俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育的特点
• 苏联解体后的俄罗斯,始终不渝地把进行爱 国主义教育,基本道德价值建设作为国家社 会摆脱危机的重要任务。苏联解体后重构 的俄罗斯爱国主义教育体系既具有历史传 承性,又具有鲜明的时代性。
2、复兴以东正教为代表的民族文化 教育
• 俄罗斯是一个非常重视传统文化的国家， 也是一个生活在传统文化中的国家。作为 俄罗斯传统文化重要组成部分的东正教在 俄罗斯文化和意识形态领域的影响举足轻 重。东正教成为俄罗斯思想政治教育的内 容，也是俄罗斯思想政治教育一个鲜明的 特点。
5、思想政治教育突出个性化、人 道化、人本化
• 苏联解体，社会转型时期，俄罗斯的思想政治教 育改革也有了质的变化，在思想政治教育中突出 了个性化、人道化、人文化的指导思想。俄罗斯 一系列的法规中，教育的个性化、人道化思想不 断被强化，特别注重人的社会差异和个性差异， 强调人的个体性、个体的人，但并不是以个人为 本位和自我为中心，而是强调个人与社会的统一。
3、不断加强形式多样的青年组织建 设。
• 青年是思想政治教育的重点对象。俄罗斯 近年来进一步加强青年组织建设，巩固思 想政治教育的成果。其中，俄罗斯青年联 盟和“纳什”的发展比较突出。
“纳什”/p/968677471
4、大力扶持和重视家庭教育
• 教育是国家民族兴旺发达的根本，家庭教育则是 基础的基础。 • 社会转型时期给俄罗斯家庭带来了负面影响。家 庭收入悬殊，贫困家庭并非少数，很多人不适应 这种变化，家庭素质教育水平以及儿童社会教育 作用急剧下降。这一切引起了俄罗斯政府的高度 重视，同时采取了一系列措施。 • 加强学前教育和家庭教育的素质教育，家庭教育 要同学前教育紧密结合，提出了素质教育的基本 方向。制定并实施综合教育计划，而且俄罗斯还 从精神上重视下一代。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育是指在俄罗斯教育体系中，对学生进行思想和政治教育的一门学科。
这门学科旨在培养学生的思想素质、政治觉悟和道德品质，以及使他们具备正确的世
界观、人生观和价值观。
俄罗斯思想政治教育注重培养学生的爱国主义情操。
俄罗斯是一个强调民族认同和集
体意识的国家，因此俄罗斯的思想政治教育课程中非常强调俄罗斯历史和文化的传承，培
养学生对自己国家的认同和热爱。
俄罗斯思想政治教育强调对多元文化和多样性的尊重。
俄罗斯是一个多民族、多文化
的国家，思想政治教育课程中注重培养学生的包容性和尊重他人的能力，让他们学会欣赏
不同的文化和价值观。
俄罗斯思想政治教育强调培养学生的批判性思维和创新能力。
在这门学科中，学生被
鼓励思考和分析各种不同的观点和思想体系，培养他们独立思考和判断的能力，使他们成
为具有创造力和领导力的人才。
- 爱国主义教育对于培养学生的国家认同和集体意识非常重要，这也适用于其他国
家。
- 培养学生的社会责任感和公民意识，使他们能够主动参与社会和政治事务，对于建
设一个有活力和繁荣的社会非常重要。
- 多元文化的尊重对于培养学生的包容性和世界观非常重要，让学生学会欣赏和尊重
不同的文化和价值观。
- 培养学生的批判性思维和创新能力是非常重要的，这能够使他们成为有创造力和领
导力的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
俄罗斯思想政治教育为我们提供了一些有益的启示，我们可以借鉴其经验和教育理念，培养有爱国情怀、社会责任感和创新能力的学生。
这对于建设一个繁荣、和谐和进步的社
会有着积极的影响。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示从苏联时期到现在，俄罗斯一直非常重视思想政治教育，不论是学校教育还是大众传媒，都有着广泛的覆盖面。
在苏联时期，全面深入的思想政治教育被视为是维持政权稳定、塑造“新人”、推行社会主义建设的重要手段之一。
而在俄罗斯后苏联时期，尽管国家面临许多政治和经济的挑战，但思想政治教育仍然被视为是塑造国民意识和提高国家凝聚力的重要途径。
俄罗斯思想政治教育的内容涵盖广泛，包括但不限于爱国主义、国家历史、选举和政府制度、宗教和文化多样性、社会责任、合法性和道德行为等。
在俄罗斯教育体系中，思想政治教育的重要性非常突出，不仅是基础教育的一部分，而且是大学教育和专业训练的一部分。
此外，俄罗斯政府还通过媒体、文化节庆和社会性质机构等方式来普及思想政治教育的内容。
尤其值得注意的是，在当前的国际形势下，俄罗斯政府非常重视民族文化和宗教间的和谐，积极开展多元文化和宗教交流与融合的工作。
例如，俄罗斯各级政府组织多种形式的文化节庆，高度重视俄罗斯民族传统文化和其他民族的文化，不断加强俄罗斯与国际社区的文化交流。
这种在多元文化社会中推行思想政治教育的做法，在提升俄罗斯国内外形象的同时，对其他国家推行思政教育亦具有借鉴意义。
