中小学培训机构公开课说明会流程方案
公开课的流程和细节
公开课的流程和细节公开课的流程和细节公开课是一种广泛应用于教育领域的教学方法,它为学生提供了参与和互动的机会,促进了知识的传授和学生的学习。
公开课通过创造一个开放的学习环境,激发学生的兴趣和动力,帮助他们更好地理解和掌握所学知识。
在本文中,我将深入探讨公开课的流程和细节,以便您更好地了解并应用于您的教育实践中。
**第一部分:公开课的准备工作**在进行公开课之前,教师需要进行充分的准备工作,以确保公开课的顺利进行。
这包括以下几个方面:1. **确定课程目标**:教师需要明确公开课的目标,并确保教学内容与目标相符。
这有助于引导学生的学习,并使公开课更具有针对性和效果性。
2. **设计教学活动**:教师应根据课程目标和学生的学习需求设计具有吸引力和互动性的教学活动。
这可以包括小组讨论、实践操作、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣。
3. **准备教学材料**:教师需要准备相关的教学材料,以支持公开课的教学活动。
这可以包括教科书、PPT、多媒体资料等,有助于学生更好地理解所学知识。
4. **测试和评估**:教师应设计相关的测试和评估方式,以监测学生的学习进展和理解水平。
这有助于教师及时调整教学策略,并提供针对性的指导和反馈。
**第二部分:公开课的实施过程**一旦准备工作完成,教师可以开始组织和实施公开课。
以下是公开课的一般实施过程:1. **开场介绍**:教师首先向学生介绍公开课的目标和内容,并激发学生的学习兴趣。
这可以通过引入有趣的故事、提出引人注目的问题等方式来实现。
2. **教学阐述**:教师通过清晰准确的语言,向学生阐述所要讲解的知识内容。
这应该遵循由浅入深的原则,以帮助学生逐步理解和掌握知识。
3. **互动讨论**:教师鼓励学生参与课堂互动,提出问题、发表意见等。
这可以促进学生的思考和学习,培养他们的批判性思维和表达能力。
4. **实践操作**:教师组织学生进行实践操作,如实验、实地考察等。
这有助于学生将理论知识应用到实际情境中,加深对知识的理解和记忆。
培训学校公开课流程
培训学校公开课流程公开课程序一、准备工作:1、提前1-2周准备以下事项。
2、制作广告牌、布幅、教室指示牌、宣传单。
宣传单要体现出收费、开课时间、课时、地址、联系电话。
3、制作工作人员工作证。
4、估计报名人数,准备好教材、收据。
收据要提前填好,以免家长久等。
5、宣传单发出后,安排专人接听电话,晚上转到手机上。
6、估计人员数量,布置教室:清扫卫生、排好50人以上座位。
7、准备黑板、计算器、粉笔、笔、纸、报名表、奖品、电视、VCD、音响等物品,电视等要先调试好。
8、两名教师在门口迎接学生和家长,并让学生和家长前排、后排分开坐。
老师要衣着整洁大方。
9、发放该专业宣传资料及“答家长问”,同时,发学员档案表进行试听课登记,以备课后未报名时作电话联系。
有条件的可给家长送杯水。
10、安排好主讲教师、咨询教师、报名教师、负责安全及接待教师,并对其各自事项、礼仪礼节、衣着服饰培训,二、讲述公开课。
11、提前15分钟播放宣传光盘。
12、公开课主讲老师向来听课的家长、小朋友致欢迎辞并自我介绍。
13、进行简短的公司概况介绍或小博士潜能培训中心简介介绍。
14、进行简单的且有感染力的专业知识介绍。
包含该专业简介发展史、特点、本点开办时间、学生学习的情况、家长对此的反映、应广大家长要求,现举行……15、专业课讲解。
讲教师最拿手的、最熟悉、最能打动、吸引家长、孩子的课程。
做到讲解专业知识有侧重点,语言具有亲和力和激情。
利用肢体语言与小朋友在互动中交流。
口齿要清晰,语调抑扬顿挫,富有表情。
课程要按照孩子心理、接受力设计,牢牢抓住孩子的心理,调动孩子的兴致,使孩子在听完课后必须掌握好,并对该课喜爱。
使孩子能在玩中学、在兴趣中学、愿意学。
三、公开表演赛。
16、专业知识讲解完后,请学过的小朋友上台打表演赛。
(以珠心算为例)首先介绍小朋友是哪个幼儿园、叫什么名字、几岁、学了多长时间、现已达到什么程度。
其次,公开课主讲老师读题,其他老师在黑板上写出,计算器交给家长,看小朋友心算成绩,在老师出3——5道题后,请来听课的家长出题,检验成绩的真实性。
课程说明会活动策划方案
课程说明会活动策划方案活动目的:1. 向学员宣传课程内容和教学特色。
2. 激发学员学习兴趣,提高报名率。
3. 提供学员与教学团队面对面交流的机会,解答疑问。
活动时间:2022年3月12日(星期六)下午2点至5点活动地点:某市市区会议中心大厅活动筹备:1. 团队成员- 活动策划负责人:负责活动整体策划、协调、管理。
- 宣传负责人:负责制作宣传资料、负责媒体宣传、提供相关材料。
- 现场布置负责人:负责场地布置、道具准备。
- 活动执行负责人:负责活动当天现场执行、人员协调。
2. 活动筹备流程a. 第一周:- 确定活动目的、时间、地点。
- 汇总课程内容和教学特色。
- 拟定中央议程和流程。
b. 第二周:- 确定团队成员及分工。
- 开始制作活动宣传资料。
- 确定现场布置方案。
c. 第三周:- 完成宣传资料制作并开始宣传活动。
- 准备活动所需道具和装饰品。
- 确定活动执行人员并进行培训。
3. 资金筹备:- 预计活动经费:5000元- 活动经费来源:学校教育基金会拨款、合作伙伴赞助。
活动策划:1. 宣传:- 制作宣传海报、传单,发放在学校、社区、商场等人流量多的地方。
- 在学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息。
- 邀请媒体参与活动报道,提高活动曝光率。
2. 活动现场布置:- 设立报名咨询台,提供报名咨询服务。
- 布置展示区,展示课程相关教材、器材等。
- 设置互动区,提供课程体验和小游戏等活动,吸引学员参与。
3. 活动流程:- 14:00-14:30 开场和介绍- 现场工作人员介绍活动目的和流程。
- 介绍教师团队及其专业背景,激发学员信任感。
