语病复习专题：常见病句类型
中考初中病句复习大全
修改病句1.常见病句类型病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
（1）用词不当①感情色彩不当。
如：他那么认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应该为“学习”。
）②关联词用错。
如：只有坚持核查，节能和平解决伊拉克问题。
（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
）（2）搭配不当①主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
”（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）②动宾搭配不当。
如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才”。
）③主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”与“一天”搭配不当。
应删去“的劳动”。
）④修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
（“很大”与“心血”搭配不当，应该为“很多”。
）（3）成分残缺①缺主语。
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我们明白了许多做人的道理（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去）②缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
（这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
）（4）语序不当①逻辑语序不当。
如：学校通过并研究了新的规章制度。
（“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
）②关联词语序不当。
如：A.不但我信任他,而且信任他的朋友。
B.我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
（两个分局是同一主语时，关联词在主语后边。
例如A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分局主语不同时，关联词在主语前边。
如例B，两个分局主语分别是“我”“人”，关联词“不但”应放在“我”前边。
）（5）前后矛盾①前后不统一。
期末复习：病句专题(内附答案)
典型病句类型+例句+习题出题人：沈子逸（一）语序不当1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。
（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。
（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将"任意"调至"欺侮"之前）6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（"他"应移到"如果"的后面）7、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
）（二）搭配不当1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。
（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
常考病句类型
常考病句类型第一篇：常考病句类型中考语文常见病句类型及修改一、句子成分残缺缺少主语又分两种情况。
1.主语被掩盖，如：⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。
修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。
或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。
2.误认主语，造成主语残缺，如：⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。
修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。
3.缺少宾语的中心语，如：⑶他这个人有不少值得表扬。
这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。
二、句子成分不搭配1.主语和谓语不搭配，如：⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
2.动词和它的宾语不搭配，如：⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
3.主语和宾语不搭配，如：⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
4.定语和它的中心语不搭配，如：⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5.状语和它的中心语不搭配，如：⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！三、词序不当词序不当容易产生歧义，如：⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多张老师”。
高考语文：高考病句满分必读,常见的6大病句类型
高考语文：高考病句满分必读，常见的6大病句类型常见病句类型一、语序不当1.多重定语语序不当多重定语的正确顺序一般可这样依次安排：①表领属的或时间处所的词或短语；②表指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。
如：国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。
例：辨析下面句子是否有语病，并加以修改。
中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：语序不当，将“首个”调到“深海空间站”前面。
2.多重状语语序不当如果一个句子有多个状语，它们的正确次序一般是：①表目的或原因的介宾短语。
它常在句首，用逗号和主语隔开；②表时间或处所的词语或短语；③表范围程度的词或短语；④表情态的词或短语。
另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
如：许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
3．定语和状语次序错位①定语误放在状语的位置，如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”；②状语误放在定语的位置，如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。
4．并列词语或并列短语语序不当并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”，应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”；“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”，应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。
5．虚词位置不当①关联词的位置不当。
复句中，两个分句同一个主语时，关联词在主语后边；两个分句主语不同时，关联词在主语前边。
如“小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心”，前后主语不同，“因为”应放在“小李”之前；②副词的位置不当。
2024年中考语文复习专题 常见病句类型讲解 课件(共25张PPT)
