哈尔滨师范大学课程论文样式

合集下载

哈尔滨师范大学论文

哈尔滨师范大学论文

学号:200670104哈尔滨师范大学学士学位论文题目论美术教育对青少年的影响学生 ***指导教师赵** 教授年级 2004级专业美术学系别美术教育系学院哈尔滨师范大学美术学院说明本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。

说明课题的来源(自拟题目或指导教师承担的科研任务)、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和发展趋势。

若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。

学士学位论文题目论美术教育对青少年的影响学生董超指导教师赵国毅教授年级 2004级专业美术学系别美术教育系学院哈尔滨师范大学美术学院哈尔滨师范大学2008年5月论美术教育对青少年的影响董超[摘要]:美术作为艺术的一种,广泛存在于以往现代社会之中,而美术教育就是以美术学科为基础的教育门类,目的在于延续和发展美术的知识技巧,文化以及精神的需要,从而健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展,提高人的思想、精神境界,美术教育主要的功能是提高学生的感受力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等。

[关键词]:美术美术教育影响“美术”,在历史上是一个多变的概念,作为艺术的种类之一,从字义上讲,中文“美术”,是由“美”和“术”组成:而:“美”是由“羊”“大”二字组成,在中国三千多年前的原始美中,“羊大”不仅意味着一种生活愿望,而且是一种原始的审美要求和追求:“术”就是技术。

“美术”结合起来就是要达到审美要求的技术,而羊大为美就是一种视觉的审美追求以及精神的向往。

在原始人中这种羊大为美的技术的产生,会反过来对人们的审美认识产生重大的影响。

随着社会的发展人们的审美也在升华,不仅是物质的,还包括精神和道德,价值观等方面的评价。

现代社会人们更趋向于称美术为造型艺术和视觉艺术,具体包括绘画,雕塑,工艺,摄影,计算机美术,广告设计,产品设计,建筑和环境艺术设计等,而美术教育正是以这种美术学科为基础的教育门类。

哈尔滨师范大学硕士学位论文封面例样_外审

哈尔滨师范大学硕士学位论文封面例样_外审
文档之家的所有文档均为用户上传分享文档之家仅负责分类整理如有任何问题可通过上方投诉通道反馈
哈尔滨师范大学硕士学位论文封面例样_外审
Hale Waihona Puke 例样:(页边距:上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm(左侧装订),右空2cm)
哈尔滨师范大学硕士学位论文
(三号字型居中)
光子晶体光纤色散特性和非线性系数的综合研究
(小二号黑体字型居中)
学生类别(学历硕士/高校教师/同等学力)
专业名称(按招生简章规定)
研究方向(实际研究方向)
(四号字型居中)
哈尔滨师范大学
二○一二年ⅹⅹ月
(三号字型居中)

哈尔滨师范大学本科专业学年论文.doc

哈尔滨师范大学本科专业学年论文.doc

哈尔滨师范大学本科专业学年论文(设计)实施细则为了培养学生的科学思想和科学态度,掌握科学方法,使学生具备初步的学术研究能力,实验设计能力以及工程设计能力,依照教学计划的规定,特制定学年论文(设计)的实施细则。

一、学年论文(设计)的工作程序(一)学年论文(设计)的选题在教师指导下,按照本专业的培养目标和专业方向,从本专业的基础理论、学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。

坚持教师提供题目和学生自主选题相结合的原则,支持学生选做有创新特色的课题。

(二)指导教师对学生论文进行指导、评定,给出论文成绩。

(三)系内存档及将学年论文(设计)成绩上报教务处。

二、学年论文(设计)的指导(一)指导教师的确定学年论文(设计)的指导教师需由中级以上职称的教师担任。

(二)论文指导教师应履行的职责1.根据专业教学要求指导学生选题。

2.向学生讲清课题意义、任务,提出明确要求,介绍主要参考文献、资料目录。

3.指导学生拟订学年论文(设计)提要。

4.对所指导论文提出评阅意见,写出评语,填写《学年论文(设计)成绩表》。

三、学年论文(设计)的要求(一)总体要求学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。

学年设计主要是围绕某门具体专业课程的实验而开展的综合训练。

学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文或学年设计,必须在毕业前完成一篇学年论文(设计),且成绩达到合格水平。

否则,不得参加毕业论文的答辩。

(二)具体撰写要求学年论文每篇不少于三千字,设计每篇不少于两千字。

学年论文一律采用A4纸打印,学年论文的各个组成部分按下述顺序排列:(1)封面;(2)论文提要;(3)正文(包括中文内容摘要和关键词);(4)参考文献;(5)学年论文(设计)成绩表。

