2014南京中考数学试题(解析版)

合集下载

2014江苏省南京市中考数学试卷

2014江苏省南京市中考数学试卷

2014年江苏省南京市中考数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,满分12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2014江苏省南京市,1,2分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C2.(2014江苏省南京市,2,2分)计算(-a2)3的结果是A.a5B.-a5C.a6D.-a6【答案】D;3.(2014江苏省南京市,3,2分)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1【答案】C4.(2014江苏省南京市,4,2分)下列无理数中,在-2与1之间的是A B C D【答案】B5.(2014江苏省南京市,5,2分)8的平方根是A.4 B.±4 C.D.±【答案】D6.(2014江苏省南京市,6,2分)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(-2,1),点C 的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是A.(32,3),(-23,4)B.(32,3),(-12,4)C.(74,72),(-23,4)D.(74,72),(-12,4)【答案】B .二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上.) 7.(2014江苏省南京市,7,2分)-2的相反数是____________,-2的绝对值是____________.【答案】2;2. 8.(2014江苏省南京市,8,2分)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km ,居世界首位,将11000用科学记数法表示为______________. 【答案】1.1×104.9.(2014江苏省南京市,9,2分)使式子1x 的取值范围是_____________. 【答案】x ≥0.10.(2014江苏省南京市,10,2分)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm )168,166,168,167,169,168,则他们的身高的众数是_______cm ,极差是_______cm .【答案】168;3. 11.(2014江苏省南京市,11,2分)已知反比例函数ky x的图象经过点A (-2,3),则当x =-3时,y =_______.【答案】2;12.(2014江苏省南京市,12,2分)如图,AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则∠BAD=_______°.CDE【答案】72° 13.(2014江苏省南京市,13,2分)如图,在⊙O 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接BC .若AB =,∠BCD =22°30′,则⊙O 的半径为_______cm .【答案】2; 14.(2014江苏省南京市,14,2分)如图,沿一条母线将圆锥侧面展开并展平,得到一个扇形.若圆锥的底面圆的半径r =2cm ,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l 为_______cm .【答案】6;15.(2014江苏省南京市,15,2分)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm .某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm ,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为_______cm . 【答案】78; 16.(2014江苏省南京市,16,2分)已知二次函数y =ax 2+bx +c 中,函数y 与自变量x的部分对应值如下表:则当y <5时,x 的取值范围是________.【答案】0<x <4.三、解答题(本大题共11小题,满分88分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(2014江苏省南京市,17,6分)解不等式组32424x x x x ≥+⎧⎨-<+⎩【答案】解:解不等式①,得x ≥1.解不等式②,得x <2.所以,不等式组的解集是1≤x <2.18.(2014江苏省南京市,18,6分)先化简,再求值:24142a a ---,其中a =1.【答案】解:24142a a ---=42(2)(2)(2)(2)a a a a a +-+-+- =4(2)(2)(2)a a a -++-=2(2)(2)aa a -+-=12a -+.当a =1时,12a -+=11123-=-+.19.(2014江苏省南京市,19,8分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,过点E 作EF ∥AB ,交BC 于点F . (1)求证:四边形DBFE 是平行四边形; (2)当△ABC 满足什么条件时,四边形DBFE 是菱形?为什么?AD EF【答案】证明:(1)∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点,即DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥BC .又∵EF ∥AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形. (2)本题答案不唯一,下列解法供参考. 当AB =BC 时,四边形DBFE 是菱形.∵D 是AB 的中点,∴BD =12AB ,∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE =12BC .∵AB =BC ,∴BD =DE ,又∵四边形DBFE 是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形.20.(2014江苏省南京市,20,8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率. (1)抽取1名,恰好是甲; (2)抽取2名,甲在其中.【答案】(1)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者,恰好是甲的概率是13. (2)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者,所有可能出现的结果有:(甲,乙)、(甲,丙),(乙,丙),共3中,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有2种.所以P (A )=23. 21.(2014江苏省南京市,21,8分)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组收集有关数据,并进行数据分析. (1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力.他们的抽样是否合理? (2)该校学生兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据.得到如下的折线统计图.某市七、八、九年级各抽取的1000名学生视力不良率的折线统计图请你根据抽样调查的结果,估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是多少?【答案】解:(1)他们的抽样都不合理.因为如果1000名初中学生全部在眼睛店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性.(2)100049%100063%100068%100010001000⨯+⨯+⨯++×120000=72000(名).答:估计该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名. 22.(2014江苏省南京市,22,8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万,可变成本逐年增长.已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元.设可变成本平均每年增长的百分率为x . (1)用含x 的代数式表示第3年的可变成本为_______万元; (2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x .【答案】解:(1)2.6(1+x )2.(2)根据题意,得4+2.6(1+x )2=7.146.解这个方程,得x 1=0.1,x 2=-2.1(不合题意,舍去). 23.(2014江苏省南京市,23,8分)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O )的墙上,当梯子位于AB 位置时,它与地面所成的角∠ABO =60°;当梯子底端向右滑动1m (即BD =1m )到达CD 位置时,它与地面所成的角∠CDO =51°18′,求梯子的长. (参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)视力不良率100%75%50%25%0%DB CA O【答案】解:设梯子的长为x m .在Rt △ABO 中,cos ∠ABO =OB AB ,∴OB =AB ·cos ∠ABO =x ·cos60°=12x . 在Rt △CDO 中,cos ∠CDO =ODCD ,∴OD =CD ·cos ∠CDO =x ·cos51°18′≈0.625x .∵BD =OD -OB ,∴0.625x -12x =1.解得x =8.答:梯子的长约为8m .24.(2014江苏省南京市,24,8分)已知二次函数3222++-=m mx x y (m 是常数)(1)求证:不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y 轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点?【答案】(1)证法一:因为(-2m )2-4(m 2+3)=-12<0. 所以方程x 2-2mx +m 2+3=0没有实数根.所以不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点. 证法二:因为a =1>0,所以该函数的图象开口向上. 又因为3222++-=m mx x y =(x -m )2+3≥3. 所以该函数的图象在x 轴的上方.所以不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点. (2)解:3222++-=m mx x y =(x -m )2+3把函数y =(x -m )2+3的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到函数y =(x -m )2的图象,它的顶点坐标是(m ,0),因此这个函数的图象与x 轴只有一个公共点.所以把该函数的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点. 25.(2014江苏省南京市,25,9分)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路.小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间.假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少5km ,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km .设小明出发x h 后,到达离甲地y km 的地方,图中的折线OABCDE 表示y 于x 之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为_________km/h ;他途中休息了_________h ; (2)求线段AB ,BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h ,那么该地点离甲地多远?【答案】解:(1)15;0.1.(2)因为小明汽车在平路上的速度为15km/h ,所以小明骑车上坡的速度为10km/h ,下坡的速度为20 km/h .由图象可知,小明骑车上坡所用的时间是6.5 4.50.210-=(h ),下坡所用的时间是6.5 4.50.120-=(h ).所以B 、C 两点的坐标分别是(0.5,6.5)、(0.6,6.5).当x =0.3时,y =4.5.所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y =4.5+10(x -0.3),即y =10x +1.5(0.3≤x ≤0.5);当x =0.5时,y =6.5,所以线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y =6.5-20(x -0.5),即y =-20x +16.5(0.5≤x ≤06).(3)小明两次经过图中某一地点的时间间隔为0.15h ,根据题意,这个地点只能在坡路上.设小明第一次经过该地点的时间为t h ,则第二次经过该地点的时间为(t +0.15)h .根据题意,得10t +1.5=-20(t +0.15)+16.5.解得t =0.4. 所以y =10×0.4+1.5=5.5. 答:该地点离甲地5.5km . 26.(2014江苏省南京市,26,8分)如图,在直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,AC =4 cm ,BC =3 cm ,圆O 为三角形ABC 的内切圆。

2014年南京市中考数学试卷及答案

2014年南京市中考数学试卷及答案

南京市 届初中毕业生学业考试数学一、选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 分) 下列图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是( ) 计算32)(a-的结果是( )✌5a 5a- 6a 6a- 若ABC∆ CBA'''∆,相似比为 ,则ABC∆与CBA'''∆的面积的比为( )✌    下列无理数中,在 与 之间的是( )✌5 3 3 5 的平方根是( )✌ ± 22 ±22 如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是( , ),点C的纵坐标是 ,则B、C两点的坐标为( )✌(23,3)、(32,4) (23,3)、(21,4)AyxBC ☎47 27✆、( 32,4) ☎47 27✆ 、( 21,4)二、填空题(本大题共 小题,每小题 分,共 分) 的相反数是♉♉♉♉♉♉, 的绝对值是♉♉♉♉♉。

 截止 年底,中国高速铁路运营达到 ❍,将 用科学计数法表示为♉♉♉♉♉。

 使式子x +1有意义的⌧值取值范围为♉♉♉♉。

 年南京青奥会某项目 名礼仪小姐身高如下: ,则他们身高的众数是♉♉♉♉♉♍❍,极差是♉♉♉♉♉♍❍。

 已知反比例函数xky =的图像经过✌( ),则当3-=x 时,⍓的值是♉♉♉♉♉。

 如图,✌是正五边形✌☜的一条对角线,则角 ✌♉♉♉♉。

 如图,在圆☐中, 是直径,弦✌⊥ 垂足为☜连接 ,若✌22♍❍,'3022 =∠BCD则圆 的半径为♉♉♉♉♉♍❍。

 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开,得到一个扇形,若圆锥底面圆半径 ♍❍,扇形圆心角120=θ,则该圆锥母线长●为♉♉♉♉♉。

