关联词讲解
写故事关联词的用法技巧讲解
写故事关联词的用法技巧讲解1. 嘿，写故事的时候关联词可太重要啦，就像做菜的调料一样，缺了它味道就不对咯。
比如说“因为”这个关联词，它能把事情的前因后果说得明明白白。
像“我今天没去上班，因为我生病了。
”简单一个“因为”，就把我没上班的原因给交代清楚了，读者一下子就懂了。
2. 关联词里的“而且”呀，就像是给故事加了一把火。
它能让事情变得更丰富，更有趣。
你看“小明不但学习好，而且还特别乐于助人。
”这个“而且”，就把小明的优点又加了一层，让这个人物形象更立体了，是不是很妙呢？3. 再说说“虽然……可是……”这对关联词吧。
这就像生活中的小波折一样。
就像“虽然小红努力复习了，可是考试还是没考好。
”这一下就有了一种无奈和遗憾的感觉，也让故事有了起伏，不然平铺直叙多没意思呀。
4. “如果……就……”这个关联词组合，就像是打开故事各种可能性的钥匙。
你想啊，“如果我当时勇敢一点，就不会错过那个机会了。
”这样一说，是不是让人忍不住去想象不同的结果呢？就像在分岔路口，你可以选择不同的路去想象故事的发展。
5. 写故事的时候，“或者”这个关联词能给故事带来很多选择。
比如“今天晚上我打算看电影或者读书。
”这就像是在生活里，我们也会面临很多选择一样。
它能让故事充满不确定性，读者就会更想知道到底会选哪一个呢。
6. “于是”这个关联词就像是故事的推进器。
像“我看到天快下雨了，于是我赶紧跑回家。
”没有多余的废话，直接把事情从一个状态推进到下一个状态，就像接力赛一样，一棒接着一棒，让故事顺利地发展下去。
7. 关联词“既……又……”超级好用呢。
你可以这样写“这个地方既美丽又宁静。
”就好像在描述一个宝藏一样，把这个地方的两个优点同时展现出来，就像给读者打开了一个装满惊喜的盒子，一下子看到好多好东西。
8. 我跟你讲，“何况”这个关联词能加强语气呢。
就像“他连这么难的题都会做，何况简单的题呢。
”这就像在给一个本来就很厉害的人再加上一层光环，让读者更能感受到那种厉害的程度，是不是很神奇呀？9. “即使……也……”这个关联词组合有一种很坚定的感觉。
阅读理解—关联词知识点讲解部编版语文五年级上册
那么…那么…"， "又…又…"，
"…既…又…"， "…既…也…"
，"一边…一边…"， "一会儿…一会儿…"，
"一面…一面…"， "有时…有时…"， "不是…就是…"， "要么…要么…"
一（1）、平行并列的关联词
A:天安门广场西侧的人民大会堂(又 )高大，( 又 )庄严。
B:现在的手机( 既 )美观，( 又 )很智能，特别受年轻人喜 爱。 C:这一整天，她( 不是)大哭，(就是 )大笑，都弄得我们 手足无措了。
二、对照并列的关联词
A:王昭君( 不是 )一个普通的人物，( 而是 )一个象征;昭君 墓(不是)一座普通的坟墓，(而是)一座民族友好的纪念碑 。。
B:她今天没到校，( 不是 )因为想逃学，( 而是 )因 为病了。
C:她把捡到的钱交给警察，( 是 ( 而不是 )想让别人报答她
)不想让失主着急，
二、什么是递进关系关联词？
阅读理解
——关联词语的运用
导入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑话
他努力地学 习
他瘫痪了
最后赢得了大 家的掌声
关联词语连一连
他虽然瘫痪，但是他努力的学习，最后赢得大家的掌声。 他因为努力地学习，赢得大家的掌声，所以最后瘫痪了
关联词语的含义
关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语 词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之 间关系的连词、副词和短语。
课后作业
两篇阅读理解
再见
前分句的关联词语可以省略。如只出现:"…但…"，"…却…"， "…可…"，"…然而…"。
三年级关联词的用法技巧讲解
关联词是用来连接两个或多个句子、词组或段落的词语。
在写作或口
语中，使用关联词可以帮助表达思想的连贯性和逻辑性。
下面是三年级关
联词的用法技巧讲解：
1.添加信息的关联词：
-也可以用于添加相同类型的信息，如：还有、另外、并且、再有等。
-也可以用于添加不同类型的信息，如：而且、此外、同样、不仅...
