议论文核心语段的5种写法,学会了想不得高分都难!
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落写好议论文的核心段落关键是准确理解议论文的要求，并运用适当的写作策略。
下面将针对几个常见的议论文类型，提供写好核心段落的建议。
1. 论证型议论文：论证型议论文的核心是通过提供理由和证据来支持自己的观点。
以下是写好核心段落的几个关键步骤：(1) 提出观点：开始段落时，明确表达自己的立场，并简要说明支持该观点的原因。
(2) 提供理由：在段落的中间部分，展开你的理由，并为每个理由提供具体的事实、数据或经验。
(3) 引用权威观点或证据：在段落的结尾，引用权威人士的观点或科学研究的结果，从而进一步强化你的论点。
(4) 结论：根据前面的论证，总结你的观点，并强调其重要性和合理性。
(1) 简要介绍要比较的两个或多个对象：段落的开始部分，对要比较的对象进行简要介绍，明确你的观点。
(2) 逐一对比：在段落的中间部分，以一个一个的观点或方面逐一对比两个或多个对象，并提供支持观点的具体事实或数据。
(4) 结论：最后总结比较结果，并明确你对比较结果的取向。
(1) 确定问题：在段落开始部分，明确提出要解决的问题，并指出它的重要性或紧迫性。
(2) 分析问题：在段落的中间部分，对问题进行深入分析，并列举导致该问题出现的原因或困难。
(3) 提供解决方法：在段落的结尾，提出解决问题的具体方法，可以是根据相关研究提出的方法，也可以是你自己的创新思路。
(4) 结论：总结你提出的解决方法的优势，并强调其实际可行性和积极影响。
除了上述建议，还需要注意以下几点以确保核心段落的质量：- 逻辑结构清晰：核心段落应该有明确的开头、中间和结尾部分，以确保论述的连贯性和条理性。
- 使用合适的过渡词：过渡词可以帮助读者理解你的论述的逻辑关系。
“首先”，“此外”，“最后”等。
- 合理有效地使用引用：引用权威人士的观点或研究结果可以增加你的论述的可信度，但要确保引用内容与你的观点相一致。
- 技术性措辞的使用：在写核心段落时，适度使用技术性词汇或专业术语，有助于突出你的专业知识和思考深度。
高中作文 写作议论文核心段落五步法+巧妙用例-高考语文冲刺复习
议论文核心段落写法议论文核心段落指议论文中间的若干起重要论述作用的段落，其写法是有规律可循的。
掌握以下基本步骤，便可以快速构思，写出一个符合要求的段落。
当然，在写作水平不断提高后，你便可以不拘于此，随意发挥了。
一、“五步法”来完成（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：对提出的观点进行阐释，或引用名人名言，也就是通常所说的理论论证。
要简单明了。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理（点明示例与论点的关系）。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块（结论句）一个标准的议论段一般来说依次包含上面五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
例文1知识就是力量。
（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
（结论句）例文2胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补自己学识的不足。
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落
1. 确定中心论点：核心段落应围绕着中心论点展开，中心论点是整篇议论文的核心
思想和立场，要清晰明确，并通过逻辑推理和证据支持来加强可信度。
2. 逻辑结构：核心段落应该有清晰的逻辑结构，可以采用典型的三段式结构（主题句、支持句、总结句），或者根据实际需要使用其他结构。
要保持段落的连贯性和一致性，每
一句话都应该紧密联系，互相支持和补充。
3. 有效论证：在核心段落中，要用恰当的论证方法来支持中心论点。
可以使用逻辑
推理、引用权威观点、分析数据和事实等方式来增加论证的有效性。
要注意权衡不同观点，并给出合理的反驳和解释。
4. 使用恰当的语言：核心段落要使用准确、简洁、具体的语言表达论点，并通过具
体的例子、比喻、事实等来增强可信度和可读性。
要注意语言的逻辑性和条理性，避免使
用含糊不清或太过主观的措辞。
5. 引用合适的证据：在核心段落中，引用合适的证据能够增加论证的说服力。
可以
引用权威的专家观点、研究数据或者真实的案例等来支持中心论点。
要确保证据的可靠性
和相关性，同时在引用时要注明来源并提供适当的引用格式。
6. 综合总结：核心段落的末尾要进行综合总结，通过总结强调中心论点的重要性和
合理性，并给出简洁明了的结论。
总结要承接前文，并为下一段内容的展开做好过渡。
议论文主体段五步法
索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，
秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、