2014年江苏省南京市中考数学试卷-答案

2014年江苏省南京市中考数学试卷-答案

江苏省南京市2014年初中毕业生学业考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】C【解析】判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形的关键是寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.A 是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;B 不是轴对称图形,是中心对称图形,故错误;C 是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确;D 是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误,故选C.【考点】轴对称图形,中心对称图形.2.【答案】D【解析】根据积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得原式236a a ⨯=-=-,故选D.【考点】幂的乘方,积的乘方.3.【答案】C【解析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解题.ABC A B C '''△△Q :,相似比为1:2,ABC ∴△与A B C '''△的面积比为1:4,故选C.【考点】相似三角形的性质.4.【答案】B【解析】根据无理数的定义进行估算.选项A ,2-,不成立;选项B ,21--<,成立;选项C ,1;选项D 1,故选B.【考点】实数的大小的比较.5.【答案】D【解析】利用平方根的定义,2(8±=Q ,8∴的平方根是± D.【考点】平方根的定义.【提示】注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.6.【答案】B【解析】如图,过点A 作AD x ⊥轴于点D ,过点B 作BE x ⊥轴与点E ,过点C 作CF y ∥轴,过点A 作AF x∥轴,交点为F.Q 四边形AOBC 是矩形,AC OB ∴∥,AC OB =,CAF BOE ∴∠=∠,CAF BOE∴≅△△(AAS ),413BE CF ∴==-=,90AOD BOE BOE OBE ∠+∠=∠+∠=︒Q ,AOD OBE ∴∠=∠,90ADO OEB ∠=∠=︒Q ,AOD OBE ∴△△:,AD OE OE BE ∴=,即123OE =,32OE ∴=,即点3(,3)2B ,32AF OE ∴==,∴点C 的横坐标为31(2)22--=-,点1(,4)2C -,故选B.【考点】矩形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.第Ⅱ卷二、填空题7.【答案】2;2【解析】相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数.一个负数的绝对值是它的相反数.故2-的相反数是2,2-的绝对值是2.【考点】相反数的定义,绝对值的定义.8.【答案】41.110⨯【解析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 为正数;当原数的绝对值小于1时,n 为负数.故411000 1.110=⨯.【考点】科学记数法.9.【答案】x ≥0【解析】由题意得,x ≥0.【考点】二次根式的被开方数是非负数.10.【答案】168;3【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数,级差是最大值减去最小值.本题中168出现了3次,出现的次数最多,则身高的众数是168 cm ,极差是1691663cm -=.【考点】众数,极差.11.【答案】2【解析】Q 反比例函数k y x =的图像经过点(2,3)A -,236k ∴=-⨯=-,∴反比例函数解析式为6y x =-,∴当3x =-时,623y =-=-. 【考点】待定系数法求反比例函数解析式.12.【答案】72【解析】根据正五边形的内角和是540︒,故其每个内角都是108︒,即108E EAB ∠=∠=︒,EA ED =Q ,36EAD ∠=︒,1083672BAD ∴∠=︒=︒=︒.【考点】正多边形的性质.13.【答案】2【解析】连接OB ,2230BCD '∠=︒Q ,245BOD BCD ∴∠=∠=︒,AB CD ⊥Q ,1122BE AE AB ∴===⨯BOE △为等腰直角三角形,2cm OB ∴==. 【考点】垂径定理,等腰直角三角形的性质,圆周角定理.14.【答案】6【解析】Q 圆锥的侧面展开图的弧长等于地面周长,即π2π180l r θ=,120π2π2180l ∴=⨯g ,解得6l =. 【考点】圆锥的计算.15.【答案】78【解析】设长为3x ,宽为2x ,根据行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm ,可得不等式530160x +≤,解得26x ≤,故行李箱的长的最大值为78 cm.【考点】一元一次不等式的应用.16.【答案】04x <<【解析】根据表格数据,二次函数的对称轴为直线2x =,根据对称性得当4x =时,5y =,所以,5y <时,x 的取值范围为04x <<.【考点】二次函数,不等式.三、解答题17.【答案】12x ≤<.【解析】解:解不等式①,得1x ≥;解不等式②,得2x <.所以,不等式组的解集是12x ≤<.【考点】一元一次不等式的解.18.【答案】13-. 【解析】解:2414242(2)(2)(2)(2)a a a a a a a +-=---+-+-4(2)(2)(2)a a a -+=+- 2(2)(2)a a a -=+- (2)(2)(2)a a a --=+- 12a =-+. 当1a =时,原式11123=-=-+. 【考点】分式的化简求值.19.【答案】(1)见解析.(2)见解析.【解析】证明:(1)D Q ,E 分别是AB ,AC 的中点,即DE 是ABC △的中位线,DE BC ∴∥. 又EF AB ∥Q ,∴四边形DBFE 是平行四边形.(2)本题答案不唯一,下列解法供参考.当AB BC =时,四边形DBFE 是菱形.D Q 是AB 的中点,12BD AB ∴=. DE Q 是ABC △的中位线,12DE BC ∴=. AB BC =Q ,BD DE ∴=.又Q 四边形DBFE 是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形.【考点】三角形的中位线平行与第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定,菱形与平行四边形的关系.20.【答案】(1)13. (2)23.【解析】解:(1)从甲、乙、丙3名同学中随机抽1名环保志愿者,恰好是甲的概率是13. (2)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者,所有可能出现的结果有(甲、乙),(甲,丙),(乙,丙),共有3中,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有2种,所以2()3P A =. 【考点】列举法或树状图法求概率.21.【答案】(1)不合理.(2)72 000.【解析】解:(1)他们的抽样都不合理.因为如果1 000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽取的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本容量过小,样本不具有广泛性. (2)100049%100063%100068%12000072000100010001000⨯+⨯+⨯⨯=++(名) 答:估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是72 000名.【考点】折线统计图.22.【答案】(1)22.6(1)x +.(2)10%.【解析】解:(1)22.6(1)x +,(2)根据题意,得24 2.6(1)7.146x ++=.解这个方程,得10.1x =,2 2.1x =-(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率是10%.【考点】增长率问题的运用,列一元二次方程解实际问题的运用.23.【答案】8【解析】解:设梯子的长为x cm.在Rt ABO △中,cos OB ABO AB∠=, 1cos cos602OB AB ABO x x ∴=∠=︒=g g , 在Rt CDO △中,cos OD CDO CD∠=, cos cos 51180.625OD CD CDO x x '∴=∠=∠︒≈g g .BD OD OB =-Q ,10.62512x x ∴-=. 解得8x =.答:梯子的长约为8 m.【考点】解直角三角形的运用.24.【答案】(1)见解析.(2)见解析.【解析】解:(1)证法一:因为22(2)4(3)120m m --+=-<,所以,方程22230x mx m -++=没有实数根.所以,不论m 为何值,函数2223y x mx m =-++的图像与x 轴没有公共点.证法二:因为10a =>,所以该函数的图像开口向上. 又因为2223()33y x mx m x m 2=-++=-+≥,所以该函数的图像在x 轴的上方.所以,不论m 为何值,该函数的图像与x 轴没有公共点.(2)22223()3y x mx m x m =-++=-+.把函数2()3y x m =-+的图像沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到函数2()y x m =-的图像,它的顶点坐标是(,0)m ,因此,这个函数的图像与x 轴只有一个公共点.所以,把函数2()3y x m =-+的图像沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到的函数图像与x 轴只有一个公共点.【考点】二次函数和x 轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图像,几何变换. 25.【答案】(1)15;0.1.(2)见解析.(3)5.5.【解析】解:(1)15;0.1.(2)因为小明骑车在平路上的速度为15km /h ,所以小明骑车上坡的速度为10km /h ,下坡的速度为20km /h . 由图像可知,小明骑车上坡所用的时间是6.5 4.50.210-=(h ),下坡所用的时间是6.5 4.50.120-=(h ). 所以,B ,C 两点的坐标分别是(0.5,6.5),(0.6,4.5).当0.3x =时, 4.5y =,所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为 4.510(0.3)y x =+-,即10 1.5y x =+(0.30.5x ≤≤);当0.5x =时, 6.5y =,所以线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为 6.520(0.5)y x =--,即2016.5y x =-+(0.50.6x ≤≤).(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ,根据题意,这个地点只能在坡路上.设小明第一次经过该地点的时间为t h ,则第二次经过该地的时间为(0.15)h t +.根据题意,得10 1.520(0.15)16.5t t +=-++.解得0.4t =.所以100.4 1.5 5.5y =⨯+=.答:该地点离甲地5.5 km.【考点】行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用. 26.【答案】(1)1 cm.(2)2s 3t =或2s . 【解析】解:(1)如图,设O e 与AB ,BC ,CA 的切点分别是D ,E ,F ,连接OD ,OE ,OF ,则AD AF =,BD BE =,CE CF =.O Qe 为ABC △的内切圆,OF AC ∴⊥,OE BC ⊥,即90OFC OEC ∠=∠=︒.又90C ∠=︒Q ,∴四边形CEOF 是矩形.又OE OF =Q ,∴四边形CEOF 是正方形.设O e 的半径为r cm ,则cm FC EC OE r ===.在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,4cm AC =,3cm BC =,5cm AB ==Q .4AD AF AC FC r ∴==-=-,3BD BE BC EC r ==-=-,435r r ∴-+-=.解得1r =,即O e 的半径为1 cm.(2)过点P 作PG BC ⊥,垂足为G .90PGB C ∠=∠=︒Q ,PG AC ∴∥.PBG ABC ∴△△:,PG BG BP AC BC BA∴==. 又BP t =Q ,45PG t ∴=,35BG t =. 若P e 与O e 相切,则分为两种情况:P e 与O e 外切,P e 与O e 内切.如图,过P e 与O e 外切时,连接OP ,则1OP t =+.过点P 作PH OE ⊥,垂足为H .90PHE HEG PGE ∠=∠=∠=︒Q ,∴四边形PHEG 是矩形.HE PG ∴=,PH GE =.415OH OE HE t ∴=-=-,3231255PH GE BC EC BC t t ==--=--=-. 在Rt OPH △中,由勾股定理得22243(1)(2)(1)55t t t -+-=+. 解得23t =. 如图,当P e 与O e 内切时,连接OP ,则1OP t =-.过点O 作OM PG ⊥,垂足为M .90MGE OEG OMG ∠=∠=∠=︒Q ,∴四边形OEGM 是矩形,MG OE ∴=,OM EG =.415PM PG MG t ∴=-=-, 3331255OM EG BC EC BG t t ==--=--=-. 在Rt OPM △中,由勾股定理得22243(1)(2)(1)55t t t -+-=-. 解得2t =.综上,若P e 与O e 相切,2s 3t =或2s . 【考点】圆的性质,两圆相切,直角三角形.27.【答案】(1)HL(2)见解析.(3)见解析.(4)见解析.【解析】解:(1)HL.(2)证明:如图,分别过点C ,F 作边AB ,DE 上的高CG ,FH ,其中G ,H 为垂足.ABC ∠Q ,DEF ∠都是钝角,∴G ,H 分别在AB ,DE 的延长线上.CG AG ⊥Q ,FH DH ⊥,90CGA FHD ∴∠=∠=︒.180CBG ABC ∠=︒-∠Q ,180FEH DEF ∠=︒-∠,ABC DEF ∠=∠,CBG FEH ∴∠=∠.在BCG △和EFH △中,CGB FHE ∠=∠Q ,CBG FEH ∠=∠,BG EF =,BCG EFH ∴≅△△,CG FH ∴=.又AC DF =Q ,Rt Rt ACG DFH ∴≅△△. A D ∴∠=∠,在ABC △和DEF △中,ABC DEF ∠=∠Q ,A D ∠=∠,AC DF =, ABC DEF ∴≅△△.(3)如图,DEF △就是所求作的三角形.(4)本题答案不唯一,下列解法供参考. B A ∠∠≥.【考点】全等三角形的判定与性质,应用与设计作图.。

2014南京中考数学试题(解析版)

2014南京中考数学试题(解析版)

