六年级上册品德与社会PPT优秀课件-第5课《文明的巨星》｜粤教版

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2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
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3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
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4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
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5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
“求知是人类的本性”、“我 爱我师，但更爱真理”、“对上级 谦恭是本分，对平辈谦逊是和善， 对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊 是安全”等，是他留给后世的至理 名言。
思想家留给后世的精神 财富有许多，但最容易被 大多数人学习、掌握的是 他们的至理名言。搜集一 些思想家的名言，并交流 学习体会吧！
秦始皇、汉武帝、 拿破仑、华盛顿等他们 是谁？他们是叱咤风云 的政治巨人。伟大的政 治家是社会文明发展的 推进器。
星星缀满天，谁能数得清？下面这 些文明巨星又属于那一类别呢？他们给 人类文明留下了怎样的宝贵遗产呢？
智慧化身 —诸葛亮
科学巨人 —牛顿
白衣天使— 南丁格尔
民族英雄—林则徐
奥
运
之父—来自医学界—华佗顾拜
旦
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1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
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6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
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7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
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8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
音乐、舞蹈、绘画…… 都是人类表现生活的艺术形 式。艺术史一种创造，艺术 作品能给予人们美的享受， 让世界变得缤纷多彩。健康 的艺术史人类精神的美食。 让我们看看艺术之星吧。
你知道这幅《 向日葵》价值 是多少吗？
梵高，荷兰画家。他 生前穷困潦倒，只卖过一 幅画，价值4英镑。然而， 在他去世后，在10件世界 价值最高的艺术作品中， 他的画就占了3件，被视为 无价之宝。
……江山如此多娇，引无数英雄 竟折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐 宗宋祖。稍逊风骚。一代天骄，成吉 思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数 风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春•雪》节选
熟悉这首词吗？ 词中提到了哪些 历史人物呢？说 说他们的故事。
伊丽莎白女王一世，英 格兰都铎王朝女王。她是英 国历史上杰出的女王，一生 未婚。“我已经献身于一个 丈夫，这就是英国。”这句 话成为她的传世名言。在他 的统治下，英国各个方面变 得强盛起来。
文学作品以它独特的方式传播精神 文明，文学巨匠是人类精神文明领域的 璀璨明星。
知道《农夫和蛇》这 个寓言故事吗？他给 了你什么启发？
白 雪 公 主
这些童话故事是 谁创作的？你还 知道哪些童话故 事作家？
丑小鸭
搜集中外名篇巨著，参照下面表格内 容进行分类整理，和同学进行交流。
作家 国别 代表作品 读后体会
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语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
你了解下面这些大师的艺术 作品吗？向同学们介绍下。
蒙娜丽莎
郑板桥的《 墨竹图》
卓别林
历史长河、百舸争流。孔子、孟子、亚里士多 德、马克思等这些伟大的名字永远存留在世世代代 人们的记忆里。他们是人类思想文明的播种者。
亚里士多德，古希腊学者、思 想家，马克思称他是“古代最伟大 的思想家”。他一生勤奋好学，注 重实践，倡导科学研究的学风。