A（B.“原因是由于”语义重复，“原因”和“由于”可删掉一个。
C.“吴京凭借《战狼2》的精彩表演，技压群芳”错，“吴京”是男演员，跟“技压群芳”不能搭配；
“男主角”后缺少宾语“奖”。
D.缺少主语，可删掉“通过”或者“使；“水更清、天更蓝、山更美”语序不当，可改为“山更绿、
水更清、天更蓝”或“天更蓝、山更绿、水更清”）
2024年中考语文复习专题★★
常见病句类型复习
一 语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
1、词序不当
示例：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 （分析：逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）
2、主客颠倒
示例：数学对我不感兴趣。 （分析：主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）
示例1：我们保持环境卫生是每个公民的义务。 （该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在 了一块，应删去“我们”）
示例2：实验中学荣获“先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果。 （“……的原因是”与“……是……的结果”杂糅。）
示例3：老师把他掉在地上的笔给捡了起来。 （“把字句”与“被字句”杂糅在一起。）
示例：通过这次谈话，使我明白了许多道理。 （分析：可删除“通过”或“使”） （2）缺少谓语
示例：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 （分析：谓语残缺，句末加上“而努力”即可。） （3）缺少宾语
示例：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 （分析：宾语残缺，句末补上“的做法” 才通顺。）
三 成分残缺/赘余
六 不合逻辑
1、自相矛盾
示例：他是众多死难者中幸免的一个。 （既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难者中的一个呢？应改为：很多人死难了， 他是幸免的一个。）
病句常见类型及例句
病句常见类型及例句一、常见语病种类：1、语序颠倒2、缺少成分3、用词不当4、重复罗嗦5、有歧义二、例句（修改句子并说一说属于哪类）1组１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
2组11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
tu3组21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
病句类型与辨析
病句类型一、常见病句类型1．用词不当（1）词性使用不当。
例：这次考试能否通过，还是一个怀疑。
（“怀疑”是动词，“一个”应该修饰的是名词，应改为“疑问”。
）（2）词义使用不当。
例：天上挂着什么云，就应当出现什么样的气候。
（“气候"改为“天气”。
）（3）感情色彩使用不当。
例：爸妈为了我的成长，可真是废寝忘食，处心积虑”（“处心积虑”为贬义词，应改为“呕心沥血”）2．搭配不当（1）主谓搭配不当。
例：许多劳动模范的事迹，就是我们学习的榜样。
（“事迹”不能成为“榜样”，可改为“许多劳动模范，就是我们学习的榜样。
”）（2）动宾搭配不当。
例：《水浒传》这部小说出色地塑造了林冲、武松、鲁智深等人的英雄事迹。
（动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，将“事迹，，改为“形象”。
（3）主语和宾语搭配不当。
例：夏天的衡山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
（“衡山”与“季节”搭配不当，应把“季节"改成“地方”或把“夏天的衡山”改成“衡山的夏天”。
）（4）修饰语与中心语搭配不当。
例：国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲切欢迎。
（“亲切”与“欢迎”搭配不当，应改为“热烈欢迎”。
）（5）关联词语搭配不当。
主要有错用或滥用关联词语、缺少关联词语等。
例：只要我们中国人不缺乏探索精神，才能适应知识经济新时代的要求。
虽都是表示条件关系，但还应将“只有……才”（必要条件）和“只要……就”（充分条件）区分开来。
此句中应将“才”改为“就"。
3．语序不当（1）并列词语语序不当。
并列词语有先后逻辑顺序的要按照行为的先后排列，要符合人们的认知规律。
如：我们在株洲西郊山里挖掘、发现、冶炼铁矿。
（应该是先“发现”，后“挖掘”，再到“冶炼”。
（2）定语和中心语位置颠倒。
例：我国大豆的生产，长期不能自给。
（“大豆的生产”应该为“生产的大豆”）（3）把定语放在了状语的位置上。
例：广大中青年教师表现出无比的进行改革的热情。
常见的6种病句类型
一、常见病句类型（一）语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒，或复句的句序不当和对应不当。
1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。
①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题。
②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰"牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
④留在幼儿园里的孩子,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上.2．定语和状语的次序颠倒。
①从丹麦引进的肉乳两用，将量多质高的为我国人民提供肉和奶.②这个问题在群众中广泛地引起了议论。
③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
④他们完成了差不多两辆车的运输任务。
⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。
⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
3．复句的词序、句序不当例如：你因为不努力学习,（你）所以成绩下降。
（同一主语）因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。
(不同主语)①你如果再犯类似的错误，学校就有开除你的危险。
②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸.④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。
（二）搭配不当１．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。
我国棉花的生产,过去不能自给。
２．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
纪念“三八”节的到来.３．主宾搭配不当古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材。
４．定语、状语、补语与中心词搭配不当(1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉. （2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。
（3)司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满.5．关联词语搭配不当不管学习工作条件多么艰苦，师生们也不怕.6．成分内部相关成分搭配不当那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。
常见病句类型
常见病句类型修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
