七年级-气温和气温变化

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3.2气温的变化和分布(晨读版)-2023-2024学年七年级地理上册必备知识梳理(人教版)

3.2气温的变化和分布(晨读版)-2023-2024学年七年级地理上册必备知识梳理(人教版)

【考点一】气温的变化一、气温的观测1.定义:气温指空气的温度,常用摄氏度℃表示。

2.气温的测定: ①工具:温度计;②测量次数:通常每天四次,一般在北京时间2 时、8时、14时、20时。

3.平均气温:一般把一天中8时、14时、20时、2时四个时刻气温值的平均数,叫做日平均气温;同理一个月日平均气温的平均数叫做月平均气温;十二个月月平均气温的平均数叫做年平均气温。

二、气温的变化1,气温的日变化和气温日较差(1)气温的日变化:以一天为周期的气温变化,叫气温的日变化。

一天中最高气温出现在午后2左右,最低气温出现在日出前后。

(2)气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。

2.气温的年变化和气温年较差(1)气温的年变化:以一年为周期的气温变化,叫做气温的年变化。

【重难点突破】 1.气温年变化曲线图的判读:a. 判半球:判断该地位于北半球还是南半球。

最热月平均气温出现在7月前后为北半球;最热月平均气温出现在1月前后为南半球;b. 找极值。

即最热、冷月平均气温的数值及月份;C. 看弯曲,析变化。

看气温曲线弯曲程度的大小,分析气温的变化。

在气温日(年)变化图中,曲线弯曲程度越大,气温的日(年)变化越大。

气温年变化以一年为周期的气温变化 半球北半球 南半球 海陆位置陆地 海洋 陆地 海洋 月平均气温最高值7月 8月 1月 2月 月平均气温最低值1月 2月 7月 8月 气温年较差 一年内最热月平均气温-最冷月平均气温【考点二】气温的分布1.等温线:在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。

2.等温线特点:同一条等温线,各点气温相同;等温线稀疏,气温差别小;等温线密集,气温差别大。

中心气温低,为低温中心,中心气温高,为高温中心。

3.世界气温分布特点:(1)等温线大致沿纬线方向延伸,说明气温由低纬向高纬逐渐降低。

(影响因素纬度因素)(2)在同纬度地区,等温线在陆地和海洋弯曲程度不同,表明同纬度的陆地和海洋气温并不一样(夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反)。

2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件

2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件

都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and
绩 ,
joy!
八 分











我们,还在路上……
夏热冬凉,年 较差大,四季 分明。
北京7月均温29℃,为 一年中最高;一月均温 -5℃,为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少?
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来,你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗?
深 入 探• 月究份
某℃ 城1(开是(地如市2口南13的何常2))年方半气?能月气南3向球温平气否温 半均判?年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球?位图和口:还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动,夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食:火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度? 思 月平均气温、年平均气温如何计算? 考
气温的日变化
观察
气温有变化?
气温最高值? 气温最低值? 温差是多少?
26℃ (最高值)- 2℃ (最低值)= 24℃

