二年级语文(下)课文11：《我是一只小虫子》类文阅读《昆虫记》含答案昆虫记(节选)
小学二年级语文我是一只小虫子精选练习(含答案)1
小学二年级语文我是一只小虫子精选练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
【答案】C二、书写2．看拼音写词语。
pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú【答案】屁股干净幸运使劲留神苍耳从来比如3．看拼音，写词语。
gān jìng shǐ jìn xìng fú pì gu【答案】干净使劲幸福屁股三、连线题4．我会读一读，连一连。
cì tòng miǎn fèi liè chē pí qì dà shěn lǚ xíng列车脾气刺痛免费旅行大婶【答案】5．读一读，连一连。
一块葡萄做围墙一朵沙漠学游戏一片野花筑唱歌一个草坪挖懒腰一串太阳伸地道【答案】6．拼音汉字连线。
hūn miǎn shǐ pí shěn zhuàng tān免屎脾昏婶贪撞【答案】四、判断题7．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。
（_______）②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。
（_______）【答案】×√8．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
部编小学语文二年级下册类文阅读理解及答案：11 我是一只小虫子
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。
（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。
他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。
昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量肩．背．手臂．胃．答案：1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时1.填表。
2.我会做。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？参考答案：1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例：鸽子可以帮人送信。
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
11 我是一只小虫子课外阅读训练带答案解析
11 我是一只小虫子课外阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．读一读，完成练习。
互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。
唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。
在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。
长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。
”长臂猿哥哥搂着弟弟．无奈地点点头说：“你说得对极了!”……这时。
笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。
心里想：“哎! 。
"（1）根据短文内容填空。
________的肚子 ________的水果 ________地点点头（2）读了短文，我知道“整天”的意思是：________，“羡慕”的意思是：________，“无精打采"的意思是：________。
（3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。
（4）这个故事告诉我们（）。
（只填序号）A.不要总是羡慕别人，要珍惜自己拥有的。
B.要保护动物，要多给动物帮助。
解析：（1）饥饿；许许多多；无奈（2）全天，从早到晚；爱慕，钦慕，希望自己也有；形容精神不振，提不起劲头（3）你们有自由但没有实物，我有食物但没自由。
（4）A【解析】2．阅读下面短文，按要求完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头，就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。
二年级语文下册第11课 我是一只小虫子 (含答案)部编版
【分层训练】第11课我是一只小虫子同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。
qí shí gān jìng miǎn fèi shǐ jìn二、画去错误的读音。
①小虫子使劲．（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿．（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸．（xìng xìn）运的了。
三、用“______”给加点字选择正确的读音。
脾．气（bēi pí）苏醒．（xǐn xǐng）撞．伤（zhuàng zhàng）大婶．（shěn sěn）一泡．尿（pāo pào）摇晃．（huǎng huǎng）四、写出带有下列偏旁的字。
五、仿照词语写词。
毛茸茸：、、亮亮的：、、昏头昏脑：、、六、选词填空。
（1）非常经常日常①你（）帮助李爷爷浇花吗？②今天天气（）晴朗。
③我们要遵守小学生（）行为规范。
（2）兴趣趣味有趣①“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常（）。
②这道题（）性很浓。
③我对美术很感（）。
（3）很更小红扎上蝴蝶结，显得（）漂亮了。
（4）材才明明念了四年书，（）会给妈妈写信。
（5）平时有时丽丽很爱看书，她常常看拼音故事，（）也看儿童画报。
【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
早上醒来，我用一颗（）把脸洗干净，要是能跳到（）的身上，还可以免费（）。
但是走路的时候，一定要小心，因为我们担心（）会把我们撞伤，害怕（）会吃了我们，（）总是想顶我一下。
当我很快乐的时候，会（）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（），你就一定能找到我。
二、根据课文内容填写下表。
三、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
我是一只小虫子类文阅读含答案
3.读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。（）
（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。（）
4.小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？
参考答案：
1. ACB
2020年春季部编版统编版二年级语文下册类文阅读
11我是一只小虫子
骑“白马”的苍耳
张秋生
刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
1.《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在看到的景象。
2.作者在这儿第一次采集到了。这些植物有的像，有的像，有的像，还有的像。
3.读一读，文Βιβλιοθήκη 画线的句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（）（多选）
A.长得像梨。
B.顶上有一个圆孔。
C.手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。
D.冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”
小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
4.大自然中有许多稀奇古怪的事物，你见过哪些？快把它的模样写下来吧。
参考答案：
小学语文人教部编版2021二年级下册：11《我是一只小虫子》习题及答案8
11《我是一只小虫子》课后习题学习目标：1.学习并识记本课生字，积累词语。
2.能发现“月”字做偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。
3. 教育热爱大自然，爱护大自然中的小昆虫。
学习要点：2. 朗读课文，采用批注的办法，找了小虫子的生活习性。
习题演练：一、连一连。
zhuànɡtān píshěn huǎnɡmiǎn fèi liè婶脾贪撞列费免晃二、写出下列词语的反义词。
可爱——（）喜欢——（）深——（）好——（）小心——（）幸运——（）三、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________四、照样子，写句子。
例：当一只小虫子好不好，同伴说：“一点儿不好”。
1. 。
2. 。
五、根据课文内容填空。
以自述的方式向我们讲述了“我”的同伴认为当，而我认为的原因。
表现了小虫子的和。
六、阅读理解。
骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册
第11课《我是一只小虫子》课后练习题（附答案）
第一课时
1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量
肩．背．手臂．胃．
答案：
1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时
1.