2014南京中考数学试题(解析版)D6.(2014年江苏南京)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(﹣2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.(,3)、(﹣,4)B.(,3)、(﹣,4)C.(,)、(﹣,4)D.(,)、(﹣,4)分析:首先过点A作AD⊥x轴于点D,过点B 作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A作AF∥x轴,交点为F,易得△CAF≌△BOE,△AOD∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.解:过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x 轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A作AF∥x 轴,交点为F,∵四边形AOBC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∴∠CAF=∠BOE,在△ACF和△OBE中,,∴△CAF≌△BOE(AAS),∴BE=CF=4﹣1=3,∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°,∴∠AOD=∠OBE,∵∠ADO=∠OEB=90°,∴△AOD∽△OBE,∴,即,∴OE=,即点B(,3),∴AF=OE=,∴点C的横坐标为:﹣(2﹣)=﹣,∴点D(﹣,4).故选B.点评:此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2014年江苏南京)﹣2的相反数是,﹣2的绝对值是.分析:根据相反数的定义和绝对值定义求解即可.解:﹣2的相反数是2,﹣2的绝对值是2.点评:主要考查了相反数的定义和绝对值的定义,要求熟练运用定义解题.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.(2014年江苏南京)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.解:将11000用科学记数法表示为:1.1×104.故答案为:1.1×104.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.(2014年江苏南京)使式子1+有意义的x 的取值范围是.分析:根据被开方数大于等于0列式即可.解:由题意得,x≥0.故答案为:x≥0.点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.10.(2014年江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.分析:根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数,再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案.解:168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169﹣166=3cm;故答案为:168;3.点评:此题考查了众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是最大值减去最小值.11.(2014年江苏南京)已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y=.分析:先把点A(﹣2,3)代入y=求得k的值,然后将x=﹣3代入,即可求出y的值.解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),∴k=﹣2×3=﹣6,∴反比例函数解析式为y=﹣,∴当x=﹣3时,y=﹣=2.故答案是:2.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.12.(2014年江苏南京)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.分析:设O是正五边形的中心,连接OD、OB,求得∠DOB的度数,然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数.解:设O是正五边形的中心,连接OD、OB.则∠DOB=×360°=144°,∴∠BAD=∠DOB=72°,故答案是:72°.点评:本题考查了正多边形的计算,正确理解正多边形的内心和外心重合是关键.13.(2分)(2014年江苏南京)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.分析:先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°,再根据垂径定理得到BE=AB=,且△BOE为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.解:连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm).故答案为2.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.14.(2014年江苏南京)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.分析:易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.解:圆锥的底面周长=2π×2=4πcm,设圆锥的母线长为R,则:=4π,解得R=6.故答案为:6.点评:本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.15.(2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.分析:设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.解:设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.故答案为:78cm.点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的额关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.16.(2014年江苏南京)已知二次函数y=ax2+bx+c 中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y<5时,x的取值范围是.分析:根据表格数据,利用二次函数的对称性判断出x=4时,y=5,然后写出y<5时,x的取值范围即可.解:由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,所以,x=4时,y=5,所以,y<5时,x的取值范围为0<x<4.故答案为:0<x<4.点评:本题考查了二次函数与不等式,观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2014年江苏南京)解不等式组:.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.解:,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.18.(2014年江苏南京)先化简,再求值:﹣,其中a=1.分析:原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.解:原式=﹣==﹣,当a=1时,原式=﹣.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF 是菱形?为什么?分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)解:当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE 是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.20.(2014年江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.分析:(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解:(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.点评:本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(2014年江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?分析:(1)根据学生全部在眼镜店抽取,样本不具有代表性,只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,从而得出答案;(2)用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比,即可得出答案.解:(1)他们的抽样都不合理;因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性;(2)根据题意得:×120000=72000(名),该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.点评:此题考查了折线统计图,用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)(2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为2.6(1+x)2万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.分析(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.解:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.点评:本题考查了增长率的问题关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键.23.(2014年江苏南京)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)分析:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,根据三角函数得到OB,在Rt△CDO中,根据三角函数得到OD,再根据BD=OD﹣OB,得到关于x的方程,解方程即可求解.解:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x.∵BD=OD﹣OB,∴0.625x﹣x=1,解得x=8.故梯子的长是8米.点评:此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?分析:(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)解:y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点.点评:本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度.25.(2014年江苏南京)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h 后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?分析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.解:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B (0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得:,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得:,∴y=﹣20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=﹣20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.点评:本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.26.(2014年江苏南京)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC 的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.分析:(1)求圆的半径,因为相切,我们通常连接切点和圆心,设出半径,再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系,得到方程,求解即得半径.(2)考虑两圆相切,且一圆已固定,一般就有两种情形,外切与内切.所以我们要分别讨论,当外切时,圆心距等于两圆半径的和;当内切时,圆心距等于大圆与小圆半径的差.分别作垂线构造直角三角形,类似(1)通过表示边长之间的关系列方程,易得t的值.解:(1)如图1,设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则AD=AF,BD=BE,CE=CF.∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.∵∠C=90°,∴四边形CEOF是矩形,∵OE=OF,∴四边形CEOF是正方形.设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB==5cm.∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r,BD=BE=BC﹣EC=3﹣r,∴4﹣r+3﹣r=5,解得r=1,即⊙O的半径为1cm.(2)如图2,过点P作PG⊥BC,垂直为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG∥AC.∴△PBG∽△ABC,∴.∵BP=t,∴PG=,BG=.若⊙P与⊙O相切,则可分为两种情况,⊙P与⊙O外切,⊙P与⊙O内切.①当⊙P与⊙O外切时,如图3,连接OP,则OP=1+t,过点P作PH⊥OE,垂足为H.∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,∴四边形PHEG是矩形,∴HE=PG,PH=CE,∴OH=OE﹣HE=1﹣,PH=GE=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣.在Rt△OPH中,由勾股定理,,解得t=.②当⊙P与⊙O内切时,如图4,连接OP,则OP=t﹣1,过点O作OM⊥PG,垂足为M.∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,∴四边形OEGM是矩形,∴MG=OE,OM=EG,∴PM=PG﹣MG=,OM=EG=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣,在Rt△OPM中,由勾股定理,,解得t=2.综上所述,⊙P与⊙O相切时,t=s或t=2s.点评:本题考查了圆的性质、两圆相切及通过设边长,表示其他边长关系再利用直角三角形求解等常规考查点,总体题目难度不高,是一道非常值得练习的题目.27.(2014年江苏南京)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC 和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF 不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC 和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.分析:(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4)根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可.(1)解:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,∴180°﹣∠B=180°﹣∠E,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)解:如图,△DEF和△ABC不全等;(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.故答案为:(1)HL;(4)∠B≥∠A.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,应用与设计作图,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,阅读量较大,审题要认真仔细.。

2014年南京市中考数学试卷与答案

2014年南京市中考数学试卷与答案

市 2014 届初中毕业生学业考试数学一、选择题(本大题共 6 小题,每题 2 分,共 12 分)1. 以下图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是()2. 计算 ( a 2 ) 3 的结果是()A. a 5B. a 5C. a 6D.a 63. 若 ABC ∽ A B C ,相像比为 1:2,则ABC 与A B C 的面积的比为()A.1:2B.2:1C.1:4D.4:14. 以下无理数中,在 -2 与 2 之间的是()A.-5B.-3C.3D. 55. 8 的平方根是()A.4B.4C. 22D. 2 26. 如图,在矩形AOBC 中,点 A 的坐标是( -2,1),点 C 的纵坐标是 4,则 B 、 C 两点的坐标为()3,3)、(-2,4B.( 3,3)、(-1, 4) y A. ()C2322B. ( 7 , 7 )、( - 2,4)D.(7,7 ) 、(-1,4)B4 234 2 2Ax二、填空题(本大题共10 小题,每题2 分,共 20 分)O7. -2 的相反数是 ______, -2 的绝对值是 _____。

8. 截止 2013 年末,中国高速铁路营运达到11000km ,将 11000 用科学计数法表示为 _____。

9. 使式子 1 x 存心义的 x 值取值围为 ____。

10. 2014 年轻奥会某项目 6 名礼仪小姐身高以下: 168,166,168,167,169,168 ,则他们身高的众数是 _____cm ,极差是_____cm 。

k 11. 已知反比率函数 y的图像经过 A ( -2,3),则当 x3 时, y 的值是 _____。

x12. 如图, AD 是正五边形 ABCDE 的一条对角线,则角 BAD=____ 。

13.如图,在圆 o中, CD是直径,弦 AB CD,垂足为E, BC,若 AB=2 2cm,BCD 22 30,O的半连结'则圆径为 _____cm 。

【精校】2014年江苏省南京市中考真题数学

【精校】2014年江苏省南京市中考真题数学

2014年江苏省南京市中考真题数学一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.(2分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.解析:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.答案:C.2.(2分)计算(-a2)3的结果是( )A. a5B. -a5C. a6D. -a6解析:原式=-a2×3=-a6.答案:D.3.(2分)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为( )A. 1:2B. 2:1C. 1:4D. 4:1解析:∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1:4.答案:C.4.(2分)下列无理数中,在-2与1之间的是( )A. -B. -C.D.解析:A.,-不成立;B.-2,成立;C.,不成立;D.,不成立,答案:B.5.(2分)8的平方根是( )A. 4B. ±4C. 2D.解析:∵,∴8的平方根是.答案:D.6.(2分)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(-2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是( )A. (,3)、(-,4)B. (,3)、(-,4)C. (,)、(-,4)D. (,)、(-,4)解析:过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A 作AF∥x轴,交点为F,∵四边形AOBC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∴∠CAF=∠BOE,在△ACF和△OBE中,,∴△CAF≌△BOE(AAS),∴BE=CF=4-1=3,∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°,∴∠AOD=∠OBE,∵∠ADO=∠OEB=90°,∴△AOD∽△OBE,∴,即,∴OE=,即点B(,3),∴AF=OE=,∴点C的横坐标为:-(2-)=-,∴点C(-,4).答案:B.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2分)-2的相反数是,-2的绝对值是.解析:-2的相反数是2,-2的绝对值是2.答案:2,28.(2分)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.解析:将11000用科学记数法表示为:1.1×104.答案:1.1×104.9.(2分)使式子1+有意义的x的取值范围是.解析:由题意得,x≥0.答案:x≥0.10.(2分)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.解析:168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169-166=3cm;答案:168;3.11.(2分)已知反比例函数y=的图象经过点A(-2,3),则当x=-3时,y= 2 .解析:∵反比例函数y=的图象经过点A(-2,3),∴k=-2×3=-6,∴反比例函数解析式为y=-,∴当x=-3时,y=-=2.答案:2.12.(2分)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.解析:∵正五边形ABCDE的内角和为(5-2)×180°=540°,∴∠E=×540°=108°,∠BAE=108°又∵EA=ED,∴∠EAD=×(180°-108°)=36°,∴∠BAD=∠BAE-∠EAD=72°,答案:72°.13.(2分)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为 cm.解析:连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm). 答案:2.14.(2分)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.解析:圆锥的底面周长=2π×2=4πcm,设圆锥的母线长为R,则:=4π,解得R=6.答案:6.15.(2分)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.解析:设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.答案:78cm.16.(2分)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:则当y<5时,x的取值范围是.解析:由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,所以x=4时,y=5,所以y<5时,x的取值范围为0<x<4.答案:0<x<4.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)解不等式组:.解析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.答案:,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.18.(6分)先化简,再求值:-,其中a=1.解析:原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.答案:原式=-==-,当a=1时,原式=-.19.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?解析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.答案:(1)∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)当AB=BC时,四边形DBFE是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.20.(8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.解析:(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.答案:(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.21.(8分)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?解析:(1)根据学生全部在眼镜店抽取,样本不具有代表性,只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,从而得出答案;(2)用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比,即可得出答案.答案:(1)他们的抽样都不合理;因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性;(2)根据题意得:×120000=72000(名),该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.22.(8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.解析:(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.答案:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.23.(8分)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)解析:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,根据三角函数得到OB,在Rt△CDO中,根据三角函数得到OD,再根据BD=OD-OB,得到关于x的方程,解方程即可求解.答案:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=AB·cos∠ABO=x·cos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CD·cos∠CDO=x·cos51°18′≈0.625x.∵BD=OD-OB,∴0.625x-x=1,解得x=8.故梯子的长是8米.24.(8分)已知二次函数y=x2-2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?解析:(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.答案:(1)证∵△=(-2m)2-4×1×(m2+3)=4m2-4m2-12=-12<0,∴方程x2-2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)y=x2-2mx+m2+3=(x-m)2+3,把函数y=(x-m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x-m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以把函数y=x2-2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.25.(9分)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?解析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.答案:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15-5=10,小明骑车在下坡路的速度为:15+5=20.∴小明在AB段上坡的时间为:(6.5-4.5)÷10=0.2,BC段下坡的时间为:(6.5-4.5)÷20=0.1,DE段平路的时间和OA段平路的时间相等为0.3,∴小明途中休息的时间为:1-0.3-0.2-0.1-0.3=0.1小时.故答案为:15,0.1.(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得,∴y=-20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在坡路上,因为A点和C点之间的时间间隔为0.3.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=-20(t+0.15)+16.5,解得t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.26.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.解析:(1)求圆的半径,因为相切,我们通常连接切点和圆心,设出半径,再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系,得到方程,求解即得半径.(2)考虑两圆相切,且一圆已固定,一般就有两种情形,外切与内切.所以我们要分别讨论,当外切时,圆心距等于两圆半径的和;当内切时,圆心距等于大圆与小圆半径的差.分别作垂线构造直角三角形,类似(1)通过表示边长之间的关系列方程,易得t的值. 答案:(1)如图1,设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则AD=AF,BD=BE,CE=CF.∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.∵∠C=90°,∴四边形CEOF是矩形,∵OE=OF,∴四边形CEOF是正方形.设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB==5cm.∵AD=AF=AC-FC=4-r,BD=BE=BC-EC=3-r,∴4-r+3-r=5,解得 r=1,即⊙O的半径为1cm.(2)如图2,过点P作PG⊥BC,垂足为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG∥AC.∴△PBG∽△ABC,∴.∵BP=t,∴PG==,BG==.若⊙P与⊙O相切,则可分为两种情况,⊙P与⊙O外切,⊙P与⊙O内切.①当⊙P与⊙O外切时,如图3,连接OP,则OP=1+t,过点P作PH⊥OE,垂足为H.∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,∴四边形PHEG是矩形,∴HE=PG,PH=GE,∴OH=OE-HE=1-,PH=GE=BC-EC-BG=3-1-=2-.在Rt△OPH中,由勾股定理,,解得t=.②当⊙P与⊙O内切时,如图4,连接OP,则OP=t-1,过点O作OM⊥PG,垂足为M.∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,∴四边形OEGM是矩形,∴MG=OE,OM=EG,∴PM=PG-MG=,OM=EG=BC-EC-BG=3-1-=2-,在Rt△OPM中,由勾股定理,,解得 t=2. 综上所述,⊙P与⊙O相切时,t=s或t=2s.27.(11分)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF 中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若,则△ABC≌△DEF. 解析:(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4)根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可.答案:(1)HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,∴180°-∠B=180°-∠E,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)如图,△DEF和△ABC不全等;(4)若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.故答案为:(1)HL;(4)∠B≥∠A.考试高分秘诀是什么?试试这四个方法,特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。