• 知识就是力量。（观点句） 它首先是一种难 以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体 的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）史蒂芬. 霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢 在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛， 只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯 坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉 的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于 宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富 有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识 能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人 自由。（结论句）
贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门 出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、 学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出 身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连 稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋 濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦 倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏 联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫 人刚满十岁就外出打工……（材料句）他们 因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己 的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中 长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句） 可见贫困也是一笔财富。（结论句）
改例： 著名的国画大师徐悲鸿就是一个慧眼识英 的伯乐。一次，他偶然发现了正迫于生计当街 卖画的傅抱石，认为他绘画技巧高超，遂认定 这是一匹“千里马”，不但冒雨拜访还帮助傅 抱石到日本深造，使傅抱石成为享誉中外的画 家。如果没有徐悲鸿这个伯乐，傅抱石这匹千 里马哪会驰骋于中国当代画坛？
傅抱石的生活状况——删减概括（与“伯乐”无关） 徐悲鸿发现并帮助的过程——概括强化（不但……还）
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落写好议论文的核心段落可以从以下几个方面入手：一、明确立场：议论文的核心段落需要明确你的立场和观点。
简要介绍你要讨论的问题，并清楚地提出自己的观点。
然后，提供支持你观点的理由和证据，并进行详细的论述和解释。
核心段落应该围绕一个中心思想展开，每个段落都应有一个主题句，以确保你的立场清晰明确。
二、逻辑论证：核心段落需要进行逻辑论证，以使读者能够理解和接受你的观点。
你可以通过列举事实、数据、例子等来支持你的观点。
注意使用逻辑推理和因果关系，使观点的逻辑性更加严密和有说服力。
三、对立观点的反驳：在核心段落中，对于可能存在的对立观点，不但要提出并论述，而且要给出相应的反驳。
通过分析对立观点的不足和漏洞，以及展示你的观点的优势和合理性，以使读者对你的观点产生共鸣。
四、展示整体思路：核心段落应该是整篇文章的精髓所在，要能够清晰地展示整个议论文章的思路和结构。
通过使用关键词、过渡句和连接词，使段落之间的逻辑关联性更强，使文章的结构更加紧凑和有条理。
五、语言表达准确、简明：核心段落中的语言表达要准确、简明，并且符合学术要求。
避免使用模糊、含糊不清的词语，要注意语法和标点的正确使用。
尽量避免使用口语化的或者太正式的语言，以保持文字的中立性和客观性。
六、适度运用引用和引证：在核心段落中，如果有相关的专家观点、研究成果或者名人名言等可以支持你的观点，可以适度运用引用和引证。
通过援引权威名人的观点，增加论点的说服力和可信度。
写好议论文的核心段落需要注意思路清晰、逻辑严密、说理有力。
在写作过程中，可以多阅读一些优秀的议论文范文，学习其写作技巧和表达方式，以提升自己的写作水平。
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落议论文是一种通过辩证观点的方式来论述某种问题的文章。
在一篇好的议论文中，核心段落是十分重要的，因为它可以帮助你捍卫自己的观点，并且让你的文章更有说服力。
下面将为大家详细介绍如何写好议论文的核心段落。
一、确定主题句要写好一个核心段落，首先要确定一个准备好的主题句。
主题句通常在段落的开头，是论述这个段落的中心思想或论点。
主题句应该简练、明确、有强烈的观点，并且是支持你的论点。
如果你能够成功地编写一个强有力的主题句，确保它能够引出你的段落，让读者快速明白你的看法。
二、支撑材料严密结构在核心段落中，要使用支撑材料来支持你的主要观点。
这些支撑材料可能是事实、数据、引用的资料或者泼辣的语言。
要确保你的支撑材料与你的主要观点密切相关，能够帮助你论证你的观点。
在使用支撑材料时，还应该注意结构的紧密。
每个支撑点要与主题句相关，并且要阐释清楚，避免模糊不清或冗长，使读者产生困惑。
三、段落间逻辑结构很重要在有效的核心段落的构成中，段落间的逻辑结构是很重要的。
单个段落内的句子构建可以绝对浑然天成，每个句子都可以顺畅的引导读者到下一个句子，完成整个段落。
而跨段落的结构是平行的，需要在段落结构中分析整个段落，尤其是在挑选支撑点时需要进行操作。
