信息及其特征PPT
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信息与信息的特征-PPT文档
载体依附性
1.1.1 信息的一般特征
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告， 其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为 是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地 点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束 之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。
问题：那7个字是什么？ 中国将出兵朝鲜
1.1 信息及其特征
1.1 信息及其特征
感觉剥夺实验
1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴
上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声 音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其
触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生
幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现 象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等， 实验后需数日方能恢复正常。
D.电子邮件是一种常用的信息交流工具，邮件发送者不必拥 有电子邮箱
1.1.1 信息的一般特征
• 【晚上看课表，准备第二天的书籍】 讨论：它传递的信息是什么？它的载体是什么？
它的表现形式是什么？
• 【出去旅游之前要了解天气情况】 讨论：我们可以通过哪些途径？
它依附于什么传递的？ 它的表现形式是什么？
1.1.1 信息的一般特征
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体 而且一个信息可以依附于不同的载体
1.1.2 信息的特征 1、载体依附性 2、价值性 3、时效性 4、共享性 5、其他（真伪性、可存储性、可扩充性、可压缩性 可转换性 等）
课堂练习
1、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流 说明了信息具有（ ） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 2、在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了人家事前伪造 好的蔡瑁、张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二 人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领；最后 落得“火烧三军命丧尽”的下场。这说明信息具有（ ） A.共享性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
信息及其特征优秀PPT课件
实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，便开始失眠，焦躁 不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相 互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然每天都可以获得丰厚的报酬，
但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后做一些 简单的事也会频频出错，精神无法集中。据说，实验后得需要3天以 上的时间才能恢复正常。
A 用语言传递和交流信息 B 用文字传递和交流信息 C 用声波传递和交流信息 D 用电波传递和交流信息 E 计算机网络传递和交流信息
a发送电子邮件 b发电报、发传真 c老师讲课 d用收音机收听新闻 e从书本里获取知识
CHENLI
13
书是不是信息？
语言、文字信息是通过载 体来表示（表达）和传播（传递）的。
2
“感觉剥夺实验”
CHENLI
3
“感觉剥夺实验”
1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很 高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地 躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不 见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃 的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的 所有感觉信息。
说明：信息是人类生存必不可少的基本 条件,也是基本需求。
CHENLI
6
戴尔计算机公司董事长兼首席执行官 迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC 和网络谁都不重要，重要的是信息。 PC和网络只是工具而已，其目的都是 为了获取更多、更及时的信息。”
CHENLI
7
（一）信息无处不在(Do you know?)
CHENLI
4
蒙塔尔著名的实验
意大利洞穴专家蒙塔尔曾进行了次著名的实验。在一年 的时间内，蒙塔尔只身居住在68平方米的溶洞内，里面的 生活起居、娱乐健身设施一应俱全。他可以在里面看书、
但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后做一些 简单的事也会频频出错，精神无法集中。据说，实验后得需要3天以 上的时间才能恢复正常。
A 用语言传递和交流信息 B 用文字传递和交流信息 C 用声波传递和交流信息 D 用电波传递和交流信息 E 计算机网络传递和交流信息
a发送电子邮件 b发电报、发传真 c老师讲课 d用收音机收听新闻 e从书本里获取知识
CHENLI
13
书是不是信息？
语言、文字信息是通过载 体来表示（表达）和传播（传递）的。
2
“感觉剥夺实验”
CHENLI
3
“感觉剥夺实验”
1954年，美国做了一项实验。以每天20美元的报酬（在当时是很 高的金额）雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的人安静地 躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，看不 见任何东西，也听不到一点声音，两只手戴上手套，并用纸卡住，吃 的喝的都事先安排好了，用不着移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的 所有感觉信息。
说明：信息是人类生存必不可少的基本 条件,也是基本需求。
CHENLI
6
戴尔计算机公司董事长兼首席执行官 迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC 和网络谁都不重要，重要的是信息。 PC和网络只是工具而已，其目的都是 为了获取更多、更及时的信息。”
CHENLI
7
（一）信息无处不在(Do you know?)
