中考专题复习：质量与密度
中考物理复习质量与密度
中考物理专题复习---质量与密度考点1：质量、密度的估测1.下列估测中，合理的在括号里用“√”表示，不合理的用“×”表示。
1).(2022江西)实验室常用的1号干电池的密度约为1g/cm3 （）2).(2020江西)口罩的质量约为30g （）3).(2018江西)一支考试用的新水笔的质量约为10kg （）4).(2017江西)一个苹果的质量约为5kg （）5).(2016江西)小华同学估测自己身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 （）考点2：质量与密度的理解及相关计算2.(2022江西)如图所示，是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油，奶奶说这桶里的油有10斤.已知食用油的密度为0.92×103kg/m3，1 L=1 dm3.请通过计算判断奶奶说的话是否正确.(1千克等于2斤)3.(2018江西)寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管爆裂，其原因是水管中的水由液态变成固态时，减小，增大所导致的。
考点3：天平、量筒的使用和读数4.(2022江西)某同学用天平测物体的质量。
使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。
如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来的操作是：取下10g砝码，直至天平平衡,读出物体的质量。
第4题图第5题图第6题图第7题图5.(2020江西)如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。
6.(2019江西)天平的工作原理是______________。
如图所示，此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是_______________________________，使天平水平平衡。
7.(2018江西)如图所示，是小梅同学做完实验后的场景。
请你帮助她完成实验器材的整理：第一步，用镊子将砝码从托盘上取下，，并将小石块从托盘上取下，放在桌面上；第二步，。
第三步，。
第四步，将天平放回包装盒。
中考专题复习质量与密度
考点分析：质量和密度是初中物理的重要概念之一，是力学综合的基础，也是中考命题的热点。
其中密度测量是初中物理的重要实验，中考要求在掌握密度测量的基本实验技能的基础上，注重知识的拓展和应用，将自选器材完成实验、学科渗透溶入其中，增强试题的开放性和综合性，在常规实验的基础上有所突破和创新将是中考命题改革的发展趋势。
例1. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A. 天平、弹簧测力计测的都相同；B. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同；C. 天平测的不同，弹簧测力计测的相同；D. 天平、弹簧测力计测的都不同例2. 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）_____________________（2）_____________________（3）_____________________例3. 为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙两种液体在不同体积时的质量。
下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
①分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是_______________________________。
②分析上表中实验序号_____________________可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，他们的质量不相同。
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是________________________。
例4. 在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到如图所示的图像。
（1）从所得到的图像来看，同种物质的质量和体积具有____________关系。
（2）A、B两种物质中，________________物质的密度较大。
中考物理专项复习第五部分质量与密度
第五部分 质量与密度一．知识网络二．习题1、宇宙是由组成的，物质是由组成的，分子又是由组成的。
2、分子是由原子组成的，科学家发现，原子的结构与十分相似，它的中心是，在它的周围，有一定数目的在绕核运动，而原子核是由和组成。
3、分子是保持____的微小粒子，纳米是一个____单位，1纳米=____米，头发丝的直径大约是70____.4、下列单位换算中，正确的是( )A．1.2nm=1.2×109m B．1.2nm=1.2×10-9m C．12nm=12×109m D． 12nm=12×10-9m5、下列对物质结构的描述，不正确的是( )A．固态物质的排列规则，就像学生做广播体操一样B ．液态物质的分子可以移动，就像操场上踢足球的学生一样可以在球场上跑动C ．气态物质的分子几乎不受力，就像下课以后的同学可以自由活动D ．三种状态中的物质中，固体之间分子的相互作用是最弱的6、下列说法不正确的是（ ）A ．固体具有一定的体积和形状，不容易压缩B ．气体分子间的作用力极小，因而具有流动性C ．当物质由固态变为液态时，体积一定变大D ．多数物质由液态变气态时，体积会显著增大1．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示，那么该物体的质量是__________g ． 2．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t ，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”）3．一只普通鸡的质量大约是2.0_______；一个中学生的质量约为50___________；一张邮票的质量约为0.06__________．4．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过___________使天平平衡，从而称出物体的质量．5．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）A ．相当于向左调节平衡螺母B ．代替指针用来指示平衡C ．相当于在左盘中加小砝码D ．相当于在右盘中加小砝码6．某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较 ( )A ．偏小B ．