部编版六年级语文下册第四单元专项复习-附答案
2021年部编版小学语文六年级下册第四单元复习精选试题(一)(含答案)
统编版语文六年级下册第四单元复习精选题（一）一、选择题1．下列加点字的读音全对的一项是（）A．军阀．(fà) 围歼．(qiān) 追悼．(dào)B．被难．日（nàn）哀．思（āi）看．守(kān)C．威胁．(xié) 抽噎．(yē ) 勉强．(qiánɡ)D．剧．烈（jù) 便．衣(biàn) 兴．旺(xìnɡ)2．下列词语书写全对的一项是（）A．份乱书籍怒气冲冲B．拘留解救骤精会神C．审阅着急轻于鸿毛D．慈详寄托一拥而入3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如果政府机构过于臃肿，办事流程过于烦琐，让老百姓多跑路,就需要精兵简政．．．．。
B．大火很快蔓延开来，千钧一发．．．．之际,他勇敢地冲进火海,救出了小孩。
C．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”老师常意味深长．．．．地用这句话教导我们。
D．最近，某市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙, 真是死得其所．．．．。
4．下列关于课文内容的说法不正确的是（）A．《十六年前的回忆》这篇课文是按照李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
B．《竹石》是一首题画诗，诗中顽强而执着的岩石常用来形容革命者在斗争中坚定、不动摇的品格。
C．《为人民服务》是一篇著名的演讲稿，全文篇幅很短，但内容丰富而且深刻。
D．《金色的鱼钩》为我们展现了一位忠于革命、舍己为人、关心小战士的老炊事班长的形象。
5．下列句子中运用了动作描写的是（）A．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸……B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”面对凶神恶煞的敌人，他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。
C．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
D．法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
6．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）①听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_____。
②《为人民服务》中，毛泽东_____大家向张思德同志学习。
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音，写字词。
(8分)“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。
”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。
(10分)(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A. 燕．山燕．子B. 劲．爆劲．头C. 糊．涂糊．弄D. 便．衣方便．(2)下列选项中说法不正确的一项是( )A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。
恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是特别不仅还B. 然而尽管既也C. 不过虽然不但更D. 虽然尤其既就(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．．。
B. 莫等闲．．，白了少年头，空悲切。
C. 等闲．．识得东风面，万紫千红总是春。
D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲．．。
部编版六年级下册语文试题-第四单元句子专项测试卷(含答案)
六下第四单元句子专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、写出下列句子的修辞手法。
（9分）1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）2.可是光吃这些东西怎么行呢？（）3.一路上，你是上级，你是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。
（）二、指出下列句子运用的描写方法。
(12分)A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.外貌描写E.神态描写①父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
( )②他深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”( )③父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
( )④我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”( )三、选择题。
（9分）1.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
3.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人四、根据要求完成下列句子练习。
（50分）1.父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
（改为双重否定句）___________________________________________________________2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
部编版六年级语文下册第四单元考点梳理评价 附答案
部编版六年级语文下册第四单元考点梳理评价班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字注音错误的一项是( )。
A．燕．山(yān) B．剥削．(xiāo)C．追悼．(dào) D．坚劲．(jìng)2．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．埋头局势辟静B．压迫法庭彻底C．次烟意义目标D．幼稚批评苦形3．[字形]选择正确的答案，用“√”标出。