- 14:30-15:30 课程内容展示- 各教师轮番上台,分别介绍各自负责的课程内容和教学特色。
- 演示教学方式,并与学员互动。
- 15:30-16:00 学员提问环节- 学员提问,教师团队解答疑问。
- 讲解课程报名途径和费用等相关事项。
- 16:00-17:00 自由交流和咨询- 学员可以自由选择教师进行深入交流和咨询。
学校公开课活动实施方案及流程
学校公开课活动实施方案及流程学校公开课活动实施方案及流程(篇1)一、活动目的:“说课”是教师钻研教材,探讨教学方法的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,为了提高我校年轻教师的整体素质,更好地理解和贯彻新课标理念,为教师搭建一个展现自我才能的平台,经研究决定举行二小教师说课比赛,现将有关事项通知如下:二、参赛人员:30周岁以下的教师三、比赛内容:由学校确定说课材料,其中语文、数学分低段和高段内容,分别为二年级和五年级课文内容,其他学科均为三年级课文内容四、比赛时间:5月13日和14日下午4:20开始(具体科目根据教师报名而定)五、比赛方式:比赛分学科进行,每位教师通过抽签方式决定比赛顺序,按说课原则和要求进行说课,说课限时10分钟。
六、比赛地点:四(2)班教室四(1)班教室为准备室七、温馨提示:1、可以带相应学科教材、教参到准备室,自己准备草稿纸。
2、提前40分抽取说课内容,独立准备。
3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室,说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。
4、说课比赛进行时,尚未参加比赛的老师不得旁听,已经参赛完的老师欢迎旁听。
八、比赛流程:1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。
2、比赛当天下午3:40,1号选手领取说课材料,在准备室独立准备。
每间隔5分钟,下一位选手抽取材料独立准备。
(由柴吉利老师负责)3、4:20,1号选手进行说课,2号选手一旁准备。
1号选手结束说课,3号选手进入四(1)班教室准备,依次进行。
九、评委:十、评分方法和奖励办法:求所有评委总分的平均分,保留三位小数。
比赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名学校公开课活动实施方案及流程(篇2)一、指导思想随着教学改革的不断深化,说课已成为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提高教学水平的一种好方法,为加强教学实践研究,提高教师业务素质,经研究决定于十二月下旬举行说课比赛活动。
二、比赛对象:本园四十周岁以下教师三、比赛内容:科学(大班)语言(中班)社会(小班)(教师可以自行选择说课的班级,说课内容比赛时揭晓。
培训机构家长说明会
培训机构家长说明会培训机构家长说明会引言随着社会的发展和竞争的加剧,家长对于孩子的教育越来越重视。
为了让孩子在学业上更有优势,很多家长选择将孩子送到培训机构进行学习。
而对于这些培训机构,如何向家长传达自己的教育理念、课程设置、师资力量等信息,就显得尤为重要。
因此,举行一次家长说明会就成为了必不可少的环节。
一、说明会前准备工作1.确定时间和地点首先要确定说明会的时间和地点。
时间要选在方便家长参加的时候,比如周末或晚上。
地点要选在交通方便、场地宽敞明亮、设备齐全的场所。
2.邀请相关人员确定好时间和地点之后,就需要邀请相关人员参加说明会。
这些人员包括:培训机构负责人、教学主管、授课老师等。
3.准备资料和设备在开始说明会之前,需要准备好各种资料和设备。
比如:PPT演示文稿、宣传册、海报等资料;投影仪、音响设备等设备。
二、说明会流程安排1.开场白说明会开始前,由负责人致辞,向家长们表示欢迎,并简单介绍一下培训机构的概况和办学理念。
2.教育理念和课程设置介绍接下来,由教学主管或相关负责人介绍培训机构的教育理念和课程设置。
这一环节需要详细介绍培训机构的课程体系、教学方法、教材使用等方面的内容,让家长们对于培训机构的教育方式有一个清晰的了解。
3.师资力量介绍在介绍完课程设置之后,需要向家长们介绍培训机构的师资力量。
这一环节可以邀请授课老师进行自我介绍,并简要介绍他们的教学经验和专业背景。
4.互动问答环节在以上三个环节结束之后,可以开启互动问答环节。
家长们可以就自己关心的问题进行提问,比如:授课老师是否具有相关证书;是否有针对性地进行课程安排等等。
5.结语最后,在说明会即将结束时,由负责人做一个总结性的发言,再次感谢家长们的参与,并邀请有兴趣的家长前往咨询处了解更多信息。
三、说明会后跟进工作1.反馈收集在说明会结束之后,可以通过各种渠道收集家长们的反馈意见。
比如:在线问卷调查、电话回访等方式。
2.信息整理和分析收集到家长们的反馈意见之后,需要对这些信息进行整理和分析。
培训公开课流程及相关资料
1 制定讲座计划根据学校的实际情况,做出可行性方案提前准备工作,做好前期铺垫工作; (讲师、时间、地点、主题内容等的确定)2 3 45 6 7与客户沟通获取客户名单及相关信息会前会后讲座实施现场报名总结会时间、地点、人数、会议内容的确定,是否能准确出席。
按照邀请名单,分工合作发送邀请函和请柬,确保人员不因自身安排不周而缺席发布会。
回收确认信息,制定参会详细名单,以便下一步安排。
1、讲座前会前会要求最迟在讲座前一天下午下班之前召开,由讲座指挥召集主持并邀请讲师参加2、确定讲座日程安排,对参加讲座的工作人员进行合理的、明细的分工。
比如负责资料准备的工作人员要在讲座结束后负责资料的回收,责任到人。
3、统计参加讲座的客户名单。
4、分析客户,并对每位客户做预估分类。
正式发布会前提前一到两个小时,检查一切准备工作是否就绪,将会议议程精确到分钟,并制定意外情况补救措施。
人员的合理分配,找准自己所服务的每一个客户,积极跟踪,促单,压单,成单。
