音乐教研组工作总结和计划(热门14篇)

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2023年体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划(实用14篇)

2023年体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划(实用14篇)

体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划篇一以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。

完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。

促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。

加强教师对班级的管理能力。

严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。

提高教师教育教学水平。

打造成一个有特色的教研组。

1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。

加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。

3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。

形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。

4、在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。

充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。

充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。

抓好班级纪律。

了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

6、认真组织开展好兴趣小组的活动。

培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

7、建立集体备课制度。

认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。

充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。

培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。

8、每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

9、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

10、积极开展校园文化建设。

以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

九月份1、音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2、上报一节教研课3、音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:筹备各种比赛活动美术:开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛十月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:跳绳、踢毽子比赛美术:绘画、手工制作小组训练十一月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育:长跑比赛;美术:绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动十二月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:足球比赛美术:迎元旦书画大赛作品展体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划篇二一、现状分析:音体美组现有专业教师8位,体育教师8人,音乐教师3人,美术教师3人,承担全校30个教学班的体育、音乐、美术教学任务,同时,也承担了学部选修课的开展工作,也承担了学部或学校的大型文体活动的策划和组织工作。

音乐课组教研工作总结(3篇)

音乐课组教研工作总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的发展,音乐教育越来越受到重视。

音乐课组作为学校教育的重要组成部分,肩负着培养学生音乐素养、审美情趣和创新能力的重要任务。

本学期,音乐课组在学校的正确领导和全体音乐教师的共同努力下,积极开展教研活动,取得了显著的成绩。

现将本学期音乐课组教研工作总结如下:二、教研活动开展情况1.加强理论学习,提高教师素养本学期,音乐课组以提升教师专业素养为目标,组织教师参加了多次音乐教育理论学习和培训。

通过学习,教师们对音乐教育的新理念、新方法有了更深入的了解,为今后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

2.开展集体备课,提高教学质量音乐课组定期组织集体备课活动,针对教材、教法、学法等方面进行研讨。

在集体备课中,教师们相互借鉴、取长补短,共同探讨提高教学质量的方法。

同时,针对不同年级、不同学段学生的特点,制定了针对性的教学计划,确保了教学工作的顺利开展。

3.开展教学观摩,促进教师成长为了促进教师之间的交流与合作,音乐课组组织开展了教学观摩活动。

通过观摩优秀教师的课堂,教师们学习了先进的教学理念和方法,提高了自身的教学水平。

此外,教师们还针对观摩课进行了反思和总结,为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

4.开展课外活动,丰富校园文化生活音乐课组积极组织学生参加各类音乐比赛和活动,如校园歌手大赛、器乐比赛等。

通过这些活动,不仅锻炼了学生的音乐素养,也丰富了校园文化生活。

同时,教师们也借此机会了解学生的需求,为今后的教学工作提供参考。

5.加强家校沟通,形成教育合力音乐课组注重家校沟通,定期向家长汇报学生的音乐学习情况,邀请家长参加学校组织的音乐活动。

通过家校合作,形成了良好的教育合力,为学生提供了更加优质的音乐教育。

三、取得的成绩1.学生音乐素养得到提高通过本学期的教研活动,学生的音乐素养得到了显著提高。

在各类音乐比赛中,我校学生取得了优异成绩,充分展示了音乐课组的教研成果。

2.教师教学水平得到提升音乐课组教师通过参加教研活动,教学水平得到了全面提升。

音乐教研组组工作总结(3篇)

音乐教研组组工作总结(3篇)

第1篇一、前言音乐教研组是学校教育教学工作的重要组成部分,肩负着提高音乐教学质量、培养优秀音乐人才的重任。

本学期,音乐教研组紧紧围绕学校工作部署,以新课程改革为契机,积极开展教育教学研究,全面提升音乐教学质量。

现将本学期音乐教研组工作总结如下:二、主要工作及成效1.加强教研组建设,提升团队凝聚力(1)定期召开教研组会议,传达上级文件精神,研究教育教学工作,解决教学过程中遇到的问题。

