武汉大学马克思主义原理05-06 A卷

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武汉大学马克思主义基本原理2005-2005年第二学期a

武汉大学马克思主义基本原理2005-2005年第二学期a

武汉大学2005—2006学年第二学期《马克思主义哲学原理》考试试题(A卷)一、在下面各题的4个选项中,请选出最符合题意的一项,并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。

(每小题1分,共20分)1、马克思主义哲学认为世界统一于( )A.存在B.精神C.物质D.原子2、现代西方哲学从思想倾向来看,可分为两大思潮,这两大思潮是( )A.人本主义和科学主义B.存在主义和唯意志主义C.实证主义和实用主义D.理性主义和非理性主义3、意识的本质是( )A.人脑的机能、物质的反映B.人脑产生的特殊物质C.感觉的总和D.逻辑的集合4、现代宇宙航空科学理论和实践发现的“尺缩钟慢”现象表明了时空存在的( )A.客观性B.主观性C.绝对性D.相对性5、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。

这一说法在哲学上的含义是()A.精神是第一性的,物质是第二性的B.精神的力量可以变成物质力量C.精神的力量可以代替物质力量D.先有精神,后有物质6、“存在就是被感知”,这是一个()的命题A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.历史唯物主义7、区别量变和质变的根本标志是( )A.事物变化的显著不显著B.事物变化持续时间的久暂C.事物量的变化是否超出度的范围D.事物的质变是否引起新的量变8、唯物辩证法的根本方法是:()A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析方法D.归纳演绎方法9、科学家洛伦兹曾经形象地说:“可以预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在美国的得克萨斯引起龙卷风。

”这种“蝴蝶效应”的说法( )A.否认了联系的多样性B.否认了联系的客观性C.说明了一事物可以通过一系列的“中介”环节和另一事物发生联系D.说明了发展的多样性10、黑格尔说:“从人身体上割下来的手,就不是原来意义上的手。

”这句话说明了( )A.系统的整体性B,系统的结构性 C.系统的层次性 D.系统的开放性11、“牵牛要牵牛鼻子”这句通俗形象的话,包含的哲学原理是( )A.要抓住矛盾的特殊性B.要抓住矛盾的普遍性C.要抓主要矛盾D.要抓住矛盾的斗争性12、马克思主义真理观与实用主义真理观的根本分歧在于( )A.真理是否有用B.真理是不是客观事物本身C.是否承认真理的客观性D.真理的形式是不是主观的13、唯物辩证法的扬弃范畴是指( )A.新事物彻底抛弃旧事物B.事物发展过程的非连续性C.事物发展过程的连续性D.新事物对旧事物的既克服又保留14、在检验真理的过程中,实践标准既是绝对的又是相对的。

马克思主义基本原理概论考试题目

马克思主义基本原理概论考试题目

武汉大学2005——2006年度第二学期期末考试《马克思主义基本原理概论》试卷(B)一、在下面各题的 4个选项中,请选出最符合题意的 1项,并将正确选项的字母写在题干后面的括号内。

(每小题1分,共20分)1、哲学上的一元论就是承认()A.世界是发展的B.世界的本原只有一个C.世界在本质上是精神的D.世界是物质的2、否认意识形式的主观性,把意识看成是人脑的分泌物,这是 ( )A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.辩证唯物主义的观点D.庸俗唯物主义的观点3、《圣经》记载道,上帝用尘土(即指大地泥土)造人,将生气(即指灵)吹在他的鼻孔里,他就成了有灵的活人。

对这一观点,从哲学角度看下列说法正确的是()A.准确地说明了世界的本源B.圣经中的“上帝造人”是客观唯心主义的观点C.圣经中的“上帝造人”是主观唯心主义的观点D.“上帝造人”是宗教的观点,是正确的4、现代西方哲学从思想倾向上看,可分为两大思潮,这两大思潮是()A.人本主义和科学主义B.存在主义和唯意志主义C.实证主义和实用主义D.理性主义和非理性主义5、发展的实质是 ( )A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡6、辩证法和形而上学根本对立的焦点是()A承认联系与承认孤立的对立 B.承认发展与承认静止的对立C.承认全面与承认片面的对立D.承认矛盾与否认矛盾的对立7、中国战国时期的庄子说:“是亦彼也,彼亦是也”,这句话是一种()A.唯心主义的观点B.唯物主义的观点C.相对主义的观点D.形而上学的观点8、2003年中国成功地实现了载人航天飞行,从人类实践的构成要素这个角度来看,承担此次任务的“神州五号”飞船属于()A.实践的主体B.实践的客体C.实践的手段D.实践的中介9、尽管电灯在发明后的一段时间里遇到了前所未有的阻力,大多数人都持观望态度而继续使用油灯。

但是到了19世纪中后期,电灯还是最终战胜了油灯,成为欧美诸国主要的照明工具。

武大马院真题(综合基础)