七年级地理上册气温知识点

七年级地理上册气温知识点

七年级地理上册气温知识点气温是指空气的温度,是地球大气状态的重要组成部分。

它不仅对人类活动和生命形式有着重要的影响,同时也是对特定天气和气候事件的评估所必需的。

气温知识点是地理学习的重要内容之一,本文将从以下几个方面对七年级地理上册气温知识点进行探讨。

一、气温的测量气温的测量通常是通过使用温度计来完成的。

温度计是一种能够测量物体温度的仪器。

地球上通常使用的温度尺度是摄氏度(℃)和华氏度(℉)。

而在科学家之间交流时,还会使用开氏度(K)来表示气温。

二、气温的变化气温受到以太阳为中心的地球运动和地球自转的影响。

太阳能够输出大量的热能,经过大气层的屏障后,部分能量被大气层中的某些成分吸收,而剩余的部分则会反射回太空。

气温受到气压和湿度等因素的影响。

气压是指空气压在物体上的压力,而湿度则是指空气中水蒸气的含量。

当气压高时,气温通常会下降。

当湿度低时,气温通常较高。

三、影响气温的因素气温受到很多因素的影响。

以下是一些主要因素:1. 纬度随着纬度的增加,太阳照射地球的角度变小,导致高纬度地区气温相对较低。

2. 海洋和陆地海洋和陆地在日光和热量吸收方面有着不同的特点。

海洋表面的水能够吸收和储存大量的热量,因此沿海地区气温较为温和。

而陆地表面不能像海洋表面那样吸收和储存大量热量,因此在白天温度往往很高,而在夜晚却很低。

3. 气候气候是对一个地区长期平均气温和降水量等要素的度量。

地球上不同的气候类型和区域会对气温有着不同的影响。

例如热带雨林地区通常温暖潮湿,而沙漠地区则炎热干燥。

四、气温的应用气温对人类活动、地球表面以及自然生态系统有着深刻的影响。

人们通过气温预测来预防和减轻自然灾害,如台风和旱灾等。

气温也会对城市、农业和其他产业产生影响,对制定政策和决策也起到重要的参考作用。

五、结论本文对七年级地理上册气温知识点进行了简要的介绍。

气温作为地球大气状态的重要组成部分,受到诸多因素的影响。

深入理解气温知识点可以有助于更好地理解世界自然和人文环境。

气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全

气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布(P56 图3.17)
1、低纬度地区气温 高 ,高纬度地区气温 低 。 (从赤道往两极气温越来越 低 )
2、在同纬度地带,等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同,表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点?
3、受海陆分布的影响,北半部等温线比较
曲折 ,南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温:指大气的温度。
单位:摄氏度(℃) 测量仪器:温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中,不同时间(一般是
8时、14时、20时、2时)
气温值的平均数,称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=? 年平均气温=?
与最低气温的差。 一天中,最高气温出现在午后2时左 右,最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识:为什么最高气温出现在午后2时左右, 而不是中午12时?
午后2时才吸收完整
大气吸收



辐 射
面 逆 辐

比较两幅图气温日较差的大小
气温(℃)
40
30
A 20
10
2
12
气温(℃)
40
B 30 20
10
2.读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃,在1月。
3.计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4.该地位于北半球,还是南半球? 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线


人教版七年级上册地理 气温变化与分布

人教版七年级上册地理 气温变化与分布

1
47
c
10 (月)
思考:
1.何地气温年较差最小?( B ) 2.何处四季分明?( A )何处终年高温?(
)何处终年
寒冷?( C )
3.三地各在哪个温度带?(北温带 热带 北寒带)
气温曲线图的判读
1.找极值
即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);
2.看弯曲
即看气温曲线的弯曲程度的大小;
3.析变化
日平最低均日值气常、温说还今是天日的均气温温?多少度,这是指一天中气温的最高值、
思考
16
12
8
4
怎样求出日平均
气温?
(8+16+12+4)÷4=10℃ 月平均气温、年平均气温如何计算?(课本54页)
日均温:把一天中8点,14点,20点,2 点测得的气温相加再除以4. 月均温:把一个月中每天的日平均气温相 加再除以这个月的天数。 年均温:把一年十二个月的月平均气温相 加再除以十二。
气温高 陆地
900s
气温低 海洋
冬季
陆地
海洋
气温低 气温高
地 形 同纬度陆地
海拔增高
(小常识:海拔每增高一千米 气温下降大概6℃)
气温降低 。
练一练
答题思路14:.下①列看叙温述度正递确变的规是律(。如D )果,温度向北增加 ,则该地A 位该于区南域半同球纬;度否地则带,陆反地之气。温高于海洋气温 ② 做一B条该直地线区,位在于直北线半上球选择两个点,A点位于陆地 ,B点位C于该海图洋反。映比的较是大1小月。份的平均气温状况
A. a B. b C. c
D. d
练一练 下列四幅图反映了同纬度的四个地区的天气状况 ,其中气温日较差最大的是( C )

