生命科学练习册答案
生命科学练习册答案如下
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生命科学练习册答案如下生命科学练习册答案如下:1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞膜的主要功能是什么?答案:细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞,以及传递细胞内外的信息。
2. 请列举三种不同的细胞器,并简述它们的功能。
答案:线粒体是细胞的能量工厂,负责细胞呼吸作用;内质网参与蛋白质的合成和脂质的代谢;高尔基体则负责蛋白质的加工、修饰和分泌。
3. DNA复制的基本原理是什么?答案:DNA复制的基本原理是半保留复制,即每个新合成的DNA分子都包含一个原始链和一个新合成的链。
4. 什么是光合作用?光合作用的基本过程包括哪些步骤?答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程。
基本过程包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,通过光能将水分解为氧气和电子,同时产生ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体的基质中,利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物质。
5. 遗传信息是如何从DNA传递到蛋白质的?答案:遗传信息从DNA传递到蛋白质的过程称为基因表达。
这个过程包括转录和翻译两个主要步骤。
在转录过程中,DNA上的遗传信息被复制成mRNA,然后mRNA离开细胞核进入细胞质,在核糖体上进行翻译,将遗传信息翻译成特定的蛋白质。
6. 什么是基因突变?请举例说明。
答案:基因突变是指DNA序列的改变,这种改变可能导致基因编码的蛋白质结构或功能发生改变。
例如,镰状细胞贫血症是由于血红蛋白基因的一个碱基发生突变,导致血红蛋白分子结构改变,进而影响红细胞的形状和功能。
结束语:以上是生命科学练习册的部分答案,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握生命科学的基础知识。
生命科学是一个不断发展和创新的领域,希望同学们能够保持好奇心和探索精神,不断深入学习,为科学的发展做出自己的贡献。
《生命科学》练习题与参考答案
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《生命科学》练习题与参考答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、已知的最早的原始人类化石是()。
A、猿人B、南方古猿C、智人D、类人猿正确答案:B2、按照双名法,所有生物都有一个由()个单词组成的学名。
A、四B、二C、一D、三正确答案:B3、简单的碳水化合物是( )。
A、水果B、淀粉C、纤维素D、糖正确答案:D4、科学家通过研究()来获取过去生命的信息。
A、石头B、化石C、基因D、染色体正确答案:B5、所有生物DNA的基本组成部分是()。
A、CB、NC、SD、P正确答案:B6、雄蕊是植物的雄性生殖器官,()能产生花粉。
A、花瓣B、雄蕊C、花萼D、雌蕊正确答案:B7、微笑能牵涉到()块肌肉。
A、15B、13C、8D、5正确答案:B8、革兰氏阴性菌被染成()A、黑色B、紫色C、粉红色D、黄色正确答案:C9、藻类通过光合作用为自身和()提供能量。
A、微生物B、真菌C、海洋生物D、细菌正确答案:B10、纳米生物细胞的长度为()nm。
A、30~40B、20~30C、40~50D、50~60正确答案:B11、水力电能生产过程中不可缺少的是()。
A、阳光充足B、在河流附近C、风D、来自地壳的热能正确答案:B12、有助于保存体内体液的结构是( )。
A、骨骼B、肌肉C、关节D、皮肤正确答案:D13、有袋类唯一的特点是()。
A、小时候都是在育幼袋中生长的B、产卵C、都生活在澳大利亚D、为它们的幼体提供母乳正确答案:D14、下列关于这种学习行为最佳的描述是()。
A、当铃铛响起的时候,狗会因条件反射而停止流口水B、当铃铛响起的时候,狗会因条件反射而流口水C、只有在铃铛响起的时候够才学会吃东西D、当狗看见食物的时候学会流口水正确答案:B15、组成中含有非生物因素的是()。
A、种群B、生态系统C、群落D、生态位正确答案:B16、制造血细胞的部位是()。
A、软骨B、骨髓C、骨膜D、骨密质正确答案:B17、()是原生动物,如果它进入人体会引起痢疾。
生命科学第一册练习册答案
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生命科学第一册练习册答案一、选择题1. 细胞是生命的基本单位,以下哪个选项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D2. 以下哪种生物不是真核生物?A. 真菌B. 细菌C. 植物D. 动物答案:B3. 基因是遗传信息的载体,通常存在于细胞的哪个部位?A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 内质网答案:B二、填空题1. 细胞分裂是生物体生长和发育的基础,其中______分裂是无性生殖的一种方式。
答案:无丝分裂2. 染色体是细胞核内的线状结构,由DNA和蛋白质组成,它们在细胞分裂时会进行______。
答案:复制和分离3. 酶是一种生物催化剂,能够加速化学反应的速率,它们通常由______组成。
答案:蛋白质或RNA三、简答题1. 描述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一个精确的过程,首先,双链DNA分离成两条单链。
接着,每条单链作为模板,通过DNA聚合酶的作用,按照碱基配对原则,合成新的互补链。
最终,每条原始链都生成了一条新链,形成两个相同的DNA分子。
2. 解释什么是光合作用,并简述其过程。
答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
过程分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中,光能被叶绿体中的叶绿素吸收,产生ATP和NADPH。
在暗反应中,ATP和NADPH提供能量和还原力,将二氧化碳转化为葡萄糖。
四、论述题1. 论述遗传与环境因素在生物体发展中的作用。
答案:遗传决定了生物体的潜在特征和能力,而环境因素则影响这些特征的表达和发展。
遗传提供了生物体的基因蓝图,但环境条件如温度、光照、营养等可以激活或抑制某些基因的表达。
例如,某些植物在充足的光照下可以开花,而在光照不足时则不会。
因此,遗传和环境是相互作用的,共同决定了生物体的表型。
结束语:通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够更深入地理解生命科学的基本概念和原理,培养科学思维和实验技能,为进一步的学术探索打下坚实的基础。
生命科学练习册答案
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生命科学练习册答案问题一1.生物学的定义是什么?答:生物学是研究生物体的结构、功能、发育、演化及其相互关系的科学。
2.生物体是指什么?答:生物体是指具有生命现象和生命活动的个体或群体。
3.什么是生物多样性?答:生物多样性是指地球上不同生物种类的丰富程度和多样程度。
问题二1.请列举五个生物分类阶层。
答:五个生物分类阶层依次为:界、门、纲、目、科。
2.什么是物种?答:物种是一群由共同的形态特征、生理特征和遗传特征相似的个体所构成的生物群体。
问题三1.简述光合作用的过程。
答:光合作用是指绿色植物和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化成有机物质(如葡萄糖),同时释放出氧气的化学过程。
2.什么是细胞呼吸?答:细胞呼吸是指细胞将有机物质(如葡萄糖)分解,产生能量的过程。
问题四1.DNA的全称是什么?答:DNA的全称是脱氧核糖核酸。
2.RNA有几种类型?答:RNA有三种类型,分别是信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)和转移RNA(tRNA)。
问题五1.什么是遗传变异?答:遗传变异是指个体之间或同一种群中基因型和表型差异的存在。
2.什么是基因突变?答:基因突变是指基因序列发生永久性改变的现象。
问题六1.简述DNA复制的过程。
答:DNA复制是指在细胞有丝分裂或无丝分裂中,DNA分子通过复制的方式产生两个完全相同的副本的过程。
2.什么是基因?答:基因是控制遗传性状的单位,是DNA分子上特定的基因序列。
以上是关于生命科学练习册答案的内容,希望能对你的学习有所帮助!。