常见病句类型有哪些呢?下面是店铺整理的常见病句类型，欢迎欣赏常见病句类型1(一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
(主语残缺，删去“通过”或“使”。
)例2:全校师生积极开展“献爱心”。
(句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴趣。
(主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。
”)例4:各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(逻辑上应是先“认识”，再“改正”。
)(三)、搭配不当:例5:他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)例6:临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。
(学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。
)(四)、重复罗嗦:例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
(“具体”与“详”重复。
)例8:李大爷老了，头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。
)(五)、否定不当:例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。
)例10:为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。
)(六)、误用歧义:例11:这辆自行车没有锁。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。
”也可以理解为“车没锁起来。
”)例12:做手术的是他的父亲。
(“做手术的”人可是医生，也可指病人。
)(七)、前后矛盾:例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”)例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
病句六大类型及例句带专项练习题
病句六大类型及例句带专项练习题病句有六大类型，每种类型都有易有难，不过只要掌握其修改方法修改病句就不是难事。
下面是小编整理的病句六大类型及例句，欢迎阅读病句六大类型及例句一、搭配不当(1)夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
(甘肃酒泉题)句(1)主谓搭配不当，“季节”应改为“地方”;(2)霎时，电闪雷鸣，狂风和暴雨一齐倾泻下来。
(湖南湘西题)句(2)主谓搭配不当，因为“狂风”不能“倾泻下来”;(3)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。
(南通题)句(3)动宾搭配不当，应把“水平”改为“需求”或“需要”;(4)毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。
(河南题)句(4)主谓搭配不当，“达到”应改为“实现”;(5)由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。
[辽宁十一市(实验区)题]句(5)主谓搭配不当，应将“和隐患”删掉。
二、成分残缺(1)正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。
(湖南湘西题)句(1)中“遵循”没有相应的宾语(如“原则”)搭配;(2)举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
(杭州题)句(2)中“应用”后应加“能力”或“水平”;(3)多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。
[武汉(实验区)题i句(3)“使”动词掩饰主语，去掉“使”，让“我们”做主语;(4)然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
(南通题)句(4)缺宾语，在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。
三、语序不当(1)本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
(杭州题)句(1)删去“正式”，或把“正式”放到“公布”前;(2)那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习法吧!(安徽芜湖题)句(2)“高效”与“全新”语序颠倒;(3)报告会上，航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。
【2020】最新高考语文复习病句专题(精心整理)及参考答案
方法1、复句中关联词语序分两种情况：
同一主语，主语在前，格式为：主语＋前关联词＋主语＋后关联词。
不同主语，关联词在前，格式为：关联词＋主语①＋关联词＋主语②
例如：①你因为不努力学习，（你）所以成绩下降。（同一主语）
（6）主客颠倒。
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）
（7）分句位置不当。
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）
（8）因词序不当造成不合合乎事理或前后不呼应。
（3）主宾搭配不当。
例：李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”）
方法4、简化成分，重新阅读，看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。
多层定语的次序。（记句子——谁的——多少——怎样的——属性）
牢记类句：她是国家队的（a.表领属性的——表“谁的”）一位（b表数量的——表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语——表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。
例句① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
例①：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专例②：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）
常见病句类型及十大辨析病句的技巧
常见病句类型及十大辨析病句的技巧病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型，掌握命题者的设错规律，那么这类题目将是十分简单的。
一、病句的类型病句类型主要包括：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。
（一）语序不当1．词语顺序不合理例如：我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。
应改为“听取研究”)2．关联词语位置不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）例如：不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。
（本句中前后分句的主语相同。
因而关联词“不但”应放在主语“他”的后面。
）3．分句顺序不当例如：这个村很好执行了党的富民政策。
现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。
（从逻辑关系上看，分句位置前后颠倒）（二）搭配不当1．主谓搭配不当（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）例如：我国电子设备的生产，过去不能自给。