最后，对于中国而言，我们需要认识到，思想政治教育是基于国民信仰、社会价值观和文化传统的教育形式，它对于提高国家凝聚力和塑造良好国民素质具有重要意义。
因此，对于中国来讲，我们应该积极探索适合我国国情的思想政治教育模式，并将其固定在各级教育阶段中，以推进国家的文化和社会进步。
同时，也应该关注多元文化和宗教间的和谐与交流，沿着和平、友好、开放的道路，推动全球化时代的交流、融合和发展。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示一、历史演变俄罗斯的思想政治教育历史可追溯至公元10世纪的基督教传入以及15世纪的文艺复兴运动。
18世纪彼得大帝的西化运动和19世纪的启蒙思想为俄罗斯的现代思想政治教育奠定了基础。
苏联时期的思想政治教育则主要以马克思主义为指导，强调意识形态的渗透，强化对学生的意识形态教育，并长期沿用至今。
二、特点与状况俄罗斯的思想政治教育在特点上呈现出以下几个方面：第一，政府干预较为明显，思想教育的内容和形式受到政治因素的深刻影响；第二，注重国家的认同和传统文化的传承，塑造学生爱国主义情怀和民族自豪感；学校与家庭教育有机结合，强调学校、家长和社会的合作教育模式；第四，重视学生的创造力和思维能力的培养，鼓励学生自主学习和思考。
在状况方面，俄罗斯的思想政治教育面临着传统与现代、本土与国际的矛盾和冲突。
在社会转型的过程中，俄罗斯正在寻求新的教育发展路径，特别是在思想政治教育领域，需要提升教育质量、拓宽教育渠道，并与国际接轨，培养具有国际竞争力的人才。
三、教育体系俄罗斯的思想政治教育体系包括幼儿园教育、初中教育、高中教育和高等教育，以及继续教育和成人教育。
初中教育和高中教育是思想政治教育的重点阶段，主要负责培养学生的思想品德、政治觉悟和社会责任感。
高等教育则对学生进行更深入的思想政治理论教育和实践能力培养。
四、内容与课程俄罗斯的思想政治教育内容主要包括国际关系、国家法律、公民教育、伦理道德、历史、地理、术科基础等方面的知识。
课程设置上注重理论与实践的结合，重视学生的自主学习和思考能力的培养。
除了传统的课堂教学，还注重德育活动和社会实践，以丰富学生的思想政治教育内容。
五、影响因素俄罗斯的思想政治教育面临着多方面的影响因素，其中政治、经济、社会、文化等各方面因素都在不同程度上影响着教育的发展和变革。
政府政策、教育资源分配、文化传统、社会风气等都在不同程度上影响着思想政治教育的内容和形式。
国际环境的变化也对俄罗斯的思想政治教育产生了一定的影响，俄罗斯正在积极探索国际化的教育发展路径。
近期俄罗斯思想政治教育发展路向及启示
近期俄罗斯思想政治教育发展路向及启示[摘要]苏联解体后，俄罗斯社会的思想道德秩序已逐渐从混乱无序的困境中摆脱出来，这得益于俄罗斯政府及教育部门近20年来在思想政治教育理论研究与实践中的积极探索。
他们不仅为思想政治教育积极构建新的理论基础，而且对思想政治教育在学校教育中的重要作用极为重视，其中的一些成功经验对我们在新世纪进行思想政治教育改革具有一定的启示作用。
[关键词]俄罗斯；思想政治教育；改革苏联解体之后，俄罗斯的思想道德秩序曾经一度陷入极端的混乱无序之中，传统价值观受到了极大的挑战。
思想道德秩序的恢复与重建成为国家的首要任务之一。
正如普京所言，俄罗斯的问题“不仅是经济问题，也是政治问题……从某种意义上来说是意识形态问题。
更确切地说，它是思想问题、精神问题和道德问题”。
为此，俄罗斯政府尤其是教育部门在思想政治教育的理论与实践方面进行了积极的探索，并取得了一定成效，不仅为思想政治教育建构了新的理论依托、重新凸现了思想政治教育的重要地位，而且制定了切实可行的实施方案。
尽管目前俄罗斯思想政治教育还存在一些不足，但其一些经验还是给我们一些有益的启示。
一、俄罗斯思想政治教育理论与实践的新探索1、积极建构思想政治教育新的理论基础任何社会形态中思想政治教育的健康开展及实效性的取得，都依赖于其坚实的理论基础。
社会转型导致的思想政治教育理念的缺失，使俄罗斯在国家意识形态领域中呈现出所谓的“真空”，由此导致社会整体性的道德滑坡，承担社会未来发展使命的青少年思想道德偏离健康轨道。
寻找新的理念支撑用以作为开展思想政治教育的导向已成为当务之急。
经过十多年的探索，俄罗斯在普京的倡导下提出了“俄罗斯新思想”，并将其作为教育和文化战略的理论基石。
“俄罗斯新思想”包括“爱国主义”、“强国意识”、“国家作用”和“社会团结”四个相辅相成的部分。
爱国主义和强国意识是普京政府认定的全民族的意识形态，是团结俄罗斯社会、复兴俄罗斯的精神良方之一。
当代国外思想政治教育方法及其启示
当代国外思想政治教育方法及其启示当代国外思想政治教育方法及其启示思想政治教育方法是指在思想政治教育过程中，为实现教育目标、传授教育内容，教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。