四、注意过渡句过渡句非常重要，在段落之间，过渡句能够使文章整洁且逻辑紧密。
过渡句要做到合适、恰当、有逻辑，并且把每个段落和你的主要主题联系起来。
如果你的文章是递进性的，过渡句就要比较长，如果你的文章需要反驳，过渡句就要非常谨慎。
五、提出有效的结论一个好的议论文，在核心段落的最后，大多会有一个结论或总结问题。
因此，在你可以完全支持的情况下，要说出你的想法。
要确保你的结论恰当、有说服力、适当并支持你的原始意见。
如果你可以得出一个清晰的结论，它将有助于使你的论点更加极具说服力。
通过以上5点的技巧，写好议论文核心段落并不是难事，主题句的准确性以及区分段落结构中每个支撑点材料至关重要，注重过渡句，最后提出有效结论，一定会得到读者的高度关注并支持。
高考议论文标准语段的五种句子
高考议论文标准语段的五种句子高考议论文标准语段的五种句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
语段组成示例：1、并列型：①观点句②阐释句③并列材料句一④分析句一⑤并列材料句二⑥分析句二⑦结论句。
例如：知识就是力量。
（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。
（阐释句）诸葛亮一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
（结论句）（267字）分析：材料句：①诸葛亮一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。
（简洁叙述,用对比手法，重点突出知天下之事．）②史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（较详细叙述,以身体患病和取得的成就作对比,为下文议论分析作铺垫,突出知识的力量．）两个事例一略一详,一个军事家,一个科学家,显得有说服力．分析句：①凭什么？知识，以及知识带来的预见性。
（用设问句，从原因角度来分析,点明“知识”的作用．）②靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。
（此句分析,句式与上句相同,从原因角度来分析,点明“知识”的力量,）结论句可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。
(①“可见”一词，总结上文。
议论文核心段的写法
• （三）因果分析就是写完事例论据之后进行因 果推导，得出结论。 果推导，得出结论。 • 例1：话题“爱心”： 话题“爱心” • “ 《园丁之歌》中的那个陶力，当初是那 园丁之歌》中的那个陶力 陶力， 么地贪玩顽皮， 么地贪玩顽皮，使每一个教他的老师都感到头 叫苦不迭。但是，为什么他的班主任俞老 痛，叫苦不迭。但是，为什么他的班主任俞老 师能够使他走上正路，认真学习呢？原因是俞 师能够使他走上正路，认真学习呢？原因是俞 老师采取了适当的方法， 老师采取了适当的方法，使陶力有适宜的成长 环境。俞老师之所以能够这样做， 环境。俞老师之所以能够这样做，是因为她对 学生有一颗爱心。 学生有一颗爱心。
•
李娜，亚洲大满贯第一人， 李娜，亚洲大满贯第一人，名列世 界第四。 界第四。如果把她的网球生涯比作一 块耕作，那她就是永不言弃的耕作者， 块耕作，那她就是永不言弃的耕作者， 她始终保持着不放弃， 她始终保持着不放弃，积极乐观的精 努力地耕作着。终于， 神，努力地耕作着。终于，她的土地 上开出了“娜样”的花朵， 上开出了“娜样”的花朵，但她仍会 继续努力， 继续努力，坚定不移地等待属于她的 累累硕果。 累累硕果。
• 核心论证段落的基本结构 • 一般采取总分的结构 主题句+支撑 主题句 支撑 句 • 中心句可以出现在段落的任一位置， 中心句可以出现在段落的任一位置， 但通常位于段首 • 核心论证段落应该依次五种功能不 同的句子：观点句、阐释句、 同的句子：观点句、阐释句、材料 分析句、结论句。 句、分析句、结论句。
• 【改文】知识就是力量。（观点句）它首先是一 改文】知识就是力量。（观点句） 。（观点句 种难以量化的、伟大的精神智慧， 种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化 为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句） 。（阐释句 为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句） 一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。 一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。 材料句）凭什么？知识， （材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见 。（分析句 分析句） 史蒂芬 霍金，被卢伽雷氏症 史蒂芬·霍金 霍金， 性。（分析句） 肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年， 20多年 （肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年， 全身能“活动” 除了眼睛，只剩一根食指， 全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指， 但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最 伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、 伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超 。