团活动主题班会记录表

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团队活动_主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强团队协作，共创美好未来二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 校领导五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论：团队协作的重要性3. 分享讨论成果4. 互动游戏：团队协作实践5. 领导总结发言6. 家长代表发言7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位领导、家长代表，亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是以“加强团队协作，共创美好未来”为主题。

团队协作是我们班级建设的重要组成部分，也是我们每个人成长过程中不可或缺的能力。

希望通过今天的班会，能够让同学们更加深刻地认识到团队协作的重要性，增强团队意识，提高团队协作能力。

2. 分组讨论：团队协作的重要性（1）讨论主题：团队协作在学习和生活中的重要性（2）分组：将全班同学分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织讨论。

（3）讨论过程：每组同学就团队协作在学习和生活中的重要性进行讨论，并提出自己的观点。

（4）讨论成果分享：每组选派一名代表，分享本组的讨论成果。

讨论成果摘要：①团队协作可以提高学习效率，共同进步。

②团队协作有助于培养沟通能力，提高人际交往能力。

③团队协作可以培养责任感和集体荣誉感。

④团队协作有助于培养解决问题的能力，提高创新能力。

3. 互动游戏：团队协作实践（1）游戏名称：拔河比赛（2）游戏规则：将全班同学分成两个队伍，进行拔河比赛，每个队伍都需全力以赴，争取胜利。

（3）游戏过程：比赛过程中，同学们互相鼓励，共同发力，展现了良好的团队精神。

（4）游戏结果：经过激烈的角逐，最终获胜队伍获得了奖品。

4. 领导总结发言尊敬的各位同学、家长代表：今天我们召开的主题班会，旨在加强同学们的团队协作意识，提高团队协作能力。

通过今天的讨论和游戏，我相信大家已经深刻认识到团队协作的重要性。

在此，我提出以下几点建议：1. 增强团队意识，认识到每个人的力量都是宝贵的。

班团队会主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班主任、班团队成员会议主题：凝聚团队力量，共创班级辉煌一、会议开始（1）主持人张老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。

（2）张老师简要介绍本次会议的目的和议程，强调班团队会的重要性，希望大家积极参与，共同为班级的发展出谋划策。

二、班主任发言（1）张老师首先发言，回顾了过去一段时间班级在学业、纪律、活动等方面取得的成绩，肯定了班团队成员的辛勤付出。

同时，也指出了班级存在的问题，如个别学生纪律松散、学习态度不端正等。

（2）张老师强调，班团队会是为了凝聚团队力量，共同解决班级问题，提高班级整体素质。

希望全体班主任和班团队成员能够团结一致，共同努力，为班级创造更加辉煌的明天。

三、班团队成员发言（1）班长小李发言，表示将全力配合班主任的工作，带领班级成员遵守纪律，提高学习成绩。

同时，也会积极组织开展各类活动，丰富同学们的课余生活。

（2）学习委员小王发言，表示将加强对班级同学的学习辅导，提高班级整体成绩。

同时，也会关注同学们的学习状态，及时向班主任反映问题。

（3）纪律委员小张发言，表示将加强对班级纪律的管理，确保同学们能够在良好的学习环境中学习。

同时，也会关注同学们的心理健康，及时发现问题，进行疏导。

（4）体育委员小刘发言，表示将积极组织同学们参加体育锻炼，提高班级整体体质。

同时，也会关注同学们的运动安全，确保活动顺利进行。

四、分组讨论（1）张老师将全体班主任和班团队成员分为四个小组，分别就以下四个方面进行讨论：班级纪律管理学习氛围营造课余活动开展班级文化建设（2）各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有益的建议和措施。

以下为各小组讨论成果：纪律管理小组：建立班级纪律制度，明确奖惩措施；加强班级纪律宣传，提高同学们的纪律意识；定期进行纪律检查，确保班级纪律良好。

学习氛围营造小组：加强学习辅导，提高同学们的学习成绩；组织学习经验交流会，分享学习方法和技巧；开展学习竞赛，激发同学们的学习热情。

小学团队活动班会记录(3篇)

第1篇一、活动时间：2021年9月30日二、活动地点：小学多功能厅三、活动主题：团结协作，共创美好校园四、参与人员：全体小学师生五、活动流程：1. 班主任开场致辞2. 团队活动介绍3. 分组进行团队活动4. 各小组展示活动成果5. 总结发言六、活动内容：1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们举行这次班会，旨在增强同学们的团队协作能力，培养大家的集体荣誉感，共创美好校园。