相等C ．偏大D ．无法确定7．用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是( )A ．先测出100粒米的质量，再通过计算求得B ．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C ．把一粒米放在天平盘里仔细测量D ．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值8．小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况．(1)他应采取的措施是__________________________________；图10-8(2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①______________________________________________________________________，②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他_____________________________________________________________；(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g．1．一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作_______ _________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。
初中中考物理考点题型专题二：质量与密度
考点一：质初中中考物理考点题型专题二：质量与密度参考答案量1.质量是的物体可能是A．一瓶罐头B．一名中学生C．一头牛D．一只鸡蛋【答案】B2.下列关于质量的说法中，正确的是（）A.铁水凝固成铁块后，质量变大了B.100g塑料泡沫比100g铁钉的质量小C.把钢块压成钢片，质量减小了D.质量是物体的固有属性，与形状、位置、状态、温度无关【答案】D3.小雨与同学上课交流讨论“一铁块”的四种情况，其中质量会发生变化的情况是（）A.把它切掉一个角B.把它熔化成铁水C.把之轧成薄铁片D.把它用“神舟十一号”飞船从地面带入太空【答案】A考点二：天平的使用1.请将以下实验操作步骤补充完整：如图是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有、、、等．现有一质量待测的物体，估计其质量在左右．请将以下实验操作步骤补充完整：把游码移动到标尺的________，观察指针的偏转情况，通过调节________，使天平衡量平衡；把物体放入左盘，用镊子夹取________、________砝码各一个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________砝码，加上________砝码…同时调节游码，直到天平平衡；将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，既是待测物体的质量．【答案】零刻度线上平衡螺母2.小红同学在复习近平的使用方法时，请你回答下列问题：（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的_____处；发现天平指针如图所示，你的调节方法是：_____；（2）在探究：比较不同物质的吸热能力的实验中，小明想量取12g铁砂，他的步骤如下：①用已经调好的天平，向天平右盘中放入砝码，并调节游码在标尺上的位置，_____；②向左盘中逐渐加入铁砂，直到_____。
（3）在密度知识应用交流会一节中，报告I：铅球是铅做的吗？不适用学生天平作为测量工具，理由是：_____。
【答案】零刻度线将右边的平衡螺母向右移动，直到指针指在分度盘的中央使砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值为12g横梁恢复平衡铅球的质量超出了天平的最大称量考点三：密度及其应用1.一杯水倒掉一半后，下列判断正确的是()A．质量不变，密度不变B．质量变小，密度不变C．质量变小，密度变小D．质量不变，密度变小【答案】B2.下列说法正确的是A．温度升高，任何物体的密度都会变小B．任何物质处于固态时比处于液态时密度大C．一般固体、液体都遵循“热胀冷缩”的规律，但水例外D．固体的密度一定比气体的密度大【答案】C3.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明。
2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度
重难点剖析
重难点1 密度的理解及相关计算
类型一 密度公式的相关计算
1.盒装牛奶，盒上“250 mL”字样。已知该牛奶的密度是1.2×103 kg/m3，
若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。若宇
航员将整盒牛奶带到月球上，则1这.2盒牛奶的质量将
(选填“0.变15大”“变小”
看：使用前观察它的 和 。
冰的砝密度码是0，. 移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是
读：读数时，视线与液体凸液面的顶部或凹液面的底部 。
(
B
)
千克每立方米，符号： kg/m3
A．①②③④⑤⑥ 烧杯和烧杯中剩余液体
考点1：质量和密度的概念及应用
B．②①④③⑤⑥
考点2：质量和密度的测量
体，其密度与质量成正比
2×103 kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。
放8×：10使3 k用g/时m3把B。量．筒放“在水铁平台杵上。磨成针”时铁的密度发生了变化
(4)性质：密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积大小 。
C．冰的密度是0.9×10 kg/m ，表明1 m 冰的质量是0.9×10 5×103 kg/m3 C．若a、b的体积相等，则a的质量小 D．a、3b的密度与它们3的质量、体积有关 3
真题精讲
考点2：质量和密度的测量
7．(2020·咸宁)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：
两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。
8下×列10说3 k法g/正m3确①。的是将( )游A．码a的密移度是至b的标密度尺的2倍左B．端a的的密度“是00.”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上； ③
中考 专题复习：质量与密度