当今世界，随着科技迅猛发展和现代化程度的扩大和深化，人们的思维方式、价值观念和道德行为发生了深刻的变化。
许多国家为了使国民适应现代社会尤其是未来社会发展的要求，都非常重视思想政治教育。
不同国家从本国的社会历史条件和国情出发，采取了不同的思想政治教育方法，呈现出丰富多采的面貌。
一、当代国外思想政治教育方法的特点（一）内容丰富，地位提高。
思想政治教育的社会功能和经济效益越来越明显，因而在国外日益受到重视和钟爱。
新加坡政府把它作为国家教育政策的三大基础之一（另外两个基础是能力教育和双语教育），使之具有战略地位。
美国许多州的大学都硬性规定，必须拿到政治科目的学分才能拿到学位。
有的国家还专门建立了“社会道德委员会”等机构，实行专人专做道德教育的有关工作。
日本、美国、新加坡等国政府，拨出相当数量的专款，资助道德教育的调查和研究工作。
思想政治教育的内容也逐渐丰富起来。
美国的政治教育和价值观教育有两个主旋律：一是把美国的宪法和《独立宣言》作为最高经典进行传播和灌输；二是宣扬美国的三权分立政治制度和民主、自由、平等、博爱的价值观念。
在新加坡，政府提出道德教育要“三兼顾、五强调”，即个人、社会、国家兼顾；法育与人情味兼施；理想与现实兼行；强调国情，强调国家利益，强调新加坡特色，强调内容形式应符合时代要求，强调寓教育于故事之中。
德国的中小学要求培养学生“具有必要的思想品质和行为标准，使他们具有为发展社会生活、发展科学技术的献身精神”。
日本的思想政治教育表现出高度的政治性和组织化，这与韩国、德国十分相似。
（二）途径广阔，方法灵活。
第一，学校德育。
１．课堂教学是主渠道。
英国、法国、新加坡、日本等国都专门设置了德育课。
英国中学的德育教材是《生命线》，很有特点。
俄罗斯思想政治教育研究的开题报告
俄罗斯思想政治教育研究的开题报告题目：俄罗斯思想政治教育研究研究背景和研究意义：俄罗斯是一个传统的思想文化强国，拥有丰富的思想和文化遗产，而俄罗斯思想政治教育在俄罗斯公民形成和发展过程中具有非常重要的作用。
随着全球化和信息化的发展，俄罗斯思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
因此，对俄罗斯思想政治教育进行研究，既有助于俄罗斯文化的传承和发展，也有助于我们加深对俄罗斯国情的认识。
研究内容：本研究将重点研究以下几个方面：1. 俄罗斯思想政治教育的历史和现状，包括教育政策、课程设置、教材编写等方面的情况。
2. 俄罗斯思想政治教育的教育理念和方法，包括教师素质、教学方式、评价方式等方面的情况。
3. 俄罗斯思想政治教育的实践效果和问题，包括师生观念、学生素质、学科建设等方面的情况。
研究方法：本研究将采用文献研究法、案例研究法和专家访谈法相结合的方法进行研究。
文献研究法主要是通过调查和分析相关文献资料，深入了解俄罗斯思想政治教育的历史、现状、教育理念等方面的情况。
案例研究法主要是选取一些代表性的俄罗斯思想政治教育案例进行深入分析，以便更加深入地了解俄罗斯思想政治教育的实践效果和存在的问题。
专家访谈法主要是通过与相关领域的专家进行深入交流和访谈，了解他们对俄罗斯思想政治教育的看法和建议。
预期成果：通过本研究，我们将深入了解俄罗斯思想政治教育的历史、现状、教育理念、教育方法、实践效果和存在的问题等方面的情况，并且提出针对性的建议，为俄罗斯思想政治教育的改进和提升提供借鉴和参考。
同时，本研究也有助于加强中俄两国在教育领域的合作与交流，促进中俄两国文化的互相理解和交流。
社会转型时期中俄思想政治教育比较及启示
场的转型。 这种转型也相应地带动社会思想 、 伦理道德 、 文化教育
的转型 ， 而使 中 围社会 步 人 多层 面 、 位 的转 型 时期 。 从 多方
一
发展 各教 育机构 及整 个教 育 系统 的品德教 育功 能 ” 《０ ２ ；２ ０—
从 １７ ９ ８年 到 １８ 初 ， 对 “ 革 ” “ ” ９ ０年 针 文 中 左 的错 误 影 响 和
“ 两个 凡 是 ” 误 思 想 ， 展 “ 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准 ” 大 错 开 实 的
讨 论 ， 除思 想 政 治 教 育 中“ ” 清 左 的指 导 思 想 ， 服 “ 阶 级 斗 争 克 以
育体 系 ，才 能 解 决 俄 罗 斯 道 德 和 精 神 上 的 危 机 ” ２ ０ 颁 布 ；０ ０年
构要实现从计划经济 向市场经济 ， 由农业社会 向工业化乃至后工
业 化社 会 ， 欠发 达 国 家 向现 代 化 国家 ， 由 由封 闭 市 场 向 国 际化 市
《 联邦教育发展纲要》 ，在多年否定苏 联时期的 “ 全面发展” 和
罗斯 人 的道 德 观 念 产 生重 大 影 响 。主宰 人 们 几 十年 时 间的 一 些
的加 速转型是 以从计 划经济体 制向社会 主义市场经 济体制的