（材料句 靠什么？知识——关于宇宙奥秘： 材料句） 关于宇宙奥秘： 人。（材料句）靠什么？知识 关于宇宙奥秘 天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、 天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、 创造力的智慧。（分析句）可见， 。（分析句 创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变 世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。 世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。 结论句） （结论句）
2024届高考写作指导：高考议论文速成模板——5大组句成段模板,写好主体论证段
高考议论文速成模板——5大组句成段模板，写好主体论证段技巧1 五句成段法一个标准的论证段，一般依次包含如下五种功能不同的句子：各句“各司其职”，逻辑严谨，内容充实，是典型的议论段模板。
它适用于拆分论点式论证结构中的“并列式”或“递进式”结构中，往往作为其中的一个层次出现。
【学以致用】话题1 故事的力量讲好故事，传承时代精神。
（观点句）好的故事，字句里，凝聚着深邃思想和无穷智慧；片段中，讲述着为人之理和处世之道，从知事到为事，只有传承好的故事，精神密码才能源流不断。
（阐释句）《典籍里的中国》中，我们用一个个故事传千年之经义，燃万古之明灯；《经典永流传》中，我们将赋予华夏古代文明篇章以新的内涵和形式，赓续传唱；《航拍中国》里，我们向世界展示中国壮美河山背后的一个个温情故事……（材料句）一代代中国人，总是这样听着中华故事，创造中国历史。
（分析句）我们延续传统故事，续写崭新故事，做中国故事的讲述人，做时代精神的传承人！（结论句）（2023年新高考I卷优秀作文《听君故事，馈人佳话》）【敲黑板】阐释句可以通过分析事件的影响、意义、内涵等，论述观点的原因。
话题2 跨越，再跨越人生海海，跨越不停，再跨越，去探寻更灿烂的人生。
（观点句）“行远自迩，笃行不怠”，人生是不设休息站的马拉松，每个阶段都有颁奖台却没有终点线，我们都是拼命其中的跑者，奔跑着，为了这一程的胜利，也为了下一程的开始。
（阐释句）霍去病未冠而进剽姚校尉，但不止步于校尉，而后封狼居胥加封骠骑将军；晏殊束发而升奉礼郎，但不止步于太常寺，而后攀升中枢做得太平宰相。
（材料句）人生很长，一次跨越固然精彩，但数十年的灿烂应由不停地再跨越铸成。
（分析句）跨越，再跨越，人生才丰满充盈。
（结论句）（2022年全国乙卷优秀作文《一跨遇山峦，再越见花明》）【敲黑板】引用名句构成引言论证；霍去病和晏殊的事例构成举例论证。
技巧2 对比成段法这种议论段整体呈现出对比结构，是把两种相反的或有差异的观点、事物进行比较，通过两相对照，肯定正确的，否定错误的，使论点更加鲜明，突出论述的是非，道理不言自明。
议论文核心段的“五步论证法”
议论文核心段的“五步论证法”议论文核心段的“五步论证法”有的同学写的议论文，从形式上看，虽已能做到结构基本完整，思路基本清晰，但一般不容易把道理说清楚。
这些同学谈到写作时，会说不知道如何论证分论点，不知道在什么地方什么时候摆事实讲道理，只能跟着感觉走，“字不够例子凑”。
究其原因，不能掌握如何论证核心段是其中一方面。
本文试以考场作文中的两段文字为例，向大家介绍一些基本的方法。
例1：守住心灵的契约需要信守诺言。
一位来自山区穷人家的小孩正为没钱上学而烦恼时，村庄各家各户自发地捐款供他上学。
此时，他在心里暗暗发誓：学有所成之后一定要报答家乡父老。
最终他成功了，成为一企业大股东，坐拥几个亿。
他年年都回家乡看望父老乡亲，并在当地投资兴办了一所学校。
——《守住心灵的契约》例2：因为有了责任，你的精神就有了支撑。
正如苏轼、文天祥，他们或仕途不顺，命运多舛，或国难当头，独木难支。
但他们还是坚定地走了下去，是什么给了他们力量？是责任。
他们都有一颗报国之心，都有为苍生谋利的责任。
他们肩负了这份责任，于是高呼“左牵黄，右擎苍……会挽雕弓如满日，西北望，射天狼”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
——《责任》上面两个文段，分别论证了各自的观点：“守住心灵的契约需要信守诺言”、“因为有了责任，你的精神就有了支撑”，然而都不够充分。
我们知道议论文重在“论”与“析”，缺少了论析，议论文也就不称其为议论文。
例1是典型的“观点+例子”式的论述，所用的材料本身是多义的，比如我们也可以把它用来说明“穷人的孩子易成才”，问题就出在没有充分的分析上。
所以，我们必须对所用的材料进行分析，使它切合观点，与观点水乳交融。
例2尽管对所举事例进行了分析，但语言的连贯性不太好，语意的起承转合做得还不够，因而在整体上不够流畅，一定程度上影响了论证的严密性。
针对上述情况，我们可从“起”、“承”、“例”、“析”、“结”这五个方面作如下修改：例1（修改后）：①守住心灵的契约需要信守诺言。
2025届高考语文复习：议论文主体段落“五层结构法”及美化课件
联系实际，适当延伸，回应首段观 结论句
点句
照应开头，重申分论点。评论扣题，脱开个例，引到同一类例子的共性上去，总结共 同的规律和事物的普遍性，起到依此类推的作用，不要重复引语中和概述事例的语言 。可加“因此”“所以我认为”等。主要写法有照应式、提升式、号令式
【主体段“五步法”】
议论文主体段五个部件主要功能及意义
高考佳作展示
【佳作展示】
【2023新高考1卷】
