英语写作中的时态
小学五年级关于时态的英语语法介绍最新12篇
小学五年级关于时态的英语语法介绍最新12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语写作中的时态与语态准确运用
英语写作中的时态与语态准确运用时态和语态是英语写作中非常重要的两个方面。
准确运用时态和语态可以使文章更具凝练性和逻辑性，增强表达的准确性和清晰度。
本文将探讨英语写作中时态和语态的准确运用，并给出一些实用的技巧和例子。
时态的准确运用时态是指动词在时间上的表达方式。
在英语写作中，正确使用时态可以使文章的叙述更加连贯，逻辑更加清晰。
以下是一些常见的时态准确运用的技巧：1. 一般现在时：用于陈述客观事实、习惯性动作或普遍真理。
例如：“Water boils at 100 degrees Celsius.”（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 一般过去时：用于叙述过去发生的事情。
例如：“I went to the park yesterday.”（昨天我去了公园。
）3. 现在进行时：用于叙述当前正在进行的动作。
例如：“I am studying for my exams.”（我正在为考试而学习。
）4. 过去进行时：用于叙述过去某一时刻正在进行的动作。
例如：“She was cooking dinner when I arrived.”（我到达时，她正在做晚饭。
）5. 将来时态：用于叙述将来发生的事情。
例如：“I will visit my grandparents next week.”（下周我将去看望我的祖父母。
）以上只是一些常见的时态准确运用的例子，实际运用时还需根据具体语境进行判断。
在写作中，时态的准确运用可以帮助读者更好地理解作者的意图，增强文章的可读性和可信度。
语态的准确运用语态是指动词在句子中所表示的动作或状态与主语之间的关系。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
准确运用语态可以使文章的表达更加灵活和准确。
以下是一些常见的语态准确运用的技巧：1. 主动语态：用于强调主语进行的动作。
例如：“She wrote a letter.”（她写了一封信。
）2. 被动语态：用于强调动作的承受者或受事者。
例如：“The letter was written by her.”（这封信是她写的。
小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧
小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧六年级的英语写作并不困难，主要驾驭好一些技巧就行了，我整理了小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧内容，盼望能协助到您。
小学六年级英语作文写作技巧一、段落连接First, Second, Third, 首先, 其次, 第三,二、结尾I believe that 我坚信三、连接词列举：for example= such as (例如)时间：later(过一会), next(下一个), then(然后), finally=at last =in the end,(最终、最终), from now on(从此时此刻起先), at the same time(同时), soon(不久), now and then(有时), during(在期间), since(自从以后), lately(最近), as soon as(一就), earlier(早期的、初期的), now(此时此刻、目前、马上、立刻), after a while(不久、过一会儿).依次：first, second, third, then, finally, first of all, last, next, above all 可能：probably = perhaps(也许、或许、可能).说明：in other words(换句话说), in fact(事实上), that is(即、就是说)缘由：for this reason, thanks to(幸亏、由于), because(of)(因为)结果：as a result(结果), so(因此、那么) , therefore (因此、所以) 总结in a word(总而言之)六年级英语时态技巧六年级考察一般此时此刻时的各种句型：确定句，否认句，一般疑问句，特别疑问句。
常出此时此刻用所给词的适当形式填空或者句型转换题中。
1Nancy often ____________(go)to school by underground.2--When ____________ your mother often ____________ (go) to work?--At 7:00教师话你知1.goes2.does, go第1小题考察了确定句，关键词often, 主语Nancy是第三人称单数，后面的动词go以o结尾加es。
英语的写作方法有哪几种写作技巧三种不同的时态
英语的写作方法有哪几种写作技巧三种不同的时态在英语写作中，有许多种方法和技巧可以帮助你有效地表达自己的意思。
下面是三种常用的写作技巧：1. 描写法（Descriptive Technique）：这种写作技巧的目的是通过详细的描述来使读者形象地感受到所描述的事物或场景。
这种技巧适用于描写景色、人物形象、事件等。
在使用这种技巧时，可以运用形容词、副词、比喻、拟人等修辞手法，来使描写更加生动、具体。
例如：The sun was setting behind the tall mountains, casting a warm golden glow over the tranquil lake. The water shimmered like a sheet of glass, reflecting the vibrant colors of the sky. Birds chirped in the distance, adding a melody to the peaceful atmosphere.2. 议论性写作（Argumentative Writing）：这种写作技巧的目的是通过陈述事实、提供证据和合理的论证来支持和证明其中一种观点。