上海教育出版社初中第二册(试用本)生命科学练习部分
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生命科学第二册练习册答案 4章1节一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根,没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。
分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。
2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。
(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 ——单性花一朵花中只有雄蕊 ——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊 ——两性花一朵花中只有雌蕊 ——雌花雌花雄花生在同一植株上 ——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上 ——雌雄异株(七)1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房 8、雌蕊 9、萼片10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。
异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。
2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。
叶背面表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。
初三生命科学练习册答案
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初三生命科学练习册答案一、选择题1. A. 细胞是生命的基本单位。
2. B. 植物通过光合作用制造食物。
3. C. 遗传物质主要存在于细胞核中。
4. D. 呼吸作用是细胞内能量转换的过程。
5. E. 物种多样性是生态系统健康的重要指标。
二、填空题1. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构和控制物质进出。
2. 植物的光合作用发生在叶绿体中。
3. DNA是遗传信息的载体。
4. 人体的主要呼吸器官是肺。
5. 食物链的起始点是生产者。
三、简答题1. 细胞分裂的过程包括有丝分裂和无丝分裂,有丝分裂是细胞核和细胞质的分裂,而无丝分裂仅涉及细胞核的分裂。
2. 基因突变是指DNA序列的改变,这可能导致遗传病或生物的进化。
3. 生态系统的平衡依赖于生产者、消费者和分解者之间的相互作用。
四、实验题1. 实验目的:观察植物细胞的吸水和失水现象。
实验步骤:- 将洋葱表皮细胞放在显微镜下观察。
- 将细胞置于高浓度溶液中,观察细胞失水。
- 将细胞置于低浓度溶液中,观察细胞吸水。
2. 实验结果:在高浓度溶液中,细胞失水导致细胞质收缩;在低浓度溶液中,细胞吸水导致细胞膨胀。
五、论述题题目:请论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。
答案:食物链是指生物体之间通过捕食关系形成的直接能量传递链。
食物网则是由多个食物链相互交织形成的复杂网络。
食物链和食物网的存在对于生态系统的稳定至关重要,它们确保了能量和物质在生态系统中的循环,维持了生物多样性和生态平衡。
结束语通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够更深入地理解生命科学的基础概念和原理,培养科学探究的兴趣和能力。
生命科学是一个不断发展的领域,希望同学们保持好奇心和探索精神,为未来的科学发展做出贡献。
请根据实际习题内容调整上述答案。
沪教八年级第一学期生命科学练习册习题答案
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第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习一填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突 ..神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息 ..2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜 ;它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织..3、1属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺 ;其细胞排列特点是紧密;细胞单层或多层;细胞间质少 ;该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等 ..2属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏 ;其细胞形态特点是腓肠肌骨骼肌细胞圆柱状;有横纹;多核;心脏肌细胞圆柱状;有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状;无横纹 ;该组织的功能主要是收缩、运动 ..3属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨 ;其细胞排列特点是疏松;细胞间质多;形态多样 ;该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵 ..4、如果皮肤不慎被划破;会流血;会感到疼..当突然受到冷刺激时;皮肤会产生鸡皮疙瘩..这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织..5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位..具有一定的形态特征;能行使一定的生理功能..6、下图是消化系统组成示意图;请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称..消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 ..7、下图是呼吸系统组成示意图;请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称..空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺 ..8、下图是泌尿系统组成示意图;请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能..二多项选择题1、下列属于器官的结构是 BCD ..A.血液 B.主动脉血管 C.眼 D.皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时;身体的这种姿势可能是在 ABC..A.行走 B.骑车 C.游泳 D.立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞;下列正确的操作步骤是 BCD .. A.如果要观察的细胞位于视野左上方;可将玻片稍向左上方移动B.转动粗、细准焦螺旋;直到通过目镜看清物像为止C.转动反光镜;直到通过目镜能够看到白亮视野为止D.将玻片标本用压片夹固定于载物台上;标本正对通光孔4、通过化验痰;可以初步诊断出的病变部位是 BCD ..A.口腔 B.气管 C.支气管 D.肺四问答题1、显微镜是生命科学中重要的研究工具..下图是光学显微镜结构示意图..请回答下列问题:1 要使看到的物像更清晰;应轻微调节的结构是细准焦螺旋;2 取显微镜时;手握显微镜的部位应是镜臂;3 用低倍显微镜观察组织器官的切片时;看到的物像是倒像;4 用低倍显微镜观察组织器官切片时;所使用的目镜是“8X”;物镜是“15X”;则物像的放大倍数是 120 ..2、下图分别是小肠上皮结构示意图左和气管上皮结构示意图右..试分析这两种上皮组织在结构和功能上的相同点和不同点..相同点:1都有分泌细胞;2细胞呈柱状;不同点:1气管上皮有纤毛;2气管上皮的细胞核离基部的高度不同..3、试根据下图所示归纳人体的结构层次..从结构上看;人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次..