九年级全一册)第二单元 关爱自然 关爱人类 湘教版

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中考政治(湘教版)九全教材知识梳理:第二单元

中考政治(湘教版)九全教材知识梳理:第二单元

第二单元关爱自然关爱人类聚焦湖南中考命题点一科学发展观(2015岳阳20)科学发展观的第一要义是以人为本,核心是发展,根本要求是统筹兼顾,基本方法是全面协调可持续。

()命题点二我国的人口、资源、环境概况1. (2014永州21)据统计,目前我国人口总数达到13.7亿,约占世界总人口的21%,而且仍在以每年1 000万的速度递增;我国15岁以下的人口中文盲比重高达12%。

上述材料中反映我国人口现状的基本特点有()①人口老龄化速度加快②人口素质偏低③人口基数大,新增人口多④男女性别比例失衡A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④2. (2014益阳7)“情深深,雾蒙蒙,多少楼台雾霾中……”。

益阳市从2013年10月28号开始,持续出现雾霾天气,给市民的出行带来一定影响。

我市出现雾霾天气的原因有()①环保意识欠缺,随意向大自然排放废气②加强宣传教育,倡导绿色消费③经济要发展,污染挡不住④不合理的开发利用自然资源,忽视环境保护A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3. [2015衡阳31(1)(2),4分]材料一:中国气象局的数据显示:2014年,全国平均雾霾天数为52年来之最,湖南、浙江等13地均创下“历史纪录”,目前全国已陆续有104座城市空气质量达到重污染程度。

请根据上述材料,结合教材,分析回答下列问题:(1)材料一反映了什么现象?(2分)(2)造成材料一所反映现象的主要原因有哪些?(2分)命题点三计划生育节约资源、保护环境可持续发展1. (2015常德16)2015年4月,常德成为我国首批“海绵城市”的试点城市之一。

所谓“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。

关于“海绵城市”,下列说法正确的有()①有利于建设资源节约型社会②会对城市水循环产生不良影响③符合科学发展观的基本要求④是城市可持续发展的积极尝试A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③2. (2015湘潭15)要帮助右边漫画中的小青蛙解决“有家难回”的困境,要求我们在日常生活中()①不往水域里面乱丢乱扔各种固体垃圾②改变农作物浇灌方式,变浇灌为喷灌③少用洗洁精(剂),尽量不用含磷洗衣粉④不往江河池塘里面直接排放生活污水A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3. (2015郴州22)面对人口、资源、环境的国情,在社会主义现代化建设的过程中,我们应坚持的基本国策有()①改革开放②计划生育③西部大开发④可持续发展⑤节约资源、保护环境⑥科教兴国A. ①②⑤B. ①②④⑤⑥C. ②⑤D. ①②③④⑤⑥4. [2015益阳20(3),6分]在全面贯彻落实社会主义核心价值观的热潮中,我市某校九年级(1)班开展了“以科技创新支撑环保未来”的研究性活动,邀请你一起参加,以下是他们收集的材料和开展的活动。

湖南省中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版347

湖南省中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版347

九年级(全一册)第二单元关爱自然关爱人类一、选择题1.2016 年 8 月国家发展和改革委员会就《循环发展引领计划》 ( 征求建议稿 ) 公开向社会征采建议。

依据计划内容,将来将大力推动节能、节水、环保、资源综合利用、再制造、再生产品使用,加大新能源汽车推行力度,加速电动汽车充电基础设备建设。

到2020 年,绿色循环低碳家产系统初步形成。

实行《循环发展引领计划》的必需性在于我国 ()①是循环发展技术强国②环境形势严重,不容乐观③科技水平不高,对资源利用率低④资源相对欠缺A.①③B. ②④C.②③④D.①②③④2.漫画中的这项措施 ()①是对我国计划生育基本国策的调整和完美②有益于缓解人口老龄化压力③说明国家将撤消生育限制,提升人口数目④能从根本上解决我国人口问题A.①②B. ①④C.②③D.②④3.2016 年 9 月 7 日,贵州省委审议经过《关于推动绿色发展建设生态文明的建议》,提出踊跃发展绿色经济、建筑绿色家园、完美绿色制度、筑牢绿色屏障、培养绿色文化,紧紧守住山青、天蓝、水清、地洁的生态底线,全力推动生态文明试验区建设。