采集反馈信息,总结经验估计参加讲座人数;估计讲座后现场报名人数;估计讲座后延续报名的人数;客户的分析简述以及分类情况;邀约、跟踪,责任分工比如音响和放映设备、领导的发言稿、新闻通稿、现场的音乐选择、会议间隙时间的余兴安排等。
会议期间禁止来回走动;环环相扣,力争做到一人盯一个客户全员参预,鼓动氛围人人参预,积极回应1.选好适当的场地(学校、会所、文化宫等); 2.会场所在地必须在市区,往来公交车多,且宜直达;3.会场环境:必须音响完备,恒温设施好(22---24 度),隔音效果好,会场的 各种设备静音设施好;4.开会会场要求:大小可容纳预期到达人数(会场不能太空,感觉人满为好), 中间不能有柱子;5.音响,提前试音及准备两个无线话筒。
6.投影仪,提前试播放,调好屏幕等 7.在会场门前悬挂“热烈欢迎×××光临**********”,会场入口放置 “************’---- ××层××房”的立牌。
常规班公开展示课流程
YY公开课及家长说明会流程(试行版)注:教师在第1、4(升班家长会,中教公开课。
第二节课牌外教课。
教务长参加帮助老师做升班续费工作)6(结业典礼)次课时召开正式的家长说明会。
其他场次,按照实际情况做正式的沟通。
Ks-两次外教公开课。
Js及以上级别-三次公开课。
第2、3、5、次排外教公开课。
一、通知内容:亲爱的家长:您好!现邀请您参加宝宝两个月一次的公开课既家长说明会。
时间:18:40-20:00.第一部分:公开课(约20分钟)。
请家长观摩课程。
第二节课:家长说明会(约35分钟)。
教师会和家长共同探讨宝宝的学习成长情况。
请您送孩子进教室后在前台大厅等侯,我们会组织家长统一进入。
以保证正常的教学秩序,谢谢您的理解与合作!二、工作重点:1、教师需提前一周的周六之前,邮件通知教务长,抄送给教务专员。
并把需要调整的课程写清楚。
公开课通常安排在周末,方便家长参加。
通常安排一中一以便于中教上完公开课后与家长沟通。
邮件如下:Dear rany:我计划于下周(12月18日)10:50-11:15)召开公开课。
Ks1-a2-110731/e。
请协调这次课为一中一外(中教课在先前)以便于我与家长沟通。
谢谢。
Abby2、教务专员协调好时间后,发邮件给教务长,抄送给销售主管、校长、主教、助教、前台行政主管。
模板如下:Dear all:Js-a2-111016班级公开课定于下周日(12月25日)进行,具体时间为17:10-17:40,主教abby,助教sophie,第二个session的外教课由alex来上,教室:家长说明会教室:S另:行政同事将鞋套(20双)直接放置e教室门口,并在e教室放置26把椅子(第一排为学员和助教,11把)第二排为家长(15把)。
谢谢。
Best wishes!Lina.yangFirstleap3、课前20分钟—助教1)把学生照片的ppt,学生成长档案夹、学员视频放在开家长说明会的教室2)把摄像机放在教室;课后5分钟1)并引导家长进入教学区;2)课程开始10分钟后,和主教示意,统一引导家长进入教室课程前20分钟—行政1)在上课的教室、开家长说明会的教室放置15把椅子(家长坐)2)交鞋套(20双)直接放置教室门口。
公开课的流程和细节
公开课的流程和细节公开课的流程和细节公开课是指教师在特定场所,向学生、家长或其他教师展示自己的教学方法、教学理念和教学成果的一种教育活动。
公开课不仅可以提高教师的教学水平,还可以促进学校之间的交流与合作。
本文将详细介绍公开课的流程和细节。
一、策划阶段1.确定主题首先,需要确定公开课的主题。
主题应该与自己所任教科目相关,并且能够吸引听众。
例如,如果是语文老师,则可以选择“如何提高学生阅读理解能力”作为主题。
2.选择时间和地点公开课需要提前安排时间和地点,以便邀请听众参加。
时间应该选择在校内或者周末,避免影响到正常上课。
地点可以选择在自己所在的班级或者会议室等场所。
3.邀请听众确定好时间和地点后,需要向听众发出邀请函。
邀请函应该明确表明公开课的主题、时间、地点以及参加对象等信息,并且要提前发出,让听众有充分的时间做好准备。
二、准备阶段1.制定教案公开课需要提前准备教案,以便在课堂上有条不紊地讲解。
教案应该包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容。
2.准备教具根据自己的主题和教学内容,需要准备相应的教具。
例如,如果是语文老师讲解阅读理解,可以准备一些阅读材料和相关题目,以便学生跟随老师一起阅读和思考。
3.反复练习在公开课之前,需要反复练习自己的讲解方式和表达能力。
可以请同事或者家人充当听众,模拟公开课现场,并且听取他们的意见和建议。
三、实施阶段1.开始课程在公开课开始之前,需要向听众简单介绍自己和主题,并且说明本次公开课的目标和安排等信息。
然后开始正式上课。
2.授课过程在授课过程中,需要注意以下几点:(1)语言清晰流畅:要用简洁明了的语言进行讲解,并且避免使用生僻词汇和长句子。
(2)讲解方式生动有趣:可以通过举例、引用故事等方式,使听众更容易理解和接受。
(3)互动交流:可以在课堂上与学生进行互动交流,以便了解学生的思考和理解。
3.结束课程在公开课结束时,需要向听众总结本次公开课的内容,并且提出自己的教学体会和感悟。
公开课的流程和细节
公开课的流程和细节公开课是一种教育活动,通常由教育机构或教育工作者开设,旨在向公众展示教学内容和方法。
公开课的流程和细节对于保证教学效果和提升参与者体验至关重要。
本文将介绍公开课的一般流程和需要注意的细节。
一、准备工作在开设公开课之前,教育机构或教育工作者需要做好充分的准备工作。
1. 确定目标:明确公开课的目标和主题,确保教学内容与之相符。
2. 设计教案:制定详细的教案,包括教学内容、教学方法、教学资源等。
3. 宣传推广:通过各种媒体渠道,宣传公开课的时间、地点和主题,吸引更多的参与者。
4. 安排场地:选择适合举办公开课的场地,确保参与者的舒适度和教学的顺利进行。
二、公开课流程公开课的流程一般包括以下几个环节:1. 开场介绍:主持人或教育工作者向参与者介绍公开课的主题、目的和流程,并表示对他们的欢迎和感谢。
