《散步》课件部编版
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明确：“早已习惯”写得是上一代母子关系；
“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个 “我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高 大的。
句式整齐，互相映衬，用词符合实际，准确 恰当，很有情趣，突出我的责任重大，也写出了 一家人的和谐、温馨。
“她现在很听我的话，就像我小时候很 听她的话一样。” 应如何理解这句话？
a散步的季节？ b散步的地点？ c课文中出现了哪几个人物？ d在散步过程中发生了什么事？（用原文中的一个 词来回答） e结果如何？
抢答：
a.散步的时间是 初春 。 b.散步的地点是 田野 。 c.散步的人有 我 、母亲、妻子、儿子 。 d.散步过程中发生了 分歧 。
（用原文中的一个词来回答） e、结局如何？
她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜 花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼 的鱼塘。
这句描绘了充满诗情画意的田园风光，点 明了走小路的原因，充分展现了祖母理解孙儿 愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的 氛围。
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔 细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世 界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那 么郑重其事？
整个世界
家的全部
母亲
爱 “我”
妻子
幸福
“我”的儿子
温馨
特殊句式——对称句
“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈 和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们 都笑了。”
明确：孩子的话充满了童趣。这既表现 了小家伙的天真可爱、聪明智慧；又表 现了爱的传承。
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强 壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听 从他高大的父亲。”应如何理解这句话？
作者简介
莫怀戚，重庆人， 中国作家协会会员。曾 在重庆师范大学中文系 任教，著有小说集《诗 礼人家》、《大律师现 实录》、长篇小说《经 典关系》、《透支时代》 等。
散（sàn）步 熬（áo）
注音
莫怀戚（qī）
很累（lèi）
咕咕（gū）
分歧（ qí）
信服（xìn fú） 嫩（nèn）芽 拆散（chāi）
“母亲本不愿出来的。她老了，身体不 好，走远一点就觉得很累。我说，正因 为如此，才应该多走走。母亲信服地点 点头，便去拿外套。”这一细节描写表 现了什么？
明确：把母子二人的情态都表现了出来， 母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝顺， 情态毕现。
“今年的春天来得太迟，太迟了，有一 些老人挺不住。但是春天总算来了。我 的母亲又熬过了一个严冬。”
这篇文章有很多处语句含义深长， 找出你最喜欢的句子，并试着理解分 析。？
“我们在田野散步：我，我的母亲， 我的妻子和儿子。”
总领全文，点出时间、地点、人物、 事件。
对“我”的强调写出了这些都是与 我关系最亲密，最依赖我的家人，显示 出我身上沉重的责任，与下文中“一切 都取决于我”“我感到了责任的重大” 互为照应。
课堂小调查
1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身 边，他们是否都为你过了生日？ 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？ 3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上 过生日的祝福吗？
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润； 家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为 有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓 的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生 的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之 间那浓浓的亲情。
大路
分歧
小路
主题：通过一家人散步这件小事，展现了一家
四口互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族 尊老爱幼的传统美德，和肩负重任的中年人对于生 活的高度使命感。
“好马配好鞍”，好文章除了有好 主题，还须有好的语言与之配合，才能 珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、 最美的一句话，最精彩的一段文字，读 一读，品一品。如生动的景物描写；贴 切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语 句；精当的用词……
明确：整个世界:大词小用。“我”背的是母亲， 妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是 这生命的延续。
这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了 生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、 孩子组成。所以说背起的是整个世界。
中年人的责任重大，既要赡养老一代，又要抚 养下一代，肩负着承前启后的重大使命，表现了中 华民族尊老爱幼的美德。
明确：这段景物描写写出了南方初春万象更新，生机 盎然的景象。首先写大地，“新绿”随意分布，自由 生长；再写空中“嫩芽”，代表了新生命的萌发；最 后写‘咕咕地水泡”，表明生命的复苏或诞生。这些 景物描写，都表现了春天生命新生的活力。暗示熬过 了严冬的母亲将会获得新的生命活力。
用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的 氛围。
一家人在田野里温馨地散步。
3. 这篇文章记叙了一件什么样的事情？ （人+事+结果）
文章记叙了一家祖孙三代四口 人在南方初春的田野散步的事情。
4.从文中的字里行间，你看到了一个怎样 的家庭？
Байду номын сангаас和睦、温馨、责任、 互相关爱……
5. 你能具体地说说散步的时候发生了怎 样的分歧吗？
分歧
母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思
6.“我”为什么会选择走大路？
因为我伴同儿子的时日还长 我要尽可能多的孝顺母亲
7.母亲为什么改变主意？
疼爱孙子，满足他的想法 相信儿子，能够背她过去
8.从他们的选择中，你体会到了什么？
尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨 和睦！
（尊老爱幼）
母亲 听从 我 听从 儿子
（慈祥和蔼）
（聪明乖巧）
妻子（温柔贤惠）
这里运用了反复的修辞手法强调 “太迟”，以及富有表现力的词语 “总”“熬”，由“熬”字我们可以想 像母亲过冬的艰难，也可以想象出“我” 为母亲最终安然无恙而感到庆幸的心情。
“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了； 田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。”这一段环境描写有 什么作用？
一霎( shà)时
水波粼粼( lín )
词语解释：
信服： 相信并佩服。
熬：
忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
严冬： 寒冷的冬天。
分歧： (思想、意见、记载等)不一致；有差别。
一霎时： 短时间，一会儿。
时日： 时间和日期。
各得其所： 每一个人或事物都得到合适的安顿。