而且等。
2.递进关系的关联词：
-表示程度的递进，如：更、更加、更为、越来越、日益、愈来愈等。
-表示数量的递进，如：一倍、两倍、三倍等。
-表示程度或数量的超过，如：最、最为、最多、最高等。
3.转折关系的关联词：
-表示转折关系，如：但是、然而、可是、却、反而、尽管等。
-表示对比关系，如：而、相反、与此相对、与...相比。
4.原因关系的关联词：
-表示原因和理由，如：因为、由于、由此可见、所以等。
-表示目的和结果，如：为了、所以、以便、为此等。
5.举例关系的关联词：
-表示例证和说明，如：比如、例如、举个例子、如此等。
-表示列举和分析，如：首先、其次、最后、又、还等。
6.总结关系的关联词：
-表示总体和总结，如：总之、总而言之、所以等。
-表示结论和推断，如：因此、由此可见、可知等。
以上是一些常见的关联词及其用法技巧。
学生可以根据具体的写作或口语需求选择适合的关联词，以让表达更加清晰和连贯。
五年级上-关联词
关联词知识集结知识元关联词知识讲解1.关联词定义：所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成一个新的句子。
（两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成的句子叫复句，也叫关联句。
）2.常见题型：一般以选择或填空题的形式出现。
3.关联词类型：①由一个词语组成，如“那么”、“因而”等；②由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
3.常见关联词及做题技巧：（1）因果关系：既然……就……因为……所以……由于……因此……之所以……是因为……技巧：根据句子与句子之间是否是因果关系来判断；分两种类型：先因后果和先果后因。
（2）并列关系：既……又……又……又……一边……一边……那么……那么……一会儿……一会儿……是……也是……技巧：把前半句话和后半句话交换位置，合理，句意不变，就是并列关系，逻辑不合理，就要考虑是递进关系或其它关系。
（3）递进关系：不但……而且……不仅……还……技巧：前半句话与后半句话是层层递进的关系。
（4）转折关系：虽然……但是……虽然……可是……尽管……还…………却……技巧：前半句话和后半句话的意思是相反或相对的。
（5）条件关系：只要……就……只有……才……无论……也……不管……也……凡是……都……除非……才……不管……都……不论……都……无论……都……技巧：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下产生的结果。
（6）假设关系：如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……技巧：预测一种情况，在这种情况下产生的结果是假设关系。
（7）选择关系：宁可……也不……与其……不如……不是……就是……或者……或者……要么……要么……技巧：分析各分句根据各分句之间的关系列出几种情况，表示从中选出一种。
方法总结：分析分句与分句之间的关系，根据关系及所要表达的感情来进行选择。
例题精讲关联词例1.'造句。
非……不可……_____________________________________不光……还……_____________________________________'例2.'选择合适的关联词填空。
关联词大全及用法讲解
关联词大全及用法讲解一、并列关系：和：用于连接并列的词语或短语。
例如："我喜欢吃水果和蔬菜。
"而且/并且：表示并列的另一个观点或事实。
例如："他努力学习，而且成绩一直很好。
"又：表示一个额外的情况或观点。
例如："她又高又瘦。
"二、转折关系：但是/然而/可是/却/不过/反而：表示与前面所述相对立的情况。
例如："他工作努力，但是收入并不高。
"三、因果关系：因为：引导原因或解释。
例如："我迟到了，因为路上堵车。
" 所以/因此：表示结果或推论。
例如："他很努力学习，所以成绩提高了。
"四、条件关系：如果：引导一个条件或假设。
例如："如果下雨，我们就呆在家里。
"只要：表示达到某个条件就可以实现某个目标。
例如："只要努力，就会成功。
"五、时间顺序关系：然后/接着/随后/之后/以后：表示时间上的先后顺序。
例如："我先吃饭，然后再出门。
"六、目的关系：为了/以便/为了使：表示为了实现某个目标或目的。
例如："我们努力学习，为了获得好成绩。
"七、让步关系：虽然/尽管/即使/纵使：表示让步或相对立的情况。
例如："虽然下雨，但我们还是出去玩了。
"八、对比关系：像：用于进行比较。
例如："他唱歌的声音像天使一样美妙。
" 与其：表示选择或对比中的一方。
例如："与其等待，不如行动。
"相比之下：用于引出与前面所述情况相对比的另一种情况。
例如："他比较内向，相比之下他的姐姐很外向。
"这些关联词在中文表达中起到了连接句子、表达关系和逻辑推理的作用。
要根据语境和具体情况选择合适的关联词，使语言表达更加准确和流畅。
关联词讲解大全
