二年级口算比赛方案

一二年级学生口算比赛方案

口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。我校的实际情况，特定一、二年级学生口算比赛实施方案如下：

一、活动宗旨：

通过比赛，激发学生口算的兴趣，同时提高学生的口算、估算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功，从而落实课标所提出的“重视口算，加强估算，淡化笔算，提倡算法多样”的要求。

二、活动内容：100以内加减法、乘除法口算、整千、整百、整十加减法

三、实施办法和时间安排：

1、参加对象：一二年级全体学生。

2、活动地点：各班教室

3、时间安排：5月21日上午第四节11：10—11：20

4、完卷时间：10分钟

5、监测教师：各班数学教师

四、提出几点要求：

1、各班主任要认真组织学生练习和参赛，树立集体主义观念，培养团队精神和踏实认真的习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭，严肃考风，卷面５分。

3、教师要认真负责，严肃公正，要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

4、教师要本着公平、公正的原则批卷，认真填写好统计分析表，上交质量分析。（要求：不看过程，只看结果，错了即扣掉全题分数）

五、评奖办法：

各班按比例设奖：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，如有并列看情况处理。