2.我会做。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
参考答案：
1.
2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例：鸽子可以帮人送信。
小学语文二年级《我是一只小虫子》提升练习含参考答案
小学语文二年级《我是一只小虫子》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、判断题1. 小虫子们都觉得当一只小虫子很好。
（）2. 小虫子们在蹦跳时不需要小心，因为不会有危险。
（）3. 小虫子们认为小鸟是可怕的动物。
（）4. 小虫子可以通过跳到狗的身上去旅行。
（）5. 小虫子们不喜欢天牛，因为天牛总是想顶它们。
（）二、选择题1. 小虫子们在草叶上做什么？A. 睡觉B. 伸懒腰C. 跳舞D. 唱歌2. 小虫子们为什么不喜欢小鸟？A. 小鸟会唱歌B. 小鸟会飞C. 小鸟很可爱D. 小鸟可能会吃掉它们3. 小虫子们如何形容屎壳螂？A. 屎壳螂很友好B. 屎壳螂很小心C. 屎壳螂搬运食物时不看路D. 屎壳螂很懒惰4. 螳螂为什么不能吃小虫子？A. 螳螂不喜欢吃小虫子B. 螳螂不会跳C. 螳螂跑得慢D. 螳螂太小了5. 小虫子们在什么时候会大声唱歌？A. 早上B. 中午C. 晚上D. 任何时候三、阅读理解1. 小虫子们在日常生活中面临哪些挑战？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 小虫子们为什么认为有时候当一只小虫子还不错？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 小虫子们如何利用狗作为交通工具？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 小虫子们与天牛的互动是怎样的？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5. 小虫子们在夜晚的歌声有什么特别的意义？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考答案：一、判断题1. ×2. ×3. √4. √5. √二、选择题1. B. 伸懒腰2. D. 小鸟可能会吃掉它们3. C. 屎壳螂搬运食物时不看路4. B. 螳螂不会跳5. C. 晚上三、阅读理解1. 小虫子们在日常生活中面临的挑战包括：蹦跳时可能会被苍耳刺痛，不小心会蹦进小狗的尿里，以及小鸟可能会吃掉它们。
第十一课《我是一只小虫子》精选习题+详细解析(完美版)
第十一课《我是一只小虫子》精选习题+详细解析(完美版)第十一课《我是一只小虫子》精选习题+详细解析在本文中，我们将为您精选第十一课《我是一只小虫子》的习题，并详细解析每个习题的答案和解题过程，以帮助您更好地理解和掌握这个课程内容。
1. 选择题：1) 小虫子最开始住在哪里？A. 花丛中B. 绿叶上C. 橙色果实里D. 土里选项解析：答案是B，绿叶上。
在课文中，小虫子一直住在绿叶上。
2) 小虫子是如何获得食物的？A. 吃花蜜B. 吃果实C. 吃草叶D. 吃虫子选项解析：答案是A，小虫子通过吃花蜜来获得食物。
2. 完形填空：每年春天，我们学校的花园里都会有很多小虫子。
它们有__1__的身体，很喜欢在绿叶上爬来爬去。
这些小虫子是非常勤奋的，它们可以整整工作一天，从早上到傍晚。
小虫子住在__2__，每天清晨它们会跳上__3__，用细长的触角探寻周围的世界。
当它们感到饥饿时，会去寻找花的__4__。
它们很喜欢吃那甜甜的花蜜，这对它们来说是一大享受。
小虫子吃饱后，会继续在绿叶上__5__。
有时它们会__6__地唱起歌来，仿佛在表达对大自然的感激之情。
这些小虫子非常勤劳，它们不仅吃饭要自己找，还要要自己找__7__。
它们一直忙碌到傍晚，当太阳下山时，小虫子们决定回家了。
这就是小虫子的一天，虽然它们很小，但它们的生活丰富多彩。
我们应该__8__小虫子的勤劳和对大自然的感激之情。
填空解析：1. A. 瘦长：根据上下文，小虫子的身体应该是瘦长的形状。
2. C. 绿叶上：根据上文的提到，小虫子住在绿叶上。
3. B. 跳板：根据上文的描述，小虫子会跳上什么东西，应该是跳上绿叶。
4. C. 花蜜：根据上文的描述和常识，小虫子吃的是花蜜。
5. D. 爬来爬去：根据上文的描述，小虫子在绿叶上爬来爬去。
6. A. 欢快地：根据上文提到，小虫子唱歌时是欢快地。
7. D. 家：根据上文提到，小虫子要回家，所以这里应该填家。
8. B. 学习：根据最后一段的主旨，我们应该学习小虫子的勤劳和对大自然的感激之情。
【精品】二年级下册语文第三单元类文阅读强化训练题(人教部编版,含答案)
二年级下册第三单元《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》类文阅读强化训练题燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1.燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2.燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3.对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。
4.选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
小猴挖井小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。
”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1.短文共有个自然段。
其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
2.小猴挖了三次井，都没见到水。
这是为什么？（）A.因为这个地方确实没有水。
B.因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C.因为妈妈告诉他这个地方没有水。
3.读了这篇故事，我懂得了。
4.如果小猴见到总画不好画而发脾气的小猪，会对小猪说些什么？骑“白马”的苍耳刺猬先生像一位管理户籍的警察。
《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）
《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）《昆虫记》的阅读题附答案《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