《建议》的通过()①揭露了自然生态与人文生态高度交融发展的人文精神②是坚持节约资源、保护环境的基本国策的表现③是坚持走绿色发展道路、推动生态文明建设的正确措施④说明我国在生态文明建设方面已经做的很好了A. ①②③B. ①③④C. ②③④D.①②④4.可连续发展,要求人与自然友善共处,以下吻合这一要求的是()①一农户猪圈,猪粪各处流,造成水资源污染,村民饮水困难②全国人大代表常海霞推行舍饲养殖保护草原③村镇占用耕地多亩,另有不用砖厂占地几十亩被荒弃④丽江保护雪山、水系、丛林、耕地、古城及自然农村,打造国际休闲旅行目的地A.③④B. ②④C.①③D.①②二、分析说明题5.(2016 河南 11 题, 10 分) 资料一 : 山川林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。

九年级政治全册第二单元关注自然关注人类整合课件湘教版

九年级政治全册第二单元关注自然关注人类整合课件湘教版

温度设置不得高于 20 摄氏度,可以节约资源,增强人们保护环境的意识。但与发展循环经
济和人们的消费水平无关,故选 B 项。
B
关闭
解析 答案
(2013 山东临沂)党的十八大报告强调,要把生态文明建设放在突出地位,融
入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。据此完成
第 3~4 题。
3.生态文明理念包括( )
解析 答案
6.(2013 湖南永州)实行计划生育的目的是( ) A.控制人口数量,提高人口素质 B.控制人口数量,晚婚、晚育 C.晚婚、晚育、少生、优生 D.提高人口质量,促进经济发展
关闭
本题注重对教材基础知识的考查。实行计划生育的目的是控制人口数量,提高人口素质, 故 A 项说法正确。只要熟练掌握教材基本知识点,回答本题比较容易。
(%)
60 岁 以 上 (%)
城镇 (%)
乡村 大 (%) 学
文 高盲 中率
(%)
200 12. 0年 9
106.7 4
22.8 9
66.8
10.3 3
36.2 2
63.7 8
3 61 1
11 14 6
6.7 2
201 13. 0年 7
本题结合我国第
1060次5.人2 口普106查.6的一组70数.14据,考16查3.我2 国的489人.6口问题520与.3计划890生3 育的102基43 本国48策.关0闭
我国的环境压力 人口大国
优势:总量大、种类比较齐全 分布不平衡
资源小国 劣势
开发难度大 开发不合理
突出表现:经济增长的资源环境代价过大
环境污染与破坏 环境污染的表现 环境破坏的表现
基本国策

九年级道德与法治上册 第二单元 关爱自然 关爱人类 第三节 走可持续发展之路 第1框 建设美丽中国教案 湘教

九年级道德与法治上册 第二单元 关爱自然 关爱人类 第三节 走可持续发展之路 第1框 建设美丽中国教案 湘教
课堂小结板书
建设美丽中国——走可持续发展之路
1.国家:严格制度;严密法治;严肃追究;
2.政府:加大投入;做好服务;加强管理;
3.企业:勇于担责;
4.个人:保护环境,从我做起。
可持续发展的必然选择
课题
可持续发展的必然选择
单元

学科
道德与法治
年级

学习
目标
1、知识目标:建设美丽中国国家层面的具体措施。
2、能力目标:引导学生观察生活的各种行为,并用可持续发展观念评价行为。
3、情感、态度、价值观目标:提高环保意识,增强法制观念。
重点
建设美丽中国国家层面的具体措施。
难点
建设美丽中国国家层面的具体措施。
师生共同学习。
讲授新课
1、观看视频:助力环保——民营企业的责任担当
2、提问:建设美丽中国,企业应当怎样做
师生共同探讨
明确环保也是企业的责任。
课堂练习
有人认为,当前环境破坏和环境污染都是由于政府疏于政府监管和片面追求GDP所致,与社会和老百姓关系不大。请谈谈你的看法。
学生讨论回答。
简单分析归纳,重温知识点。为下一节内容保护环境,人人有责做铺垫。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、提出:什么是可持续发展?
学生复习回答。
2、从视频归纲出世界关注的问题。
导入新课,从可持续发展中引出建设美丽中国的国家战略。
讲授新课
1、师:“历史留给当代中国走向未来的唯一出路,只能是在人与自然协调发展的基础上,走出一第既符合中国国情,也符合生态文明要求的新文明的之路”。推进生态文明,建设美丽中国,是国家的发展战略。