学年论文各部分的具体格式范式见附表。

四、成绩评定1.学年论文(设计)成绩采用五级计分(优秀、良好、中等、及格、不及格)。

每个专业的每个年级学年论文(设计)优秀率不大于20%。

哈尔滨师范大学ppt模板

哈尔滨师范大学ppt模板

点击此处添加标题
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击 此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处 输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本
选题背景
国内研究现状
单击此处输入文本,单击此处输入文
本,单击此处输入文本,单击此处输 入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入文本,单击此处输入文本,单 击此处输入文本,单击此处输入文本 单击此处输入文本,单击此处输入文 本,单击此处输入文本,单击此处输 入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入文本,单击此处输入文本,单 击此处输入文本,单击此处输入文本
添加标题
在此处输入您的文本,在此处输入您的文本在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本,在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本,在此 处输入您的文本,在此处输入您的文本,在此处 输入您的文本
添加标题
在此处输入您的文本,在此处输入您的文本在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本,在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本
简约毕业论文答辩模板
哈尔滨师范大学论文
答辩人:××× 编号: 900722
01 选题背景与意义Leabharlann CONTENTS目录
02 研究方法与思路
03 研究成果展示与应用
04 相关建议与总结
PART 01
选题背景与意义
单击此处输入您的文本,单击此处输入您的文,本单击此处输入您 的文本,本单击此处输入您的文本
• 重点内容123 • 哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学 679845哈尔滨师范大学 • 哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学 472957
研究方法

哈尔滨师范大学研究生学位论文规范(文科)

哈尔滨师范大学研究生学位论文规范(文科)

哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范(文科)哈尔滨师范大学研究生学院二○一○年三月哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范(文科)研究生学位论文是攻读学位的研究生在导师指导下,几年学习和科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。

论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语言、语法规范。

哈尔滨师范大学硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外,撰写格式要求基本一致。

1 内容要求1.1 题目题目应恰当、准确、客观、清晰地反映论文命题的研究内容。

学位论文中文题目一般不得超过25字,如题名语意未尽,可用副题名补充说明。

论文题目关涉方方面面,应仔细推敲,避免累赘、冗长、拖沓、指向性模糊等,尤其应避免病句作为论文题目。

1.2 论文正文字数文科硕士学位论文应在三万字以上,文科博士学位论文应在六万字以上。

1.3 中、英文摘要与关键词1.3.1 中、英文摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

摘要的字数(以汉字计),硕士学位论文一般为500~1000字,博士学位论文为1000~2000字,均以能将规定内容阐述清楚为原则。

摘要页不需写出论文题目。

英文摘要与中文摘要的内容应完全一致,在语法、用词上应准确无误。

1.3.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。

关键词一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列。

1.4 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.4.1 绪论绪论一般作为第一章。

绪论的主要内容应包括:研究课题(或选题)的学术背景及其理论与实际意义;国内外文献综述;相关领域研究现状、进展及成果、存在的不足或待深入研究的问题;研究方法和研究目的(或所要达到的目的),有哪些创新或与众不同之处;本研究课题的来源及研究基本路径(脉络、基本思路或论文主体框架等)。

课程论文标准格式及示范样例

课程论文标准格式及示范样例

本科课程论文结构格式标准1.课程论文结构(1)构成项目本科课程论文包括以下内容:封面、中文摘要与关键词、正文、注释、附录、参考文献、。

其中课程设计的正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等;“注释”与“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。

如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。

(2)各项目含义封面:封面由论文标题、作者、专业、年级、学号、成绩内容组成。

正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示。

正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。

正文字数应在3000-5000字之间。

注释:对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。

注释采用脚注形式。

附录:附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。

参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

2.课程论文格式编排(1)纸型及页边距毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm×210mm)打印。

页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。

白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)20mm,地脚(下)15mm,订口(左)20mm,翻口(右)15mm。

(2)版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。

使用规范的简化汉字。

除非必要,不使用繁体字。

忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

(3)论文各部分的编排式样及字体字号论文标题:小2号黑体加粗。

论文副标题:3号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

姓名、专业、学号:项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下居中依次排列,各占一行。

正文文字:另起页,论文标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;论文副标题,小三黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号;正文文字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

正文文中标题:一级标题:标题序号为“一、”全角,4号黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为“(一)”全角,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”半角、“(1)”半角和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。