【课件】气温的变化+课件+人教版七年级上册

【课件】气温的变化+课件+人教版七年级上册

月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
气温/℃ -3
10
15
20
26
27
月份
7月
8月
9月
10月 11月 12月
气温/℃ 31
25
21
ห้องสมุดไป่ตู้
11
0
0
(3)根据气温状况,可知该地位于__北____半球,属于_陆__地___ (选填“陆 地”或“海洋”),位于地球五带中的__北___温__带___。 (4)该地气温的年变化特点是___冬__季___寒__冷__,__夏__季__炎__热____⁠。
课堂 探究
探究点 气温的时间分布规律和特征
问题2:根据绘制的气温曲线图,分析气温的变化特点。
(1)找出该地最热月的平均气温。
23.3℃
(2)找出该地最冷月的平均气温。
-20.1℃
(3)计算该地气温年较差。
23.3℃-(-20.1℃)=43.4℃
(4)归纳该地气温的年变化特点。
夏季高温,冬季寒冷,气温年较差大
当堂 检测
读2024年某月某地的天气资料图,回答1~3题。
1. 该月,该地的日最低气温出现在( C )
A.1日前后
B.11日前后
C.21日前后
D.31日前后
读2024年某月某地的天气资料图,回答7~9题。
2. 与12日相比,29日( D )
A.日最高气温较低 C.日平均气温较低
3. 这一月,该地多( B )
2. 气温年较差不是一年之中最高气温和最低气温之差,而 是最高月平均气温和最低月平均气温之差。
名师点拨
陆地最高气温和海洋最高气温出现时间差异的原因

人教版地理七年级年级上册08 气温的变化与分布(解析版)

人教版地理七年级年级上册08 气温的变化与分布(解析版)

08 气温的变化与分布知识梳理(1)世界气温的分布规律:低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。

在山地,气温随着海拔升高而降低。

(海拔每升高100米,气温约下降0.6)(2)气温的变化:气温的日变化:一天中,温度出现在午后2小时左右(14时);最低温出现在日出前后。

(会计算气温日较差)气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月,1月最低;海洋上8月,2月最低;南半球则相反。

(会计算气温年较差)(3)会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。

同步练习一、单选题1.在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低,大致海拔每升高100米,气温下降()A. 0.6℃B. 0.06℃C. 6℃D. 60℃2.如图天气符号,表示的天气状况是()A. 阴转小雨,西北风六级B. 多云转小雨,东南风六级C. 晴转大雨,东南风六级D. 阴转小雨,西北风三级3.气温的日较差和年较差都小的地区是()A. 高山上B. 高原地区C. 沿海地区D. 内陆地区4.暑假期间,一野外考察组对右侧等高线地形图所示的济宁市某区域考察。

读下图,完成下列各题。

(1)下列叙述正确的是()A.该区域地形以山地为主B.①地位于王庄的正东方C.小河②河段比③河段流速快D.图中陡崖高度超过200米(2)下列四地中,最适宜考察组野外宿营的是()A.①地B.②地C.④地D.⑤地5.读“等温线图”,完成下列各题。

(1)图中①②③④四点温度的比较,不正确的是()A.①>②B.②<③C.③>④D.①<④(2)若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是()A.该图表示北半球冬季B.该图表示北半球夏季C.该图表示南半球冬季D.该图表示南半球夏季6.当海拔500米的地方气温为28 ℃时,海拔4 500米的地方气温是( )A. 0 ℃B. 2 ℃C. 4 ℃D. 8 ℃7. 下图为等值线图,数值关系是a﹥b﹥c﹥d,据图,回答下列问题。

七年级上册地理气温的变化与分布(1)PPT

七年级上册地理气温的变化与分布(1)PPT

气温年变化的规律 (小结)
大陆:气温最高月份:7月
北半球
气温最低月份:1月
海洋:气温最高月份:8月 气温最低月份:2月
大陆:气温最高月份:1月
南半球
气温最低月份:7月
海洋:气温最高月份:2月 气温最低月份:8月
♦一天中,最高气温与最低气温的 差叫做气温日较差。
♦一年内,最高月平均气温与最低 月平均气温的差叫做气温年较差。
等高线是如 何定义的?
等温线分布图
同一条等温线上各 点的气温相等。
等温线分布图的判读
世界气温的分布1
观察
1.从赤道向两极,年平均气温有什么变化规律? 从赤道向两极,气温逐渐降低。
世界气温的分布1
观察
2.指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。 年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间, 低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内。
第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
一、气温 1、什么是气温 气温是指大气的温度。
气温的单位:记做“℃”,读作“摄氏度”。
2、用哪些量描述一个地区的气温? 生活中,人们比较关心当天的最高气温和 最低气温。描述一个地区的气温还要用 到 日平均气温、月平均气温、和年平均气温 。
(P53第一段)
夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。
(5)气温的年变化规律
♦北半球陆地气温,通常 7 月最高, 1 最低; 北半球海洋气温,通常 8 月最高, 2 最低。 (南半球相反) ♦一年内,最高月平均气温与最低月平均气温的 差叫做气温年较差。( P53图3.11解说词)
P54活动1:绘制气温曲线图
根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。
3.一天中,最高气温与 最低气温的差叫做气温日较差, 这一天的气温日较差是多少?