这种技巧适用于辩论、论文、评论等类型的写作。
在使用这种技巧时，应该清晰地陈述观点，列举论据，并提供有力的证据来支持观点。
3. 叙事性写作（Narrative Writing）：这种写作技巧的目的是通过讲述一个故事的方式来传达信息或引起读者的兴趣。
这种技巧适用于写作故事、个人经历、旅行记等。
在使用这种技巧时，应该设立人物、情节和场景，并使用适当的语言来描述事件的发展和人物的思想感情。
例如：I will never forget the day I climbed Mount Everest. It was a cold winter morning when our team set off on this daring adventure. The snow-covered slopes seemed endless, andthe biting wind threatened to freeze our fingertips. Despite the treacherous conditions, we persisted, driven by our determination and the breathtaking view that awaited us at the summit. With each step, we grew stronger, and when we finally reached the top, a sense of triumph and awe overwhelmed us.以上是三种常用的英语写作技巧。
学术英语写作中的动词时态
学术英语写作中的动词时态在学术英语写作中，动词时态是建立逻辑和清晰度的重要工具。
时态对于表达论点、描述实验结果和细节，以及阐述研究结论至关重要。
本文将介绍学术英语写作中最常用的动词时态。
1. 现在时态现在时态用于描述事实、习惯和真理。
在科学研究中，现在时态用于描述通常表现出稳定状态的事实或理论。
例子：- Oxygen is necessary for human survival. (氧气是人类生存必需的。
)- The experiment always produces accurate results. (实验始终产生准确结果。
)2. 过去时态过去时态用于描述已经发生的事情。
在科学研究中，过去时态用于描述实验、观察和其他与过去相关的事件。
例子：- The experiment was conducted in 2018. (实验是在2018年进行的。
)- The data suggested that the hypothesis was correct. (数据表明假设是正确的。
)3. 过去完成时态过去完成时态用于描述在过去某个时间之前已经完成的事件。
在科学研究中，过去完成时态用于描述之前的研究、观察或实验结果。
例子：- Researchers had already studied the effects of air pollution on health. (研究人员已经研究过空气污染对健康的影响。
)- The data had shown promising results before the experiment was terminated. (数据在实验中止之前已经展示了令人欣喜的结果。
)4. 现在完成时态现在完成时态用于描述已经发生的事情对当前情况的影响。
在科学研究中，现在完成时态常用于描述之前的实验结果、研究或发现在当前实验或研究中的应用。
例子：- Previous research has shown that exercise can improve cognitive function. (先前的研究显示锻炼可以提高认知功能。
如何在英文科技论文中使用时态
英语谓语动词时态共有16种，在英文科技论文中用得较为频繁的主要有三种：即一般现在时、一般过去时和将来时。
正确地使用动词时态是科研写作的基本功，我们在撰写英文论文时，如不能正确选用时态，常常会改变文章所要表达的意思，从而影响评审专家与读者的理解。
一篇典型的科技论文有一个基本的框架结构：Abstract (综述科研背景，提出研究的问题和假设(hypothesis))，Materials and Methods (描述自己的研究方法)，Results (分析所得的研究结果)，Discussion (深入讨论研究结果的意义并简要指出将来的研究方向)。
我们现根据这个论文框架，就一些规律性问题做些探讨，希望对大家有所帮助。
一、首先应该把握以下三个基本要点1、一般现在时主要用于不受时间限制的客观存在事实的描述，或发生或存在于写论文之时的感觉、状态、关系等的描述或致谢的表述等。
值得注意的是，出于尊重，凡是他人已经发表的研究成果作为"previously established knowledge"，在引述时普遍都用一般现在时。
2、一般过去时用于写论文中作者自己所做工作的描述。
例如描述自己的材料、方法和结果。
3、一般将来时用于撰写论文之后发生的动作或存在的状态。
例如提出下一步的研究方向。
二、摘要（Abstract）摘要反映我们自己的研究结果，一般采用过去时。
三、概述（Introduction）（1）概述中的研究背景通常会引用相关学科中广为接受的原理或事实，以及你所做研究的重要性，这些通常采用现在时。
例如：Genomics provides crucial information for rational drug design.（2）在概述中也可能引用与你从事项目相关的一些研究结果，为表达你对该研究结果仍坚信其正确性及相关性，即使已经是很久以前的研究结果，可使用现在时。