最新精美哈尔滨师范大学毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板

最新精美哈尔滨师范大学毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此, 论文就有不同的分类方法。
论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,精
Working Solutions
解决方案
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
理论基础
点击添加标题
论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段, 论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
种手段,
目 录
1 2 3 4 5
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总

哈尔滨师范大学计算机毕业论文 张立志

哈尔滨师范大学计算机毕业论文 张立志

哈尔滨师范大学毕业论文题目以信息素养为目标的计算机基础课程教学体系研究与探索学生张立志年级2009级专业计算机学院哈尔滨师范大学以信息素养为目标的计算机基础课程教学体系研究与探索张立志摘要:高校计算机基础教育已从原来的计算机扫盲阶段发展到培养学生信息处理能力和意识阶段。

本文通过对计算机基础课程教学体系的探索,分析了新形势下大学生的计算机知识结构和应用计算机的能力要求,通过改革现有高校计算机基础教育的教学目标、教学方法和手段,提出计算机基础课程的教学重点应由操作技能转向提升学生信息素养上来,培养学生的信息素养和应用创新能力。

关键词:信息素养;层次教学;计算机基础;教学体系1传统的计算机基础教育体系的弊端很多计算机基础教学都是以计算机常用的软件来展开,一般的教学思路是先注重知识的讲解,然后再培养学生的基本操作技能。

因此,培养的目标在很大的程度上只是在知识的获得这个层次上,而没有培养学生真正的将知识应用到具体问题的解决上来,导致学生在解决实际问题时,没有基本的信息意识和信息能力。

另外,由于计算机在城市与农村普及的程度有差异,教学对象的计算机水平参差不齐,致使学生已有的计算机知识结构大不相同,目前的公共计算机基础教学还是采用统一教学模式,没有充分考虑学生间的差异,教学效果受到一定的影响。

这就需要我们以目前比较流行的建构主义学习理论和合作学习理论为指导,探索新型的教学模式来提升学生的信息素养。

2以信息素养为目标的教学概念及意义2.1信息素养的定义信息素养,最早是1974年由美国信息产业主席保罗•车可斯基(Paul.Turkowski)提出来的。

他把信息素养定义为“利用大量的信息工具及主要信息源,使问题得到解答的技术和技能”,1979年将其解释为“人们在解答问题时利用信息的技术和技能”,后来陆续出现有关信息素养人的定义,其中比较有权威的是美国国家信息素养论坛在1990年的年度报告中提出的信息素养人的标准:(1)了解自己的信息需求;(2) 承认准确和完整的信息是制定明智决策的基础;(3) 能在信息需求的基础上系统阐述问题;(4)具有识别潜在信息源的能力,能指定成功的检索策略;(5) 能检索信息源,包括能利用以计算机为基础的信息技术或其他技术;(6)具有评价信息的能力;(7) 能为实际应用而对信息进行组织;(8) 具有将新信息结合到现存的知识体系中的能力;(9) 能采用批判性思维,利用信息并解决问题。

哈师大论文样本要求

哈师大论文样本要求

哈尔滨师范大学函授学员毕业论文(设计)要求根据教育部《关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》和《哈尔滨师范大学毕业论文(设计)要求》等文件的精神,结合我院实际情况,现就本科毕业论文(设计)做如下规定:一、毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要环节,它在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基础训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会是相结合的重要体现,同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。

二、毕业论文(设计)是整个教学过程中一个十分重要的教学环节,对全面提高教学质量有着十分重要的意义。

撰写(一)毕业论文(设计)的选题恰当的选题是做好毕业论文(设计)的重要前提。

毕业论文(设计)的选题应体现教学、科学研究和生产实践相结合的原则。

1、由学生根据自己的兴趣、特点提出选题。

2、在确定课题时,应以选择中、小型课题为主,以保证学生在一定的时间范围内,经过努力能基本完成所选课题的任务。

3、根据教育部要求,学生选题必须做到一人一题。

(二)撰写格式要求目录----目录是论文(设计)各组成部分的小标题,文字处理应简明扼要。

目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。

章节、小节分别以1、1.1、1.1.1等数字依次标出。

要求标题层次清晰。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

题目----论文题目应该简短、明确,有概括性;字数要适当,一般不宜超过20汉字。

摘要----摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300汉字左右,英文摘要应与中文摘要基本相对应。