九年级政治 第二单元 《关爱自然 关爱人类》复习 课件 湘教版

九年级政治 第二单元 《关爱自然 关爱人类》复习 课件 湘教版

4、下面是一位中学生在日记中记录的两件喜事: 2007年9月,农村义务教育试行免费教科书制度,开展教科 书循环使用试点工作。 从2008年6月起,在全国所有超市、商场、集贸市场等商品 零售场一律不得免费提供购物袋,实行购物袋有偿使用制度。 根据材料回答:这两件喜事共同体现了我国正在实施哪 项基本国策?谈谈你怎样践行这一基本国策? (1)体现了保护环境的基本国策。 (2)我们要增强环保意识;积极宣传环保的基本国策; 倡导绿色消费,从自己做起,从身边小事做起 (如:拒用塑料袋、乘自行车或公交车上学、节约用水 用电等); 同浪费资源和破坏环境的行为做斗争。
(2)加强节能减排和生态环保工作有什么意义?
有利于落实科学发展观,促进经济社会的健康、和谐、可 持续发展;有利于缓解经济持续快速增长带来的资源短缺 和环境污染的压力,加快建设资源节约型和环境友好型社 会。
(3)青少年能为节能减排做出哪些贡献?
增强节约意识和环保意识,积极向周围群众宣传节能减排的意 义;从身边小事做起,(如:节约用水用电),养成勤俭节约 的好习惯;树立法律意识,同浪费资源、破坏环境的行为作斗
见教材笔记
二、走科学发展之路
1、什么是科学发展观? 以人为本、全面、协调、可持续的发展观 2、落实科学发展观的政策: A计划生育 B保护环境 , 建设环境友好型社会 C坚持节约资源的基本国策, 建设资源节约型社会 D实施可持续发展战略
(1)、什么是可持续发展(见教材P27) (2)、可持续发展的要求是什么? (见教材P27)
(2)造成生态危机的根本原因是什么?
人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的
(3)生态文明观的核心是什么?
人与自然协调发展
(4)你能为保护生态环境做哪些力所能及的贡献?(答案略)

知识要点:第二单元 关注自然 关注人类

知识要点:第二单元 关注自然 关注人类

湘教版政治九年级全一册知识要点第二单元关爱自然关爱人类1、在当代,如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。

关注人类的命运就必须关注人与自然的态度。

2、随着人类征服自然、改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重的破坏了生态环境,导致生态危机,也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。

生态危机从根本上说是由于人类过度的开发自然、掠夺式地利用自然造成的。

直接原因是不合理的生产方式和生活方式。

3、面对日益严峻的环境问题,可持续发展成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。

可持续发展指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展,是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

它要求人们与自然和谐共处,并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应该负的责任。

4、我国是世界上最大的发展中国家,一方面发展经济的任务非常突出,另一方面环境问题也十分突出。

如何协调经济发展与环境保护的关系是我们面临的巨大挑战。

我国所面临的环境问题可以概括为人口多、资源少、环境污染严重。

5、人口问题:(1)我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。

(2)我国人口的过多过快增长,直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,同时也对生态环境造成巨大的压力。

(3)实行计划生育,是我国的一项基本国策,也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。

实行计划生育的目的就是控制人口数量,提高人口素质,为实现可持续发展奠定坚实的基础。

6、资源问题:(1)资源优势:我国自然资源总量大,种类比较齐全,这是我国自然资源的优势。

(2)由于我国人口基数大,致使人均资源占有量大大低于世界平均水平,这又是我国自然资源的劣势。

(3)我国自然资源分布不平衡,开发难度大,再加上资源开发的不合理、不科学,造成了资源的巨大损失和浪费。

(4)资源的利用率不高(5)严峻的资源形势严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版

湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类练习湘教版

九年级(全一册)第二单元关爱自然关爱人类一、选择题1. 2016年8月国家发展和改革委员会就《循环发展引领计划》(征求意见稿)公开向社会征求意见。

根据计划内容,未来将大力推动节能、节水、环保、资源综合利用、再制造、再生产品使用,加大新能源汽车推广力度,加快电动汽车充电基础设施建设。

到2020年,绿色循环低碳产业体系初步形成。

实施《循环发展引领计划》的必要性在于我国( )①是循环发展技术强国②环境形势严峻,不容乐观③科技水平不高,对资源利用率低④资源相对短缺A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①②③④2. 漫画中的这项举措( )①是对我国计划生育基本国策的调整和完善②有利于缓解人口老龄化压力③说明国家将取消生育限制,提高人口数量④能从根本上解决我国人口问题A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④3. 2016年9月7日,贵州省委审议通过《关于推动绿色发展建设生态文明的意见》,提出积极发展绿色经济、建造绿色家园、完善绿色制度、筑牢绿色屏障、培育绿色文化,牢牢守住山青、天蓝、水清、地洁的生态底线,全力推进生态文明试验区建设。

《意见》的通过( )①揭示了自然生态与人文生态高度融合发展的人文精神②是坚持节约资源、保护环境的基本国策的体现③是坚持走绿色发展道路、推进生态文明建设的正确举措④说明我国在生态文明建设方面已经做的很好了A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④4. 可持续发展,要求人与自然和谐共处,下列符合这一要求的是( )①一农户猪圈,猪粪到处流,造成水资源污染,村民饮水困难②全国人大代表常海霞推广舍饲养殖保护草原③村镇占用耕地多亩,另有不用砖厂占地几十亩被荒废④丽江保护雪山、水系、森林、耕地、古城及自然村落,打造国际休闲旅游目的地A. ③④B. ②④C. ①③D. ①②二、分析说明题5. (2016河南11题,10分)材料一:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。

政治九年级全湘教版第二单元关爱自然关爱人类课时作业.