质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探索、计算题中都有可能浮现，有时只作为一个中间过度量.主要考查：质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量；密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度.1.理解质量的概念；知道质量的单位；会用天平测量固体和液体质量。
2。
通过实验理解密度的概念；会测量固体和液体的密度；理解密度知识的实际应用；认识日常生活中与密度有关的一些物理现象.物体所含_ ___ ___叫质量,用字母_____表示。
质量是物体的一种属性，它不随物体的_____、______、______、______的变化而改变。
1、质量的单位:基本单位是_______,符号是______；常用单位有:_____、______、_______。
换算关系： 1 t=_______kg=________g=_______mg2、几种常见的质量值：成年人的质量约是 60___，一个苹果的质量约是 150____一个鸡蛋的质量约 60_____，一枚大头针的质量约 80_____3、质量的测量工具：生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用： _______1、天平使用:放:先把天平放在水平_______上拨：将游码放到标尺左端的________处调：调节_______使指针指在分度盘的中央测：把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码，并调节_______在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡记：盘中砝码的______加之游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜：桌面水平，游码归零;调节螺母,横梁平衡；左物右码，先大后小；再调游码,二次平衡；砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。
【注意事项】被测物体的质量不能超过________；向盘中加减砝码时要用_______；不要把砝码_____、______；______和_______不能直接放在天平的盘中2、量筒使用:单位:____________使用方法: “看”：量程、分度值“放” :放在__________台上“读”：量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平量筒里液面是凸形的,读数时，视线要和凸面_______相平【提示】(1)在实验室，质量的测量工具是________.生活中常用的测质量的工具： __________。
上海中考物理压轴题专题复习——质量和密度问题的综合
利用题目中所给方法测液体密度，遇到的关键困难是要解决如何测液体的体积，这里是借助了水来进行等效替代，因此按照这一思路结合密度的公式可完成本实验。
【详解】
由 可知，水的体积：
，
则待测液体的密度：
,
故选D。
8．用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体．要求它们的边长分别是0.1m、0.2m和0.3m，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是3kg、21.6kg和54kg，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则这三个正方体
一、初中物理质量和密度问题
1．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（ ）
A．A中装的是酒精B．A中装的是硫酸
C．B中装的是酒精D．C中装的是水
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
根据公式V= ，酒精、硫酸、水的质量相等；ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，所以V酒精＞V水＞V硫酸；C装的是硫酸，B装的是水，A装的是酒精．故选A．
B．玻璃是非晶体，在熔化过程中吸热、温度不断升高，而图象表示的是晶体的熔化曲线：熔化过程继续吸热、温度保持不变，故B错误；
C．根据m=ρV，铝块的密度一定时，质量与体积成正比，故C正确；
D．根据欧姆定律，在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，故D错误。
故选C。
12．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）
故选B。
【点睛】
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2023年中考物理专题复习：质量与密度问题计算题
（1）空心部分的体积为多少 ？
（2）空心部分注满水后铜球的总质量多少g？
17．有一个体积40cm3、质量为178g的铜球；（ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）试通过计算判断此球是实心还是空心？
（1）小瓶中水的质量；
（2）小瓶中“84消毒液”的体积；
（3）“84消毒液”的密度。
14．小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为 ，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10.8kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9kg， 。求：
（1）桶的容积是多少？
（2）稻谷的密度是多少？（保留小数点后两位小数）
13．（1）100g；（2）100cm3；（3）1.2g/cm3
14．（1） ；（2） ；（3）0.54t
15．（1）1.96g/cm3；（2）300g
16．（1） ；（2）109g
17．（1）空心；（2）0.54N
18．（1）8；（2） 如图a所示，在其中一个瓶子里装满水，此时瓶子和水的总质量为1.5kg。如图b所示，在另一个瓶子里装入密度为0.8×103kg/m3的酒精。现在酒精中浸没一块质量为1.2kg、体积为4×10-4m3的石块，此时酒精的液面恰好与瓶口相平。求：
（1）石块的密度ρ石；
11．一个空塑料瓶的质量是50g，用它装满水后的总质量是2550g，用它装满植物油后的总质量是2300g。请解答以下问题：（ρ水＝1.0g/cm3）
（1）塑料瓶装满水后，瓶中水的质量是多少克？
（2）瓶子的容积是多少厘米3？
（3）植物油的密度是多少千克/米3？
中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析
初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量：是物质的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2、密度：是物质的一种特性，密度与物质的种类和存在状态有关，同种物质的密度与质量和体积无关。