（不能自给的是“电子设备”，不是“生产”）2．动词和宾语搭配不当（动词和宾语要在意思和习惯上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）例如：《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。
江华、林红等人的英雄事迹。
（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。
) 3．修饰语和中心语搭配不当（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配）例如：这次讨论中，大家就多项问题交换了广泛的意思。
（是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”）4．前后搭配不当（主要是两面对一面的搭配问题）例如：农民工过去受蔑视，如今也受到北京市民的尊重，在这蔑视与尊重之间，农民工感受着社会的温暖。
2023届高考语文复习-辨析和修改六种病句类型 课件148张
(一)类型辨析 1.多项定语语序不当 正常的多项定语排列顺序：
下面句子都存在多项定语语序不当的问题，请作具体说明。 (1)(2018·天津)无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批 球迷与这支队伍同呼吸共命运。 答案 “支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球 迷”；另外，“无论……还是……”这一组关联词所关涉的内容应该形成并列 关系，“天津”和“比赛现场”可能是交叉关系，故而不当。
解决晚托班的师资问题。
解析 A项语序不当，应为“已经和全世界并跑，甚至在部分领域领跑”。 B项语序不当，应为“组织开展”。 D项语序不当，应将“不仅”移至“北京”后。
方法技巧
对于语序不当的句子，先要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位 置，看是否通畅自然。重点关注并列短语、修饰语长的句子，有关联词语的句 子，尤其是表示递进关系的复句。
专题 准确辨析和修改六 种病句类型
任务情境：
准确辨析和修改病句是考生最基本的语言能力之一，更是高考 的必考点。高考对此考查相当明确且稳定：选择题型，六种病句类 型。对于考生来说，要完成好这项复习任务，首先要掌握六种病句 类型的特征与辨析方法；其次，要通过多做题来巩固所学，摸索辨 析方法和规律。当然，还要多向课本、报刊学习，在语言实践中掌 握正确、规范地表达句子的运用能力。
下面句子都存在主谓搭配不当的问题，请作具体说明。 (1)(2018·浙江)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程， 感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。 答案 主谓搭配不当，“受到各界一致好评”的应该是“节目”，而不是“观众”。 (2)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自 40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。 答案 主谓搭配不当，“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。
学考复习病句辨析
例3：根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面 材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
（ “根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。）
例4：学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习 惯，上课经常迟到。（该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首
句做状语成分。）
5、看数量词 7、看代词
6、看否定词
出现代词会出现指代不明和产生歧义的语病。
例：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单 的事，小王对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了 不少努力。 （解析：“这”指代不明）
辨析病句、寻找规律
1、看并列结构
2、看介词
3、看关联词语
4、看两面词
5、看数量词 7、看代词
在哈尔滨沈阳两地举行的日本电影周以及尔后将在我国其他省市 陆续上映的五部日本影片，都是这几年来日本电影中具有特殊风格和 民族特色的作品。
解题思路
• ３、理顺句子枝叶。
• 当句子主干没有问题，就可以检查定、补、状是否较好地修饰或说明中心词。 • 定语的排列顺序为：领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定
例：讨论是一种亲切，智慧，民主的作法。（句中亲切 是形容词，而智慧和民主是名词，所以不能并列）
４．并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当 例：周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。
（句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配）
5 ．句子中一旦出现表并列的短语或标点符号，如 “和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时，我们就要 注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关 系，排列的顺序是否符合逻辑等。 例：中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的 人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示 作用。
中考语文病句修改专项复习
4、修饰语和中心语搭配不当
（1）今天，各公司对网络信息交换了广泛的 意见。 修改：今天，各公司对网络信息广泛地交 换了意见。
（2）自己有双聪明能干的手，什么都能造出 来。 修改：自己有双灵巧能干的手，什么都能造 出来。
5、一面与两面搭配不当
（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否 努力。 修改：学习成绩的提高，取决于学生自身的 努力。 （2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人 们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他 们体味着人间的温暖。 修改：“温暖” 改为 “ 冷暖” (3)思想内容健康,是衡量作品好坏的重要标准。 修改：“健康”后加“与否”或删掉“坏” 字
3、主宾搭配不当
（1）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最 愉快、最有意义的一天。 修改：这劳动的最后一天是同学们最紧张、 最愉快、最有意义的一天。 （2）政治稳定团结的局面，是我国市场经济 体制建立健全的先决条件。 修改：政治局面的稳定团结，是我国市场经 济体制建立健全的先决条件。 （3）我国人口是世界上最多的国家。 修改：我国是世界上人口最多的国家
F、她是一位优秀的有20多年教学经 验的国家队的篮球女教练。 修改：她是（国家队）的（一位） （有20多年教学经验）的（优秀） 的（篮球女）教练。
注意：多层定语的排列顺序
表领属（或表时间、表处所）+ 表数量（或指 称词语）+ 动词（或动词短语）+ 形容词（或形 容词短语）+ 名词（或名词短语）+ 中心语
分析
“谁也不会否认……” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面 再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思。（三 重否定表示否定。）应去掉“不”；例句中 “切忌”已有 “不要”的意思，应去掉“不要”。
