(苏教版)一年级数学下册 数的顺序及答案(猪猪喜羊羊)
2021年苏教版一年级数学下册《数的顺序》优质课课件.ppt
数的顺序
口答
1、在1~100的数里，个位上是5的数有哪些？
2、在1~100的数里，十位上是5的数有哪些？
3、写出三个个位上是9的两位数：（
（ ）、（
）
）、
你能说一说吗？多少岁？
（ 62）
妈妈的岁数比30大，比 35小，妈妈可能多少岁？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 7:11:19 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
苏教版小学数学一年级下册 5.数的顺序 精品
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第35、36页。
教材简析：《数的顺序》这一课是在学生认识了100以内数的基础上进行的，主要是通过让学生在填写“百数表”的基础上进一步理解100以内数的顺序和排列规律，巩固数的读写，为后面学习比较数的大小做准备。
让学生能根据数位的意义解决一些简单的问题，并发展学生数感。
教材的安排突出了整理和找规律。
先让学生把百数表填写完整，然后让学生在百数表里横着选几行、竖着选几排依次读一读，并说说发现了什么规律。
在初步熟悉了百数表的排列后进行“试一试”的练习。
用两种不同形状的魔力框（田字框和十字框）分别在百数表里框出四个或五个数，看看框入的数之间有什么联系；然后运用自己的发现，根据框里给出的一个数，说出框里其他的数。
这一开放性练习，可以较好地培养学生的观察能力和合情推理能力。
《想想做做》共安排了4道题。
第1题是在学生发现了百数表的规律以后，运用数位知识，从新的角度来深化对100以内数的认识。
第2、3两题练习数的顺序以及相邻两数间的关系.第4题让学生在100以内的范围里灵活应用几和第几的知识，并通过这样的练习来沟通数学与生活的联系。
教学目标：1、通过填写“百数表”让学生进一步理解100以内数的顺序和排列规律，巩固数的读写，加深对百以内数的认识。
2、通过观察“百数表”，在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养学生观察能力和语言表达能力，发展数学思考，进一步增强数感。
3、在数学学习活动中感受数学学习的趣味性和挑战性，提高学习数学的兴趣。
教学重点：能对100以内的数按顺序进行整理，掌握百数表中数字排列的基本规律。
教学难点：自主探求规律，灵活运用规律。
教学准备：多媒体课件、学生人手一份魔力框（十字框和田字框各一个）教学过程：一、自主探究，整理百数表。
1、复习导入:谈话：之前我们一起学习了100以内的数。
49添上1是多少5个十和3个一合起来是多少最小的3位数是多少比它少1的是多少评价：同学们回答的真棒!请同学们一起读出1到100.2、揭示课题：今天我们一起来认识百数表——数的顺序有关知识。
苏教版数学一年级下册3.5《数的顺序》课件
根据右表，把下 图中缺的数填上．
13 22 23 24
33
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
智慧城堡
加油啊！
填空
1、比69大1的（70 ）。 2、比100小1的数是（99 ）。 3、40比（39 ）大1,比
（41 )小1。A NhomakorabeaB
C
90
80
87
89添上1是( A)
1、从四十五数到五十二。 2、从八十八数到一百。
想一想,说一说
30,31,32,33 (34),(35),( 36)
想一想,说一说
55前面一个数 是多少？后面 一个数是多少？ 64和66之间的
数是多少？
读出个位是5的数， 读出个位是0的数．
根据右表，把下 图中缺的数填上．
15 16 25 26
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
新版苏教版一年级数学下册-100以内数的顺序
71 72
74 75 76
80
81
83 84 85 86
88
90
91 92 93 94 95 96
10015
第 一关
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91
16
第 二关
1. 比69大1的数是（ 70 ）。 2. 比100小1的数是（ 99 ）。 3. 40比（ 39 ）大1，比 （ 41 ）小1。
13
根据右表，把下 图中缺的数填上。
13 22 23 24
33
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
在选取几条Байду номын сангаас角上线的数读 一读，发现什么规律？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 1070
苏教版-3.5 数的顺序苏 一年级下册数学教学课件PPT
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24
27 29 30
31 32 33 35 36 38 39 40
41 42 44 45 46 47 49 50 51 52 54 55 56 57 59 60 61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74
77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
27 29 30
31 32 33 35 36 38 39 40
41 42 44 45 46 47 49 50
51 52 54 55 56 57 59 60
61 62 63 65 66 68 69 3 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
23 4 5 67 8 9
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24