3、比热容：是物质的一种特性，比热容与物质的种类和存在状态有关，同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。
4、热值：是物质的一种特性，热值与物质的种类有关，热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。
【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。
为判断煤炭品质的优劣，最科学的方法是检验煤炭的（）A．比热容B．密度C．热值D．温度2、如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A．质量B．体积C．密度D．重力3、为预防新型冠状病毒，公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭．将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A.都不变B.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小，主要是因为水的（）A. 比热容较大B. 比热容较小C. 密度较大D. 密度较小5、在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容改变，内能增加，温度不变B．比热容改变，内能和温度不变C．比热容、内能和温度都增加D．比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A．比热容大B．沸点高C．密度小D．凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
5中考总复习质量和密度
练习6 甲物质的密度为2g/cm3，乙物质密度为5g/cm3， 各取一定质量混合后密度为3g/cm3．若混合前后总体积 保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是 4:5 ， 体积之比是 2:1 。
【解答】混合后的总质量：m＝m甲+m乙
混合后的总体积：V＝V甲+V乙＝ + +
混合物质的密度：ρ＝ =
平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置
如图乙所示,则岩石质量是_5_7_.__4_g。若错将物体放在右
盘,砝码放在左盘中,游码位置如图乙所示，则应在左盘
中放_5_9__._8_g的砝码。
提示：天平平衡的条件
左=右+游码刻度值
59.8=57.4+2.4
实际情况是：左盘中放 60 克砝码，游码的示数 2.6 g。因为托盘天平砝码的 最小质量是1g
提示：可按等质量求密度 18
4. 有甲、乙两个金属球，它们的质量之比为m甲:m乙
=5∶4，体积之比为V甲∶V乙 =1∶2， 则这两种金属的
密度之比ρ甲∶ρ乙 等于（ B ）
A. 2∶5 B. 5∶2
C. 8∶5 D. 5∶8
法二：
根据 ρ ＝ m V
ρ甲=m甲/V甲=5/1 ρ乙=m乙/V乙=4/2=2/1
1m3=1.0×106cm3 7
例5 如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰 后会使玻璃瓶破裂, 由水变成冰的过程中质量 _不__变___,密度__变__小__，体积_变__大___。(选填“变 大”“变小”或“不变”)
例6 关于密度的说法正确的是( D ) A．固体的密度一定比液体的密度大 B．质量越大的物体，它的密度越大 C．体积越小的物体，它的密度越大 D．密度是表示物质的一种特性，跟质量和体积无关
中考物理压轴题之质量和密度问题(中考题型整理,突破提升)及答案
一、初中物理质量和密度问题1．一个瓶子正好能装满1kg 的水，它一定能装下1kg 的（ ）（ρρρρ<<<酒油水酱油） A ．酱油 B ．花生油C ．白酒D ．茶籽油【答案】A 【解析】 【分析】(1)装下装不下，关键在体积，即这个瓶子能装下1千克的水，能否装下1千克的下列哪种物质，关键是要确定1千克的这种物质的体积是否小于1千克的水的体积；(2)在质量相同时，比较水的体积与其它几种物质的体积的大小关系时，根据公式mV ρ=，就转化为比较水的密度与其它几种物质的密度大小关系。
【详解】瓶子的容积是一定的，在体积相等的情况下，质量与密度成正比；花生油、白酒和茶籽油的密度都比水的密度小，只有酱油的密度比水大；当瓶子分瓶装满这些液体时，花生油、白酒、茶籽油的质量都小于1千克，酱油的质量会大于1千克． 则瓶子可装下1千克的酱油；故选A 。
2．手中有一叠薄纸，要称出一张纸的质量，下列方法最可取的是（ ） A ．先称一块铁的质量，再称出铁块和一张纸的质量，然后用总质量减铁的质量 B ．取出10张纸，称出总质量，然后除以10就得出一张纸的质量 C ．取出100张纸，称出总质量，然后除以100就得出一张纸的质量 D ．以上方法都可以 【答案】C 【解析】 【分析】不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量；一张纸的质量小于天平的感量，要测量它的质量，需要用累积法，即用天平测量若干相同微小物体的质量总和，用所得结果除以物体的数量，就可以求出一个微小物体的质量。
【详解】A ．由于一张纸的质量太小，所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大，则此办法不可采用，故A 错误；BD ．一张纸质量太小，10张纸的质量仍小于天平的分度值，则此办法不可采用，故BD 错误；C ．称量100张相同纸的质量，用所得结果除以100，即得一张纸的质量，则此办法可采用，故C 正确。
故选C 。
3．人的密度近似等于水的密度，则一个体格正常的中学生的体积最接近（ ） A ．50mm 3 B ．50cm 3C ．50dm 3D ．50m 3【答案】C 【解析】 【分析】根据密度公式m Vρ=得m V ρ=，知道人的密度与水的密度相近，一个中学生的质量约为50kg ，便可求出学生的体积。
最新中考物理专题复习：质量与密度问题计算题
（1）通过计算说明石块是空心的，并求出空心体积是多少m3？
（2）冬季白天，给选好的石块从外面打一个洞，再往空心部分灌满水并封实（忽略打洞时石块质量的变化），求石块灌满水后总质量是多少kg？
（1）求甲容器内水的质量；
（2）将实心均匀正方体乙浸没在甲容器的水中（乙不吸水），求溢出水的体积；
（3）若沿正方体乙的上表面向内部挖去一底面积为0.006m2、高为h的长方体丙，并在乙中加满水，是否有可能使加满水后乙的质量与长方体丙的质量相等？若有可能，算出h的值，若不可能，请通过计算说明原因。
参考答案：
（1）利用计算的方法计算说明配制的盐水是否符合要求；
（2）想达到预期的目标，应加水还是加盐？加多少克？