第三章 第二节 气温的变化与分布(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第三章 第二节 气温的变化与分布(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第三章 第二节 气温的变化与分布要点一:气温的变化(重点)1.气温气温是指大气的温度,用温度计测量。

(1)气温的测定气温的测量工具是温度计。

对气温的观测,通常一天要进行4次测量,一般在北京时间8时、14时、20时、2时。

(2)最高气温和最低气温①最高气温某一时段内出现的空气温度最高值称最高气温。

一般情况下,陆地上每日的最高气温总是出现在午后2时左右。

②最低气温某一时段内出现的空气温度最低值称最低气温。

一般情况下,每日的最低气温总是出现在日出前后。

(3)日平均气温、月平均气温、年平均气温①日平均气温一天中不同时间气温值的平均数,即一天中不同时间的气温相加得到的数除以测量的次数。

②月平均气温一个月中每天的日平均气温相加得到的数除以天数。

③年平均气温一年中12个月的月平均气温之和除以12。

2.气温的变化午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。

一个地区的气温变化是有规律的。

(1)气温日变化①气温日变化:以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。

如图所示:气温日变化②气温日较差:一天内的最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。

(2)气温年变化①气温年变化:以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。

如图所示:气温年变化②最高气温和最低气温:地球上绝大部分地区的气温,在一年中有一个最高值和最低值。

北半球陆地上,7月份气温最高,1月份气温最低;海洋上,8月份气温最高,2月份气温最低。

南半球正好相反,陆地上,1月份气温最高,7月份气温最低;海洋上,2月份气温最高,8月份气温最低。

Z,X,X,K]③气温年较差:一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。

3.气温曲线图的绘制和阅读[来源:学科网ZXXK](1)气温曲线图的绘制横坐标表示时间,纵坐标表示气温。

①绘出横坐标轴,把它平分成12段,逐段标上月份(注意把握图幅的大小,横坐标轴不宜过长或过短)。

②绘出纵坐标轴,按相等的温度差标上气温刻度(注意把握温度差不宜太大 或太小,并要根据月均温的最高值和最低值,确定和标注气温的刻度)。

人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)

人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布  课件(共24张PPT)

【展示平台】
1.从赤道向两极,气温有
什么变化规律?变化原因
是什么?
从赤道向两极,气温逐渐降
低,变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律: 一般来说,低纬度气温高, 高纬度气温低。
南北回归线之间 (23.5°S~ 23.5°N)
极圈( 66.5°S~ 90°S; 66.5°N~
90°N )以内
1月陆地气温低,海洋气温高; 7月陆地气温高,海洋气温低。
气温与生活:气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定:温度计、摄氏度(℃) 月平均气温
年平均气温
含义:以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值:
气温日较差
最低气温在日出前后 气

含义:以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热,气温年较差大
【能力提升】
分析:A、B分别位于南半球还是北半球?你是怎样判 断的?

(3) 位于温带的是 B

(4) 位于寒带的是 C

A,
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT

人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测:
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束,同学们 再见
( A)
A.1月
B.7月
C.8月
D.2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律,与同学交流
等温线稀疏,则各地气温相差不大
等温线密集,表示各地气温相差悬殊 等温线平直,表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而不同,以 距海远近因素为主 等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度 因素为主
(2)从等温线的疏密程度看,1月和7月的南、北半球 分别有什么差异?
从等温线的疏密程度看,1月北半球等温线比南半球 的密集,7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
(3)北半球同纬度的大陆和海洋相比, 1月哪里气温高?7月哪里气温高? 北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋, 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低; 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
(6).读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_