以下是小编为大家整理的《昆虫记》的阅读题附答案（通用6篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！《昆虫记》的阅读题附答案1《昆虫记》的阅读题①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。
布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。
我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。
可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。
容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。
需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。
现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。
③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。
我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。
对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。
最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。
这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。
二十四小时过去，我觉得产卵结束了。
但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。
④两天过后，我开始搜索土层。
卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。
它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。
种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。
整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。
用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。
这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
部编版语文二年级下册 第11课《我是一只小虫子》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。
动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。
河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。
3．照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头（摘）树叶（____）本领（____）代表（____）鼻子（____）脖子4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
______________________________二、课外阅读。
假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，碰上什么了呀，怎么突然有奇怪的味道，原来，这是一朵“大花”呀！花朵清香的味道在我鼻子上久久停留，“嗡嗡嗡……”这是什么声音，原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。
“你好呀，蜜蜂哥哥，你带我飞上蓝天好不好呀，我想飞得高高的！”“快上来吧，小虫。
”蜜蜂对已是小虫的我说，我跳上蜜蜂的背，逐渐高了起来。
天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。
5．联系短文内容说说下列词语的意思。
（1）无拘无束：___________________（2）无边无际：________________________6．在“我”的眼中，草丛像_________，土壤像_________。
部编版小学语文二年级下册第11课《我是一只小虫子》知识点+练习
知识点教材分析：《我是一只小虫子》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第四单元的一篇课文。
课文通过一只小虫子的自述，介绍了小虫子的生活习性，很有意思。
本文不只是介绍一种虫子，通过小虫子与屎壳郎、螳螂、天牛的接触中，又写出了这几种昆虫的习性。
增加了文章的容量。
屎壳郎在搬运食物时从不看路，因为屎壳郎搬运食物过程中，全身巴在食物上，把食物变成了一个球，在滚动时简直有些慌不择路。
螳螂贪吃、天牛脾气不是很好都写得符合它们的特点。
我会写：屁pì（放屁）（狗屁）（跟屁虫）股gǔ（屁股）（股份）（股东）尿niào（尿床）（尿布）（一泡尿）净jìng（干净）（净化）（洁净）屎shǐ（耳屎）（眼屎）（屎尿）幸xìng（幸运）（幸福）（不幸）使shǐ（使用）（天使）（使命）劲jìn（使劲）（干劲）（没劲）易错字：屁、屎、屎：“屁、屎、屎”都有相同的偏旁“尸”，它们都与人体有关。
股：右上部分的第二笔是横折弯，无钩。
幸：上面是“土”字，不要写成了“士”，下面只有两横。
使：右边的一横不要写掉了。
捺要写得舒展。
净：左边是两点水，不要写成了三点水。
劲：左下角“工”的底横变成提。
形近字：免（miǎn）未免兔（tù）兔子多音字：泡pāo（一泡尿） pào（水泡）劲 jìn（使劲） jìng（苍劲）近义词：小心—当心幸运—幸好反义词：赶紧—肮脏小心—粗心幸运—不幸理解词语：干净：①没有尘土、杂质等。
②形容说话、动作不拖泥带水。
③形容一点儿不剩。
免费：免缴费用；不收费。
幸运：①称心如意；运气好。
②好的运气；出乎意料的好机会。
昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。
问题归纳：1、我的小伙伴都有谁，它们各自都有什么特点？屎壳郎：从来不看路。
螳螂：很贪吃。
天牛：脾气不太好。