关键词--关键词是表述论文(设计)主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。

关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。

正文----正文是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

要求3000-5000字左右,用A4纸张打印,一式两份。

横开用小号自由夹装订。

大学课程论文模板和格式要求

大学课程论文模板和格式要求

大学课程论文模板和格式要求一、二、摘要三、关键词关键词是论文主题的核心词汇,一般包括35个词。

关键词应居中书写,使用小四号字,并使用宋体。

四、目录目录应包括论文的各个章节和页码。

目录应居中书写,使用小四号字,并使用宋体。

五、引言引言是论文的开头部分,应包括研究背景、研究目的、研究意义和研究方法等四个部分。

引言应使用小四号字,并使用宋体。

六、是论文的核心部分,应包括理论分析、实证研究、结果分析等三个部分。

应使用小四号字,并使用宋体。

七、结论结论是论文的结尾部分,应包括研究结论、研究贡献和研究展望等三个部分。

结论应使用小四号字,并使用宋体。

九、附录附录是论文的补充部分,可以包括原始数据、程序代码等。

附录应使用小四号字,并使用宋体。

十、页眉和页脚页眉和页脚是论文的辅助信息,页眉应包括论文题目、作者姓名和学号,页脚应包括页码。

页眉和页脚应使用小五号字,并使用宋体。

十一、图表图表是论文中的重要组成部分,包括图片、表格等。

图表应清晰、简洁,并应与内容相符合。

图表应使用小四号字,并使用宋体。

十二、字体和字号论文的字体和字号应符合学校或导师的要求。

一般而言,论文应使用宋体,字号为小四号。

十三、行距和段落间距论文的行距和段落间距应符合学校或导师的要求。

一般而言,行距为1.5倍,段落间距为0.5倍。

十四、页边距论文的页边距应符合学校或导师的要求。

一般而言,页边距为上下左右各2.54厘米。

十五、封面封面是论文的第一页,应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名和完成日期等信息。

封面应使用二号字,并使用黑体。

十六、级别论文中的应使用不同的级别来区分主次。

一般而言,一级使用黑体,二级使用楷体,三级使用仿宋体,以此类推。

级别的使用应遵循逻辑顺序,确保论文结构的清晰和合理。

十七、页码格式页码是论文的重要组成部分,应按照一定的格式进行排列。

一般而言,页码应位于页脚中央,使用阿拉伯数字,字体为小五号。

十八、图表和编号图表是论文中的重要组成部分,应包括和编号。

哈尔滨师范大学论文要求

哈尔滨师范大学论文要求

关于含汉语言文学本科专业毕业论文撰写的几点要求一、选题:学生根据学校提供的论文参考题,确定自己的论文选题,论文科目一经选定,不允许随意改变。

因此在选题时,要深思熟虑,慎重决定。

二、撰稿:论文包括内容提要、正文、参考数目及注释三部分组成,缺任何一部分均视为不及格。

(1)内容提要,限300——500字,提要是论文“主旨”之概括,也就是用简明扼要的语言文字加以表述,起简介提示作用。

“内容提要”单立一页,装订在论文首页。

注意不要把“内容提要”打印成“内容题要”。

(2)正文,是论文主体,字数限定4500——5000字。

正文前打印论文标题,按规定格式打印,每页30行,每行30字,每页900字,大体5-6页即可。

(3)参考书目及注释:参考书目是指写作本论文阅读了哪些书,要列出:序号、书名、作者或编者、出版社及出版年代。

注释:是论文内的引文出处,必须注明:序号、书名、作者、版本、页码。

参考书目及注释排在同一版上,装订在论文尾页。

注释不是词语或典故的注解。

三、打印:打印时正文用4号宋体,论文提要、参考书目及注释均用4号楷体,各部分都要另起页。

论文正文前要加论文标题,字号、字体自选。

四、封面要求:封面按规定格式打印,右上角必须打印函授站名称,即:“××函授站”。

论文幅面B5,封面纸张规格B4,用较好的复印纸打印。

兜皮装订,书钉在B5纸的左沿,即先订B5内页,锤平书钉,然后对折B4封面,将书钉贴在里面。

汉语言文学专业本科毕业论文论文题目朱自清散文中的诗意美封面说明:1.右上角函授站名称用小4号宋体2.“论文题目”用4号黑体3.论文作者以下各项均用四号楷体4.“××专业本科论文”用3号黑体中5.论文标题自选字体、字号1-3号,居中6.以上各项位置应符合封面示例7.按定稿时间打印年月日论文作者:王明明作者单位:绥滨县第一中学年级:2006级2008年月日xxxx专业本科毕业论文论文题目朱自清散文中的诗意美论文作者:作者单位:年级: 2010级2012 年 5 月 20 日。