七年级地理气温和气温的分布

七年级地理气温和气温的分布

海陆分布
海洋对气温的影响
海洋是热的不良导体,能够吸收和储存大量的热量,因此海洋对气温的影响较大。沿海地区的温度变 化相对较小,内陆地区则变化较大。
夏季与冬季海陆气温差异
夏季时,由于海洋温度较低,陆地温度较高,因此海洋上空的气温低于内陆地区;冬季时,海洋温度 相对较高,陆地温度较低,海洋上空的气温高于内陆地区。
不同种类的动植物对气温的适应性不同,一些耐寒或耐热的物种能在极端气温下生 存,而大多数物种则需要相对温和的气温。
气温的变化会影响动植物的分布和栖息地,一些物种可能会因为气温的变暖而迁移 到更冷的地方,而另一些物种则可能因为气温的变冷而面临灭绝的风险。
对水循环的影响
气温的高低直接影响到水循环的过程, 包括蒸发、降水、径流等环节。
地形地貌
地形对气温的影响
地形地貌的不同对气温产生影响。例如 ,高山、高原地区的气温通常比平原地 区低,因为高山、高原地区海拔较高, 空气稀薄,保温能力较弱。
VS
不同地形下的气温差异
在相同纬度和海拔高度下,不同的地形地 貌也会导致气温的差异。例如,山谷和盆 地的气温通常比周围地区高,因为这些地 形有利于保温;而沙漠和草原等开阔地形 则容易导致气温波动较大。
温度的测量
总结词
温度的测量通常使用温度计来完成, 温度计通过测量物体的热量来感知温 度。
详细描述
温度计的种类繁多,常见的有水银温 度计、酒精温度计和数字温度计等。 在测量温度时,应选择合适的温度计 ,并确保其准确性和可靠性。
温度的影响因素
总结词
影响温度的因素包括纬度、地形、海拔、大气环流和洋流等。
城市化进程
城市化进程中大面积的地 面硬化、热岛效应等因素, 也加剧了气温的升高。

七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布

七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布

月平均气 温最高月 月平均气 温最低月
北半球 陆地 7月
1月
北半球 海洋 8月
2月
南半球 陆地 1月
7月
南半球 海洋 2月
8月
第二页,共十八页。
一二
4.气温的日较差与年较差
(1)气温日较差:一天中
最高气温与
最气低温的差。
(2)气温年较差:一年内 最高月平均气温与
最月低平均气温的差。
5.气温的观测与平均气温的计算
一二
解析(jiě xī):
答案(dá àn):D
第十三页,共十八页。
1-2
3
4
5
读某地某日气温变化(biànhuà)曲线图,完成第1~2题。
1.从图中可以看出(kàn chū),一天中最高气温出现在( )
A.正午12时
B.约14时
C.日出以前
D.子夜
2.第气1温题日,读较图差可指知一,1天4中时最对高应气的温曲与线最点低位气于温整之条差曲。线这的一最天高的处气,为温39日℃较。差是关闭 ( 第2题) ,气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差。该地这一天的 A最.10高.5气℃温为39 ℃B,.最9 ℃低气温为27.5 ℃,因此其气温日较差为11.5 ℃。 关闭
一二
二、气温的分布
1.气温的水平(shuǐpíng)分布通常用等温线图
来表示。在等温线图中,
同一条等温线上各点的气温 2.等温线的判读
。相等(xiāngděng)
等温线封闭
等温线 分布
密集 稀疏
中心气温低为 中心气温高为 气温差异 大 气温差异 小
低温(dīwē中n) 心 高温 中心
第四页,共十八页。
第六页,共十八页。