政治九年级全湘教版第二单元关爱自然关爱人类课时作业.

九(全)单元课时作业(二) 关爱自然关爱人类一、选择题“地球一小时”,简言之就是在每年3月最后一个星期六熄灯一小时。

我国的北京、上海、香港等许多城市也参与到了这一活动中。

回答l~2题。

1.这一活动有利于 ( )①建立资源节约型、环境友好型社会②北京、上海等大城市的发展③走可持续发展之路④公民保护环境、节约资源习惯的养成A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.“关灯,以行动支持地球”是2011年活动的主题。

作为青少年,我们最需要做好的是 ( )A.从点滴小事做起,节约资源 B.积极向公众宣传保护环境的基本国策C.从国家战略出发,放眼世界 D.处理好人口、资源、环境之间的关系3.“我们的GDP(注:国内生产总值),一定是优质的GDP、绿色的GDP,也一定是幸福的GDP。

”武汉市长的发展理念表明,实现又好又快发展,必须 ( )①坚持科学发展观,实施可持续发展战略②坚持保护环境和节约资源的基本国策③重视经济发展质量,大力发展绿色经济④重视经济发展速度,不惜代价谋求GDP的快速增长A.①②④ B.①②③ C.②③④4.野象是我国濒危的国家一级重点保护动物。

西双版纳是我国野生亚洲象最主要的生存家园,千百年来野象在这里与人类和谐共处。

然而,近些年来,野象越来越频繁地走出热带丛林,采食庄稼甚至袭击人类。

面对这些问题,下列认识和方法可取的是 ( )①野象是人类的天敌,我们必须毁灭它②建议当地政府既要保护野象,也要尽力缓解人象冲突③建立自然保护区,改善野象的生存环境④把野象驱赶到国境之外,使我国群众免受损失⑤坚决保护野象,因为保护物种就是保护人类自己A.①④ B.②③ C.②③⑤ D.②③④⑤5.右图倡导了一种新的生活理念。

下列做法不符合这一理念的是 ( )A.双面使用草稿纸 B.随意购买学习用品C.超市购物自带环保袋 D.关闭长时间不用的电器电源为检验“限塑”和普及环保袋的工作成效,某市统计局对3000户居民进行了调查。

初中九年级全册政治思品第二单元 关注自然 关注人类湘教版练习题

初中九年级全册政治思品第二单元 关注自然 关注人类湘教版练习题

初中九年级全册政治思品第二单元关注自然关注人类湘教版练习题第1题【单选题】下列行为中,体现了珍爱生命的是( )A、把野生动物当宠物养B、将掺有硫酸的饮料泼在动物身上C、不吃青蛙反对捕鸟D、将流浪猫的腿打瘸【答案】:【解析】:第2题【单选题】政府工作报告中指出,我国五年累计,单位国内生产总值能耗下降19.1%,化学需氧量、二氧化硫排放量分别下降12.45%、14.29%”。

这说明我国( )①自觉担负起了对自然、社会和子孙后代应负的责任②致力于建设人与自然和谐相处的美好社会③面临着严峻的资源环境形势④正大力实施可持续发展战略A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】我国多省PM2.5超标;一篇最新文章指出,世界卫生组织表示PM2.5超过10微克/立方米就会对人体造成伤害,而中国PM2.5的平均浓度在30微克/立方米以上。

山东和河南尤其高。

全国政协委员在全国政协会议上重提治理PM2.5 ,其意义在于( )①有利于促进发展的结构性转变②有利于落实科学发展观,促进我国节能减排活动的开展③环境质量问题已上升为民众生活的首要问题④能够增强市民的低碳意识,进一步推进城市和谐发展A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】教育部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上指出:要提升学前教育普惠水平,推动义务教育向高位优质均衡发展,全面提升特殊教育水平,加强对困难群体困难地区的精准帮扶,把加快发展民族教育摆在更加突出的战略位置。

这些举措( )①使人们的健康得到了切实的保证②有利于提升人口素质③表明国家积极发展公共服务④保障了每个人上大学的权利A、②③④B、①②③C、②③D、①③④【答案】:。

