(完整版)第三课文化多样性和文化传播练习题
高中政治人教版必修三文化生活第3课 文化的多样性与文化传播训练题
第三课文化多样性与文化传播一．单项选择题1.清辉悄洒何悠悠，月到中秋分外明。
”中国人对月亮的崇拜和敬爱之情在中秋节表现得尤为突出。
“明月寄相思”、“花好月圆”、“但愿人长久，千里共婵娟”这些佳句都在诉说着人们对团圆和美好的期盼。
这说明（）A.民族节日是一个民族区别于其他民族的独特标识B.民族节日是一个民族当前文化生活状态的集中体现C.民族节日是一个国家和民族历史成就的重要标志D.庆祝民族节日是民族文化的集中展示2.汉语拼音是一种用罗马字母记写汉字读音的方法系统。
随着中国日益走近世界舞台的中央，不少国家掀起了“汉语热”，汉语拼音成为了解中国的先修课，这把“语言钥匙”成了世界的“文化桥梁”。
汉语拼音的作用表明（）①世界文化具有共性和普遍规律②文化是民族的也是世界的③汉语拼音在文化交流中起决定作用④文化需要在交流、借鉴中不断创新A.①③B.②③C.②④D.③④3.中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览讲述了世界历史发展变迁的故事，让观众领略人类文明精华的同时更加真切地感知文化间的互补、互动和相互交流。
从中可以看出（）①要尊重文化的多样性，共同促进世界文化的繁荣②发展本民族文化必须借鉴和认同其他民族文化③文化交流与借鉴是人类文明进步的重要动力④在文化交流中要欢迎和鼓励各国文化在中国传播A.①③B.②④C.②③D.①④4.我国高度重视文化遗产保护，联合国教科文组织将中国申报的中医针灸和京剧列入人类非物质文化遗产代表作名录。
我国重视文化遗产的保护是因为 ( )①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进A．①② B．③④ C．②④ D．①③5.起源于欧洲的万圣节是基督教最重要的节日之一，其主要是为了纪念所有的知名和不知名的圣灵。
但美式“万圣节”虽然借用了宗教中关于鬼魂和亡灵的元素，但实际上它产生于美国移民时代，是一个促进邻里间社交的世俗节日。
2017-2018学年高中政治 第三课 文化的多样性与文化传播 第二框 文化在交流中传播课时作业 新
文化在交流中传播1．图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。
图书漂流( )A．是大众传媒的一种重要形式B．是文化传播与交流的过程C．是文化传播的主要途径D．能够最大程度地跨越时空的局限传播文化解析：B 图书漂流属于文化传播与交流，B项观点正确。
图书漂流不属于大众传媒，也不是文化传播的主要途径，不能跨越时空的局限传播文化，故A、C、D三项观点均不符合题意。
2．大众传媒的出现是以________为标志的。
( )A．语言的产生B．电视的广泛推广C．网络的普及D．印刷媒体的推广答案：D3．我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想也不知不觉进入了我们的生活中，影响着我们的经济生活。
这主要说明( )A．我国加快了中西文化交流的步伐B．经济和文化相互影响、相互作用C．经济活动必然推动文化的进步D．商贸活动具有文化传播的功能解析：B A、D两项未全面反映题意；C项错误；中外贸易的发展影响了文化，文化又反作用于生活，影响经济。
故选B项。
4．千百年来，客家人把古老的文化带出中原，带到南方，传播到海外，并以泰山不拒细壤的兼收并蓄精神，吸收其他民族的文化，终使客家文化发扬光大。
这表明( ) A．客家文化喜欢迁徙，不喜欢稳定B．人口迁徙是文化传播的重要途径C．人口迁徙是文化传播的唯一途径D．客家文化包含了所有的民族文化解析：B A、C、D三项表述均错误；B项正确且符合题意，应选。
5．国际“中美文化交流月”活动是由六所美国顶级名校组成访华团进行的系列活动。
这种文化交流( )A．是通过大众传媒进行的文化传播B．有利于促进中国和其他国家文化的发展与进步C．能够超越时空的局限D．是当今时代文化传播的主要手段解析：B 本题只反映了文化的交流，并没有反映文化交流的手段，故选B项。
第二单元 文化传承与创新 必备知识检测-2020-2021学年高中政治人教版必修三(含答案)
第二单元文化传承与创新第三课文化多样性与文化传播必备知识检测【3.1】世界文化的多样性1、世界文化多样性的表现：（1）民族节日：蕴含着民族生活中的、和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产：是一个国家和民族的重要标志（地位）。
不仅对于研究的演进具有重要意义，而且对于展现具有独特作用，它们是人类共同的（意义和作用）。
2、文化是民族的，又是世界的（民族文化与世界文化的关系）（1）由于世界各民族的社会实践有，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有 . （文化的世界性、共性）（2）各民族间的和的、的和的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着。
（文化的民族性、个性）（3）因此，文化是的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩.（世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的).（4）文化是世界性与民族性的统一，是的统一。
3、为什么要尊重文化多样性（1）文化多样性是人类文化的，是人类文明进步的。
（2）文化既是的，文化又是的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
（3）尊重文化多样性是发展的内在要求；民族文化是本民族生存与发展的，起着维系社会生活、维持社会稳定的作用。
（4）尊重文化多样性是是实现的必然要求。
4、如何正确对待文化多样性？（1）正确态度：认同，要尊重，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（2）尊重文化多样性，首先要，培育好、发展好本民族文化。
（3）遵循的原则，在文化交流中，要，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
【3.2】文化在交流中传播1、文化传播的含义：文化交流的过程，就是的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