17．2018中国（天门）茶圣节于10月30日到11月1日在湖北天门举行，我市是茶圣陆羽的故乡，宣传家乡、弘扬茶文化是每一个天门儿女的共同责任。小明家有一个质量为150g，体积为600cm³的茶壶，他很想知道制作这种壶的材料的密度。于是他用天平测出壶盖的质量为52.2g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为17.4g。
（3）待晚上降温，水结冰后石头就裂开了，这是因为水结冰体积变大。求水结成冰后，冰的体积为多少m3？
12．如图所示，是超市出售的瓶装食用菜籽油，瓶上标注“净含量：2升”字样。小华同学将一瓶油放到电子秤上，准确测得其质量是2kg，倒出100mL至量筒中，再次测量，电子秤的示数是1.91kg。求：
（1）倒出的100mL菜籽油的质量；
中考物理《质量与密度》专题训练(附含答案)
中考物理《质量与密度》专题训练(附含答案)一、单选题1．某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢铝罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家，后经技术人员的联合攻关解决了这一难题他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管后密封，使水结冰，然后铝膜与钢罐内表面就压接在一起了，其原因是（）A．钢罐内的水把它们粘牢了B．钢罐内的冰把它们冻牢了C．水结冰时放出的热量把它们焊牢了D．水结冰时膨胀产生的较大压力把它们压牢了2．关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（）A．密度与质量成正比B．密度与体积成反比C．某种物质，质量与体积成正比D．不同物质，质量与密度成反比3．两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体，如图3所示，它们液面齐平，甲、乙两液体的密度相比（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较4．在调节托盘天平时，发现指针偏在分度盘中线的左侧，那么，为了调节天平平衡，正确的方法是（）A．调节游码位置B．将横梁右侧平衡螺母向右调节C．将横梁右侧平衡螺母向左调节D．将左右托盘对调。
5．一个质量为60g、体积为100cm3的物体放入酒精中，物体静止时，物体在酒精中的体积与物体总体积的比值为（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．34B．35C．12D．236．要想尽可能一次就准确量出质量为100g、密度为0.8×103㎏/m3的酒精的体积，下列四组量筒中适当的是()A．50mL，5mL B．100mL，2mL C．250mL，5mL D．500mL，10mL7．某中学生的信息档案中，错误的信息是()A．步行速度10m/s B．质量50kgC ．体温36.5℃D ．身高1.68m8．关于密度公式ρ=mv，下列说法中正确的是（ ）A ．由公式可知ρ与m 成正比，m 越大ρ越大B ．由公式可知ρ与m 成反比，m 越大ρ越小C ．当质量m 一定时，ρ与 V 成正比，当体积V 一定时，ρ与m 成正比D ．对某种物质而言，物质的质量m 与物质的体积V 的比值是定值9．铜雕产生于商周，是以铜料为胚，运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑。
初中物理中考重难点——质量与密度详解
初中物理中考重难点——质量与密度详解质量1、质量的定义：物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。
它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。
其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
（2）调节：1. 把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
2. 调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。
有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。
它们的使用方法是一样的。
当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。
当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。
（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
（5）天平的“称量”和“感量”。
“称量”表示天平所能测量的最大质量数。
“感量”表示天平所能测量的最小质量数。
称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。
有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。
6、会估计生活中物体的质量密度1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同；或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3.单位：国际单位kg/m3；常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m34.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。
第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册
第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一：质量1.物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
2.国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。
3.质量是物体本身的固有属性。
物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
4.同种物质，体积越大，其质量也就越大。
【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。
如：铝勺、铝锅都是由铝组成的，牙签和木块是由木材组成的。
所以“物体”是指具体的东西；“物质”是做成物体的材料。
2.质量是描述物体所含物质多少的物理量，物体所含物质多，其质量就大。
3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。
所以质量是物体的属性。
★知识点二：质量的测量1．测量工具：台秤、天平是我们常用的质量测量仪器，如下图所示。