2. 教学环节:根据教案的设计,进行内容讲解、知识传授或者案例分析等教学活动。
教学方法可以多样化,包括讲座、小组讨论、实践操作等。
3. 互动交流:鼓励参与者提问、发表自己的观点和经验,与教育工作者或其他参与者进行互动交流,促进知识的深度理解和实际运用。
4. 总结回顾:教育工作者对本次公开课进行总结回顾,强调主要观点和重要内容,帮助参与者加深对学习内容的印象。
5. 结束致辞:主持人或教育工作者对参与者的支持和参与表示感谢,并说明下一步的教学安排或者提供相关资源。
三、细节注意在开设公开课的过程中,教育机构或教育工作者需要注意以下细节,以提升参与者的学习体验:1. 时间控制:合理安排每个环节的时间,确保教学活动的顺利进行。
2. 资源准备:提前准备所需要的教学资源、投影仪、讲台等设备和材料。
3. 语言表达:使用清晰简洁的语言表达教学内容,避免使用过多专业术语,以便参与者能够更好地理解。
4. 环境布置:根据公开课的主题和目的,设计符合氛围的环境布置,营造积极向上的学习氛围。
5. 反馈收集:在公开课结束后,主持人或教育工作者可以通过问卷调查或个别交流等方式收集参与者的反馈,以改进教学效果和提高公开课的质量。
2023年小学教师公开课活动实施方案
2023年小学教师公开课活动实施方案一、活动目的本次小学教师公开课活动的目的是为了促进小学教师之间的交流与学习,提高教师的教学能力和素质,推动小学教育教学质量的提升。
二、活动主题本次活动主题为“创新教育,培养未来”,突出小学教育的创新与未来发展,注重培养学生的创新能力和综合素质。
三、活动时间与地点活动时间:2023年6月至7月活动地点:各小学校内教室或会议室四、活动内容及安排1. 活动形式本次活动采取公开课形式,每位教师根据自己的教学科目和特长,选择一个主题进行教学展示。
每节公开课时间为40分钟,包括教学设计、教学实施和教学评价等环节。
2. 活动安排(1)活动策划与准备阶段(6月初)- 组织教师进行活动宣传,介绍活动主题和目的。
- 汇总教师申报的公开课主题,确定活动课程表。
- 提供活动所需教学资源、设备和教辅材料。
(2)公开课展示阶段(6月中旬至7月中旬)- 每周安排2-3节公开课,确保所有教师都能有机会进行教学展示。
- 每位教师按照活动课程表确定教学主题和内容,制定教学设计。
- 教师进行互相观摩和评价,提供宝贵的意见和建议。
- 学校领导和专家进行现场观摩和点评,鼓励教师进行创新教学实践。
(3)总结与评价阶段(7月下旬)- 整理教师展示公开课的观摩记录和评价意见,形成活动总结报告。
- 召开活动总结会议,对活动进行评价和反思,提出改进建议。
- 对活动取得的成果进行总结宣传,鼓励教师继续进行教学创新实践。
五、活动评价与奖励1. 教师评价每节公开课结束后,教师们将对展示公开课的教师进行评价,包括教学内容、教学方法、教学效果等方面的评价。
评价结果将作为提供改进建议和奖励的依据。
2. 奖励机制(1)优秀公开课奖针对每节公开课,设立优秀公开课奖,对教学设计合理、教学手段熟练、教学效果突出的教师进行表彰。
(2)创新教学奖针对在公开课中展示了创新教学方法和教学理念的教师,设立创新教学奖,对其进行表彰。
(3)优秀组织奖对在活动策划、组织和准备等方面表现突出的教师和学校进行表彰。
活动方案教育培训行业公开课活动方案
活动方案教育培训行业公开课活动方案一、背景介绍近年来,教育培训行业蓬勃发展,为满足广大教育从业者的学习需求,提升他们的专业素养以及教学能力,我们拟定了一份教育培训行业公开课活动方案。
二、活动目标1. 提供教育培训行业专业技能的广泛学习和交流平台;2. 加强教育培训行业从业者之间的合作与沟通;3. 推动教育培训行业的创新和发展。
三、活动内容1. 主题演讲1.1 邀请行业知名专家就教育培训行业的新趋势和创新模式进行主题演讲;1.2 分享成功案例,激励参与者对教育培训行业的发展充满信心。
2. 专题讲座2.1 针对教育培训行业的热点问题,邀请专业人士就相关主题进行深入讲解;2.2 提供互动环节,参与者可以与讲座嘉宾进行交流,解答疑惑。
3. 分组研讨3.1 将参与者分为若干小组,每组围绕教育培训行业的特定议题展开研讨;3.2 每组要总结出解决问题的具体方案,并在结束时向全场做简要汇报。
4. 实践经验分享4.1 邀请来自教育培训行业的成功企业代表分享他们的经验和教训;4.2 参与者可以借鉴这些成功经验,为自己的事业发展提供启示。
5. 优秀作品展示5.1 征集教育培训行业相关的优秀作品,包括课程设计、教案、教学示范视频等;5.2 在会场设置展示区域,供参与者欣赏、学习和交流。
6. 非正式交流时间6.1 在专业活动之余,安排一定时间供参与者自由交流,建立人脉关系;6.2 提供茶点和饮品,为与会人员提供舒适的环境。
四、活动流程安排1. 注册签到;2. 开幕式致辞;3. 主题演讲;4. 专题讲座;5. 午餐休息;6. 分组研讨;7. 实践经验分享;8. 优秀作品展示;9. 非正式交流时间;10. 闭幕式。
五、活动组织与推广1. 确定活动日期、地点;2. 设立活动组织委员会,明确组织层级及责任划分;3. 制定详细的活动预算,并寻找赞助商;4. 制作活动宣传资料,包括传单、海报、网络宣传等;5. 通过社交平台、行业论坛等渠道推广活动;6. 定期开展筹备会议,保障活动顺利进行。
教育机构学校小型公开课(试听课)组织流程
工作内容
负责人
工作职责描述
需准备物品
时间
培训
1、对所有工作人员在公开课前进行培训,熟悉此次活动的目的、时间、方法、细节。
2、将公开课期间各岗位员工岗位职责分清
活动组织流程表
活动前两天上午
会场布置
1、条幅的悬挂:大门口、公开课室内
2、公开课桌椅的摆放(注意安排家长座位)
8:00—12:00
2:00---6:00
公开课试听(场内)
讲师
1、介绍学校情况
2、公开课授课
3、现场咨询
4、通知所有学员到指定教室进行测试。
教具、教材
8:00—12:00
2:00---6:00
测试环节
1、组织学员到指定的教室进行测试,在公开课教室口发放测试卷。(也可在原教室考试)
2、对留在教室的家长进行现场销售