2、文化传播的途径：、、（各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式）。
第三课文化多样性和文化传播练习题（精选五篇）
第三课文化多样性和文化传播练习题（精选五篇）第一篇：第三课文化多样性和文化传播练习题第三课文化多样性与文化传播练习题一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。
只有一个是最符合题意的)1.随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节目却淡漠了。
如此发展下去，带来的后果是（）A、有利于世界文化的融合B、能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国际间的交流与合作C、逐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，削弱了民族的凝聚力D、推动了人类社会的进步和发展2.上题结论给我们的启示是（）A、继续扩大开放，加快我国传统文化融入世界的步伐B、尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求C、要尊重自己民族的传统节日，培育好、发展好本民族文化D、加强文化交流，做传播中华文化的使者3.农历七月初七，是中国传统的情人节，青年人活动踊跃。
提倡过中国传统节日，可以（）A.可以有效抵制洋节日的入侵B.能够弘扬民族文化，增强民族认同感C.能够使青年人重视传统节日，不再过西洋节日D.能够发挥文化对人影响的强制作用。
4.中国春节之于中国人，是头等重要的节日。
无论富有或贫穷，人们总是早早准备春节的到来，在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。
这是因为（）①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀③庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达④春节是汉族人的节日A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④ 5．随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。
对此，下列认识错误的是()A．保护文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义B．保护文化遗产有利于增强民族凝聚力C．文化遗产是人类共同的文化财富D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力6.我们之所以要保护文化遗产，是因为：（）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义④文化遗产是民族情感的集中表达A.①③④B.①②C.①②③D.①②③④7.世界上每个国家每个民族都有自己独特的文化，而能集中展示和表达民族文化的是（）A.种类繁多的体育运动项目B.庆祝民族节日C.民族的文化遗产D.民族的语言文字各国电影都有其特点，有人曾形象地概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校。
2014高考政治文化部分一轮复习第三课文化的多样性与文化传播
【例】：（10年安徽）截至2009年10月，我国已有昆曲 、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物 质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产 的保护是因为
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
【例】：请从文化多样性的角度回答下列问题： （1）“在多样中求同一，在差异中求和谐”。请你阐述这一 文明观的理论依据。（6分） （2）中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间 的关系有何启示（8分） （1）“在多样中求同一，在差异中求和谐”。请你阐述这一文明 观的理论依据。（6分） 答案：①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的
（2）.原则
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须 遵循各民族文化一律平等的原则。
（3）.意义
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求； 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
特
别
提
示
文化多样性与多元文化的关系
(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所 谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富 多彩。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化 多样性的表现。 (2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由 于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以 存在和发展 的根本原则也不同。因此，各种文化性质 上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。 (3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多 样性的发展方向。
2014届高考政治文化部分一轮复习
第二单元
文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
高考政治 专题23 文化多样性与文化传播试题(含解析)