武大马院真题(综合基础)

武大马院真题2(综合基础)2007一、简答题(10题,110分)1.(12分)如何理解新民主主义革命是“新式的特殊的资产阶级民主主义的革命”?2.(11分)中国共产党为什么必须把思想建设放在首位?3.(12分)结合历史实际说明我国是如何用渐进方式推进社会主义改造。

4.(11分)如何认识和正确处理改革、发展、稳定的关系?5.(11分)简析社会主义的本质。

6.(11分)如何理解公有制经济为主体。

7.(10分)简述“三个代表”重要思想提出的历史条件。

8.(12分)简析实事求是。

9.(10分)简述“一国两制”构想的基本内容。

10.(10分)简述社会主义民主政治建设的目标及指导方针。

二、论述题(2*20)1.试述中国共产党在新民主主义革命中对资产阶级的基本认识和政策。

2.概述中国共产党人对我国社会主义所处历史阶段的认识历程并分析其基本结论。

2008一、简答题(4*15)1.如何理解马克思主义中国化的内涵?2.怎样全面准备地把握邓小平关于社会主义本质的科学概括?3.简述创新型国家的内涵及其建设创新型国家的重大意义。

4.简述科学发展观的科学内涵及其重大意义。

二、辨析题(4*10)1.1949年中华人民共和国成立,中国就进入了社会主义初级阶段。

2.我国社会主义初级阶段和过渡时期的所有制结构是不同的。

3.社会主义市场经济=社会主义基本制度+市场经济。

4.社会主义民主根本区别于资本主义民主就在于它们由人民直接行使国家权力。

三、论述题(2*25)1.从理论与实践的结合上说明我国必须毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位。

2.试分析“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路”。

2009一、辨析题(6*6)1.辛亥革命既胜利了又失败了。

2.南京国民政府是资产阶级性质的政权。

3.马克思主义中国化的实质是将马克思主义基本原理与中国实际相结合。

4.过渡时期中国社会的主要矛盾始终是无产阶级和资产阶级的矛盾。

武大马原历年真题

武大马原历年真题

武大马原历年真题2005一、辨析题(7*5)1.社会生产总过程的基本环节包括生产力和生产关系。

2.货币流通规律和纸币流通规律是两种性质根本不同的规律。

3.W—G—W与G—W—G'在本质上是两个相同的公式。

4.当前,在某些发达资本主义国家,由于农业资本的有机构成不断提高,那种包含在农产品价值之内的绝对地租也就消失了。

5.列宁说:“唯心主义是ʻ一朵不结果实的花’。

6. 真理和价值各有不同的规定和特性,但又是统一的。

7.哲学的功能首先在于反思。

二、简答题(5*13)1.如何理解国家资本主义的作用?2.如何理解社会主义公有制的实现形式?3.如何理解意识的结构和功能?4.如何理解人的活动辩证法与客观事物辩证法的统一性?5.如何理解对立统一规律的方法论意义?三、论述题(2*25)1.试述我国社会主义的分配形式及其现实意义。

2.试述社会发展过程中的决定性和选择性及其现实意义。

2006一、辨析题(6*5)1.有一种观点认为:“认识论要是不同科学接触,就会成为一个空架子。

科学要是没有认识论,——要是这是可以设想的——就是原始的混乱的东西。

”2.黑格尔把哲学比作“猫头鹰”,马克思则把哲学比作“高卢雄鸡”。

这两个不同的比喻说明了什么。

3.人的对象意识是客观的,而自我意识则是主观的。

4.辨析自然经济、商品经济、市场经济三个概念。

5.没有资本原始积累就没有资本主义经济制度。

这种说法对吗?6.等量资本取得等量利润说明利润的多少只与资本量有关。

二、简答题(6*10)1.马克思说:“在生产中,人客体化,在消费中,物主体化”。

这说明了主体和客体的什么关系?2.马克思主义哲学产生之前的哲学家对社会的本质的理解的误区是什么?3.马克思说:“给资产阶级的所有权下定义不外是把资产阶级产生的全部关系描述一番”。

这一论断体现的什么原理?4.为什么说“资本主义生产的真正限制是资本本身”?5.试述我国社会主义制度下的国家资本主义的内涵、形式和作用。

武汉大学《马克思主义基本原理》2020-2021学年第二学期期末试卷

武汉大学《马克思主义基本原理》2020-2021学年第二学期期末试卷

2020年武汉大学马克思主义基本原理概论期末考试试题B卷一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。

1×20=20分)1.在马克思主义的组成部分中,()是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义政治学2.马克思主义最根本的世界观和方法论是()A.辩证唯物主义与历史唯物主义B.唯物主义和辩证法C.剩余价值学说和劳动价值论D.科学社会主义3.马克思主义诞生的标志是( )。

