核工程与核技术专业课程设置一览表

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核工程与核技术专业培养方案

核工程与核技术专业培养方案一、培养目标培养学生具有坚实的数理基础，以及系统扎实的核科学与技术基本理论、实验和技能，掌握必要的机电技术和计算机应用基础知识，了解本学科发展的总体趋势和前沿进展，熟练掌握英语，受到核科学与技术研究的初步训练，具备初步的核装置研发能力和核技术应用开发能力，以及核工程的管理能力。

培养基础扎实、后劲足、适应能力和知识更新能力较强的高级人才。

毕业后可继续攻读核科学与技术以及相关高新技术领域、交叉学科等领域的研究生，可到科研、高等学校、国控产业集团或民营企业等单位从事科研、教学、管理和高新技术研发工作。

二、学制、授予学位及毕业基本要求学制：四年授予学位：工学学士课程设置的分类及学分比例如下表：三、修读课程要求要求修读的课程分为四个层次，每个层次的课程设置及结构如下：1、通修课：（66.5学分）参照学校关于通修课的课程要求，其中物理类课程以本专业要求为准。

此外，还要求修读以下课程：电子线路基础实验(1学分)、大学物理―现代技术实验(1.5学分)、大学物理－研究性实验(1.5学分)；2、学科群基础课：（58学分）MA02*（数学类课程）：(11学分)数理方程（A）(3学分)、复变函数（A）(3学分)、概率论与数理统计(3学分)、计算方法（B）(2学分)；ES72*（电子类课程）：(7学分)电子技术基础(1)(2学分)、电子技术基础(2)(2学分)、电子技术基础（3）（3学分）；PI02*（仪器与机械类课程）：(2学分)机械制图（非机类）(2学分)；PH02*（物理类课程）：（38学分）力学(甲型)（4学分）、电磁学（4学分）、热学（3学分）、光学（4学分）、原子物理（4学分）、理论力学（4学分）、电动力学（4学分）、计算物理B（3学分）、热力学与统计物理（4学分）、量子力学B（4学分）；3、专业课：（≥27.5学分，共83学分）专业必修课：（12学分）PH0*（物理类课程）：（8学分）粒子探测技术（4学分）、原子核物理（4学分）、NS03*（核科学类课程）：（4学分）核科学技术最新发展（1学分）、辐射防护（3学分）、专业选修课：（选≥15.5学分，共61学分）PI0*（仪器与机械类课程）：(5学分)AutoCAD（2学分）、机械设计基础（3学分）、ME0*（力学类课程）：(4学分)材料力学（1）（4学分）、TS03*（热科学类课程）：(18学分)流体力学基础（4学分）、工程热力学（4学分）、传热的基本原理（4学分）、热物理基础实验（1）（2学分）、计算热物理（4学分）NS03*（核科学类课程）：(24学分)反应堆物理(2)；反应堆材料(2) ；反应堆热工水力学(2) ；核安全学(2) ；核聚变工程导论(3) ；短波光物理和技术导论（3学分）、带电粒子束动力学（3学分）、加速器原理（1.5学分）、核技术基础引论（3学分）、核电厂系统与设备（2.5学分）EM0*（管理类课程）：(3学分)管理学概论（3学分）；CS0*(计算机类课程): (7学分)微机原理与接口(3.5学分)、数据结构与数据库(3.5学分)4、毕业论文（8学分）为必修环节。

09年核工程与核技术专业分流要求与计划

09年核工程与核技术专业分流要求与计划专业介绍：本专业的前身——原子核工程、原子能动力两个专业创办于1958年建校之初，分别培养过十几届本科生，分别输送从事国家原子能事业，为国家核事业发展做出重要贡献。

上世纪七十年代末以来，本学科相关单位开始着手同步辐射加速器物理设计与预制研究、磁约束高温等离子体物理学研究等工作，及研究生培养教育工作。

1981~1983年期间，学校的加速器专业和核电子学专业，及等离子体物理研究所先后获得博士学位授予权。

经国家计委批准，本学科研究人员及研究生于1983年开始投入国内首个专用同步辐射加速器建设研究，1991年同步辐射光源建成投入运行，1995年获国家科技进步一等奖。

