自己做。 周一至周五不允许玩电脑和看电视，需要查资料由家长代查，周六、日看 电视时间由家长来定。每天9时睡觉，6：30起床。 讲究卫生，每天按时刷牙、洗脸、洗脚，勤洗澡、勤剪指甲，饭前便后要 洗手。一周要洗至少一次红领巾、刷一次书包，每天穿的服装要干净、整 洁，自己的鞋要自己擦。 不乱花钱，不随便让父母买不需要的东西，鼓励废品利用，争做勤俭节约 好少年！
劳
动
起居习惯
卫
生
勤俭节约
备注：请各位家长根据孩子在家的表现认真评星，每周五早上交评星表。根据每位学生的一周的得星数，评选本周的“好习惯之星”。并把家和学校 得到的星加起来，记到得星总数里，望各位家长实事求是，给孩子做好表率。
认星争优表
2、上课专心听讲，不做与学习无关的事情。
3、进老师办公室先喊报告，主动承担班级事务。
4、能够认真完成作业并按时上交，及时改正错题。
1、不挑食，不剩饭，不吃零食，不和学生攀比。
2、不向父母提过分的购物要求，合理使用零花钱。
3、爱惜学习用品，用过的作业本和练习本没有空白页。
4、节约水电，合理处置收集的废旧物品。
1
2
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
10月8日
10月9日
10月10日
10月11日
10月12日
10月13日
10月14日
10月15日
10月16日
10月17日
10月18日
10月19日日
10月23日
10月24日
10月25日
10月26日
10月27日
10月28日
10月29日
10月30日
10月31日
姓名：2014年10月
认星争优表
内容
日期
孝敬父母
尊敬师长
勤俭节约
1、上学、回家能够主动和家长打招呼，常和家长交流想法，学习情况。关心父母的心理和健康。2、自己保持书桌、床铺、房间的整洁。自己的物品自己整理。3、按时作息，不痴迷看电视、玩电脑。4、坚持承担简单的家务劳动，每周参与家庭卫生打扫。5、记住父母的生日，帮父母洗洗脚、梳梳头、捶捶背等。
小学生“每周一星”推荐表
推荐班级：三(Βιβλιοθήκη 2)班日期：1.3姓名性别
班主任
民族
联系
电话
申报
理由
对班级工作认真负责，热爱集体，学习成绩优异，是老师得
力的助手。
曾获
荣誉
多次被评为“优秀学干”
个人事迹
(300字左 右)
她是一个性格开朗的女孩，在她的周围永远都充满欢声笑语，友爱同学，关心 朋友，尊敬师长。从小就担任学习委员、班长等工作，工作认真负责，是老师的得 力助手。学习上，善于思考，认真钻研疑难问题。身为数学课代表，她工作认真积 极，能及时的收发作业，是同学的好榜样。在学习上，态度认真，一丝不向，学习 成绩优异，认真听讲，上课认真的做笔记，及时整理笔记、错题集，并在课前预习 知识刻苦勤奋，上课总是认真回答问题，思考问题，课后能认真完成作业，是学习 上的佼佼者。热爱劳动，对待工作一丝不苟，认真的打扫教室卫生，积极维护班级 的荣誉，热爱班集体，是个好学生。希望继续努力取得更优异的成绩。
级部
意见
签名：
年 月 日
学校
意 见
签名：
年 月 日
认星争优每月材料
珊瑚中心小学2015-2016学年第二学期五年级认星争优每月材料珊瑚中心小学郭峰为了加强班级德育教育，积极参加学校组织的“认星争优、做美德少年”活动。
我组织学生认真学习“认星争优”的文件和“五星”（诚实守信之星、尊老爱幼之星、文明礼仪之星、尽职奉献之星、自强自立之星）的标准。
结合我校一系列德育活动，发挥学生主体作用。
帮助学生认识自我、发展自我。
现将每月的评比结果公布如下：尊老爱亲之星:陈标荣陈标荣同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
他的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。
他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，比如中国梦朗诵比赛等。
在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他一直都很优秀，全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。
他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋动力。
他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
认星争优计划表
班级六（4）04---05学年上学期
序号
姓名
文明
礼仪
之星
自强
自立
之星
诚实守信之星
尽责奉献之星
尊老爱亲之星
助人为乐之星
认星
时间
争优情况
评优
结果
上学期
下学期
1
蔡羿晨
2
陈 琪
3
冯景林
4
胡馨尹
5
胡馨月
6
黄棋
7
黄廉杰
8
李 楠
9
李 婷
10
李 欣
11
李云翔
12
廖轶豪
13
刘梓萱
14
欧林珺
序号
姓名
文明
礼仪
之星
自强
自立
之星
诚实守信之星
尽责奉献之星
尊老爱亲之星
助人为乐之星
认 星
时 间
争优情况
评优
结果
上学期
下学期
1
陈允辉
2
林佳雪
3
林俊强
4
林 鑫
5
王 晔
6
岳耀威
7
张子骏
8
庄 悦
9
王其枢
10
邓诗雨
11
池 亮
12
董美萍13郭Fra bibliotek杰14
黄 婧
15
李榆芳
16
阮佳怡
17
童林盛
18
王艺容
19
曾陈杰
20
曾金斌
15
钱元城
16
王晨茜
17
王文芳
18
王仪萱
认星争优
2
3 4 5 1
进教师办公室轻声叩门并喊报告，离开时向老师鞠躬并说再见。
