第三节地球的运动(学案)

第三节 地球的运动（第1课时学案）

【知识点与学习目标】

【学习过程】

● 地球的自转

1．阅读课文。在图1中甲乙丙三幅图上画出地球的自转方向，并标出乙图中经线的度数。

2．读教材P17图1—3—3，理解太阳日与恒星日的含义 3．读右图2，比较不同纬度处地球自转角速度与线速度的差异。

● 地球的公转

读教材P17地球公转轨道示意图，思考回答：

1．在下图中画出地球公转的方向，并标出“近日点”、“远日点”。

2．太阳什么时候经过近日点和远日点？

3．太阳经过近日点和远日点时公转速度有何变化？ 4．为什么北半球夏半年的时间会比冬半年长？

S

甲

乙

丙

0°

30°E 60°E

图2

●列表比较地球自转与公转的基本规律

●黄赤交角

1．在上图中填注：南极、北极、地轴、黄道面、赤道面、黄赤交角及度数、地轴与黄道面夹角的度数。

2．为什么看上去北极星在天空中的位置几乎没有变化？

3．太阳直射点回归运动的原因？

4．思考黄赤交角的度数与地球上五带界限有何联系？

●太阳直射点的回归运动

1．在左下图表示太阳直射点在南北回归线之间的回归运动。在图中的四个标记点附近写出北半球的节气。

2．在右上图中画出地轴（注意倾斜方向），标出各点对应的季节。

【反思与小结】

【每课一练】

1.关于地球自转方向的叙述正确的是：①北半球自西向东，南半球自东向西；②南北半球都是自西向东；③从北极上空看地球逆时针自西向东自转；④从南极上空看地球顺时针自东向西自转（ ）

A ．①②

B ．②③

C ．③④

D ．①④

2．发射同步卫星与地球自转线速度密切相关,据此分析下列发射场中最有利于卫星发射的地点是（ ）

A ．拜科努尔(46°N)

B ．肯尼迪(28°N)

C ．酒泉(40°N)

D ．库鲁(5°N) 3．为了将卫星送入太空，向什么方向发射火箭最节省燃料（ ）

A ．东

B ．南

C ．西

D ．北 4．下列有关地球自转速度的叙述，不正确的是（ ）

A ．地球自转线速度北京比深圳小 B.地球自转角速度伦敦与纽约相等 C ．南北极点地球自转角速度为零 D.地球自转速度广州比上海大 5．下列时段中，太阳直射南半球，且直射点不断向北移动的是（ ） A ．3月1日至6月1日

B ．10月1日至12月1日

C ．12月10日至次年2月1日

D ．2月4日至3月15日 6．读图1-3-8，若θ角增大1°，则（ ）

A ．L 1、L 2两纬线的位置均南移

B ．太阳直射点运动的范围增大

C ．太阳直射点回归运动的周期延长

D ．地球上温带范围扩大

第三节 地球的运动（第2课时学案）

【知识点与学习目标】

【学习过程】

图1-3-8 α

●昼夜更替

读上面甲、乙、丙三幅图（图中阴影部分表示黑夜），分析思考：

1．甲图中昼夜之间的界线是线。

2．在乙图、丙图中用红色的线条加粗晨线，用黑色的线条加粗昏线。

3．在甲图上用红色线条画出南回归线上的昼弧，在乙图上用红色线条画出回归线上的夜弧。

4．昼夜现象和昼夜更替的形成原因各是什么？

5．晨昏线在地球表面如何移动？

6．晨昏线与经线之间夹角的变化规律？

●产生地方时差异

读教材P20课文和图1-3-8,分析、思考下列问题：

1．地方时的概念与计算

（1）定义：因不同的时刻。

（2）差异：①相同上的地方时相同。

②同一纬线上，位置靠东的地方时（早、晚）；位置靠西的地方时（早、晚）。

（3）地方时的计算：经度相差1°地方时相差分钟，经度相差15°地方时相差小时。

2．时区的划分

（1）每个时区各跨经度°，全球共分为个时区

（2）中央经线：每个时区的一根经线就是中央经线。

中央经线的度数＝15°×

（3）中时区：以为中央经线，向东、西各跨。

（4）东西12区各跨经度，合称一个时区。

3．区时及其计算

（1）区时＝的地方时

（2）计算：①相差的时数等于相差的数。（分、秒数相同）

②东早西晚：向东（加、减），向西（加、减）。

4．思考为什么同一纬线上，位置靠东的地方时早；位置靠西的地方时晚？

5．北京时间：的区时；经线的地方时；中央经线的地方时。（注意北京时间与北京地方时的差异）

6．如何判断某一经度位于哪一个时区？

7．计算：当伦敦为10月10日6：00时，东八区、西五区各

●使水平运动的物体发生偏向

0°

1．图1-3-10中的实线箭头表示物体水平运动指向，用虚线箭头表示出偏转后物体的水平运动方向。

2．思考水平运动物体发生偏向的原因是什么？

【反思与小结】

【每课一练】

1．121°E 各地与120°E 各地相比，下列判断正确的是 （ ）

A ．先见到日出

B ．地方时早

C ．自转速度快

D ．区时早

2．9月23日，当飞机飞到135°E 上空时，在舷窗边的乘客看到了海上日出。这时北京时间可能是（ ）

A ．接近7时

B ．5时多

C ．不到5时

D ．7时多 3．当太阳直射某地时（ ）

A ．该地此刻的区时为正午12点

B ．此时地球离太阳的距离最近

C ．该日是全年气温最高的一天

D ．该地位于热带地区 4．读右图，完成： （1）如果要修建港口，从水域条件来看，B 、C 何处优越？ 。

理由是 。 （2）图中A 岛将与B 、C 中的哪一岸连接在一起？ 。原因是 。

第三节 地球的运动（第3课时）

【知识点与学习目标】

【学习过程】

正午太阳高度的变化

（一）正午太阳高度随纬度的变化规律

1．计算正午太阳高度的公式：H ＝ 90°－纬度差（指所求地点与太阳直射点的纬度差） 2．填写下表

A

C

B

苏州

3．太阳直射点上的太阳高度为 ，晨昏线上的太阳高度为 。越靠近太阳直射点的地方，太阳高度角越 。北回归线以北地区，越靠近 日的时候正午太阳高度越大；北半球上越靠近 日的时候正午太阳高度越小。

