三年级下语文期末检测卷(含答案)人教部编版

期末达标检测卷

基础百花园(39分)

一、找出每组中错误的读音，用“——”画出来，并在括号里改正。

(4分) 1．崇高(chónɡ) 伤痕(hénɡ)距离(jù) 支援(yuán)()

2．挣钱(zhènɡ) 尊敬(zūn) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié)()

3．檀木(tán) 掀开(xīn) 陌生(mò) 优雅(yǎ)()

4．罢工(bà) 泄气(xiè) 联络(luò) 纤细(qiān)() 二、读拼音，写词语。(10分)

三、用“——”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分)

1．美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 ( ) 2．张老师是一位严历的老师。 ( ) 3．蜜蜂有辩认方向的能力。 ( ) 4．小明是一个歉虚的人。 ( ) 5．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。( )

四、按要求写词语。(8分)

1．在括号里填近义词。(3分)

别致——( ) 仿佛——( ) 艳丽——( )

镇静——( ) 宁静——( ) 痛苦——( ) 2．在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的荷花 ( )的国王( )的道理

活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( ) 3．写出四个出自寓言故事的成语。(2分)

______________ ______________

______________ ______________

五、补充词语，并选择词语填空。(6分)

杯( )( )影滥竽( )( ) 掩( )盗( ) ( )( )矛盾刻( )( )剑画( )添( ) 杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙

1．我们不能像南郭先生那样____________，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。

2．听完这个故事，小东总是____________，疑神疑鬼的。

3．他总是担心太阳会掉下来，真是____________。

六、按要求完成句子练习。(6分)

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来

．．．．．．。(照样子，把句子补充完整)

“这里的风景太美啦！”小美____________________________。

3．这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)

_____________________________________________________

_____________________________________________________ 4．太阳出来了。(改为拟人句)

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5．蜜蜂靠的不是

．．一种我无法解释的本能。(用

．．超常的记忆力，而是

加点的关联词语写一句话)

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_____________________________________________________ 6．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)

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主题训练营(9分)

七、根据课本内容填空。(6分)

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“________________________，

__________________________”啊！

2.动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》

中所写的“__________________________，_______________

___________”，它们告诉我们春天到来的信息。

3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。

4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________ ______，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢

性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物

朋友________、动物朋友________等。

八、口语交际。(3分)

当你看自己喜欢的课外书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？

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读写展示台(52分)

九、课内阅读。(8分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“”画出来。(1分)

2．用“——”画出文段的中心句。它在文段中起____________的作用。(2分)