A.《共产党宣言》的发表B.共产党的出现C.十月革命的胜利D.剩余价值论的发现4.唯物主义世界观的基石是( )A.物质范畴B. 实践范畴C.运动范畴D.意识范畴5.矛盾具有两个基本属性,其中一个是同一性,另一个是()A.普遍性B.特殊性C.斗争性D.客观性6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。

”这是一种( )A.唯物辩证法的观点B.相对主义诡辩论的观点C.激变论的观点D.庸俗进化论的观点7.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”荀子的这段话说明了()A.社会规律的客观性B.规律的平等性C.规律是可以认识的D.规律的能动作用8、对不可知论最有力的驳斥是()A.实验和工业B.人的经验C.科学理论D.逻辑证明9、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。

这表明()A.实践是沟通主客体关系的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力10、一切真知都发源于()A.直接经验B.间接经验C.客观事物D.人的意识11、一种理论是不是真理,根本之点是看它是否()A.被大多数人承认B.与已有的理论相一致C.与客观实际相一致D.对事物有新的认识12、区分各种经济时代的客观物质标志是( )A.科学技术的进步B.社会财富的多寡C.生产方式的性质D.生产工具的进步13、生产资料所有制关系本质上体现了( )A.人与自然的关系B.人与物的关系C.人与人的关系D.物与物的关系14、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()。

武汉大学2008-2009学年下学期《马克思主义基本原理概论》试卷B及答案

武汉大学2008-2009学年下学期《马克思主义基本原理概论》试卷B及答案
武汉大学2008-2009学年下学期《马克思主义基本原理概论》试卷B一、单项选择题(20题,每题1分,共20分。请将正确选项前的字母填在题后
的括号内。)
1. 全部马克思主义学说的核心和理论结论是( )。
A.历史唯物主义 B.无产阶级专政理论 C.剩余价值论 D.科学社会主义2.“居安思危”这名话体现的哲学道理是( )
1. 马克思主义产生的最直接理论来源是( )
A.古希腊罗马哲学 B.英国古典政治经济学
C.19世纪三大空想社会主义学说 D.德国古典哲学
2.意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在( )
B.社会规律是有阶级性的,自然界的规律是没有阶级性的
C.社会规律是通过人们有意识的活动实现的,自然界的规律是盲目的、不自觉的力量相互作用的结果
D.社会规律是不可捉摸的,自然界的规律是可以被认识的
11.使人与自然既区别开来又联系起来的基础是( )
A.地理环境 B.生产资料
C.人口的生产和再生产 D.物质资料的生产方式
8.“社会是一个自然历史过程”,指的是( )
A.社会同自然界一样是自发的发展过程
B.社会规律与自然规律是没有区别的
C.社会同自然界一样是合乎规律的辩证发展过程
D.社会同自然界一样是不受意识影响的过程
(2)经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。过去10多年里,美国始终是全球最大的资本输出国,同时也是最大的资本输入国。大量的外资净流入,有效地抵销了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响,对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用,同时为美国保持较低的物价水平做出了不小的贡献。
5.16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明( )

马克思主义基本原理概述考试试题及答案

马克思主义基本原理概述考试试题及答案

一、单项选择题(每题1分,共20分)1.马克思主义最崇高的社会理想是( )A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化2.唯心主义的两种基本形式是()A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义B、主观唯心主义和客观唯心主义C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义3.在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是()A.认为世界是不可认识的B.主张物质和意识都是世界的本原C.否认物质对意识的决定作用D.抹煞意识对物质的能动作用4.相对静止是指()A.事物绝对不动B.事物永恒不变C.事物运动的特殊状态D.事物运动的普遍状态5.任何意识都是人脑对客观世界的()A.主观反映B.歪曲反映C.虚幻反映D.正确反映6.唯物辩证法认为,发展的实质是()A.事物数量的增加B.事物的一切变化C.事物根本性质的变化D.新事物的产生和旧事物的灭亡7.两条根本对立的认识路线是()A.可知论与不可知论B.唯物辩证法与形而上学C.唯物主义反映论与唯心主义先验论D.能动革命的反映论与直观被动的反映论8.物质资料生产方式是()A.主体与客体的统一B.自然与社会的统一C.生产与消费的统一D.生产力与生产关系的统一9.不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换,其原因在于它们()A.有不同的使用价值B.可以满足人们不同的需要C.都是具体劳动的产物D.都凝结了一般人类劳动10.国家垄断资本主义的发展()A.消灭了私人垄断资本主义的经济基础B.实现了资本主义经济关系的根本变革C.代表个别垄断资本的特殊利益D.符合垄断资产阶级的整体利益二、多项选择题(每题2分,共20分)1.19世纪空想社会主义的最杰出的代表是()A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费希特2.下列说法中,正确体现意识能动性的有()A.胸有成竹,料事如神B.纸上谈兵,画饼充饥C.天下无难事,只怕有心人D.不怕做不到,就怕想不到3.下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有()A.普遍了解的观点B.永恒发展的观点C.对立统一的观点D.量变和质变的观点4.影响资本周转速度的因素有()。