也就是说;由形态相似;结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织;由执行一定功能贮存尿液的不同组织平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织联合在一起构成膀胱器官;由执行一种生理功能的器官肾、输尿管、膀胱、尿道按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统;由各个系统构成完整的人体..二、拓展与思考问答题1、下面两幅模式图分别示意了心肌细胞和骨骼肌细胞的形态特点;试从细胞结构和功能相统一的角度分析心肌和骨骼肌的功能..心肌细胞呈圆柱状;有横纹;细胞之间通过分支形成联系;多个细胞可以一起收缩;与心脏的泵功能相统一;骨骼肌细胞呈圆柱状;有横纹..细胞之间融合形成多核细胞;细胞可以很长;附着在骨骼上..2、想一想从你吃早饭到上学的过程中;身体的哪些系统参与这个过程消化系统、循环系统、运动系统、感觉器官、神经系统等..3、如图所示;从侧面看;人体的脊柱有四个生理性弯曲;分别以其所在的位置命名..“驼背”是指胸曲过度前凹;请你分析可能造成“驼背”的原因..1可能是先天的畸形;2可能是后天幼年时坐姿不正;或常年弯腰干活..第二节人体生命活动需要的环境条件一、基础练习一填空题1、人类的生存受大气温度、大气压力、大气含氧量、淡水和食物等环境条件的影响..2、人体的内环境是指细胞外液 ;它主要由血浆和组织液组成..3、血液由血细胞和血浆组成..血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板 ..4、小肠内表面具有皱襞和绒毛 ;就大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积..其中小肠壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄;都只有一层上皮细胞构成;这种结构特点有利于吸收营养物质..5、原尿和尿液在成分上的区别是:正常人尿液中不含葡萄糖 ..6、肾单位是是肾的基本功能单位 ;每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分;肾小体由肾小球和肾小囊组成..二单项选择题1、正常人内环境的理化特性经常保持 B ..A.固定不变 B.相对稳定 C.随机多变 D.绝对平衡2、下列器官内流动的血液;氧含量最高的是 B ..A.右心室 B.主动脉 C.肺毛细血管 D.体毛细血管3、下列关于内环境的说法;不正确的一项是 B ..A.内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动的基本环境..B.人体的内环境指的是细胞内液..C.血浆是血细胞的内环境..D.内环境由血浆和组织液组成..4、所谓贫血;主要是由于 A ..①血液中红细胞的数量过少②血液的总量减少③红细胞中血红蛋白的含量过少④血液中的营养成分含量过少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5、健康的成年人若一次献血200-300毫升;其结果是 D ..A.三个月恢复正常 B.造成终生的损失 C.对人体毫无影响 D.一个月可以恢复6、动脉血的正确概念是 C ..A.含氧和养料多的血 B.含二氧化碳等废物少的血C.含氧多、颜色鲜红的血 D.动脉中流动的血7、血液和组织之间进行物质交换的场所在 D ..A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管8、生物体的结构和功能相适应;表现在各个方面;下列属于器官的结构与功能关系的实例是 D ..A.神经细胞轴突细长;与传导冲动功能相适应B.血浆占血液总量的35%;与流动功能相适应C.红细胞成分以血红蛋白为主;与运氧的功能相适应D.心脏以心肌为主;与推动血液流动相适应9、下列结构中流动着动脉血的是 C ..A.肺动脉;左心房 B.主动脉;右心房C.肺静脉;左心房 D.上、下腔静脉;左心室10、人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是 C ..A.口腔和胃 B.胃和小肠 C.口腔和小肠 D.小肠和胃11、吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是 A ..A.咽 B.鼻腔 C.食管 D.喉12、皮肤中与调节体温有直接关系的结构是 A ..A.血管和汗腺 B.汗腺和皮脂腺 C.汗腺和角质层 D.表皮和真皮的血管13、天热时皮肤出汗多的主要作用是 C ..A.排泄尿素防止中毒 B.滋润皮肤防止干燥C.汗液蒸发散发热量 D.喝水过多及时排出14、尿液中的尿酸、尿素是下列的哪一项经新陈代谢产生的 DA.血液 B.组织液 C.淋巴液 D.组织细胞三多项选择题1、空气中的氧气最终被人体的骨骼肌细胞吸收以前;必须经过的系统是AC ..A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.内分泌系统2、宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维持生命的物质有 ACD .. A.淡水 B.生理盐水 C.食物 D.空气3、下列不属于人体的“内环境”的是 ACD ..A.胃腔中的胃液 B.主动脉中的血浆 C.输尿管中的尿液 D.肺泡腔中的气体4、下列关于原尿和尿液的叙述;正确的是 AD ..A.尿液中尿素的含量最高 B.尿液中不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同 D.正常人的尿液中不含葡萄糖四问答题1、下面列举了两份验血报告单;请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病..患者A 贫血 ;理由红细胞数量和血红蛋白含量减少 ..患者B 可能有感染 ;理由白细胞数量显着增多 ..2、右图表示周围环境温度的变化对一个男孩皮肤温度和体内温度的影响..试分析:1当周围环境温度上升时;这个男孩体内的温度怎样变化这种变化是怎样反映内环境稳定的2男孩的皮肤温度发生了怎样的变化为什么这种变化方式与男孩体内的温度变化方式不同1 当周围环境温度上升时;这个男孩体内的温度保持稳定;这种变化真实地反映了内环境的稳定..2 皮肤温度随外界温度的升高而升高..这种变化方式与体内温度相对稳定不相同;因为体内温度的相对稳定是通过调节实现的;随着外界温度的升高;体内有更多的热量通过扩张的毛细血管传递至体表..3、内环境稳定的维持需要人体多个系统的协调配合才能实现..试根据下图分析各系统在维持内环境稳定中的作用..1消化系统的作用是补充内环境所消耗的各种营养物质和水分;2呼吸系统的作用是维持内环境中氧气和位氧化碳浓度的相对稳定;3循环系统的作用是主要运输物质和交换物质;4泌尿系统的作用是维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度;以及pH的相对稳定;5神经系统和内分泌系统的作用是对各种生理活动进行调节 ..五绘图题略二、拓展与思考问答题1、一位学生的手受伤后发炎了;通过肌肉注射药物进行治疗..试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环途径..药物→组织液→毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房..因此;药物在回到心脏前不可能到达伤口炎症部位..当药物再度从心脏出发;它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室..如果这时它再次从心脏出发;才有可能通过主动脉、各级动脉和手的毛细血管达到伤口炎症部位..2、人体下肢的骨骼肌活动产生的二氧化碳被运输到肺部的途径是怎样的组织液→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管..第二章人体生命活动的调节第一节神经调节一、基础练习一填空题1、右图是人体神经系统示意图..请据图回答在圆括号内填写名称;方括号内填写字母..人体的神经系统可以分为两个部分;它们是中枢神经系统和周围神经系统;前者由 A 脑和 C 脊髓组成;后者由 B 脑神经和 D 脊神经组成..2、脑和脊髓通过周围神经系统脑神经和脊神经与躯体和内脏联系..3、根据教材中的膝跳反射过程示意图;完成一个反射的基本结构;依次是感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器 ..二单项选择题1、某人因意外变成“植物人”以后;虽然有心跳和呼吸;但其他活动的能力消失;他脑中没有损伤的部位可能是 D ..A.大脑 B.中脑 C.小脑 D.脑干2、把人的左脑与右脑、大脑与小脑、大脑与脊髓相互联系的结构是 D .. A.脑干 B.神经节 C.神经中枢 D.神经纤维3、人的手碰到针尖就会马上缩回;然后感到疼痛..这一疼痛是 D .. A.由感受器产生的感觉 B.神经冲动传入脊髓而产生C.