3.2气温的变化与分布气温的变化课件-七年级地理上学期人教版【03】

3.2气温的变化与分布气温的变化课件-七年级地理上学期人教版【03】

气温℃ 北半球气温年变化曲线图
30
20
10
0
陆地 -10
海洋
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份ຫໍສະໝຸດ 气温℃ 南半球气温年变化曲线图
30 20 10
0 -10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
月平均气温
最高值 最低值
北半球 陆地 海洋
7月 8月 1月 2月
南半球 陆地 海洋
1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
0℃-20℃
纬度因素
-10℃ 100℃℃ 102℃0℃
20℃
规律一:气温由低纬向高纬递减
--1100℃℃00℃1℃0221℃000℃℃℃
图图33.2.109 世世界界71月月平平均均气气温温分分布布
2、观察图中AB两点,1月海洋和陆地哪里气温高?7月呢?
28.8℃-4.8℃=24℃
图3.18 气温的垂直变化
规律总结 — 气温的空间分布规律
1 由低纬向高纬递减
纬度因素
2 同纬度地区 冬季陆地气温低于海洋 夏季陆地气温高于海洋
海陆因素
3 气温随海拔的升高而降低。
地形因素
--海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
拓展:南半球和北半球相比,哪个半球等温线更加平直?原因是 什么?
二、气温的分布
等高线地形图
缓坡
盆地
200 400
600
山峰
1280 1200 1000 800 600
等温线图
课本P55
低温中心
4℃ 8℃ 12℃ 16℃
20℃
24℃ 28℃
高温中心
同一条等高线上,各点的_海__拔___ 同一条等温线上,各点的_气__温___

七年级上册第三章第二节气温的变化与分布

七年级上册第三章第二节气温的变化与分布
七年级上册第三章第二节气温的变 化与分布
目录
• 气温的变化 • 气温的分布 • 温度带 • 练习与思考
01 气温的变化
一天中气温的变化
01
02
03
ห้องสมุดไป่ตู้
早晨气温逐渐升高
随着太阳的升起,地表吸 收太阳辐射能逐渐增加, 导致气温逐渐升高。
中午气温最高
在太阳辐射最强的时候, 地表吸收的热量也最多, 导致气温达到一天中的最 高点。
陆地温差大
陆地相对于海洋的热容量较小, 对气温的调节作用较弱,因此陆 地上的温度变化较大。
地形因素对气温分布的影响
高海拔地区气温较低
海拔越高,空气越稀薄,大气对地面 的保温作用减弱,导致气温较低。
山脉对气温的影响
山脉的走向、高度和坡度等因素都会 影响气温的分布,如山脉的背风坡和 迎风坡的气温差异。
气温变化的规律
纬度越高气温越低
由于地球自转轴与公转轴之间的夹角 导致太阳辐射在赤道附近最强,向两 极逐渐减弱,因此纬度越高气温越低。
海拔越高气温越低
大陆性气候气温年较差大
大陆性气候地区夏季温度高、冬季温 度低,因此气温年较差较大;而海洋 性气候地区受海洋调节作用影响,气 温年较差较小。
随着海拔的升高,大气层厚度减小, 对地表的保温作用减弱,导致气温降 低。
温带地区农业以种植小麦、玉 米等作物为主,人们穿着适中
,房屋保暖性能一般。
亚热带地区农业以种植水稻、 柑橘等作物为主,人们穿着轻
薄,房屋通风性能好。
热带地区农业以种植橡胶、咖 啡等作物为主,人们穿着短袖 短裤,房屋通风性能极好。
04 练习与思考
基础练习题
基础练习题1
请绘制一幅气温曲线图,表示某 地区一月份的气温变化。

2024年人教七年级地理上册 第四章 第2节《气温的变化与分布》 课件

2024年人教七年级地理上册 第四章 第2节《气温的变化与分布》 课件

气温的变化
Changes in temperature
气温的分布
Distribution of Temperature
气温的变化
1.什么是气温
气温是指空 气的温度。
最低气温
最高气温
我们经常通过电视、广播手机等媒体,听到或读到
气温这个词语。
2.日、月、年平均气温
描述一个地区的气温,还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
气温日变化 最高气温与最低气温的差,叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化,叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中,北半球气温,通常 大陆上7月最高,该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫作气温年较差
25℃-(-5 ) ℃ =30 ℃
气温/℃
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
活动 (2)根据绘制的气温曲线图,说明气温的变化特点。
找平均气温。 1月 -20.1℃ 计算该地气温年较差。 23.3 ℃ -( -20.1℃ )=43.4℃ 归纳该地气温的年变化特点。 冬冷夏热,气温年变化大
(2)对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低
世界年平均气温的分布
3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图,分析:
(1)结合等温线的变化,分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 (2)对比陆地等温线与海洋
气温用类似的 方法,可以求 得一个月或一 年的平均气温。