武汉大学2009-2010学年马克思主义基本原理概论试卷

武汉大学2009-2010学年马克思主义基本原理概论试卷

武汉大学2009-2010学年第二学期《马克思主义基本原理概论》试卷学院专业(班级)姓名学号一、单项选择题(20题,每题1分,共20分。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

)二、多项选择题(10题,每题2分,共20分。

选出二至四个正确的答案,将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

)三、根据下列关于文化与文明问题的材料回答问题。

(20分,每小题10分。

)材料1由德国一些媒体专家和学者在调研德国7家主流媒体涉华报道基础上撰写并公布的一份研究报告说,德国媒体对中国进行了大量报道,但这些报道总体上有失全面,并且经常传播未经独立调查的成见。

报告说,2008年这些德国媒体发表的8000多篇有关中国的报道中,超过一半属于概念化、模式化的报道,对有关中国的题材缺乏深入探讨,不假思索地传播固有的想法和成见。

由于报道量较大,因此德国公众对中国的成见有进一步加深的危险。

调查还发现,德国媒体关于中国的报道有明显的“盲点”,特别是几乎完全排除了对中国社会变革至关重要的社会、教育和科技领域的报道。

即使那些常报道的领域也表现出“欧洲中心主义”的视角,首选的是那些受众国(德国)特别感兴趣的话题。

调查还显示,德国媒体对中国内政的报道大量集中于西藏、台湾等领土话题及人权状况。

参与研究的德国杜伊斯堡-埃森大学教授托马斯·海贝勒表示,德国记者应该多思考,比如思考自身报道中存在哪些问题。

中德两国记者还应加强交流,增进了解。

(材料来源:《德国专家称德主流媒体涉华报道有失全面》,新华网2010年06月15日)材料2“人类脱胎于野兽,远古时期人类的兽性狼性极强,这是人类在几十万年残酷竞争中赖以生存下来的基本条件。

没有这种凶猛的性格,人类早就被凶残的自然环境和兽群淘汰了。

但是兽性狼性对人类文明的发展危害也极大,如果一个国家里的人群全像狼群一样,这个国家的人群就会在相互厮杀中同归于尽、彻底毁灭。

人类文明就是在不断抑制和驾驭人类自身的兽性和狼性才逐步发展起来的。

武大马哲原理历年真题

武大马哲原理历年真题

马哲原理历年真题马克思主义哲学原理与原著(98年)一、名词解释(3×6)1.发展2.主奴辩证法3.客观真理4.价值5.生产方式6.人民群众二、简答题(10×5)1.为什么说实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点?2.怎样理解认识是主体思维对客体的能动反映?3.简述生产关系一定要适合生产力状况的规律。

4.简述恩格斯在《反杜林论》中所阐述的马克思主义道德观的基本观点。

5.简述列宁在《谈谈辩证法》一文中对唯心主义的认识论根源的揭示。

三、论述题(16×2)1.试述社会意识对社会存在的反作用,并用这一原理说明当前认真学习和坚持邓小平理论的重要意义。

2.试述毛泽东的《矛盾论》对唯物辩证法的重要贡献。

马克思主义哲学原理与原著(99年)一、名词解释(4×5)⑴分质变⑵唯心史观⑶偶然性⑷能动反映论⑸主体二、简答题(8×5)⑴、简述社会意识形态与非社会意识形态的区别和联系。

⑵、简述社会规律与自然规律的区别和联系。

⑶、为什么说劳动发展史是理解人类社会发展史的钥匙?⑷、“实践就是直接经验”这一说法对吗?⑸、恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中提出了马克思主义道德观的哪些基本思想?三、论述题(20×2,选2)⑴、运用唯物辩证法的相关原理,说明两点论与重点论的辨证关系及其方法论意义。

⑵、试述一切从实际出发的哲学根据及其方法论意义。

⑵试述马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对实践观点的论述以及这些观点的方法论意义。

马克思主义哲学原理与原著(00年)一、名词解释(5×4)⑴一元论⑵主体⑶系统⑷人的解放二、简答题(10×5)⑴、简述唯物论与辩证法的区别和联系。

⑵、试析否定与扬弃的区别和联系。

⑶、简述真理的客观性与价值性的关系。

⑷、“社会存在是社会意识变化发展的唯一原因”,这个说法对吗?⑸、简述恩格斯在40年代的书信中,对经济基础与上层建筑辨证关系的论述。

2022年武汉东湖学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年武汉东湖学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)