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导"和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习"即可。
3。
主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4。
修饰语与中心词搭配不当例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大"改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满.【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.6。
两面与一面搭配不当例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功"只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可.二、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使”删去即可.2。
缺少谓语例8：春天来了，校园中的花草树木.【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德”即可.三、成分赘余1。
重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则,拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
病句复习——精选推荐
病句复习知识概要正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等病句并改正。
专题点拨常见病句类型一、语序不当(1)多项定语次序不当如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
多项定语的正确次序一般按以下顺序排列：①表领属性的或表时间、处所的②数量或指称短语③动词或动词短语④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语注意：带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
所以上面例句应改为：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
(领属性)(数量)(动词短语)(形容词)(名词)(2)多项状语次序不当如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
多项状语的正确次序一般为：①表目的或原因的介宾短语②表时间或处所的③表情态的或程序的注意：表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
所以上面例句应改为：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
(3)虚词位置不当如：张老师除了教语文外，王老师也教语文。
你要是把基础知识没有搞懂，就忙着做竞赛题，是徒劳无益的。
二、搭配不当(1)主谓搭配不当：改革开放后，山区人民的生活水平有了很大的改善。
(2)动宾搭配不当：开学第一天，同学们走进了宽敞的教室，坐上了崭新的桌凳。
(3)主宾搭配不当：三月的瘦西湖是春暖花开的时节。
(4)修饰语与中心词搭配不当：我们把他吸收到科研小组里来，是经过详细严格的考验和研究的。
(5)一面与两面搭配不当：政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国实现社会和谐的关键问题。
三、成分残缺或赘余(1)成分残缺缺主语：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体工作提供了良好的条件，缺渭语：我立志锻炼自己具有社会主义觉悟的劳动者。
缺宾语：—个学生如果不养成课后巩固复习，那他的学习成绩就不会好。
(2)成分多余：内容重复：保护环境，实现人与自然的和谐统一，我们还会遇到许多不熟悉的新情况、新问题、新经验。
虚词多用：我们应采取措施，把被洪水造成的损失夺回来。
病句专题学习资料
病句、语言运用专题资料（二）、中考真题1、【北京中考】下面画线句子有语病，请加以修改。
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
①②2、【福建福州】下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B． 5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
3、【重庆中考】下列句子有语病的一项是（）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。
B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。
C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。
4、【湖南株洲】下列句子中没有语病的一句是（）A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
5、【山东临沂】下列各句中有语病的一项是（）A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
6、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请改正。
①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。
②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。
100个病句及修改的答案
100个病句及修改的答案病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。
一、八种常见病句类型:(一)搭配不当词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。
1. 主谓搭配不当例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。
②四个现代化的目标将由我们来完成。
例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。
例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。
2. 述宾搭配不当例如:③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。
④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。
例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。
例④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。
3. 主宾搭配不当例如:⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。
⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。
例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。
例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。
可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。
4. 定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。
⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。
⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开门。
例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。
语文常见病句六种类型整理
语文常见病句六种类型整理病句，就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
下面给大家分享一些关于语文常见病句六种类型整理，希望对大家有所帮助。
语文常见病句六种类型：语序不当1、多层定语语序不当(1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的短语;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
2、多层状语语序不当(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间或处所的;(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语);(4)表情态或程序的。
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。
3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当(1)副词的位置不对。
(2)介词位置不当(3)是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒，就属位置不当。
(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒4、分句语序不当5、主语与关联词语或并列词语语序不当语文常见病句六种类型：搭配不当搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
(1)主谓搭配不当(2)动词和宾语搭配不当(3)修饰语和中心语搭配不当(4)一面与两面搭配不当(5)否定与肯定搭配不当语文常见病句六种类型：成分残缺或赘余1、成分残缺(1)缺主语(2)缺谓语(2)缺宾语2、赘余(1)应删去"的"字(2)重复(3)可有可无(4)堆砌语文常见病句六种类型：结构混乱(1)举棋不定(2)藕断丝连(3)中途易辙(4)反客为主语文常见病句六种类型：表意不明(1)指代不明(2)歧义语文常见病句六种类型：不合逻辑(1)自相矛盾(2)范围不清(3)强加因果(4)主客倒置拓展：辨析病句的步骤辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。
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语病复习专题：常见病句类型高考语文中的病句是一个常考的考点。
虽然看起来难度不是很大，但还是有很多考生在此丢分。
现将高考语文说明要求掌握的病句类型归纳如下：一、语序不当1、定语位置不当A、未来，必将是陆、海、空、电、网一体化的作战，而在这神秘的战场空间，国家意志将充分得到体现。
注：多层定语的排列顺序表领属（或表时间、表处所）+表数量（或指称词语）+动词（或动词短语）+形容词（或形容词短语）+名词（或名词短语）+中心语（国家队）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球女）教练。
中央电视台的（表领属）一位（数量）有十多年主持经验（动词短语）优秀（形容词）综艺节目（名词短语）主持人（中心语）将为我校主持这台校庆晚会。
我国一座年产300吨钢的大型工厂。
2、状语位置不当A、在社会注意建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
B、他父母都是中学教员，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
注：多层状语排列顺序：表目的（或原因）的介宾短语+表时间（或处所）的短语+表范围（或程度）的副词+表语气的副词（或表对象的介宾短语）+表情态（或程序）的词语+中心语示例：为了把教学工作做得有声有色（表目的），我们学校的老师今天上午（表时间）在四楼会议室（表处所）都（表范围）同校长（表对象）开诚布公（表情态）交换（中心语）了意见今天早晨在学校还仔细的把它看了一遍。
昨天在休息室里都热情的同他交谈。
3、虚词位置不当（1）副词“不”的位置不当A、我国如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
B、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就就锄不好了。
（2）关联词语位置不当A、不但她好好学习，而且还帮助其他同同学。
B、要是一篇文章的观点是错误的，那么文字即使很不错，也不是好文章C、你如果不能实事求是，我们的事业就会受到损失。
注：两个分句同一主语时，关联词语应放在主语之后；主语不同时，关联词语应放在主语之前。
二、搭配不当1、主谓搭配不当（1）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快的奔驰着。
（2）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
2、动宾搭配不当（1）这些思想到处闪烁着马克思主义观点。
（2）解放前，爸爸和哥哥两个人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
3、主宾搭配不当（1）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快最有意义的一天。
（2）政治稳定团结的局面，是我国市场经济体制建立健全的先决条件。
4、修饰语和中心语搭配不当（1）他在培育良种方面花了很大心血。
（2）自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
5、一面与两面搭配不当（1）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
6、否定与肯定搭配不当（1）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就够了？我们的回答是否定的。
（2）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
3、主宾搭配不当（1）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快最有意义的一天。
（2）政治稳定团结的局面，是我国市场经济体制建立健全的先决条件。
4、修饰语和中心语搭配不当（1）他在培育良种方面花了很大心血。
（2）自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
三、成分残缺或赘余成分残缺1、缺主语（1）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
（2）对于手中有闲钱的居民，将钱投入某种有收益的项目中，是很聪明的做法。
2、缺谓语（1）这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。
（2）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立和加强技术管理制度等一系列的工作。
3、缺宾语（1）近两年来，他们在全县推广了马河村坚持科学种田。
（2）我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
成分赘余1、上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
2、他同老农一起多次反复的进行小麦高产试验。
3、这句话后面，包涵了多么丰富的无声的潜台词。
四、结构混乱1、句式杂糅。
指有两套或两套以上的句子杂糅在一起，使语意不明确。
（1）这办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。