第三讲关联词的种类和用法（1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……由于……因而……（2）并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：即……又……一边……一边……一面……一面……不是……而是……（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……即使……也……（5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……但是……尽管……还是……（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……（2）条件关系无论……都……只有……才……不管……总……除非……才……关联词专项训练1、（）明天天气好，我们（）会举行升旗仪式。
2、（）你成绩再好，你（）不能骄傲自满呀！3、小明（）学习成绩好，（）经常帮助别人。
4、我（）被老师责罚，（）愿意说谎。
5、（）浪费时间，（）做些更有意义的事情。
6、（）天色已晚，（）老师仍然在伏案批改作业。
7、运动员（）不断地坚持锻炼，（）能提高自己的水平。
8、（）风吹雨打，我们（）要坚持去学校上课。
9、（）这本书写的太精彩了，（）大家都喜欢看。
10、他（）考得差，（）粗心大意。
11、我们下课（）跳皮筋，（）踢毽子。
12、妹妹（）高兴地唱歌，（）跳舞。
13、蜜蜂采蜜（）为别人，（）为人类酿造最甜的生活。
14、自行车是一种（）便捷（）环保的交通工具。
语文关联词语的讲解
例句： 1.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气变冷了，可是爷爷还依然坚持早起。 5.这里的花花草草虽然很多，但没有什么奇花异草。
小试牛刀③: 1.（尽管）考了九十多分，他（还是）不开心。 2.（虽然）雷锋叔叔已经牺牲了，（但）他的精神我们永远 牢记在心中。 3.（虽然）今天很冷，（但是）班里没有一个人迟到。 4.（虽然）天色已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作。 5.（尽管）我做了多次解释，（可是）他就是不相信。
5、（即使）他不会来，我们（也）要通知他。 —(假设关系) 6、这支铅笔（不是）我的，（而是）小花的。—(并列关系) 7、鲁迅先生（不但）爱惜自己的时间，（而且）爱惜别人的时间。— (递进关系) 8、这样的房间（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之 间的沟通交流。—(转折关系) 9、（因为）明天天晴，（所以）运动会按期举行。—(因果关系) 10、（只要）多读、多观察、多写，作文（就）写得好。—(条件关系 )
汇总：
句子关系
常用关联词语
并列关系 又…又…、既…又…、一边…一边…、那么…那么…、不是…而是…
因果关系 转折关系 条件关系
因为……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、 之所以……是因为……、既然……那么……、 虽然(虽是、虽说、尽管、)…但是(但、可是、然而、却) 、 尽管…可是…、…然而…、…却… 只要…就…、无论（不管、不论）…也（都）…、只有…才…、
2、推论因果:前一分句是理由或根据，后一分句是由前一 分句推出的结论，即用某种事实或道理作前提，推论得出相应 的结论。常用的关联词语有“既然....又....”“....可 见....”等。
关联词的八种分类详细讲解
关联词的八种分类详细讲解关联词是连接句子、短语和段落之间关系的词语。
根据其功能和用法，关联词可以分为以下八种分类：1. 递进关系（Addition）：这些关联词用于表示一个观点、信息或事实的补充。
常见的递进关系词包括"而且"、"而且还"、"此外"、"再者"等。
2. 转折关系（Contrast）：这些关联词用于表达对比或转折的关系。
它们能够引导句子中出现与前面句子中提到的内容相反或相对立的观点。
常见的转折关系词有"但是"、"然而"、"尽管如此"、"不过"等。
3. 原因关系（Cause）：这些关联词用于表示一个事件或情况的原因或原因的结果。
它们帮助我们说明为什么会发生某个现象或出现某种结果。
常见的原因关系词包括"因为"、"由于"、"所以"、"导致"等。
4. 结果关系（Effect）：这些关联词用于说明一个原因所产生的结果。
它们用于建立因果关系或解释观点之间的结果。
常见的结果关系词有"因此"、"所以"、"因而"、"以致"等。
6. 顺序关系（Sequence）：这些关联词用于表达事件、事物或观点在时间上或空间上的顺序。
它们帮助我们按照时间或序列的先后安排叙述。
常见的顺序关系词有"首先"、"其次"、"最后"、"同时"等。
7. 解释关系（Explanation）：这些关联词用于解释或补充前述观点的原因、目的或结果。
它们帮助我们更清晰地解释前文并进一步展开论述。
常见的解释关系词包括"即使"、"因此"、"也许"、"例如"等。
关联词的关系及用法
关联词的关系及用法
关联词是连接词语、短语或句子的词语，用于表达句子之间的关系。
下面是一些常见的关联词及其关系和用法：
1. 并列关联词：