(1)面对严(俊骏峻)的局势，李大钊为了(僻避)免泄露机密，只能含(湖胡糊)回答孩子们的问题。
(2)清明前夕，老百姓都会自发地祭扫烈士陵园，寄(脱托)对为人民的(力利)益而(稀栖牺)牲的先烈的(哀衰)思。
4．[词义]下列加点词解释有误的一项是( )。
A．死得其所．(地方) B．或．重于泰山(或者)C．若等闲．．(平常) D．人固．有一死(本来) 5．[词义理解]下列词语中，与“严格——严厉”之间的关系相同的一项是( )。
A．轻易——繁重B．事故——故事C．暂时——长期D．竟然——居然6．[关联词语]填入语段中的关联词语恰当的一项是( )。
①只要……就……②如果……就……③不管……都……④因为……所以……________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。
________是什么人，谁向我们指出________行。
________你说得对，我们________改正。
A．②①③④B．③②④①C．②③④①D．④②③①7．[修辞手法]下列诗句运用了对偶的修辞手法的一项是( )。
A．大漠沙如雪，燕山月似钩。
B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
8．[名句理解]对那些以工作忙为借口不常回家看望父母的人，应该用警句( )劝诫他们。
部编版六年级下册语文试题--第四单元测试卷(含答案)
第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择正确答案的序号填在括号里。
（20分）1.下列选项中对生字解析有误．．的一项是（）A.僻，bì，15画B.迁，qiān，6画C.瞅，chǒu，14画D.络，luò，9画2.下面词语书写完全正确．．．．的一组是（）A.埋头彩会局势避免B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解放寄托D.残暴拘流纷乱制度3.下面括号里依次填入的词语是（）（1）人们心情（），目光随着灵车移动。
（2）父亲的神情非常安定，非常（）。
（3）小华（）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。
（4）他（）了一会儿又继续说下去。
A.沉重沉稳沉思沉陷B.沉思沉重沉稳沉默C.沉痛沉着沉思沉默D.沉痛沉思沉稳沉迷4.下列句子中画线的成语用得不恰当．．．的一项是（）A.为了革命的事业，我粉身碎骨也在所不惜。
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政，以节约行政开支。
C.在千钧一发的时刻，将军拦住了受惊的军马。
D.他一生恶贯满盈，真是死得其所。
5.下列句子中关联词使用有误．．的一项是（）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。
6.对“待了一会儿，父亲才回答：‘不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！’”这句理解最．准确．．的一项是（）A.父亲因为太忙，没有时间回答“我”，所以才这么说。
B.因为“我”年龄太小，当时局势又十分紧张，父亲知道不是几句话就能说清楚的，所以才这样说。
C.因为这是党的机密，所以父亲不愿意告诉还是小孩子的“我”。
D.父亲对我的问题很不耐烦，所以这样说。
7.下列说法有误．．的一项是（）A.“咬定青山不放松”中的“咬”字表现了竹子倔强和坚韧的性格，“任尔东西南北风”中的“任”字写出了竹子的顽强不屈、从容自信的神态。
部编版小学语文六年级下册第四单元达标测试试题含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第四单元达标试题（1）一、选择1．下列词语中加粗字的读音相同的一项是( )。
A．子弹弹奏B．漂流漂白C．数目无数D．相当照相2．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A.我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”B．“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
C．“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着。
又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀！”D．“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
3．人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。
A.松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献4．下列说法错误的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录B．在《十六年前的回忆》中，作者开头说阎振三失踪，后来说在军警中间看到了阎振三，这种写法是前后照应C．《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的D．《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事，表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质二、填空1.读拼音，写词语。
yòu zhìpì jìngmó guǐxī shēngfén shāo( )( )( )()( )bō xuēcán bàoyán jùnqiān chuí wàn záo( )( )( )( )2.写同音字组词。
(1) chè( )底清( )( )退(2) gōu( )起鱼( )水( )3.选词填空。
死得其所死有余辜(1)那个疯狂砍杀群众的歹徒被击毙了，真是( )。
警察们含泪送走了他们的好兄弟——他为保护人民的生命安全献出了生命，( )。
精兵简政裁员增效(2)机关正在进行改革，要求( )，压缩机构，简化审批程序。