27 29 30
31 32 33 35 36 38 39 40
41 42 44 45 46 47 49 50
51 52 54 55 56 57 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74
51 52 54 55 56 57 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74
77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
探索百数表 的排列规律
横着看：这些数的排列有什么规律？
23 4 5 67 8 9
92 93 94 95 96 97 98 99
转弯看：这些数的排列有什么规律？
(苏教版)一年级数学下册“数字排序”练习题
(苏教版)一年级数学下册“数字排序”练习题一、按顺序填写数字1. 按顺序填写数字：6、7、8、9、10。
2. 按顺序填写数字：15、16、17、18、19。
3. 按顺序填写数字：25、26、27、28、29。
二、排序数字将以下数列按从小到大的顺序进行排序。
1. 数字：3、2、1、4。
2. 数字：9、7、8、6、5。
3. 数字：14、12、13、11、10。
三、填写缺失数字将下列数字序列中的缺失数字填写出来。
1. 数字序列：5、6、8、9、10，缺失的数字是：7。
2. 数字序列：12、11、9、10、8，缺失的数字是：13。
3. 数字序列：17、18、15、14、16，缺失的数字是：19。
四、找出错误找出下列数列中的错误数字，并进行改正。
1. 数字序列：4、6、7、5，错误的数字是：6，应改为：8。
2. 数字序列：10、9、11、12，错误的数字是：12，应改为：8。
3. 数字序列：19、20、18、17，错误的数字是：19，应改为：21。
五、奇偶排序将下列数字按照奇偶性进行从小到大的排序。
1. 数字：3、8、5、2、9，排序后的数字为：2、3、5、8、9。
2. 数字：10、13、12、11、14，排序后的数字为：10、11、12、13、14。
3. 数字：17、16、21、20、19，排序后的数字为：16、17、19、20、21。
六、数量多少根据题目提示，填写正确的数字。
1. 共有5个苹果，现已经卖掉3个，剩余的苹果个数是：2个。
2. 共有8个橙子，现已经卖掉6个，剩余的橙子个数是：2个。
3. 共有12个香蕉，现已经卖掉10个，剩余的香蕉个数是：2个。
以上是(苏教版)一年级数学下册“数字排序”练题的内容。
(苏教版)一年级数学下册 数的顺序及答案
（苏教版）一年级数学下册数的顺序班级______姓名______一、填空。
1.( ) ( ) ( )2. 妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是( )岁。
3. 有3个数，中间一个是60，比它多1的是( )，比它少1的是( )。
4. 小明做30道题，小红做34道，小华做50道。
小明比( )少一些，( )比小明多得多。
5. 十位上是5的两位数一定比十位上是4的两位数( )。
6. 把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。
□<□<□<□<□。
其中双数有( ),单数有（），最接近30的数是（）。
7. 填数:二、选择合适的数填在圈里。
48 76 45 64 49 83十位上是4的数单数比50大的数三、想一想。
1. 78和80中间的数是（）。
2. 和99相邻的数是（）和（）。
3. 现在准备给小明拍第28张照片。
已经拍了（）张。
4. 7个十减去2个十是（）个十。
5. 48添上2是（）个十。
6. 最小的两位数比最大的两位数小（）。
7. 写出5个十位是6的两位数：（）（）（）（）（）。
四、拓展运用。
1. 钢笔每枝9元，笔记本每本6元，买一枝钢笔花钱多还是买两本笔记本花钱多？多多少？2. 有一筐苹果，它的个数比30多又比50少，2个2个地数又能正巧数完，这筐苹果最多有（）个。
奥数写有数字72到80的九张卡片按从小到大的顺序叠放起来，72这张卡片放在最上面，这时正中间一张卡片是（）。
如果把中间这一张卡片抽出来，放在最上面，这时正中间的一张卡片数（）。
数学故事在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
一年级数学下册 3.5《数的顺序》教案 苏教版
引导学生发现：左边九个数的十位上的数是相同的，个位上的数依次是1、2、3、……9，最右边是整十数等。）
动手操作，让学生感受几个数之间的联系
指名说条件和问题。
板书设计
数的顺序
作业设计
补充习题相关练习
一年级数学下册 3.5《数的顺序》教案 苏教版
教学重点
让学生通过自主探索、合作交流，对100以内的数按顺序进行整理，并寻找规律。
教学难点
自主探索规律和运用规律
教学准备
教学光盘
教学过程
修注栏
一、自主探索，整理百数表
1、激趣导入：数学王国开运动会啦！数娃娃们排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下，这些娃娃是怎么排队的？
追问：咦，方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗？
2、小组活动：边数数边填写，在书上完成百数表。
二、小组合作，探索规律
1、各小组展示百数表。
2、谈话：这张百数表里可藏着好多有趣的奥秘呢！先请小朋友横着选几排数读一读，在小组内说说数娃娃的排列有什么规律。
再让学生指着不同横排说一说。
进一步启发：竖着看又有什么规律？斜着看呢？转弯看呢？请小朋友积极开动脑筋，把你发现的规律告诉小组里的小朋友！
3、谈话：小朋友真了不起，在这张百数表里发现了这么多奥秘！老师还做了几个“魔力框上”，大家仔细观察，在“魔力框”里你还会有新的发现的！
①投影出示：用两种不同形状的图形分别在百数表里框出几个数。
②在小组里照样子用“魔力框”框一框，交流自己的发现。