CHENLI
4
蒙塔尔著名的实验
意大利洞穴专家蒙塔尔曾进行了次著名的实验。在一年 的时间内，蒙塔尔只身居住在68平方米的溶洞内，里面的 生活起居、娱乐健身设施一应俱全。他可以在里面看书、
信息及其特征.ppt
二、选择题
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血
压等情况，从而分工合作，各施其职，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性
；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
2．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多” 这体现了什么？（）
A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
特征
段新成
焉耆县职业技术学校
你
来蛇
比 划
虎
我兔
来 猜猴
动物
狗
鼠
猪
狼
牛
龟
羊
马
乌龟 野鸡 龙 狐狸
鸽子 孔雀 青蛙 熊猫
倒计时
？ 感觉剥夺实验 说明什么
香农
“用来消除不确定性的东西”
信息
维纳 “信息就是信息，不是物质，也不是能量”
钟义 “事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联
信
系的状态和方式”
小结
今天这节课，我们通过一个个的事例，了解了信息， 知道了信息的特征，深刻领会到了信息在我们的学习和 生活中，无处不在，无时不在，它时刻影响着我们的学 习和生活。
通过学习真伪信息，我们知道要合理使用信息，杜 绝无聊、虚假、垃圾信息的传播蔓延，为社会尽一份自 己的力量。
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/82020/11/8Sunday, November 08, 2020
浙教版高中信息技术必修一1.1信息及特征(共19张PPT)
【思考】：那7个字是什么字？
“中国将出兵朝鲜”，启发学生总结出故事中所蕴含的信 息的基本特征——信息具有价值性和时效性，进一步引导 学生举例说明日常生活、学习中体现信息的价值性和时效 性的例子，学生会举出像天气预报、学校通知、电视新闻、 商场的促销信息等等实例。 【思考】以上这些信息是通过什么表现出来的?还可以通过其 它方式表现吗？信息能不能独立存在？ 【结论】信息不能独立存在，信息必须依附于一定的载体，即 信息具有载体依附性。同一个信息可以依附于不同的载体。
（1）载体依附性
【信息的基本特征】
例2：“一条线和一万美金”
20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞 了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已 经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔 细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说： “打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他 的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多 少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了 呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到： “用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”
我认为不足之处：教学容量大，教学紧凑，如果时间把握不好， 教学进度可能会受影响。
2024 课件
感谢观看！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
2、试着说说下面故事体现了信息的什么特征：
A.一传十,十传百
传递性、共享性
B.找路时，使用旧地图，往往误事
时效性
【教学评价】
评价项 目
个人评 价（ 40%）
组内互 评（ 20%）
信息及其特征完整PPT课件
1.1 信息及其特征
1.1.1 丰富多彩的信息
• 信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本需求， 不可或缺。
• 这是一个充满信息的世界，不管我们身处何地都能感受到 丰富多彩的信息。信息无处不在。
• 凡是通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等感觉器官感受到 的事物及其变化，不管是来自人自身还是自然界，都包含着 丰富的信息。
• （2）价值不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。信息 的价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求； 另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。信息是可以增值的。
• （3）时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会 随着时间的推移而变化。时效性实际上是与信息的价值性联系在一 起的，如果信息没有价值也就无所谓实效了。
• （5）普遍性：只要有物质存在，事物在运动，就会有它们的 运动状态和方式，就会有信息存在。
• （6）不完全性：由于认识客观事物需要循序渐进的过程，无 法一次性获得全部的信息，因此，信息具有不完全性的特征。
1.1.2 信息的一般特征
• （7）传递性：信息依附于载体存在，打破了时间和空间 的限制。
• （8）事实性（真伪性）：事实是信息的核心价值。 • （9）层次性：管理系统在客观上是有层次的（如公司级、
工厂级、车间级等），相应的信息也具有层次性。 • （10）可变换性：不同形态的信息可以通过不同的方法进
行变换，也可以由不同的载体来存储。 • （11）可压缩性：通过各种模型，将大量具有一定规律的
数据加以压缩。
• 信息的定义：信息是客观存在的一切事物通过物质载体所 发出的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传 递和交换的内容 。
1.1.2 信息的一般特征
1.1.1 丰富多彩的信息
• 信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本需求， 不可或缺。
• 这是一个充满信息的世界，不管我们身处何地都能感受到 丰富多彩的信息。信息无处不在。
• 凡是通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手等感觉器官感受到 的事物及其变化，不管是来自人自身还是自然界，都包含着 丰富的信息。
• （2）价值不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。信息 的价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求； 另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。信息是可以增值的。
• （3）时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会 随着时间的推移而变化。时效性实际上是与信息的价值性联系在一 起的，如果信息没有价值也就无所谓实效了。