例如：Many of the lakes and wetlands in the region are located in craters or valleys blocked by early Pliocene lava flows (Ollier & Joyce, 1964).Garcia (1993) sugges ted that under certain conditions, an individual’s deposit income is the same as the income from purchased national debt, thus changes in the amount of bank loans and deposits caused by changes in the amount of reserves will eventually affect the bond price.需要注意的是如果引用的是一些已经过时或失效的科研结果，动词要使用过去时。
英语4种时态写作文
英语4种时态写作文English:In the present simple tense, I wake up early every morning and go for a run to start my day. This routine helps me stay active and energized throughout the day. In the present continuous tense, I am currently working on a project for my English class. I am doing research and writing a paper on a novel that we just finished reading. In the past simple tense, last weekend I visited my grandparents in the countryside. We had a lovely time together, going on walks and enjoying homemade meals. In the future simple tense, I will be attending a conference next month to expand my knowledge in my field of work. I am looking forward to meeting new people and learning from experts in the industry.中文翻译:在现在的简单时态下，我每天早上早早醒来，去慢跑开始新的一天。
这个习惯帮助我在一整天保持活力和精力。
在现在进行时态下，我目前正在为我的英语课程做一个项目。
我正在进行研究，写一篇关于我们刚刚读完的一部小说的论文。
英语作文时态
英语作文时态在英语作文中，时态的正确使用是至关重要的。
它不仅帮助读者理解句子发生的时间，而且也体现了作者对语言的掌握程度。
以下是一些基本的时态规则和使用建议：1. 一般现在时（Simple Present Tense）：- 用于描述普遍真理、习惯、日常活动或永恒的事实。
- 例句：The Earth revolves around the Sun.2. 一般过去时（Simple Past Tense）：- 用于描述过去发生的具体事件或行为。
- 例句：I visited the museum last week.3. 一般将来时（Simple Future Tense）：- 用于描述将来的计划或预测。
- 例句：She will graduate from college next year.4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：- 用于描述正在进行的动作或临时的状态。
- 例句：He is studying for his exams.5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：- 用于描述过去某一时刻正在进行的动作。
- 例句：They were having dinner when the phone rang.6. 将来进行时（Future Continuous Tense）：- 用于描述将来某一时刻正在进行的动作。
- 例句：We will be traveling in Europe next summer.7. 现在完成时（Present Perfect Tense）：- 用于描述过去发生的动作对现在有影响或结果。
- 例句：I have finished my homework.8. 过去完成时（Past Perfect Tense）：- 用于描述在过去某一时间点之前已经完成的动作。
- 例句：She had already left when I arrived.9. 将来完成时（Future Perfect Tense）：- 用于描述在将来某一时间点之前将完成的动作。
现在完成时态的用法总结(完整汇总)
对现在的态度
现在的影响
这些经历帮助我更好地了解世界。
现在，我更有机会去更多不同的 地方。
表示过去开始的动作一直延续到现在
1
开始学习英语
2010年
2
读英文报纸
2012年
3
看电影没有字幕
2014年
4
听力更流畅
2021年
表示过去完成的动作对现在的结果和影响
过去完成时
他已经去过法国。 He had been to France.
现在完成时与其他时态的对比和区别
现在完成时与过去完成时相似，都是描述过去的 事情已经完成，但现在仍有影响。与一般过去时 不同，一般过去时仅仅描述过去的事情，不强调 过去到现在的联系。与过去进行时不同，现在完 成时并不强调这个动作正在进行，而是介绍一个 状态。
表示过去经历对现在造成影响
过的经历
以前我去过很多有趣的地方。
构成
现在完成时由“have / has + 过去分词”构成，其中 have / has表示动作的完成或者状态的持续，过去分 词表示动作的完成。
现在完成时的用法概述
表示过去经历对现在造成影响
比如：我看过这部电影。I have seen this movie. 在现在完成时中，have seen 是动作发生的一种 状态。这个状态对我的瞬间态度或结论产生了影 响。比如，后面的句子：所以我知道电影里的结 尾。So I know the ending of the movie.