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题03及答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1．下面的几组词，字形完全正确的一组是（）A．唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来B．簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜C．荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待2．下列词语书写不正确的一项是（）A．拢络清秋B．捶炼青山C．凿开烈火D．焚烧东西3．“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。
”这是某矿泉水的一则广告，对它要表达的意思理解正确的一项是（）A．大自然很美B．水质量很好C．搬运技术好D．搬运工人多4．下列说法有误的一项是（）A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
5．下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是（）A．父亲说等春暖花开的时候，我要带我妹妹去看海。
B．父亲说等春暖花开的时候，他要带我妹妹去看海。
C．父亲说：“等春暖花开的时候，我要带你妹妹去看海。
”D．父亲告诉妹妹：“等春暖花开的时候，我要带你去看海。
”二、填空题6．先把下面的句子补充完整，再选择合适的谚语填空。
（填序号）①____________，无心插柳柳成荫②书到用时方恨少，_____________③____________，莫把无时当有时④良药苦口利于病，_____________（1）俗话说“______”，爸爸常常说自己现在才体会到这句话的意思，年轻时读书太少，现在不够用，得使劲补。
（2）我们要正确对待别人的建议和批评，正如俗语“______”所说的，只有从别人的建议和批评中吸取经验，才能更好地成长。
（3）妈妈从花店买回来两盆盆栽，精心侍弄的芍药怎么也不开花，没怎么搭理的芦荟却长得生机勃勃，这真是“______”啊！三、语言表达7．从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容，提前打腹稿。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题（含答案）一、语文知识积累与运用。
（55分）1.根据拼音写同音字。
（10分）pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（） nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）2.先补充词语，再选填词语。
（7分）千万凿全神注五四海精兵政（1）凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应，以节约行政开支。
（2）课堂上我们要地听课。
（3）抗战时期，爱国青年从来到延安。
3.选择。
（8分）（1）下列词语中，不表示时间过得飞快的是（）A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝（2）依次在下面的句子横线处填入四个分句，最恰当的一项是（）春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①（3）对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）C.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（反问）(4) 下列句子中标点有错的一项是（）A. ——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？B. “哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。
部编版六年级下册语文试题-第四单元达标卷(有答案)
第四单元达标卷一、读拼音，写词语。
（9分）chuí liàn（） fén shāo（） pí xuē（）pì jìnɡ（） xī shēnɡ（） zhí xínɡ（）pī pínɡ（） jūn fá（） bì miǎn（）二、选择题。
（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（）。
A.开凿．（záo）燕．山（yān）坚劲．（jìn）B.暂．时（zàn）啃．完（kěn）尖锐．（ruì）C.追悼．（diào）收敛．（liǎn）奄．奄一息（yān）2.填入句中最恰当的一组词语是（）。
（1）局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。
（2）父亲保持着他那惯有的________态度。
（3）听到这个消息，叔叔的神情变得________起来。
（4）他一直保持着________的工作作风。
A.严重严肃严峻严谨B.严峻严谨严肃严重C.严峻严肃严重严谨D.严重严峻严肃严谨3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所．．．．。
B.如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政．．．．。
C.他喜出望外．．．．地跑回来，告诉了妈妈这个喜讯。
4.对下面句子描写方法分析不正确的一项是（）A.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
（外貌描写）B.父亲不慌不忙地向外走去。
（动作描写）C.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”（语言描写）5.下面说法不正确的一项是（）A.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了借物喻人的写法。
B.《十六年前的回忆》一文运用了首尾呼应的写法，这样写使文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
C.《为人民服务》是一篇说明文，是围绕“完全、彻底地为人民服务”这句话来写的。
部编版六年级语文下册第四单元试卷(一)(附答案)
部编版六年级语文下册第四单元试卷（一）（附答案）（时间:40分钟满分:100分）一、读拼音,写词语。
(12分）xī shēng pī píng mó guǐ mái zàng（）（）（）（）二、下面多音多义字按所给读音组词有误的一项是( )。
(2分)A.处(chǔ)(处分处理设身处地) C.模(m6)(模范模型模棱两可)B.间(jiàn)(间隔间接亲密无间） D.强(qiáng)(强壮坚强强词夺理）三、查字典填空。
(6分)“鼎”是结构,用音序查字法应查音序，再查音节；用部首查字法应查部 ,再查画。