专题23 文化的多样性与文化传播一、考点解读1、高考考点文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义2 2013版最新教材修改变动本部分新版教材无变动3 考生记忆手册（可单独打印）3年高考2年模拟1年原创精品高考系列专题23文化多样性与文化传播记忆手册）3.1世界文化的多样性（框题）1．世界文化多样性的表现民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2．世界文化与民族文化的关系(1)共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3．尊重文化多样性(1)为什么——尊重文化多样性的意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)怎么办——如何尊重文化多样性①对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
政治：文化生活第三课课时检测(新人教版必修三)带答案详解
文化生活课时检测第三课文化的多样性与文化传播时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分)不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。
据此回答1～3题。
1．在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。
这些传统节日( )①是中华民族历史文化的展示②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用③对增强中华民族的凝聚力有重要作用④是世界文化与自然遗产A．①②B．②③ C．①③ D．③④2．在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的游行，节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。
复活节主要蕴含着( ) A．民族历史的文化因素 B．宗教信仰方面的文化因素C．风土人情方面的文化因素 D．思维方式方面的文化因素3．不同国家、不同民族的传统节日，从一个侧面表现了( )A．不同的文化对社会发展有不同的影响作用B．不同的文化对个人的发展有不同的影响作用C．世界文化的多样性D．文化与政治相互交融4．2010年10月7日，在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上，“东西方在歌剧中相遇”是第一个节目。
京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登场”。
中国三位著名京剧演员和三位优秀歌剧演员分别以风格迥异的精彩演唱，以及对照鲜明的服饰与化妆，为全场观众演绎了一场中西文化合璧的精品节目，获得观众经久的掌声。
这表明( )①中国文化已成为世界主流文化②世界文化具有多样性③文化既是民族的又是世界的④中意文化已经消除了差异A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．中华民族是一个敬尚祖宗的民族，国人中不乏珍视古人遗存者。
之所以要珍视古人遗存，是因为( )A．世界各民族文化具有共性 B．各民族文化都有自己的特色C．文化遗产是人类宝贵的文化财富 D．文化遗产是文化多样性的唯一表现6．承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循( )A．继承和发展相结合的原则 B．各国文化一律平等的原则C．取其精华、去其糟粕的原则 D．弘扬主旋律、提倡多样化的原则尊重民族文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。
定稿文化生活第三课导学案参考答案
第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性参考答案与解析【当堂达标】BDCBACC8.答案：（1）对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。
（2）“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。
（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。
各民族在平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。
【课后练习】1-7．CDAABBA第二框文化在交流中传播导学案参考答案与解析【当堂达标】1-5．CDC DD6．（1）在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终坚持中国文化发展的社会主义方向。
（2）积极地向世界传播中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展作出贡献。
（3）更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。
有分析、有鉴别的吸收和借鉴其他民族的优秀文化，、共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。
坚决抵制落后文化和腐朽文化对我国的影响，坚决抵制西方大国利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国文化的健康发展。
【课后练习】1-5．A C A B C6．（1）人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会性交往活动，都日视为文化传播。
（2）文化传播的方式和途径主要有：商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径，人口迁徙是文化交流的重要方式和途径，教育是文化传播的重要方式和途径。
第三课文化的多样性与文化传播自主检测参考答案1．C [解析] 一个民族的文化也是多样的，可以从民族节日、文化遗产、传统文化等来展现，②说法错误，舍去。
故选C。
2．A [解析] 本题考查文化遗产的作用。
高一政治必修三文化的多样性与文化传播课后练习题及答案