九年级政治 第二单元 关爱自然 关爱人类 课件 湘教版

九年级政治 第二单元 关爱自然 关爱人类 课件 湘教版

九年级第二单元复习
一、日益严重的生态危机: 1、生态危机产生的原因: 根本原因: 人类过度地开发自然、掠夺式地 利用自然。 直接原因: 不合理的生产方式和生活方式。
2、生态危机的危害: 损害身体健康 威胁生态平衡 直接制约社会和经济的可持续发展 总之,威胁人类自身的生存和发展
3、我国的环境压力十分巨大,主要是 由 资源少、环境污染严重 造成的。 人口多、
2、“2008年全国科普日“活动于9月第三周公休日在全国举 办。本届活动继续围绕“节约能源资源、保护生态环境,保障 安全健康”的主题,围绕这一主题,全国各级科协、学会及社 会各界组织开展多项科普活动。
(1)请你为为什么要保护生态环境找几条理论依据。
保护生态环境有利于人与自然和谐相处;保护环境是我国的基 本国策;经济发展与环境保护必须协调发展;环境恶化、生态 危机已成为全球性的问题。
(二)
非选择题
1、材料一 我国是能源生产和消费大国,,我国人均可采矿物能源,如煤炭、 石油、天然气分别为世界平均水平的55﹪、11﹪、4﹪ 材料二 我国占工业能源消费总量73﹪的8个高耗能行业,单位能耗比世界先 进水平高20﹪——90﹪,机动车油耗比发达国家高10﹪——20﹪,按每美 元计算,比先进国家能耗高4——5倍。 材料三 随着我国经济持续快速发展,我国对能源的需求将越来越大。有专家 指出,我国未来15年能源需求将持续快速扩大。 (1)材料一和材料二分别说明了什么? 我国人均资源占有量少,资源相对短缺;我国生产能耗高,资源利用率低。 (2)结合材料三说明我国应如何经济发展人均能源少,能耗高的问题。 转变经济发展方式,发展循环经济,坚持科技创新,提高资源利用;广泛 开展节能减排活动,建设资源节约型社会;坚持科学发展观,正确处理人 口、资源、环境和经济发展之间的关系,走可持续发展之路。 (3)请你提出几条节约能源的具体建议和措施

湘教版思品九年关注自然关注人类word教案

湘教版思品九年关注自然关注人类word教案

第二单元关爱自然关爱人类单元内容分析一、教学目标一、让学生“明白得”我国人口现状的大体特点,了解我国面临的严峻的人口形势,从理性上熟悉实行打算生育大体国策的正确性及坚持这一大体国策的重大意义。

二、对学生进行人口、资源和环境方面知识的,帮忙学生树立正确的资源和环境意识,培育学生爱惜环境、爱惜自然的能力,专门是树立可持续进展意识二、单元内容分析本单元以“人类与自然的关系转变——环境问题的显现——环境问题显现的全然缘故——选择——我国环境的现状——针对环保的国策——如何爱惜环境”为线索,让学生关注环保,关注自然,以关爱自然为己任,以爱惜环境为自豪。

第一节“一起的问题一起的选择”,以初中生赵名鸣的故事引入,通过周边环境转变,赵名鸣的困惑和忧虑和故事中赵名鸣父亲的话“小孩,那不是咱们该管的问题,挣钱才是最重要的。

”引出中心话题:“人类进展与环境爱惜”。

在“日趋严峻的生态危机”中,从“曾经的人类与自然的和谐共处”展开,指出人类与自然的关系并非一开始就像今天一样如此严峻。

接下来讲到人类通过改造自然、利用自然制造了辉煌的人类文明,增进了人类的进展。

但随着人类开发自然的力量的无止境和滥用资源,环境问题、资源问题正日趋严峻地显此刻人们眼前。

那么问题的全然缘故是什么呢?怎么来解决?自然就引出“可持续进展的必然选择”。

第二节“我国的环境压力”,从要学生来谈“沙尘暴、藏羚羊、非典”等我国典型的环境问题入手,让学生踊跃参与进来,引出我国环境问题的严峻性。

接着,从人口、资源、环境三个方面,以图片、数据、小故事等多种形式来对这一繁重的话题来一一展开,进行论述。

那个地址的每一个知识点都是一个大专题,都能够做大量的文章,那么在教材里,如何让学生自然地在同意时又进行自我,在给教师给出话题时而又不限制其发挥,不把教师圈定在教材里,这的确花费了编者们很多的心血。