试卷:2014南京中考数学试题

试卷:2014南京中考数学试题

南京市2014年初中毕业生学业考试数学注意事项:1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.4.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是( )A B C D2. 计算32)(a -的结果是( )A.5a B.5a - C.6a D.6a -3. 若ABC ∆∽C B A '''∆,相似比为1:2,则ABC ∆与C B A '''∆的面积的比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14. 下列无理数中,在-2与1之间的是( )A.-5B.-3C.3D.5 5. 8的平方根是( )A.4B.±4C.22 D.±226. 如图,在矩形AOBC 中,点A 的坐标是(-2,1),点C 的纵坐标是4,则B 、C 两点的坐标为( )A.(23,3)、(-32,4) B.(23,3)、(-21,4B. (47,27)、(-32,4) D.(47,27) 、(-21,4)二 填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上)7.-2的相反数是______,-2的绝对值是_____。

2014年南京市中考数学试卷及标准答案

2014年南京市中考数学试卷及标准答案

南京市2014届初中毕业生学业考试数 学一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)1. 下列图形中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是( )2. 计算32)(a -的结果是( )A.5aB.5a -C.6aD.6a -3. 若ABC ∆∽C B A '''∆,相似比为1:2,则ABC ∆与C B A '''∆的面积的比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14. 下列无理数中,在-2与2之间的是( )A.-5B.-3C.3D.5 5. 8的平方根是( )A.4B.±4C.22 D.±226. 如图,在矩形AOBC 中,点A 的坐标是(-2,1),点C 的纵坐标是4,则B 、C 两点的坐标为( )A.(23,3)、(-32,4)B.(23,3)、(-21,4) B. (47,27)、(-32,4) D.(47,27) 、(-21,4)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7. -2的相反数是______,-2的绝对值是_____。

8. 截止2013年底,中国高速铁路运营达到11000km ,将11000用科学计数法表示为_____。

9. 使式子x +1有意义的x 值取值范围为____。

10. 2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐身高如下:168,166,168,167,169,168,则他们身高的众数是_____cm ,极差是_____cm 。

11. 已知反比例函数xky =的图像经过A (-2,3),则当3-=x 时,y 的值是_____。

12. 如图,AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则角BAD=____。

13. 如图,在圆o 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD,垂足为E,连接BC ,若AB=22cm ,'3022ο=∠BCD ,则圆O 的半径为_____cm 。

OAy xBC14. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开,得到一个扇形,若圆锥底面圆半径R=2cm ,扇形圆心角120=θ,则该圆锥母线长l 为_____。

2014年江苏省南京市中考数学试卷(含解析版)

2014年江苏省南京市中考数学试卷(含解析版)

2014年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2014年江苏南京)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2014年江苏南京)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a63.(2014年江苏南京)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14.(2014年江苏南京)下列无理数中,在﹣2与1之间的是()A.﹣B.﹣C.D.5.(2014年江苏南京)8的平方根是()A.4 B.±4C.2 D.6.(2014年江苏南京)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(﹣2,1),点C 的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.(,3)、(﹣,4)B.(,3)、(﹣,4)C.(,)、(﹣,4)D.(,)、(﹣,4)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2014年江苏南京)﹣2的相反数是,﹣2的绝对值是.8.(2014年江苏南京)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.9.(2014年江苏南京)使式子1+有意义的x的取值范围是.10.(2014年江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.11.(2014年江苏南京)已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y= .12.(2014年江苏南京)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.13.(2分)(2014年江苏南京)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.14.(2014年江苏南京)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.15.(2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.16.(2014年江苏南京)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y<5时,x的取值范围是.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2014年江苏南京)解不等式组:.18.(2014年江苏南京)先化简,再求值:﹣,其中a=1.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?20.(2014年江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.21.(2014年江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?22.(8分)(2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.分析(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.23.(2014年江苏南京)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m (即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?25.(2014年江苏南京)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y 与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为 km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?26.(2014年江苏南京)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.27.(2014年江苏南京)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若,则△ABC≌△DEF.2014年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2014年江苏南京)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选C.【点评】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.(2014年江苏南京)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a6【分析】根据积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.【解答】原式=﹣a2×3=﹣a6.故选:D.【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方,积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.3.(2014年江苏南京)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1【分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解.【解答】∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1:4.故选C.【点评】本题考查了相似三角形的性质,熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键.4.(2014年江苏南京)下列无理数中,在﹣2与1之间的是()A.﹣B.﹣C.D.【分析】根据无理数的定义进行估算解答即可.【解答】A.,不成立;B.﹣2,成立;C.,不成立;D.,不成立,故答案为B.【点评】此题主要考查了实数的大小的比较,解答此题要明确,无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数,即无限不循环小数.5.(2014年江苏南京)8的平方根是()A.4 B.±4C.2 D.【分析】直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题.【解答】∵,∴8的平方根是.故选D.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.6.(2014年江苏南京)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(﹣2,1),点C 的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.(,3)、(﹣,4)B.(,3)、(﹣,4)C.(,)、(﹣,4)D.(,)、(﹣,4)【分析】首先过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A作AF∥x轴,交点为F,易得△CAF≌△BOE,△AOD∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.【解答】过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y 轴,过点A作AF∥x轴,交点为F,∵四边形AOBC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∴∠CAF=∠BOE,在△ACF和△OBE中,,∴△CAF≌△BOE(AAS),∴BE=CF=4﹣1=3,∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°,∴∠AOD=∠OBE,∵∠ADO=∠OEB=90°,∴△AOD∽△OBE,∴,即,∴OE=,即点B(,3),∴AF=OE=,∴点C的横坐标为:﹣(2﹣)=﹣,∴点D(﹣,4).故选B.【点评】此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2014年江苏南京)﹣2的相反数是,﹣2的绝对值是.【分析】根据相反数的定义和绝对值定义求解即可.【解答】﹣2的相反数是2,﹣2的绝对值是2.【点评】主要考查了相反数的定义和绝对值的定义,要求熟练运用定义解题.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.(2014年江苏南京)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】将11000用科学记数法表示为:1.1×104.故答案为:1.1×104.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.(2014年江苏南京)使式子1+有意义的x的取值范围是.【分析】根据被开方数大于等于0列式即可.【解答】由题意得,x≥0.故答案为:x≥0.【点评】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.10.(2014年江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.【分析】根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数,再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案.【解答】168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169﹣166=3cm;故答案为:168;3.【点评】此题考查了众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是最大值减去最小值.11.(2014年江苏南京)已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y= .【分析】先把点A(﹣2,3)代入y=求得k的值,然后将x=﹣3代入,即可求出y的值.【解答】∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),∴k=﹣2×3=﹣6,∴反比例函数解析式为y=﹣,∴当x=﹣3时,y=﹣=2.故答案是:2.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.12.(2014年江苏南京)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.【分析】设O是正五边形的中心,连接OD、OB,求得∠DOB的度数,然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数.【解答】设O是正五边形的中心,连接OD、OB.则∠DOB=×360°=144°,∴∠BAD=∠DOB=72°,故答案是:72°.【点评】本题考查了正多边形的计算,正确理解正多边形的内心和外心重合是关键.13.(2分)(2014年江苏南京)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.【分析】先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°,再根据垂径定理得到BE=AB=,且△BOE为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.【解答】连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm).故答案为2.【点评】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.14.(2014年江苏南京)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.【解答】圆锥的底面周长=2π×2=4πcm,设圆锥的母线长为R,则:=4π,解得R=6.故答案为:6.【点评】本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.15.(2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.【分析】设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.【解答】设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.故答案为:78cm.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的额关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.16.(2014年江苏南京)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y<5时,x的取值范围是.【分析】根据表格数据,利用二次函数的对称性判断出x=4时,y=5,然后写出y<5时,x的取值范围即可.【解答】由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,所以,x=4时,y=5,所以,y<5时,x的取值范围为0<x<4.故答案为:0<x<4.【点评】本题考查了二次函数与不等式,观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2014年江苏南京)解不等式组:.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.【解答】,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.18.(2014年江苏南京)先化简,再求值:﹣,其中a=1.【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.【解答】原式=﹣==﹣,当a=1时,原式=﹣.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?【分析】(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)【解答】当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形.【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.20.(2014年江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.【分析】(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.【解答】(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.【点评】本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(2014年江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?【分析】(1)根据学生全部在眼镜店抽取,样本不具有代表性,只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,从而得出答案;(2)用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比,即可得出答案.【解答】(1)他们的抽样都不合理;因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性;(2)根据题意得:×120000=72000(名),该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.【点评】此题考查了折线统计图,用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)(2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 2.6(1+x)2万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.分析(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.【解答】(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.【点评】本题考查了增长率的问题关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键.23.(2014年江苏南京)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m (即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)【分析】设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,根据三角函数得到OB,在Rt△CDO 中,根据三角函数得到OD,再根据BD=OD﹣OB,得到关于x的方程,解方程即可求解.【解答】设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x.∵BD=OD﹣OB,∴0.625x﹣x=1,解得x=8.故梯子的长是8米.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?【分析】(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)【解答】y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x ﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.【点评】本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度.25.(2014年江苏南京)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y 与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?【分析】(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.【解答】(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得:,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得:,∴y=﹣20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=﹣20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.【点评】本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.26.(2014年江苏南京)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.【分析】(1)求圆的半径,因为相切,我们通常连接切点和圆心,设出半径,再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系,得到方程,求解即得半径.(2)考虑两圆相切,且一圆已固定,一般就有两种情形,外切与内切.所以我们要分别讨论,当外切时,圆心距等于两圆半径的和;当内切时,圆心距等于大圆与小圆半径的差.分别作垂线构造直角三角形,类似(1)通过表示边长之间的关系列方程,易得t的值.【解答】(1)如图1,设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则AD=AF,BD=BE,CE=CF.∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.∵∠C=90°,∴四边形CEOF是矩形,∵OE=OF,∴四边形CEOF是正方形.设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB==5cm.∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r,BD=BE=BC﹣EC=3﹣r,∴4﹣r+3﹣r=5,解得 r=1,即⊙O的半径为1cm.(2)如图2,过点P作PG⊥BC,垂直为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG∥AC.∴△PBG∽△ABC,∴.∵BP=t,。