• （5）普遍性：只要有物质存在，事物在运动，就会有它们的 运动状态和方式，就会有信息存在。
• （6）不完全性：由于认识客观事物需要循序渐进的过程，无 法一次性获得全部的信息，因此，信息具有不完全性的特征。
1.1.2 信息的一般特征
• （7）传递性：信息依附于载体存在，打破了时间和空间 的限制。
• （8）事实性（真伪性）：事实是信息的核心价值。 • （9）层次性：管理系统在客观上是有层次的（如公司级、
工厂级、车间级等），相应的信息也具有层次性。 • （10）可变换性：不同形态的信息可以通过不同的方法进
行变换，也可以由不同的载体来存储。 • （11）可压缩性：通过各种模型，将大量具有一定规律的
数据加以压缩。
• 信息的定义：信息是客观存在的一切事物通过物质载体所 发出的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传 递和交换的内容 。
1.1.2 信息的一般特征
高二年级信息及其特征模版课件2.ppt
（图）维纳在讲解控制论。根据这一理论，一个机械系 统完全能进行运算和记忆。
值得记忆
于是在20世纪中叶，人类终于对三个非常重 要的概念：质量、能量、信息量都有了定量的计 量办法。我们应该牢记，
为阐明质量概念做出伟大贡献的是发现物体 力学定律的牛顿；
为阐明能量概念作出伟大贡献的是热力学第 一定律的发现者焦耳等人；
C 书中自有黄金屋
D 春雨贵如油
为阐明信息概念作出伟大贡献的香农。
感觉剥夺实验
1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项 实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生 视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉； 手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制 其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始 感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三 四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错 觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐 惧等，实验后需数日方能恢复正常。
感觉剥夺实验
这个实验表信明息：是大人脑类的发生育存，的人的成长成熟是
建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过
社会化的接触基，本更条多件地感与受基到本和需外求界的联系，人才
可能更多地拥有力量，更好地发展。
二、信息的传播过程
信息 发出方
用何 载体
以何 途径
接收效果 及作用
信息 接收方
讨论一
北京时间9月9日晚，2006年第四届国际田联 世界田径总决赛在德国斯图加特打响，在刚刚结束 的男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以12秒93夺 得冠军并打破赛会纪录，这也是中国选手第一次夺 得国际田联总决赛冠军。
三、信息的基本特征
传递性
例1
共享性
例2
依附性和可处理性
值得记忆
于是在20世纪中叶，人类终于对三个非常重 要的概念：质量、能量、信息量都有了定量的计 量办法。我们应该牢记，
为阐明质量概念做出伟大贡献的是发现物体 力学定律的牛顿；
为阐明能量概念作出伟大贡献的是热力学第 一定律的发现者焦耳等人；
C 书中自有黄金屋
D 春雨贵如油
为阐明信息概念作出伟大贡献的香农。
感觉剥夺实验
1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项 实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生 视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉； 手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制 其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始 感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三 四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错 觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐 惧等，实验后需数日方能恢复正常。
感觉剥夺实验
这个实验表信明息：是大人脑类的发生育存，的人的成长成熟是
建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过
社会化的接触基，本更条多件地感与受基到本和需外求界的联系，人才
可能更多地拥有力量，更好地发展。
二、信息的传播过程
信息 发出方
用何 载体
以何 途径
接收效果 及作用
信息 接收方
讨论一
北京时间9月9日晚，2006年第四届国际田联 世界田径总决赛在德国斯图加特打响，在刚刚结束 的男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以12秒93夺 得冠军并打破赛会纪录，这也是中国选手第一次夺 得国际田联总决赛冠军。
三、信息的基本特征
传递性
例1
共享性
例2
依附性和可处理性
第一课信息及其特征课件
（载体依附性） ❖人们对“红灯停，绿灯行”的理解，主要突出反 应了信息的（ 真伪性 ）。
❖全球定位系统（ 实现准确的方位信息，实现导 弹的精确制导 ）体现了信息的（ 价值相对性 ）。
❖通过卫星信号，我们可以安座在家中观看北京 奥运会的精彩比赛。 （传递性和共享性）
❖找路时，使用旧的交通地图往往会误事 时效性
引入信息具有传递性和共享性（信息可 以分享，但实物不能同时共有）
• 从自身引入问题（现在的人喜欢在淘宝上购 物，老师也经常购物，有天收到一张优惠券， 过了一个月老师想要那张购物券时发现已经 不能用了，为什么？这又说明什么？）
引入信息具有时效性，要按时利用 信息才能体现信息的真正价值。
• 视察图片：
信息及其基本特征
• 1、 听声音，从刚才的声音和学校 的铃声中，可以得到什么信息？
上课或下课
• 2、从以下标志中可以得出什么信 息？
信息是用语言、文字、数字、 符号、图像、声音、情景、 表情、状态等方式传递的内容。
书是不是信息？
语言、文字，声音，图像，视频不是信 息，而是信息的载体，也是表现形态。信 息是通过载体来表示（表达）和传播（传 递）的。
回答张三和李四是邻居，张三想去昆明旅游， 而李四不去，那这个气象图对谁有用？
引入信息的价值具有相对性：一条信息 对一个地方或一个人有价值，对另一个人 或另一个地方不一我们为什么会看得到这个新闻、是不是只 有我们才能看？如何是分享一个苹果，两个人能 同时有这个苹果吗？
书是文字、图像的载体，也是信息的载 体，而书本身并不是信息
信息的表示、传播、存储必须依附于 某种载体，载体就是承载信息的事物。 不存在没有载体的信息 ，同一个信息可 以依附于不同的载体，不同信息可以依 附于同一个载体。如：一则新闻我们在 电视上看到，可以在广播上听到了，在 报纸上也可以看到了。
相关主题