1、身着统一服装,身披绶带,手拿传单或校报。
2、面带微笑,露出标准的八颗牙齿。
8:00—12:00
2:00---6:00
前台咨询测试
1、问候,签到。将学员和家长分年级告知公开课教室
2、登记学员档案,发放试听单。(务必详细记录来试听的学员资料)
教材、测试卷、试听单、收据、小礼品、课程表、优惠政策(打印后装订在文件里)
2、灵活使用积分奖励政策,吸引学生
3、报名缴费的学生,发放《入学通知单》,告知入学情况
收据、教材、多期连报优惠政策、课程表、入学通知单
8:00—12:00
2:00---6:00
试听资料的整理和后续跟踪
1、对试听后的学员资料进行分类整理:
2、已报名:建立学员档案
3、未报名:下次新公开课前进行电话回访
中小学培训机构公开课(说明会)流程方案
中小学培训机构公开课(说明会)流程方案中小学培训机构公开课(说明会)流程方案一、背景介绍在当前中国教育机构市场竞争激烈的情况下,中小学培训机构为了提高知名度和吸引更多学生,普遍选择举办公开课或说明会。
本文将详细介绍中小学培训机构公开课(说明会)的流程方案。
二、前期准备1.确定目标群体:根据中小学培训机构的定位和特色,确定目标群体,比如小学生、初中生或高中生等。
2.确定公开课主题:根据目标群体的需求和市场调研结果,确定公开课主题,例如数学学科的解题技巧、英语口语提高等。
3.选择合适的时间和场地:根据目标群体的上课时间和所在地区的特点,选择合适的时间和场地举办公开课。
场地要求要能容纳参会学生和家长,并提供良好的教学环境。
三、公开课流程1.欢迎和签到:在公开课开始前,工作人员应准时到场,对参会学生和家长进行欢迎和签到,并分发相关资料。
2.开场致辞:由中小学培训机构的负责人进行开场致辞,介绍机构的发展背景、教学理念和特色课程等,同时感谢学生和家长的关注和支持。
3.教学示范:邀请资深教师进行教学示范,根据公开课主题进行精彩的授课演示,展示教师的教学方法和培训机构的教学水平。
4.学科讲解:邀请学科专家进行学科相关的知识讲解,解答学生和家长的疑问,传达中小学培训机构对学术水平的要求和教学方法。
5.体验互动环节:组织学生参与一些互动环节,比如解题竞赛、英语口语表演等,让学生在参与中感受到中小学培训机构的教学魅力。
6.背景介绍和展示:通过图片、视频等形式展示中小学培训机构的师资力量、教学设施、学生优秀作品等,增加对中小学培训机构的了解和信任。
7.互动问答:为学生和家长提供提问环节,解答他们的问题,并展示培训机构的专业性和诚信性。
8.结课总结:由负责人进行结课总结,再次感谢学生和家长的光临,并展望中小学培训机构未来的发展和合作机会。
9.回馈措施:提供优惠政策、报名业务等回馈措施,吸引学生和家长进一步了解和报名中小学培训机构的课程。
最新培训机构数学公开课组织流程
晨会
2、重新宣读各岗位工作职责。(再次强调工作人员 务必各就各位)
时间
3、重复目标任务,激励员工斗志。
场外引导 精品文档
1、学校的门口安排宣传员导引(注意工作人员所 1、身着统一服装,
站的位置及标准动作)
身披绶带,手拿传
2、前台安排人员根据试听学生年级导致听课教师 单或校报。
3、走廊安排人员导引试听教室 4、要求所有人员使用标准用语:您好!XX 机构欢
3、公开课多媒体设备的准备和调试 4、礼品及教材展示台(辅助销售工具) 5、教室门口可摆放宣传 X 展架(非必须)
条幅、X 展架、小礼 品、教材、多媒体 设备
6、如同一时间开多次公开课,需在显著位置标明 各年级试听教室安排,并在教室门口标明
1、签到点名,以确保各岗位工作人员是否到岗。 (如有变动,及时进行调整)
2、面带微笑,露出 标准的八颗牙齿。
迎您!)
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前台咨询 测试
1、问候,签到。将学员和家长分年级告知公开课
教室
教材、测试卷、试
听单、收据、小礼
2、登记学员档案,发放试听单。(务必详细记录来 品、课程表、优惠
试听的学员资料)
政策(打印后装订
在文件里)
1、介绍学校情况
公开课试 讲师 听(场内)
2、公开课授课 3、现场咨询 4、通知所有学员到指定教室进行测试。
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财务报表
试听课注意事项 更多办学内容请下载:腾跃校长在线 APP(右键打开超链接) 第一,导入情境一定要新颖 第二,内容要环环相扣,引人入胜 第三,教师要有激情 第四,要让全体学生都有参与的机会 第五,要大力赏识和鼓励学生 第六,课堂营销要不露痕迹 第七、内容,要稍有挑战性 第八、课堂结束时,要让学生意犹未尽
培训机构组织公开课活动方案
培训机构组织公开课活动方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, suchas educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!培训机构组织公开课活动方案介绍在现代社会中,不断提升自身技能和知识已成为人们追求个人发展的必然选择。
教育机构公开课活动方案
教育机构公开课活动方案一、背景介绍随着社会的不断发展,教育机构在培养学生综合素质和提升教学质量方面扮演着重要角色。
为了展示教育机构的教学特色和吸引更多潜在学员,举办公开课活动成为一种常见且有效的方式。
二、活动目标1. 展示教育机构的教学特色和师资力量。
2. 吸引潜在学员,提升机构的知名度和影响力。
3. 提供学员与教师互动的机会,增强学习动力。
三、活动时间和地点1. 活动时间:XXX年XX月XX日(周六)上午9点至11点。
2. 活动地点:教育机构总部。
四、活动内容1. 公开课主题:《培养创造力的教育方法》。
- 主讲教师:XXX(教育机构知名教师)。
- 主要内容:介绍培养学生创造力的教育方法和策略,分享案例和经验。
- 教学手段:结合理论和实践,通过教师讲解、视频展示、小组讨论等方式进行互动。
2. 公开课主题:《提升学生阅读能力的技巧与方法》。
- 主讲教师:XXX(教育机构资深教师)。