高一政治必修三文化的多样性与文化传播课后练习题及答案课后练习是高一政治教学中必不可少的一个内容，下面小编给大家带来的高一政治必修三文化的多样性与文化传播课后练习题及答案，希望对你有帮助。
高一政治文化的多样性与文化传播课后练习题1.[20XX年-昆明模拟] 提起节日，中国人想到的是春节、端午节、清明节等，而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。
不同的民族有不同的节日，这是因为()①不同的民族节日蕴涵着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵③民族节日是民族文化的集中展示④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.[20XX年-南京模拟] “未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。
西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。
在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目，申遗成功。
该文化景观申遗成功，是因为它()①蕴涵着民族文化的魅力②能够展现中华文化的独特性③能够展现世界文化的多样性④是重要的文化旅游资源A.①②③B.①②C.③④D.①③④3.[20XX年-广州模拟] 每个民族都有自己独特的性格。
如美国人随意、好胜、敢冒险;俄国人深沉、内向，显得有文化底蕴;英国人矜持、文雅，富有绅士风度;德国人认真、刻板，有组织纪律性;西班牙人热情、豪放，充满探险精神;法国人优雅、浪漫，富有艺术气质……差异分明的民族性格背后，影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。
各民族文化之间的差异，是由下列因素造成的()A.各民族间的文化水平高低不同B.各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同C.各民族间的宗教信仰、生活习俗不同D.各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素不同4.[20XX年-青岛模拟] 每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。
观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。
文化的多样性与文化传播测试题（带答案）.doc
文化的多样性与文化传播测试题（带答案）一、单项选择题： A 1、孔子是中国古代儒家思想的创始人。
中国在世界各地建立的孔子学院，作为中国语言和文化的传播平台，向世界展示了历史悠久的中华文化。
这表明A．中华文化走向世界B．中华文化以开放的心态接受外来文化C．儒家思想是中华文化的核心D．儒家思想是特定历史时代的产物 A 2、随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。
这表明①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性A．①②B．②③C．③④D．①④C 3、我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势B．是批判继承中国传统建筑文化的结果C．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D．符合城市建设统一规划的需要 A 4、北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。
申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。
这表明①奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会②文化不仅属于本民族，而且属于全世界③北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力④奥运会可以成为文化传播的途径A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④C 5、“同一个世界，同一个梦想”。
2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大节日。
北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。
这是因为①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提②文化融合是文化发展的必然趋势③各国都遵循各种文化一律平等的原则④文化交流有利于维护世界文化的多样性A．①②B．②③C．①④D．③④B 6、维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。
高考政治一轮复习人教版必修三文化生活第3课 文化的多样性和文化传播 基础练(Word版含解析)
第3课文化的多样性和文化传播一、选择题(本大题共13道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．由新加坡中国文化中心、青海省黄南藏族自治州文体旅游广电局等联合主办的“见即愿满——唐卡艺术精品展”于2019 年10月6日在新加坡揭幕，共展出被称为藏族“百科全书”的非物质文化遗产唐卡精品80幅。
举办该活动()①尊重了文化多样性，有利于人类文明的繁荣②有利于在交流中提高中华文化的国际影响力③体现了中华文化是世界文化的重要组成部分④表明推动文化创新要加强文化的交流、互鉴A．①②B．②④C．①③D．③④2．中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明，多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。
中国在拉美24国建有44所孔子学院和12个孔子课堂，在墨西哥城设立了首个中国文化中心。
这表明()①中国首先尊重和维护本民族文化②文化既是民族的，又是世界的③中拉文化深化交融，逐渐趋同④文化是多样的，世界文化多姿多彩A．①③B．①④C．②③D．②④3．中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推进生命科学研究具有积极意义。