冲动经过脊髓到达肌肉产生 D.冲动经过脊髓上传到大脑皮层产生4、下列反射中不属于非条件反射的是 C ..A.见光缩瞳 B.遇烫缩手 C.谈虎色变 D.婴儿吮吸5、某人喝醉酒以后;走路摇晃;站立不稳;这是中枢神经系统的哪一器官被酒精麻痹而引起的 CA.大脑 B.中脑 C.小脑 D.脑干6、下列现象中;属于非条件反射的是 B ..A.马戏团的小狗表演做算术题 B.沙子进入眼;人流泪C.望梅止渴 D.学生做数学题7、膝跳反射的中枢是 C ..A.大脑 B.脑干 C.脊髓 D.小脑8、在膝跳反射实验中;你是 B ..A.先感到叩击;再伸小腿 B.先伸小腿;再感到叩击C.伸小腿和感到叩击同时发生 D.只伸小腿;没感到叩击9、下列关于人的神经系统及其相关结构的描述中;错误的是 C .. A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.灰质位于脊髓的中央C.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢三问答题1、请分析步骤一的目的是什么对照实验;证明左、右后肢的反射弧结构都是完整的 ..从步骤二可以得出什么结论为什么只有反射弧结构完整;才能出现发射右后肢出现反射..左后肢缺少感受器;反射不出现 ..从步骤三又可以得出什么结论为什么反射的中枢在脊髓;脊髓被破坏后;左、右后肢的反射弧结构均因缺少中枢而使反射不能出现 ..2、临床上进行腰椎穿刺时;为什么选择在第三腰椎以下的部位进行因为脊髓的末端在成年人终于第一、第二腰椎之间;在第三腰椎以下穿刺可避免损伤脊髓..3、右下图为膝跳反射反射弧示意图..请根据图示;写出信息在反射弧五个组成部分中的传导和传递过程..木棰叩击刺激了感受器;引起感受器兴奋..神经冲动经传入神经抵达中枢;经中枢的整合;发出指令经传出神经抵达效应器骨骼肌;肌肉兴奋;产生收缩;使小腿上抬 ..4、什么是反射举例说明反射怎样保护身体免受伤害反射是指在神经系统参与下;机体对内、外刺激做出的有规律的反应..反射是自动的;不需要经过思考;速度较快;它可在伤害产生之前使机体脱离危险的环境..二、拓展与思考问答题1、脊髓:膝跳反射中枢、排尿反射中枢、排粪发射中枢、缩手反射中枢等..脑干:眨眼反射中枢、心血管活动中枢、呼吸中枢、呕吐反射中枢、吞咽反射中枢等..下丘脑:体温调节中枢、摄食中枢、渗透压调节中枢、血压调节中枢、睡眠调节中枢等2、危险刺激——眼睛——传入神经——皮层下神经中枢下丘脑——传出神经交感神经——心脏、肾上腺——心跳加快、基因对生命活动的控制作用;基因表达有精确的时间程序第二章第二节基础练习一填空题:1、A脑 B脊髓 C 神经脑和脊髓2、聚合辐散3、树突胞体轴突传导兴奋4、1感受器传入神经神经中枢传出神经2突触3中枢没有二简答题1脊髓2没有感受器;反射弧不完整3没有神经中枢;反射弧不完整拓展与思考1、略2、略第二章第三节基础练习1、导管外分泌腺没有导管内分泌腺2、内分泌腺血液循环3、 1A 垂体侏儒症身材矮小巨人症身材过高2矮小低下 B 甲状腺素3D 胰岛4C 肾上腺增加拓展与思考1、这些现象的产生与甲状腺素的生理作用有关..甲状腺素具有和强的促进物质代谢的功能;能加速许多组织内糖和脂肪的氧化代谢过程;使机体的耗氧量和产热量增加..超过生理剂量的甲状腺素使机体的蛋白质大量分解;神经系统兴奋性增高..因此甲亢病人身体消瘦、心率加快;体温较正常人高..2、心跳速度和呼吸频率加快..这是因为运动时;组织器官的代谢速度增加;需要更多的养了;会产生更多的代谢产物..为了适应运动时的代谢变化;通过神经系统和内分泌系统的调节;出现心跳、呼吸频率会加快;血压升高;骨骼肌血管舒张、消化道血管收缩等变化..第三章第一节基础练习1、略2、这一观点具有一定的道理;这样做有利于保持身体健康..但是这一观点没有关注心理健康以及社会适应能力..3、从仅仅关注身体的健康;到关注心理健康和社会适应能力;不仅考虑自然环境因素对健康的影响;还注意社会环境因素对健康的影响..拓展与思考略第三章第二节基础练习略拓展与思考1、事实上即是如何面对可能带来的压力的事情;可参见课文P82..具体答案从略..2、略第三章第三节基础练习1、艾滋病—感染人类免疫缺陷病毒HIV—密切接触传播流行性病毒性感冒—感染流感病毒—飞沫传播菌痢—感染痢疾杆菌—粪口传播疟疾—感染疟原虫—虫媒2、1隔离传染源2切断传播途径、保护易感人群3隔离传染源、保护易感人群4隔离传染源5切断传播途径6切断传播途径拓展与思考1、各国疫情不一;应根据实际情况进行预防接种;避免感染传染病..2、问诊体格检查包括实验室检查医学仪器辅助诊断第三章第四节基础练习1、略2、外科手术具有创伤性;内科治疗不损害机体的完整性..3、预防过敏反应变态反应拓展与思考略第4节生物的分类练习部分参考答案一、基础练习一 1、属名;形容词;形容该物种的特征..2、植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇蔷薇月季3、动物脊索动物哺乳灵长人人智人二、1、C、2、B三、1、犬狼它们的属名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麦它们分别属于动物界和植物界..2、1鸡:卵为羊膜卵;趾间无蹼;身体背部有脊椎;2鸭:卵为羊膜卵;趾间有蹼;身体背部有脊椎;3鱼:卵为非羊膜卵;身体背部无脊椎;4虾:卵为非羊膜卵;身体背部有脊椎..二、拓展与思考1、给动物冠以不同的类群名称;说明动物的分类可以在不同层次上进行..2、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级;对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述;可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系..实验与实践 4.7 使用检索表识别常见生物物种利用课本中“信息库”提供的检索表;得到以下结果:1、托叶1/2以上和叶柄合生;不脱落..萼筒外面无刺;花柱分离;不伸出或伸出花托口外很短;短于雄蕊;萼片结果时宿存..小叶表面不皱;背面无腺体;小叶3-7;顶端尖;花数多聚生;若单生则有苞片;花微香;萼片边缘羽状分裂..学名:Rosa chinesis2、托叶1/2以上和叶柄合生;不脱落..萼筒外面无刺;花柱合生成柱状;;伸出花托口外很短;短于雄蕊;萼片结果时宿存..小叶表面不皱;背面无腺体;小叶3-7;顶端尖;花数多聚生;若单生则有苞片;花微香;萼片边缘羽状分裂..学名:Rosa chinesis2、托叶1/2以上和叶柄合生;不脱落..萼筒外面无刺;花柱合生成柱状;;伸出花托口外很长;几于雄蕊等长;萼片结果时常脱落;伞房花序多花..托叶篦状分裂;花柱无毛;小叶5-9..学名:Rosa multiflora讨论叶的特征、花的特征等..第5章生态系统第1节生物与环境练习部分参考答案一、基础练习一1、形态结构、生理功能、行为2、环境、保护色3、拟态4、种内互助、种内竞争二1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、B8、C9、D 10、B11、1F2E3C4D5B6A7C 12、A 13、A二、拓展与思考1、造成上述植物生活差异的环境因素是温度..2、我国近1000年来人口数量变化具“J”型曲线特征;近100年来我国的人口增长很快;主要原因是人口出生率增加很快;主要措施是实施计划生育..第2节生态系统的结构与功能练习部分参考答案一、基础练习一1、所有的生物、环境、生产者、消费者、分解者 2、能量流动、物质循环、信息传递 3、太阳的光能、逐级递减、单向的 4、各种元素5、物理信息、化学信息、行为信息 6、森林、草原、荒漠、淡水、海洋二1、.D 2、C 3、D 4、.D 5、B 6、.B 7、C 8.、A 9、C 10、.D三1、1草→兔→狐、草→兔→猫头鹰、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→昆虫→鸟→猫头鹰、草→昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰、草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、 2生产者、消费者、食物网、能量、分解者2、生产者、分解者、消费者3、⑴生产者;消费者⑵草;光能;单向流动、逐级递减四1上海地区的自然生态类型有湿地生态系统、淡水生态系统、海洋生态系统等..2填写下表..上海地区的自然保护区序号自然保护区名称主要保护对象生态系统类型1 九段沙湿地自然保护区鸟类和河口沙洲地貌湿地生态系统2 崇明东滩鸟类自然保护区候鸟栖息地和水域自然生态环境湿地生态系统3 长江口中华鲟幼鱼自然保护区中华鲟、白鲟幼鱼及其栖息地湿地生态系统4 金山三岛海洋生态自然保护区自然植被、林木和岛域自然生态环境海洋生态系统5 淀山湖自然保护区淀山湖水体淡水生态系统二、拓展与思考微生物作为分解者;分解动物的排出物和动植物的遗体;把各种有机物变为简单的元素;返回自然环境中;重新被植物利用..