ever since
自从
in the last few days
最近几天
so far
到目前为止
recently
最近
现在完成时的小结
英语作文的时态确定
英语作文的时态确定（中英文实用版）Determining the Tense in English Essay Writing在英语作文写作中，时态的确定至关重要。
It is essential to decide on the appropriate tense when writing an English essay.This choice can significantly impact the clarity and coherence of your composition.选择合适的时态可以增强文章的清晰度和连贯性。
Past tense is commonly used when describing events that have already occurred, such as in narrative essays or when discussing literature.在叙述已经发生的事件或讨论文学作品时，通常会使用过去时。
However, present tense is favored for providing general statements or introducing the subject matter at hand.然而，对于提出一般性陈述或引入手头上的主题，一般会使用现在时。
Future tense comes into play when discussing predictions, intentions, or hypothetical scenarios.在讨论预测、意图或假设情景时，将来时就会派上用场。
It"s important to maintain consistency within each paragraph and throughout the entire essay to avoid confusion.在每个段落以及整篇文章中保持时态的一致性至关重要，以免造成混淆。
英语作文的时态确定
英语作文的时态确定It is important to determine the correct tense when writing an English essay. 确定英语作文的正确时态很重要。
Using the right tense helps to convey the intended meaning and makes the essay more coherent and easier to understand. 使用正确的时态有助于传达预期的意思，使文章更连贯，更容易理解。
Students often struggle with choosing the appropriate tense, as English has several tenses and each serves a specific purpose. 学生经常很难选择合适的时态，因为英语有好几种时态，每种都有各自的用途。
Therefore, it is important to understand the differences between the tenses and how they should be used in different contexts. 因此，了解不同时态之间的区别以及它们在不同语境中的使用方式很重要。
Present tense is often used to describe events happening now or to state general truths. 现在时常用来描述正在发生的事件或陈述一般性的真理。
For example, "The sky is blue" or "I play the piano every day." 例如，“天空是蓝色的”或“我每天都弹钢琴”。
Present tense can also be used to describe an event in a literary work, such as in a summary of a novel or play. 现在时也可以用来描述文学作品中的事件，比如在小说或戏剧摘要中。
英语写作文时态怎么用
英语写作文时态怎么用首先我说一下日记是写给自己看的但是也不能随便乱写因为那样什么都不会提高你第一应该注意的是时态大部分的地方我建议你用过去时因为日记的玩意大部分是过去发生的嘛当然也有描绘你现在写这个日记的心情还有将来的什么打算啊之类的那个就用现在或者将来时了对于时态我的态度是一句话事情发生在过去就过去将来就将来现在就现在进行着的就进行着的该完成就完成关于句型我觉得你在写日记又不是写academic writing 没有必要拘泥于什么句型但是你说你是初中水平我觉得写日记可能不知道是个什么方向句型不用拘泥但是大概的写作方向心中高还是要有个数请见我摘自一个日记网站的文章个人认为可以成为一篇范文（其中有些时态的错误不过那个不要紧了日记就像是自己对自己说话不用太拘泥语法句型什么的）我觉得这篇写的好的就是因为他语言足够流畅我读了一遍下来感觉非常舒服没有咯噔这篇文章是叙事型的你也可以写描写心理的但是总之就是语言要流畅这点你搞定了之后再继续你的词汇的运用句型的修改什么的语法只要基本正确就好不用深究我认为你一开始写的时候就开始深究语法会打击你的写作积极性的所以就基本的时态语态正确就好（什么将来完成时啊虚拟语气啊什么的你大可以在一开始的时候不理会）此篇diary来自：es back with some medicine. she tellsme that the medicine is twenty-one dollars. i'm on cloud nine. i gotover! i beat the system and only have to pay the low, low price oftwenty-one bucks! i thank the doctor and go to the receptionist area to check out. low and behold。
the bill was seventy-nine dollars! it seem that she charged me anextrafifty-eight dollars for something. "wait, this isn't right," i tell thereceptionist, "i had a coupon for a free visit." you know what she tells me? she tells me that the bill is correct andthat i was charged fifty-eightdollars because the doctor put the gookfrom the swab of my doggie's ear on a slide and looked at it for 2seconds under a microscope. good lord, i justabout died! there was nothing that i could do but paythe bill. outsmarted bythe doggie doctor！有任何问题欢迎追问也可以加我qq。