- 和（and）：用于连接同等重要的词语、短语或句子。
例：我喜欢吃苹果和橙子。
- 或（or）：用于表示选择关系。
例：你可以选择看电影或者去购物。
- 而且（also）：用于表示附加信息。
例：他是个聪明而且勤奋的学生。
2. 递进关联词：
- 而（而）：用于表示递进关系。
例：他不仅聪明，而且勤奋。
- 再者（furthermore）：用于表示进一步的陈述。
例：他是个聪明的学生，再者，他还很有创造力。
3. 转折关联词：
- 但是（but）：用于表示转折关系。
例：他努力学习，但是成绩并不好。
- 然而（however）：用于表示对比或转折。
例：他努力学习，然而成绩并不好。
4. 因果关联词：
- 因为（because）：用于表示因果关系。
例：他迟到了，因为他的闹钟没响。
- 所以（so）：用于表示结果或推理。
例：他很努力学习，所以考试取得了好成绩。
5. 条件关联词：
- 如果（if）：用于表示条件关系。
例：如果你有时间，我请你看电影。
- 除非（unless）：用于表示否定条件。
例：除非你努力学习，否则你不会取得好成绩。
以上是一些常见的关联词及其用法，但并不是详尽无遗的列表。
关联词的使用也受到语境和句子结构的影响，因此在具体的语言环境中，可能会有其他关联词的使用方式。
常用关联词8种关系
常用关联词8种关系关联词是指用来连接或者表达两个或多个不同概念、思想或者句子之间的语素。
在写作中，关联词是非常重要的，因为它们能够有效地帮助我们建立起句子之间的联系和逻辑关系，使文章更加连贯、流畅，让读者更容易理解和接受。
在关联词中，有一些是比较常用的，它们能够表达不同的关系，包括因果、对比、顺序、并列、转折、条件、总结和递进等关系。
下面我们将会详细讲解这8种关系，以及它们的常用词汇和使用方法。
一、因果关系因果关系，是指一个事件或者行为会导致另一个事件或者行为发生。
在文章中，我们需要使用因果关系连接词来表达这种关系，这样可以让读者更好地理解我们的观点和论证。
常用的因果关系连接词包括：1. 因为(because)：用于表达一个事件或者行为的原因，例如：因为天气太冷，他没有出门。
2. 所以(so) ：用于表达一个事件或者行为的结果，例如：我努力学习，所以我获得了好成绩。
3. 因此(therefore)：用于表达因果关系强烈的语气，例如：他的违法行为导致了不良的后果，因此他必须接受惩罚。
4. 由于(due to)：用于说明某个事情的具体原因，例如：由于交通拥堵，我迟到了10分钟。
5. 造成(cause)：用于说明某个事件或者行为会导致什么结果，例如：这场大雨造成了很多生产和生活上的困难。
二、对比关系对比关系是指两个或多个事物之间的区别和差异，这种关系可以用来表达观点的不同、优劣劣等，常用的对比关系连接词包括：1. 而(and)：用于表达两个以上事物之间的区别或者差异，例如：他聪明而勤奋，所以他很快就取得了好成绩。
2. 和(and)：用于表达两个事物之间的区别或者相似之处，例如：我的儿子和女儿长得很像。
3. 不仅…而且(not only...but also)：用于表达两个或以上事物之间的区别和相似之处，例如：他不仅聪明，而且勤奋，所以他在学校中表现得非常好。
4. 与…相比(in comparison)：常用于说明比较对象之间的差异和相似之处，例如：与他相比，我觉得我还有很多需要改进的地方。
关联词知识点讲解(课件)部编版语文四年级阅读理解(下)
A2.我（ 之所以 ）不再重复了，（ 是因为 ）你们都知道了
（前果后因）
A3.（ 之所以 ）没人违抗哈尔威船长的意志，（ 是因为 ）人们
感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空
（前果后因）
因果关系的关联词
A1 .（ 由于 ） 有了同学们的热情帮助，（因此 ）小明的学习
进步很快。 2. （ 因为 ）这本书写得太精彩了，（ 所以 ）大家都喜欢看。
关联词语需要注意的地方
详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只 要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中 “宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不 如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
阅读 理解
——关联词语的运用
仁寿县禄加镇小学校：李红英
导入小笑话
他努力地学 习
他瘫痪了
最后赢得了大 家的掌声
关联词语连一连
他虽然瘫痪，但是他努力的学习，最后赢得大家的掌声。 他因为努力地学习，赢得大家的掌声，所以最后瘫痪了
关联词语的含义
关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语 词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之 间关系的连词、副词和短语。
六、假设关系关联词
（1）一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结 果。