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萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还 是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就 有两个思想。”
11
练习一：名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章
《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有
C （ ）的特点。
A．传递性 B．变换性
原始森林生存大挑战
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具 体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能 带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞 机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月 时间内从森林里走出来。
问题：队员带哪三件物品合适？
A．载体依附性 B．共享性
C．时效性
D．必要性
5、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( )。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性
18
练习
6、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其 确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知 识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性
2、下列叙述中，其中（ ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。
17
练习
3、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ ）
A．价值性
B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性
4、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ ）
B 竹简写成的《孙子兵法》和《孙膑兵法》，这体现了信息的什么特征？( ) A. 时效性 B. 载体依附性 C. 可伪性 D. 共享性 A 古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（ ） A．载体依附性 B．时效性 C.真伪性 D．可加工性
10
信息的特征三： 传递共享性
信息的最 大特点
C．共享性
D．时效性
12
信息的特征四： 价值性
20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不 好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家 斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了 一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话 去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万 美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说 明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美 元。”
19
典型案例
• 一传十，十传百 • 一人计长，二人计短。 • 玉不琢，不成器。 • 一千个读者，一千个“哈姆雷特”。 • 老皇历看不得。 • 真假难辨。
传递性 共享性 依附性与可处理性 价值性
时效性 真伪性
20
总结
• 人类社会的三大要素：物质，能源，信息 • 信息的概念： • 信息的特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性、真伪性等 • 信息无时不有，无处不在
书是不是信息？ 书是文字、图像的载体，也是信息 的载体。而书本身不是信息。
信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事 物。 （注意：不存在没有载体的信息，载体本身并不是信息）
同一个信息可以依附于不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的载体
信息的载体：语言，文字，声音，图像，纸张，胶片，磁带，光盘，大脑
9
练一练： 1972年4月间，在山东临沂银雀山发掘的两座汉代墓葬中发现了用
1
理想答案
➢ 钢刀
物质
➢ 火石
能量 （能源）
➢ 指南针
信息
物质、能源、信息是人类赖以生存和发展的基础资源
2
信息技术基础
——什么是信息？
3
它们是什么？？
行人禁止行走
禁止鸣喇叭
停车场
4
信息无处不在，无时不有
说说生活中什还么有是哪信些息信息呢
天气预报
各类数据报表 金融资讯，购物指南 旅游攻略，地图 ……
21
谢谢大家
22
15
小结
信息的特征 • 1、普遍性 • 2、载体依附性 • 3、共享性 • 3、价值性 • 4、时效性 • 5、真伪性 • 其他（可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转换性、可
加工处理性 等）
16
练习
1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能源、知识 B.信息、物质、能源 C.财富、能源、知识 D.精神、物质、知识
帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用 了他。
商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量
生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使
用——信息是可以增值的。
13
信息的特征五： 时效性
过期了！
14
信息的特征六： 真伪性
• 孙膑“减灶退敌” • 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道，暗渡陈仓
5
信息的概念
信息学奠基人香农提出：信息是“用来消除不确定的东西” 美国数学家、控制论的奠基人诺伯特·维纳指出：信息是区别于物质与
能量的第三类资源 我国信息论专家钟义信提出：信息是事物运动的状态和方式
6
信息技术基础
——信息的主要特征
7
信息的特征一：普遍性
信息无处不在，无时不有
8
信息的特征二：载体依附性
11
练习一：名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章
《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有
C （ ）的特点。
A．传递性 B．变换性
原始森林生存大挑战
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具 体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能 带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞 机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月 时间内从森林里走出来。