哈尔滨师范大学研究生论文答辩ppt模板

哈尔滨师范大学研究生论文答辩ppt模板

概述这里输入这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
这里输入简单的文字概述
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输 入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单 的文字概述这里输入简单的文字概述
55 %
38 %
16 %
6%
添加文字
添加文字
添加文字
添加文字
这里输入简单的文字概述
这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述 这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入这里输 入简单的文字概述这里输入简单字概述
03
研究方法/Research Process
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字
04
研究结果/The Results
05
参考文献/The Reference
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字
入简单的文字概述这里输入简单字概述
点击添加标题
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字这里输入简单的文字概 述简单的文字
点击添加标题
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字这里输入简单的文字概 述简单的文字
点击添加标题
这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里 输入简单的文字概述简单的文字这里输入简单的文字概 述简单的文字
这里输入简单的文字概述
这里输入简单的文字概述

黑大毕业论文模版【最新】

黑大毕业论文模版【最新】

黑龙江大学经济应用文写作结业论文论文题目:国际金融危机传递机制初探学院:经济与工商管理学院年级:2010级专业:金融学姓名:范秋林学号:20061245指导教师:任嘉嵩国际金融危机传递制度探析(五号楷体_GB2312注意题目与封皮相同)(该论文的格式如有不合格之处,请参照论文手册的撰写规范)2011年4 月22日(日期统一为2011年12月31日)摘要金融自由化是20世纪90年代以来的世界潮流。

从全球眼光来看,金融自由化显然是一个不可逆转的历史过程,看起来,在金融全球化的背景下,每一个国家都难免被卷入这一世界潮流。

经济全球化进程的加速,不仅增加了金融结构的内在脆弱性,加剧了金融市场的波动性,而且大大增强了国际金融的传递机制。

金融危机是一场没有硝烟的战争,要抑制金融危机、化解金融风险、保障经济安全,就不能不对金融危机在国际间的传递渠道和机制有一个深入的了解,并对金融危机在国际间传递给一个国家经济安全带来的危害有一个清醒的认识。

这一点正是传统的维护国家安全理论所缺乏的,是我们面临的一个新问题。

这也引发了我们对金融危机传递机制的探索。

关键词国际金融;金融危机;传递机制AbstractFinancial liberalization has been the trend of the world since the 90s 20th century,. From a global point of view, financial liberalization is clearly an irreversible process, it seems, in the context of financial globalization, every country will inevitably be drawn into the world trend. Acceleration of economic globalization not only increases the inherent vulnerability of the financial structure, increase volatility in financial markets, but also greatly enhance the transmission mechanism of international financial. Financial crisis is a war of no smoke, to suppress the financial crisis and defuse financial risks, protect the economic security, It will have on the financial crisis in the international transmission channels and mechanisms for an in-depth understanding of the financial crisis in the international community passed to a country harms economic security have a clear understanding. This is the traditional theory of the lack of protection of national security, is a new problem we face. This also led to our exploration of the financial crisis transmission mechanism.Keywordsinternational finance; financial crisis;transmission mechanism目录摘要 (I)Abstract (II)前言 (1)一、国际金融危机传递机制的形成 (2)二、经济全球化对国际金融传递机制的影响 (2)三、金融危机的国际传递机制 (3)(一)国际贸易方面的传递 (3)(二)金融渠道的传递 (4)(三)心理预期传递渠道 (5)(四)背景相似传递渠道 (6)四、应对国际金融危机传递的对策分析 (7)(一)建立防范国际金融危机的预警系统 (7)(二)利用各种金融创新手段防范国际金融风险 (8)(三)建立市场化的金融体系,抵御国际金融危机的侵袭 (9)(四)调整出口市场结构,实施有重点的市场多元化战略 (9)五、我国防范金融危机的策略建议 (10)(一)保持国内经济健康运行,积极推进经济改革 (10)(二)加快金融机构改革,完善微观组织制度建设 (10)(三)审慎放开资本项目,逐步实现金融自由化 (11)(四)建立危机预警机制 (11)结论 (14)参考文献 (14)致谢 (15)(可以列三级标题,也可以不用列)前言金融自由化是20世纪90年代以来的世界潮流。