第六笔的笔画名称是。
四、把下列词语补充完整,再做题。
(12分)（ )兵( )政死得（）（）五（）四（）（）（）一息（）精（ )神 ( )( )冲冲1.( )兵( )政的意思是：。
2.死得( )( )这个词语中,“所”的意思是：，可以用这个词语形容的人物有、。
3.( )精( )神的近义词是 ,反义词是。
4.( )( )一息的意思是：。
五、选词填空。
(8分）含糊模糊1.奶奶的话说得很( ),我没有听懂。
2.以前的事,我记不太清楚,有点( ）了粗暴残暴3.教育孩子不能简单( ），要有耐心。
4.（ )的匪徒把叔叔绑起来,拖走了。
六、根据课文内容填空。
(10分1.大漠沙如雪，。
2. ，烈火焚烧若等闲。
3.咬定青山不放松，。
4.粉骨碎身浑不怕，。
5. ，快走踏清秋。
七、课内阅读,(9分)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了,我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够还要更大些,才能取得全民族的解放。
我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。
要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、读《那个星期天》一文的开头和结尾，然后回答问题。
开头：我还记得我的第一次盼望。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
结尾：那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.这种开头、结尾的方法叫首尾呼应，这样写的好处是_____________ ___________________________________________________________2.如果以“我的心愿”为题作文，我也会这样开头和结尾。
开头：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________结尾：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、下面的诗运用了托物言志的写法，请按要求写一写。
1.比喻保持高尚节操，清白无污。
粉骨碎身浑不怕，____________________________。
2.比喻历经磨难，依然坚强。
____________________________，任尔东西南北风。
3.比喻作者高尚的情趣和淡泊名利的胸襟。
部编版语文六年级下册 第四单元专项训练：句型(含答案)
部编版六年级语文下册第四单元专项训练：句型1.按要求写句子。
①可是光吃这些东西怎么行呢？(改成陈述句)____________________________________________________________________ ②我背过身，喝鱼汤。
(扩句)____________________________________________________________________ ③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句)____________________________________________________________________2.将下面的词语重新排列，组成一句通顺的话。
①转身小同志看了老班长朝地方的一眼睡觉两个____________________________________________________________________ ②带老班长走歇一阵我们一路上一阵____________________________________________________________________ ③吃我们端着他热气腾腾给总能鲜鱼的野菜汤____________________________________________________________________ 3.按要求完成句子练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句)____________________________________________________________________ （2）我们为人民服务。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(用关联词合并成一句话) ____________________________________________________________________ （3）为了避免党组织不再被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
部编版六年级语文下册第四单元综合训练(附参考答案)
第四单元综合训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）暂．时（zàn zhàn）嘹．亮（liáo liào）坚劲．（jìn jìng）燕．山（yān yàn）收敛．（niǎn liǎn）侦．探（zēn zhēn）二、根据语境，读拼音，写词语。
（8分）sī mǎ qiān（）曾说：“人固有一死，或重于tài shān（），或轻于鸿毛。
”无数gé mìng（）志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng（）了，他们的死是有意义的。
如李大钊面对mó guǐ（）般的敌人，即使受了kù x íng（）也镇定自若，最后被jūn fá（）pò hài（）至死。
三、查字典填空。
（5分）“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________。
“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。
在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？（填序号）钟鸣鼎．食（）春秋鼎．盛（）鼎．力相助（）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中一个造句。
（8分）精兵（）政（）约（）同（）（）会神粉身（）骨（）湖（）海（）（）万凿1.上面画“_____”词语的意思是：_________________________________。
（1分）2.上面画“”词语的近义词是____________;反义词是____________。
（2分）五、按要求完成下列句子练习。