传中国故事，铸复兴之梦 七十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举，中国自古流传下 来的故事在人们心中留下深深的烙印，无法忘怀。一桩桩 英雄卫国的事例，一首首感人肺腑的诗词，一件件奋力向 前的故事共同谱写了伟大的中国故事，迸发出势不可挡的 磅礴力量。因此，唯有传承弘扬中国故事，才能铸成中华 民族伟大复兴的中国梦。（亮出观点，呼应标题）
【构成要素】
议论文主体段的基本构成要素
4.分析句：分析就是把材料与观点挂钩，使材料与观点逻辑周密，融为一体。 要写好分析句，既要重视提升自己的思考能力，也要掌握一些常见常用的分 析方法。 5.结论句：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点，不是分论点的简 单重复，应该在论证的基础上引申一下，或强调其意义，或强调其危害，或 发掘其本质，或扩大其范围，或表明态度，或发出呼吁……对论证的内容总结 深化，然后奇妙过渡到下一个分论点。这样一来，本小节就形成了一个完整 的说理板块。
【佳作展示】
中华民族之故事生生不息，家喻户晓，其中蕴含深远人文 之精神，展现中华儿女之气质，彰显中华民族之风采，具有深 厚历史之积淀。这篇没有卷轴的故事，需要吾辈青年口口相传， 共同续写，切莫让中国故事慢慢消匿，切莫让文明圣火黯淡熄 灭。云海苍苍，江水泱泱，传承中国故事，铸就伟大复兴。
[说明]选自《语文月刊》（2023年8月刊）。上文的第二至四段是议论文 的主体段落(又叫“例证段”)。一个标准的主体段一般包括五种功能不 同的句子，分别为观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句，其中观 点句、材料句、分析句是不可或缺的。
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落议论文的核心段落是整篇文章的主体部分，是论点和论据的阐述和展开。
下面是写好议论文的核心段落的一些建议。
1. 确定主题句：每个核心段落的开头都要有一个明确的主题句，用以说明这一段的中心思想。
主题句需要简洁明了地概括本段的观点，使读者明白作者要阐述的论点。
2. 提供合适的论据：核心段落的中间部分需要提供有力的论据来支持主题句。
论据可以是事实、数据、引用的专家观点、个人经历等。
论据应该与主题句紧密相关，能够有力地支持作者的观点。
3. 分析和解释论据：在提供论据之后，需要进一步分析和解释论据，使读者更好地理解作者的论点。
分析可以包括比较、对比、因果关系等。
解释可以包括阐明影响、原因、结果等。
通过深入分析和解释，可以使读者更容易接受作者的观点。
4. 引入反驳意见：为了增加文章的说服力和逻辑性，核心段落可以引入一些反驳意见。
作者应该预测可能存在的反对观点，并在核心段落中对其进行反驳。
这样可以表明作者对问题的全面考虑，并展示他自身立场的合理性和可信度。
5. 小结和过渡：在核心段落的末尾，需要对所提供的论据进行小结和过渡。
小结可以简要概括本段的主要观点和论据，以及作者的立场。
过渡则是将本段和下一段联系起来，使整篇文章更具连贯性和流畅性。
写好议论文的核心段落需要充分而有条理地展示观点和论据，并使用合适的语言和逻辑来支持论点。
要注意文章的结构和组织，确保每个核心段落的内容都围绕主题句展开，紧密联系，相互关联。
要注意语言的准确性和表达的清晰性，使读者能够理解和接受作者的观点。
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落
1. 明确中心论点：核心段落应该围绕主题展开，明确论点。
论点应该具有独特性、可争议性，并能够引发读者的兴趣和思考。
确保论点清晰明确，避免含糊不清或争议不足。
2. 提供支持和论证：核心段落应该提供充足和有力的支持和论证来支持中心论点。
可以通过以下方式进行支持和论证：引用有权威性的专家观点、事实数据、统计数据、案例分析等。
确保支持和论证材料的可靠性和有效性。
3. 组织结构清晰：核心段落应该具有清晰的结构和逻辑。
可以采用PEEL结构来组织段落，即首先提出一个观点或论点（Point），接着解释该观点或论点（Explanation），然后提供支持和论证（Evidence），最后进行总结或扩展（Link）。
通过清晰的结构和逻辑来使论点更加明确和有说服力。
4. 引用恰当：核心段落应该引用适当的来源和文献，以支持和证明中心论点。
引用时需要标明来源，并提供引用的内容和页码，避免抄袭和盗用他人观点。
5. 语言表达准确：核心段落应该使用准确、简洁、明确的语言来表达观点和论证。
避免使用模糊、含糊的词语和表达方式，确保读者能够清晰地理解你的观点和论证。
6. 思路流畅过渡：核心段落之间应该有清晰的过渡和联系，确保思路的连贯性和流畅性。
可以使用一些过渡词或短语，如“然而”、“另一方面”、“相比之下”等，来引导读者进行思维的转换和理解。
通过以上几点的注意，可以帮助你写好议论文的核心段落。
记住，论点的确立、支持和论证的丰富、组织结构的清晰、语言表达的准确以及思路流畅过渡是写好核心段落的关键。
怎样写好议论文段落(一)五句话法
怎样写好简单议论文段落：五句话写法一、写法指津对于表达观点的论述性段落，我一般主张用五句话讲清楚，所谓议论文段落的“五句话写作法”。
这五句话即观点句、阐释句、材料句、分析句和结论句。
顾名思义，“观点句”即开门见山亮出段落观点，要求用简短的肯定句；“阐释句”是对观点略加解释，就像栽树先培一锹土一样，使其初步定位；“材料句”要求选用事实论据，力求言简意赅，紧扣观点；“分析句”建议运用复句形式对材料加以某角度或多角度的剖析，或解释原因，或提示条件，或揭示本质等；“结论句”要求用带有总结标志的句子结束论述。
需要注意的是，所谓“五句话写法”只是议论文段落框架的最基本写法，属于基本段落的常式写法。
所谓“五句话”实质是指五个层次，主要是希望学生能在初学阶段尽量用一句话讲清一个层次，用最少的句子写出最简单的段落，故而名为“五句话”。