希望大家积极参与，共同度过一个难忘的下午。

2. 团队活动介绍为了让大家更好地融入团队，提高团队协作能力，我们精心设计了以下几个团队活动：（1）解手链：通过解手链游戏，让大家了解彼此，培养默契。

（2）拔河比赛：锻炼大家的团队合作精神，增强班级凝聚力。

（3）接力赛：培养同学们的团队协作能力和拼搏精神。

3. 分组进行团队活动同学们按照事先安排好的小组，积极参与各项团队活动。

（1）解手链：在游戏中，同学们互相配合，顺利解开手链，增进了彼此的了解。

（2）拔河比赛：各小组充分发挥团队精神，齐心协力，最终取得了胜利。

（3）接力赛：同学们你追我赶，全力以赴，展现了良好的团队协作精神。

4. 各小组展示活动成果在活动结束后，各小组纷纷展示了自己的活动成果，分享团队协作的喜悦。

5. 总结发言同学们，通过今天的团队活动，我们充分感受到了团结协作的力量。

在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团队精神，互相帮助，共同进步。

在此，我提出以下几点建议：（1）树立团队意识，尊重他人，关心集体。

（2）发挥个人特长，为团队贡献力量。

（3）勇于担当，敢于挑战，共同面对困难。

最后，祝愿我们的班级越来越好，同学们在团队中不断成长，共创美好校园！七、活动总结：本次班会活动圆满结束，同学们在活动中充分展现了团队协作精神，增进了彼此的了解。

通过这次活动，同学们明白了团结协作的重要性，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

在今后的日子里，让我们携手共进，共创美好校园！第2篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队合作能力，丰富同学们的课余生活，我校五年级（1）班于2021年9月25日开展了“携手同行，共创辉煌”的主题班会活动。

班团队活动主题班会记录20篇

以下是20则班团队活动主题班会记录示例：1.主题：感恩成长，放飞梦想时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过PPT、视频等形式，向同学们介绍了感恩成长、放飞梦想的意义，引导同学们积极面对未来，努力追求自己的梦想。

参与人数：全班同学主持人：班主任2.主题：期末考前备考策略时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了期末考试前应该如何备考，包括复习方法、做题技巧、时间分配等，帮助同学们更好地应对考试。

参与人数：全班同学主持人：各科老师3.主题：环保从我做起时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了环保的意义和重要性，引导同学们从身边小事做起，积极参与环保行动，营造美好的生态环境。

参与人数：全班同学主持人：环保志愿者4.主题：团结合作，共创佳绩时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过游戏、表演等形式，引导同学们学会团结合作，发挥团队协作精神，共同取得好成绩。

参与人数：全班同学主持人：班主任5.主题：交通安全知识普及时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了交通安全知识，包括如何过马路、乘坐公交车等交通工具的注意事项等，提高同学们的交通安全意识。

参与人数：全班同学主持人：交通安全志愿者6.主题：珍爱生命，关注健康时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了健康的生活方式，包括如何保持健康、预防疾病等，提高同学们的健康意识。

参与人数：全班同学主持人：校医7.主题：传统文化体验时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了传统文化知识，包括如何写毛笔字、制作传统手工艺品等，增强同学们的文化自信心。

参与人数：全班同学主持人：语文老师8.主题：学会自我保护时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：通过情景模拟等形式，向同学们介绍了如何应对突发事件，学会自我保护，提高同学们的安全意识。

参与人数：全班同学主持人：安全教育老师9.主题：爱护地球，从我做起时间：XXXX年X月X日地点：教室内容：向同学们介绍了环保的重要性，引导同学们从身边小事做起，积极参与环保行动，为地球环境保护贡献力量。

主题班会记录表

主题班会记录表主题班会记录表本次班会的主题是“团队协作与沟通”，旨在提高同学们的团队协作能力和沟通能力。

会议记录的内容如下：1、时间：2023年3月1日，周二，下午2:00-3:302、地点：教学楼二楼会议室3、主持人：李老师4、参会人员：班级全体同学会议记录如下：1、李老师首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了团队协作与沟通在日常生活和工作中的重要性。