转 换 为核 心 和 主轴 展 开 的 。这 种 转 换 引起 了价 值 观 念 、 德 评 道 价 和 道德 事 实 的变 化 ，中 国 的思 想 政 治教 育 面 临 着 严 峻 挑 战 。
体制下完全不 同的新 内容和新特点 。在市场经 济条件下 ， 的 新
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示俄罗斯是一个思想政治教育极为重要的国家，其具有深厚的历史底蕴和独特的文化传统。
俄罗斯思想政治教育不仅仅是一种教育方式，更是一种思想传承和国家意识形态的表现。
在俄罗斯，思想政治教育是国家意识形态的重要组成部分，是社会文化传承和价值观念的重要载体，也是俄罗斯维护国家安全和社会稳定的重要宣传工具。
本文将从俄罗斯思想政治教育的概况出发，探讨其对我们的启示。
1. 历史渊源俄罗斯思想政治教育源远流长，可以追溯到基督教在俄罗斯的传播和萨摩德罗斯基学派的兴起。
在十九世纪，随着民族主义和启蒙思想的兴起，俄罗斯思想政治教育迎来了新的发展阶段，一批杰出的思想家和教育家如陀思妥耶夫斯基、列夫托尔斯泰等相继涌现，以他们为代表的俄罗斯思想政治教育在充实和拓展着俄罗斯的精神世界。
2. 社会现状在当代俄罗斯，思想政治教育在国家意识形态的引领下得到了全面发展。
俄罗斯政府通过各种途径和手段，积极推动思想政治教育的普及和深化，投资巨大，建设了一大批思想政治教育机构和课程，推动了思想政治教育的发展。
3. 特色与亮点俄罗斯思想政治教育在传统文化的基础上，积极吸收国际先进经验，不断拓展教育内容和形式，推陈出新，在民族文化和国际化教育之间取得了较好的平衡。
俄罗斯思想政治教育注重培养学生的社会责任感和国家观念，通过宣传国家历史、国家文化、国家政策等方式，培养学生对国家的认同和忠诚度。
1. 要注重历史和文化传承2. 要坚持国家意识形态引领俄罗斯思想政治教育是在国家意识形态引领下进行的，通过教育向学生宣传国家的历史、文化、政策，培养学生对国家的忠诚和认同。
这给我们一个启示：要坚持社会主义核心价值观引领思想政治教育，培养学生的社会责任感和国家观念，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家的社会凝聚力和稳定性。
3. 要不断拓展教育内容和形式俄罗斯思想政治教育不断拓展教育内容和形式，积极吸收国际先进经验，推陈出新，使教育更加符合时代要求和学生需求。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示【摘要】本文主要围绕俄罗斯思想政治教育展开讨论，首先介绍了其历史沿革，包括苏联时期和现代俄罗斯的发展情况。
接着分析了俄罗斯思想政治教育的特点，如重视宗教和文化传统等。
然后深入探讨了俄罗斯思想政治教育的内容，包括教育体系、课程设置和教学方法等方面。
最后从俄罗斯思想政治教育的经验中得出启示，探讨了其对于其他国家的启示和借鉴意义。
结语部分对本文进行了总结，指出了俄罗斯思想政治教育的重要性和未来发展的展望。
通过本文的研究，可以更加深入了解俄罗斯思想政治教育的特点和价值，为其他国家的教育改革提供一定的启示和借鉴。
【关键词】俄罗斯、思想政治教育、历史沿革、特点、内容、启示、背景介绍、研究目的、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍俄罗斯思想政治教育的背景介绍：俄罗斯是一个拥有悠久历史和悠久文化传统的国家，思想政治教育在俄罗斯历史上扮演着重要的角色。
在沙皇时代，俄罗斯的思想政治教育主要受到专制统治的影响，人民思想被严密控制，教育内容主要是为了维护当权者的统治地位。
随着俄罗斯革命的发生，思想政治教育也发生了巨大的变革，社会主义意识形态开始占据主导地位。
苏联时期，思想政治教育被纳入国家的意识形态体系，通过宣传和教育来塑造人们的思想，并使之服从于社会主义制度。
苏联解体后，俄罗斯的思想政治教育也经历了一系列的转变，多元化的思想和观念开始在教育领域中得到发展。
随着俄罗斯政治和社会的不断变革，思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
重新审视俄罗斯的思想政治教育历史，对于理解俄罗斯教育体系的特点和优势具有重要意义。
本文将从历史沿革、特点、内容和启示等方面对俄罗斯思想政治教育进行综合分析，旨在探讨其发展规律和对中国教育的启示。
1.2 研究目的俄罗斯思想政治教育的研究目的是为了深入了解俄罗斯教育体系中思想政治教育的发展历程，探讨俄罗斯思想政治教育的特点和内容，并从中提炼出对中国教育的启示，为我国的教育改革提供借鉴和参考。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示1. 引言1.1 俄罗斯思想政治教育的重要性俄罗斯思想政治教育在俄罗斯社会中占据着极为重要的地位，其重要性体现在多个方面。