2014年南京中考数学试卷及答案

2014年南京中考数学试卷及答案

2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析(word版)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2014年江苏南京)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2014年江苏南京)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a63.(2014年江苏南京)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:14.(2014年江苏南京)下列无理数中,在﹣2与1之间的是()A.﹣B.﹣C.D.5.(2014年江苏南京)8的平方根是()A.4 B.±4 C.2D.6.(2014年江苏南京)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(﹣2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.(,3)、(﹣,4)B.(,3)、(﹣,4)C.(,)、(﹣,4)D.(,)、(﹣,4)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2014年江苏南京)﹣2的相反数是,﹣2的绝对值是.8.(2014年江苏南京)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.9.(2014年江苏南京)使式子1+有意义的x的取值范围是.10.(2014年江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.11.(2014年江苏南京)已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y=.12.(2014年江苏南京)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.分析:设O是正五边形的中心,连接OD、OB,求得∠DOB的度数,然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数.13.(2分)(2014年江苏南京)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.14.(2014年江苏南京)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.分析:易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.15.(2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.16.(2014年江苏南京)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y<5时,x的取值范围是.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2014年江苏南京)解不等式组:.18.(2014年江苏南京)先化简,再求值:﹣,其中a=1.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?20.(2014年江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.21.(2014年江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?22.(8分)(2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?25.(2014年江苏南京)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?26.(2014年江苏南京)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析(word版)1.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选C.点评:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.分析:根据积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.解:原式=﹣a2×3=﹣a6.故选:D.点评:本题考查了幂的乘方与积的乘方,积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.3.分析:根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解.解:∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1:4.故选C.点评:本题考查了相似三角形的性质,熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键.4.分析:根据无理数的定义进行估算解答即可.解:A.,不成立;B.﹣2,成立;C.,不成立;D.,不成立,故答案为B.点评:此题主要考查了实数的大小的比较,解答此题要明确,无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数,即无限不循环小数.5.分析:直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题.解:∵,∴8的平方根是.故选D.点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.6.分析:首先过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A作AF∥x轴,交点为F,易得△CAF≌△BOE,△AOD∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.解:过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A 作AF∥x轴,交点为F,∵四边形AOBC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∴∠CAF=∠BOE,在△ACF和△OBE中,,∴△CAF≌△BOE(AAS),∴BE=CF=4﹣1=3,∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°,∴∠AOD=∠OBE,∵∠ADO=∠OEB=90°,∴△AOD∽△OBE,∴,即,∴OE=,即点B(,3),∴AF=OE=,∴点C的横坐标为:﹣(2﹣)=﹣,∴点D(﹣,4).故选B.点评:此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.分析:根据相反数的定义和绝对值定义求解即可.解:﹣2的相反数是2,﹣2的绝对值是2.点评:主要考查了相反数的定义和绝对值的定义,要求熟练运用定义解题.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将11000用科学记数法表示为:1.1×104.故答案为:1.1×104.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.分析:根据被开方数大于等于0列式即可.解:由题意得,x≥0.故答案为:x≥0.点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.10.分析:根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数,再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案.解:168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169﹣166=3cm;故答案为:168;3.点评:此题考查了众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是最大值减去最小值.11.分析:先把点A(﹣2,3)代入y=求得k的值,然后将x=﹣3代入,即可求出y的值.解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),∴k=﹣2×3=﹣6,∴反比例函数解析式为y=﹣,∴当x=﹣3时,y=﹣=2.故答案是:2.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.12.分析:设O是正五边形的中心,连接OD、OB,求得∠DOB的度数,然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数.解:设O是正五边形的中心,连接OD、OB.则∠DOB=×360°=144°,∴∠BAD=∠DOB=72°,故答案是:72°.点评:本题考查了正多边形的计算,正确理解正多边形的内心和外心重合是关键.13.分析:先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°,再根据垂径定理得到BE=AB=,且△BOE为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.解:连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm).故答案为2.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.14.分析:易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.解:圆锥的底面周长=2π×2=4πcm,设圆锥的母线长为R,则:=4π,解得R=6.故答案为:6.点评:本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.15.分析:设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.解:设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.故答案为:78cm.点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的额关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.16.分析:根据表格数据,利用二次函数的对称性判断出x=4时,y=5,然后写出y<5时,x的取值范围即可.解:由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,所以,x=4时,y=5,所以,y<5时,x的取值范围为0<x<4.故答案为:0<x<4.点评:本题考查了二次函数与不等式,观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.解:,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.18.分析:原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.解:原式=﹣==﹣,当a=1时,原式=﹣.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)解:当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.20.分析:(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解:(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.点评:本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.分析:(1)根据学生全部在眼镜店抽取,样本不具有代表性,只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,从而得出答案;(2)用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比,即可得出答案.解:(1)他们的抽样都不合理;因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性;(2)根据题意得:×120000=72000(名),该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.点评:此题考查了折线统计图,用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.分析(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.解:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.点评:本题考查了增长率的问题关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键.23.解:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x.∵BD=OD﹣OB,∴0.625x﹣x=1,解得x=8.故梯子的长是8米.点评:此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?分析:(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)解:y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.点评:本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度.25.分析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.解:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得:,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得:,∴y=﹣20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=﹣20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.点评:本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.26.解:(1)如图1,设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则AD=AF,BD=BE,CE=CF.∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.∵∠C=90°,∴四边形CEOF是矩形,∵OE=OF,∴四边形CEOF是正方形.设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB==5cm.∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r,BD=BE=BC﹣EC=3﹣r,∴4﹣r+3﹣r=5,解得r=1,即⊙O的半径为1cm.(2)如图2,过点P作PG⊥BC,垂直为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG∥AC.∴△PBG∽△ABC,∴.∵BP=t,∴PG=,BG=.若⊙P与⊙O相切,则可分为两种情况,⊙P与⊙O外切,⊙P与⊙O内切.①当⊙P与⊙O外切时,如图3,连接OP,则OP=1+t,过点P作PH⊥OE,垂足为H.∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,∴四边形PHEG是矩形,∴HE=PG,PH=CE,∴OH=OE﹣HE=1﹣,PH=GE=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣.在Rt△OPH中,由勾股定理,,解得t=.②当⊙P与⊙O内切时,如图4,连接OP,则OP=t﹣1,过点O作OM⊥PG,垂足为M.∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,∴四边形OEGM是矩形,∴MG=OE,OM=EG,∴PM=PG﹣MG=,OM=EG=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣,在Rt△OPM中,由勾股定理,,解得t=2.综上所述,⊙P与⊙O相切时,t=s或t=2s.点评:本题考查了圆的性质、两圆相切及通过设边长,表示其他边长关系再利用直角三角形求解等常规考查点,总体题目难度不高,是一道非常值得练习的题目.27.(2014年江苏南京)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.分析:(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4)根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可.(1)解:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,∴180°﹣∠B=180°﹣∠E,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)解:如图,△DEF和△ABC不全等;(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.故答案为:(1)HL;(4)∠B≥∠A.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,应用与设计作图,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,阅读量较大,审题要认真仔细.。