2、随后，同学们进行了自我介绍，包括姓名、专业和兴趣爱好等方面。

通过自我介绍，同学们互相了解，为后续的团队协作打下了基础。

3、接着，李老师组织同学们进行了一个团队协作的小游戏。

游戏的任务是在规定时间内，将一堆杂乱无章的纸牌按照特定的规则排列好。

同学们分工合作，有的负责分类，有的负责排序，有的负责搬运，最终成功完成了任务。

通过这个游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性和方法。

4、在接下来的讨论环节中，同学们就“如何提高团队协作能力”和“如何改善沟通能力”两个话题展开了激烈的讨论。

大家纷纷提出了自己的看法和建议，例如：学会倾听、尊重他人、明确目标、善于表达等。

5、最后，李老师对本次班会进行了总结，强调了团队协作与沟通在日常生活和工作中的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中要不断加强这两个方面的能力。

通过本次班会，同学们深刻认识到了团队协作与沟通的重要性，并学会了如何提高这两个方面的能力。

这对于同学们今后的学习和生活都具有积极的意义。

二年级主题班会记录表二年级主题班会记录表时间：XXXX年XX月XX日地点：二年级教室主题：养成良好的卫生习惯参与人员：二年级班主任、学生及家长班会背景：为了提高二年级学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生，本次主题班会旨在向学生们宣传有关卫生保健的知识。

班会过程：1、开场白：班主任向学生们介绍了本次班会的目的和主题，希望大家能够通过本次活动，了解并掌握良好的卫生习惯。

2、知识讲解：班主任通过PPT向学生们讲解了日常卫生保健知识，包括勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方式、保持环境卫生等。

民族团主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：张小明四、参会人员：全校师生一、班会开场主持人张小明首先向大家问好，并简要介绍了本次班会的主题——“民族团结一家亲”。

随后，全体起立，奏唱国歌。

二、主题演讲1. 校长致辞校长在致辞中强调了民族团结的重要性，指出民族团结是国家繁荣发展的基石。

他希望全体师生能够珍惜民族团结的成果，共同为祖国的繁荣富强贡献力量。

2. 学生代表演讲学生代表李华同学以《民族团结一家亲》为题，讲述了我国各民族之间的和谐相处、共同发展的感人故事。

她呼吁同学们要树立民族团结的意识，积极参与到维护民族团结的行动中来。

三、互动环节1. 民族文化展示为了让大家更加了解我国的民族文化，学校邀请了各民族学生代表上台展示本民族的风俗习惯、特色美食、传统服饰等。

同学们纷纷积极参与，现场气氛热烈。

2. 民族知识竞赛为了检验同学们对民族团结的认识，学校组织了一场民族知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们踊跃参与，现场气氛活跃。

四、民族团结故事分享1. 教师代表分享教师代表张老师分享了她在工作中遇到的民族团结故事。

她讲述了如何帮助少数民族学生克服学习困难，如何与他们建立起深厚的友谊。

张老师的故事感动了在场的每一个人。

2. 学生代表分享学生代表王明同学分享了他与少数民族同学的友谊故事。

他们一起学习、一起玩耍，互相帮助，共同进步。

王明同学表示，民族团结的故事就在我们身边，我们要珍惜这份友谊。

五、总结发言主持人张小明对本次班会进行了总结，他强调民族团结的重要性，并呼吁全体师生要积极参与到维护民族团结的行动中来。

最后，全体起立，共同宣誓：“民族团结，从我做起，为祖国的繁荣富强贡献力量！”六、班会结束在庄严的宣誓声中，本次主题班会圆满结束。

相信通过这次班会，同学们对民族团结有了更加深刻的认识，也增强了维护民族团结的信心和决心。

以下是本次班会的详细记录：一、班会开场主持人张小明：大家好！欢迎来到我们今天的主题班会——“民族团结一家亲”。

团活动主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强班级凝聚力，提升同学们的团队协作能力，同时丰富校园文化生活，我班于2023年3月15日举办了以“携手同行，共创辉煌”为主题的团活动班会。

本次班会旨在通过一系列团队建设活动，增进同学们之间的友谊，培养团队精神，为班级的和谐发展奠定坚实基础。

二、班会时间与地点时间：2023年3月15日 14:00-16:30地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、班长、团支书、全体班级同学四、班会流程1. 主持人开场班长开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并邀请班主任发言。