俄罗斯思想政治教育有利于传承和弘扬俄罗斯独特的思想文化传统，促进国家和民族精神的持续发展和传承。
俄罗斯思想政治教育对培养公民的思想道德品质和政治素养具有重要作用，有助于构建和谐稳定的社会秩序。
俄罗斯思想政治教育还能够提升人民的国际意识和对外交往交流的能力，促进国家在国际事务中的地位和声誉。
俄罗斯思想政治教育的重要性不仅体现在俄罗斯国家和社会的发展进程中，也对世界其他国家和地区的思想政治教育提供了有益的借鉴和启示。
2. 正文2.1 俄罗斯思想政治教育的历史背景俄罗斯思想政治教育的历史背景可以追溯到19世纪初，当时俄罗斯帝国正处于改革和现代化的时期。
启蒙运动的思想开始在俄罗斯传播，推动了对教育体制和思想观念的改革。
在彼得大帝和叶卡捷琳娜大帝的统治下，俄罗斯开始引入西方教育思想和制度，促进了俄罗斯的现代化进程。
19世纪中叶至20世纪初，俄罗斯逐渐建立起以宗教和民族认同为基础的思想政治教育体系。
教育主要围绕着正统基督教教义和俄罗斯文化展开，旨在培养忠诚于沙皇统治和俄罗斯民族的公民。
这一时期的教育体系强调传统价值观念和集体主义精神，同时对西方思想进行了限制和排斥。
在苏联时期，思想政治教育更加强调对共产主义理念的灌输和宣传。
学校教育和党员教育都受到政府严格控制，强调马克思列宁主义的学习和实践。
思想政治教育成为维护苏联统治和意识形态霸权的重要手段。
俄罗斯思想政治教育的历史背景在不同时期受到政治和意识形态的影响，反映了俄罗斯社会的政治和文化发展变化。
这一历史背景对俄罗斯今天的思想政治教育产生了深远的影响，并对世界其他国家的教育体系也具有一定的启示意义。
2.2 俄罗斯思想政治教育的特点1. 政府主导：俄罗斯思想政治教育由政府主导，政府通过制定政策、管理教育资源以及组织相关活动来推动思想政治教育的发展。
俄罗斯思想政治教育的历史沿革
俄罗斯思想政治教育的历史沿革俄罗斯作为一个拥有丰富历史和文化传统的国家，其思想政治教育经历了许多阶段的演变和发展。
本文将从早期的宗教教育开始，逐步讨论俄罗斯思想政治教育的历史沿革。
一、宗教教育时期在俄罗斯历史的早期阶段，宗教在社会中扮演着重要的角色。
宗教教育以东正教为主导，对于塑造俄罗斯人的思想和政治意识起到重要作用。
教会学校是宗教教育的主要场所，它们的目标是培养虔诚的信徒，并灌输宗教价值观和道德规范。
同时，宗教也成为俄罗斯政府维护统治和社会稳定的手段之一。
二、启蒙时代与西化运动18世纪启蒙思想和西化运动的兴起对俄罗斯的思想政治教育产生了深远影响。
皇后叶卡捷琳娜二世推动了一系列的改革，包括对教育体制的改革。
俄罗斯学院成立，教育内容开始引入西方科学、哲学和政治思想。
启蒙运动的理念传播至俄罗斯社会，对青年一代和知识分子的意识形态产生了巨大影响。
三、革命与无神论教育随着19世纪资本主义的兴起和社会阶级矛盾的加剧，俄国进入了一个动荡的时期。
马克思主义的传入和社会主义思想的兴起使得无神论成为一种新的思想潮流。
革命运动中的政治教育强调无神论观念，试图通过思想改变来推翻旧的政治秩序。
无神论教育在工人阶级和农民中间广泛传播，对俄罗斯社会意识形态产生了巨大影响。
四、苏联时期的意识形态教育十月革命后，俄罗斯成立了苏维埃政权，形成了一个社会主义国家。
在苏联时期，意识形态教育成为了国家的核心任务。
列宁主义和马克思列宁主义作为国家的意识形态，被灌输到教育体系中的各个层面，从幼儿园到大学。
政治教育中强调党的领导和劳动阶级的利益，试图通过思想教育来巩固社会主义制度。
同时，普通教育课程也包含了社会主义建设的内容，培养学生对于国家事务的关注和责任感。
五、后苏联时期的转型苏联解体后，俄罗斯社会进入了一个新的转型时期。
思想政治教育也发生了相应的变化。
政府试图回归俄罗斯传统和价值观，加强民族意识和爱国主义教育。
同时，俄罗斯也积极引入西方的思想和教育模式，推动教育改革和多元化发展。
俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯思想政治教育概况及启示随着社会的发展和进步，思想政治教育在全球范围内正逐渐受到重视。
而在俄罗斯，思想政治教育一直被视为国家基础性事业之一。
本文将简述俄罗斯思想政治教育的主要内容、形式和面临的挑战，同时探讨其可能对中国思想政治教育的启示。
俄罗斯的思想政治教育主要包括以下几个方面：1.国家意识的培养：俄罗斯政府通过历史教育、文化传承以及教授国家法律等手段，积极培养青少年的爱国主义情感。
同时，政府还大力推动俄罗斯语言的学习，以保持俄罗斯人的民族认同感。
2.思想道德的教育：俄罗斯思想政治教育强调道德教育的重要性，尤其是家庭和社会秩序的维护。
在这方面，俄罗斯注重传统教育方式的传承，并注重青少年自主学习和创造的能力。
3.历史文化的传承：俄罗斯的历史和文化资源非常丰富，在思想政治教育中注重对历史文化的传承和保护。
政府设立了非常多的历史博物馆和纪念章，旨在让人们加强对民族文化的认同感。
1.学校教育：俄罗斯把思想政治教育纳入到中小学的课程设计中，让学生早早地了解国家现状和历史。