- 主要内容:介绍提升学生阅读能力的技巧和方法,分享有效的阅读教学案例。
- 教学手段:教师讲解、分组阅读、个案分享等方式,激发学员的学习兴趣。
3. 公开课主题:《发展学生团队合作能力的实践方法》。
- 主讲教师:XXX(教育机构资深教师)。
- 主要内容:介绍发展学生团队合作能力的实践方法,分享成功的案例和体验。
- 教学手段:教师讲解、团队活动、合作项目展示等方式,培养学员的团队意识和沟通能力。
五、活动宣传1. 线上宣传:通过教育机构的官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动宣传信息。
2. 线下宣传:在教育机构的校区内张贴海报和宣传单页,并通过学员家长群、学校合作伙伴等途径进行口碑传播。
六、参与报名方式1. 在教育机构的官方网站上进行在线报名。
2. 通过电话或线下前台报名。
七、活动准备1. 教育机构负责准备活动教室、音视频设备和相关教学材料。
2. 活动工作人员提前安排座位布置、注册签到表等准备工作。
3. 教育机构宣传部门负责准备宣传资料和活动标识物。
教育机构公开课活动方案
教育机构公开课活动方案活动目标本次公开课活动的目标是向广大学生和家长宣传教育机构的教育理念、课程内容以及教学特点,提高对教育机构的认知度和关注度,同时吸引更多学生报名参加教育机构的课程。
活动内容1. 宣传展示:- 制作宣传展示板,展示教育机构的办学成果、教师团队和学生表现等信息。
- 安排教育机构负责人或教师代表进行宣传介绍和互动交流。
2. 公开课示范:- 精心挑选优秀教师进行公开课示范,展示教育机构的课程特色和教学方法。
- 邀请学生参加公开课,让他们体验教育机构的课程风格,并提供反馈意见。
3. 互动体验区:- 设立互动体验区,提供教育机构的教学资源和研究工具供参观者使用。
- 安排教师团队现场答疑解惑,为家长和学生提供个性化咨询和建议。
活动时间和地点- 活动时间:XX月XX日(星期六)上午9:00-11:30- 活动地点:教育机构校区(地址:XXX)宣传推广1. 广告宣传:- 制作活动海报和宣传单页,张贴在学校、社区等公共场所。
- 在校园电子屏幕和社交媒体平台发布宣传信息,引导关注和参与。
2. 学校合作:- 与附近学校合作,邀请学校师生参加活动,并在学校官方渠道宣传。
- 在学校晨读或课堂上派发活动宣传册,提高宣传效果。
3. 家长推荐:- 鼓励已就读教育机构的学生和家长邀请朋友参加公开课活动,并提供相应优惠或奖励。
- 发放推广卡片,由学生或家长送给潜在的学员。
预期效果通过本次公开课活动,教育机构期望达到以下效果:1. 增加学生和家长对教育机构的认知度,吸引更多潜在学员。
2. 提高教育机构品牌形象和口碑,增加信任和认可度。
3. 收集学生和家长的反馈意见,为教育机构的课程改进提供参考依据。
4. 建立长期的合作关系,促进学生的继续报名和研究。
活动评估通过收集学生和家长的参与反馈,结合活动期间的报名情况和现场观察,对本次公开课活动进行评估,总结活动效果和改进方向,为下一次活动提供参考。
以上是教育机构公开课活动方案的概要,具体细节和活动流程将在后续规划和筹备中确定,敬请期待。
中小学培训机构公开课(说明会)流程方案
公开课/说明会招生方案一、现状简析1、公开课的举行过于随意性,没有具体科学的周期安排。
2、主讲老师的水平参差不齐,没经过定期有效的培训。
3、主讲内容仍没有系统性的架构。
4、公开课的举行目标还不够具体明确.5、各学科公开课的协调规划。
6、保障措施不到位。
7、公开课结束前后的销售攻单。
8、举行过程的细节考虑。
9、电话邀约的组织.10、客户资料的有效性整理。
二、目标任务1、招新。
公开课、课程说明会举行前要有明确的目标,任何活动的组织都应当以结果为导向。
如:要实现招新人数、到访人数、电话邀约量、参与打邀约电话的人数、每个邀约人的电话邀约量等要具体化。
2、品牌服务的提升。
三、实施办法会议前一、市场分析:提出公开课/课程说明会主题、思路建议。
各科课组长/项目负责人结合新生增长情况、市场状况、客户需求的对比,进行优、劣势分析,作为制定公开课/课程说明会的依据。
在公开课/课程说明会实施前三周(周三课组长会议),提出主题、思路建议,以书面形式提交到校长。
(向校长提出做公开课/课程说明会的需求)公开课、课程说明会举行的时间:春秋:开课后第二、三、四、五周开展。
寒暑:开课前两周举行。
公开课时间补充说明:一学年分四个学期,春秋季、寒暑假.假设一学年举办30场,可如下分配:春秋季: 开课前举办2场, 开课后第一个月举办4场,开课后的第二个月和第三个月为淡季,两个月一共举办3场, 第四个月为最后的续班招新月, 举办4场.寒暑假: 寒暑假课时比较密集,所以在开课前举办2场即可。
形式:除各年级衔接时,春季快结束时,暑假开课前,中考前,小升初前举办几场大型的说明会(人数超过100),其它时间举办公开课即可,(这里的公开课不纯粹是公开课,我们以后的公开课可以多个科目同时举行,先让家长与学生分开,由资深的老师给家长讲半小时左右的课程,上公开课的老师利用这半小时在另一个课室给学生上课,半小时后由公开课老师带领学生进入会场展示效果,公开课时间可根据举办科目的数量来定,最好控制在两个小时内。
2023教育机构公开课活动方案
2023教育机构公开课活动方案**1. 活动目标**本公开课活动的目标是为学生和家长提供高质量的教育资源,促进学生的研究和发展。
通过开展多样化的公开课活动,我们希望激发学生的研究兴趣,提高他们的研究能力和综合素质。
**2. 活动内容**2.1 主题公开课我们将邀请优秀的教育专家和行业人士进行主题公开课,涵盖各个学科和领域。
这些公开课将以寓教于乐的方式进行,旨在激发学生对知识的兴趣并提升他们的研究效果。
2.2 名师示范课我们将邀请具有丰富教学经验和专业知识的名师进行示范课,为学生展示高水平的教学方法和技巧。
这些示范课将让学生和教师们共同探讨和研究优秀教学的实践经验。
2.3 交流研讨会为了促进教育界的交流与合作,我们将组织交流研讨会。