2. 班主任发言班主任对本次团活动班会表示肯定，强调了团队协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，通过活动提升自我，为班级贡献自己的力量。

3. 团队建设活动（1）破冰活动：《解手链》活动目的：打破同学们之间的陌生感，增进彼此了解。

活动过程：同学们分成若干小组，通过互相协作，解开一个复杂的手链。

在解开手链的过程中，同学们需要沟通、协商，共同解决问题。

活动总结：通过破冰活动，同学们消除了隔阂，增进了友谊。

（2）团队合作：《拔河比赛》活动目的：培养团队协作精神，增强班级凝聚力。

活动过程：同学们分成两个队伍，进行激烈的拔河比赛。

比赛过程中，同学们齐心协力，共同对抗对方。

活动总结：通过拔河比赛，同学们体会到了团队合作的力量，班级凝聚力得到了进一步提升。

（3）创新思维：《头脑风暴》活动目的：激发同学们的创新思维，为班级发展出谋划策。

活动过程：同学们分成小组，针对班级发展中遇到的问题，进行头脑风暴，提出解决方案。

活动总结：通过头脑风暴，同学们提出了许多有价值的建议，为班级发展提供了新的思路。

4. 分享心得体会各小组代表分享活动心得，总结活动收获，并表达对班级未来的期望。

5. 班主任总结班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们的表现，并希望同学们将活动中的团队精神带入到日常学习生活中，共同为班级的繁荣发展贡献力量。

6. 班会结束班长宣布班会结束，全体同学合影留念。

主题班会活动记录表小学

主题班会活动记录表小学活动主题：培养学生的团队协作能力活动时间：2021年11月10日活动地点：小学三年级1班教室活动目标：通过丰富多样的团队协作活动，培养学生的团队合作能力，提升班级的凝聚力和合作意识。

活动流程：1. 活动开始时间：9:00活动主持人宣布活动开始，鼓励学生们积极参与。

2. 游戏：传球接力时间：9:10-9:30活动描述：学生分成若干个小组，每个小组站成一列，按照规定的顺序传递一个球，最后一个学生将球传给队长，队长将球交回主持人手中，完成一次传球接力。

活动目的：通过这个游戏，培养学生的团队合作意识，加强他们之间的信任和配合。

3. 小组讨论：团队合作的重要性时间：9:30-9:50活动描述：学生分成小组，讨论团队合作的重要性，并总结出团队合作的好处和需要注意的事项。

活动目的：通过小组讨论，让学生们深入理解团队合作的意义，培养他们的集体意识和团队精神。

4. 活动分享：成功的团队合作案例分享时间：9:50-10:10活动描述：学生们向全班分享自己参与过的成功的团队合作案例，包括小组项目、班级活动等。

活动目的：通过活动分享，让学生们学习他人的成功经验，激发他们参与团队合作的积极性。

5. 活动总结时间：10:10-10:20活动主持人对整个活动进行总结，鼓励学生们将团队合作的经验应用到日常生活中。

活动心得：本次团队合作主题班会活动，让学生们在游戏、讨论和分享的过程中，深入了解了团队合作的重要性，提高了他们的团队合作能力。

通过传球接力的游戏，学生们领悟到团队合作的关键在于信任和配合。

在游戏过程中，他们互相传球，互相帮助，共同完成了任务。

在小组讨论中，学生们通过交流分享了自己的观点和体会，加深了对团队合作的理解。

在活动分享环节中，学生们互相倾听，学习他人的成功经验，同时也向他人展示了自己的团队合作能力。

通过这个环节，学生们激发了彼此的动力，更加积极地参与团队合作。

通过本次活动，学生们深刻认识到团队合作的重要性，明白只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。