哈师大毕业论文

哈师大毕业论文

哈师大毕业论文哈尔滨师范大学,简称哈师大,是中国的一所著名师范类高等学府。

每年,数以千计的学生从这所学校毕业,他们经历了四年的学习与成长,在这个特殊的时刻,他们需要完成一篇毕业论文,以展示他们在专业领域的研究与发现。

本文将探讨哈师大毕业论文的重要性,以及如何撰写一篇优秀的毕业论文。

首先,哈师大毕业论文对学生的学术能力和专业素养有着极高的要求。

论文是学生在大学期间进行研究和实践的产物,是对所学知识的综合运用和创新发展的体现。

通过撰写毕业论文,学生可以深入研究一个特定的课题,扩展自己的学术视野,提高解决问题的能力。

同时,论文的撰写还要求学生具备扎实的文献综述能力、数据分析能力和逻辑思维能力,这些都是学生未来在职场和学术界中必备的基本素养。

其次,撰写一篇优秀的毕业论文需要一定的技巧和方法。

首先,选择一个合适的论文题目至关重要。

论文题目应该具有一定的研究价值和创新性,同时也要与自己的专业方向相契合。

其次,进行充分的文献综述是论文写作的基础。

通过查阅相关文献,了解前人的研究成果和观点,可以帮助我们找到研究的切入点,并为后续的研究提供理论支持。

接下来,需要进行实证研究或者理论分析。

实证研究需要学生具备一定的数据收集和分析能力,而理论分析则需要学生对相关理论有深入的理解和运用能力。

最后,通过论文的撰写和修改,确保论文的结构和语言表达的准确性和流畅性。

撰写一篇优秀的毕业论文不仅仅是为了完成学业的要求,更是为了提升自己的学术能力和职业竞争力。

一篇优秀的毕业论文可以为学生在未来的求职中增添亮点,展示自己的研究能力和学术素养。

同时,论文的撰写过程也是一个培养学生自主学习和独立思考能力的过程。

通过自主选择研究课题、查找相关文献、分析数据和撰写论文,学生可以逐渐培养自己的学术思维和研究能力。

然而,撰写一篇优秀的毕业论文并不是一件容易的事情。

在实践中,很多学生会遇到各种困难和挑战。

有的学生可能会面临选题困难,不知道如何选择一个合适的研究方向;有的学生可能会面临文献综述困难,不知道如何找到合适的文献和进行综述;有的学生可能会面临数据分析困难,不知道如何处理和分析数据。

哈尔滨师范大学课程性论文样式

哈尔滨师范大学课程性论文样式

装订封面范例
哈尔滨师范大学
课程论文
课程名称
XXXXXXX 任课教师
XXX
题目XXX
姓名
XXX
学号 XXXXXXXXX
学院XXXXXX 学院
人教版高中物理大纲教材
高中课程改革到现在已有近十年的历史,各种版本的高中物理新课标教材基本取
代人教版高中物理大纲教材。

教材的整体概况、框架结构、栏目设置和知识点的比较研究,科学探究人教版高中物理新课标教材的优越性。

关键词:高中物理;大纲教材;新课标教材;比较研究
我国教育部于2003年3月颁布了《普通高中物理课程标准(实验)》之后,人民教育出版社、课程教材研究所和物理课程教材研究开发中心根据《普通高中物理课程标准(实验)》组织编写了《普通高中课程标准实验教科书·物理》(以下简称:新课标教材)。

2004年新课标教材经全国中小学审定委员会初审通过,同年9月在广东、山东、海南和宁夏4个省的部分地区进行试用,并得到逐步推广。

我国实行的“一纲一本”人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书·物理》教材(以下简称:大纲教材)迄今已经被淘汰,取而代之的是新课标下各版本教材,其中人教版新课标教材是全国使用较多的一套教材。