中医药学的研究运用与发展说明()①中华文化是中华民族生存与发展的精神基石②人们在实践与生活中创造和发展文化并享用文化③树立文化自信有利于推动中华文化走向世界④不同民族文化间的融合是人类文明发展的基础A．①②B．①④C．②③D．③④4．运用传统工艺做成的青花面盆，已经通过电商销往遥远的中东国家；结合现代3D打印技术，用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……现代社会的发展使瓷都景德镇焕发了新的生机，千年窑火在新时代依然充满活力。
由此可见()①大众传媒是文化传播的重要手段②生产力的发展可以促进文化的进步③大众传媒可以增强文化的影响力④文化对现代经济发展具有重要的作用A．①②B．①③C．②④D．③④5．下图漫画《不能让中国的新生代都姓“西”！》，从文化角度看，给我们的启示是()A．认同本民族文化的同时尊重其他民族文化B．对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕C．我们首先要培育好、发展好本民族文化D．我们要善于吸收其他民族的文化成果6．近年来，以抖音、快手为代表的短视频平台凭借强大的社交功能吸引了大量年轻人，并且随着受众移动化、碎片化、场景化阅读习惯的养成，短视频平台的用户黏性不断增强。
文化的多样性与文化传播以及中华文化与民族精神原创习题
高二文化生活原创习题（文化的多样性与文化传播、中华文化与民族精神）命题：赵长荣时间：2013.11班级：____学号：____姓名：________________1.材料一汉字的书写被看成“第二张脸”，理应得到重视。
然而，随着网络科技的进步和发展，计算机的应用日益普及，人们在写字时对键盘的使用频率大大超过用笔频率，而且特别依赖于拼音输入法，即使遇到不认识的字也很少借助《字典》，而是直接用电脑“复制、粘贴”以图省事。
长此以往，汉字书写能力自然就每况愈下，难免出现“提笔忘字、频写错字、写不好字、不会写字、不想写字”的新型“文盲”。
有一则报道：37%的人经常提笔忘字，甚至很多不难的字都忘了怎么写；22%的人要写字时首先想依靠的是电脑，而不是笔；16%的人觉得除了名字写得还行，其他字基本没法看；13%的人去外面听课或者开会，最怕的就是记笔记。
材料二国人是到了该反思自我的时候了，积极采取应对措施，倡导多动笔杆子，有效应对“汉字危机”。
其一，要普及学校汉字书写教育。
汉字书写教育是提高审美教育的重要内容和有效载体，同时也可以增进我们对中国传统文化的理解和传承。
其二，要扩大中国书法的影响力，积极营造全社会重视汉字书写的氛围。
每个汉字都是一幅图画，充分展示中国文化的独特魅力。
可以通过形式各样的书法大赛，吸引更多的人关注汉字、书写汉字、传承汉字。
材料三.中国汉字工程院院长钟林在中国汉谷网上发表文章称“提笔忘字”忘记的不仅仅是汉字，遗忘汉字的代价，是对传统文化的陌生，是对汉字审美的疏远。
针对汉字手写危机，2013暑期央视推出了《中国汉字听写大会》这一大型国家级汉字听写推广活动。
该活动旨在推动国家通用语言文字的规范化和健康发展，促进中国传统文化的保护和传承。
（1）结合上述，运用文化生活有关知识，说明汉字在古代辉煌的中华文化发展历程中的作用是什么？（2）为了应对“汉字危机”，材料二中提到了一些措施，运用文化生活有关知识分析这些措施的合理性。
高中政治高中政治-第二单元-第三课-文化的多样性与文化传播课时跟踪检测-新人教版必
课时跟踪检测(二十三) 文化的多样性与文化传播一、单项选择题1．2014年2月出台的《海南省美丽乡村建设指导意见(2014—2020年)》提出：加强传统村落保护，推广乡村特色民居建设。
在充分挖掘和保护古村落、古民居、古建筑、古树名木和民俗文化等历史文化遗迹遗存的基础上，优化美化村庄人居环境，把历史文化底蕴深厚的传统村落培育成传统文明和现代文明有机结合的特色文化村。
之所以重视保护古村落是因为古村落( )①是对人们精神活动的物质载体的保护②是现代文化传播的主要手段③是民族文化的集中展示④对研究人类文明的演进具有重要意义A．①②B．②④C．②③ D．①④2. “广场大妈”在公共场所或小区跳集体舞，是当今中国城市里的一个文化娱乐现象。
美国华人集中的地方，也有广场大妈。
从中国来的新移民，很自然把这种结合娱乐、社交和运动为一体的“广场舞”介绍到美国来。
他们的活动地方，大多在公园里。
2014年7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲，跳健身舞，遭到公园附近居民投诉，后被美国警察铐走。
广场大妈在美国和中国的不同命运说明( )①应了解对方民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗②既要认同本民族的风俗习惯，又要尊重对方的风俗习惯③要积极接纳对方的优秀文化，摒弃本民族的文化传统④要保持本民族文化的优越感，维护本民族的文化尊严A．①② B．③④C．①③ D．②④3．2014年中央电视台中秋晚会“苏州月·中华情”于9月8日在苏州太湖国际会议中心举办。
晚会共分为上、中、下三个篇章，分别为《问明月》《望故乡》《中国梦》。
晚会实况通过央视现场直播，让全球华人通过电视荧屏和网络一睹苏州风采，共筑中国梦想。
这表明( )①大众传媒是文化传播的主要手段②庆祝民族节日是民族情感的集中表达③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识④中秋晚会可以增强我们对外来文化的认同A．①② B．②③C．①④ D．③④4．2014年6月8日是我国的第9个“文化遗产日”，今年文化遗产日的主题是“让文化遗产活起来” 。
《第三课 文化的多样性与文化传播(理科)》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2
“China”和“china”的英文意思是什么？ 中国；瓷器。
3
课本第35页上方的“丝绸之路”线路图显示，起 点在今天的哪个城市？
西安
4
葡萄的酸味是因为细胞哪个结构含有大量酸性物质？ A、细胞质 B、细胞核 C、细胞液
C
（3）教育是传播文化的又一重要途径。
烽
晨
火
狼 烟 驿 寄 梅 花
A
)
A．①② C．①③
B．②③ D．①④