班团队活动主题班会记录20篇

班团队活动主题班会记录20篇1. 健康生活主题班会记录今天我们的班会主题是健康生活。

不健康的生活习惯，如不规律的作息时间和饮食习惯，对我们的身体和情绪都会带来负面的影响。

在班会上我们介绍了一些健康生活习惯，例如按时作息，均衡饮食和适量的锻炼等等。

我们都意识到了健康生活的重要性，下定决心要坚持健康的生活习惯。

2. 环保主题班会记录这次班会的主题是环保。

我们都明白环境保护对全球健康和可持续发展的重要性。

在班会上，我们讨论了环保行动的重要性以及我们可以采取的一些实际步骤，如垃圾分类，减少使用塑料袋和节约用水等。

我们认为环保是我们大家的责任，因此我们将一起积极采取行动，为保护我们的地球做出贡献！3. 心理健康主题班会记录今天我们班会的主题是心理健康。

心理健康是我们日常生活中不能忽视的重要组成部分，因为身体和心灵的健康是相互关联的。

在班会上，我们讨论了如何建立积极的心态，采取消极情绪管理方法，以及寻求帮助和支持的重要性。

我们现在明白，我们没有必要一个人去承受自己的问题，因为我们的同学和老师都在这里帮助我们。

4. 团结合作主题班会记录今天我们的班会主题是团结合作。

团队合作是每个成功团队背后的关键因素。

我们讨论了如何增强相互信任和理解，并建立有效的沟通和协作机制。

我们认识到，即使每个人都独立工作，我们仍然需要共同参与并相互支持，以确保我们能够达到我们的共同目标。

5. 反欺凌主题班会记录在我们的班会上，我们讨论了一个严重的问题：欺凌。

我们共同明白，欺凌会给我们的心理和身体健康带来巨大的影响。

我们讨论了什么是欺凌，欺凌有哪些形式以及如何防止和应对欺凌。

我们承诺：虽然我们可能有不同的背景和兴趣，但我们都要尊重彼此，创造一个友善和谐的班级氛围。

6. 计划时间主题班会记录今天我们的班会主题是计划时间。

我们都知道时间是宝贵的，因此我们讨论了如何更有效地利用时间来完成我们的任务和活动。

我们分享了一些时间管理技巧，如制定日程表，对任务进行优先排序，以及工作和休息之间平衡。

主题班会活动记录表

主题班会活动记录表班会主题：团结协作，共创美好未来班会时间：具体时间班会地点：教室名称参与人员：班级名称全体同学一、班会目的1、让同学们认识到团结协作的重要性，增强班级凝聚力。