(2)开展教研组活动,如:观摩优秀课例、组织教学研讨、开展教学反思等,提高教研组成员的教学水平和综合素质。

(3)加强与其他教研组的交流与合作,共同探讨教育教学改革,促进学校教育教学质量的提高。

2.深化课程改革,提高音乐教学质量(1)深入学习新课程标准,把握音乐教学方向,确保教学内容符合课程标准要求。

(2)优化教学设计,创新教学方法,提高课堂教学效率。

本学期,教研组成员共开展了10余节公开课、示范课,受到师生的一致好评。

(3)关注学生个体差异,实施分层教学,满足不同学生的学习需求。

本学期,音乐教研组开展了10余次学生音乐会,为学生提供展示才华的平台。

(4)加强音乐欣赏教育,提高学生的审美素养。

本学期,教研组组织学生观看音乐电影、音乐会等,丰富学生的音乐生活。

3.积极开展音乐活动,丰富校园文化生活(1)组织学生参加各类音乐比赛,提高学生的实践能力。

本学期,我校学生在市级音乐比赛中荣获佳绩。

(2)举办校园音乐会、合唱比赛等活动,展示学生的艺术才华,营造浓厚的校园艺术氛围。

(3)开展音乐社团活动,培养学生对音乐的兴趣和爱好。

本学期,音乐教研组成立了多个音乐社团,吸引了众多学生参与。

4.加强师资队伍建设,提升教师专业素养(1)组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学水平。

本学期,教研组组织教师参加了5次市级培训,2次省级培训。

(2)开展教师教学技能比赛,激发教师教学热情,提高教师的教学能力。

(3)加强教师之间的交流与合作,促进教师共同成长。

音乐教研组工作总结(15篇)

音乐教研组工作总结(15篇)

音乐教研组工作总结(15篇)音乐教研组工作总结1时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。

回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。

一学期以来,音乐教研组在学校各级领导的正确领导下,在每一位音乐教师的共同努力下,顺利完成了学期初定的目标,取得了一些成绩。

现将本学期的教研活动作如下总结:一、教研活动井井有条。

本学期,音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学,扎扎实实搞好每次教研活动的要求,组织了一系列的教研活动。

受到一致好评。

二、兴趣小组红红火火。

在教研组工作井井有条开展的同时,音乐兴趣小组开展也是红红火火。

杨晓蕾和戴俊老师指导的.合唱《水母鸡》代表句容参加镇江市的合唱比赛获得好评!三、课题研究紧锣密鼓。

在课题研究方面,学期初精心拟定研究计划,学期中按计划进行活动。

我们现在虽然只是个校级课题,但并不是我们只有研究校级课题的能力,我们相信磨刀不误砍柴工,只有现在扎扎实实打好基础,将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。

相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好各项教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

音乐教研组工作总结2时光如飞轮,转眼就是一学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。

在教学上,细心研究自己的子课题,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。

本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校中心音乐教学的新局面。

一、认真制定教学计划,定时开展教研活动根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。

音乐组教研指导工作总结(3篇)

音乐组教研指导工作总结(3篇)

第1篇一、前言为了提高我校音乐教学质量,提升音乐教师的专业素养,本学期音乐组积极开展教研活动,通过组织各种形式的教学研讨、培训、听课、评课等活动,取得了显著成效。

现将本学期音乐组教研指导工作总结如下:二、工作目标1. 提高音乐教师的专业素养,培养一支高素质的音乐教师队伍。

2. 提升音乐教学质量,使学生在音乐学习中得到全面发展。

3. 激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐素养和审美能力。

4. 加强音乐组内部交流与合作,形成良好的教研氛围。

三、工作内容1. 组织开展教研活动(1)学期初,制定详细的教研计划,明确教研活动主题、时间、地点、参加人员等。

(2)定期组织教师参加教研活动,如:集体备课、听课、评课、专题讲座等。

(3)邀请专家、学者进行专题讲座,为教师提供专业知识和技能的培训。

(4)开展教师技能大赛,激发教师教学热情,提高教学质量。

2. 加强音乐教师队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养。

(2)鼓励教师参加各类音乐比赛,展示教师风采,提升教师知名度。

(3)开展教师交流,分享教学经验,促进教师共同成长。

3. 提升音乐教学质量(1)加强课堂教学研究,提高课堂教学效果。

(2)关注学生个体差异,因材施教,使每个学生在音乐学习中得到全面发展。

(3)开展课外音乐活动,丰富学生的课余生活,提高学生的音乐素养。

4. 加强音乐组内部交流与合作(1)定期召开音乐组会议,交流教学经验,探讨教学问题。

(2)建立教师学习小组,共同研究教材、教法,提高教学水平。

(3)开展跨学科教研活动,促进音乐与其他学科的融合。

四、工作成效1. 教师专业素养得到提升,教学水平不断提高。

2. 学生音乐素养得到提高,课堂氛围活跃,学生学习兴趣浓厚。

3. 音乐组内部交流与合作得到加强,形成了良好的教研氛围。

4. 学校音乐教学质量得到提高,在社会上树立了良好的口碑。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分教师对音乐教研活动重视程度不够,参与度不高。

音乐教研组活动总结模板8篇

音乐教研组活动总结模板8篇

音乐教研组活动总结模板8篇构成音乐的形式要素, 就是音乐的表现手段。

不同类型音乐可能会强调或忽略其中的某些元素。

下面是给大家整理的音乐教研组(活动(总结))模板, 仅供参考希望能够帮助到大家。

音乐教研组活动总结模板篇1本学期的教学工作已经结束, 在这一学期中, 我们音乐教研组的全体老师团结一心, 工作中紧紧围绕新课程标准, 以激发学生的音乐(爱好(爱好)), 提高学生的审美情趣来开展, 努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化(文化)综合型的艺术活动, 为学生制造性、开放性地学习音乐以及进展个性进行了多方面的讨论与教学尝试, 工作成绩较为显著。