4．当太阳直射20°N 时，计算70°S 纬线的正午太阳高度。 5．当太阳直射北回归线时，计算北极圈上的正午太阳高度。

（二）正午太阳高度随季节的变化规律

1．填写下表（H 表示正午太阳高度，“时间”填节气）

2．北回归线及以北地区什么时候正午太阳高度达到最大值？什么时候达到最小值？ 3．南回归线及以南地区什么时候正午太阳高度达到最大值？什么时候达到最小值？ 4．南北回归线上每年有几次太阳直射现象发生？南北回归线之间每年有几次直射现象发生？

昼夜长短的变化 （一）昼弧和夜弧

图1-3-13中阴影部分表示黑夜。在图中：

1．用红线画出昼弧，用黑线画出夜弧。 2．用蓝线画出晨线，用黑线画出昏线。 3．所示纬线圈上昼夜长短状况？ 4．此时太阳直射点位于哪个半球上？

5．太阳直射点所在半球位置与该半球昼夜长短的关系？ （二）极昼和极夜

1．在图1-3-14上用黑色线条画出极昼、极夜边界的纬线。 2．一年中北半球出现极昼现象的时间？ 3．一年中北半球极昼范围逐渐扩大的时间？ 4．一年中北半球极昼范围逐渐缩小的时间？ 5．一年中北半球极昼范围最大的时间？ （三）昼长和夜长

图1-3-13

甲

B A C

图1-3-14

1．在图1-3-14上用红色线条分别画出A、B、C三点所在纬线圈的夜弧。

2．三点的太阳高度为多少度？

3．A点夜弧所跨经度数？夜长几小时？B点夜弧所跨经度数？夜长几小时？

4．总结此时地球上昼夜长短随纬度的变化规律。

5．三地昼长与夜长相差最小的地点？

6．越靠近赤道的地方，一年四季昼夜长短的变化幅度越；越靠近春、秋分日，昼夜长短的变化幅度越。

季节更替

1．在图1-3-15中填出：热带、南温带、北温带、南寒带、

北寒带。

2．五带的天文含义？

3．夏季的天文含义？

4．四季的划分？

【反思与小结】

【每课一练】

1．读某日正午太阳高度纬度分布图，回答：

（1）该日为月日太阳高度分布图。此日全球正午太阳高度的分布规律是。

（2）此日北回归线上正午太阳高度是，南极圈上正午太阳高度是，北极圈上太阳高度是。（3）此日后，地球公转速度越来越，接近点。

2．读“太阳光照图”（图1-3-17），完成下列要求：（1）图中直线EF为（晨、昏）线。

（2）用斜线画出夜半球。

（3）如果H点位于西经60°，则此时太阳直射的纬度是、经度是。

（4）这天A、B、C三点中，白昼最长的是点；昼夜长度相差最小的是点。

第三节地球的运动（第4课时学案）【学习过程】

图1-3-16

图16

图1-3-17

图1-3-15

（一）日照图——北半球夏至日

图1-3-18中表示北半球夏至日地球日照示意(部分)图。 1．在图中画出：南回归线、地轴、昼半球、夜半球（阴影）、晨昏线、南极圈、北极圈、赤道

2．说出作图的理由。

3．此时地球上昼夜长短状况如何？

4．此时正午太阳高度随纬度的分布规律如何？ （二）日照图——北半球冬至日、春（秋）分日

1．画出北半球冬至日和春（或秋）分日地球日照示意图（侧视）。 2．北半球冬至日地球日照示意图上有哪些典型的特征？

3．北半球春（或秋）分日地球日照示意图上有哪些典型特征？ （三）直射点

在图1-3-21中用红线画出直射点所在纬线。在图1-3-21中用蓝线画出直射点所在经线。

（四）昼夜长短的变化

填下表一，比较北半球夏半年和冬半年昼夜长短随纬度的变化规律。

填下表二，比较北半球昼夜长短随季节的变化规律。图1-3-19 图1-3-20

【每课一练】

图1-3-22是北半球某日正午太阳高度随纬度分布图,完成1—2题。 1．在图中所示日期，正午太阳高度相等的两地是（ ）

A ．赤道和20°S

B ．20°N 和60°S

C ．20°S 和60°N

D ．20°N 和20°S

2．以下有关图中所示日期地理现象的描述正确的（ ）

A ．太阳直射北半球且直射点正向北移动

B ．太阳直射南半球且直射点一定向南移动

C ．北半球昼短夜长

D ．南半球昼长夜短且一定是昼变长

读太阳直射点变化示意图（图1-3-23），回答3—5题。 3．当太阳直射点位于B 点这一天（ ） A ．亚洲大部分地区为冬半年

B ．北回归线以北地区正午太阳高度达一年最大

C ．太阳黑子数目最多

D ．晨昏线与经线重合

4．当太阳直射点位于C 点这一天（ ）

A ．南极圈出现极昼

B ．北极圈出现极昼

C ．南半球中高纬度昼长夜短

D ．北京、伦敦、莫斯科、圣保罗昼夜平分