2、培养同学们的团队合作精神，提高沟通与协作能力。

3、引导同学们在学习和生活中学会相互帮助，共同进步。

二、班会准备1、组织班委讨论班会流程和内容，确定活动方案。

2、准备相关的视频、图片和文字资料，如团队合作的案例、小故事等。

3、提前通知同学们班会的主题和时间，让大家有时间思考和准备。

4、布置教室，营造出团结、积极的氛围。

三、班会过程（一）开场引入班主任：“同学们，大家好！今天我们相聚在这里，举行一次以‘团结协作，共创美好未来’为主题的班会。

在我们的学习和生活中，团结协作是非常重要的。

一个人的力量是有限的，只有大家团结一心，才能克服困难，取得更大的成就。

接下来，让我们一起开启今天的班会之旅。

”（二）观看视频播放一段关于团队合作的视频，如体育比赛中的团队协作、科研团队的合作成果等，让同学们直观地感受团结协作的力量。

（三）案例分享1、请几位同学分享他们所知道的团队合作成功的案例，如“神舟”系列飞船的研发团队、中国女排等，并谈谈自己的感受。

同学 A：“我要分享的是‘神舟’系列飞船的研发团队。

他们来自不同的领域，有着不同的专业背景，但为了实现中国人的飞天梦想，他们紧密合作，攻克了一个又一个技术难题。

正是因为他们的团结协作，我们国家的航天事业才能取得如此辉煌的成就。

这让我深刻地认识到，团队的力量是无穷的。

”2、老师对同学们的分享进行点评和总结，强调团队合作的重要性。

（四）小组讨论1、将同学们分成若干小组，每组X人，围绕“在学习和生活中，如何体现团结协作”这一话题展开讨论。

2、每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。

小组代表 B：“在学习中，我们可以成立学习小组，互相帮助，共同解决难题。

比如，数学小组可以一起讨论难题的解法，语文小组可以互相交流写作经验。

团队活动主题班会记录

团队活动主题班会记录一、会议目的本次班会旨在总结团队最近的活动，并分享团队成员的感受和体验，以进一步加强团队合作与凝聚力，为未来的团队活动做好准备。

二、主持人开场白主持人：大家好，欢迎大家参加本次班会。

我是今天的主持人。

首先，我想让每一位团队成员回顾一下我们最近的团队活动，分享一下你们的感受和体验。

接下来，我们还将讨论一些团队问题，并制定下一次团队活动的计划。

希望大家积极参与讨论，共同进步。

现在请大家开始分享。

三、团队成员分享1.成员A：最近我们组织了一次户外拓展训练活动，在跳绳、高空玻璃桥等项目中，我感受到了团队合作的重要性。

在团队的支持下，我成功完成了一些自己认为不可能完成的任务。

这次活动增强了我的自信心，也让我更加珍惜团队合作的力量。

2.成员B：我觉得这次团队活动给我们提供了一个良好的机会，让我更好地了解了其他团队成员。

通过共同完成任务，我发现每个人都有各自的专长和优势，团队的力量是不可忽视的。

在未来，我希望我们可以更多地交流和合作，以进一步提升团队的整体实力。

3.成员C：我在这次团队活动中充分感受到了团队合作的力量。

在面对一些困难和挑战时，大家能够相互帮助、互相支持，相信团队的力量让我克服了很多问题。

我希望我们能够保持这种团结、合作的精神，共同努力，取得更大的成就。

四、团队问题讨论1.问题一：在过去的团队活动中，我们有没有发现一些团队存在的问题？如何解决这些问题？2.问题二：在团队活动中，我们如何更好地发挥每个成员的优势和特长？3.问题三：团队合作中，我们应该如何增进沟通和信任，以提高团队的协作效率？五、下一次团队活动计划。

主题班会团活记录(3篇)

第1篇一、班会主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 介绍班会主题及目的3. 播放红色电影片段4. 同学们分享观影感受5. 邀请革命老战士讲述革命故事6. 班主任总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“传承红色基因，弘扬革命精神”。

希望通过这次班会，让我们更加深刻地了解革命历史，传承红色基因，弘扬革命精神。

2. 介绍班会主题及目的班主任：同学们，今天我们班会的主题是“传承红色基因，弘扬革命精神”。

目的是让我们在新时代背景下，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

3. 播放红色电影片段辅导员：接下来，请大家观看一段红色电影片段，感受革命先烈的英勇事迹。

（播放《英雄儿女》片段）4. 同学们分享观影感受学生A：看完这段电影，我深受感动。

革命先烈为了民族的解放，不惜牺牲自己的生命，我们一定要珍惜现在的美好生活，为实现中国梦而努力。

学生B：是的，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。

我们要铭记历史，传承红色基因。

5. 邀请革命老战士讲述革命故事班主任：接下来，我们有幸邀请到一位革命老战士，为我们讲述他的革命故事。

革命老战士：大家好，我是XXX，今天很高兴能和大家分享我的革命经历。

当年，我作为一名红军战士，参加了长征。

在长征途中，我们经历了无数的艰难困苦，但始终坚定信念，最终胜利到达陕北。

这段经历让我深刻体会到，革命精神就是不怕困难，勇往直前。

6. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们通过观看红色电影、聆听革命故事，更加深刻地了解了革命历史，感受到了革命精神的伟大。

作为新时代的青年，我们要传承红色基因，弘扬革命精神，为实现中国梦而努力奋斗。

7. 合影留念全体同学：茄子！七、班会总结本次主题班会圆满结束。

团史主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体团员2. 部分教师代表3. 班主任及辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 团史知识讲座3. 观看团史纪录片4. 分组讨论5. 优秀团员代表发言6. 班主任总结发言7. 合唱《光荣啊，中国共青团》8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年”。

希望通过这次班会，让我们更加了解团的历史，增强团员意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 团史知识讲座讲师：同学们，团的历史是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。

今天，我将为大家简要介绍一下团的历史。

（以下为团史知识讲座内容，此处省略）3. 观看团史纪录片同学们，接下来请观看一部关于团史的纪录片，通过影像资料，让我们更加直观地了解团的发展历程。

（观看纪录片）4. 分组讨论观看完纪录片后，我们将进行分组讨论，请同学们结合所学团史知识，谈谈自己的感想。

（分组讨论）5. 优秀团员代表发言团员代表1：大家好，通过今天的学习，我深刻认识到团的光荣历史和伟大使命。

作为一名团员，我要时刻保持先进性，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

团员代表2：我深感团的历史是一部充满激情和奋斗的历史。

在今后的学习和生活中，我将时刻以团员的标准严格要求自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

6. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们通过学习团史，了解了团的光荣历史和伟大使命。

作为一名团员，我们要时刻牢记自己的责任和使命，努力学习，提高自身素质，为实现中国梦而努力奋斗。

希望同学们在今后的学习和生活中，以更加饱满的热情投入到团的工作中，为团的发展贡献自己的力量。

7. 合唱《光荣啊，中国共青团》全体团员：光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团！8. 班会结束主持人：今天的团史主题班会到此结束。