最后,选定了一些很有代表性的事例、漫画、数据等帮忙说明。

整个这一章节的容量专门大,但又不显臃肿、冗长,而是在超级轻松的情形下来达到它的成效。

中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类课件1湘教版

中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类课件1湘教版

认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(3)五大要点:发展援助、环境保护、能源开发、绿色贸易、 清洁水源。
2. 我国有哪些政策符合“可持续发展”要求?[2014株洲 27(1),常德18] (1)实行退耕还林。 (2)制定“节能减排”目标。
(3)实施“限塑令”。
(4)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 (5)大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济。 (6)努力建设“两型”(资源节约型、环境友好型)社会。 (7)《大气污染防治行动计划》等法律法规的颁布。
第一部分
教材知识梳理
九年级(全一册)
第二单元 关爱自然 关爱人类
教材知识导航 考标链接
1. 知道我国的人口、资源、环境等状况。(理解 国情教育: 认识国情 爱我中华) 2. 了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可 持续发展的意识。(运用 国情教育:认识国情 爱我中华)
3. 树立科学发展观。(理解 国情教育:认识国情 爱我中华)
(2)必须从基本国情出发,加强环境保护。
(3)珍惜资源,节约能源。合理开发资源,有效利用能源是可持 续发展的必然要求。
3. 我国全面放开二孩政策有什么现实意义?(2016益阳9; 2014湘西6) (1)有利于使人口结构和人口规模更为健康、完善,与经济 社会发展相适应。 (2)有利于破解“未富先老”、劳动力短缺、独生子女家庭 养老难等问题,构建和谐社会。 (3)有利于保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度, 促进经济持续健康发展。
增强全社会的忧患意识,采取实际行动,从我做 起,厉行 节约
考点梳理
第一节 共同的问题 共同的选择
1. 可持续发展的含义、基本要求及五大要点(P27)[2015张家

九年级思想品德全册第二单元关爱自然关爱人类共同的问题共同的选择名师教案湘教版

九年级思想品德全册第二单元关爱自然关爱人类共同的问题共同的选择名师教案湘教版

第二单元关爱自然关爱人类第一节共同的问题共同的选择第一课时日益严峻的生态危机教学方针;1、了解人类曾与自然和谐相处2、明确人类通过认识自然、利用自然、改造自然,创造出了灿烂的文明3、认识到由于人类的粉碎,我们已泛起生态危机教学重点:生态危机产生的原因教学过程:一、导入新课【出示材料】材料1:一则法国儿童谜语说,池塘里有一朵百合花,它两天按两倍速度发展,如果不受限制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。

人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识到这个危险,这时,你还有几天时间回来挽救你的池塘呢?提问:①这则谜语的答案是什么?②这则谜语说明了什么道理?③这则谜语引喻了人与自然之间是什么关系?(学生思考并回答。

明确:关注人类的命运就必需关注人与自然的关系)二、讲授新课【师】回顾人类的历史,不难发现,人是始终受大自然哺育的。

在人类之初,人与自然曾经保持着和谐的关系。

【生】(细读教材28页“荷马名言”)【师】人类在保留发展的过程中通过不断认识自然,利用自然,改造自然,创造了灿烂的文明。

【生】(小声读教材28页小体字)【师】你还知道哪些人类利用自然,改造自然的事例?【生】(思考、讨论并回答)【师】然而,随着人类征服自然、改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重粉碎了生态环境,导致生态危机,也从根本上威胁到了人类自身的保留和发展。

【生】(默读教材29页小体字)【师】你还知道世界上哪些严重的环境粉碎变乱或公害事件?【生】(彼此讨论并派代表回答)【师】(按照以下材料进行补充)环境公害事件为什么会发生“公害事件”?在第一次产业革命以前,由于人类干预干与自然界的能力低、环境污染和生态粉碎只是局部的、小规模的、不明显的。

产业革命以后,随着社会生产力的迅速发展,人口的急剧增长,人类社会活动的规模程度不断扩大,向自然索取的能力和对自然环境干预干与的能力也越来越大,资源消耗和排放废弃物大量增加,加上人们认识上的局限性和主观上不注意庇护,致使环境问题越来越严重,污染事件频频发生,对人类生命和财产安全以及社会经济发展的政党秩序构成了严重威胁。

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第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第二单元关爱自然关爱人类考点梳理第一节共同的问题共同的选择1. 造成生态危机的原因(P25~26)(1)根本原因:人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。

为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式,人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。

(2014湘西21)(2)直接原因:不合理的生产方式和生活方式。

(3)其他原因:①人类征服自然、改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重地破坏了生态环境。

②许多国家特别是发展中国家以牺牲生态环境和毁灭自然资源为代价换取经济的一时增长,盲目追求高投入、高速度、高消费、高享受,这种不可持续的生产和生活方式使地球的生态系统急剧恶化,人类的生存和发展日益受到威胁。