初中英语时态8种基本时态结构
初中英语时态8种基本时态结构八种基本时态时间是人类的共同认知，学习语言的过程也不可避免的牵涉到时态的描述。
在初中英语中，我们主要掌握八种基本时态结构，即一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时、过去将来时。
一般现在时表示经常性或习惯性动作，常用于描述客观现存的事实，表达真理、命题、法则和科学知识。
this is He usually goes to school by bike.一般过去时用来叙述过去发生的事，常与一般过去时助动词did一起使用，表示已完成的动作。
例如：I did my homework yesterday.现在进行时描述正在进行的动作，可以用来表示临时的正在发生的动作和经常性的正在发生的动作，在其句子中要用现在进行时的动词，以及一般助动词am、is、are等。
例如：She is watching TV.过去进行时也描写进行的动作，但指发生在过去的动作，句中要用过去进行时的动词，助动词时was或were.例如：I was doing my homework when she came.现在完成时表达过去发生的动作，它的过去的动作可能发生在现在仍有影响的现象之前，句子中用现在完成时的动词，与have/has 和过去分词一起形成结构。
例如：I have finished my homework already.过去完成时是表达某个动作在更远的过去发生，在句子中要用过去完成时动词，用had连接had 和过去分词构成。
例如：He had finished his homework before dinner.将来时指将要发生的事情或正在进行的事情，句子中用将来时的动词，两个助动词will和shall。
例如：He will do his homework in the evening.过去将来时描写在过去的一定时刻，某个将来时间的某个动作，句子中用一般将来时的动词，两个助动词would和should来构成结构。
英语作文四大时态范文初中
1.一般现在时Simple Present Tense范文：Tom is a student who loves to read books.He goes to school every day and listens to his teachers carefully.His favorite subject is English because he enjoysspeaking English with his friends.Every evening,Tom spends an hour reading English novels.He believes that reading can improve his language skills.2.一般过去时Simple Past Tense范文：Last weekend,I went to the countryside with my family.We visited a beautiful farm where we saw many animals,such as cows,sheep,and chickens.In the afternoon, we picked apples from the trees and enjoyed a delicious lunch under the shade of a big tree.It was a wonderful day,and I will never forget the experience.3.一般将来时Simple Future Tense范文：Next month,I am going to visit New York City for the first time.I will stay there for a week and explore the citys famous landmarks,such as the Statue of Liberty and Central Park.I plan to take a lot of photos and try different kinds of food.I am very excited about this trip and cant wait to see what the city has to offer.4.现在进行时Present Continuous Tense范文：Right now,my sister is preparing for her piano exam.She is practicing every day after school and even on weekends.Her teacher says she is making great progress. This Saturday,she will have a mock exam to check her readiness.I am sure she will do well because she is very dedicated to her practice.5.过去进行时Past Continuous Tense范文：Yesterday,when I was walking home from school,it started to rain heavily.I didnt have an umbrella,so I got completely soaked.At that time,I saw my neighbor,Mrs. Smith,who was sitting in her car.She kindly offered me a ride home,which I gratefully accepted.6.将来进行时Future Continuous Tense范文：By this time next week,I will be sitting in a history class at my new school.I will be listening to the teacher and taking notes about ancient civilizations.I hope to learn a lot and make new friends in the process.7.现在完成时Present Perfect Tense范文：My brother has just finished his university degree in engineering.He has worked very hard over the past four years and has gained a lot of knowledge andexperience.Now,he is looking for a job in his field and is excited about starting his career.8.