3、2012年是郑和首次下西洋607周年，607年前，郑和 七次率船队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，创造了中国 历史上最大规模的传播中华文化的先河。下列关于文化 传播的说法正确的是 ( ) ①文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感、信仰，以及与此相关的所有交往活动 ②文化既是世界的又是民族的 ③现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段 ④从古至今，每一次文化之旅都为中华文化的传播和世 界文化的发展作出了贡献 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
1.“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬 黄纸帖，却疑账主怕灵符。”(清李静山《节令 门·端阳》)由此可见( ) ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰 和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化 的韵味 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
课堂练习
C
• C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥
• 2、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受 众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（ ）
• A.商贸活动 • C.互联网
2016版32一轮备课资料库(课标政治)第三课 文化的多样性与文化传播
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6.中国的诗词、欧洲文艺复兴时的十四行诗,都是世界文化百花园中的奇 葩,尽管人们可以将其翻译成别的语言文字,但是,无论在意义上还是在韵 味方面都存在着较大差别。由此可见 ( A.要维护和促进世界文化的多样性 B.要用现代化技术手段推动文化交流 C.要融合世界文化促进人类文明发展 D.要充分发挥传统文化的积极作用
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3.民族文化与世界文化是什么关系? 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 4.尊重文化多样性有什么意义?
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。尊
重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必 然要求。
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1-2 (2014北京朝阳一模,24)央视节目《中国谜语大会》采用了中国独有 的能唤醒国人文化记忆的元素来设谜,受欢迎程度远超预期。但像用“告 别蛇年”打一机械名称(谜底:马达)这样的谜语,却难以让外国观众感受到
生肖文化的趣味和意蕴。这说明 (
①文化传播是知识传递的过程 ②中国谜语文化得到国人认同 ③文化既是民族的,又是世界的 ④跨文化理解需要一定的条件 A.①③
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发展本民族文化的 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系
内在要求 社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族 生存与发展的精神根基 意义 实现世界文化繁荣 各民族的文化都以其鲜明的民族特色丰富了世
的必然要求
界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。只
有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩, 充满生机与活力
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第三课 文化的多样性与文化传播
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新文化生活第三课文化多样性与文化传播
考点二、世界文化与民族文化的关系
特别提 示
1、文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不 代表文化没有一致性。 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看，是矛 盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的 关系。任何一种文化，都是世界性和民族性的统一。文化 的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性 表现出来。民族性和世界性具有相对性，它们在一定条件 下能够相互转化。 3、反对错误倾向：割裂文化的个性和共性，表现为两种情 况：一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到普 遍规律；二是只看到不同民族文化的共性，却抹杀它们之 间存在的差异。
电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真 的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧 的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的 爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明( )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中
②在实践中产生的不同民族的文化具有共性