（9分）1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）_________________________________________________________________________2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
部编版六年级下册语文试题-第四单元句子专项测试卷(含答案)
六下第四单元句子专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、写出下列句子的修辞手法。
（9分）1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（）2.可是光吃这些东西怎么行呢？（）3.一路上，你是上级，你是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。
（）二、指出下列句子运用的描写方法。
(12分)A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.外貌描写E.神态描写①父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
( )②他深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”( )③父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
( )④我蹲在水边,心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”( )三、选择题。
（9分）1.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C.啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2.下面句子中没有语病的一项是（）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C.为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
3.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是（）①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人四、根据要求完成下列句子练习。
（50分）1.父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
（改为双重否定句）___________________________________________________________2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、交流平台。
1. 总结已学过课文中开头和结尾的特点，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《藏戏》用反问和排比的手法开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文做铺垫。
（）（2）《十六年前的回忆》一文首尾呼应，这样写的好处是：使得文章结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。
（）2. 根据对交流平台的理解填空。
（1）一个好的________，可以激发读者阅读的兴趣。
（2）一个好的________，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
二、根据语境填诗句。
1. 考试结束后，阳阳挠着头说：“哎，平时不好好复习真不行，题都不会做。
”琪琪笑着说：“哈哈，这次你知道‘______________________’了吧。
”2. 阳阳的夺冠目标是跳远比赛，没想到在跳远比赛中没拿冠军，反而在长跑比赛中拿了冠军，他自嘲道：“这真是_____________________，____________________________啊！”3. 虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是我们依然要“忆苦思甜”，不能忘记以前苦难的日子，正所谓“_________________________，____________________________”。
三、词句段运用。
1.读下面的诗句，完成习题。
（1）垂缕饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
这首诗描写的事物是____，诗的后两句的意思是______________ __________________________________________________________，诗人借这一事物表达了_______________________________________的品格。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
这两句诗描写的事物有________、________，从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法，向读者展示出________（事物）________________________的形象。
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题04含答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________一．填空题（共4小题）1．查字典，填空。
“凿”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节，该字在字典中的解释有：①挖槽或穿孔用的工具；②穿孔，挖掘；③明确，真实。
在“千锤万凿”中“凿”字的意思是。
下列词语中的加点字与“千锤万凿”中“凿“字意思相同的一项是A．确凿．B．圆凿．C．开凿．隧道D．言之凿．凿2．读句子，根据拼音写词语。
石头要经历qiān chuíwàn záo、烈火fén shāo、粉骨碎身，最后才能成为清白的石灰。
3．看拼音写汉字。
郑xiè破yán坚jìng千mó万jī4．尝试上台即兴发言。
发言时要做到（多选）A.站立姿势要端正，目视前方，态度自然。
B.发言声音响亮，语速不紧不慢，能让人听明白。
C.想到什么就说什么，不用考虑那么多。