一、组织组内老师学习相关(教育)教学理论, 制订学期计划。

开学初, 组织全校四名音乐老师进行学习, 共同探讨。

全体成员仔细钻研新课程标准及新教材, 根据本学期本册知识体系, 注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

并且确定了本学期的教研重点为“激发学生爱好、开发学生潜能”。

二、仔细进行群众备课, 优化课堂。

每周必须期进行一次组内备课, 每个音乐老师做到仔细分析教材, 分课时备课, 突出重难点及解决(方法)。

在课堂教学中, 根据各班级段的特点, 仔细上好每一堂课。

要做到让学生们期盼, 喜欢音乐课堂, 在教学中, 老师要弹奏简单又好听的发声练习曲, 让学生跟着唱, 使学生的注意力较快地回到课堂中。

我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的, 老师要做到语言优美, 让学生展开丰富的想象, 会用自己的肢体语言表达歌曲的资料, 让他们充分活跃起来。

在注重歌唱教学的同时, 突出欣赏教学。

由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约, 因此教学时要做到循序渐进、层层深化, 让学生对音乐有一个感悟的过程, 体会思想情感, 从音乐中悟出道理, 从而提高学生(音乐欣赏)的潜力、爱好, 并能够渗透德育教育, 提高学生对真善美与假丑恶的辨别潜力。

在整个课堂音乐教学中, 还充分利用现代化教学手段辅助教学, 引发学生的学习爱好, 突破教学难点。

音乐教研组工作总结十四篇

音乐教研组工作总结十四篇

音乐教研组工作总结十四篇1. 第一次教研会议在第一次音乐教研组会议上,我们聚集在一起讨论如何提高学生的音乐素养。

我们分享了自己的教学经验,并提出了一些改进的建议。

我们一致认为,尽可能让学生参与到音乐教学中是非常重要的。

2. 舞蹈教学在这次教研会上,我们分享了舞蹈教学的经验。

我们一致认为,舞蹈教学有助于激发学生的创造力,并且可以帮助学生更加深入地理解音乐。

3. 乐理教学在这次会议上,我们将重点放在乐理教学上。

我们一致认为,乐理是音乐学习的重要基础,因此应该尽可能多地将其纳入教学中。

4. 通识教育在这次会议上,我们讨论了音乐教育在通识教育中的作用。

我们认为,音乐教育可以在很大程度上帮助学生在其他学科中取得更大的成功。

5. 合唱教学在这次会议上,我们分享了合唱教学的经验。

我们认为,合唱教学可以培养学生的团队合作精神,并且可以加深学生对音乐的热爱。

6. 音乐分析在这次教研会议上,我们分享了音乐分析的经验。

我们认为,了解音乐结构可以帮助学生更好地理解歌曲,并提高他们的音乐欣赏能力。

7. 乐器教学在这次会议上,我们探讨了乐器教学的方法。

我们认为,学习乐器可以激发学生对音乐的热爱,并且有助于提高他们的技能水平。

8. 艺术创作在这次会议上,我们聚焦于艺术创作。

我们认为,通过让学生进行音乐创作可以激发他们的创造力,并提高他们对音乐的理解。

9. 学科融合在这次教研会议上,我们探讨了学科融合的方法。

我们认为,将音乐和其他学科融合可以帮助学生更好地理解音乐,同时也可以提高他们对其他学科的认识。

10. 教材比较在这次会议上,我们比较了不同教材的优缺点。

我们认为,只有找到最适合自己的教材,才能更好地教授音乐。

11. 评估方法在这次会议上,我们讨论了评估方法的问题。

我们认为,评估可以帮助老师更好地了解学生的掌握情况,并据此调整教学方法。

12. 线上教学在这次会议上,我们分享了线上教学的经验。

我们认为,在如今这个数字化时代,线上教学不仅可以时刻保持我们的课程进行,而且还可以使学生更加方便地学习。

音乐教研组工作及总结(3篇)

音乐教研组工作及总结(3篇)

第1篇一、工作背景随着我国教育事业的不断发展,音乐教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。

音乐教研组作为学校音乐教育的重要组织,肩负着提高音乐教学质量、促进教师专业成长、丰富校园文化生活等多重任务。

本学期,音乐教研组紧紧围绕学校教学工作目标,积极开展各项工作,现将工作总结如下:二、主要工作及成果1. 教学研究(1)制定教学计划:根据学校教学工作计划,结合音乐学科特点,制定了详细的教学计划,确保教学进度与质量。