七年级-人教版-地理-上册-第1课时-气温的变化

七年级-人教版-地理-上册-第1课时-气温的变化
第1课时 气温的变化
模拟某电视天气预报节目主持人,播报济南2022年3月17日 的天气预报。
济南
0—5℃
如何描述一个地方的气温?
气温的变化 1.气温的概念和描述气温的常用指标
气温:大气的温度。气温度量单位常 采用摄氏度(℃)来表示。
地面气象观测站中测定的气温 是离地面1.5米处的气温。
百叶箱
日平均气温
最高气温 31℃
最低气温 24.5℃
日较差 31-24.5=6.5℃
一天中,日出前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气 温最低,然后气温逐渐上 升;午后2时左右气温最 高,随后气温逐渐降低。
气温日变化
藏袍是藏族的传统服饰。青藏 高原地区早晚很冷,藏族同胞可以 将双手藏在藏袍袖中,紧裹藏袍而 御寒;而一到中午,日照强烈,气 温上升,则可以脱下一只袖子,或 脱下两只袖子系在腰间。
人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时 各进行一次。
描述气温的常用指标 日最高气温:一天中的最高气温。 日最低气温:一天中的最低气温。 日平均气温:指一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温:指一月中各日平均气温值的平均数。 年平均气温:一年中各月平均气温值的平均数。
2.气温的日变化 以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。 通常,用气温日变化曲线图来表示。
青藏高原气温日较差大!
昼与夜
北纬40°地区二分二至日正午太阳高度和 日出日落的大致时间
地球在不停地自转,每时每刻都在改变着一个地方的太阳辐射强度。
人们在经历昼夜更替的同时,也感受着气温的变化。
3.气温的年变化 春季 温暖 多风
秋季 凉爽 少雨
北京的气候
夏季 炎热 多雨
冬季 寒冷 干燥
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七年级-气温和气温变化
在气候的各个要素里,我们最在乎的、或者说最重要的是气温和降水。

我们今天开始学习气温,气温对于我们非常重要,这段时间我们经常说:“一阵秋雨一阵凉,出门别忘加衣裳”。

有些同学就着凉了,甚至感冒了。

当然了,一点小感冒说明我们对气温的反应还不是很从容,也许是我们生活中粗心了,或者说身体的素质差了一点点,不管哪一种情况都提醒我们注意气温的变化。

气温的描述用℃来表示,读作“摄氏度”。

摄氏度是以水的三态变化的两个临界点作为标准来定义0和100℃,即海平面标准大气压下冰水混合温度为0℃,水沸腾温度为100℃。

气温的观测是用放在百叶箱里的温度计来测量的。

百叶箱有点像我们家里卫生间门下半部分,即要保证空气流通,又要防止调皮搭蛋的家伙用什么棍子把温度计损坏,所以要挡住视线。

温度计的高度一般1.5米,方便人们观察,这也是我们生活中感受到的空气层温度,如果太低,温度可能受地表的影响偏高。

观测的次数通常一天四次,北京地区一般是在8、14、20、2时观察,这主要是考虑14点左右为当地的日平均最高气温,其余三次均匀分布,间隔6小时,切忌偷懒连续看四次记录了事。

把一天四次观测到的气温求平均得到日平均
气温,用每天的日平均气温可以求平均得到月平均气温,12个月的月平均气温可以得出年平均气温。

气温与我们关系密切,我们可以通过教材和地理图册上的资料来加以体会。

①9月份的吐鲁番:在我们这里9月份应该算是秋季了,可在吐鲁番午后经常上升到30℃以上,清晨又常常降到几度,即“早穿皮袄午穿纱”,如果我们这里这样的话,早晨大家就会穿着厚厚的皮袄鬼鬼祟祟得走进教室,中午又把厚大的皮袄放在一边穿上薄薄的纱,四季的衣服我们在一天内就全穿完了。

哎呀肯定非常麻烦。

好在我们成都每天变化幅度只有3、4度,早晨我们穿多少,中午也穿多少。

我们的地理图册上还有青藏高原上的人也是这样,原来我们不了解别人的时候还常说,这藏民穿的什么衣服,要穿不穿,又拖起吊起甩起,现在明白了,青藏高原上温差大。

②雪糕和火锅人人都吃过,但这里要说明我国北方和南方的火锅是有差别的,北方的火锅吃了暖身子,没有什么麻辣味,而南方特别是四川和重庆的火锅那是又麻又辣,这是为了防风湿,为了多出汗。