1. 自由朗读课文。
2.四分钟速读课文，快速抢答：
“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个 “我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高 大的。
句式整齐，互相映衬，用词符合实际，准确 恰当，很有情趣，突出我的责任重大，也写出了 一家人的和谐、温馨。
“她现在很听我的话，就像我小时候很 听她的话一样。” 应如何理解这句话？
a散步的季节？ b散步的地点？ c课文中出现了哪几个人物？ d在散步过程中发生了什么事？（用原文中的一个 词来回答） e结果如何？
抢答：
a.散步的时间是 初春 。 b.散步的地点是 田野 。 c.散步的人有 我 、母亲、妻子、儿子 。 d.散步过程中发生了 分歧 。
（用原文中的一个词来回答） e、结局如何？
她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜 花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼 的鱼塘。
这句描绘了充满诗情画意的田园风光，点 明了走小路的原因，充分展现了祖母理解孙儿 愿望的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的 氛围。
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔 细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世 界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那 么郑重其事？
整个世界
家的全部
母亲
爱 “我”
妻子
幸福
“我”的儿子
温馨
特殊句式——对称句
“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈 和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们 都笑了。”
明确：孩子的话充满了童趣。这既表现 了小家伙的天真可爱、聪明智慧；又表 现了爱的传承。
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强 壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听 从他高大的父亲。”应如何理解这句话？
作者简介
莫怀戚，重庆人， 中国作家协会会员。曾 在重庆师范大学中文系 任教，著有小说集《诗 礼人家》、《大律师现 实录》、长篇小说《经 典关系》、《透支时代》 等。
散（sàn）步 熬（áo）
注音
莫怀戚（qī）
很累（lèi）
咕咕（gū）
分歧（ qí）
信服（xìn fú） 嫩（nèn）芽 拆散（chāi）
“母亲本不愿出来的。她老了，身体不 好，走远一点就觉得很累。我说，正因 为如此，才应该多走走。母亲信服地点 点头，便去拿外套。”这一细节描写表 现了什么？
明确：把母子二人的情态都表现了出来， 母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝顺， 情态毕现。
“今年的春天来得太迟，太迟了，有一 些老人挺不住。但是春天总算来了。我 的母亲又熬过了一个严冬。”
这篇文章有很多处语句含义深长， 找出你最喜欢的句子，并试着理解分 析。？
“我们在田野散步：我，我的母亲， 我的妻子和儿子。”
总领全文，点出时间、地点、人物、 事件。
对“我”的强调写出了这些都是与 我关系最亲密，最依赖我的家人，显示 出我身上沉重的责任，与下文中“一切 都取决于我”“我感到了责任的重大” 互为照应。
课堂小调查
1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身 边，他们是否都为你过了生日？ 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？ 3、你在爸爸、妈妈生日时，为他们献上 过生日的祝福吗？
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润； 家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为 有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓 的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生 的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之 间那浓浓的亲情。
大路
分歧
小路
主题：通过一家人散步这件小事，展现了一家
四口互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族 尊老爱幼的传统美德，和肩负重任的中年人对于生 活的高度使命感。
“好马配好鞍”，好文章除了有好 主题，还须有好的语言与之配合，才能 珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、 最美的一句话，最精彩的一段文字，读 一读，品一品。如生动的景物描写；贴 切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语 句；精当的用词……
明确：整个世界:大词小用。“我”背的是母亲， 妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是 这生命的延续。
这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了 生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、 孩子组成。所以说背起的是整个世界。
中年人的责任重大，既要赡养老一代，又要抚 养下一代，肩负着承前启后的重大使命，表现了中 华民族尊老爱幼的美德。
明确：这段景物描写写出了南方初春万象更新，生机 盎然的景象。首先写大地，“新绿”随意分布，自由 生长；再写空中“嫩芽”，代表了新生命的萌发；最 后写‘咕咕地水泡”，表明生命的复苏或诞生。这些 景物描写，都表现了春天生命新生的活力。暗示熬过 了严冬的母亲将会获得新的生命活力。
用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的 氛围。
一家人在田野里温馨地散步。
3. 这篇文章记叙了一件什么样的事情？ （人+事+结果）
文章记叙了一家祖孙三代四口 人在南方初春的田野散步的事情。
4.从文中的字里行间，你看到了一个怎样 的家庭？
Байду номын сангаас和睦、温馨、责任、 互相关爱……
5. 你能具体地说说散步的时候发生了怎 样的分歧吗？
分歧
母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思
6.“我”为什么会选择走大路？
因为我伴同儿子的时日还长 我要尽可能多的孝顺母亲
7.母亲为什么改变主意？
疼爱孙子，满足他的想法 相信儿子，能够背她过去
8.从他们的选择中，你体会到了什么？
尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨 和睦！
（尊老爱幼）
母亲 听从 我 听从 儿子
（慈祥和蔼）
（聪明乖巧）
妻子（温柔贤惠）
这里运用了反复的修辞手法强调 “太迟”，以及富有表现力的词语 “总”“熬”，由“熬”字我们可以想 像母亲过冬的艰难，也可以想象出“我” 为母亲最终安然无恙而感到庆幸的心情。
“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了； 田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人 想着一样东西——生命。”这一段环境描写有 什么作用？
一霎( shà)时
水波粼粼( lín )
词语解释：
信服： 相信并佩服。
熬：
忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
严冬： 寒冷的冬天。
分歧： (思想、意见、记载等)不一致；有差别。
一霎时： 短时间，一会儿。
时日： 时间和日期。
各得其所： 每一个人或事物都得到合适的安顿。
1. 自由朗读课文。
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