过去完成时Past Perfect Tense范文：Before I went to bed last night,I had finished all my homework.I was very tired because I had been studying all day.I felt relieved and happy to have completed my tasks before the deadline.9.将来完成时Future Perfect Tense范文：By the time you arrive at the airport,I will have already checked in for my flight.I plan to arrive early to avoid any delays and ensure a smooth travel experience.通过这些范文，学生可以更好地理解并掌握英语中的不同时态，从而在写作中更准确地表达时间概念。
英语各种时态范文
英语作文包含16个时态英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。
先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。
上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
那么，究竟怎样才能写好作文呢？阅读优秀范文首先要搞好阅读。
阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。
所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。
再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。
加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。
词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。
平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。
平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。
了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。
考研英语常用时态
考研英语常用时态考研英语中，常用的时态包括过去时、现在时和将来时。
合理运用时态是正确表达观点和阐述观点的关键。
以下是常用的考研英语时态：1.一般现在时（Simple Present）：描述客观事实、习惯性动作、科学事实等。
Water boils at 100 degrees Celsius.2.现在进行时（Present Continuous）：描述正在进行的动作或当前的状况。
I am studying for the exam.3.一般过去时（Simple Past）：描述过去的完成动作或状态。
She finished her homework last night.4.过去进行时（Past Continuous）：描述在过去某一时刻正在进行的动作。
I was reading a book when the phone rang.5.一般将来时（Simple Future）：描述将来发生的动作或事件。
I will call you tomorrow.6.将来进行时（Future Continuous）：描述将来某一时刻正在进行的动作。
At this time tomorrow, I will be giving a presentation.7.现在完成时（Present Perfect）：描述过去某时开始，持续到现在的动作或状态。
I have lived in this city for five years.8.过去完成时（Past Perfect）：描述过去某一时刻之前已经完成的动作或状态。
When I arrived, they had already left.9.将来完成时（Future Perfect）：描述将来某一时刻之前将会完成的动作。
By this time next year, I will have graduated.在考研英语写作和阅读理解中，时态的正确使用有助于准确表达观点和理解文章。
英语语法八大时态总结建议收藏
英语语法八大时态总结，建议收藏！英语8大时态总结英语语法一直都是英语学习的一项重点和难点，而在这其中时态无疑是英语学习最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。
今天，帮大家总结的八种时态是大家在英语学习中必学必考的，复习时一定要加倍重视哦!一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.基本结构：①is/am/are;②do/does.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don t，如主语为第三人称单数，则用doesn t，同时还原行为动词。
3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4.用法（1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at7every morning.每天早上我七点离开家。
（2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun.地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China.上海位于中国东部。
（3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round.哥伦布证实了地球是圆的。
（4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don t want so much.我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
（5）一般现在时表示将来含义a.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
英文写作中的时态使用技巧
英文写作中的时态使用技巧时态是英文写作中的重要部分，它能够传达出有效的信息，增强读者对文章的理解和意识。
然而，时态的正确使用对于非英语母语的学习者来说并不容易。
在本文中，我将探讨一些关于时态的使用技巧，希望能够帮助读者更好地运用时态来表达自己的观点。