2022年武汉东湖学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性2、马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指()A.主体对客体的物质欲望和要求B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的改造和变革的结果D.客体对于主体的有用性和效益性3、实践的中介是()A.各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观,见之于客观的活动4、度是()A.事物的质量和数量的界限B.事物保持其质的稳定性的数量界限C.事物保持其量的稳定性的范围D.事物发生变化的关节点5、学习马克思主义哲学的根本目的是为了()A.掌握这一正确的哲学理论B.锻炼逻辑思维能力C.宣传马克思主义哲学D.树立科学的世界观和人生观6、共产主义社会的必经阶段和必由之路是()A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会7、阶级消灭和国家消亡的实现是在()A.社会主义革命中B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会8、列宁提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利观点的依据是()A.无产阶级是最先进.最革命的阶级的原理B.帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律C.资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律D.资本主义必然灭亡.社会主义必然胜利的规律9、科学社会主义的核心内容是()A.无产阶级专政和社会主义民主B.国家政权C.生产资料公有制D.唯物史观10、人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是()A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点11、上层建筑是指()A.社会的经济制度B.科学技术C.社会生产关系D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施12、资产阶级意识形态的核心是()A.文学.艺术和宗教B.道德.伦理C.政治思想和法律思想D.哲学历史13、资本主义地租是()A.平均利润转化来的B.超额利润转化来的C.垄断利润转化来的D.企业利润转化来的14、正确认识资本主义的历史过渡性要()A.否定资本主义生产关系的一切改良B.对资本主义采取全面肯定的态度C.借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良D.借鉴并发展资本主义的经济制度15、经济全球化的实质决定了它的发展必然是()A.有利于所有国家B.有利于发达资本主义国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家二、多项选择题16、唐代著名的诗人刘禹锡在《杨柳枝词》中写道:“塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。

武汉大学历年马克思主义理论期末试卷与参考答案

武汉大学历年马克思主义理论期末试卷与参考答案

武汉大学2006—2007学年度第一学期期末考试试卷(A卷)马克思主义哲学原理(上)答案要点一、名词解释(每小题4分,共16分)1.实践:是人类有目的地能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

2.物质:是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

3.发展:是前进的变化或进化,是旧事物的死亡与新事物的产生。

4.真理:是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是思维对客观世界的正确反映。

二、简答题(每小题10分,共30分)1.怎样理解总的量变过程中的部分质变?(1)量变和质变是互相渗透的,在事物的发展过程中,由于矛盾运动的复杂性,事物的量变和质变不是以纯粹的形态出现,而总是互相交织的;总的量变过程中的部分质变,就是其中的一种情形。

(5分)(2)这种部分质变有两种基本形式:一是阶段性部分质变,即事物的根本性质未变,但其某一发展阶段上的性质部分地有质变化。

二是局部性部分质变,是指事物在全局上未发生质变,但在局部范围内发生了性质变化。

(5分)2.简述两点论与重点论的关系。

(1)所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某个矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。

所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,要着重把握它的主要矛盾;在认识某个矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。

这是由主要矛盾和次要矛盾的辨证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系决定的。

(4分)(2)两点论和重点论是辩证统一的。

两点论和重点论是密切联系,不可分割的。

两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。

离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。

(3分)(3)我们应该在认识和解决问题时要做到两点论和重点论相统一。

看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流。

既要反对一点论,也不搞均衡论。

(3分)3.如何理解实践标准的绝对性和相对性?(1)实践标准的绝对性,是指实践标准的客观性和唯一性。

武汉理工大学2020—2021学年第1学期《马克思主义基本原理》期末考试试卷(附标准答案)

武汉理工大学2020—2021学年第1学期《马克思主义基本原理》期末考试试卷(附标准答案)

武汉理工大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)考试范围:《马克思主义基本原理》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________学号__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、概念题(共4题,每题4分,共16分)1.矛盾的斗争性2.真理的相对性3.经济基础和上层建筑4.社会存在5.社会基本矛盾二、简答题(共4题,每题6分,共24分)1.简述意识的能动作用及其具体表现。

2.简述对马克思主义哲学变革的理解。

3.阐述真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

4.什么是货币流通规律?5.如何理解社会主义民主是新型民主?三、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.国家垄断资本主义的形式有哪些?2.有学者把人民内部矛盾区分为:思想是非型、利益得失型、差异互补型、交叉复合型等几种类型。

请结合唯物辩证法有关原理和我国社会现实,谈谈你对人民内部矛盾的认识。

武汉理工大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)【参考答案】一、概念题(共4题,每题4分,共16分)1.矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

由于矛盾的性质不同,矛盾的斗争形式也不同,对于多种多样的斗争形式,可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。

②矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生,从而使旧事物发展为新事物。

2.真理的相对性是指真理的有条件性、有限性,即是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的,真理的相对性的含义主要包括:①真理所反映的对象是有条件的、有限的。