(2)开展教研活动:定期组织教研活动,探讨音乐教学方法,分享教学经验,提高教师教学水平。

(3)听课评课:组织教师互相听课,进行评课活动,发现问题,及时改进,促进教师共同进步。

(4)课题研究:针对音乐教学中存在的问题,开展课题研究,提高教学质量。

2. 教师培训(1)组织教师参加各类音乐培训,提高教师的专业素养。

(2)开展校内教师培训,邀请专家进行讲座,拓宽教师视野。

(3)鼓励教师参加各级各类音乐比赛,提升教师综合素质。

3. 学生活动(1)组织学生参加各类音乐比赛,展示学生才艺,丰富校园文化生活。

(2)开展音乐社团活动,培养学生的音乐兴趣,提高音乐素养。

(3)组织学生参加校内外音乐演出,提升学生的舞台表现力。

4. 教学资源建设(1)整理音乐教学资料,丰富教学资源库。

(2)开发音乐教学课件,提高教学效率。

(3)收集整理音乐教学案例,为教师提供参考。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分教师对音乐教学的重要性认识不足,教学方法有待提高。

(2)音乐教学资源相对匮乏,影响教学效果。

(3)学生音乐素养参差不齐,难以满足不同层次学生的学习需求。

2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师对音乐教学重要性的认识,提升教师教学水平。

(2)积极争取学校支持,加大音乐教学资源投入,丰富教学资源库。

(3)针对学生个体差异,制定个性化教学方案,提高教学质量。

四、工作展望1. 深入推进音乐教学改革,探索适应学生发展的教学方法。

音乐组教研组总结报告(3篇)

音乐组教研组总结报告(3篇)

第1篇一、前言音乐组教研组在过去的一年里,紧紧围绕学校教学工作,积极开展教研活动,努力提高音乐教学质量,丰富校园文化生活。

现将本年度教研组工作总结如下:二、工作回顾1. 教研活动(1)制定教研计划:根据学校教学工作计划,结合音乐学科特点,制定本学年度教研计划,确保教研活动有序开展。

(2)开展集体备课:每周组织教师进行集体备课,共同研讨教材、教学方法,提高备课质量。

(3)开展教学观摩:组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学经验,提高教学水平。

(4)开展教学研讨:针对教学中的问题,组织教师进行研讨,共同解决教学难题。

(5)开展教学反思:鼓励教师撰写教学反思,总结教学经验,不断提高教学能力。

2. 教学研究(1)开展课题研究:本年度,我组教师积极参与课题研究,已成功申报一项市级课题,正在有序开展研究工作。

(2)撰写教学论文:鼓励教师撰写教学论文,提高自身学术水平,推动音乐学科发展。

3. 教学成果(1)学生参加比赛:本年度,我组学生参加各级各类音乐比赛,取得优异成绩,为学校争光。

(2)教师教学比赛:我组教师积极参加学校组织的教学比赛,荣获佳绩。

(3)教师专业成长:通过教研活动,我组教师的专业素养和教学能力得到全面提升。

三、工作亮点1. 强化团队协作:我组教师团结协作,共同进步,形成了良好的教研氛围。

2. 注重学生个性化发展:关注学生兴趣,激发学生潜能,促进学生全面发展。

3. 丰富校园文化生活:组织各类音乐活动,丰富校园文化生活,提升学生审美素养。

四、存在问题1. 部分教师对教研活动参与度不高,需加强教师队伍建设。

2. 教学资源不足,需进一步优化教学资源。

3. 部分教师教学水平有待提高,需加强教师培训。

五、下学期工作计划1. 深入开展教研活动,提高教师教学水平。

2. 加强教师队伍建设,提高教师参与教研活动的积极性。

3. 优化教学资源,提高教学质量。

4. 积极开展音乐活动,丰富校园文化生活。

5. 加强与兄弟学校的交流与合作,共同推动音乐学科发展。

音乐教研工作总结12篇(音乐教研活动总结)

音乐教研工作总结12篇(音乐教研活动总结)

音乐教研工作总结12篇(音乐教研活动总结)11月30日,由南通市训练科学院主办,港闸区老师进展中心协办,唐闸学校承办的南通市教科研协作共同体推动前进会(学校)暨“老师阅读素养提升”专题研讨活动顺当进行。

三、组建老师艺术社团,培育更多艺术师资为提升老师的专业素养和综合素养,培育老师艺术表现力气,丰富老师生活,由朱峰老师负责培训,组建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社团,学校为学员免费供应教材,每周定期活动。

社团成立后,社员们刻苦训练,社团的开办不仅为学校培育精彩的艺术老师,更重要的是老师能将所学运用到日常训练教学中,让更多的孩子受益,为孩子供应更为丰富的训练资源!四、再接再厉,不断前行在实际教学中,老师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,另一方面,老师的音乐教学的基本功有待提高,其中包括我。

再有,教学设备的陈旧,限制了老师的进展。

老师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯穿,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不留意前后的连接,使学问零散,同学不易把握。