而在写作实践中，“阐释句”“材料句”“分析句”这三个层次往往会各需要两三句话才能写好，但我们建议还是根据从简原则去展开，也正好据此体现议论文的语言特点。
二、经典范例议论文段落的五句话写法不是凭空而来的，实质上是从大量经典文本中提炼出来的，最能体现论述逻辑的基本写法。
这里以苏教版必修课本中所选入的美国著名文化学者乔治·萨顿的《东方和西方的科学》为例，选出其中三段展示五句话写法的几种范式。
范式之一：观点句—阐释句—材料句—分析句—结论句示范段落：我完全确信正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。
（观点句）当东方人民像我们在16世纪那样，一旦抛弃了他们经院式的、论辩的方法，当他们一旦真正被实验精神所鼓舞的时候，谁知道他们能为我们做什么，谁又知道他们为反对我们而做什么呢?（阐释句）我们不要重蹈希腊人的覆辙，他们认为希腊精神是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人，他们最后衰亡，一落千丈，就像他们的胜利顶峰曾高耸入云一样。
（材料句）不要忘记东西方之间曾经有过协调，不要忘记我们的灵感多次来自东方。
如何写好议论文的核心段落
如何写好议论文的核心段落写好议论文的核心段落主要包括以下几个方面：清晰的论点、有力的证据支持、合理的结构和逻辑、准确的表达和一定的语言技巧。
具体的写作方法如下：一、清晰的论点核心段落一般以清晰明确的论点开头，要明确表达自己的观点，并对这个观点进行解释和论证。
要注意论点的独特性，不能过于笼统或模糊；要避免过于偏激或极端，保持中立和客观的态度。
二、有力的证据支持支持论点的证据是论述的关键，要通过各种信息和数据来证明自己的观点的正确性。
证据可以来自于实证研究、理论分析、权威专家、个人经验等方面。
选择合适、有说服力的证据，并用较为具体和具体的数据来加强论据，使得读者能够更容易理解和接受。
三、合理的结构和逻辑核心段落应该有一个清晰的结构和合理的逻辑。
可以使用因果论证法、逆推法、对比法、分类法、时间顺序法等方法来组织段落的结构。
建议采用TPE模式：即主题句（topic sentence）、论证句（proof sentence）和解释句（explanation sentence）。
主题句概括论点、论证句给出证据支持、解释句对证据进行解释说明。
四、准确的表达和一定的语言技巧核心段落要表达准确、简练，语言要具有条理性和流畅性。
要合理运用各种句式，如并列句、复合句、比较句、条件句等，以增强文章的可读性和表达效果。
要尽量避免重复和啰嗦，注意使用恰当的词语和术语。
写好议论文的核心段落需要有明确的论点、有力的证据支持、合理的结构和逻辑、准确的表达和一定的语言技巧。
通过深入思考、查阅资料、提炼论据、组织结构和修辞手法等方法，能够提高核心段落的质量，使文章更有说服力和实用性。
容易得高分的5种议论文结构
容易得高分的5种议论文结构高分议论文的结构可以因不同的主题和论点而有所变化，但以下是5种常见而有效的结构，适用于大多数议论文的写作。
1.五段式结构- 引言段（Introduction）：引入主题背景，提出论点，并给出论证顺序。
- 主体段1（Body paragraph 1）：提供第一个支持论点的论据和例子，并详细阐述其重要性。
- 主体段2（Body paragraph 2）：提供第二个支持论点的论据和例子，并详细阐述其重要性。
- 主体段3（Body paragraph 3）：提供第三个支持论点的论据和例子，并详细阐述其重要性。
- 总结段（Conclusion）：总结论点，重申立场，并提出建议或呼吁。
2.对比对照结构-引言段：介绍主题，并明确论点。
-主体段1：阐述第一个论点/观点，提供相关论据和例子。
-主体段2：介绍与第一个观点相反的观点，提供相关论据和例子进行反驳。
-主体段3：阐述第二个论点/观点，提供相关论据和例子。
-总结段：总结论点，强调自己的观点，并提供解决方案或建议。
3.问题解决结构-引言段：介绍主题和问题，并提出解决问题的观点。
-主体段1：详细描述问题的原因和影响。
-主体段2：提供解决问题的论据和例子，解释为什么这种解决方案有效。
-主体段3：讨论可能的反对观点，并进行反驳。
-总结段：总结观点，强调解决问题的必要性和可行性。
4.原因和结果结构-引言段：介绍主题和问题，并给出观点。
-主体段1：阐述问题的原因，提供相关论据和例子。
-主体段2：探讨问题的结果和影响，提供相关论据和例子。
-主体段3：讨论可能的解决方法，并解释为什么这些方法有效。
-总结段：总结观点，强调问题需要解决，并提出建议。
5.背景分析结构-引言段：介绍主题和背景信息，明确论点。
-主体段1：分析问题或主题的背景情况和相关信息。
-主体段2：提供支持论点的具体例子和证据，分析其重要性。
-主体段3：讨论相关的案例研究或比较，进一步验证论点。
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议论文核心语段的5种写法，学会了想不得高分都难！在议论文的写作中，核心语段就相当于作文的血肉，有血有肉，才是一篇精彩的文章。
怎么写核心语段呢?往下看。
一、核心语段的基本结构模式：主题句+支撑句1、2、3、4……核心语段的组合不必太复杂，只要中心清楚，层次明了就好。
所以一般采取总分结构，组成“主题句+支撑句”的形式。
中心句通常位于段首，支撑句从不同角度、深度、广度来证明主题句。
支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。
例：①虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。
②三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。