D.讲话要有条理，充满感情。
E.眼睛四处看，看谁没有听我发言。
二．选择题（共8小题）5．下列对“鼎”字的理解错误的一项是（）A．“鼎”字一共12笔，第一笔是竖折折。
B．“鼎”读dǐng，可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。
C．“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。
D．“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当，正在。
6．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．青秋经洛月如勾B．等闲坚颈粉身碎骨C．坚韧任平千锤百练D．沙漠呻吟凿壁偷光7．下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是（）A．文文轻易．．闯过了游戏的第一关。
B．轻易．．指责别人的行为是不对的。
C．这份看似轻易．．的工作，做起来难度很大。
D．我能轻易．．地回答出这道题。
8．下列加点字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是（）A．固．守阵地B．固．定资产C．固．当如此D．顽固．不化9．下列句子中没有语病的一句是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
部编版六年级语文下册第四单元第10课《古诗三首》课后作业题及答案(含四套题)
部编版六年级语文下册第四单元第10课《古诗三首》课后题及答案一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
燕．山 yān（）坚劲． jìn（）yàn（） jìnɡ（）破岩． yá（）石灰吟． yín（）yán（） nín（）二、看拼音，写词语。
jīn luò nǎo（） tà bù（）ruò děnɡ xián（） fén shāo（）qiān chuí wàn záo（）三、照样子，写词语。
粉．骨碎．身（含近义词）：_________ _________ _________ 千．锤万．凿（含数字）：_________ _________ _________四、根据诗意选择加点字词的正确解释，把序号写在括号里。
1.烈火焚烧若等闲．．。
（）A.平常。
B.随便、轻易。
C.无端。
2.何当．．金络脑。
（）A.何必当作。
B.何时将要。
C.拿什么当作。
3.任．尔东西南北风。
（）A.承受。
B.任凭。
C.无论。
五、品读下面的诗句，然后回答问题。
1. 千磨．万击还坚劲，任尔．东西南北风。
（1）说说加点字词的意思。
磨：_______________________ 尔：________________________ （2）读了这两句诗，我明白了，诗人表面写竹，其实是写________，诗人在赞美竹的坚忍执着品格的同时，寄寓了自己________________的高傲风骨。
2. 粉骨碎身浑．不怕，要留清白．．在人间。
（1）说说加点字词的意思。
浑：___________________ 清白：____________________________ （2）下面说法有误的一项是（）A.这两句话借石灰之口，一语双关，表现出作者不怕牺牲的精神及永留高尚品格在人间的追求。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案（含三套题）
部编版六年级语⽂下册第四单元《语⽂园地四》课后题及答案（含三套题）部编版六年级语⽂下册第四单元《语⽂园地四》课后作业及答案学校班级姓名⼀、读《那个星期天》⼀⽂的开头和结尾，然后回答问题。
开头：我还记得我的第⼀次盼望。
那是⼀个星期天，从早晨到下午，⼀直到天⾊昏暗下去。
结尾：那个星期天，本该是出去的，去哪⼉记不得了。
男孩⼉蹲在那个⼜⼤⼜重的洗⾐盆旁，依偎在母亲怀⾥，闭上眼睛不再看太阳，光线正⽆可挽回地消逝，⼀派荒凉。
1.这种开头、结尾的⽅法叫⾸尾呼应，这样写的好处是________________________________________________________________________2.如果以“我的⼼愿”为题作⽂，我也会这样开头和结尾。
开头：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________结尾：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⼆、下⾯的诗运⽤了托物⾔志的写法，请按要求写⼀写。
1.⽐喻保持⾼尚节操，清⽩⽆污。
粉⾻碎⾝浑不怕，____________________________。
2.⽐喻历经磨难，依然坚强。
____________________________，任尔东西南北风。
2020部编版六年级语文下册《第四单元试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、主题达标。
(29分)1．读拼音，写词语。
(8分)sīmǎqiān( )曾说：“人固有一死，或重于tài shān( )，或轻于鸿毛。
”无数gémìng( )志士为了战斗的胜利，光荣地xīshēng( )了，他们的死是有意义的。
如李大钊面对móguǐ( )般的敌人，即使受了kùxíng( )也镇定自若，最后被jūn fá( )pòhài( )至死。
2．照样子，写词语。
(5分)(1)热气腾腾(ABCC式) _______________ ______________(2)三长两短(含反义词) _______________ ______________(3)五湖四海(含数字) _______________ _______________(4)奄奄一息(AABC式) _____________ _______________(5)死得其所(褒义词) ________________ _______________3．把下面每组词语中不同类的一个画上横线。
(3分)(1)披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫高高的颧骨(2)怒气冲冲不慌不忙喜出望外活蹦乱跳(3)局势严重收拾行李工作紧张环境恶劣4．感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。
(3分)在我们面前，他是一个慈祥而并不()的父亲。
局势越来越()，父亲的脸上总是一副()的神情。
面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的()态度，即使面对()拷打，他也要()党的秘密。