第3节生态系统的稳定性练习部分参考答案一、基础练习一1、阶段性、相对稳定性、动态性 2、稳定性、人类活动 3、自我调节、整个生态系统二1、D 2、C 3、D 4、A三1、1生物或非生物 2自我调节 2、生物检疫 3、1能量2动态的稳定性3氧气、有机物4二氧化碳、光合作用、有机物5排泄物、遗体、营养4、稳定性、自我调节、人类活动二、拓展与思考一C二1草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统..2合理利用生态系统资源;保护生态系统稳定性..3①植树造林②合理确定放牧量;防止过度放牧实验与实践 5.3 探索某一因子改变对生态瓶的影响结果1、小生态瓶设计实验方案举例编号水质水草枝小螺个光照瓶口1 河水 4 1 + 封闭2 河水 1 1 + 封闭3 河水 1 1 + 敞口4 河水 1 1 + 封闭5 河水 1 1 - 封闭6 河水 1 2 + 封闭7 河水 1 4 + 封闭8 自来水 4 1 + 封闭9 自来水 1 1 + 封闭10 自来水 1 1 + 敞口11 自来水 1 1 + 封闭12 自来水 1 1 - 封闭13 自来水 1 2 + 封闭14 自来水 1 4 + 封闭注:表中光照栏“+”代表阳面;为可见散射光照射;“-”代表背光面;为背光处..2.编号 1号 2号 3号实验材料池水小螺1个水草1枝池水小螺3个水草1枝自来水小螺1个水草1枝观察记录 1天后存活存活死亡2天后存活死亡3天后存活结论当生产者、消费者保持适宜的比例时;生态系统的稳定性较强..讨论1、各小组实验结果产生差异的原因是由于生态瓶内生产者、消费者、环境光照、水质等因素的不同而引起的..2、消费者的比例与生态系统保持稳定性的时间之间有着对应关系..第6章城市生态第1节城市生态与城市环境保护练习部分参考答案一、一1、人工生态系统、城市人类、生存环境、能源、物质、依赖性、简化、倒置、不稳定的系统..2、改善生态环境、减少自然灾害、美化生活..3、保护人体免疫病原微生物、有毒化学品等的伤害、不使人受到被污染的空气、水等的刺激和伤害、保持生态系统稳定性和保护自然资源 ..4、垃圾收集、垃圾运输、垃圾转运、垃圾处理 ..二1、D 2、B 3、C 4、A 5、D三1、A 2、B 3、A C四市区中心温度比市郊高的原因是市中心有“热岛效应”;改善的办法是增加市区中心区域城市绿化..二、1、松树能分泌具有杀菌作用的挥发性物质;尤其是幼松树;所以松树林中空气含菌量很少..2、例如;利用微生物治理环境污染、污水的生物净化、生物技术处理垃圾废弃物、利用发酵工程技术处理污染物质、白色污染的消除、用基因工程开发能吞食有毒废弃物的细菌、用微生物工程降解农药废水等..每一例都可以上网查找详细的报道..实验与实践 6.1 水质污染对水生动物的影响结果。
生命科学练习册第三节参考答案

因为面包、麦片、米饭和面条是膳食结构的主体部分,即人类的主食,因此该组位于金字搭的底部。
4、懂得感谢;及时沟通;相互理解。
二、拓展与思考问答题(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?为什么?不,关心别人就是关心自己。
(2)如果发现有人吸毒、贩毒,你应该怎么办?及时劝阻,说明道理,向有关部门举报。
(3)我们在交友的活动场所时要注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?注意自己的行为要符合公共场所的要求;碰到可疑人员及时向有关部门汇报。
青少年好奇心强,对未知的东西乐于尝试。
(4)在短短的两年中,他儿子的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?毒品会影响人体的生理活动和精神活动。
(5)我们应该如何对待毒品?远离毒品,拒绝毒品。
第二节常见病及其预防一、基础练习(一)填空题1、人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的一道又一道防线。
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的炎症物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线;免疫细胞和免疫器官组成人体的第三道防线。
不良习惯:吸烟、高脂、高糖饮食;预防措施:防治高血压、提倡合理膳食、戒烟。
3、我国肝癌的发病率较高,请分析其中的原因。
乙肝患者和脂肪肝患者以及酗酒者均可发展为肝硬化,或肝癌。
我国乙肝病毒携带者众多,加上目前饮食不合理引起的脂肪肝患者也较多,这些人群是发生肝癌的高危人群。
(四)配对题(略)二、拓展与思考假设你的同学或朋友不幸感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),你应该如何与他相处呢?为什么?关心艾滋病患者,与艾滋病患者进行正常的社交性往来,让艾滋病患者也融入社会之中。
因为科学研究已证实与艾滋病患者的社交性接触不会感染HIV病毒。
第三节医药常识与医疗技术一、基础练习(一)填空题1、以下是三种药品说明书的部分内容,请根据内容回答问题。
在上述三种药品中:(1)属于非处方药的药品是复方酮康唑软膏和正柴胡饮颗粒;(2)属于外用药的药品是复方酮康唑软膏;(3)糖尿病患者服用正柴胡饮颗粒,应选用红棕色颗粒,并注意避免烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物;(4)孕妇不能使用的药品是复方酮康唑软膏和正柴胡饮颗粒;(5)2007年12月生产的药品,在2010年12月仍然有效的是正柴胡饮颗粒。
生命科学练习册第二册答案
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生命科学练习册第二册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:B, C, D2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 下列哪项不是生物多样性的组成部分?A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案:D二、填空题1. 人体的遗传物质主要储存在______中。
答案:细胞核2. 细胞分裂过程中,染色体的数目会______。
答案:加倍3. 植物体通过______来吸收水分和无机盐。
答案:根三、简答题1. 描述细胞呼吸的过程。
答案:细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。
这个过程主要发生在细胞的线粒体中,是细胞获取能量的主要方式。
2. 解释什么是生态系统?答案:生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境相互作用构成的自然系统。
它包括了生物之间的相互作用以及生物与环境之间的相互作用。
四、论述题1. 讨论基因工程在医学领域的应用。
答案:基因工程在医学领域的应用非常广泛,包括基因治疗、生产重组蛋白质药物、诊断遗传疾病等。
通过基因工程,科学家可以修复或替换有缺陷的基因,开发新的治疗药物,提高疾病诊断的准确性。
结束语:本练习册答案提供了对生命科学基础知识的复习和巩固,希望同学们能够通过练习加深对生命科学概念的理解,并在实际应用中加以运用。
生命科学是一个不断发展的领域,希望同学们保持好奇心和探索精神,不断学习新知识。
生命科学练习册答案剧本
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生命科学练习册答案剧本一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪个选项不属于细胞的基本结构? - A. 细胞膜- B. 细胞核- C. 线粒体- D. 细胞壁(植物细胞)答案:D2. 以下哪种生物属于真核生物?- A. 细菌- B. 酵母- C. 病毒- D. 蓝藻答案:B3. 遗传信息的载体是:- A. DNA- B. RNA- C. 蛋白质- D. 脂肪答案:A二、填空题1. 生物多样性的三个主要层次包括物种多样性、_______和生态系统多样性。
答案:遗传多样性2. 光合作用是植物将_______能转化为化学能的过程。
答案:光3. 人类的染色体数量为_______对。
答案:23三、简答题1. 简述达尔文的自然选择理论。
答案:达尔文的自然选择理论认为,在自然界中,生物个体存在着遗传和变异,那些对环境适应性更强的变异个体更有可能生存并繁衍后代,从而使得这些有利变异在种群中逐渐积累,导致物种的进化。
2. 什么是克隆技术?请简述其原理。
答案:克隆技术是一种生物技术,它允许科学家通过复制一个生物体的遗传物质来创建一个遗传上完全相同的副本。
克隆的原理包括将一个个体的细胞核移植到另一个去核的卵细胞中,然后促使这个重组细胞发育成一个新的个体。