1993年我校获“加速器物理及应用”工学博士学位授予权。

1997年我校的加速器物理及应用、核电子学与辐射技术及应用，组成二级学科专业“核技术及应用”工学博士点。

我校的“核能科学与工程”和“核技术及应用”学科专业，1997至1998年中科院先后批准为中科院博士生重点培养基地。

2001年国家学位委员会批准我校获得《核科学与技术》一级学科工学博士学位授予权；2002年二级学科“核技术及应用”进入国家重点学科；2003年教育部批准我校二级学科《核技术及应用》学科点为教育部同步辐射博士生创新基地。

改革开放以来本学科专业毕业的研究生，分布在国内外大学、研究机构、国内大科学工程、国际合作大科学工程或国内外企业公司，多数成为学术骨干或领军人。

2007年，我校的二级学科《核技术及应用》，再次被国家批准进入国家重点学科，我校的一级学科《核科学与技术》首次被国家批准为国家重点学科。

同年九月十日，我校就新增（恢复）的本科专业《核工程与核技术》专业经主管单位中国科学院上报教育部备案，2008年获得教育部批准在全国招收优秀高中生就读本科学士，并在“全院办校，所系结合”格局下与国内核电企业集团、原子能科学研究院等单位建立长期合作关系，基本上形成了以本硕博教育一体化的较完备的《核科学与技术》的教育体系。

MIT和UM核工程相关课程目录

本科： SH2701: Thermal-Hydraulic in Nuclear Energy Engineering, 6 ECTS credits SH2702: Nuclear Reactor Technology, 8 ECTS credits SH2703: Reactor Dynamics and Stability, 6 ECTS credits Project Course in Nuclear Energy Technology, as a part of course 4A1609 Undergraduate courses in previous years 研究生 Advanced Course in Thermal Hyቤተ መጻሕፍቲ ባይዱraulics, 9 ECTS credits
Nuclear Power Reactors（核电站反应堆） Thermal-hydraulics for Nuclear Systems（热工水力） Reactor Safety Analysis（反应堆安全分析） Introduction to Plasmas（等离子体导论） Fusion Reactor Technology（聚变反应堆技术） Engineering Principles of Radiation Imaging（辐射成像工程原理） Radiological Health Engineering Fundamentals（放射卫生工程基础） Special Topics in Nuclear Engineering and Radiological Sciences（核工程与放射科学专题） Research in Nuclear Engineering and Radiological Sciences（核工程与放射科学研究） 500level Quantum Mechanics in Neutron-Nuclear Reactions（中子核反应中的量子力学） Interaction of Radiation and Matter（射线与材料相互做用） Nuclear Measurements Laboratory（核测量实验室） Advanced Radiation Measurements and Imaging（先进辐射测量和成像） Radiation Materials Science I/II/III（辐射材料科学） Nuclear Fuels（核燃料） Nuclear Waste Management（核废料管理） Detection Techniques of Nuclear Non-proliferation（防扩散探测技术） Nuclear Reactor Theory II（核反应堆理论） Monte Carlo Methods（蒙特卡罗方法） Thermal Fluids for Nuclear Reactor Safety Analysis（反应堆安全中的热工流体） Nuclear Reactor Kinetics（反应堆动力学） Radiation Shielding Design（辐射屏蔽设计） Nuclear Core Design and Analysis I/II（堆芯设计分析） Intermediate Plasma Physics I/II（中间等离子体物理） Plasma Engineering（等离子体工程） Plasma Generation and Diagnostics Laboratory（等离子体产生和诊断实验室） Charged Particle Accelerators and Beams（带点粒子加速器和束流） Plasma Spectroscopy（等离子体光谱学） Physical Processes in Plasmas（等离子体中的物理过程）