如果……就……
假如……就……
要是……那么……
要是……就……
六、假设关系关联词
（1）一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结 果。
（ 如果 ）我考试得100分，我（ 就 ）去迪士尼玩
关联词的用法技巧讲解
关联词的用法技巧讲解
一、什么是关联词？
在中文语境中，关联词是用来连接两个或多个句子，以表达它们之间的逻辑关系或语义关系的词语。
常见的关联词包括“虽然”、“但是”、“而且”、“因此”等。
二、使用关联词的技巧
1. 明确关系：首先要明确你想表达的逻辑或语义关系，例如转折、并列、因果等。
选择一个与之匹配的关联词。
2. 准确使用：不要滥用或乱用关联词。
每个关联词都有其特定的含义和用法，确保你使用得当。
3. 自然流畅：在句子中使用关联词时，要确保整个句子读起来自然、流畅，不要给人突兀的感觉。
4. 避免冗余：尽量避免使用冗余的关联词，例如“但是”与“尽管”同时出现在一个句子中。
5. 注意语气：某些关联词可以传达出特定的语气，例如“居然”可能带有讽刺的语气。
在选择和使用时要注意这一点。
三、常见关联词及其用法
1. 虽然…但是…：表示转折关系，强调后者。
虽然今天下雨了，但是我们的活动还是如期进行。
2. 不但…而且…：表示递进关系，强调后者。
他不但完成了任务，而且做得非常好。
3. 因为…所以…：表示因果关系。
因为天气很好，所以我们决定去野餐。
4. 但是…：表示转折关系。
我想要这个礼物，但是太贵了。
5. 所以…：表示因果关系。
她一直努力学习，所以取得了很好的成绩。
通过明确你想要表达的逻辑或语义关系，以及注意以上几点技巧，相信你能更好地使用中文的关联词。
常用关联词用法讲解
常用关联词用法讲解（1）并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。
常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”（2）递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
常用的关联词语有：①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④不仅……而且……⑤不但……还……（3）选择关系：几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。
常用的关联词有：①是……还是……②或者……或者……③不是……就是……④……还是……⑤要么……要么……（4）转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
常用的关联词语有：①虽然……但是……②尽管……还……（5）假设关系：句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……（6）条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。
关联词语有：①只要……就……②无论……都……③不管……总……（7）因果关系：句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因），常用关联词语有：①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……（8）取舍关系：分句表示两种情况，选取一种，舍弃一种。
关联词语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”（9）承接关系：句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
例：“先……再……最后……”等试着做一做吧，相信你能行！1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
语文 关联词语常识及运用讲解
关联词大全（一）、关联词常识所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
关联词大全 - 最常用的关联词有哪些（一）1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又…………一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。
不是……而是、是……不是……。
2 承接关系概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后…………便…………於是…………才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……3 递进关系：概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。
尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