笔者以这两套教材进行比较研究,探讨新课标教材的优越性。

要求:课程论文格式按以上要求排版,字数不少于2000字。

课程论文格式标准模板

课程论文格式标准模板

课程论文格式标准模板目录摘要………………………………………………………………………………1(宋体小四)………………………………2一、××××××××××……………(一)××××××××××…………(宋体小四)………………………………3(宋体小四)………………………………31.××××××××××……………(宋体小四)………………………………42.××××××××××……………(宋体小四)………………………………6(二)××××××××××…………(宋体小四)………………………………61.××××××××××……………(宋体小四)………………………………72.××××××××××……………(宋体小四)………………………………73.××××××××××……………(宋体小四)………………………………8二、××××××××××……………(宋体小四)………………………………8(一)××××××××××…………(宋体小四)………………………………81.××××××××××……………(宋体小四) (10)2.×××××××××××……………(宋体小四) (11)3.××××××××××……………(宋体小四) (13)(二)××××××××××…………(宋体小四) (13)1.××××××××××……………214315 结 16 参考文献 18[摘要](××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(空一行)(各关键词之间空两[关键词](小四号黑体顶格写在中括号内)××××□□××××□□××××□□××××格)注:以上每一个方框均代表一个空格(下同)(居中、宋体小三,标题结尾没有标点)□□一、××××××××××××(空一行)(宋体四号,标题结尾没有标点)□□(一)××××××××××××(宋体小四,标题结尾没有标点)□□1.×××××××××××××××××××××□□□□2.□□□□3.□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(宋体小四)。

哈尔滨师范大学本科生论文格式模板

哈尔滨师范大学本科生论文格式模板

业论文封面范例学 士 学 位 论目 关于教育均衡性的研究学 生 刘晓云指导教师 王志和 教授年 级 2004级专 业 心理学系 别 教育系学 院 教育科学与技术学院2008年5月论文范例二是在注重向有鉴如此,当前应反思我们的大学制度,积极推进制度创新。

关键词:世界一流大学;大学制度;制度创新随着科教兴国战略的进一步实施,我国高等教育改革取得了显著成就,特别是探讨创建世界一流大学的文章很多,不论是大学管理者还是高教研究者,大多在什么是世界一流大学的问题上罗列出一大堆指标,诸如拥有一流的教授学者,拥有一流的办学条件,拥有一流的科研成果,拥有充足的办学经费,培养出大批的杰出人才,像诺贝尔奖获得者,著名的政治家、科学家,等等。

于是,为创建我国的世界一流大学,……二、我们应该向历史学习什么?以开放的胸怀和姿态,向发达国家学习创建世界一流大学的经验和作法是完全应该的,但向发达国家学习并不意味着要忽视我们自己的历史经验。

在我国,从清朝末季到建国前夕,近代意义的大学、学院在数量上有200余所,在办学形式上有公立(包括国立和省立)的,有私立的,也有教会大学,……三、我们到底应怎样建设一流大学?临渊羡鱼,不如退而结网。

与其热热闹闹地定指标、定进度,不如扎扎实实地做几件实事,一步一步地推进一流大学的建设。

笔者认为,要创建世界一流大学,应首先在以下几方面进行改革。

(一)真正把大学当作大学来办大学不是一般的社会机构,不是政府部门,大学是培养专门人才、研究高深学术的机构。

建国以来,我国大学承担了许多本不应由大学来承担的责任,……(二)切实改变现行的大学人事制度人是单位人,而不是社会人,人人对单位都有一种不2002年中外大学校长论坛上,浙江大学校书潘云鹤曾介绍说,……[1] 潘天舒:北京大学和世界一流大学经费比较,高等教育论坛1999年第4期。

[2] 苏云峰:从清华学堂到清华大学,三联书店2001。

哈尔滨师范大学本科毕业设计具体版式字体等要求

哈尔滨师范大学本科毕业设计具体版式字体等要求

哈尔滨师范大学本科毕业论文(设计)要求毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,是实现本科培养目标的重要教学环节,是培养学生综合运用所学知识进行科学研究工作的初步训练,是使学生掌握科学研究基本方法,提高分析和解决问题能力的教育过程,同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。

做好毕业论文(设计)工作对提高本科教学质量具有重要意义,全校各院、系务必高度重视,精心组织,加强指导。

为搞好毕业论文(设计)工作特制定如下要求。

一、毕业论文(设计)的选题1.选题要符合本专业的培养目标、专业方向。

要在能综合本专业课程基础理论、基本知识的前提下,从本专业某些基础理论和学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。