中国大学核工程与核技术专业学习计划

中国大学核工程与核技术专业学习计划随着现代科学技术的飞速发展，核工程与核技术作为一门重要的学科领域，在当今社会发挥着重要的作用。

中国大学核工程与核技术专业的学习计划旨在培养具备扎实的理论基础、深入了解核工程与核技术领域知识、具备高水平实践能力和创新能力的人才。

本文将从课程设置、学习方法以及未来发展方向三个方面，详细阐述中国大学核工程与核技术专业的学习计划。

一、课程设置1. 基础课程在核工程与核技术专业的学习计划中，基础课程占据了重要地位。

这些基础课程包括核物理学、核动力学、辐射安全与控制、核燃料循环与材料等。

通过学习这些基础课程，学生将建立起扎实的理论基础，为后续的专业课程打下坚实的基础。

2. 专业课程专业课程是核工程与核技术专业学习计划的重要组成部分。

这些课程包括核反应堆设计、核能系统工程设计、核材料及辐射测量、辐射防护与剂量评估等。

通过学习这些专业课程，学生将深入了解核工程与核技术领域的知识，并掌握相关的技术和方法。

3. 实践课程实践课程是核工程与核技术专业学习计划的重要组成部分。

这些课程包括核工程实验、核技术应用实践等。

通过参与实践课程，学生将能够将所学理论知识与实际应用相结合，锻炼自己的实践能力和创新能力。

二、学习方法1. 理论学习核工程与核技术专业学习计划中，理论学习是不可或缺的一环。

学生需充分理解和掌握所学知识，通过学习教材、参加课堂讨论、进行学术研讨等方式，提高自己的理论基础。

2. 实践操作实践操作是核工程与核技术专业学习计划中不可或缺的一环。

学生需参与实验室工作、实地考察等实践活动，熟悉实际操作流程，提高自己的实践能力和操作技能。

3. 科研训练科研训练是核工程与核技术专业学习计划中重要的一环。

学生可以参与科研项目、发表论文等方式，培养自己的科研能力和创新意识。

三、未来发展方向1. 核能利用与开发未来，随着能源需求的增加和环境问题的日益严重，核能将成为重要的能源选择。

核工程与核技术专业的学生应积极参与核能利用与开发领域的研究，探索新型核能技术和核能材料，为核能行业提供创新思路和解决方案。

核工程与核技术培养方案-教学方案

核工程与核技术本科生培养方案是高校教育思想和办学理念的集中体现，是实现人才培养目标、培养规格的具体方案，也是教学管理的重要依据。

2020级本科生培养方案是在推进素质教育、完善学分制、改革教师教育培养模式的背景下修订的。

一、培养目标：本专业面向国家和地方核产业高质量发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，具备扎实的专业基础和较强的实践能力，掌握核工程与核技术领域的科学基础、工程专业技术及管理知识，能够胜任核能工程、辐射防护与核安全、核电子仪器、核技术应用、医学物理等方面涉及科学研究与技术开发、设施运行、维护和管理等类型工作，富有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

二、修读要求：学制四年，修满174学分方能毕业。

其中公共基础平台43学分，学科基础平台46.5学分，专业教育平台46.5学分，实践教学平台30学分，综合素质平台8学分。

三、主要课程：原子核物理、核反应堆物理分析、核电子学、核信息获取与处理、辐射防护与保健物理、核辐射测量、核工程概论四、毕业生应获得的知识和能力：本专业培养的毕业生应满足以下方面具体要求：(1)工程知识：具备数学、物理学等自然科学知识和工程基础理论知识，以及核工程与核技术专业知识，能够用于解决核工程与核技术领域内的复杂工程技术问题。

(2)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程技术基础、核工程与核技术专业等方面的知识，能够识别并合理表达核能与核技术工程领域内的设计/制造/运营/监管/防护等方面的复杂工程技术问题，并通过文献研究分析获得有效结论。

(3)设计/开发解决方案：能够针对核能工程、核电子仪器、辐射检测与环境监测、辐射防护与核安全、辐照加工等核能与核技术利用领域的复杂工程问题，提供满足特定需求的设计方案和工程实现方案，兼具环境友好、创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素。

(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对核工程与核技术利用领域的工程问题进行研究，兼用理论、实验和虚拟仿真等方法，分析并合理解释结果数据，并通过信息综合分析得到合理有效结论。

华南理工大学电力学院

核工程与核技术（核电工程方向）招生简介招生背景当前我国核电迎来大发展,国家提出加快发展核电战略,规划到2020 年全国核电装机在运 4000 万千瓦 ,在建 1800 万千瓦 ,（近期,... *附件一华南理工大学电力学院核工程与核技术（核电工程方向）招生简介招生背景当前我国核电迎来大发展，国家提出加快发展核电战略，规划到2020 年全国核电装机在运4000 万千瓦，在建1800 万千瓦，（近期，国家考虑进一步提高核电发展目标，2020 年全国核电装机占电力总装机比例达到5% 以上，预计超过6000 万千瓦）。