这些研讨会将聚集一批优秀的教育学者和从业人员,共同探讨教育领域的最新发展和研究成果,并促进教育实践的创新和改进。
2.4 家长开放日家长是学生教育的重要参与者,我们将定期举办家长开放日,让家长们了解学校的教育理念和教学成果。
通过与家长的沟通和反馈,我们将更好地满足家长们的需求,共同促进学生的全面发展。
**3. 活动安排**本公开课活动将根据学校的教学日程和季节特点进行安排。
具体安排如下:- 每学期举办2次主题公开课,每次公开课持续2周;- 每月举办1次示范课,供学生和教师参观研究;- 每学期举办1次交流研讨会,每次研讨会持续1天;- 每学期举办1次家长开放日,供家长参观学校和了解教育动态。
**4. 活动推广**我们将通过以下渠道推广本公开课活动:- 学校网站和官方微信公众号的推广栏目;- 学校通讯社和电视台的宣传报道;- 学校与周边社区、机构合作的宣传合作;- 学生、教职员工和家长的口碑传播。
**5. 活动评估与改进**在活动结束后,我们将进行针对参与者的反馈调查和评估。
根据反馈结果,我们将进行活动改进与优化,提高活动的质量和效果。
**6. 预算**本公开课活动的预算将根据具体活动内容和规模进行编制。
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中小学课外培优机构公开课/说明会招生方案一、现状简析1、公开课的举行过于随意性,没有具体科学的周期安排。
2、主讲老师的水平参差不齐,没经过定期有效的培训。
3、主讲内容仍没有系统性的架构。
4、公开课的举行目标还不够具体明确。
5、各学科公开课的协调规划。
6、保障措施不到位。
7、公开课结束前后的销售攻单。
8、举行过程的细节考虑。
9、电话邀约的组织。
10、客户资料的有效性整理。
二、目标任务1、招新。
公开课、课程说明会举行前要有明确的目标,任何活动的组织都应当以结果为导向。
如:要实现招新人数、到访人数、电话邀约量、参与打邀约电话的人数、每个邀约人的电话邀约量等要具体化。
2、品牌服务的提升。
三、实施办法会议前一、市场分析:提出公开课课程说明会主题、思路建议。
/项目负责人结合新生增长情况、市场状况、客户需求的对比,进行优、劣势各科课组长/周三课组长会课程说明会的依据。
在公开课分析,作为制定公开课//(课程说明会实施前三周课程说明会的需(向校长提出做公开课)议,提出主题、思路建议,以书面形式提交到校长。
/ 求)公开课、课程说明会举行的时间:春秋:开课后第二、三、四、五周开展。
寒暑:开课前两周举行。
公开课时间补充说明:1 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构一学年分四个学期, 春秋季、寒暑假。
假设一学年举办30场,可如下分配:春秋季: 开课前举办2场, 开课后第一个月举办4场, 开课后的第二个月和第三个月为淡季,两个月一共举办3场, 第四个月为最后的续班招新月, 举办4场. 寒暑假: 寒暑假课时比较密集, 所以在开课前举办2场即可。
形式:除各年级衔接时,春季快结束时,暑假开课前,中考前,小升初前举办几场大型的说明会(人数超过100),其它时间举办公开课即可,(这里的公开课不纯粹是公开课,我们以后的公开课可以多个科目同时举行,先让家长与学生分开,由资深的老师给家长讲半小时左右的课程,上公开课的老师利用这半小时在另一个课室给学生上课,半小时后由公开课老师带领学生进入会场展示效果,公开课时间可根据举办科目的数量来定,最好控制在两个小时内。
)春季、秋季:第二,三,四,五周,举行课程说明会,有利于跨学科推荐,挖掘出潜在生源。
具体的科目:第二周:数学——热门学科,越早进行越有竞争优势;第三周:物理、化学——热门学科,早一点举行可以为学生和家长提供更多的选择;第四周:语文——让学生和家长意识到学习语文的重要性和必要性;第五周:英语,或者是可以将前几周举行过的反响不错的学科再举行一次,具体科目要根据各校区的活动情况而定。
寒暑假:开课前的一个月,因为那个时候就要开始进行全面的续班工作,而课程说明会的举行有助于更好地开展续班工作。
暑假前的课程说明会意义重大,因为暑假课程还面临一个很重要的问题——交、接班,说明会的举行,一是可以让学生和家长认识新老师,二是可以让学生和家长了解课程内容,为续班打下良好的基础。
2 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构寒假前的说明会甚至可以为春季续班埋下伏笔,让学生和家长充分认识到寒假课程的重要性,以及它与春季课程的紧密联系。
其它时间可以根据各校区的具体情况灵活安排。
二、小组会议:确定主题、目标、方式、主讲人及其他资源分配,拟定《公开课/课程说明会活动方案》。
1、课组长/项目负责人根据小组会议确定的科目、组织形式以及客户类别等,拟定《公开课/课程说明会活动方案》。
此工作在当周周四完成。
2、《公开课/课程说明会活动方案》的要求:必须确定目标(如要实现招新人数、到访人数、电话邀约量、参与打邀约电话的人数、每个邀约人的电话邀约量等)。
明确活动主题、方式、主讲老师、主持人、时间、地点、针对客户类别等内容。
凡是需要其他部门配合的事项必须清晰、明确列出。
三、《公开课/课程说明会活动方案》审批。
1、审批程序为:课组长/项目负责人→校长审批。
批准后发至所有参与人员,抄送市场部。
2、审批的主要内容包括:主题、时间、主推科目及方式(公开课/说明会)的合理性,市场宣传的科学性。
四、制订《公开课/课程说明会实施细则/流程》,分解工作任务,提出工作要求,责任到人课组长根据审批的《公开课/课程说明会活动方案》,于活动实施前第三周周日前制定详尽的《公开课/课程说明会实施细则/流程》经校长审批后以文件的形式发至前台课程顾问、相关部门、相关教师。
1、《公开课/说明会实施细则/流程》的宣讲、培训:(1)对课组长、项目负责人的培训:在活动实施的前二周(周三)的会议上,由校长对课组长、项目负责人进行宣讲和培训。
(2)对员工的培训:课组长会议之后第1天由市场部(或主讲老师)对销售小组成员、该科老师、课程顾问进行培训:包括专业知识(教学方法. 教学内容. 师资情况等)、销售技巧、教务流程。