2．托盘天平的构造：托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器，它的结构和各部分的名称如下图所示。
3．托盘天平的使用： （1）测量前：①放平：将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。
②归零：用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。
③调平：调节平衡螺母使横梁水平平衡。
即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。
（2）测量时：① 左物：把待测物体轻放在左盘中。
② 右码：估计被测物体质量的大小，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。
③ 游码：用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。
④ 读数：把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量。
（3）测量完：用镊子将砝码放回盒中。
【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量；(2)保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里； (3)不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀； (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。
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中考专题复习：质量与密度质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探究、计算题中都有可能出现,有时只作为一个中间过度量.主要考查：质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量；密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度.考试说明：1.理解质量的概念；知道质量的单位；会用天平测量固体和液体质量.2.通过实验理解密度的概念；会测量固体和液体的密度；理解密度知识的实际应用；认识日常生活中与密度有关的一些物理现象.一、考点解读：考点一：质量：物体所含_ __ _ ___叫质量,用字母_____表示。
质量是物体的一种属性,它不随物体的__ ___、___ ___、___ ___、____ __的变化而改变。
1、质量的单位：基本单位是_______,符号是______；常用单位有：_____、______、_______。
换算关系：1 t=_______kg=________g=_______mg2、几种常见的质量值：成年人的质量约是60__ _，一个苹果的质量约是150____一个鸡蛋的质量约60_____，一枚大头针的质量约80_____3、质量的测量工具：生活常用：案秤、台秤、杆秤等实验室常用：_______考点二：天平和量筒的使用1、天平使用：放：先把天平放在水平_______上拨：将游码放到标尺左端的________处调：调节_______使指针指在分度盘的中央测：把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码,并调节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡记：盘中砝码的______加上游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜：桌面水平,游码归零；调节螺母,横梁平衡；左物右码,先大后小；再调游码,二次平衡；砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。
【注意事项】被测物体的质量不能超过________；向盘中加减砝码时要用_______；不要把砝码_____、______；______和_______不能直接放在天平的盘中2、量筒使用：单位：____________使用方法：“看”：量程、分度值“放”：放在__________台上“读”：量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平量筒里液面是凸形的,读数时,视线要和凸面_______相平【提示】（1）在实验室,质量的测量工具是________.生活中常用的测质量的工具：__________.（2）测质量工具的原理：____ ___.在实验室里测量体积用考点三：密度及其测量1、密度：某种物质组成的物体的________与它的______之比叫做这种物质的密度。
（1）公式：ρ=m/V,ρ表示密度,m 表示质量,V 表示体积（2）单位：基本单位：_______,符号是__________常用单位：________换算关系：1g/cm 3=__________kg/m3 （3）基本性质：属 性：密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态改变而改变（4）几种常见的密度值：水的密度是___________kg/m 3酒精的密度是___________kg/m 3冰的密度是__________kg/m3 （5）密度与温度：温度能够改变物质的密度,常见物质受温度影响的规律是一般_______受温度影响最大,_________受温度影响最小（6）密度的应用：(1)鉴别物质 (2)判断实心、空心【提示】运用公式ρ=m/V 及其变形式进行计算应注意：（1）公式中物理量应针对同一物体；（2）统一公式中物体量的单位.当质量m 的单位是g,体积V 的单位是cm 3,计算出密度ρ的单位是g/cm 3；当质量m 的单位是kg,体积V 的单位是m 3,则计算出密度ρ的单位是kg/m 3.（3）当题中涉及几种物质时,每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分.2.密度的测量：（1）实验原理： （2）测量工具：天平、量筒测量液体密度的实验步骤：(1)用天平测量出_____ _ _的质量m 1(2)向量筒中注入适量的液体,读出体积V(3)用天平测量_______ ___的质量m 2(4)用公式计算出固体的密度 测量固体密度的实验步骤：(1)用天平测量出固体的质量m 1(2)向量筒中注入适量的水,读出水的体积V 1(3)将固体全部浸没在水中,读出体积为V 2(4)用公式计算出固体的密度二、各个击破：命题点1 质量例1：(2015百色)一瓶矿泉水放入冰箱，冷冻结冰这一过程中，不发生变化的物理量是( ) A ．温度 B ．质量 C ．体积 D ．密度质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变．