上课认真听讲，不做和学习无关的事，自习课上能安静学习。 作业认真不拖延，主动承担班级事务并做好。 进入教学区，轻声慢步、不大声喧哗。 说普通话，常使用“您好、请、谢谢”等文明用语。 不说脏话粗话，不和同学开过分的玩笑，不给同学起外号。 不随意翻动别人的物品，不打扰别人的学习。 和同学交往热情、诚信、乐于助人；能够约束自己的言行，懂得换位思考，体谅其他同学， 原谅同学过失。 能和同学合作完成学习活动任务并分享成果，珍惜班集体荣誉，为集体争光。
有重大的一些违纪现象的，例如和家长顶撞，深夜不 归不告知家长，让家长担心的等一票否决。
今天的落后，并不代表永远的落后：只要努力，成功 永远都不算迟，每个学生都要努力创星并守星。
沁园中学八（13）班“创星榜”
姓名 孝敬父母 尊敬师长 友爱同学 勤俭节约 热爱劳动
杨阳 于莹莹 赵航宇 赵家豪 李恒月 秦志亮 王紫洁 王佳丽 张高炜 张佳欣 刘孟嫄 李佳欣 陈庚晟 张佳萌 任奕飞 李佳丽 郭宇豪 王泉淞
友 爱 同 学 星
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沁园中学南苑认星争优做美德少年评价表
项目 1 2 热 爱劳 动星 3 4 5 1 勤 俭节 约星 2 3 4 5 1 2 文 化特 长星 3 4 5 1 2 诚 实守 信星 3 4 5 熟练讲出10则关于热爱劳动的小故事。 讲究公共卫生，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 积极承担班集体的劳动任务，认真清扫本人负责的卫生区域并负责保洁，随时保持自己课桌抽屉 物品整洁。 积极参加由学校或社区组织的公益性劳动。 至少掌握五项劳动技能（如：拖地、擦玻璃、洗衣服等） 不挑食、不剩饭、不攀比、不虚荣，节约水电，不向父母提不合理的要求。 不带零食到校，不购买零食，合理使用零花钱，养成存钱的习惯。 爱惜学习用品，用过的练习本、作业本没有空白页。 有收集塑料瓶、废旧纸张的习惯，所获取收入合理使用。 坚持穿校服，不买名牌高档服装，不和他人攀比，不化妆，不烫发或留怪异发型。 学习综合成绩优异，全面发展不偏科。 积极参加校内外各项文化体育艺术活动，取得显著成绩。 铅笔字和钢笔字书写规范，积极参加书法绘画等比赛，并获得奖励。 诵读国学经典，参与校、市级比赛，取得优异成绩。 每学期至少读两本名著，并撰写读书笔记，能参与读书交流活动。 待人诚实，不说谎话、假话。 信守承诺，做不到的事不随便答应别人，答应别人的事要做到。 不造谣、不隐瞒事实、积极主动维护集体、同学的利益。 独立完成各学科作业，不抄袭他人作业，考试不作弊。 有正义感，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生。 评价标准
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( 姓名
)年（班)级认星争优记录表（科任教师用） 项目
பைடு நூலகம்
作业整齐规范（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小测验进步（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 课堂表现好（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 积极预习完成课后作业（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 作业整齐规范（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小测验进步（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 课堂表现好（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 积极预习完成课后作业（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 作业整齐规范（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小测验进步（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 课堂表现好（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 积极预习完成课后作业（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 作业整齐规范（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小测验进步（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 课堂表现好（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 积极预习完成课后作业（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 作业整齐规范（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小测验进步（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 课堂表现好（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 积极预习完成课后作业（记红星） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