武汉理工大学2020-2021学年第2学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷(A卷)及参考答案

武汉理工大学2020-2021学年第2学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷(A卷)及参考答案

武汉理工大学2020—2021学年第2学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)考试范围:《马克思主义基本原理》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、概念题(共4题,每题5分,共20分。

)1.人的自由2.矛盾的斗争性3.资本原始积累4.所有制与所有权二、简答题(共6题,每题8分,共48分)5.唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些?6.怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一?7.简述当代人类面临的环境问题。

8.社会的物质性主要表现。

9.试述感性认识和理性认识的辩证关系?10.简述市场价值、市场价格和生产价格的区别和联系。

三、论述题(共2题,每题16分,共32分)11.有人说:“在社会主义初级阶段只能讲树立中国特色社会主义共同理想,而不应提树立共产主义远大理想,否则就是脱离实际。

”请用共同理想和远大理想的关系来分析评论这一观点。

12.马克思说:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。

”马克思又说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

运用历史唯物主义的基本原理论述资本主义生产方式产生的历史必然性?【标准答案】一、概念题(共4题,每题5分,共20分。

)1.人的自由是指马克思关于人的发展的一个观点,内容包括:①在共产主义社会,人的发展是自由的发展,是建立在个体高度自由自觉基础上的发展,而不是强迫的发展。

马克思认为,那时,人摆脱了自然经济条件下的对“人的依赖关系”,也摆脱了商品经济条件下对“物的依赖性”,实现了人的“自由个性”的发展。

②人的发展是全面的发展,不仅体力和智力得到发展,各方面的才能和工作能力得到发展,而且人的社会联系和社会交往也得到发展。

③共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展,或每一个人的发展,而不是只有一部分人的发展。

武汉大学马基概论期末试题

武汉大学马基概论期末试题

武汉⼤学马基概论期末试题武汉⼤学2003—2004学年《马克思主义哲学原理》考试试题(A卷)院系:专业:姓名:学号:⼀、在下⾯各题的4个选项中,请选出最符合题意的⼀项,并将正确选项的字母写在题⼲后⾯的括号内。

(每⼩题1分,共20分)1.爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明( )A.哲学是全部科学的总汇B.哲学对各门具体科学的研究具有指导作⽤C.哲学是各门科学知识的基础D.哲学与各门具体科学是整体和局部的关系2.任何科学理论都不能穷尽真理,⽽只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

这说明( )A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全⾯性3.在物质与运动的关系上,唯⼼主义哲学的错误是( )A.设想⽆运动的物质B.否认运动的存在C.设想⽆物质的运动D.否认静⽌的存在4.认识是主体对客体的能动反映,这是( )A.⼀切唯物主义的观点B.辩证唯物主义的观点C.唯⼼主义的观点D.形⽽上学的观点5. “沉⾈侧畔千帆过,病树前头万⽊春”,“芳林新叶催陈叶,流⽔前波让后波”,这两句诗包含的哲学道理是( )A.⽭盾是事物发展的动⼒B.事物是本质和现象的统⼀C.事物的发展是量变和质变的统⼀D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6.“观念的东西不外是移⼊⼈的头脑并在⼈的头脑中改造过的物质的东西⽽已。

”此命题表明()A.意识是客观存在的主观映象B.⼈脑是意识的源泉C.观念的东西与物质的东西没有什么区别D.意识是⼈脑中特别的物质7.“是就是,不是就不是,除此以外都是⿁话。

”这是⼀种A.形⽽上学的观点B.相对主义的观点C.唯⼼主义的观点D.辩证法的观点8.“机不可失,时不再来”指的是( )A.时间的持续性B.时间的⼀维性C.时间的顺序性D.时间的重复性9.规律是指( )A.事物固有的本质的必然的联系B.事物外部表⾯的偶然的联系C.⼈们按需要制定的规划D.⼈们改造世界的正确⽅法10.在马克思主义普遍原理指导下,从中国基本国情出发,⾛中国特⾊社会主义道路。

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武汉大学2005—2006学年第二学期《马克思主义基本原理概论》考题一、在下面各题的4个选项中,请选出最符合题意的选项,有多少选多少,并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。

(每小题2分,共30分)1、马克思主义真理观与实用主义真理观的根本分歧在于( )A.真理是否有用B.真理是不是客观事物本身C.是否承认真理的客观性 D.真理的形式是不是主观的2、在检验真理的过程中,实践标准既是绝对的又是相对的。

