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七年级语文第二单元练习及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、选择题（共5题）
1.下列划横线字的注音完全正确的一项是：（）（3分）
A、____________。

【答案】（10分）（1）、学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

（3）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（4）山光悦鸟性，潭影空人心
（5）人不知而不愠，不亦君子乎？
难度：容易知识点：诗四、填空题（共1题）
1.解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）
（1）学而时习之，不亦____________）
（3）人不知而不____________）（4）好之者不如____________）
（5）逝者如____________）
【答案】（5分）（1）说：通悦，愉快（2）立：站立，独立做事情（3）愠：生气
（4）乐：以……乐趣（5）斯：这，指河水
难度：容易知识点：字义五、文言文阅读（共1题）
1.文言文、诗歌阅读：
阅读下文，完成9-11题（14分）
曾子曰：“吾日三省吾身：____________B：__________________
19、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。

(3分)
突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——__________________。

20、阅读第②段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。

(4分)
21、试分析第⑾、[12]两段在文中的作用。

(4分)
22、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(4分)
23、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。

母亲，一个人世间最亲切的名字。

她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。

如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。

(4分)
“中国母亲”颁奖词：__________________
__________________
__________________
【答案】18、（2分）A．备受B.惊喜
19、（3分）“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。

通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。

20、（4分）运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。

21、（4分）这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。

这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。

22、（4分）在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。

文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。

(紧扣文章主题，意对即可。

)
难度：中等知识点：现代文学类文本阅读七、作文（共1题）
1.按要求作文：
在生活中，我们收获过甜蜜的成功，尝试过喜悦的登顶，产生过泪如泉涌的感动；当然，我们也会遭受苦涩的挫败，忍受锥心的疼痛，经历让人煎熬的牵挂……丰富多彩的生活体验让我们的人生道路风光无限，也为我们的人生增添了很多宝贵的财富，请以“__________________也是一种收获”为题，结合自己的生活经历，完成一篇600字左右的记叙文。

要求：1、在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整
2、叙事完整，写清楚事情的起因、经过、结果
3、结合自身的生活经历，写出真情实感
【答案】语言高度概括，简洁凝练，1分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。

难度：中等知识点：命题作文。