2. 实施可持续发展战略的重要意义(1)有利于正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用率明显提高。

(2)有利于促进人与自然协调发展;有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

(3)有利于国民经济持续健康发展,提高经济增长的质量,从而提高人民生活水平和质量。

(4)有利于贯彻落实以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,是全面建成小康社会、实现社会主义现代化的需要,关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存与永续发展。

3. 在实施可持续发展的过程中,国家应该怎么做?(1)落实可持续发展观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持计划生育的基本国策。

(2)加大低碳生活的推广和宣传力度。

(3)制定法律法规,加大执法力度,严厉打击浪费资源和破坏环境的行为。

(4)大力发展循环经济,走绿色能源之路。

(5)鼓励科技创新,切实转变经济发展方式以降低能耗,降低污染物排放。

(6)加强环保知识的宣传教育,提高群众环保意识,使保护环境成为人们的自觉行动。

4. 在实施可持续发展战略的过程中,中学生应该怎么做?(青少年如何践行低碳生活或建设美丽中国、实现生态文明?)(1)思想上:中学生要不断提高人口、资源和环境的忧患意识;树立人与自然和谐相处的理念和节约意识,增强走可持续发展道路的自觉性。

(2)行动上:①循环利用(如一水多用、垃圾分类回收等)。

②替代消费(即用绿色产品替代高污、高耗的消费品)。

③节制消费,降低消耗(如简化包装,少开空调,人走灯灭,乘坐公交车等)。

④重复使用(购物自带购物袋、拒绝使用一次性物品)。

⑤拒绝使用野生动物制品等。

[2015湘西6;2014湘西29(2)]5. 请你就“建设美丽中国”或“建设美丽乡村”写出几条宣传标语或口号(1)践行科学发展观,建设美丽中国。

(2)建设美丽中国,实现永续发展。

(3)建设美丽乡村,全面协调发展。

第二节我国的环境压力1. 造成我国巨大环境压力的主要原因(P30)人口多、资源少、环境污染严重。

2. 我国人口的新变化(P30)(1)人口过快增长的势头得到有效控制。

(2)人口素质进一步提高。

(3)老龄化进程加快。

(4)少数民族人口有较快增长。

(5)家庭户规模继续缩小。

(6)城镇化水平发展较快。

3. 人口过多和过快增长的影响(P31)(1)直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高。

(2)对自然生态环境造成了巨大的压力。

(3)影响我国人口素质的提高,使我国人口结构老龄化速度加快。

(4)增加就业压力。

4. 我国资源短缺的表现(1)人口逐年增长,耕地锐减。

(2)水资源严重不足,给工农业生产和人民生活造成严重的制约和损失。

(3)自然资源不足,开发不科学。

(4)冬夏用电用气高峰期,我国有些地方出现“电荒”“气荒”现象。

5. 环境问题产生的原因、危害[2014湘西29(2)](1)原因:①片面追求经济的增长,忽视对环境的保护。

②人类不合理的活动。

③人口的急剧增长,加剧环境危机。

④人们传统的生活习惯,缺乏环保意识。

(2)危害:①加剧了资源的短缺,威胁着生态平衡②威胁着人类的健康和生存。

③使人类生活环境和自然环境恶化。

④制约着经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

6. 经济建设与保护环境之间的关系(1)保护环境就是解放和发展生产力;在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。

(2)绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

第三节走科学发展之路1. 科学发展观对青少年提出的要求(1)树立崇高理想,肩负历史使命,全面提高自身素质,立志成才。

(2)努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,发扬艰苦奋斗精神,培养创新精神和创新能力。

(3)积极宣传、自觉落实科学发展观,为实现全面建成小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。

2. 为什么我国必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策?(1)我国严峻的人口形势,特别是人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,影响我国人口素质的提高,增加就业压力等。

(2)我国严峻的人口形势给自然资源和生态环境带来沉重的压力。

人口问题会导致一系列社会问题,已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。

(3)从本质上讲,人口问题就是发展问题。

只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

(4)实行计划生育是我国的一项基本国策,也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确选择。

3. 实行计划生育的目的及要求(P35)(1)目的:控制人口数量,提高人口素质,为实现可持续发展奠定坚实的基础。

(2)要求:晚婚、晚育、少生、优生。

4. 有人认为:“我国全面放开二孩政策意味着计划生育的基本国策已经过时了。

”请你对这一观点进行评析(1)这种观点是错误的。

(2)因为计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策。

我国在相当长的一段时期内,还将面临着人口众多的基本国情,人口对经济社会发展的压力、人口与资源环境的紧张关系仍客观存在,还应坚持计划生育这一国策。

(3)同时,全面放开二孩政策是依据当前人口形势对计划生育基本国策的调整和完善,这要求我们推进计划生育服务管理改革,引导家庭负责任、有计划地安排生育,调控人口总量、提升人口素质、优化人口结构、引导人口合理分布,促进家庭幸福和人口均衡发展。