2014年南京市中考数学试题及答

2014年南京市中考数学试题及答

南京市2014年初中毕业生学业考试数学一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.计算(−a2)3的结果是()A.a5B.−a5C.a6D.−a63.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的面积的比为()A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶14.下列无理数中,在﹣2与1之间的是()A.− 5 B.− 3 C. 5 D. 55.8的平方根是()A.4 B.±4 C.2 2 D.±2 26.如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(−2,1),点C坐标分别是()A.(32 ,3)、(−23 ,4) B.(32 ,3)、(−12 ,4)C.(74 ,27 )、(−23 ,4) D.(74 ,72 )、(−12 ,4)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.−2的相反数是,−2的绝对值是.8.截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000 km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.9.使式子1+x有意义的x的取值范围是.10.2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.11.已知反比例函数y=kx的图象经过点A(−2,3),则当x=−3时,y=.12.如图,AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则∠BAD = .13.如图,在⊙O 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接BC ,若AB =2 2 cm ,∠BCD =22°30´,则⊙O 的半径为 cm . 14.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r =2 cm ,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l 为 cm .15.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm .某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 cm ,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为 cm .16.已知二次函数2则当y <5时,x 的取值范围是 .三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)解不等式组:⎩⎨⎧3x ≥x +2,4x −2<x +4.18.(6分)先化简,再求值:4a 4-4-1a -2 ,其中a =1.第14题CAD BO E第13题DEACB第12题19.(8分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,过点E 作EF //AB ,交BC 于点F .(1)求证:四边形DBFE 是平行四边形;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形DBFE 是菱形?为什么?20.(8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率: (1)抽取1名,恰好是甲; (2)抽取2名,甲在其中. 21.(8分)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组收集有关数据,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?A D E 第19题 某市七、八、九年级各抽取的1000名学生视力不良率七年级 八年级 九年级 年级 第21题22.(8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x .(1)用含x 的代数式表示第3年的可变成本为 万元. (2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x . 23.(8分)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O )的墙上,当梯子位于AB 位置时,它与地面所成的角∠ABO =60°;当梯子底端向右滑动1 m (即BD =1 m )到达CD 位置时,它与地面所成的角∠CDO =51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)24.(8分)已知二次函数y =x 2-2mx +m 2+3(m 是常数).(1)求证:不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y 轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点?ACO DB 第23题25.(9分)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5 km ,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 km .设小明出发x h 后,到达离甲地y km 的地方,图中的折线OABCDE 表示y 与x 之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为 km /h ;他途中休息了 h ; (2)求线段AB 、BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ,那么该地点离甲地多远?26.(8分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =4 cm ,BC =3 cm ,⊙O 为△ABC 的内切圆.(1)求⊙O 的半径;(2)点P 从点B 沿边BA 向点A 以1 cm/s 的速度匀速运动,以P 为圆心,PB 长为半径作圆,设点P 运动的时间为t s ,若⊙P 与⊙O 相切,求t 的值.C 第26题备用图27.(11分)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究. 【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC 和△DEF 中,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,然后,对∠B 进行分类,可分为“∠B 是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究. 【深入探究】第一种情况:当∠B 是直角时,△ABC ≌△DEF .(1)如图①,在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E =90°,根据 ,可以知道Rt △ABC ≌Rt △DEF .第二种情况:当∠B 是钝角时,△ABC ≌△DEF .(2)如图②,在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B 、∠E 都是钝角,求证:△ABC ≌△DEF .第三种情况:当∠B 是锐角时,△ABC 和△DEF 不一定全等.(3)在△ABC 和△DEF ,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B 、∠E 都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF ,使△DEF 和△ABC 不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B 还要满足什么条件,就可以使△ABC ≌△DEF ?请直接写出结论:在△ABC 和△DEF 中,AC =DF ,BC =EF ,∠B =∠E ,且∠B 、∠E 都是锐角,若 ,则△ABC ≌△DEF .C F ① C B F ED ② C BA ③南京市2014年数学试题参考答案及评分标准说明:本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分解:过点A 作AD ⊥x 轴于点D ,过点B 作BE ⊥x 轴于点E ,过点C 作CF //y 轴,过点A 作AF //x 轴,交点为F .∵四边形AOBC 是矩形,∴AC //OB ,AC =OB ,∴∠CAF =∠BOE , 在△ACF 和△OBE 中,∵∠F =∠BEO =90°,∠CAF =∠BOE ,AC=OB , ∴△CAF ≌△BOE (AAS ),∴BE =CF =4−1=3, ∵∠AOD +∠BOE =∠BOE +∠OBE =90°,∴∠AOD =∠OBE , ∵∠ADO =∠OEB =90°,∴△AOD ∽△OBE , ∴AD OE =OD BE ,即1OE = 2 3 ,∴OE = 3 2 ,即点B ( 3 2 ,3),∴AF =OE = 3 2, ∴点C 的横坐标为:-(2-3 2 )=- 1 2 ,∴点C (- 12,4). 故选B .二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)7.2;2 8.1.1×104 9.x ≥0 10.168;3 11.212.72 13.2 14.6 15.78 16.0<x <4 三、解答题(本大题共11小题,共88分)17. ⎩⎨⎧3x ≥x +2 ①4x −2<x +4 ②解:解不等式①得:x ≥1.解不等式②得:x <2.所以,不等式组的解集是:1≤x <2. 18.解:4a 4-4-1a -2=4(a +2)(a −2)-a +2(a +2)(a −2)=4−(a +2)(a +2)(a −2)=2−a (a +2)(a −2)=−(a −2)(a +2)(a −2)=-1a +2 当a =1时,原式=- 1 1+2=- 1 3.19.证明:(1)∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点,即DE 是△ABC 的中位线, ∴DE //BC ,又∵EF //AB ,∴四边形DBFE 是平行四边形. (4分)(2)本题解法不唯一,下列解法供参考.当AB =BC 时,四边形DBFE 是菱形. ∵D 是AB 的中点,∴BD = 1 2 AB ,∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE = 12BC ,∵AB =BC ,∴BD =DE .又∵四边形DBFE 是平行四边形,∴四边形DBFE 是菱形. (8分)20.解:(1)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者,恰好是甲的概率是 13 .(3分)(2)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者,所有等可能出现的结果有:(甲,乙)、(甲,丙)、(乙,丙),共有3种,它们出现的可能性相同.所有结果中,满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有2种,所以P(A )= 23.21.解:(1)他们的抽样都不合理.因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性. (4分)(2)1000×49%+1000×63%+1000×68%1000+1000+1000×120000=72000(名),答:估计该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.(8分)22.解:(1)2.6(1+x )2.(4分)(2)根据题意,得4+2.6(1+x )2=7.146.解这个方程,得:x 1=0.1,x 2=-2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.(8分) 23.解:设梯子的长为x m .在Rt △ABO 中,cos ∠ABO =OBAB,∴OB =AB •cos ∠ABO =x •cos60°=1 2 x .在Rt △CDO 中,cos ∠CDO =ODCD,∴OD =CD •cos ∠CDO =x •cos51°18′≈0.625x . ∵BD =OD -OB ,∴0.625x - 12 x =1.解得x =8.答:梯子的长约为8米. (8分)24.(1)证法一:因为(-2m )2-4×1×(m 2+3)=4m 2-4m 2-12=-12<0,所以方程x 2-2mx +m 2+3=0没有实数根,所以,不论m 为何值,函数y =x 2-2mx +m 2+3的图象与x 轴没有公共点. 证法二:因为a =1>0,所以该函数的图像开口向上.又因为y =x 2-2mx +m 2+3=(x -m )2+3≥3, 所以该函数的图像在x 轴上方. 所以,不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点.(4分)(2)解:y =x 2-2mx +m 2+3=(x -m )2+3,把函数y =(x -m )2+3的图象延y 轴向下平移3个单位长度后,得到函数y =(x -m )2的图象,它的顶点坐标是(m ,0),因此,这个函数的图象与x 轴只有一个公共点.所以,把函数y =x 2-2mx +m 2+3的图象延y 轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点. (8分) 25.解:(1)小明骑车在平路上的速度为4.5÷0.3=15(km/h ),所以小明骑车在上坡路的速度为15-5=10(km/h ),小明骑车在上坡路的速度为15+5=20(km/h ).所以小明返回的时间为(6.5−4.5)÷2+0.3=0.4(h ),所以小明骑车到达乙地的时间为0.3+2÷10=0.5(h ).所以小明途中休息的时间为1−0.5−0.4=0.1(h ). 故答案为:15;0.1. (2分)(2)因为小明骑车在平路上的速度为15 km/h ,所以小明骑车在上坡路的速度为10 km/h ,下坡的速度为20 km/h .由图象可知,小明汽车上坡所用的时间是6.5−4.510=0.2(h ),下坡所用的时间是6.5−4.520=0.1(h ).所以,B 、C 两点的坐标分别是(0.5,6.5)、(0.6,4.5).当x =3时,y =4.5,所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y =4.5+10(x −0.3),即y =10x +1.5(0.3≤x ≤0.5);当x =0.5时,y =6.5,所以线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y =6.5−20(x −0.5),即y =−20x +16.5(0.5≤x ≤0.6). (6分)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h ,根据题意,这个地点只能在坡路上.设小明第一次经过该地点的时间为t ,则第二次经过该地点的时间为(t +0.15) h . 根据题意,得10t +1.5=−20(t +0.15)+16.5,解得t =0.4,所以y =10×0.4+1.5=5.5, 答:该地点离甲地5.5 km .(9分) 26.(8分)解:(1)如图①,设⊙O 与AB 、BC 、CA 的切点分别为D 、E 、F ,连接OD 、OE 、OF .则AD =AF ,BD =BE ,CE =CF .∵⊙O 为△ABC 的内切圆,∴OF ⊥AC ,OE ⊥BC ,即∠OFC =∠OEC =90°.又∵∠C =90°,∴四边形CEOF 是矩形,又∵OE =OF , ∴四边形CEOF 是正方形.设⊙O 的半径为r cm ,则FC =EC =OE =r cm ,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =4cm ,BC =3 cm , ∴AB =AC 2+BC 2=5 cm .∵AD =AF =AC −FC =4−r ,BD =BE =BC −EC =3−r ,∴4−r +3−r =5.解得r =1,即⊙O 的半径为1 cm . (3分) (2)如图2,过点P 作PG ⊥BC ,垂足为G . ∵∠PGB =∠C =90°,∴PG //AC .∴△PBG ∽△ABC , ∴PG AC =BG BC =BP BA .又∵BP =t ,∴PG =4 5 t ,BG =3 5t . 若⊙P 与⊙O 相切,则可分为两种情况,⊙P 与⊙O 外切,⊙P 与⊙O 内切.如图②,当⊙P 与⊙O 外切时,连接OP ,则OP =1+t .过点P 作PH ⊥OE ,垂足为H .∵∠PHE =∠HEG =∠PGE =90°,∴四边形PHEG 是矩形,∴HE =PG ,PH =CE , ∴OH =OE −HE =1-4 5 t ,PH =GE =BC −EC −BG =3-1-3 5 t =2-35 t .在Rt △OPH 中,由勾股定理,得⎝⎛⎭⎫1-45 t 2+⎝⎛⎭⎫2-3 5 t 2=(1+t )2.解得t =23 .如图③,当⊙P 与⊙O 内切时,连接OP ,则OP =t −1,过点O 作OM ⊥PG ,垂足为M .∵∠MGE =∠OEG =∠OMG =90°,∴四边形OEGM 是矩形.∴MG =OE ,OM =EG ,∴PM =PG -MG =45 t -1,OM =EG =BC −EC −BG =3-1-3 5 t =2-35 t .CF在Rt △OPM 中,由勾股定理,得⎝⎛⎭⎫45 t -12+⎝⎛⎭⎫2-35 t 2=(t -1)2.解得t =2.综上,若⊙P 与⊙O 相切,t =23s 或t =2 s .(8分)27.(1)HL .(2)证明:如图①,分别过点C 、F 作对边AB 、DE 上的高其中G 、H 为垂足.∵且∠ABC 、∠DEF 都是钝角,∴G 、H 分别在AB 、DE 的延长线上. ∵CG ⊥AG ,FH ⊥DH ,∴∠CGA =∠FHD =90° ∵∠CBG =180°-∠ABC ,∠FEH =180°-∠DEH ,∠ABC =∠DEF ∴∠CBG =∠FEH , 在△CBG 和△FEH 中,∵∠CGB =∠FHE ,∠CBG =∠FEH ,BC =EF , ∴△BCG ≌△EFH , ∴CG =FH , 又∵AC =DF∴Rt △ACG ≌Rt △DFH , ∴∠A=∠D ,在△ABC 和△DEF 中,∵∠A =∠D ,∠ABC =∠DEF ,AC =DF , ∴△ABC ≌△DEF . (6分)(3)△DEF 就是所求作的三角形. (9分)(4)本题解法不唯一,下列解法供参考. ∠B ≥∠A . (11分)C (F ) B (E ) AD ②①C B A G F ED H。