（2）多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
2、句中暗换主语。
有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，造成结构混乱。
老工人的话深深的触动了小张的心，久久不能平静下来。
3、层次不清。
新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海顺利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起强烈的反应。
4、标点不清造成的混乱。
这部影片之所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意的投入工作，都是我从来都么有经历过的新经验。
五、表意不明。
包括两种情况，费解和歧义。
费解：1、到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
2、政府发布了关于严禁在市区养犬和捕杀猎犬、野犬的通告。
歧义：1、厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
2、老师为了开阔学生的视野，常常在课堂上介绍一两个著名的科学家的事迹。
指代不明1、她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一起回家。
2、宋老大和齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟。
六、不合逻辑不合逻辑指句子的意思在事理上讲不过去。
1、自相矛盾。
（1）他是众多死难者中幸免的一个。
（2）凡是在科学和学问研究上又成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。
2、概念并列不当。
互相并列的概念，应该是按照同一标准划分的。
如果标准混乱，就会造成大小概念并列或不同类型的概念并列的错误。
（1）农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。
（2）游泳卷分普通票、参观票、月票、季票几种。
3、强拉因果。
（1）因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。
（2）因为他来自北方，思想在根本上还是旧的一套。
（3）他的文章写得不长，所以很有特色4、主客颠倒。
（1）爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。
（2）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
5、否定不当。
（1）谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
（2）当然，这出戏也宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏没有消极影响呢？6、不合事理。
（1）下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。
（2）只要好好学习，就能考上大学。
第四部分病句修改方法一、主干枝叶梳理法这是最常用的语法分析方法。
先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有没有问题，修饰语的内部是否存在语序问题。
二、语感品读法调动语感，在品读过程中，从感性上察觉语句的毛病，而按习惯的说法看是否别扭，如别扭再做比较分析，明辨原因，加以修改。
例如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
三、造句类比法有的句子有时一下子不容易看出其它毛病所在，这时可以仿照这个句子的结构形式造一个常见的类似形式的句子，然后进行比较分析，就能比较清楚地看到语病所在。
例如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
原句比较复杂，先压缩比为“这值得他们的重视”。
再比照它的结构造句：“这值得他们学习。
”“这值得他们的重视。
”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
四、逻辑分析法有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，这就必须运用逻辑分析法看看句子在概念使用上，在判断、推理过程中，有没有犯不合逻辑的毛病，造出不合情理的句子。
用逻辑分析法审视句子，除了要注意句子的主、谓、宾之间的关系外，还要考虑语句的前后顺序以及句间的关系是否恰当，对于复句，尤其要辨析分句之间的逻辑关系，句意结构是否正确。
1、该市有人不择手段仿造伪劣产品……2、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
强化训练1、下列各句，没有语病，句意明确的一句是：（）A、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
B、某工厂以技术进行为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
C、当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数据很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
D、在古代，这个音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
选 C2、下列没有语病的一句是；（）A、这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75.6公里以上。
B、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人材。
C、这篇作文别具一格，我在大堆子中发现它，给人耳目一新之感。
D、电脑显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。
选 B3、下列没有语病的句子是：（）A、古往今来，翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。
B、古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
C、三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之二十的速度大步向前发展。
D、作为党的负责人之一的方志敏，从他身上，竞搜不出一个铜板来。
这就是一个共产党人的“清贫”。
选 D4、下列没有语病的句子是：（）A、她对远行的儿子的想念是深切的，每次走进这个房间，看到屋子里陈设着的各式各样的儿子从前使用过的东西她都会潸然泪下。
B．随着通讯事业的发展，最近几年特别是在大城市中，手机已经成为人们工作和生活中须臾不可或缺的通讯工具是不争的事实。
C．一些领导干部参与境外赌博，他们当中有的人一次挥霍掉的公款是一个百余人企业工人工资的几倍甚至是十几倍或更多，因此我国采取的禁赌措施是十分必要的。
D．高考是国家选择人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“杂”的精神——让大家都来参与建设，使我们的考试制度和方法更加成熟。
选 D5、下列各句中，没有语病的一句是( )A．8月18日，在奥运会击剑赛场，运动员激烈对抗的身影，被相机的慢速摄影技术拍下来。
B．中巴新疆联合反恐军事演习的目的是为了提高两军联合反恐作战能力，遏制和打击暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力等“三股势力”，扩大两国在非传统安全领域的合作，维护地区的安全与稳定。
C．到2007年，我们将在西部地区基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
这是一个非常光荣，同时也是非常艰巨的，我们正在为此不懈地努力。
D．埋藏于海底岩石中的“气冰”，和石油、天然气相比，不易开采和运输，世界上至今还没有完善的开采方案。