2、“我”为什么喜欢当小虫子？当小虫子还不错：在小草上伸懒腰，用一滴露水洗脸，洗触角，还可以趴着狗身上去远行。
人教五四学制版(部编)二年级下册语文《11我是一只小虫子》
音序：X 部首：土 结构:上下
易混淆：辛—辛苦
书写指导：第二横长托上 盖下，竖在竖中线上。
组词：幸运 幸福
选字填空 幸辛
（ ）福 （ ）苦 （ ）运 （ ）劳 （ ）勤 不（ ）
选字填空 幸辛
（幸）福 （辛）苦 （幸）运 （辛）劳 （辛）勤 不（幸）
独特的伙伴
贪吃的螳螂
螳螂很贪吃，总想把我吃掉， 但真幸运，他不会像我一样跳。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸 懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长 的触须擦得亮亮的。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸 懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长 的触须擦得亮亮的。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸 懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长 的触须擦得亮亮的。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸 懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长 的触须擦得亮亮的。
幸运幸福选字填空幸辛福苦运劳勤不选字填空幸辛幸福辛苦幸运辛劳辛勤不幸贪吃的螳螂独特的伙伴螳螂很贪吃总想把我吃掉但真幸运他不会像我一样跳
昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数 量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世 界的每一个角落。
我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一 点儿都不好。”
理由是:1、（
）
2、（
触须—触角
（
）的触须
干净 洁净 纯净 净化
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸 懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长 的触须擦得亮亮的。
我觉得当一只小虫子还真不错。
如果能小心地跳到狗的身上，我们 就可以到很远的地方去旅行。这可是免 费的特快列车呀！
如果能小心地跳到狗的身上，我们 就可以到很远的地方去旅行。这可是免 费的特快列车呀！
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的 时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在 夜晚听见草地里的歌声——你就一定能 找到我！
最新部编版二年级语文下册我是一只小虫子课后作业及答案
最新部编版二年级语文下册我是一只小虫子课后作业及答案一、读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、按样子写词语。
快快乐乐（AABB） ___________ ___________ ____________越飞越高（ABAC） ___________ ___________ ____________四面八方（含数字） ___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。
洪（__________）喝（__________）状（__________）站（_________）哄（__________）渴（__________）壮（__________）战（_________）坡（__________）谁（__________）但（__________）跑（_________）披（__________）堆（__________）担（__________）泡（_________）四、选词填空。
哪那（1）（_____）个女孩是我的同学。
（2）我们的妈妈在（_____）里？经常非常往常（3）这条路（______）难走。
（4）小红（______）帮助同学。
（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。
五、想一想，连一连。
《揠苗助长》只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》办事要遵循客观规律，不能急于求成。
《小马过河》换个角度去思考问题，效果也许会不一样。
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二年级语文（下）课文11：《我是一只小虫子》类文阅读《昆虫记》含答案
昆虫记（节选）
法布尔
有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯，还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，就会变成蓝蓝的颜色了。
其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。
我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。
1. 《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在看到的景象。
2. 作者在这儿第一次采集到了。
这些植物有的像，有的像，有的像，还有的像。
3. 读一读，文中画线的句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里？（）（多选）
A. 长得像梨。
B. 顶上有一个圆孔。
C. 手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。
D. 冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。
4. 大自然中有许多稀奇古怪的事物，你见过哪些？快把它的模样写下来吧。
参考答案：
课文11：
1. 河对岸的小树林里
2. 野菌蛋小铃儿灯泡茶杯
3. A B C
4. 示例：我看到蒲公英的叶子上有锯齿，像一把小锯子。