班团会记录主题班会(3篇)

第1篇一、会议时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-16:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 全体同学四、会议主题“传承中华优秀传统文化，做新时代优秀青年”五、会议议程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 主题讲座4. 分组讨论5. 代表发言6. 总结发言7. 互动环节8. 会议结束六、会议内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会，旨在让我们深入了解中华优秀传统文化，激发同学们的民族自豪感和文化自信，做新时代的优秀青年。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎班主任致辞。

2. 班主任致辞班主任：大家好！今天我们召开的主题班会，非常有意义。

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们民族的瑰宝。

作为新时代的青年，我们要继承和发扬中华优秀传统文化，努力成为有道德、有文化、有担当的社会主义建设者和接班人。

3. 主题讲座讲座嘉宾：某文化学者学者：大家好！今天我为大家带来的讲座主题是“传承中华优秀传统文化，做新时代优秀青年”。

首先，让我们回顾一下中华优秀传统文化的主要内容。

中华优秀传统文化包括：儒家思想、道家思想、法家思想、墨家思想、佛教文化、民间文化等。

这些文化瑰宝，为我们中华民族的发展提供了丰富的精神滋养。

（以下为讲座内容摘要）（1）儒家思想：以仁爱为核心，强调修身、齐家、治国、平天下。

我们要在日常生活中践行儒家思想，做一个有道德、有修养的人。

（2）道家思想：主张顺应自然，追求内心的宁静。

我们要学会调整心态，适应社会环境，保持内心的平和。

（3）法家思想：强调法治，提倡公平、公正、公开。

我们要遵守法律法规，维护社会秩序。

（4）墨家思想：主张兼爱、非攻、节用。

我们要学会关爱他人，反对战争，节约资源。

（5）佛教文化：倡导慈悲为怀，利他主义。

我们要学会关爱他人，乐于助人。

（6）民间文化：丰富多彩，具有地域特色。

我们要传承民间文化，弘扬民族精神。

团体活动及主题班会记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级的团队凝聚力，提升同学们的沟通协作能力，培养积极向上的班级氛围，我校XX年级XX班于2023年X月X日开展了“团结协作，共创未来”的团体活动和主题班会。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，增强班级的向心力。

二、活动准备1. 策划准备：由班级委员会负责策划本次活动，包括活动主题、活动流程、活动场地布置等。

2. 物资准备：提前准备活动所需的道具、奖品等。

3. 人员安排：确定活动主持人、各环节负责人以及参与活动的同学名单。

三、活动流程1. 开场致辞- 班主任致辞，对本次活动表示肯定，并鼓励同学们积极参与，共同营造良好的班级氛围。

2. 破冰游戏- 活动名称：《找朋友》- 活动目的：通过游戏让同学们互相认识，打破彼此之间的陌生感。

- 活动过程：每位同学手持一张卡片，上面写着另一个同学的名字，大家在规定时间内找到对应的名字的同学，并互相介绍。

3. 团队协作游戏- 活动名称：《传递乒乓球》- 活动目的：培养同学们的团队协作精神和沟通能力。

- 活动过程：将全班同学分成若干小组，每个小组站在起点线后，用身体传递一个乒乓球，第一个将乒乓球传到终点的小组获胜。

4. 主题班会- 主题：《团结协作，共创未来》- 活动目的：通过主题班会，让同学们深刻理解团结协作的重要性，激发同学们为班级发展共同努力的热情。

- 活动过程：- 分享感悟：邀请几位同学分享在团队协作游戏中的感悟，强调团结协作的重要性。

- 讨论交流：分组讨论如何将团结协作的精神应用到学习和生活中，并派代表发言。

- 班主任总结：对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神。

5. 互动环节- 活动名称：《猜谜语》- 活动目的：活跃气氛，增进同学们之间的感情。

- 活动过程：由主持人出谜语，同学们猜谜底，猜对的同学可以获得小奖品。

6. 结束- 总结发言：班主任对本次活动进行总结，并对同学们的表现给予肯定。

团活动主题班会记录

团活动主题班会记录日期：XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX1. 活动介绍和目的主持人：大家好，欢迎来到今天的班会。