5. 当前我国已进入老龄化社会,请你就应对人口老龄化问题提出解决措施(2016株洲14)(1)国家:①完善社会保障制度,尤其是养老保险制度,解决人们的后顾之忧。

②弘扬和传承孝老爱亲的传统美德,营造敬老爱老的社会氛围。

③创新养老模式,将家庭养老模式与社会养老模式结合起来。

(2)子女:要孝敬父母,成年子女要自觉履行赡养父母的义务。

(3)老年人自身:要积极增加养老储蓄,锻炼身体,减轻子女的负担。

6. 环境友好型社会的内涵、组成及具体内容(P36)(1)内涵:是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

(2)组成:是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。

(3)具体内容:①有利于环境的生产和消费方式。

②无污染或低污染的技术、工艺和产品。

③对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动。

④符合生态条件的生产布局。

⑤污染少与损耗低的产业机构。

⑥持续发展的绿色产业。

⑦人人关爱环境的社会风尚和文化氛围。

7. 资源节约型社会的含义及建设资源节约型社会的目的(P39)(2014张家界12③)(1)含义:是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展。

(2)目的:追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益,实现可持续发展。

8. 我国建设资源节约型和环境友好型社会的意义(坚持节约资源、保护环境基本国策的意义)(1)有利于节约资源、保护环境,走可持续发展之路。

(2)有利于我国在经济发展的同时,充分考虑环境的承载能力,使经济建设与资源、环境保护协调发展,真正落实科学发展观,实现经济利益的最大化。

(3)有利于提高和改善人民群众的生活质量。

(4)有利于正确处理人与自然的关系,促进人与自然和谐发展,全面建成小康社会,努力构建社会主义和谐社会,建设生态文明等。

9. 生态文明观的核心:人与自然协调发展。

10. 我国怎样建设资源节约型、环境友好型的生态文明社会?[2014株洲27(2)](1)在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出位置。

(2)坚持全面规划,科学布局,保持生态平衡,防止环境污染;坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针,决不能重蹈“先污染,后治理”的覆辙。

(3)必须把实施可持续发展战略与科教兴国战略结合起来,依靠科技创新提高节约资源、减少污染和保护环境的水平,依靠教育培养大批能落实可持续发展战略的高素质劳动者和专门人才。

(4)必须实施可持续发展战略,贯彻落实以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,促进人与自然的协调发展,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

11. 雾霾天气产生的原因(2014益阳7①③④)(1)个别企业的环保意识不强,随意向大气中排放工业废气。

(2)汽车越来越多,汽车尾气排放量增加。

(3)注重经济的发展,不合理地开发利用自然资源,忽略了对环境的保护。

(4)土地荒漠化、建筑工地、道路交通带来的扬尘。

(5)有关部门监督管理不力,执法不严。

(6)相关的法律法规不健全。

12. 雾霾天气的危害有哪些?(1)雾霾会造成空气质量下降,影响生态环境,危害人们的身体健康。

(2)降低了能见度,影响正常的交通秩序。

(3)危害农作物生长。

(4)制约经济社会的可持续发展。

13. 我国为什么要对环境保护法作出全面修订?(1)这是由我国的资源环境国情决定的。

(2)是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展和构建社会主义和谐社会的必然要求。

(3)有利于节约资源、缓解能源紧张问题。

(4)有利于提高人们节约能源、保护环境的意识。

聚焦湖南四年中考(2013~2016)命题点1我国的人口、资源、环境概况(株洲4年2考,湘西4年1考,益阳4年1考)1. [2016娄底28(2)题,6分]材料:我市涟源钢铁厂积极行动,变废为宝。

利用余热发电,回收焦煤燃烧后的煤气供居民使用,较好地落实了国家发展循环经济的政策。

阅读材料,回答下列问题:我国为什么要推行循环经济?命题点2 计划生育节约资源、保护环境可持续发展科学发展观(益阳4年4考,常德4年5考,湘西4年5考,张家界4年5考,株洲4年5考)1. (2016岳阳15题,2分)党的十八届五中全会指出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,受到社会广泛关注,国家实施这一政策的主要依据是( )A. 人口老龄化速度加快B. 新增人口多C. 人口素质低D. 人口基数大2. (2016常德18题,2分)有人说,我们生活的大地上,“每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,都是圣洁的。

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