2、设定奖惩制度:(1)、完成邀约量的在大会上给予口头表扬,未能完成的上交改进方案,并在大会上进行宣读。
(2)、前台建立功劳簿,详细记录每次课程说明会及公开课的邀约功劳数字。
(3)、按到访学生人头数给予邀约老师相应奖励,在招新奖金上体现。
3 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构(4)、实现成交,给予相关人员进行奖励,每个生奖励100元。
奖励分配比例:主讲:组织:邀约:攻单:跟单=0.1:0.1:0.3:0.2:0.3。
(5)、以季度为单位,评出邀约明星、销售明星若干、活动能手给予奖励。
(6)、课前进行精心准备,教学部批准后才上课,仍上得不好的,主讲老师要进行检讨。
[插入相关奖惩补充说明:设定全年组织课程说明会为M场(设定M≥30),每场平均目标招新人数N人(设定N≥6),向学校申报公开课、课程说明会项目奖金为:M*N*100项目奖金80%用于发放公开课程说明会成交的奖金分配,20%用于发放未成交但有邀约功劳的人群。
该项目奖金所针对时间为公开课发起至公开课结束后两个星期。
(多出两个星期用于跟单)设定每场邀约到访平均目标为Q(Q≥5),每场邀约量达成平均目标给奖:M*N*100*20%/P*L其中P=超过平均目标的每个同仁数字汇总,L=超过平均目标的每个同仁数字;邀约未达成目标接受惩罚,处罚为:(Q-K)*5 元,其中K为实际邀约量。
攻单未完成目标需接受惩罚,惩罚为:(N-未完成数)*10,由攻单小组成员均分。
]3、市场宣传、网站发布:活动实施前二周4、客户资料分类前台在活动实施的前两周(周六前)将校区信息资料库中客户资料分类导出,由市场部/校长监督完成。
分类方式:(1)按渠道:①户外活动资料②新生来电来访资料③课业辅导资料④看电影学英语资料⑤流失学员资料⑥公立学校资料(2)按年级:针对本次公开课/说明会的内容、主题,选定年级;(3)按学校:根据活动地点选定学校;(4)按咨询时间:近3个月和3个月以前的资料。
[插播:如何建立有效的信息数据库?2个思路;1、平常各类信息资料的搜集;2、整理资料获取资料。
为了调取资料,所有学校及每次活动开展收集的资料均统一模板格式,由前台输入电脑;公开课、课程说明会举行时从资料库中调出资料分配给专人跟进并将打完的电话分类,举行完课程说明会后将资料又汇总给前台将分类输入电脑,形成资料整理的圆环,久而久之则客户资料分类明确,分例出好资料,不断提升教师打电话的成功率,积极性将得到极大的提高比,打陌生电话要强。
]5、群发信息4 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构(1)、课组长或主讲老师在活动实施前一周周二提交信息模板至前台。
)、当天市场部安排前台课程顾问发送短信。
(2 例:公开课模板:“尊敬的家长:**语文再次让家长放心——明星教师葛老师为您的孩子准备了独特、高效的作文示范课《给文章补空洞》,让您的孩子不再有下笔难的困惑、凑字数的苦恼。
时间:2月17日(周六)19:00-20:30。
预约咨询:2099700。
地址:荷兰水乡一期综合楼四楼课程说明会模板:尊敬的家长:为了让您体会“科学规划孩子的成长,比追求成绩更重要”的教育理念,深入地了解**语文“突击班”对六年级学生的全年规划、应试对策以及获得深外和其他重点中学的考试信息,现邀请您于今晚(1月2日)7:00—8:00在**教育水北分校参加家长座谈会。
具体信息请咨询热线电话2099700。
尊敬的家长您好:世界读书日“今日城市”惠州征文活动在火热进行中。
**语文特级教师,全国课堂作文比武一等奖获得者***于3月20日晚7:00在**水北分校举办“城市让生活更美好”的作文指导课。
本次文化大餐机会难得,欢迎**语文在读学员及家长的参加。
咨询电话:2099700 。
6、制定邀约话术课组长/主讲老师/市场部在活动实施前一周周三,根据课程说明会的内容挖掘出卖点和亮点,提炼出邀约话术至前台课程顾问。
①第一轮话术:XX妈妈/爸爸:您好!我是**教育的XX老师,不知您是否有收到我们给您发的信息呢?5 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构有:那您周六晚上带孩子一起过来吧,您一定会有一个快乐、有意义的周末。
(您的一小是孩子的一大步呢!)没有:是这样的,3月27号,也就是本周六晚我们**将举办一个“六年级升学信息及惠高考试最新动态”的交流会。
想邀请您和孩子一起来参加,不知道您周六晚是否有空呢?有空:告知地址没空:能理解,作为父母亲的我们每天都很忙,要面对工作、生活的诸多琐碎,但忙来忙去不都是为了这个家庭,为了孩子们,而孩子们成长是我们家庭幸福快乐的重要指标,像这样的公开课、课程说明也许您听过很多,但**的课程说明、公开课一定会给带来额外的惊喜事实上**的口碑是得到众多家庭交口称赞的,我在这儿标榜课程说明会如何精采未免有些王婆卖瓜的嫌疑,耳听为虚,眼见为实,你过来参加便了解了,相信您到时会很感谢我的非不是吗?(如果真是因为时间不合适,接下来还有一段)那您周六的上午还是周日的下午有时间?(二选一法则),您可以过来,我们安排专业的教师单独为您讲解。
(实在不行)我们的课程说明会,公开课组织很少,错过了有些可惜,要不下次我们如果有类似的课程说明会、公开课届时再打电话通知您吧?②第二轮话术:XX妈妈(爸爸):您好!我是**天教育的XX老师,今天会务组在安排座位,想跟您确认一下,要预留几个位子给您?③第三轮话术:会议开始前2个小时:XX妈妈(爸爸):您好!我是**教育的XX老师,准备出发了吗?特地提醒您我们的公开课/课程说明会XX点准时开始,在学校门口会有老师接待您!我们等会儿见、分配邀约电话7①前台课程顾问:分配数量占总量的60%②销售小组成员(辅导老师):分配数量占总量的20%③该科目老师:分配数量占总量的20%④所分配邀约电话资料上写上分配人的名字,所分配电话有分配记录,活动结束后资料将6 中小学课外一站式教学服务电话:中小学课外培优机构进要收回。