③热带沙漠地区窗子很小,墙很厚是为了抵御每天很大的温差,修成有点像战争时期的碉堡一样,这种房子中午外面很热的时候,里面没有那么热,晚上外面冷的时候,里面没有那么冷。

当然了,热带地区的房子不都是这样,像西双版纳的热带地区,傣族的竹楼是为了通风散热而设计的,竹楼前后左右都是竹子,上面有草。

这种房子有一个缺点比较容易着火,所以要做好防火准备。

我很小的时候我们这些地方的农村很多地方都有草房,我
印象中有两个小孩都他家的房子点燃了,家长说不能玩火,以免都房子烧了。

但小朋友总想看看这房子烧起来是个什么样子。

有一次,我和我邻居家的小孩,两个小孩子商量去烧他家的房子,他很爽快地答应了,我们抱上柴草,拿了火柴到了他家屋后,正准备烧,遭了,看到他家屋后山上站着一个人,我们怕被发现,把柴草和火柴都放到那里,说:“玩一会儿再回来烧。

”过了一会儿,等我们回来,那个讨厌的家伙还站在山上,后来我们商量算了今天就不烧了,我们另外找时间来烧。

我那时大约5岁。

④柑橘怕低温,零下几度就相当于冰箱冷冻室的温度,柑橘放到里面冻一段时间再拿出来就不好吃了,吃在嘴里全是冰渣子。

⑤汽车挡风玻璃上的雾是因为里面的热空气遇到了冷玻璃,在玻璃内侧凝雾,绝对不是在外面。

当然,早晨汽车玻璃上也有可能像地上一样凝一层雾。

二、气温的变化:
气温的变化简单的说就是午热晨凉,冬寒夏暑所表达的气温日变化和气温年变化。

气温日变化以一天为周期有规律地变化。

一天中,最高气温出现在午后两小时左右。

我们都知道了太阳辐射最强是在中午,什么是中午呢?古诗中“锄禾日当午”说得很明确,就是太阳最高,但别把它理解为北京时间12点。

北京时间12点是指东经120度地区的正
午,而我们成都是东经104度,比北京少了16度,所以我们的正午要比东经120度晚1小时4分钟。

也就是说,北京时间13点04分,我们成都太阳最高,这时就是我们的正午了,全年天天如此。

太阳最高并不代表气温最高,因为太阳辐射最强它首先要传给地面,透明的空气基本没有直接得到太阳辐射,要等地面升温后,地面再把能量传给空气,这个过程大约需要两小时,所以午后两小时左右才是一天气温最高的时候。

太阳落山,地面没有得到太阳辐射了,气温持续走低,在太阳没有升起之前一直处于下降阶段,当太阳逐渐从东方露头,气温便开始扭头上升,所以一天的最低气温往往出现在黎明前后。

气温年变化也非常有规律,这就是地球公转带来的四季变化,形成的寒来暑往。

我们前面曾经把6、7、8三个月划分为夏季,7月是平均气温最高的月份,但7月并不是太阳辐射最强的时候。

就北半球来说,太阳辐射最强是在夏至,即6月22日前后。

和上面同样的道理,太阳辐射最强并不是气温最高,太阳辐射最强要给地面,地面再转给空气,这个过程大约要20天左右,等到小暑、大暑来到才是气温最高的时候。

同样的道理,1月是平均气温最低的月份,太阳辐射最弱是冬至,但气温最低是大寒前后,即在1月份。

前面说到的1月平均气温最低,7月平均气温最高是特指北半球的陆地。

陆地和海洋在升温和降温方面是有区别的,陆地像个急性子,升得快降得也快,而海洋像个慢性子,升得慢降得也慢,这在夏天我们在池塘边就深有体会,中午地面热,但水是凉的,傍晚地面已经凉了,但水还是
热的。

所以海洋这个慢性子7月还没有升到最高,它要推迟一个月达到最高,同样也推迟一个月达到最低。

即8月最高,2月最低。

另外,南北半球季节相反,当北半球气温最高的时候,南半球差不多就是最低了,比如我们放寒假,如果你要到南半球的澳大利亚去,那里在放暑假。

最高月平均气温减去最低月平均气温就叫气温年较差。

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