在授课中重点不突出,任凭性较强等等。

连续加大听课的力度,照旧以结合新课标进行创新教学方法为目的。

做好与新教材的连接。

加大集体说课、总结的力度。

对于每一节课,都要做出恰当的评议,避开总念“颂经”的常规。

用音乐点亮孩子的幻想,通过艺术训练的途径,让同学学会做人,学会生活,打造精品特色社团,丰富校内文化氛围。

正如前苏联训练家马卡连柯所说,培育人,就是培育他获得将来,欢快的前景的道路。

认为正确而不怀疑唐闸学校音乐学科的老师团队将带领孩子们在艺术的芳香中获得最欢快最优雅的生命!音乐教研工作总结7本学期,我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项训练教学任务。

在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,迅速而灵敏多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培育同学爱好音乐的兴趣,进展他们对音乐的感受与鉴赏力气,表现力气和缔造力气,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。

音乐教研组工作总结集合15篇

音乐教研组工作总结集合15篇

音乐教研组工作总结集合15篇音乐教研组工作总结1本学期,我们音乐教研组努力完成学校布置的各项教育教学任务,认真学习新课程改革的教学理念。

在教学上,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,提高学生的审美情趣,从而提高学生的音乐文化素养。

现将本学期的教研工作总结如下:一、组织学习,制订计划根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。

全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。

每位教师都注意加强自身基本功的训练。

二、认真备课,优化课堂本学期,每位音乐教师都做到认真分析教材,分课时备课,突出重`难点及解决方法。

在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。

中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。

教学时做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。

在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

本学期4月份,邱宇岚老师积极参加学校的“一课三磨”活动,执教了二年级的'《钟》,全体音乐教师积极参加并提出了自己的看法和意见。

三、积极开展兴趣活动在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。

例如黄春娟老师的合唱兴趣小组。

四、认真对待学校、区级的各项活动(1)5月参加了“中华经典诵读”的活动,经过大家的努力,获得展演活动优秀学校。

我们会继续努力,认真对待,争取有更大的进步。

(2)6月有一些音乐特长生参加学校的“寻找校园最特别的你”活动中,获得好成绩。

音乐教研组工作计划总结(3篇)

音乐教研组工作计划总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。

为了提高音乐教学质量,推动音乐教育改革,我校音乐教研组在全体组员的共同努力下,制定了一系列工作计划,并取得了显著成效。

现将本学期音乐教研组工作计划总结如下:二、工作目标1. 提高音乐教师的专业素养,增强教育教学能力;2. 优化音乐课程设置,丰富教学内容;3. 深化音乐教学改革,提高音乐教学质量;4. 培养学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养;5. 加强音乐教研组内部交流与合作,提高教研组整体水平。

三、具体工作及实施情况1. 教师培训(1)组织教师参加各类音乐教育研讨会、讲座,了解音乐教育前沿动态;(2)邀请专家、学者来校开展专题讲座,提高教师教育教学水平;(3)组织教师参加音乐教育培训班,提升教师专业素养。

2. 课程设置与教学(1)根据学生年龄特点和兴趣爱好,优化音乐课程设置,丰富教学内容;(2)开展音乐教学观摩活动,促进教师间的相互学习、交流;(3)加强音乐学科与其他学科的融合,提高学生的综合素质;(4)开展音乐特色课程,培养学生的音乐特长。

3. 教研活动(1)定期开展音乐教研活动,分析教学中的问题,探讨解决方案;(2)组织教师开展课题研究,推动音乐教育改革;(3)加强与其他学校的音乐教研组交流,分享教学经验。

4. 学生活动(1)组织学生参加各类音乐比赛、演出,展示学生音乐才华;(2)开展校园音乐节、合唱比赛等活动,丰富学生的课余生活;(3)加强学生音乐兴趣小组建设,培养学生的音乐兴趣。

5. 教研组内部管理(1)加强教研组内部沟通与协作,提高工作效率;(2)建立健全教研组管理制度,确保教研活动有序开展;(3)关心教师成长,为教师提供良好的工作环境。

四、工作成果1. 音乐教师的专业素养得到提高,教育教学能力明显增强;2. 音乐课程设置更加合理,教学内容更加丰富;3. 音乐教学改革取得一定成果,教学质量得到提高;4. 学生的音乐兴趣得到培养,音乐素养得到提升;5. 教研组内部管理更加规范,整体水平得到提高。

音乐团队教研总结范文(3篇)

音乐团队教研总结范文(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的发展,音乐教育在基础教育阶段越来越受到重视。

为了提高音乐教育教学质量,我校音乐教研组积极开展了一系列教研活动。

现将本学期音乐团队教研工作总结如下:二、教研活动开展情况1.加强理论学习,提高教师素质本学期,我们组织教师学习了《音乐课程标准》、《音乐教育心理学》等理论书籍,使教师们对音乐教育的理念、方法、策略有了更深入的了解。