21-V m m =ρVm m 21-=ρ121V V m -=ρ1．(2014玉林)在国际单位制中，质量的基本单位是( )A．N B．Kg C．m D．s2．(2015来宾)一个鸡蛋的质量约为( )A．50 g B．5 kg C．0.5 g D．50 mg3．(2015常德)下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )A．铁块磨掉一角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成铁片D．铁块从地球到月球命题点2 天平的使用例2：(2015河池)如图所示，天平左盘中烧杯和液体的总质量为________ g.天平使用首先要“天平放平、游码归零”，然后依据“左倾右调、右倾左调”的原则调节天平横梁平衡；称量物体质量时，应将物体放在左盘，往右盘增减砝码时要使用镊子；物体质量等于砝码总量加上游码所对应的刻度值．4．(2014桂林)在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应( ) A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些5．(2015桂林)如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是( )A．托盘天平B．电子天平C．弹簧测力计D．案秤6．(2015玉林)如图所示是小芳同学用天平测量酒精质量的过程．其中有一处错误，这个错误是________________________．这种操作虽然是错误的，但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量，该质量是________g.命题点3密度的理解及计算例3：(2015柳州)把一团橡皮泥捏成“小黄鸭”，橡皮泥的密度将( )A．变大B．变小C．不变D．无法判断密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变；但是同种物质，状态不同，密度不同；一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变．7．(2015河池)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是( ) A．质量增加，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小D．质量不变，密度不变8．(2015河池)两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示，下列正确的是( ) A．a的密度是b的密度的2倍B．b的密度是a的密度的2倍C．a的密度是0.5×103kg/m3D．a、b的密度与它们的质量和体积有关9．(2015郴州)一瓶标有“555 mL ”字样的纯净水，水的质量是________g ；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是________ kg /m 3.三、实验实破：命题点 测量物体的密度测量物体密度实验中，主要命题点有：托盘天平和量筒的使用和读数；实验步骤或实验操作的排序；密度的计算；用特殊法测密度；误差的分析；实验方案的选择和改进．例：(2015河池模拟)小刚在测量大米密度的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端________后，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡．此时用天平测得空烧杯的质量为50g ，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g .(2)将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90 mL ，计算得到大米的密度为________ kg /m 3.(3)小刚测得大米的密度比真实值________(填“大”或“小”)．(1)实验方案的设计应尽量的减小误差：①采用“排水法”使用量筒测量固体体积时，固体的体积等于二者的总体积减去水的体积；测固体密度时，如果先测物体体积，使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所以密度偏大，误差较大；②测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所以密度偏大，误差较大．(2)缺少量筒的情况下，可借助于水利用“等量替换”的思想，使得被测对象的体积等于水的体积．(3)根据公式ρ＝m V计算物体密度时注意按照要求进行单位换算．(4)若是细小的颗粒，如大米、细沙等，测体积时可以将其倒到量筒内直接测量，但由于颗粒之间存在有间隙，所测出的体积偏大．(4)因大米颗粒之间有空隙，小刚同学采用了下图所示方式测体积，所测量的大米的体积是________ cm 3.图A 在量筒中装入适量的细铁砂，抹平表面图B 将过量的大米装入量筒中图C 将A 中的铁砂全部倒入B 的量筒中，反复摇动后抹平表面 图A 图B 图C(5)大米的实际密度为________ kg/m 3.(6)在C 步操作中，若摇动不充分，铁砂未充满大米的空隙，则测出的值比实际密度偏________(填“大”或“小”)．(7)在C 步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的值比实际密度偏________(填“大”或“小”)．四、整合集训一、选择题1．(2015梧州一模)夏天来了，小梅喜欢自制冰棒，她将一杯100 g 的水放入冰箱，水完全结冰后，其质量( ) A ．仍是100g B ．大于100g C ．小于100g D ．不能确定2．(2015厦门)人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的( ) A ．重力 B ．质量 C ．体积 D ．密度3．(2015岳阳)我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16 kg /m 3，则( )A ．该材料体积越大，密度越大B ．1 m 3的该材料质量为0.16 kgC ．该材料制成的物品带到太空，质量减小D ．该材料适合做打桩用的重锤4．(2015钦州)如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积的关系的是( )5．(2015南宁江南区一模)“在用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( )A ．把横梁右端螺母向右旋出一些B ．把横梁左端螺母向右旋进一些C ．把天平右盘的砝码减少一些D ．向右移动游码6．(2015广安)下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度一些看法，你认为正确的是( ) A .