四、论述题1. 论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。
答案:食物链是生态系统中生物体相互捕食和被捕食的线性关系,而食物网则是由多个食物链交织而成的复杂网络。
食物链和食物网的概念对于理解生态系统的能量流动和物质循环至关重要,它们帮助我们认识到物种间的相互依赖性,以及生态系统的稳定性和脆弱性。
结束语生命科学是一个不断发展的领域,通过学习这些基础概念和理论,我们可以更好地理解生命的本质和生物多样性的重要性。
希望这份练习册答案剧本能够帮助学生们加深对生命科学的理解,并激发他们对探索生命奥秘的热情。
八年级第二学期生命科学练习册答案(沪教版)
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生命科学第二册练习册答案生命科学第二册练习册答案 4章1节一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× (三)1、①互生②对生③轮生轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜 苔藓植物没有真正的根,没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓苔藓植物没有真正的根,没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。
分为裸子种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。
分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有3、下列植物属于哪一类群、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。
八年级下生命科学练习册答案
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第4章生物的类群第1节植物练习部分参考答案一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶2、风媒花与虫媒花特征比较3、下列植物属于哪一类群(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。
2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。
(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊一朵花中只有雄蕊一朵花中有雄蕊和雌蕊一朵花中只有雌蕊雌花雄花生在同一植株上雌花雄花分别生在两个植株上(七)1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。
异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。
2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。
叶背面表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。
3、叶表皮细胞外壁加厚,外面有蜡质,生有表皮毛,具有防止水分过度蒸腾的作用;表皮上有气孔,是光合作用和蒸腾作用时,植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。
实验与实践 4.1制作并观察叶片的装片结果1、设计记录实验结果的表格,并将结果填入表中。
2、绘制叶横切面结构简图。
①上表皮②栅栏组织③叶脉④海绵组织⑤下表皮⑥气孔讨论我们观察了三种植物的内部构造。
蚕豆是一种需要较多水分才能生长的植物,夹竹桃叶下表皮有向内凹陷的气孔窝,气孔长在气孔窝内,气孔窝内还有许多表皮毛,这种结构可以降低水分的蒸腾作用,是植物对干旱环境的一种适应。
松针叶是针状的,可以减少蒸腾作用的表面积;有厚的表皮细胞壁,可以减少水分的蒸腾;叶肉组织不分为海绵组织和栅栏组织,可以增加光合作用组织的面积。
生命科学练习册答案
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生命科学练习册答案一、选择题1. 细胞是生命的基本单位,以下哪个选项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁(植物细胞特有)答案:D2. 下列哪种物质不是细胞的主要成分?A. 水B. 蛋白质C. 脂肪D. 氧气答案:D3. 遗传信息主要存储在细胞的哪个部分?A. 细胞质B. 线粒体C. 细胞核D. 高尔基体答案:C4. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 叶绿体C. 高尔基体D. 内质网答案:B5. 下列哪项不是细胞分裂的特点?A. 遗传物质的复制B. 细胞核的分裂C. 细胞质的均等分配D. 细胞体积的增大答案:D二、填空题1. 细胞分裂分为两种类型:________和________。
答案:有丝分裂;无丝分裂2. 细胞膜的主要功能是________和________。
答案:保护细胞内部结构;控制物质进出3. DNA分子的结构是________,这种结构使得DNA能够________。
答案:双螺旋结构;存储遗传信息4. 基因是控制生物性状的________,位于________上。
答案:遗传单位;染色体5. 酶是一种特殊的________,能够加速________反应的速率。
答案:蛋白质;生化三、简答题1. 简述细胞呼吸的过程及其重要性。
答案:细胞呼吸是细胞将有机物质(如葡萄糖)氧化分解,释放能量的过程。
这个过程主要在细胞的线粒体中进行,分为糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段。
细胞呼吸对于生物体至关重要,因为它提供了细胞进行生命活动所需的能量。
2. 解释什么是基因突变,以及它对生物进化的意义。
答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象,这种改变可能是由于复制错误、环境因素或遗传因素造成的。
基因突变是生物进化的原动力之一,因为它引入了新的遗传变异,这些变异可能对生物的生存和繁殖有利,从而在自然选择的过程中被保留下来。
结束语:通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够对生命科学的基本概念和原理有更深入的理解,同时也能够培养科学思维和解决问题的能力。
八年级上生命科学练习册所有答案
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第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一)填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
(2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。
(3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。
当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是 消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 。
7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
(二)多项选择题1、下列属于器官的结构是(BCD )。
A.血液2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。
D.立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列正确的操作步骤是(BCD )。
A.如果要观察的细胞位于视野左上方,可将玻片稍向左上方移动4、通过化验痰,可以初步诊断出的病变部位是(BCD )。
八年级下生命科学练习册答案
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第4章生物的类群第1节植物练习部分参考答案一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根,没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂而完善,分布最广泛。
产生种子繁殖后代。
分为裸子植物和被子植物。