③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是忌妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。
④这一史实说明了嫉妒的危害，它就像绊脚石，阻碍我们的发展，使我们不能清楚地认识自己的缺点，更不利于健康品格的形成。
解析此段采用了例证法，由4个句子组成。
“主题句”是①，②③④是支撑句。
第2句和第3句是转折关系，第3句和第4句之间是承接关系。
主题句即观点句，其主要内容要用概括的关键词明确表达，后面的主题句才有充分展开分述的空间，也能给结论留下回扣的对应点。
例：自信比相信天命更有意义。
(观点句)一般人通常喜欢相信天命，在他们的意识里，任何事物都归于上天的安排(过渡句)：生命从上天获得，健康有上天保佑，饮食靠上天赏赐，利益有上天赠与。
(概括叙述现象)过分地相信上天，结果把自己的主权毫无条件地送给了神明，而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。
(分析现象的危害)只有自信才能主宰自己的命运：黑暗的可以变成光明，悲伤的可以化为幸福，崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。
(阐释道理)要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取，凡事靠自己的双手去创造，比依赖神明的支配不是更加实惠吗?(揭示普遍道理)解析观点要靠事实说话，但这不意味着可以用观点加材料就能自然地得出结论，因为再典型的事例也只是个案，现象的背后都可能包含普遍的道理，但需要归纳、提炼，归纳和提炼的过程就是从感觉中提升感悟的过程。
这种思路通常的组织形式是：①段首观点句，②引用具体的事例(可以是单个经历，也可以是多则事件;可以是百态列举，也可以是世象组合。
引用事例要把握一个尺度，如果是引用单个经历可以适当详细些，如果是多则事件就要采用排比或者定语扩展的方式记述，不能每一个都详细描述)，③对事件作分析评价，④揭示出普遍的社会或者是人生道理。
例：《还有一个苹果》坚定的信念是摆脱困境的制胜法宝。
(段首观点句)//一场突然而至的沙尘暴，让一个穿越沙漠的独行侠迷失了方向，更可怕的是他的干粮和水包不幸被风暴卷走。
翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的酸苹果。
可就是这个不起眼的苹果让他找到了求生的信念。
他走过了不知多远的路程，摔了不知多个跟头，嘴唇干裂了无数道口子，衣服经历了无数便湿了又干，干了又湿的反复折腾。
他的心中一直默念着：“我还有一个苹果……”，三天后，他终于走出了沙漠。
(描述一个具体的事例)//沙漠独行侠的经历让我们悟出了一个人生的命题：只要你信念的旗帜不倒，你就又走出困境的可能。
//在生命的旅程中，我们常常会遇到始料不及的挫折或失败，会身陷意外的困境，心遭不测的打击，这时，不要轻易地放弃。
其实，只要心存不灭的信念，努力寻找，你会惊讶地发现事情远非想象的那么糟糕。
(对事件作分析评价)//只要你有战胜困难的勇气，你一定能够找到摆脱危险，渡过难关的“苹果”，握紧她，就没有穿越不了的沙漠。
(揭示普遍的规律)解析观点+事例+分析探究原因、目的等+阐述意义与价值等/重要意义、危害、严重后果(正反)二、核心语段的常规展开方式展开核心语段最好的方法是以事实论据为基础，综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。
1、假设分析写完事例论据后，用假设的方法进行推理。
(事例后+假设推理)例如：《耐住寂寞》德国康德是闻名世界的大哲学家。
但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光，他在寂寞中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。
(事例)//(假设)//如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出名和享受世俗的热闹上，他的一生可能会“丰富”些，但是，他能成为德国古典哲学的宗师吗?例如：学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。
(观点)李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”，随时对照。
又能看出“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”(事例)//这难道不是一个很会“照镜子”的人吗?李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君。
(评论)//假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳忠言，而且因丑处被照，短处被揭，恼羞成怒而将“镜子”弃之，砸之，又哪能出现“贞观之治”的太平盛世?(假设推理)语段模式：观点+事例+例后评论+例后假设推理方法点拨(假言分析法)进行假设性的分析，如果你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析;你举的例子是反面例子，你就从正面来进行假设。
2、正反对比法在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。
例如：《关注细节》列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。
(事例)//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。