固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B ．同种物质的密度一定相同 C ．体积相同的实心铜块和铝块，铜块质量大 D ．密度跟物质质量成正比，跟体积成反比 7．(2015南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质密度之比ρ甲∶ρ乙为( ) A ．1∶2 B ．2∶1 C ．4∶1 D ．8∶18．(2015枣庄)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图像如图所示．则量杯的质量与液体的密度分别是( )A .20 g 0.8×103 kg /m 3B ．60 g 0.8×103 kg /m 3C ．60 g 1.0×103 kg /m 3D ．20 g 1.0×103 kg /m 39．(2015梧州)下列实际生活应用中，主要从密度角度考虑的是( )A ．用钨做白炽灯泡的灯丝B ．用塑料做插座的外壳C ．用水做汽车发动机的冷却液D ．用塑料泡沫做电影场景中的道具二、填空题10．(2015梧州)一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量________，密度________．(填“增大”“不变”或“减小”)11．(2015河池)装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量________，密度________．(填“变大”“变小”或“不变”) 0 ℃、1个标准大气压下部分物质的密度/(kg /m 3)水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100 液体的体积V/cm 3 20 40 60 8012．(2015无锡)用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________．天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为________ g .13．(2015聊城)如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验，由图可知，金属块的质量为________ g ，金属块的密度为________ kg /m 3.14．(2015齐齐哈尔)某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg /m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是________ kg /m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，其体积增大了________ cm 3.(ρ冰＝0.9×103 kg /m 3)三、实验题15．(2015龙岩)在测定一金属零件密度的实验中：(1)①将天平放在________桌面上，游码移至标尺零刻线，发现指针位置如图(a )所示，此时应将横梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节．横梁平衡后进行测量，结果如图(b )所示，零件的质量为________ g .②在量筒内注入62 mL 的水，将系上细线的零件浸没入水中，水面位置如图(c )所示，零件的体积为________ cm 3.③根据以上数据，可得零件的密度为________ g /cm 3.(2)若零件磨损，其密度将________(填“变大”“变小”或“不变”)．16．(2015安徽)某同学按照以下步骤测量盐水的密度：①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m 1；②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2；③________________________；④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度．(1)请补充步骤③的内容．(2)为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格第一行内容补充完整．(3)盐水密度的表达式为ρ＝________．(用测量的物理量符号表示)四、计算题17．(2015河池)一山地自行车，具有节能环保，灵活方便和安全系数高的特点，因此，它越来越受驴友们的青睐，是驴友健身，出行的首选工具．已知车架由碳纤维制成，体积为2 500 cm 3，车架质量为5 kg ，整车质量10 kg .求： (1)该车架的密度； (2)双休日，冬冬到城外郊游，匀速骑行3 km ，用时10 min ，则他骑行的速度是多少？18．一个铝球的质量是81 g ，体积是0.04 dm 3.(已知ρ铝＝2.7×103 kg /m 3 ，ρ水银＝13.6×103 kg /m 3)求： (1)这个铝球是空心的还是实心的？ (2)如果是空心的，空心体积有多少？ (3)如果在空心部分注满水银，则球的总质量是多少？ 烧杯和盐水的总质量/g 烧杯和剩余盐 水的总质量/g 量筒内盐水 的质量/g 盐水的密度/(g ·cm －3)专题复习：质量与密度 参考答案一、考点解读考点1 物质的多少 m 形状 状态 温度 位置 千克 kg t g mg 103 106109 kg g g mg 托盘天平考点2 桌面 零刻度线 平衡螺母 左 右 游码 总质量 刻度值 量程 镊子 弄湿 弄脏 潮湿的物体 化学药品 1毫升(mL)＝1厘米3(cm 3) 水平 底部 顶部 (1)天平 台秤、案秤 杠杆平衡条件 (2)量筒(量杯)考点3 1.质量 体积 千克每立方米 kg/m 3 g/cm 3 103 1.0×103 0.8×1030．9×103 热胀冷缩 气体 固体、液体 2.(1)烧杯和液体 (2)烧杯和剩余液体 二、各个击破例1 B题组训练 1.B 2.A 3.A例2 82.4题组训练 4.A 5.C 6.物体和砝码的位置放反 63.4例3 C题组训练 7.B 8.A 9.555 1.0×103三、实验突破例 (1)零刻度线 (2)0.91×103(3)小拓展训练 (4)70 (5)1.17×103 (6)小 (7)小 四、整合集训1．A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.减小 不变 11.不变 变小12.右盘 32.2 13.83.2 8.32×103 14.2.5 50 15.(1)①水平 右 61.2 ②18③3.4 (2)不变16.③读出量筒中盐水的体积V(2)量筒内盐水的体积/cm 3 （3）m 1－m 2V17.解：(1) 2×103 kg/m 3；(2) 18 km/h.18.解：（1）球为空心；（2）空心部分的体积： 10 cm 3；（3）水银的体积： 10 cm 3，水银的质量： 136 g ，此时球的总质量217 g .。