4 选择关系：概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
常用关联词用法讲解
常用关联词用法讲解（1）并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。
常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”（2）递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
常用的关联词语有：①不但……而且……②不光……还……③不仅……也……④不仅……而且……⑤不但……还……（3）选择关系：几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。
常用的关联词有：①是……还是……②或者……或者……③不是……就是……④……还是……⑤要么……要么……（4）转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
常用的关联词语有：①虽然……但是……②尽管……还……（5）假设关系：句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
①如果……就……②即使……也……③哪怕……也……（6）条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。
关联词语有：①只要……就……②无论……都……③不管……总……（7）因果关系：句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因），常用关联词语有：①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为……（8）取舍关系：分句表示两种情况，选取一种，舍弃一种。
关联词语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”（9）承接关系：句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
例：“先……再……最后……”等试着做一做吧，相信你能行！1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
关联词的八种关系讲解
关联词的八种关系讲解1. 嘿，朋友！今天咱们来唠唠关联词的八种关系。
先说说并列关系吧，就像双胞胎一样，平等又独立。
比如说“一边……一边……”，我一边听歌，一边写作业，这两件事是同时进行的，谁也不影响谁，并列着呢。
2. 递进关系你可不能小瞧。
这就像是爬楼梯，一步更比一步高。
像“不但……而且……”，他不但学习好，而且品德还特别高尚。
这就表示后面的内容比前面的更进一层，厉害吧！3. 选择关系就有点像站在岔路口，你得做个选择。
“或者……或者……”就是这样，晚上或者看电视，或者看书，只能选一个，总不能同时干两件事吧，你说是不？4. 转折关系啊，就像生活中的小意外。
本来以为会这样，结果却那样。
“虽然……可是……”，虽然今天天气很好，可是我心情却很糟糕。
你有没有过这种感觉呢？就像你满心期待一件事，结果却让你大失所望。
5. 因果关系可太常见啦，就像种瓜得瓜，种豆得豆。
因为你努力了，所以你成功了。
“因为……所以……”这关联词一用，前因后果明明白白的。
要是有人问你为啥考得好，你就可以说，因为我认真复习了，所以考得好呗。
6. 假设关系就像是在做一场幻想游戏。
“如果……就……”要是我有魔法，我就把世界变得更美好。
这是一种假设的情况，还没发生呢，但我们可以想象一下要是发生了会怎样。
7. 条件关系呢，就像过关斩将。
只有满足一定的条件，才能达成某个结果。
“只有……才……”只有你认真听讲，才能学到知识。
这就告诉我们，有些事情是有前提条件的，可不能偷懒哦。
8. 承接关系就像接力赛一样，一棒接着一棒。
“首先……接着……”我首先起床，接着刷牙洗脸。
事情按照先后顺序一件一件来，很有秩序呢。
关联词这八种关系在我们的生活和学习中到处都能用到，就像各种不同的工具，在不同的情况下发挥着不同的作用。
我们要好好掌握它们，这样不管是说话还是写文章，都能表达得更清楚、更准确。
二年级下册关联词讲解课件
1、虽然……但是……
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13
假设关系
如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使( 就是、就算、纵然)...也(还)
14
条件关系
只要...就...；只有...才...；除非...才...；任凭 ...也...
15
3
并列关系
...一边...一边...； ...一面...一面 ... ；不 是...而是... ；有时...有时...；既...又...；又 ...又 ...；那么 ...那么...
4
承接关系
一...就... ；首先...然后...； ...又... ；...就 ... ；... 接着 ...