1. 现在时态：现在时态是最常见的时态，表示一个事实、习惯或现在的状态。
比如，"The sun rises in the east"（太阳从东方升起）是一个事实的陈述。
同时，现在时态也可以用来表示我们的观点和解释。
例如，"In my opinion, chocolate is the best dessert"（我认为，巧克力是最好的甜点）。
因此，在写作中，要准确选择现在时态来传达自己的意见和描述现实情况。
2. 过去时态：过去时态用来描述已经发生的事件或情况。
它有两种形式: 简单过去时和过去进行时。
简单过去时主要用于叙述过去的事件，例如，"She cooked a delicious meal for her family yesterday"（昨天她为家人做了一顿美味的饭菜）。
过去进行时则用来表示在过去某一时间段内正在进行的动作或状态。
例如，"He was studying all night to prepare for his final exam"（他为了准备期末考试整夜都在学习）。
因此，在叙述过去事件时应选择正确的过去时态。
3. 将来时态：将来时态用来表达将来发生的动作或事件。
将来时态分为简单将来时和进行将来时两种形式。
简单将来时用来表示计划、打算或预测。
例如，"I will go to the beach tomorrow"（我明天会去海滩）。
进行将来时则表示在将来某一时间段内正在进行的动作或状态。
例如，"This time next month, I will be travelling in Europe"（下个月同一时间，我将在欧洲旅行）。
英语八大时态标志词及结构表
英语八大时态标志词及结构表篇一：英语八大时态标志词及结构表正文:英语中存在八大时态,分别是:过去时、现在时、将来时、过去将来时、现在进行时、将来进行时、过去进行时、现在完成时和未来完成时。
这些时态的不同表达方式和用法,对于英语写作和口语表达都是非常重要的。
本文将介绍这些时态的标志词和结构表,帮助学习者更好地理解和掌握这些时态。
1. 过去时过去时通常用“态”或“ed”表示,表示动作或状态发生在过去。
标志词包括:- was(过去分词):表示动作或状态发生在过去某个时间。
- are(过去分词):表示动作或状态发生在过去。
- was/are(过去分词):表示动作或状态发生在过去的某个时刻。
结构表:| 主语 | 谓语动词 | 时态标志词 || --- | --- | --- || I | I was | was/are || you | you are | are || he/she/it | he/she/it was | was/are || we | we are | are || they | they were | were/are |2. 现在时现在时通常用“态”或“ing”表示,表示动作或状态现在正在进行。
标志词包括:- am/is(现在分词):表示动作或状态现在正在进行。
- are(现在分词):表示动作或状态现在正在进行。
- was/are(现在分词):表示动作或状态现在正在进行。
结构表:| 主语 | 谓语动词 | 时态标志词 || --- | --- | --- || I | I am | am/is || you | you are | are || he/she/it | he/she/it is | is/are || we | we are | are || they | they are | are |3. 将来时将来时通常用“态”或“ing”表示,表示动作或状态将来会发生。
标志词包括:- will(将来分词):表示动作或状态将来会发生。
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叙事一般用过去式，对应完成时进行时等都要进行变换。
而其中的议论一般是使用一般时，因为是自己的评论。
想法感受等比如感觉疲劳那用过去时，而光荣等能持续到现在的，一般就用现在时。
如果是客观真理事实，那么无论如何都要用现在时。
议论文、说明文一般用一般时。
特别注意在直接引语中要用一般时态（特殊情况除外)1．要是明天下雨的话，这场比赛就要取消。
[误] The match will be canceled if it will rain tomorrow.[正] The match will be canceled if it rains tomorrow.分析：在条件从句里要用一般现在时态表将来，所以will rain应该改为rains.但是will如果表示意愿的话，可以用条件从句或时间从句表将来。
但主语一定要是人。
例如：If you will come, you can.如果你愿意的话，你可以跟我去。
2．地理老师告诉我们，地球是绕太阳转的。
[误] The geography teacher told us that the earth moved round the sun. [正] The geography teacher told us that the earth moves round the sun. 分析：根据时态一致性原则，主句的谓语如果是一般过去时态时，从句一般要与其时态对应。
即从句的时态必须用过去时态、过去进行时态、过去完成时态等。
但如果从句所表达的内容是一种规律、习惯性的东西，从句的谓语也不要改变。
3．你总是犯这个错误。
[误] You always make the same mistake.[正] You are always making the same mistake.分析：be + 频度副词+ 现在分词，这种进行时态，是一种表达具有感情色彩的表达。
一般现在时态不能表达这个含义。
4．我们马上就要出发了，因此没有时间去看他了。
[误] We are about to leave at once, so there is no time to visit him. [正] We are about to leave, so there is no time to visit him.分析：be about to do sth意思是“即将，马上…”。
它不能和以一时间状语连用：tomorrow, at once, soon, in a moment, in time, immediately等。
5．我本来打算去告诉你的，可是我错过了最后一班车。
[误] I would tell you about it, but I missed the last bus.[正] I was going to tell you about it, but I missed the last bus.分析：过去打算要做什么，要用was/were going to do这个句型。
would do 这种将来时态没有计划和安排的含义。
6．转眼间在这里一下就住了十年了。
[误] It is ten years since we have lived here.[正] It is ten years since we lived here.分析：It is + 时间+ since…意思是“自从…以来又有…”。
在此句型中，前面主句的时态应该用is或has been, 在现代英语中，多用is。