5．把下面诗句补充完整，并写一写诗人以什么来喻人。
(10分)(1)何当_____________脑，快走踏_____________。
()(2)___________浑不怕，要留___________在人间。
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部编版六年级语文下册第四单元专项复习
1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）1918年4月，何叔衡与毛泽东、蔡和森等组织成立（）。
A.华兴会
B.光复会
C.新民学会
（2）1921年7月，何叔衡出席党的____大，会后，任中共湘区委员会委员。
（3）______年______月______日，何叔衡在长汀突围战斗中壮烈牺牲，时年______岁。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）
A.燕．山燕．子燕．窝
B.刚劲．强劲．劲．敌
C.剥．夺剥．削剥．花生
D.商量．测量．力量．
3.拼写乐园。
（1）根据语境，看拼音，写词语。
①石灰石经过qiān chuí wàn záo（）被运出了深山，为了成为有用之材，
即使被烈火fén shāo（），也毫不惧怕。
②mó shù shī（）从空空的抽屉里变出了一双xuē zi（）。
③暑假到了，我pò bù jí dài（）地想要去tài shān（）看日出。
（2）下列词语书写全部正确的一项是（）
A.脉络阀门偏僻棉袍
B.躲辟严峻执行瞅见
C.捆绑切底迁移批评
D.偶然标准牺牲吹烟
（3）选字组词。
［络落路］联（）道（）（）叶
［梦焚婪］（）想（）烧贪（）
［避辟僻］躲（）开（）（）静
［刑形型］模（）（）状（）法
4.给加点的字词选择正确的解释。
（填序号）
（1）何当
．．金络脑（）
A.什么时候当成。
B.为什么这样。
C.何时将要。
（2）烈火焚烧若等闲
．．（）
A.平常。
B.随随便便；轻易。
C.无端；平白地。
（3）任．尔东西南北风（）
A.负担或担当。
B.不论。
C.任凭。
5.下列诗句中，没有借事物表达志向的一项是（）
A.居高声自远，非是藉秋风。
B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
6.指出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）
A.神态描写
B.语言描写
C.动作描写
D.外貌描写
（1）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。
（）（2）过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。
” （）（3）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（）（4）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
（）7.按要求完成句子练习。
（1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（写一写诗句的意思）
___________________________________________________________________________ （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（用外貌描写的方法写一写你的父亲的样子）
___________________________________________________________________________ （3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（改为反问句）
___________________________________________________________________________
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《马诗》的作者是唐代诗人李贺，他被称为“诗圣”，是个早熟的天才，也是个不
幸的诗人。
（）（2）《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种体裁。
作者以石灰作比，表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。
（）（3）“咬定青山不放松”中“咬”字写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。
（）（4）《为人民服务》围绕“为人民服务”这一中心论点，结合当前实际，讲了四个方面的问题：如何对待“死”；如何对待批评；如何对待困难；如何对待死去的同志。
论点鲜明，条理清晰。
（）9.课文内容回顾。
（1）《马诗》中表达出诗人想要实现理想的迫切心情，既含无限期盼，又寓无尽无奈的诗句是：“________________，________________。
”
（2）《石灰吟》中暗喻无论面对怎样严酷的考验，都能从容自如，处之淡然的诗句是：“________________，________________。
”
（3）《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：“________________，___________ _____。
”
（4）《十六年前的回忆》是一篇回忆录。
作者采用第____人称的叙述方式，回忆了____ ______的全过程，展示了革命先烈________________的伟大精神和面对敌人__________的高贵品质，表达了对父亲的敬仰与深切的怀念。
（5）《为人民服务》是一篇演讲稿，是________同志于1944年9月8日在________同志的追悼会上所作的演讲，号召大家学习________________________________的精神，团结起来，打败敌人。
（6）《董存瑞舍身炸暗堡》记叙了董存瑞在解放河北________的战斗中，为了开辟我军前进的道路，舍身炸毁敌人________的事迹，表现了革命英雄为了________________，不惜________________的献身精神。
第四单元复习卡参考答案
1.（1）C （2）一（3）1935 2 24 59
2.B
3.（2）A
4.（1）C （2）A （3）C
5.D
6.（1）C （2）B （3）A （4）D
9.（4）一父亲被害忠于革命事业坚贞不屈（5）毛泽东张思德张思德同志全心全意为人民服务（6）隆化暗堡人民的解放事业牺牲自己生命。