5
关联词的运用
1
什么是关联词？
关联词是指语言单位中起关联作用的词 语。两个或两个以上意思密切相关的简 单句子，合起来构成了复杂句子。构成 复杂句子的简单句子叫做分句，分句与 分句之间，一般用关联词连接。
2
关联词的种类
关联词有两种：一种是由词组成的关联词， 如“那么”、“因而”等； 另一种是由两个 或两个以上的词而形式的关联词，如“因为 ……所以……”、“不但……而且……”等。 我们见得比较多的是第二种形式的关联词。 成对使用的关联词，因为每一对都表示特定 的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不 能随意调换。
一、请为下列关联词造句。
词语表达常用关联词介绍讲解
词语表达常用关联词介绍第一类:并列关系并列关系指句子的几个分句或者陈述相关的几件事情, 或者陈述同一事物的几个方面。
常见的关联词:既…… 也 (又 ; 又…… 又; 一方面…… 一方面; 一边…… 一边; 不是…… 而是; 是…… 不是。
第二类:递进关系递进关系指在句子的两个分句中, 后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层, 或范围更广, 或程度更深, 或情况更甚。
常见的关联词:不但…… 而且; 不仅…… 也; 不但不 (不仅不…… 反而 (反倒 ; 尚且…… 何况 (更不用说。
第三类:选择关系选择关系指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况, 表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。
常见的关联词:或者 (或是…… 或者 (或是 ; 是…… 还是; 要么…… 要么; 与其…… 不如; 宁可 (宁肯…… 也不。
第四类:转折关系转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去, 而是转了一个弯, 跟前面分句的意思相反, 或是对前句加以修改补充。
常见的关联词:虽然 (虽、尽管…… 但是 (可是、却。
第五类:因果关系因果关系指句子中一个分句说明原因, 另一个分句说明这个原因所产生的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。
常见的关联词:因为…… 所以; 由于; 因为; 因此; 所以; 之所以…… 是因为。
第六类:假设关系假设关系是指一个分句提出假设, 另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
常见的关联词:如果 (假如、假设、假若、要是、倘若…… 就 (那么、那、那就 ; 即使 (就是、就算、哪怕、纵然…… 也 (还、总、仍然。
第七类:条件关系条件关系指句子中一个分句提出条件, 另一个分句说明在这个条件下产生的结果。
常见的关联词:只有…… 才; 除非…… 才; 只要…… 就; 无论 (不论、不管、任凭…… 都 (总、还、也。
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即使……也……只有……才
1）（）多读多写，作文能力（）能得到提
高。
2）花生（）不好看，（）很有用
3）（）他讲得很动听， （）我听得津津有
味。
（4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
（5）（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
（6）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合 格的建设者。
（7）这座井里的表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若… 就…即使…也••
1如果我们现在不好好学习，将来就不能更 好地报效祖国。
2即使你成绩再好，也应该谦虚点。
条件关系：
前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论… 都…
①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你 的面前。
后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是可是……尽管…还是…
1奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
2尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头 选择关系：
两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与
其…不如…
1桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两 个孩子。
2凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡 下爷爷那儿去。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我 的老师。
递进关系：
后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不 仅…还…
1赵州桥不但坚固，而且美观。
2这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做 人的道理。
关联词语填空
1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！
不是…而是…有时…有时 会儿 会 儿…那么…那么…
小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
因果关系：
前面（后面）的分句说明原因，后面（前面） 的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而
因此……
既然…那么因为……之所以……是因
为……
1因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大 提高。
2既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。 转折关系：
（8）（）没有这个转播台，老山沟里（）收 不到电视。
二．填写关联词
1、我爱鸟，也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好，不能骄傲。
4、你们成绩再好，不能骄傲。
5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差， 我们赛出了成绩。
8、这次比赛场地条件很差， 我们必须有充分 的思想准备。
关联词讲解
关联词的意义能够把两个或者两个以上在意 义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的 句子的词语，就是关联词语。恰当的使用关联词 语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达 效果。
并列关系：
两个分句之间的关系相互并列。每个分句各 说一件事或同一事件的一个方面。
既…又...—边…一边…又…又 面■面…
3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你
4、有人口头上（）讲得很好， （）行动却做 得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报
到。
6、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服
7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
9、雷锋（）死了， （）他的精神永远在我们 心中。
10、这个橡皮（）我的，（）李明的。
12、（）水再上涨，江堤（）有危险。
14、（）明天天晴，秋游（）按期举行。
15、道德（）只是个简单的是与非的问题， （）实践起来却很难。
21、刘胡兰（）牺牲自己， （）不出卖同志
23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。
24、做事（）坚持不懈，（）能成功。
25、小明（）学习好，（）体育也很棒。
30、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。
31、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上 公园。
三．请你让这两个句子合成一句！要用上合 适的关联词哦 。
1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。
2．革命的道路上有千难万险。 千难万险不能 阻挡我们前进的步伐。
3．我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的 武术表演。
4、你没有告诉我。我知道了。
5．我们发动群众。 我们很好地完成上级交给
我们的任务
33、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大 的思想家和革命家。
36、小艇（）速度非常快，（）还能做急转 弯。
42、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。
43、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳 舞。
小学关联词专项练习题
一．为下面的句子搭上恰当的关联词：
只要……就……如果……就……因为……所 以……
既然……就……虽然……但是……不但……