4、提问引导：（出示带一个数的框）你能按照前面
1、“想想做做”第1题
让学生先观察，再填空。
苏教版1下第3单元《100以内数的顺序》优秀课件
谢谢
5 14 15 16
25
左右两个数相差1，从左往右依次加1。 上下两个数相差10，从上到下依次加10。
➢ 巩固练习 1.你能按顺序填一填吗？
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88
➢ 巩固练习 2.（1）比69大1的数是（ 70 ）。 （2）比100小1的数是（ 99 ）。 （3）40比（ 39 ）大1，比（ 41 ）小1。
上下两个数相差10。
再竖着选几列数， 读一读，你有什么 发现？
➢ 小组合作
活动要求： ①1~4组用田字框；5~8组用十字框。分别在百数表 里框出几个数，看看是哪几个。 ②小组交流框出的数有什么规律。 ③小组成员上台交流展示。
➢ 比一比
活动要求： ①1~4组用田字框；5~8组 用十字框。分别在百数表 里框出几个数，看看是哪 几个。 ②小组交流框出的数有什 么规律。 ③小组成员上台交流展示。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
【精】2019年(苏教版)一年级数学下册 数的顺序及答案
（苏教版）一年级数学下册数的顺序班级______姓名______一、填空。
1.( ) ( ) ( )37大，比40岁。
3. 有3个数，中间一个是60，比它多1的是( )，比它少1的是( )。
4. 小明做30道题，小红做34道，小华做50道。
小明比( )少一些，( )比小明多得多。
5. 十位上是5的两位数一定比十位上是4的两位数( )。
6. 把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。
□<□<□<□<□。
其中双数有( ),单数有（），最接近30的数是（）。
7. 填数:二、选择合适的数填在圈里。
48 76 45 64 49 83十位上是4的数单数比50大的数1. 78和80中间的数是（）。
2. 和99相邻的数是（）和（）。
3. 现在准备给小明拍第28张照片。
已经拍了（）张。
4. 7个十减去2个十是（）个十。
5. 48添上2是（）个十。
6. 最小的两位数比最大的两位数小（）。
7. 写出5个十位是6的两位数：（）（）（）（）（）。
四、拓展运用。
1. 钢笔每枝9元，笔记本每本6元，买一枝钢笔花钱多还是买两本笔记本花钱多？多多少？2. 有一筐苹果，它的个数比30多又比50少，2个2个地数又能正巧数完，这筐苹果最多有（）个。
奥数写有数字72到80的九张卡片按从小到大的顺序叠放起来，72这张卡片放在最上面，这时正中间一张卡片是（）。
如果把中间这一张卡片抽出来，放在最上面，这时正中间的一张卡片数（）。
数学故事在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
参考答案一、1. 35、40、532. 38、393. 61、594. 小红、小华5. 大6. 32＜39＜55＜48＜73双数32、48 单数39、55、737. 15、20、73、70二、十位是4的数 48、45、49单数 45、49、83比50大的数 76、64、83三、1. 792. 100、983. 274. 55. 56. 897. 61、62、63、64、65四、1. 买两本笔记本多多3元2. 48个奥数 76、77。
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（苏教版）一年级数学下册数的顺序
班级______姓名______
一、填空。
1.
( ) ( ) ( )
2. 妈妈的岁数比37大，比40小，她可能是( )岁。
3.
有3个数，中间一个是60，比它多1的是( )，比它少1的是
( )。
4. 小明做30道题，小红做34道，小华做50道。
小明比( )少一些，( )比小明多得多。
5. 十位上是5的两位数一定比十位上是4的两位数( )。
6. 把
48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。
□<□<□<□<□。
其中双数有( ),单数有（），最接近30的数是（
）。
7. 填数:
二、选择合适的数填在圈里。
48 76 45 64 49 83
十位上是4的数单数比50大的数
三、想一想。
1. 78和80中间的数是（）。
2. 和99相邻的数是（）和（）。
3. 现在准备给小明拍第28张照片。
已经拍了（）张。
4. 7个十减去2个十是（）个十。
5. 48添上2是（）个十。
6. 最小的两位数比最大的两位数小（）。
7. 写出5个十位是6的两位数：（）（）（）（）（）。
四、拓展运用。
1. 钢笔每枝9元，笔记本每本6元，买一枝钢笔花钱多还是买两本笔记本花钱多？多多少？
2. 有一筐苹果，它的个数比30多又比50少，2个2个地数又能正巧数完，这筐苹果最多有（）个。
奥数
写有数字72到80的九张卡片按从小到大的顺序叠放起来，72这张卡片放在最上面，这时正中间一张卡片是（）。
如果把中间这一张卡片抽出来，放在最上面，这时正中间的一张卡片数（）。
数学故事
在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗？
这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
参考答案
一、
1. 35、40、53
2. 38、39
3. 61、59
4. 小红、小华
5. 大
6. 32＜39＜55＜48＜73
双数32、48 单数39、55、73 7. 15、20、73、70
二、
十位是4的数 48、45、49
单数 45、49、83
比50大的数 76、64、83
三、
1. 79
2. 100、98
3. 27
4. 5
5. 5
6. 89
7. 61、62、63、64、65
四、
1. 买两本笔记本多多3元
2. 48个
奥数 76、77。