这一观点是( )A.诡辩论的观点B.折衷主义的观点C.形而上学的观点D.唯物辩证法的观点3、先进生产力的集中体现和主要标志是( )A.劳动者 B.劳动对象 C.科学技术 D.管理方式4、划分阶级的标准是( )A.以人们在政治结构中所处的不同地位为依据,即政治标准B.以人们在经济结构中所处的不同地位为依据,即经济标准C.以人们的思想进步为依据,即思想标准D.生产力发展水平的高低,即生产力标准5、非上层建筑的社会意识形式包括( )A.艺术、道德、哲学、宗教B.自然科学、语言学、逻辑学C.社会心理D.政治法律思想6、意识形态诸形式中依靠社会舆论发挥作用的是( )A.哲学 B.艺术 C.宗教 D.道德7、实际工作中的教条主义犯了( )A.类似唯理论的错误B.类似经验论的错误C.类似不可知论的错误D.机械唯物主义的错误8、英雄史观的理论出发点是主张( )A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用 C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配9、逻辑证明不能作为检验真理的标准,原因是( )A.逻辑证明本身是一种认识,没有跳出思维的范围B.逻辑证明在检验真理的过程中不起作用C.逻辑证明的前提、方法和结论的正确与否归根结底是由实践来检验 D.逻辑证明没有为广大群众所接受10、社会意识的相对独立性表现为( )A.社会意识发展的历史继承性 B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性C.社会意识同经济发展的不平衡性 D.社会意识对社会存在的反作用11、社会政治结构的一般特征有( )A.强制性 B.阶级性 C.相对独立性 D.主观随意性12、在社会生活中,人( )A.既是目的,又是手段 B.既是价值主体又是价值客体C.既尽义务,又享受权利D.既为他人服务又接受他人服务13、“人类社会历史的发展是自然历史过程”这一命题意味着()A.人类社会和自然界没有任何差别B.人类社会和自然界一样,也是有规律可循的C.人类社会和自然界一样,也具有客观实在性D.人类社会和自然界一样,也是在自身内部的矛盾的推动下向前发展的14、人民群众是历史的创造者,这是因为( )A.人民群众可以创造社会规律B.人民群众是物质财富的创造者C.人民群众是精神财富的创造者D.人民群众是实现社会变革的决定力量15、马克思说,人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”,其内涵有( )A.人的本质在于人的社会性B.人的本质是具体的,历史的C.人的本质是自由D.人的本质形成于人的各种社会关系中二、辨析题:(要求对所给出命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。

每小题5分,共20分)1、非理性因素在认识过程中具有重要的作用。

2、科学技术不属于政治的范畴,但却具有政治功能。

3、人的实践活动都是有意识有目的的,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。

4、人民群众也不能随心所欲地创造历史。

三、材料题(根据下列材料,回答问题,要求观点明确,论理充分)第1题材料:*一方面,马克思认为社会主义的产生取决于某些‚客观‛条件的成熟,特别是先进工业化结构的形成,这些条件由资本主义通过其盲目的、不以人的意志为转移的必然规律的作用产生出来。

这样,资本主义就是注定要产生出另一种更高级社会(社会主义社会)的社会发展中的一个阶段。

另一方面,马克思又认为他的理论不只是一种社会科学。

它还是另一种暴力革命的学说。

马克思主义不是只要了解社会;它不是革命的无产阶级将起来推翻资本主义,而是积极地动员人们去这样做。

它插手去改变世界。

问题是,如果资本主义的确是由注定它要被一种新的社会主义社会替代的规律所支配,那么为什么还要强调‚问题是要改变它‛呢?如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?既然看来人们无论如何受必然规律的约束,为什么又必须动员和劝告人们遵照这些规律行事呢?——摘自[美]阿尔温·古尔德纳:《两种社会主义》根据上述材料回答下面的问题:*资本主义必然灭亡与资本主义会自动灭亡是一回事吗?为什么?(10分)第2题材料:*马克思恩格斯指出:‚在共产主义社会里,任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随着自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。

‛——《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版,第85页。

*马克思恩格斯当年在批判资本主义的同时,对未来社会的基本特征作了一些分析和预测。

1875年,马克思在《哥达纲领批判》中写道:‚在一个集体的、以生产资料公有为基础的社会中,生产者不交换自己的产品;用在产品上的劳动,在这里也不表现为这些产品的价值,不表现为这些产品所具有的某种物的属性。

‛(《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版,第303页。

)1880年,恩格斯《在社会主义从空想到科学的发展》一书中也认为,在社会主义社会里,由于生产资料归社会所有,每个人的劳动从一开始就成为直接的社会劳动,产品中所包含的社会劳动量,可以不必通过商品、货币这一迂回曲折的途径而加以确定。