同时,我们还邀请了专家进行讲座,为教师们提供了一次宝贵的学习机会。

2.开展集体备课,提高教学水平为了提高课堂教学质量,我们开展了集体备课活动。

教师们共同探讨教材、教法、学法,针对不同学段、不同班级的学生特点,制定了切实可行的教学计划。

在备课过程中,教师们相互学习、取长补短,共同提高。

3.组织教学观摩,促进教师成长本学期,我们组织了多次教学观摩活动。

教师们积极参与,认真听课、评课,对优秀课例进行学习、借鉴。

同时,我们还邀请了校外专家进行点评,为教师们提供宝贵的意见和建议。

4.开展课题研究,提升教学效果本学期,我们以“音乐教育中的审美教育”为课题,进行了深入研究。

教师们通过查阅资料、实地考察、座谈交流等方式,对课题进行了深入探讨。

经过一段时间的努力,课题研究取得了一定的成果。

5.丰富课外活动,培养学生兴趣为了提高学生的音乐素养,我们组织了丰富多彩的课外活动。

如:合唱比赛、器乐比赛、音乐知识竞赛等。

这些活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐,还培养了他们的团队协作精神和艺术修养。

三、教研成果1.教师队伍素质得到提高通过本学期的教研活动,教师们的教育教学水平得到了显著提高。

他们在课堂教学中,能够更好地运用现代教育技术,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

2.学生音乐素养得到提升在音乐教研组的共同努力下,学生的音乐素养得到了全面提升。

他们在各类比赛中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。

3.教研成果丰硕本学期,我们共完成了3个课题研究,发表了2篇论文,参加了1次市级音乐教研活动。

音乐组教学教研总结(3篇)

音乐组教学教研总结(3篇)

第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美情趣、提高音乐素养、陶冶情操的重要途径。

本学期,我组全体教师本着“以学生为本,以质量求生存,以创新求发展”的原则,积极开展教学教研活动,努力提高教育教学质量。

现将本学期音乐组教学教研工作总结如下:二、主要工作及成果1.加强理论学习,提高自身素质本学期,音乐组教师积极参加各类培训、讲座和教研活动,努力提高自身的教育教学理论水平和实践能力。

通过学习,教师们对音乐教育的新理念、新方法有了更深入的理解,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

2.开展集体备课,提高教学效率为了提高教学质量,音乐组教师积极开展集体备课活动。

在备课过程中,教师们共同研究教材,分析学情,探讨教学方法,分享教学经验。

通过集体备课,教师们对教材内容有了更深入的了解,为课堂教学提供了有力保障。

3.优化课堂教学,提升学生素养本学期,音乐组教师注重优化课堂教学,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐素养。

具体表现在以下几个方面:(1)创新教学方法,提高教学效果。

教师们运用多种教学方法,如情境教学法、游戏教学法、合作学习法等,使课堂教学更加生动有趣,提高学生的学习积极性。

(2)注重学生音乐技能的培养。

教师们在课堂上引导学生进行音乐欣赏、歌唱、演奏等活动,提高学生的音乐技能和审美能力。

(3)加强音乐实践活动,拓展学生视野。

组织学生参加校内外音乐比赛、演出等活动,让学生在实践中锻炼自己,提高综合素质。

4.开展课题研究,推动教学创新本学期,音乐组教师围绕“如何提高音乐课堂教学效果”这一课题进行研究,探索适合学生发展的音乐教学方法。

通过课题研究,教师们对音乐教学有了更深入的认识,为提高教学质量提供了有力支持。

5.加强家校沟通,形成教育合力音乐组教师注重与家长的沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。

通过家校沟通,形成教育合力,为学生的全面发展创造良好环境。

三、存在问题及改进措施1.存在问题(1)部分教师对音乐教育教学理论理解不够深入,教学方法有待改进。

音乐教研组工作总结范文(最新6篇)

音乐教研组工作总结范文(最新6篇)

音乐教研组工作总结范文(最新6篇)一学期的教研工作就要结束了,音乐教研组也需要准备工作总结了,你知道音乐教研组工作总结怎么写吗?下面是由编辑为大家整理的“音乐教研组工作总结范文(最新6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:音乐教研组工作总结范文本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:1、组织学习,制订计划。

开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。

全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课,优化课堂结构。

音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。

在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

本学期每位老师都开了校级公开课,在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

3、认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

4、抓好培训学习。

本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。

积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

5、抓好本组的师德建设。

本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

6、成功举行了主题为“童心欢唱快乐飞扬”的20xx年xx小学“校三独比赛”,获得领导、家长、学生的一致好评。

在今后的教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。

音乐教研计划工作总结(3篇)

音乐教研计划工作总结(3篇)

第1篇一、前言为了提高我国音乐教育的质量和水平,推动音乐教育事业的发展,我校音乐教研组在上级教育部门的指导下,结合学校实际情况,制定了一系列音乐教研计划。

现将本学期音乐教研计划工作总结如下:一、工作目标1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养;2. 优化音乐课堂教学,提高学生音乐素养;3. 深化音乐教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;4. 加强音乐学科与其他学科的融合,促进学生全面发展。