2014年江苏南京高级中等学校招生考试数学试卷

2014年江苏南京高级中等学校招生考试数学试卷

2014年南京市初中毕业生学业考试数学试题(含答案全解全析)第Ⅰ卷(选择题,共12分)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )2.计算(-a2)3的结果是( )A.a5B.-a5C.a6D.-a63.若△ABC∽△A'B'C',相似比为1∶2,则△ABC与△A'B'C'的面积的比为( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶14.下列无理数中,在-2与1之间的是( )A.-√5B.-√3C.√3D.√55.8的平方根是( )A.4B.±4C.2√2D.±2√26.如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(-2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是( )A.(32,3)、(-23,4) B.(32,3)、(-12,4)C.(74,72)、(-23,4) D.(74,72)、(-12,4)第Ⅱ卷(非选择题,共108分)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在相应位置....上)7.-2的相反数是;-2的绝对值是.8.截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位.将11000用科学记数法表示为.9.使式子1+√x有意义的x的取值范围是.10.2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们的身高的众数是cm,极差是cm.11.已知反比例函数y=kx 的图象经过点A(-2,3),则当x=-3时,y= . 12.如图,AD 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则∠BAD= °.13.如图,在☉O 中,CD 是直径,弦AB ⊥CD,垂足为E,连结BC.若AB=2√2 cm,∠BCD=22°30',则☉O 的半径为 cm.14.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形.若圆锥的底面圆的半径r=2 cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l 为 cm.15.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm.某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 cm,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为 cm.16.已知二次函数y=ax 2+bx+c 中,函数y 与自变量x 的部分对应值如下表:x … -1 0 1 2 3 … y … 10 5 2 1 2… 则当y<5时,x 的取值范围是 .三、解答题(本大题共11小题,共88分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)解不等式组{3x ≥x +2,4x -2<x +4.18.(6分)先化简,再求值:4a 2-4-1a -2,其中a=1.19.(8分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,过点E 作EF ∥AB,交BC 于点F. (1)求证:四边形DBFE 是平行四边形;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形DBFE 是菱形?为什么?20.(8分)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者.求下列事件的概率: (1)抽取1名,恰好是甲; (2)抽取2名,甲在其中.21.(8分)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组收集有关数据,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力.他们的抽样是否合理?请说明理由;(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少.22.(8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长.已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元.设可变成本平均每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为万元;(2)如果该养殖户第3年的养殖成本....为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.23.(8分)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上.当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18'.求梯子的长.(参考数据:sin51°18'≈0.780,cos51°18'≈0.625,tan51°18'≈1.248)24.(8分)已知二次函数y=x2-2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?25.(9分)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路.小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间.假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y 与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?26.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,☉O为△ABC的内切圆.(1)求☉O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆.设点P运动的时间为t s.若☉P与☉O相切,求t的值.27.(11分)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.然后,对∠B 进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角.求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接填写结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若,则△ABC≌△DEF.答案全解全析:一、选择题1.C选项A、D是轴对称图形,不是中心对称图形,B是中心对称图形,不是轴对称图形,只有C符合题意.故选C.2.D(-a2)3=-a2×3=-a6,故选D.3.C相似三角形的面积比等于相似比的平方,故选C.4.B因为-√5<-2,√5>√3>1,-2<-√3<1,故选B.5.D一个正数a有两个平方根,是±√a,所以8的平方根是±√8=±2√2,故选D.6.B过点A作AA1⊥x轴于点A1,过点B作BB1⊥x轴于点B1,过点C作B1B的垂线,交B1B的延长线于点D,如图所示,易知△AOA1≌△BCD,故点B的纵坐标是4-1=3,从而由△AOA1∽△OBB1得OA1BB1=AA1OB1,解得OB1=32,所以B(32,3),故点C的横坐标为32-2=-12,即C(-12,4),故选B.二、填空题7.答案2;2解析a的相反数是-a,负数a的绝对值是-a.8.答案 1.1×104解析由科学记数法的定义知11000=1.1×104.9.答案x≥0解析要使式子1+√x有意义,需满足x≥0.10.答案168;3解析因为168出现了3次,次数最多,故众数是168cm,极差是169-166=3cm.11.答案2解析把A(-2,3)代入y=kx ,得k=-2×3=-6,所以y=-6x,当x=-3时,y=2.12.答案72解析正五边形的每一个内角都为108°,∴∠EAD=180°-108°2=36°,故∠BAD=∠EAB-∠EAD=108°-36°=72°.13.答案 2解析 连结AC 、AO 、OB,∵AB ⊥CD,∴∠ACB=2∠BCD=45°,∠AOB=2∠ACB=90°,又OA=OB,由勾股定理知OA 2+OB 2=AB 2,得OA=OB=2 cm,∴☉O 的半径为2 cm. 14.答案 6解析 由题意得2π×2=120πl,故l=6 cm.15.答案 78解析 设行李箱的长、宽分别为3x cm 、2x cm,则由条件得3x+2x+30≤160,解得x ≤26,故3x ≤78.即行李箱的长的最大值是78 cm. 16.答案 0<x<4解析 由抛物线的对称性及题中表格可知,当x=0或4时,y=5,又抛物线开口向上,故当0<x<4时,y<5. 三、解答题17.解析 解不等式3x ≥x+2,得x ≥1. 解不等式4x-2<x+4,得x<2.所以不等式组的解集是1≤x<2.(6分) 18.解析 4a 2-4-1a -2=4(a+2)(a -2)-a+2(a+2)(a -2)=4-(a+2)=2-a=-(a -2)(a+2)(a -2)=-1a+2.当a=1时,原式=-11+2=-13.(6分)19.解析 (1)证明:∵D、E 分别是AB 、AC 的中点, ∴DE 是△ABC 的中位线, ∴DE ∥BC. 又∵EF ∥AB,∴四边形DBFE 是平行四边形.(4分) (2)答案不唯一,下列解法供参考. 当AB=BC 时,四边形DBFE 是菱形. 理由:∵D 是AB 的中点, ∴BD=1AB.∵DE 是△ABC 的中位线, ∴DE=12BC.∵AB=BC,∴BD=DE.又∵四边形DBFE 是平行四边形, ∴四边形DBFE 是菱形.(8分)20.解析 (1)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取1名环保志愿者,每1名同学被抽到的机会相等,故恰好是甲的概率是13.(3分)(2)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取2名环保志愿者,所有可能出现的结果有(甲,乙)、(甲,丙)、(乙,丙),共3种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“甲在其中”(记为事件A)的结果有2种,所以P(A)=23.(8分)21.解析 (1)他们的抽样都不合理.因为如果这1 000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每名初中学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本容量过小,样本不具有广泛性.(4分) (2)1 000×49%+1 000×63%+1 000×68%×120 000 =72 000(名).答:估计该市120 000名初中学生视力不良的人数是72 000名.(8分)22.解析 (1)2.6(1+x)2.(4分)(2)根据题意得4+2.6(1+x)2=7.146.解这个方程得x 1=0.1,x 2=-2.1(不合题意,舍去). 答:可变成本平均每年增长的百分率是10%.(8分) 23.解析 设梯子的长为x m. 在Rt △ABO 中,cos ∠ABO=OB AB, ∴OB=AB ·cos ∠ABO=x ·cos 60°=12x. 在Rt △CDO 中,cos ∠CDO=ODCD ,∴OD=CD ·cos ∠CDO=x ·cos 51°18'≈0.625x. ∵BD=OD -OB,∴0.625x -12x=1.解得x=8.答:梯子的长约为8 m.(8分)24.解析 (1)证法一:因为(-2m)2-4(m 2+3)=-12<0,所以方程x 2-2mx+m 2+3=0没有实数根.所以不论m 为何值,函数y=x 2-2mx+m 2+3的图象与x 轴没有公共点.(4分) 证法二:因为a=1>0,所以该函数的图象开口向上.又因为y=x 2-2mx+m 2+3=(x-m)2+3≥3, 所以该函数的图象在x 轴的上方.所以不论m 为何值,该函数的图象与x 轴没有公共点.(4分)(2)y=x 2-2mx+m 2+3=(x-m)2+3.把函数y=(x-m)2+3的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x-m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x 轴只有一个公共点.所以把函数y=x 2-2mx+m 2+3的图象沿y 轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x 轴只有一个公共点.(8分) 25.解析 (1)15;0.1.(2分)(2)因为小明骑车在平路上的速度为15 km/h,所以小明骑车上坡的速度为10 km/h,下坡的速度为20 km/h.由题图可知,小明骑车上坡所用的时间是6.5-4.510=0.2(h),下坡所用的时间是6.5-4.520=0.1(h).所以B 、C 两点的坐标分别是(0.5,6.5)、(0.6,4.5).当x=0.3时,y=4.5,所以线段AB 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y=4.5+10(x-0.3),即y=10x+1.5(0.3≤x ≤0.5);当x=0.5时,y=6.5,所以线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y=6.5-20(x-0.5),即y=-20x+16.5(0.5≤x ≤0.6).(6分)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h,根据题意,这个地点只能在坡路上.设小明第一次经过该地点的时间为t h,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h.根据题意,得10t+1.5=-20(t+0.15)+16.5.解得t=0.4.所以y=10×0.4+1.5=5.5.答:该地点离甲地5.5 km.(9分)26.解析 (1)如图①,设☉O 与AB 、BC 、CA 的切点分别是D 、E 、F,连结OD 、OE 、OF. 则AD=AF,BD=BE,CE=CF,OF ⊥AC,OE ⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.又∵∠C=90°,∴四边形CEOF 是矩形.又∵OE=OF,∴四边形CEOF 是正方形.设☉O 的半径为r cm,则FC=EC=OE=r cm.在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=4 cm,BC=3 cm,∴AB=√AC 2+BC 2=5 cm.∵AD=AF=AC -FC=(4-r)cm,BD=BE=BC-EC=(3-r)cm,∴4-r+3-r=5.解得r=1,即☉O 的半径为1 cm.(3分)图① 图②(2)过点P 作PG ⊥BC,垂足为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG ∥AC.∴△PBG ∽△ABC.∴PG =BG =BP .又∵BP=t,∴PG=45t,BG=35t.若☉P 与☉O 相切,则可分为两种情况:☉P 与☉O 外切,☉P 与☉O 内切.如图②,当☉P 与☉O 外切时,连结OP,则OP=1+t.过点P 作PH ⊥OE,垂足为H.∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,∴四边形PHEG 是矩形.∴HE=PG,PH=GE.∴OH=OE -HE=1-45t,PH=GE=BC-EC-BG=3-1-35t=2-35t.在Rt △OPH 中,由勾股定理,得(1-45t)2+(2-35t)2=(1+t)2.解得t=23.如图③,当☉P 与☉O 内切时,连结OP,则OP=t-1.过点O 作OM ⊥PG,垂足为M.∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,∴四边形OEGM 是矩形.∴MG=OE,OM=EG.∴PM=PG -MG=45t-1,OM=EG=BC-EC-BG=3-1-35t=2-35t.在Rt △OPM 中,由勾股定理,得(45t -1)2+(2-35t)2=(t-1)2,解得t=2.图③综上,若☉P 与☉O 相切,则t=23或2.(8分)27.解析 (1)HL.(2分)(2)证明:如图①,分别过点C 、F 作对边AB 、DE 上的高CG 、FH,其中G 、H 为垂足. ∵∠ABC 、∠DEF 都是钝角,∴G、H 分别在AB 、DE 的延长线上.∵CG ⊥AG,FH ⊥DH,∴∠CGA=∠FHD=90°.∵∠CBG=180°-∠ABC,∠FEH=180°-∠DEF,∠ABC=∠DEF,∴∠CBG=∠FEH. 在△BCG 和△EFH 中,∵∠CGB=∠FHE,∠CBG=∠FEH,BC=EF,∴△BCG ≌△EFH.∴CG=FH.又∵AC=DF,∴Rt △ACG ≌Rt △DFH.∴∠A=∠D.在△ABC 和△DEF 中,∵∠ABC=∠DEF,∠A=∠D,AC=DF,∴△ABC ≌△DEF.(6分)图①(3)如图②,△DEF就是所求作的三角形.图②(9分) (4)本题答案不唯一,下列解法供参考.∠B≥∠A.(11分)。

2014南京中考真题数学(含解析)