黑松或马尾松、小麦、桃等2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量多没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。
2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。
(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊两性花一朵花中只有雄蕊雌雄异株一朵花中有雄蕊和雌蕊雌雄同株一朵花中只有雌蕊单性花雌花雄花生在同一植株上雌花雌花雄花分别生在两个植株上雄花(七)1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。
异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。
2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。
叶背面表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。
生命科学第二册练习册答案
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生命科学第二册练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案:B, C, D2. 下列哪一项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁答案:D3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体答案:C4. 遗传信息的载体是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案:A5. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分?A. 分裂间期B. DNA复制C. 有丝分裂D. 减数分裂答案:D二、填空题1. 细胞分裂包括两种类型:_______和_______。
答案:有丝分裂;无丝分裂2. 细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,其结构主要由_______和_______组成。
答案:磷脂双层;蛋白质3. 基因是遗传信息的基本单位,位于染色体的_______上。
答案:DNA4. 细胞呼吸过程中,能量的最终产物是_______。
答案:ATP(三磷酸腺苷)5. 植物细胞与动物细胞的主要区别之一是植物细胞具有_______。
答案:细胞壁和大液泡三、简答题1. 描述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一个精确的过程,首先,DNA双螺旋结构被解旋酶解开,形成复制叉。
接着,DNA聚合酶沿着模板链添加互补的核苷酸,形成新的DNA链。
这个过程是半保留复制,即每条新链都包含一条原始链。
2. 解释什么是细胞分化,并举例说明。
答案:细胞分化是细胞发展过程中,从一个未分化的干细胞发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。
例如,干细胞可以分化成神经细胞、肌肉细胞或血细胞等。
结束语:本练习册答案为生命科学第二册课程提供了详细的习题解答,帮助学生巩固和深化对生命科学基本概念和原理的理解。
希望同学们通过练习能够更好地掌握生命科学的相关知识。
生命科学第一册练习册_答案
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第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一)填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
(2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。
(3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。
当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。
(唾液腺)(食管)胃)(小肠)直肠(胰)(肝)胆囊阑尾(大肠)消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
喉气管鼻腔咽肺支气管空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
肾脏:形成尿液输尿管:输送尿液膀胱:贮存尿液尿道:排出尿液(二)多项选择题1、下列属于器官的结构是( BCD )。
A.血液 B.主动脉血管 C.眼 D.皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。
生命科学第二册练习册答案
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生命科学第二册练习册答案4章1节一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根,没有维管束。
由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。
分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。
2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。
(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株(七)1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。
异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。
2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。
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第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一)填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
(2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。
(3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。
当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
(二)多项选择题1、下列属于器官的结构是(BCD )。
A.血液B.主动脉血管C.眼D.皮肤2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。
A.行走B.骑车C.游泳D.立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列正确的操作步骤是(BCD )。
A.如果要观察的细胞位于视野左上方,可将玻片稍向左上方移动B.转动粗、细准焦螺旋,直到通过目镜看清物像为止C.转动反光镜,直到通过目镜能够看到白亮视野为止D.将玻片标本用压片夹固定于载物台上,标本正对通光孔4、通过化验痰,可以初步诊断出的病变部位是(BCD )。
A.口腔B.气管C.支气管D.肺(四)问答题1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。
下图是光学显微镜结构示意图。
请回答下列问题:(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋;(2)取显微镜时,手握显微镜的部位应是镜臂;(3)用低倍显微镜观察组织器官的切片时,看到的物像是倒像;(4)用低倍显微镜观察组织器官切片时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120 。
2、下图分别是小肠上皮结构示意图(左)和气管上皮结构示意图(右)。
试分析这两种上皮组织在结构和功能上的相同点和不同点。
相同点:(1)都有分泌细胞;(2)细胞呈柱状;不同点:(1)气管上皮有纤毛;(2)气管上皮的细胞核离基部的高度不同。
3、试根据下图所示归纳人体的结构层次。
从结构上看,人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次。