2.社会活动：社会层面组织的各类活动，例如非政府组织和宗教活动，可以很好地教育青少年爱国心和道德品质。
3.家庭教育：俄罗斯家长可以选择开展各类家庭教育活动，包括传授道德知识等。
面临的挑战1.人员素质不高：由于国家的经济形势久不振，造成了人才流失严重，学校教师和其他有能力的思想政治教育专门人才的流失问题，极度制约了思想政治教育事业的开展。
2.体制无机：在实践中，很多政府部门之间相互独立，缺乏有效的协调机制和体制保障。
3.问责问题：思想政治教育事业中存在大量的问题，但却缺乏有效的问责机制和监管体系，部分责任人滥用职权，造成了不良影响。
1.政府需加强法制建设，建立完善的思想政治教育问责机制。
2.注重传统文化的继承与保护，对促进国民思想道德素质的提高有重要作用。
3.建立多元化的思想政治教育体系，实现社区层面参与的广泛覆盖。
思想政治教育的重要性无可替代，它是协调社会关系、提高公民素质、维护国家安全和发展的有力保证。
新思想指导下普京时期的俄罗斯思想政治教育
新思想指导下普京时期的俄罗斯思想政治教育【摘要】本文探讨了普京“俄罗斯新思想”的提出和内容，在此基础上，分析了普京时期俄罗斯思想政治教育的基本观点和现实层面的教育实践。
【关键词】俄罗斯新思想普京思想政治教育在俄罗斯很流行的歌曲《嫁人就嫁普京这样的人》反映了“普京热”在俄罗斯的兴起，这首歌里面有一句话高度概括了普京，那就是“强而有力”。
那么在强而有力的普京的领导下，俄罗斯思想政治教育有一个怎样的状况呢？本文从思想政治教育理论提出的理论基础、基本观点、具体教育实践等方面做进行分析。
一、新思想理论的提出1999年12月30日，普京发表了《千年之交的俄罗斯》，提出了“俄罗斯新思想”。
“俄罗斯新思想是普京继承了俄传统的价值观并赋予了它新的生命，主要内容可高度概括为爱国主义、强国意识、国家观念和社会团结四个方面。
这四个因素是相辅相成的，爱国主义是旗帜，强国意识是核心和支柱，国家观念是手段和动力，社会团结是基石。
”爱国主义。
普京说：“这是一种为自己的祖国，自己的历史和成就而产生的自豪感，憧憬着自己的国家变得更加美丽、更富足、更强大和更幸福的心愿。
”挖掘爱国主义的内涵，要求俄罗斯人民具有：首先，要找回民族自豪感和自尊感；其次，“有使自己的国家成为更加美丽、更加富强、更加幸福国家的渴望”；再次，要有强烈的“为了国家的独立和富强贡献力量和生命的渴望”。
强国意识和国家观念。
正如普京所言：“俄罗斯过去是，将来也还会是一个伟大的国家。
它的地缘政治、经济和文化的不可分割的特征决定了这一点。
“在俄罗斯的整个历史过程中，强大的国家意识一直决定着俄罗斯人的思想倾向和国家政策。
”社会团结。
正如普京所说：“大多数俄罗斯人不习惯通自己的努力奋斗改善自己的状况，而习惯于借助国家的和社会的帮助和支持做到这一点。
”“社会团结要求社会有共同的信仰，全民一致的奋斗目标，普京越是感到稳定俄罗斯的迫切性就越需要用新的世界观来填补社会空间，更需要用新的意识形态巩固政权，凝聚力量，参加国家建设。
俄罗斯思想政治教育的内容
形成学校、家庭和社会各实施主体间协调的开放式子系统。 对国家的爱，不再单纯指政治意义上的国家，还包括热爱民族、文化、语言、 等。
Hale Waihona Puke （四）利用大众传媒进行教育
大众传媒被认为是最具有影响的社会教育力量。 大众传媒为儿童、青少年一代提供了各种各样的行 为方式、价值取向和道德方向的参考，培养他们的 各种兴趣，甚至影响着儿童和青少年的语言能力。
（三）利用宗教进行教育 思想政治教育研究， （7）：67-69
西伯利亚研究， （2）：50-52 （二）突出非 化、非意识形态化的政治观教育
东正教正大力发展宗教学校和神学院，在学校开设 俄罗斯思想政治教育研究[D].
（三）以人道主义为价值取向的道德教育 （二）课外活动为主的全面渗透法
大众传媒为儿童、青少年一代提供了各种各样的行为方式、价值取向和道德方向的参考，培养他们的各种兴趣，甚至影响着儿童和青
教育的观念和方法:学生主体； 教育过程:学生自我实现和自我发展； 教育内容:对人、社会、自然、的人道主义态
度。
（四）全人类价值观教育
全人类价值观教育的任务在于使全体人民理解世 界的统一性和相互依赖性，正确理解爱国主义和国 际主义的关系；理解生态问题、保护世界文化以及 加强国际间的多边合作等一系列全球性问题对于人 类持续发展的深远意义。
形成学校、家庭和社会各实施主体间协调的开放 式子系统。
三、俄罗斯思想政治教育的特点
（一）以爱国主义教育为核心内容
俄罗斯不仅重新肯定爱国主义精神，
而且出台了各种 强化爱国主义教育。现如今
，俄罗斯把爱国主义教育作为一门科学来研究
。
（二）思想政治教育突出个性化、人性化、人 文化
近十年俄罗斯的思想政治教育浅析
苏联解 体 ， 共传 统 的思 想 政 治教 育 体 系 被 苏