2014南京中考真题数学(含解析)
1000 49%+1000 63%+1000 68% 120000=72000 (名) , 1000+1000+1000 该市 120 000 名初中学生视力不良的人数是 72 000 名.
2 . 3
22.解: ( 1 )由题意,得第 3 年的可变成本为: 2.6(1 x)2 , 故答案为: 2.6(1 x)2 ; ( 2 )由题意,得 4 2.6(1 x)2 7.146 , 解得: x1 0.1 , x2 2.1 (不合题意,舍去) . 答:可变成本平均每年增长的百分率为 10% . 23.解:设梯子的长为 x m . OB 在 Rt△ABO 中, cos ABO , AB 1 ∴ OB AB cos ABO x cos 60= x . 2 OD 在 Rt△CDO 中, cos CDO , CD ∴ OD CD cos5118 0.625x . ∵ BD OD OB , 1 ∴ 0.625 x x 1 , 2 x 8 解得 .故梯子的长是 8 米. 24. ( 1 )证明:∵ (2m)2 4 1 (m2 3)
75%
63%
49% 50%
68%
25% 0% 七年级 八年级 九年级
年级
请你根据抽样调查的结果,估计该市 120 000 名初中生视力不良的人数有多少?
3 / 13
22. (8 分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为 4 万元, 可变成本逐年增长,已知该养殖户第一年的可变成本为 2.6 万元,设可变成本平均每年增长的百分 率为 x . ( 1 )用含 x 的代数式表示低 3 年的可变成本为______________万元; ( 2 )如 果该养殖户第 3 年的养殖成本为 7.146 万元,求可变成本平均每年的增长百分率 x .
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年江苏省南京市中考数学试卷及解析(word版)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2014年江苏南京)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.故选C.点评:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2.(2014年江苏南京)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a6分析:根据积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.解:原式=﹣a2×3=﹣a6.故选:D.点评:本题考查了幂的乘方与积的乘方,积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.3.(2014年江苏南京)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为()A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1分析:根据相似三角形面积的比等于相似比的平方计算即可得解.解:∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,∴△ABC与△A′B′C′的面积的比为1:4.故选C.点评:本题考查了相似三角形的性质,熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键.4.(2014年江苏南京)下列无理数中,在﹣2与1之间的是()A.﹣B.﹣C.D.分析:根据无理数的定义进行估算解答即可.解:A.,不成立;B.﹣2,成立;C.,不成立;D.,不成立,故答案为B.点评:此题主要考查了实数的大小的比较,解答此题要明确,无理数是不能精确地表示为两个整数之比的数,即无限不循环小数.5.(2014年江苏南京)8的平方根是()A.4 B.±4 C.2D.分析:直接根据平方根的定义进行解答即可解决问题.解:∵,∴8的平方根是.故选D.点评:本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.6.(2014年江苏南京)如图,在矩形AOBC中,点A的坐标是(﹣2,1),点C的纵坐标是4,则B、C两点的坐标分别是()A.(,3)、(﹣,4)B.(,3)、(﹣,4)C.(,)、(﹣,4) D.(,)、(﹣,4)分析:首先过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A作AF∥x轴,交点为F,易得△CAF≌△BOE,△AOD∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.解:过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF∥y轴,过点A 作AF∥x轴,交点为F,∵四边形AOBC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB,∴∠CAF=∠BOE,在△ACF和△OBE中,,∴△CAF≌△BOE(AAS),∴BE=CF=4﹣1=3,∵∠AOD+∠BOE=∠BOE+∠OBE=90°,∴∠AOD=∠OBE,∵∠ADO=∠OEB=90°,∴△AOD∽△OBE,∴,即,∴OE=,即点B(,3),∴AF=OE=,∴点C的横坐标为:﹣(2﹣)=﹣,∴点D(﹣,4).故选B.点评:此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7.(2014年江苏南京)﹣2的相反数是,﹣2的绝对值是.分析:根据相反数的定义和绝对值定义求解即可.解:﹣2的相反数是2,﹣2的绝对值是2.点评:主要考查了相反数的定义和绝对值的定义,要求熟练运用定义解题.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.(2014年江苏南京)截止2013年底,中国高速铁路营运里程达到11000km,居世界首位,将11000用科学记数法表示为.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将11000用科学记数法表示为:1.1×104.故答案为:1.1×104.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.(2014年江苏南京)使式子1+有意义的x的取值范围是.分析:根据被开方数大于等于0列式即可.解:由题意得,x≥0.故答案为:x≥0.点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.10.(2014年江苏南京)2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下(单位:cm):168,166,168,167,169,168,则她们身高的众数是cm,极差是cm.分析:根据众数的定义找出这组数据中出现次数最多的数,再根据求极差的方法用最大值减去最小值即可得出答案.解:168出现了3次,出现的次数最多,则她们身高的众数是168cm;极差是:169﹣166=3cm;故答案为:168;3.点评:此题考查了众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;求极差的方法是最大值减去最小值.11.(2014年江苏南京)已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y=.分析:先把点A(﹣2,3)代入y=求得k的值,然后将x=﹣3代入,即可求出y的值.解:∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),∴k=﹣2×3=﹣6,∴反比例函数解析式为y=﹣,∴当x=﹣3时,y=﹣=2.故答案是:2.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.利用待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.12.(2014年江苏南京)如图,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD=.分析:设O是正五边形的中心,连接OD、OB,求得∠DOB的度数,然后利用圆周角定理即可求得∠BAD的度数.解:设O是正五边形的中心,连接OD、OB.则∠DOB=×360°=144°,∴∠BAD=∠DOB=72°,故答案是:72°.点评:本题考查了正多边形的计算,正确理解正多边形的内心和外心重合是关键.13.(2分)(2014年江苏南京)如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.分析:先根据圆周角定理得到∠BOD=2∠BCD=45°,再根据垂径定理得到BE=AB=,且△BOE为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质求解.解:连结OB,如图,∵∠BCD=22°30′,∴∠BOD=2∠BCD=45°,∵AB⊥CD,∴BE=AE=AB=×2=,△BOE为等腰直角三角形,∴OB=BE=2(cm).故答案为2.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.14.(2014年江苏南京)如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长l为cm.分析:易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.解:圆锥的底面周长=2π×2=4πcm,设圆锥的母线长为R,则:=4π,解得R=6.故答案为:6.点评:本题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长;弧长公式为:.15.(2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为cm.分析:设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.解:设长为3x,宽为2x,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为78.故答案为:78cm.点评:本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的额关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.16.(2014年江苏南京)已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x …﹣1 0 1 2 3 …y …10 5 2 1 2 …则当y<5时,x的取值范围是.分析:根据表格数据,利用二次函数的对称性判断出x=4时,y=5,然后写出y<5时,x的取值范围即可.解:由表可知,二次函数的对称轴为直线x=2,所以,x=4时,y=5,所以,y<5时,x的取值范围为0<x<4.故答案为:0<x<4.点评:本题考查了二次函数与不等式,观察图表得到y=5的另一个x的值是解题的关键.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2014年江苏南京)解不等式组:.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,就是不等式组的解集.解:,解①得:x≥1,解②得:x<2,则不等式组的解集是:1≤x<2.点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.18.(2014年江苏南京)先化简,再求值:﹣,其中a=1.分析:原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.解:原式=﹣==﹣,当a=1时,原式=﹣.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2014年江苏南京)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBEF是菱形?为什么?分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明;(2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明.(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,又∵EF∥AB,∴四边形DBFE是平行四边形;(2)解:当AB=BC时,四边形DBEF是菱形.理由如下:∵D是AB的中点,∴BD=AB,∵DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,∵AB=BC,∴BD=DE,又∵四边形DBFE是平行四边形,∴四边形DBFE是菱形.点评:本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及菱形与平行四边形的关系,熟记性质与判定方法是解题的关键.20.(2014年江苏南京)从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率;(1)抽取1名,恰好是甲;(2)抽取2名,甲在其中.分析:(1)由从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)利用列举法可得抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解:(1)∵从甲、乙、丙3名同学中随机抽取环保志愿者,∴抽取1名,恰好是甲的概率为:;(2)∵抽取2名,可得:甲乙,甲丙,乙丙,共3种等可能的结果,甲在其中的有2种情况,∴抽取2名,甲在其中的概率为:.点评:本题考查的是列举法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(2014年江苏南京)为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?分析:(1)根据学生全部在眼镜店抽取,样本不具有代表性,只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,从而得出答案;(2)用120000乘以初中学生视力不良的人数所占的百分比,即可得出答案.解:(1)他们的抽样都不合理;因为如果1000名初中学生全部在眼镜店抽取,那么该市每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性;如果只抽取20名初中学生,那么样本的容量过小,样本不具有广泛性;(2)根据题意得:×120000=72000(名),该市120000名初中学生视力不良的人数是72000名.点评:此题考查了折线统计图,用到的知识点是用样本估计总体和抽样调查的可靠性,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.22.(8分)(2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 2.6(1+x)2万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.分析(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.解:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.点评:本题考查了增长率的问题关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键.23.(2014年江苏南京)如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)分析:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,根据三角函数得到OB,在Rt△CDO中,根据三角函数得到OD,再根据BD=OD﹣OB,得到关于x的方程,解方程即可求解.解:设梯子的长为xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=AB•cos∠ABO=x•cos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CD•cos∠CDO=x•cos51°18′≈0.625x.∵BD=OD﹣OB,∴0.625x﹣x=1,解得x=8.故梯子的长是8米.点评:此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.24.(2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?分析:(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)解:y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.点评:本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度.25.(2014年江苏南京)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发x h后,到达离甲地y km的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,那么该地点离甲地多远?分析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.解:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得:,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得:,∴y=﹣20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=﹣20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.点评:本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.26.(2014年江苏南京)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O为△ABC的内切圆.(1)求⊙O的半径;(2)点P从点B沿边BA向点A以1cm/s的速度匀速运动,以P为圆心,PB长为半径作圆,设点P运动的时间为t s,若⊙P与⊙O相切,求t的值.分析:(1)求圆的半径,因为相切,我们通常连接切点和圆心,设出半径,再利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系,得到方程,求解即得半径.(2)考虑两圆相切,且一圆已固定,一般就有两种情形,外切与内切.所以我们要分别讨论,当外切时,圆心距等于两圆半径的和;当内切时,圆心距等于大圆与小圆半径的差.分别作垂线构造直角三角形,类似(1)通过表示边长之间的关系列方程,易得t的值.解:(1)如图1,设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则AD=AF,BD=BE,CE=CF.∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OF⊥AC,OE⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°.∵∠C=90°,∴四边形CEOF是矩形,∵OE=OF,∴四边形CEOF是正方形.设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB==5cm.∵AD=AF=AC﹣FC=4﹣r,BD=BE=BC﹣EC=3﹣r,∴4﹣r+3﹣r=5,解得r=1,即⊙O的半径为1cm.(2)如图2,过点P作PG⊥BC,垂直为G.∵∠PGB=∠C=90°,∴PG∥AC.∴△PBG∽△ABC,∴.∵BP=t,∴PG=,BG=.若⊙P与⊙O相切,则可分为两种情况,⊙P与⊙O外切,⊙P与⊙O内切.①当⊙P与⊙O外切时,如图3,连接OP,则OP=1+t,过点P作PH⊥OE,垂足为H.∵∠PHE=∠HEG=∠PGE=90°,∴四边形PHEG是矩形,∴HE=PG,PH=CE,∴OH=OE﹣HE=1﹣,PH=GE=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣.在Rt△OPH中,由勾股定理,,解得t=.②当⊙P与⊙O内切时,如图4,连接OP,则OP=t﹣1,过点O作OM⊥PG,垂足为M.∵∠MGE=∠OEG=∠OMG=90°,∴四边形OEGM是矩形,∴MG=OE,OM=EG,∴PM=PG﹣MG=,OM=EG=BC﹣EC﹣BG=3﹣1﹣=2﹣,在Rt△OPM中,由勾股定理,,解得t=2.综上所述,⊙P与⊙O相切时,t=s或t=2s.点评:本题考查了圆的性质、两圆相切及通过设边长,表示其他边长关系再利用直角三角形求解等常规考查点,总体题目难度不高,是一道非常值得练习的题目.27.(2014年江苏南京)【问题提出】学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.【深入探究】第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF.(1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据HL,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.(2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF.第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)(4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.分析:(1)根据直角三角形全等的方法“HL”证明;(2)过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,根据等角的补角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角边”证明△CBG和△FEH全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=FH,再利用“HL”证明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根据全等三角形对应角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角边”证明△ABC和△DEF全等;(3)以点C为圆心,以AC长为半径画弧,与AB相交于点D,E与B重合,F与C重合,得到△DEF与△ABC不全等;(4)根据三种情况结论,∠B不小于∠A即可.(1)解:HL;(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于G,过点F作DH⊥DE交DE的延长线于H,∵∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,∴180°﹣∠B=180°﹣∠E,即∠CBG=∠FEH,在△CBG和△FEH中,,∴△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,在Rt△ACG和Rt△DFH中,,∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS);(3)解:如图,△DEF和△ABC不全等;(4)解:若∠B≥∠A,则△ABC≌△DEF.故答案为:(1)HL;(4)∠B≥∠A.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,应用与设计作图,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键,阅读量较大,审题要认真仔细.。

相关文档
最新文档