今天，我们将讨论团活动的主题，以确定未来的团活动方向。

我们希望通过此次班会能够凝聚我们的团队力量，促进团队合作，提高团队凝聚力。

接下来，请大家积极参与，共同思考和讨论。

2. 观点分享主持人：每个人都请发表自己的观点和建议，让我们一起讨论团活动的主题。

请举手发言。

同学A：我认为我们可以考虑开展社会实践类的团活动。

通过参观社区或参与公益活动，我们可以了解社会问题，增强社会责任感。

同学B：我支持同学A的建议，但我觉得我们也可以考虑开展团队拓展活动，比如户外探险、团队合作游戏等。

这些活动可以锻炼我们的团队协作能力和沟通能力。

同学C：我认为开展文化体验类的活动也很有意义。

我们可以参观博物馆、艺术展等，增长知识，培养审美情趣。

3. 总结和决策主持人：谢谢同学们积极的发言和建议。

结合大家的意见，我们可以得出以下结论：开展社会实践、团队拓展和文化体验类的活动将是我们未来团活动的主题方向。

这些活动既可以增强我们的团队凝聚力和合作能力，又可以增长知识和培养个人素养。

请大家为此次决策点赞。

4. 结束语主持人：今天的班会成功结束了。

通过大家的集思广益，我们确定了未来团活动的方向。

希望大家能积极参与并发挥自己的特长，为团队的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！（备注：此份班会记录没有具体标题，只记录了活动的目的、同学们的观点和最终的决策结果。

标题相同的文字未出现。

）。

幼儿园团圆主题班会记录表

幼儿园团圆主题班会记录表时间：2020年10月20日地点：XX幼儿园二楼教室主持人：李老师出席人员：全体幼儿及家长内容：1. 开场白李老师：各位家长，亲爱的小朋友们，大家好！今天我们开展的是一个团圆主题班会。

团圆是中华传统文化中非常重要的一部分，今天我们想让孩子们了解到家庭和睦、团结相处的重要性。

同时，也想让孩子们在这个团圆的氛围中，更好地与家长交流，增进感情。

2. 孩子们自我介绍李老师：为了更好地了解大家，现在，让我们请孩子们先自我介绍一下，可以说说自己的名字、年龄以及最近最喜欢做的事情。

孩子们：（依次自我介绍）3. 家长代表致辞李老师：接下来，我们请家长代表发言。

家长代表：感谢老师们举办这样一次班会，让我们与孩子们一起度过美好的时光。

团圆是家庭和睦的代表，我们要好好相处，互相理解，共同创造一个幸福的家庭。

4. 亲子游戏环节李老师：接下来，我们要进行一个亲子游戏环节。

我们要让孩子们和家长在游戏中更加亲密，更加团结。

游戏规则是：孩子们和家长两人一组，手拉手走一段路程，同时，要保持两人之间的距离不能拉开或缩小。

游戏开始后，孩子们和家长紧紧握手，踏着节奏一步一步向前走。

接下来，我们要给孩子们一个任务，用一条尺子，在走路时在两人之间保持规定的距离。

这个游戏锻炼了孩子们与家长的默契程度。

家长们通过参与，也可以更了解孩子们，让孩子们感到亲情的温暖，更好地与家人相处。

5. 学习历史故事李老师：现在，我们来听一下有关团圆的历史故事吧。

这个故事告诉我们，团圆不仅仅是家庭和睦，更是国家和平的象征。

（老师为孩子们讲述《白蛇传》中的故事）6. 活动总结李老师：今天我们围绕着团圆这个主题，进行了一系列的活动，希望孩子们能够从中更好地体验到家庭和睦的温馨，同时也希望通过这样的活动，家长们能够更好地了解孩子们的情况，互相理解和支持。

希望大家多多关注家庭教育教育，一起为孩子们创造更美好的未来。

7. 结束语李老师：谢谢各位家长和小朋友们的到来，希望今天的活动能够对大家产生积极的影响。