也就是说,由形态相似,结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织;由执行一定功能(贮存尿液)的不同组织(平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织)联合在一起构成膀胱(器官);由执行一种生理功能的器官(肾、输尿管、膀胱、尿道)按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统;由各个系统构成完整的人体。
二、拓展与思考问答题1、下面两幅模式图分别示意了心肌细胞和骨骼肌细胞的形态特点,试从细胞结构和功能相统一的角度分析心肌和骨骼肌的功能。
心肌细胞呈圆柱状,有横纹,细胞之间通过分支形成联系,多个细胞可以一起收缩,与心脏的泵功能相统一;骨骼肌细胞呈圆柱状,有横纹。
细胞之间融合形成多核细胞,细胞可以很长,附着在骨骼上。
2、想一想从你吃早饭到上学的过程中,身体的哪些系统参与这个过程?消化系统、循环系统、运动系统、感觉器官、神经系统等。
3、如图所示,从侧面看,人体的脊柱有四个生理性弯曲,分别以其所在的位置命名。
“驼背”是指胸曲过度前凹,请你分析可能造成“驼背”的原因。
(1)可能是先天的畸形;(2)可能是后天幼年时坐姿不正,或常年弯腰干活。
第二节人体生命活动需要的环境条件一、基础练习(一)填空题1、人类的生存受大气温度、大气压力、大气含氧量、淡水和食物等环境条件的影响。
2、人体的内环境是指细胞外液,它主要由血浆和组织液组成。
3、血液由血细胞和血浆组成。
血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板。
4、小肠内表面具有皱襞和绒毛,就大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。
其中小肠壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于吸收营养物质。
5、原尿和尿液在成分上的区别是:正常人尿液中不含葡萄糖。
6、肾单位是是肾的基本功能单位,每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体由肾小球和肾小囊组成。
(二)单项选择题1、正常人内环境的理化特性经常保持(B )。
A.固定不变B.相对稳定C.随机多变D.绝对平衡2、下列器官内流动的血液,氧含量最高的是(B )。
A.右心室B.主动脉C.肺毛细血管D.体毛细血管3、下列关于内环境的说法,不正确的一项是(B )。
A.内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动的基本环境。
B.人体的内环境指的是细胞内液。
C.血浆是血细胞的内环境。
D.内环境由血浆和组织液组成。
4、所谓贫血,主要是由于(A )。
①血液中红细胞的数量过少②血液的总量减少③红细胞中血红蛋白的含量过少④血液中的营养成分含量过少A.①③B.①④C.②③D.②④5、健康的成年人若一次献血200-300毫升,其结果是(D )。
A.三个月恢复正常B.造成终生的损失C.对人体毫无影响D.一个月可以恢复6、动脉血的正确概念是(C )。
A.含氧和养料多的血B.含二氧化碳等废物少的血C.含氧多、颜色鲜红的血D.动脉中流动的血7、血液和组织之间进行物质交换的场所在(D )。
A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管8、生物体的结构和功能相适应,表现在各个方面,下列属于器官的结构与功能关系的实例是(D )。
A.神经细胞轴突细长,与传导冲动功能相适应B.血浆占血液总量的35%,与流动功能相适应C.红细胞成分以血红蛋白为主,与运氧的功能相适应D.心脏以心肌为主,与推动血液流动相适应9、下列结构中流动着动脉血的是(C )。
A.肺动脉,左心房B.主动脉,右心房C.肺静脉,左心房D.上、下腔静脉,左心室10、人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是(C )。
A.口腔和胃B.胃和小肠C.口腔和小肠D.小肠和胃11、吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是(A )。
A.咽B.鼻腔C.食管D.喉12、皮肤中与调节体温有直接关系的结构是(A )。
A.血管和汗腺B.汗腺和皮脂腺C.汗腺和角质层D.表皮和真皮的血管13、天热时皮肤出汗多的主要作用是(C )。
A.排泄尿素防止中毒B.滋润皮肤防止干燥C.汗液蒸发散发热量D.喝水过多及时排出14、尿液中的尿酸、尿素是下列的哪一项经新陈代谢产生的?(D )A.血液B.组织液C.淋巴液D.组织细胞(三)多项选择题1、空气中的氧气最终被人体的骨骼肌细胞吸收以前,必须经过的系统是( AC )。
A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.内分泌系统2、宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维持生命的物质有(ACD )。
A.淡水B.生理盐水C.食物D.空气3、下列不属于人体的“内环境”的是(ACD )。
A.胃腔中的胃液B.主动脉中的血浆C.输尿管中的尿液D.肺泡腔中的气体4、下列关于原尿和尿液的叙述,正确的是(AD )。
A.尿液中尿素的含量最高B.尿液中不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同D.正常人的尿液中不含葡萄糖(四)问答题1、下面列举了两份验血报告单,请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病。
患者A 贫血,理由红细胞数量和血红蛋白含量减少。
患者B 可能有感染,理由白细胞数量显著增多。
2、右图表示周围环境温度的变化对一个男孩皮肤温度和体内温度的影响。
试分析:(1)当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度怎样变化?这种变化是怎样反映内环境稳定的?(2)男孩的皮肤温度发生了怎样的变化?为什么这种变化方式与男孩体内的温度变化方式不同?(1)当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度保持稳定,这种变化真实地反映了内环境的稳定。
(2)皮肤温度随外界温度的升高而升高。
这种变化方式与体内温度相对稳定不相同,因为体内温度的相对稳定是通过调节实现的,随着外界温度的升高,体内有更多的热量通过扩张的毛细血管传递至体表。
3、内环境稳定的维持需要人体多个系统的协调配合才能实现。
试根据下图分析各系统在维持内环境稳定中的作用。
(1)消化系统的作用是补充内环境所消耗的各种营养物质和水分;(2)呼吸系统的作用是维持内环境中氧气和位氧化碳浓度的相对稳定;(3)循环系统的作用是主要运输物质和交换物质;(4)泌尿系统的作用是维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度,以及pH的相对稳定;(5)神经系统和内分泌系统的作用是对各种生理活动进行调节。
(五)绘图题略二、拓展与思考问答题1、一位学生的手受伤后发炎了,通过肌肉注射药物进行治疗。
试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环途径。
药物→组织液→毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。
因此,药物在回到心脏前不可能到达伤口炎症部位。
当药物再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。
如果这时它再次从心脏出发,才有可能通过主动脉、各级动脉和手的毛细血管达到伤口炎症部位。
2、人体下肢的骨骼肌活动产生的二氧化碳被运输到肺部的途径是怎样的?组织液→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管。
第二章人体生命活动的调节第一节神经调节一、基础练习(一)填空题1、右图是人体神经系统示意图。
请据图回答(在圆括号内填写名称,方括号内填写字母)。
人体的神经系统可以分为两个部分,它们是(中枢)神经系统和(周围)神经系统;前者由[ A ](脑)和[ C ](脊髓)组成,后者由[ B ](脑神经)和[ D ](脊神经)组成。
2、脑和脊髓通过周围神经系统(脑神经和脊神经)与躯体和内脏联系。
3、根据教材中的膝跳反射过程示意图,完成一个反射的基本结构,依次是感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器。
(二)单项选择题1、某人因意外变成“植物人”以后,虽然有心跳和呼吸,但其他活动的能力消失,他脑中没有损伤的部位可能是(D )。
A.大脑B.中脑C.小脑D.脑干2、把人的左脑与右脑、大脑与小脑、大脑与脊髓相互联系的结构是(D )。