③矛盾的斗争性寓于同一性之中
涵 化的内容和形式各具 从性质上泛指各种文化中既有先进
特色
的、优秀的文化，又有腐朽的、落
后的文化
文化多样性是人类 文化多元的存在对社会作用的性
区 作 社会的基本特征，也 质是不同的，先进的、健康的文化
别 用 是人类文明进步的重 有利于促进社会的发展，落后的、
要动力
发展先进的、健
考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则
1、是什么——文化多样性的构成 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 世界文化的多样性，是通过民族文化多样的形式呈 现出来的。
考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则
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第三课文化多样性与文化传播练习题一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。
只有一个是最符合题意的)1.随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节目却淡漠了。
如此发展下去，带来的后果是（）A、有利于世界文化的融合B、能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国际间的交流与合作C、逐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，削弱了民族的凝聚力D、推动了人类社会的进步和发展2.上题结论给我们的启示是（）A、继续扩大开放，加快我国传统文化融入世界的步伐B、尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求C、要尊重自己民族的传统节日，培育好、发展好本民族文化D、加强文化交流，做传播中华文化的使者3. 农历七月初七，是中国传统的情人节，青年人活动踊跃。
提倡过中国传统节日，可以()A.可以有效抵制洋节日的入侵B.能够弘扬民族文化，增强民族认同感C.能够使青年人重视传统节日，不再过西洋节日D.能够发挥文化对人影响的强制作用。
4. 中国春节之于中国人，是头等重要的节日。
无论富有或贫穷，人们总是早早准备春节的到来，在外的人在除夕总千方百计回到家中与家人团聚。
这是因为（）①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀③庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达④春节是汉族人的节日A.①④B.①②④C.①②③D.①②③④5．随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。
对此，下列认识错误的是 ( ) A．保护文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 B．保护文化遗产有利于增强民族凝聚力C．文化遗产是人类共同的文化财富 D．保护文化遗产是民族文化发展的内在动力6. 我们之所以要保护文化遗产，是因为：（）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义④文化遗产是民族情感的集中表达 A.①③④ B.①② C.①②③ D.①②③④7.世界上每个国家每个民族都有自己独特的文化，而能集中展示和表达民族文化的是（）A.种类繁多的体育运动项目B.庆祝民族节日C.民族的文化遗产D.民族的语言文字各国电影都有其特点，有人曾形象地概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校。
回答8～9题。
8.从各国电影的不同特点可以看出 ( )A．一国民族文化的多样性 B．世界各国文化的多样性C．一国民族文化的区域性 D．世界各国文化的共同性9．下列关于各国电影特点形成原因的表述最准确的是 ( )A．由各国不同的社会制度决定 B．由各民族不同的兴趣和爱好决定C．由多种因素共同决定 D．由各民族间的区域性特点决定10．中国菜如今有了官方标准英文译名。
如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braised pork ball in brown sauce，而不能译成Red burned lion head(红烧狮子脑袋)。
如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋，一定会向动物保护组织投诉的。
这体现了 ( )①中西方文化具有趋同性②世界文化具有多样性③文化在交流中相互借鉴④中华文化在竞争中共同发展 A．①② B．②④ C．②③ D．③④11．2014年元旦，世界各国的人们都以其独特的方式迎接新年的到来。
在德国，很多人会爬到椅子上，待新年的钟声传来，就跳下来跑到椅子背后，以示甩去灾祸。
新年打井水则是英国中部乡村流传已久的风俗，据说第一个打到井水的人是一年中的有福之人。
这些都说明 ( )①世界文化具有共性和普遍规律②各民族文化之间只存在着差异性③世界文化具有多样性④各民族文化都有自己的个性和特点A．①② B．①③ C．②④ D．③④12.2010年10月7日，在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上，“东西方在歌剧中相遇”是第一个节目。
京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登场”。
中国三位著名京剧演员和三位优秀歌剧演员分别以风格迥异的精彩演唱，以及对照鲜明的服饰与化妆，为全场观众演绎了一场中西文化合璧的精品节目，获得观众经久的掌声。
这表明①中国文化已成为世界主流文化②世界文化具有多样性③文化既是民族的又是世界的④中意文化已经消除了差异A．①②B．②③ C．③④ D．①④13．猫头鹰，在东方的中国被视为不祥之物，而在西方却被视为智慧的象征，希腊神话中智慧女神雅典娜的宠物就是一只猫头鹰。
对于中西文化的差异，我们应该 ( ) A．学习和吸收外来文化，勇于抛弃本民族文化 B．通过文化交流，让西方认同我们的观念C.加强不同文化的对话，尊重差异，理解个性D.承认民族文化是一个民族文化素养的核心和标志费孝通在谈及文化的多样性时有了一句名言：“各美其关，关人之美，美美与共，天下大同。