打破 ， 原有 的 主 流思 想 意 识 遭 到抛 弃 。俄 罗 斯 引 入 西 方 式 的“ 民主 、 自由” 想 。 同 时 ， 会 各 阶 思 社 层 、 团从 各 自利益 出发 ， 出各 种思 想 理 论 ， 集 提 一
地 位 ， 制定 和实 施一 系列 发展 纲要 。 并
１９ ， 罗 斯 教 育 部 颁 布 了 《９９－ ０ １ ９９年 俄 １９－２０ － 年 学校 思 想 道 德 教 育 发 展 纲 要 》 ２０ ，０２年 又发 布 了｛０２ ２０ ２０－ ０４年学 校 思 想 道 德 教 育 发 展 纲 要 的
摘
要 ： 罗斯在 苏联 解体后彻底废 除思想政 治教 育 ， 俄 导致思 想领域 严重混 乱。近十年 ， 罗斯 对这一政 俄
策进行调整 ， 采取 一 系列措施推进 思想政 治教 育。同时 ， 罗斯思想政治教育也 面临着挑战 。 俄
关键词 ： 俄罗斯 ； 思想政治教育 ； 色革命 颜
中 图分 类 号 ： ４ （１ ） Ｇ １５ ２ 文献 标 志码 ： Ａ 文章 编 号 ：０８ ９ １２０ ）２— ００ ３ １０ —０６ （０９０ ０ ５ —０
当普京执 政 后 ， 须 应对 严 重 衰 退 的 国 民经 除
济和 派系林立 的政 局 外 ， 面 临 多元 化 社 会 思潮 还
带来 的消极 影 响和 国民思 想意识 空虚 等 问题 。
一
来 的消极 影 响 １益 显 现 。在 普 京 就任 总统 后 ， ３ 俄
、
近 十 年 俄 罗 斯 加 强 思 想 政 治 罗斯 开 始在政 治领 域 内逐步修 正 西方 的 自由民主
的一切 外在 体 系 ， 核 心是 “ 但 可控 ”通过 民主形 式 ： 加强 中央政府 和 总统 权 力 ， 力 推 行 各 种 有利 于 强 国家强 大 的各项 改 革 。例如 ， 打击 经 济 寡头 于政 ，
俄罗斯思想政治教育的内容
大众传媒被认为是最具有影响的社会教育力量。
大众传媒为儿童、青少年一代提供了各种各样的行
为方式、价值取向和道德方向的参考，培养他们的
各种兴趣，甚至影响着儿童和青少年的语言能力。
三、俄罗斯思想政治教育的特点
（一）以爱国主义教育为核心内容 俄罗斯不仅重新肯定爱国主义精神，而且出台了各 种政策强化爱国主义教育。现如今，俄罗斯把爱国主 义教育作为一门科学来研究。
第 二 节
俄罗斯思想政治教育的 内容、方法与特点
主讲人：吴佳
一、俄罗斯思想政治教育内容
二、俄罗斯思想政治教育方法 三、俄罗斯思想政治教育特点
一、俄罗斯思想政治教育内容
（一）以重塑民族精神为主要任务的爱国主义教 育
一方面，国家非常注重潜移默化的爱国主义教育。
如利用民族英雄、政治家和军事将领的名字命名城市
经被禁止。这意味着俄罗斯的思想政治教育实行的是非
党化、非意识形态化的教育。
（三）以人道主义为价值取向的道德教育
人道主义价值取向突出表现即使要求提高人的道德
素质。社会所需要的是既受过良好教育又具有高尚品 德的人，所以教育不但要向受教育者提供知识，而且 还要培养和完善受教育者的道德素质。以人道主义为
际主义的关系；理解生态问题、保护世界文化以及
加强国际间的多边合作等一系列全球性问题对于人
类持续发展的深远意义。
被纳入全人类价值观教育的一个重要问题就是生
态问题。
二、俄罗斯思想政治教育的方法
（一）课程教学为主的正面引导法
课程教学是俄罗斯思想政治教育最主要的方式。低
年级阶段主要通过国家、民族与社会、日常生活、行
为规范等方面渗透思想政治教育的内容。高年级阶段
以公民学、社会学、政治学、法律学等必修课和经济
俄罗斯思想政治教育的历史沿革
俄罗斯思想政治教育的历史沿革俄罗斯的思想政治教育在历史上经历了多个时期的发展，这些时期涵盖了不同的政治体制和意识形态。
从沙皇时代到苏联时期再到现代俄罗斯，思想政治教育在俄罗斯社会中起到了不可忽视的作用。
本文将详细探讨俄罗斯思想政治教育的历史沿革，并分析其对俄罗斯社会与政治发展的影响。
沙皇时代是俄罗斯思想政治教育发展的起点。
沙皇时期的俄罗斯是一个封建帝国，政治权力高度集中在沙皇和贵族阶层手中。
思想政治教育主要由正教会和王室控制，主要目的是强化沙皇的统治地位。
从小到大，俄罗斯人民接受正教会的信仰教育，这种教育将俄罗斯的政治权威与宗教权威相结合，使俄罗斯人深信俄罗斯是一个被上帝赐予的神圣帝国。
1917年十月革命后，苏维埃政权建立，俄罗斯的思想政治教育开始了新的篇章。
布尔什维克党在领导下，开始通过教育体系来加强对人们思想和行为的控制。
苏联的思想政治教育主要通过学校教育、媒体宣传和共青团组织来实施。
教育体系中出现了新的教科书和课程，宣传和学习马克思列宁主义成为必修课。
同时，政府通过宣传和媒体控制来推行社会主义思想，使人们相信社会主义是唯一正确的意识形态。
然而，苏联时期的思想政治教育也存在问题。
在斯大林的统治下，思想上的异议遭到严厉打压，言论自由受到限制。
教育体系强调对共产党和政府的绝对忠诚，缺乏对多样化思想和观点的尊重。
这种高度集权的思想政治教育制度导致了苏联社会的刻板化和缺乏创新。