二、工作内容1. 教师培训(1)组织教师参加各类音乐教育培训班,提升教师的专业素养;(2)开展校内教研活动,邀请专家进行讲座,拓宽教师视野;(3)鼓励教师参加音乐教育学术交流,提高教师的学术水平。

2. 课堂教学(1)优化教学设计,提高课堂教学效果;(2)关注学生个体差异,实施分层教学;(3)加强音乐实践活动,培养学生的实践能力;(4)开展音乐欣赏、创作、表演等活动,激发学生的兴趣。

3. 教学资源建设(1)收集整理音乐教学资源,丰富教学手段;(2)开发校本教材,提高教学针对性;(3)建立音乐教学资源库,方便教师备课和教学。

4. 教学评价(1)完善音乐教学评价体系,关注学生全面发展;(2)开展教学反思,提高教师自我评价能力;(3)定期对音乐教学进行评估,发现问题并及时改进。

5. 学科融合(1)加强音乐与其他学科的交流与合作,实现学科整合;(2)开展跨学科教学活动,培养学生的综合素质;(3)组织音乐与其他学科的教师进行研讨,促进教师共同成长。

三、工作成果1. 教师专业素养得到提高。

本学期,我校音乐教师参加了各类培训,提升了专业素养。

教师们积极参加教研活动,交流教学经验,提高了教学水平。

2. 课堂教学效果明显。

通过优化教学设计、关注学生个体差异、加强音乐实践活动等措施,我校音乐课堂教学效果显著提高。

学生音乐素养得到全面提升。

3. 教学资源建设取得成效。

本学期,我校音乐教研组收集整理了丰富的音乐教学资源,开发了校本教材,建立了音乐教学资源库,为教师备课和教学提供了便利。

音乐教研总结计划(3篇)

音乐教研总结计划(3篇)

第1篇一、前言音乐教研工作是一项系统性的工作,旨在提高音乐教学质量,培养学生的音乐素养和审美能力。

为了更好地总结过去一年的音乐教研工作,分析存在的问题,明确下一步的工作方向,特制定本总结计划。

二、过去一年音乐教研工作总结1. 教研活动开展情况过去一年,我校音乐教研组积极开展各类教研活动,包括备课组活动、听课评课、教学观摩、专题研讨等。

通过这些活动,教师们相互学习、交流经验,提高了教学水平。

2. 教学改革与创新(1)创新教学模式:在音乐教学中,我们尝试了多种教学模式,如翻转课堂、项目式学习等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

(2)课程整合:将音乐与其他学科相结合,如美术、语文等,培养学生的综合素养。

3. 教学成果(1)学生音乐素养得到提高:学生在音乐欣赏、演唱、演奏等方面取得了显著进步。

(2)教师教学水平得到提升:教师在教学过程中不断学习、反思,教学水平得到提高。

4. 存在的问题(1)教学资源不足:部分教师教学资源匮乏,影响了教学效果。

(2)教学方法单一:部分教师教学方法较为单一,不利于激发学生的学习兴趣。

(3)评价机制不完善:教学评价体系不够完善,不能全面反映学生的学习情况。

三、下一步工作计划1. 加强教研活动(1)定期开展备课组活动,提高教师备课质量。

(2)组织听课评课活动,促进教师之间的交流与学习。

(3)开展教学观摩,推广优秀教学经验。

2. 深化教学改革与创新(1)探索新的教学模式,如翻转课堂、项目式学习等,提高教学效果。

(2)加强课程整合,培养学生的综合素养。

3. 丰富教学资源(1)积极争取学校支持,为教师提供丰富的教学资源。

(2)鼓励教师利用网络资源,拓宽教学渠道。

4. 完善评价机制(1)建立科学的教学评价体系,全面反映学生的学习情况。

(2)定期对教师进行教学评价,促进教师不断进步。

5. 加强教师培训(1)组织教师参加各类音乐培训,提高教师的专业素养。

(2)鼓励教师参加教研活动,提升教学水平。

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音乐教研组工作总结和计划(热门14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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全面提高学生素质,充分关注学生个体,更符合每个学生的实际,切合学生心灵,倡导人性化的教育。

1、学习理念,立足课堂,提高课堂效率。

在教学过程中,注重开展小组合作学习,根据学生的个体差异进行异质分组,使小组成员合理搭配,在教学中充分调动每一个学生的积极主动性,让他们大胆表现自己的个性,教师给予恰当的鼓励性的评价,使学生在小组中自主活动,互助活动,发挥学生个人的主体作用。

