白色污染-PowerPointPresentation(1)

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而这兴衰史，这一唯一的生命见证者便是那棵大 榕树。后来我们发现老榕树的身上也是遍体鳞伤 ，那古老的榕树身上镌刻着深深的记忆，记忆里 的故事有榕树的叶子一样多。。。。。那曾经的 繁荣与辉煌的日子不会回来了，河与树都经历了 无数的风霜，人们只重视眼前的利益，而未曾看 见河的心在滴血呀，老榕树的心又该是如何悲痛 ，它见证了河的生命历程。看到想到眼前的一切 ，我们变得默默无语，心里如同装了一块石头， 显得很沉重。
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经过这次探究，我们得到了一个启示：
让我们人人树立以爱护环境为荣， 破坏环境为耻的思想，以实际行动 来消除校园里的白色污染及其它污 染，把布高建设为绿色校园，文明 校园。
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结语
▪ 当前，有些学校开展研究性学习活
动举步维艰，而国家教育部门对研 究性学习活动日益关注和重视。作 为新一代的我们对于研究性学习， 不能只是“坐观垂钓者，徒有羡鱼 情” 而是要拥有“长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海”的胆魄。
白色污染PowerPointPresentati
on(1)
2020/8/30
Do you know
研究性学习是一门以解决问题为核心的实 践性课程，其落脚点在于对知识的综合和 运用；教学资源不局限于课堂，而向社会 开放；教师在其中处于指导地位，学生是 学习的主体。因此，我们进入我们的探究 主题！
Let's go!
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研究性学习主题为:
白色污染探究
组员 邱璇 刘静 曾熙童 邱么是“白色污染”?
▪ 是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称
谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙 烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制 品使用后被弃置成为固体废物，由于随意 乱丢乱扔并且．难于降解处理，以致造成 城市环境严重污染的现象。
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我们身边的“白色污染”的产生及污染现状 。
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看了以上图片，您的想法是什么呢？
思考下： 如何才能有效地控制“白色污染”？
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1.要解决“视觉污染”问题，使市容、景观有明显改 善。这主要是靠宣传教育，引导市民形成良好的 生活习惯；
2.要依法强化管理，促使企业和个入对自己产生的 废旧塑料包装物妥善收集、处理；
3.通过制定和实施有利于回收利用的法规和经济政 策，对废旧塑料包装物实施全面回收利用；
4.应加强研究开发符合实际的替代（绿色）包装用 品。
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生命的见证
“一粒沙里见世界，一朵花里见天国，手掌里盛住无限，一刹那便是 永劫。”一棵榕树又是见证了怎样的生命。
从老街的出口出来，便望见那棵大榕树，在铅灰色水泥楼房间的 一棵苍老蓊郁的榕树，它以广阔的绿阴遮蔽着地面。再向它走近，我 们看到了它那高大魁梧的躯干，浓得化不开的团团绿云，看到树干上 新长的嫩叶，映着金黄的阳光，透明如片片碧玉。苍虬多筋的枝杆斜 延伸向四方，其中有一枝，昂起头，把浓密的枝叶一直的向前伸着， 好像要看什么一样。顺着树枝我们向前走去，看到一条很宽又很长的 河，这难道就是曾经的商贸码头，再向下看时我们简直不敢相信，它 已经变为一条黑河，水的颜色已经超过了黑色墨水，水面上形成一层 厚厚的油腻， 还漂浮着大片的白色垃圾等杂物。可见它已经变得伤 痕累累，在两边依旧有大量的污水向河中排放，可想河该是多么的无 奈与心痛，我们向两边望，看到河的两边已经建满加工厂，工厂里的 废水废物不加处理就肆无忌惮的排入河中，再抬头看时，便望见一股 股的浓烟正从工厂的大烟囱里喷出来，并且烟变得越来越黑，不一会 大片的烟雾弥漫在天空，一并将蓝天都遮住了。
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组长 彭景娟
制作
刘颖
实践 刘静 曾熙童 邱璇 彭思 王晓艳
论文 彭景娟
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你知道吗？
一．破坏市容环境。 二．危害人体键康 。 三．影响农作物生长。 四．危及动物安全 。 五、若被填埋，将直接占用土地，且1000年
内难以降解，影响土质结构：若被焚烧， 则会产生有害气体，污染大气。
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为什么白色餐具屡禁不止？
1.不少消费者不知白色餐具有害 ； 2.不良餐具批发商； 3.环保餐盒推广 有阻力。