//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。
(事例后+反例+比较分析)例如：俗话说：勤能补拙。
(观点)//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。
但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。
这样，一篇文章往往要抄六七遍。
后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。
26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。
(正面事例)相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。
凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。
仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点)不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证)//由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。
(总结)语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结例如：好集体不会埋没人才。
(观点)//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。
他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。
但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。
而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。
齐军才有了马陵道之胜。
(举一反例与一正例)同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓矛盾点，设问，因果探究)就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。
在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。
孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。
(因果分析法)//可见，好集体不会埋没人才。
(总结，观点)语段模式：观点+事例(一反例与一正例)+例后(设问+因果分析)+总结观点3、因果分析写完事例论据后进行论据推导，得出结论。
例如写爱心：《园丁之歌》中那个陶力，当初是那么的贪玩顽皮，使每一个教他的老师都感到头痛，叫苦不迭。
(事例)//但是为什么他的班主任于老师能够使他走上正路，认真学习呢?(设问)//(揭示原因)//原因是于老师采取了适当的方法，使陶力有个适宜的成长环境。
于老师之所以能够这样做，是因为他对学生有一颗爱心。
(事例后+设问+揭示原因)为加强论证的深度，还可以使用“因果链”的形式。
例如：因为有了诚信，所以人与人之间的关系就更为和谐;关系更为和谐，就能大大提高办事的效率;效率提高了，整个社会就能不断地进步。
//可见，诚信是社会进步的明灯，是历史前进的灯塔。
例如：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
(观点)古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
(事例)为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树?//(设问+因果分析)//因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。
//因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
(分析总结)语段模式：观点+事例+例后(设问+因果分析)+分析总结点击查看：高中作文指导4、引用分析就是写完事例论据后再引用名言、诗句等，然后结合对名言、诗句的阐释发挥和事例论据一同进行分析。
例如：写话题“不要为打翻的牛奶哭泣”明代历史学家谈迁花费二十年心血，收集大量资料，历尽许多艰难，终于完成了历史巨著《国榷》。
但是刚完成时，被小偷偷走了。
世间没有比这更痛苦残忍的了。
面对此打击，谈迁在痛苦中毅然决定：重写《国榷》!又一个二十年过去了，一部更高水平的《国榷》展现在世人面前。
(事例)//读书至此，我想到了普希金的诗句：“假如生过欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里，需要镇静。
相信吧，快乐的日子将会来临!”(引用名人名言)//我们要从过去中吸取经验教训，而不要让过去成为负担，换句话说——不要为打翻的牛奶哭泣!(事例后+名人名言+围绕观点进行阐述分析)5、类比分析使用类比的方法，在话题之外引用一个类比物，通过对二者相似点的分析推理得出结论。
例如：论述“感情的亲疏和对事物的认知”其实探知也如同喝茶的艺术，我们泡茶的时候，第一遍淡洌，第二遍沉香，为什么第三遍才最爽口宜人?因为前两遍冲去了茶叶上的蜡质和灰尘，第三遍才泡出了茶叶的真纯之味。
(类比物)//我们探知也是如此，(话题)//在对事物的认知上，越过感情布下的迷雾，抛过感情亲疏的羁绊，用一尘不染的心灵，轻装上路，才能取得丰硕的成果，领悟认知的真谛。