问题：队员带哪三件物品合适？
A．载体依附性 B．共享性
C．时效性
D．必要性
5、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( )。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性
18
练习
6、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其 确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知 识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性
2、下列叙述中，其中（ ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。
17
练习
3、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ ）
A．价值性
B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性
4、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ ）
B 竹简写成的《孙子兵法》和《孙膑兵法》，这体现了信息的什么特征？( ) A. 时效性 B. 载体依附性 C. 可伪性 D. 共享性 A 古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（ ） A．载体依附性 B．时效性 C.真伪性 D．可加工性
10
信息的特征三： 传递共享性
信息的最 大特点
C．共享性
D．时效性
12
信息的特征四： 价值性
20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不 好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家 斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了 一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话 去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万 美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说 明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美 元。”
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典型案例
• 一传十，十传百 • 一人计长，二人计短。 • 玉不琢，不成器。 • 一千个读者，一千个“哈姆雷特”。 • 老皇历看不得。 • 真假难辨。
传递性 共享性 依附性与可处理性 价值性
时效性 真伪性
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总结
• 人类社会的三大要素：物质，能源，信息 • 信息的概念： • 信息的特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性、真伪性等 • 信息无时不有，无处不在
书是不是信息？ 书是文字、图像的载体，也是信息 的载体。而书本身不是信息。
信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事 物。 （注意：不存在没有载体的信息，载体本身并不是信息）
同一个信息可以依附于不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的载体
信息的载体：语言，文字，声音，图像，纸张，胶片，磁带，光盘，大脑
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练一练： 1972年4月间，在山东临沂银雀山发掘的两座汉代墓葬中发现了用
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理想答案
➢ 钢刀
物质
➢ 火石
能量 （能源）
➢ 指南针
信息
物质、能源、信息是人类赖以生存和发展的基础资源
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信息技术基础
——什么是信息？
3
它们是什么？？
行人禁止行走
禁止鸣喇叭
停车场
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信息无处不在，无时不有
说说生活中什还么有是哪信些息信息呢
天气预报
各类数据报表 金融资讯，购物指南 旅游攻略，地图 ……
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谢谢大家
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小结
信息的特征 • 1、普遍性 • 2、载体依附性 • 3、共享性 • 3、价值性 • 4、时效性 • 5、真伪性 • 其他（可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转换性、可
加工处理性 等）
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练习
1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能源、知识 B.信息、物质、能源 C.财富、能源、知识 D.精神、物质、知识
帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用 了他。
商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量
生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使
用——信息是可以增值的。
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信息的特征五： 时效性
过期了！
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信息的特征六： 真伪性
• 孙膑“减灶退敌” • 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道，暗渡陈仓
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信息的概念
信息学奠基人香农提出：信息是“用来消除不确定的东西” 美国数学家、控制论的奠基人诺伯特·维纳指出：信息是区别于物质与
能量的第三类资源 我国信息论专家钟义信提出：信息是事物运动的状态和方式
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信息技术基础
——信息的主要特征
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信息的特征一：普遍性
信息无处不在，无时不有
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信息的特征二：载体依附性