因此,‚一旦社会占有了生产资料,商品生产就将被消除,而产品对生产者的统治也将随之消除。

社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。

‛(《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版,第757页。

)马克思恩格斯对未来社会的基本特征关于商品货币关系将不复存在的论述,对后来的社会主义者产生了重大影响。

*十月革命前,列宁对社会主义的看法同马克思恩格斯的设想基本一致。

1902年,列宁在《俄国社会民主工党纲领草案》中写道:社会主义是变生产资料私有制为公有制,‚组织由整个社会承担的社会主义的产品生产代替资本主义商品生产‛。

(《列宁全集》第6卷,人民出版社1986年版,193页。

)在1905年至1908年的文章和著作中,他又强调:‚社会主义要求消灭货币的权力、资本的权力,消灭一切生产资料私有制,消灭商品经济。

‛(《列宁全集》第12卷,人民出版社1987年版,第75页。

)‚只要仍然有交换,谈论什么社会主义就是可笑的‛。

(《列宁全集》17卷,人民出版社1988年版,第111页。

)‚只要还存在着市场经济,只要还保持着货币权力和资本力量,世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。

‛(《列宁全集》第13卷,人民出版社1987年版,第124页。

)*十月革命后,列宁曾一度把上述关于消灭商品经济的思想,直接运用到俄国的社会生活中去。

*1921年初,他的思想开始发生变化,面对国内战争结束后苏维埃俄国出现的经济、政治危机,列宁进行了深刻的反思,转而采取新经济政策,强调并实行了商品货币关系在新生的社会主义经济中的重要地位和作用,把实行商品交换和发展商品经济提到首位,作为新经济政策的主要杠杆。

*十月革命前,列宁高度重视对巴黎公社的经验总结,认为无产阶级夺取政权后,应该采取巴黎公社那种人民自治、直接民主的国家形式。

他强调:无产阶级国家的‚一切官吏应由选举产生,并且可以随时撤换,他们的薪金不得超过熟练工人的平均工资‛。

(《列宁全集》第29卷,人民出版社1985年版,第115页。

)要尽可能使‚所有的人都参加国家管理‛,‚使所有的人暂时都变成‘官僚’,因而使任何人都不能成为‘官僚’‛。

(《列宁全集》第31卷,人民出版社1985年版,第96、105页。

)十月革命后的初期,列宁在着手建立苏维埃政权的过程中,力图贯彻巴黎公社的直接民主的原则,但由于不符合当时俄国的实际情况,在实践中遇到了很多困难和问题。

加上国内战争爆发,十月革命后最初实行的人民自治的直接民主制,很快被高度集中的政治体制所代替。

这种高度集中的政治体制的主要特征是:用政党代表制取代人民直接管理制;权力高度集中于党的领导机关;在干部的任用上实行党的委任制;变独立的人民监督为从属于国家监察机关的监督;赋予国家安全机构以特殊权力。

从1921年开始,随着国内政治经济形势的变化,列宁领导布尔什维克党对原有的政治体制进行了一系列的调整和改革。

主要是:扩大党内民主;正确划分党和苏维埃的职权范围;整顿和改组肃反机关;精简国家机构。

这些措施只是初步实施,由于列宁不久住院,因而未能从根本上改变原有的政治体制。

列宁在住院期间直到逝世之前,提出了一系列关于加强社会主义民主政治建设、建立新型民主制的规划和构想,主要有:改革党内政治制度,使党内生活逐步走向民主化;强化人民监督权;根本改造国家机关;提高全民文化素质,为政治民主化奠定坚实的基础。

——资料来源:杨春贵主编:《马克思主义与时俱进100例》,中共中央党校出版社2003年版。

根据以上材料回答下列问题:1、如何认识马克思恩格斯关于共产主义的设想与今天的社会主义现实之间的关系?(10分)2、根据马克思恩格斯列宁关于社会主义条件下的商品经济的思想,试述我们党提出建立社会主义市场经济体制的重大意义?(10分)3、列宁关于政治体制改革的思想和实践,对于我们建设社会主义民主政治具有什么重要的理论意义和实践意义?(10分)4、从上述马克思恩格斯列宁的有关论述,分析思考社会主义改革的重要意义。

(10分)武汉大学政治与公共管理学院2005-2006学年第二学期《马克思主义基本原理概论》考试试题(A卷)参考答案和评分参考一、(每小题1分,共20分)1-5C A A D B 6-10ACCCA 11-15CCDDC16-20BBDAC二、1.AC 2.ABCD 3.BCD 4.ABCD或ABC 5.AC 6.ABCD 7.ABC 8.AC 9.ABCD10.BCD三、辨析题:(要求对所给出命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。

从以下8道题中选作6题,每小题5分,共30分)1.答案要点:这命题不正确。

(1)运动和静止是辩证的对立统一关系。

运动是绝对的,静止是相对的,静止是运动的特殊状态。

(2)承认相对静止的意义。

相对静止是事物存在的前提,是区分事物的前提,是事物分化的前提,是衡量运动的尺度。

2.答案要点:这命题不正确。

(1)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性,一般和个别的关系。

普遍性存在于特殊性中,特殊性中包含着普遍性;两者相互区别,相互转化。

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