人们的思维被限制在党的意识形态范围内，缺乏个人思考和独立判断能力。
苏联解体后，俄罗斯进入了一个新的时期。
在市场经济和多党制的背景下，俄罗斯的思想政治教育发生了变化。
政府试图重新制定教育政策，以鼓励个人思考和批判精神的培养。
教育课程中开始引入多种观点和意见，鼓励学生积极参与社会和政治讨论。
然而，这一过程并不容易，俄罗斯仍然面临着挑战，比如观点僵化、官僚主义和腐败等问题。
当前，俄罗斯政府采取了一系列措施来改进思想政治教育。
他们重视培养学生的道德和公民意识，强调公民责任和民主价值观的培养。
当代国外思想政治教育方法及其启示
当代国外思想政治教育方法及其启示思想政治教育方法是指在思想政治教育过程中，为实现教育目标、传授教育内容，教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。
当今世界，随着科技迅猛发展和现代化程度的扩大和深化，人们的思维方式、价值观念和道德行为发生了深刻的变化。
许多国家为了使国民适应现代社会尤其是未来社会发展的要求，都非常重视思想政治教育。
不同国家从本国的社会历史条件和国情出发，采取了不同的思想政治教育方法，呈现出丰富多采的面貌。
一、当代国外思想政治教育方法的特点（一）内容丰富，地位提高。
思想政治教育的社会功能和经济效益越来越明显，因而在国外日益受到重视和钟爱。
新加坡政府把它作为国家教育政策的三大基础之一（另外两个基础是能力教育和双语教育），使之具有战略地位。
美国许多州的大学都硬性规定，必须拿到政治科目的学分才能拿到学位。
有的国家还专门建立了“社会道德委员会”等机构，实行专人专做道德教育的有关工作。
日本、美国、新加坡等国政府，拨出相当数量的专款，资助道德教育的调查和研究工作。
思想政治教育的内容也逐渐丰富起来。
美国的政治教育和价值观教育有两个主旋律：一是把美国的宪法和《独立宣言》作为最高经典进行传播和灌输；二是宣扬美国的三权分立政治制度和民主、自由、平等、博爱的价值观念。
在新加坡，政府提出道德教育要“三兼顾、五强调”，即个人、社会、国家兼顾；法育与人情味兼施；理想与现实兼行；强调国情，强调国家利益，强调新加坡特色，强调内容形式应符合时代要求，强调寓教育于故事之中。
德国的中小学要求培养学生“具有必要的思想品质和行为标准，使他们具有为发展社会生活、发展科学技术的献身精神”。
日本的思想政治教育表现出高度的政治性和组织化，这与韩国、德国十分相似。
（二）途径广阔，方法灵活。
第一，学校德育。
１．课堂教学是主渠道。
英国、法国、新加坡、日本等国都专门设置了德育课。
英国中学的德育教材是《生命线》，很有特点。
如教材上有这样一些问题：有人纵火会发生什么？一个男孩请他喜欢的女孩看电影，该由谁付款？为什么？让学生讨论，学会做判断。
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俄罗斯思想政治教育概况及启示
俄罗斯的思想政治教育是由历史和现实所塑造的。
历史上，俄罗斯曾经是世界上最大的帝国之一，其政治制度主要由沙皇掌握。
在苏联时期，共产主义思想被推广，政治教育是社会主义建设的一部分。
在当前俄罗斯，政治教育主要由俄罗斯教育部门和宗教机构负责，并且政府通过各种途径来推广俄罗斯的国家利益和形象。
首先，俄罗斯的思想政治教育依靠历史和文化的传承。
俄罗斯的历史和文化对教育部门的教学内容和教育方式产生了深远的影响。
无论是在学校还是在社区中心，都大力推动俄罗斯文化的传承和发扬。
比如，在教育机构中，俄罗斯历史、文学、音乐等本土文化纷纷被列为必修课程，文艺团体的组织也成为教育中不可或缺的一部分。
此外，俄罗斯政府积极地鼓励宗教机构作为社会政治教育的一部分，大力推广俄罗斯正教的教义与传统。
其次，俄罗斯的思想政治教育依靠政府的支持与宣传。
俄罗斯政府通过多种形式来推广其国家形象和利益。
政府成立了多个机构，如国家媒体、文化中心和历史博物馆等，以加强对国内和国际上的宣传和推广。
比如，在电视媒体中，大量的时段被用于国家形象的宣传，如文化庆典、历史纪录片等。
在文化中心中，政府为民众提供多样性与开放性的文化服务，以丰富跨文化交流的内容，以弘扬国家形象和文化影响力。
在历史博物馆中，如国家历史博物馆和国家文化遗产博物馆等，也是重要的宣传平台以及设置文化交流的桥梁。
最后，俄罗斯的思想政治教育亟需创新和更新。
俄罗斯需要摆脱普遍存在的教育僵化和传统束缚，从而让人们的想象空间更加开放和丰富。
俄罗斯教育机构应尝试把世界发展中的众多新思想和新技术引入教学内容与教学模式中，不断提高教学效果和质量。
比如，在现代计算机网络、机器人技术等科技方面的课程，不仅能为俄罗斯学生打开新的思路和视野，也为俄罗斯社会在应对科技转型、推动社会发展方面提供了积极的贡献。
综上所述，俄罗斯的思想政治教育是由历史和现实共同塑造的。
借鉴其独特的教育体系与文化传承，可以从教育和文化等方面，提高人民的政治文化素质，推动国家的发展和进步。