鼓励学生选做教材、教法研究等方面的课题,鼓励学生选做结合学校科研项目方面的课题,鼓励和支持学生选做有创新特色的课题。

2.选题要考虑学生的专业基础和实际水平,题目大小适中,使学生在一定时间内经努力可完成或可独立地做出阶段性成果。

3.论文(设计)题目由指导教师拟定,经教研室集体审定报学院教学院长批准,向学生公布。

学生也可自定课题,经教研室主作审定后由学院教学院长批准。

4.学生确定论文(设计)选题后,要求认真填写学士学位论文开题报告,说明选题的来源、研究的目的和意义、在国内外研究现状和发展趋势。

5.学生选题要做到一人一题。

二、毕业论文(设计)的指导1.毕业论文(设计)的指导教师须有中级以上职称的教师担任。

如确有需要,经院系行政批准学生到校外科研单位做毕业论文,可聘请该单位相当讲师以上科技人员进行指导,院系应派人联系,定期了解情况。

2.论文指导教师应履行以下职责:⑴根据专业教学要求指导学生选题。

⑵向学生讲清课题意义、任务,提出明确要求,介绍主要参考文献,资料目录。

⑶指导学生拟订论文写作提纲,审阅学生调研计划和实验设计方案。

⑷定期检查学生论文进展情况,深入调查科研或实习现场,了解学生工作进程并指导学生解决理论上的难点和实践中的关键性问题。

哈尔滨师范大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板

哈尔滨师范大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板

研究 意义
容,文字内容需概括
精炼,不用多余的文 字修饰,言简意赅的 说明分项内容……
2
3
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学 位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学 业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要 组成部分之一。
4
综述四内容
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不
用多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
理论基础
THEORETICAL BASIS
添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
添加文字标题 添加文字标题
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
研究思路及过程
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
1
3
5
2
课题现状及发展情况
PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT
4
THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA
研究综述
RESEARCH REVIEW
1
综述一内容
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不
用多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
综述一内容
2
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不 用多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。
综述三内容
3
点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不 用多余的文字修饰,言简意赅的说明该项内容。

哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范基本要求补充说明

哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范基本要求补充说明

哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范基本要求补充说明各学院:为了更加规范研究生学位论文的撰写格式,现对哈尔滨师范大学研究生学位论文撰写规范进行补充性说明。

一、页面设置由于原格式(145m m×230mm和33行×33字)不便于大多数学生进行排版,现将页面设置详细化,具体要求如下:1、页边距:上3.5厘米;下3.0厘米;左3.0厘米;右3.0厘米2、页眉、页脚(页码):页面距边界2.5厘米;页脚距边界2.0厘米3、字符间距:标准4、行间距:固定值20磅5、每段首行缩进:2字符6、每章章标题段间距:段前2行;段后2行;节标题段间距:段前1行;段后1行;条、款、项无段间距7、打印论文装订后的尺寸为291mm×205mm,剪裁时上裁0.3厘米;下裁0.3厘米;右裁0.5厘米8、字体、字号:●章标题:中文小2号黑体, 西文小2号Times New Roman;●节标题:中文小3号黑体, 西文小3号Times New Roman;●条标题:中文4号黑体, 西文4号Times New Roman;●款、项标题:中文小4号黑体, 西文小4号Times New Roman;正文:中文小4号宋体,西文小4号Times New Roman9、目录中各章题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。

10、页眉与页脚用小5号宋体1112表格不加左、右边线,为三线表格。

每个表格均应有中英文表题(由表序和表名组成,中文在前,英文在后)。

表序一般按章编排,如第1章第一个插表的序号为“表1-1”等。

表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。

表题置于表上居中排写,要求用5号字。

表格宽度不能超过页眉,表格应居中。

13、插图每个图均应有中英文图题(由图号和图名组成)。

图号按章编排,如第1章第一个插图的图号为“图1-1”等。

图题置于图下,居中书写要求用5号字。

有图注或其它说明时应置于图题之上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

装订封面范例
哈尔滨师范大学
课程论文
课程名称
XXXXXXX
任课教师
XXX
题 目 XXX
姓 名 XXX
学 号 XXXXXXXXX
学 院 XXXXXX 学院
人教版高中物理大纲教材
要:
各种版本的高中物理新课标教材基本
笔者通过对人民教育出版社出版的高中物理大纲教材与新课
标教材的整体概况、框架结构、
课标教材的优越性。

关键词:
我国教育部于2003年3月颁布了《普通高中物理课程标准(实验)》之后,人民教育出版社、课程教材研究所和物理课程教材研究开发中心根据《普通高中物理课程标准(实验)》组织编写了《普通高中课程标准实验教科书·物理》(以下简称:新课标教材)。

2004年新课标教材经全国中小学审定委员会初审通过,同年9月在广东、山东、海南和宁夏4个省的部分地区进行试用,并得到逐步推广。

我国实行的“一纲一本”人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书·物理》教材(以下简称:大纲教材)迄今已经被淘汰,取而代之的是新课标下各版本教材,其中人教版新课标教材是全国使用较多的一套教材。

笔者以这两套教材进行比较研究,探讨新课标教材的优越性。

要求:课程论文格式按以上要求排版,字数不少于2000字。

相关文档
最新文档