”据此回答14—16题。
14.“各美其美，美人之美”的基本含义是A．承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提B．只有发展好本民族文化，才能称誉世界C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展15.“美美与共，天下大同”的基本含义是A．不同民族之问，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化多样性B．尊重和保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础C．尊重每个民族的文化特色，最终达到民族文化的完全融合D．文化的交流和合作，能促进世界的融合的进程16. 做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的意义有①能更好的培育发展好本民族文化②推动人类社会的进步和发展③促进世界文化的繁荣④清除文化差异，实现文化完全统一A．①②B．①②③C．①②③④D．①③④17．培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
”这句名言强调了 ( ) A．知识的重要性 B．文化传播的重要性C．文化交流的过程比结果更重要 D．知识的力量是巨大的18．在我国悠久的历史长河中，北方的游牧人经常以畜产品同农耕人交换粮食、茶叶、布匹、铁器等，这种互通有无的贸易交流促进了文化的交融。
这说明 ( )①文化交流的过程就是文化传播的过程②文化传播需要一定的途径③贸易活动是文化传播的重要途径④贸易活动促进了人口的迁徙A．②③ B．①② C．①③ D．②④19．2012年12月11日，诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖晚宴上发表获奖感言。
“莫言热”“文学热”成为网友们讨论的热门话题。
这些话题通过网络迅速在社会传播，说明新媒体 ( )①传播信息具有快捷性特点②已经成为文化传播的重要途径③具有传递、沟通和共享文化的功能④将传统的传媒手段完全取代了A．①③ B．②④ C．③④ D．①②20. 据不完全统计,目前世界上其他国家有孔子学院50多所，学习汉语的人数已超过3000万，加上各国家的2500余大学和越来越多的中小学开设了汉语课程。
这种文化传播方式是()A.商业贸易B.人口迁徙C.教育活动D.大众传媒21.我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入到了我们的生活中。
这主要说明（）A、我国加快了中西方文化交流的步伐B、经济和文化相互影响C、经济活动必然推动文化的进步D、商贸活动具有文化传播的功能22．大众传媒产生的标志是A．活字印刷术的发明B．印刷媒体的推广应用C广播的出现D．网络技术的推广23．依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段，主要原因是大众传媒( ) A．具有反馈及时的特点 B.其信息都是真实的C:是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D.能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递，沟通，共享的强大功能24.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话所体现的关于文化的正确观点是()①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④25.近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。
这说明()①中国文化要成为世界文化的主流②文化交流能促进中华文化的传播③文化是民族的，又是世界的④文化交流就是为了文化创新A．②③ B．①② C．①③ D．②④26.尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。
这是因为( )①每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶②民族文化在民族的发展中起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用③尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④27. 厦门大学教授易中天因在中央电视台《百家讲坛》栏目说秦汉风云人物，品三国英雄。
凭借其“大众口味、学者品位”而一举成为近年最火的文化学者，电视明星。
他的作为与成功是在进行中国传统文化与现代传播的有效对接。
这说明①文化要贴近实际、贴近生活、贴近群众②大众传媒是文化传播的主要手段③现代媒体正逐步取代传统媒体④现代媒体的出现丰富了文化传播的手段A．①②B．①④C．②④D．①③28. 在第61届法兰克福国际书展上，集中展示了包括中国在内的各国人民创造的各种文明成果。
如果让你写一篇新闻报道，需要结合文化生活知识确定一组体现这一盛事的关键词，下列最准确的一组是A．文化交流文化融合文化趋同B．文化传播文化交流文化平等C．文化传播文化借鉴文化渗透D．文化繁荣文化创新文化渗透29.“相约北京”从2000年起至今已历六届，每届都有上千名艺术家和中国艺术家同台演出，交流技艺。
“相约北京”成了世界文化交流的平台。
这种文化交流( ) A．是通过大众传媒进行的文化传播B:有利于促进中国和其他同家文化的发展与进步C．能够超越时空的局限D．是当今时代文化传播的主要手段30．2011年是兔年，1月5日我国发行《辛卯年》生肖邮票，与此同时，法国、美国、加拿大、新西兰等国家也发行了与“兔”有关的邮票。
这表明A.不同民族的文化具有共性B.各国的民族文化其内容与形式完全一致C.兔被各国视为吉祥物D.各国的信仰有相同的东西31. 材料一：为进一步加强中法两国业已存在的友好合作关系，并进一步增进两国人民之间的传统友谊，两国国家元首共同决定中法互办文化年。
双方商定，2003年10月至2004年7月，中国在法国举办文化年；2004年秋季至2005年7月，法国在中国举办文化年。