本学期组织全组教师继续认真学习小班化教育的理论以及音乐课程标准和《音乐课标解读》,对课堂教学方法作出深刻的反思和适度的调整,促进课堂教学的有效性。

用主题式教研的形式对小班化教学进行尝试实践。

在全县小学音乐教师范围内对校本教材进行了交流。

教材也突出了分层教学这个小班化的重要理念,得到了与会者的好评。

同时积极向兄弟学校吸取先进经验,通过听课、听专家点评提高我们全组成员的理论认识和实践感知,通过县级层面的教研活动我们对小班化教育的教学方法策略等有了更加清晰的认识,从而有效地指导今后的教学实践。

2、改变现状,改善软件,积极适应小班化教育。

由于我们学校的学额比较满,与小班化要就的硬件要求相去甚远,所以我们就想方设法改善现有的条件,优化现有的硬件。

让教室变的不在是教室,让教室成为孩子们的学习场所、游戏场所、生活的场所,优化教室的空间。

我们在音乐教室的墙壁上贴上音乐家的图片、黑板报上装饰音乐格言和小朋友演出图片,空余处摆上打击乐器,把教室营造成艺术角、小舞台。

同时在校园的音响中播放儿童音乐、学校画廊张贴学生艺术节演出照片等形式,设置艺术氛围。

3、拓展课堂,加强课外实践,张扬学生个性。

本学期我们举办了“学校小舞台”、“六一庆典”、“庆祝崇明解放六十周年”等活动培养学生的社会责任感和社会角色感。

让有特长、艺术课成绩优异的学生上台展示、比赛。

同时也鼓励有表演意向的学生上台表演,鼓励学生敢于展示自己使他们建立起自信,让每一个学生个性得到充分的发挥。

注重课外兴趣小组的日常训练,参与各类社会实践活动,开阔学生艺术视野。

我们的科研工作也是随着小班化教学的实验,不断深入,在教学研究中推动教育教学改革,以科研促教研,切实提高课堂教学质量。

平时,在教学中不断地培养自身的创新精神和发展自身的创新能力。

我们通过撰写案例、通过各种形式的教学研讨活动暴露问题,在问题中求证,从问题中总结,强化了科研意识。

音乐教研组工作总结和计划第2篇一、指导思想本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。

我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。

全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。

2、在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的^v^团结协作、群帮互助^v^的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。

3、确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。

4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

三、工作重点1、课堂教学2、市艺术节汇演3、集体备课、听课4、九年级音乐考生的培训四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。

为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。

实行本组教师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的局面调动积极性。

2、注重课堂反馈和教学心得。

本学期继续实行定期交流教学心得工作。

把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

3、精心组织各种课外兴趣小组。

每位教师要善于发现人才,培养骨干,开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。

音乐教研组工作总结和计划第3篇这一学期来,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。

在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶他们的精神情操。

本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创音乐教学的新局面。

以下就是我们组这学期的具体工作表现:一、根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。

本学期,我音乐教研组共安排三次活动,一次学习新课标,一次集体备课,一次听课,每人听课15节。

通过活动,取得了一定的成效,教师逐渐树立了正确的教育观。

通过几年来的不断学习,更主要的是教学改革的大趋势的影响,教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,通过听课发现,学生的各种音乐技能有了明显的提高,从而也说明,教师们注重了平时的教学,也因为如此,才逐步提高了学生的各种能力。

二、定时认真开展教研组活动、定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。

除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记,注重多媒体教学。

三、认真对待学校各种活动每位老师都坚持每周定期的文艺特色训练,并按计划认真执行,训练各有特色,认真负责,各见其效果。

每月制定不同训练计划,要求达到,计划目标要求。

四月份接到上级通知,开始准备文艺节目,参加市县文艺节目选拔活动。

这次活动校领导高度重视,我们组内也制定了详细的活动计划,并按计划排练,为此付出了极大的努力。

不足之处:一、钻研教材不够深。

教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握。

在授课中重点不突出,随意性较强等等。

二、教学方法的创新程度不够。

教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,在本学期集体备课、说课中,发现这个问题,也加以重点补充说明与引导,但在实际的授课中,表现得不很充分。

究其原因,一方面说明教师的思路还不够宽阔。

外出学习的少,而又不善于总结、融会、贯通教学方法。

另一方面,教师的音乐教学的基本功有待提高。

在有,教学设备的陈旧,限制了教师的发展。

总之,本学年的收获是有的,但不足之出尚存,这需要在今后的活动中逐步加以解决。

音乐教研组工作总结和计划第4篇回顾这一年走过的一步步,我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。

在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展本身上风。

现将本年度音乐教研组工作作个简单总结,以便今后更好地展开工作,弥补不足。

一、规范行为,提升师德修养以更新观念、进步音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的;以狠抓课堂教学质量进步组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善,爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每位学生,这是我组教师的共同寻求。

二、制订计划,统一教学愿景开学初,全体音乐教师进行学习,共同探讨。

全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的.应用性制定教学计划,许下让学生快乐地学,老师幸福地教的共同愿望。

新代课教师均虚心向青年教师请教学习各学段教材在教授时适宜的教学方法,完成共同进步的第一愿望。

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