从句的时态应该用过去时态，如果前面主句用的是过去时态，后面的从句相应该用过去完成时态。
例如：It was three years since he had joined the army five years ago.7．这是他第二次去美国了。
[误] This is the second time that he went to the United States.[正] This is the second time that he has been to the United States.分析：要表达第几次做什么事，应该用“it is + 序数词+ （that）+ 主语+ have done ”这个句型。
如果该句型里的is用过去时态，那么，从句里的时态也应该用过去完成时态。
那么这个句型为：It was + 序数词+ （that）+ 主语+ had done.8．妈妈对孩子说：“作业没做完，你不出去玩。
”[误] You can’t go out to play as your homework is not being finished. [正] You can’t go out to play before your homework will be finishe d.分析：before 是一个表示时间的连词，它连接的时间状语从句应该且一般现在时态表将来，因此，从句的谓语应该由将来时态改一般现在时态。
9．他们一回到家里，就下起雨来了。
[误] They hardly got home when it began to rain.[正] They had hardly got home when it began to rain.[正]Hardly had they got home when it began to rain.分析：hardly…when/before…是一组连词，意思是“一…就…”。
在这个连词连接的句子中，句子的前半部分应该用过去完成时态。
后部分用过去时态。
在这个句型中，如果hardly放在句首，这个句子应该倒倒装。
具有相同用法与意思的连词还有：no sooner…than…; scarcely…when/before…等。
10．上个星期我们本来打算来看你的。
[误] We hoped to come and see you last week.[正] We had hoped to come and see you last week.分析：had hoped to do 表示过去没有实现的愿望。
类似的句型还有如下：had meant to do (==meant to have done …)had intended to do (==intended to have done …)had thought to do (==thought to have done…)had hoped that + 主语+ would do…11．他打电话告诉我说他丢失的眼镜找到了。
[误] He phoned to tell me that he found the lost glasses.[正] He phoned to tell me that he had found the lost glasses.分析：根据时态的致性原则，主句用一般过去时态时，从句应该用过去时态（过去进行时态、一般过去时态、过去完成时态）。
如果从句的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前，从句应该用过去完成时态。
12．要是我买了昨天的音乐会的票那就好了。
[误] If only I bought the ticket for the concert yesterday.[正] If only I had bought the ticket for the concert yesterday.分析：if only 是一个固定词组，意思是“要是…那就好了”。
这是表达一个针对过去的一个虚拟的愿望。
在该句型中，谓语致词应该用过去完成时态。
类似这样的表达虚拟的句型还有：wish that + 主语+ had done….（希望过去做过…）；would/had rather (that) + 主语+ had done…。
13．希望你们能够马到成功。
[误] You are hoped to succeed at the beginning.[正] It is hoped that you will succeed at the beginning.分析：hope sb to do sth这外句型是错误的。
hope 不能带不定式作复合宾语。
要表达这个意思有两种方法：①it is hoped that…; ②We hoped that you will…14. 这个问题目前很难解决。
[误] This problem is difficult to be solved at present.[正] This problem is difficult to solve at present.分析：在“…adj + to do”这种结构中，作状语的不定式与该的主语构成逻辑动词关系，习惯上，这下不定式应该用主动表被动。
15. 你应该在8:00 赶到。
[误] You supposed to arrive at 8:00.[正] You are supposed to arrive at 8:00.分析：be supposed to do sth这是一个句型，意思是“理应。
，应当。
，按理。
”。
如果用于否定，意思是“不可。
，不许。
”。
表示一种委婉的禁止。
例如：You are not supposed to smoke in this building.你可不要在这栋建筑物里抽烟。
16. 在那些日子里，那些工人们被迫工作12小时以上。
[误] The workers are made work over twenty hours a day in those days. [正] The workers are made to work over twenty hours a day in those days. 分析：动词不定式在使径动词后make, let及感管动词后feel, watch,see, notice, hear, listen to, observe等动词后作宾语补时，常省略to，但转换成被动语态时，一定要加上这个to.17. 这种布摸起来很柔软。
[误] This kind of cloth is felt soft.[正] This kind of cloth feels soft.分析：感管动词feel, taste, sound, smell, look, seem, appear等的主动形式表被动含义。
18. 他讲的英语人家听不懂。
[误] He can’t make himself understand in English.[正] He can’t make himself understood in English.分析：make oneself + 过去分词，这是一个句型，意思是“让自己被人家所理解”。