广东核电规划到2020 年全省建成核电机组2400 万千瓦，在建1000 万千瓦。

为贯彻落实国家积极发展核电的战略部署，推进广东核电建设及核电产业发展。

我校已与中国广东核电集团在2007 年4 月签订了“中国广东核电集团有限公司－华南理工大学核电人才联合培养合作协议”，2007 年中国广东核电集团在我校三年级本科学生中预招聘学生22 人，这22 名学生在中国广东核电集团培训中心经过近一年的学习，较好地完成了本科阶段的学习任务，在培训中心教师和我校相关专业教师的联合指导下，完成了毕业设计（论文），达到了培养具有不同专业背景，掌握核动力工程专业知识的复合型高水平人才的目的。

2008 年3 月，中国广东核电集团在我校三年级本科学生中预招聘学生27 人。

我校电力学院提出增设核工程与核技术专业（核电工程方向）（专业代码080502 ），经学校审批上报教育部，于2008 年1 月28 日得到教育部批复（教高（2008 ）2 号）。

核电产业属于技术密集型产业，需要具有技术开发、技术攻关、自主创新能力的高科技队伍。

建设一支创新人才队伍是保障广东省核电产业可持续发展的基础，创新的关键在人才，优秀的高科技人才是推动核电产业发展的原动力，是未来产业发展的决定因素。

根据对用人部门及核电发展到2020 年各年度人才需求情况的分析，预测到2020 年核科技工业需要核电工程专业本科以上人才约13000 人，其中至2010 年需要6000 左右，从2010 至2020 年需要7000 人左右。

三峡大学核工程与核技术

2013 级核工程与核技术专业优秀学生代表基本信息
朱李全
刘晓阳
谢飞
童晰颖
夏寅泳
姓名
获奖情况（校级及以上奖励：科技、文化、体育、艺术等）
2014 年第六届全国大学生数学竞赛（非数学类）预赛二等奖 ;2015 年全国大学生数学建模
朱李全
竞赛湖北赛区二等奖 ;2015 年三峡大学 MATLA 程序设计大赛二等奖 ;2015 年三峡大学程序设计竞赛三等奖 ;2016 年第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛 C/C++
核工程与核技术
2012 级核工程与核技术专业优秀学生代表
姓名
获奖情况
就业单位
李江朋
2015 宜昌市优秀志愿ห้องสมุดไป่ตู้荣誉称号，2012-2015 中国扶贫基金会优秀浙江物产环能浦江热
志愿者
电有限公司
2013-2015 年三年获评“ 校一等奖学金、“ 校三好学生 ”、 2013~2014 校三好学生
02
核工程与核技术
实验室建设
专业实验室情况
核
核
核
核
核
核
核
工
辐
反
反
电
电
电
程
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应
应
站
站
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堆
堆
设
三
仿
核
测
高
热
备
维
真
技
实
性
工
模
虚
综
术
验
能
水
型
拟
合
教
室
计

成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案

成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案一、专业简介本专业创建于1956年，是国内最早开办的“核类”本科专业之一，具有五十余年不间断招生的历史，专业底蕴深厚。

本专业是四川省首批特色专业，所在学科具有博士、硕士学位授予权。

本专业面向核电工程与核技术应用需求，培养掌握核工程与核技术的基本理论、基础知识与基本技能并具有核技术应用、核地球物理勘探、反应堆工程(核电站)运行管理等方面工作能力的应用研究型高级工程技术人才。

专业负责人：赖万昌。

二、培养目标本专业培养面向21世纪社会经济和科技发展、适应现代核工程与核技术发展需要、德智体综合素质全面发展、富有创新精神和实践能力的应用研究型高级工程技术人才。

毕业生具有良好的科学素养、较好的数理基础，能够比较全面和系统地掌握核工程与核技术的基本理论、基础知识与基本技能。

知识结构合理、具有较强的独立解决问题的实践能力和创新意识，能够在核技术应用、核地球物理勘探、核电工程等领域从事研究、设计、制造、运行、应用和管理工作。

三、培养规格拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生具有以下方面的知识和能力：1. 扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识，掌握一定的经济、管理知识。

2. 较系统地掌握核工程与核技术的理论基础知识、技术与实践技能，具有扎实的专业基础和较强的动手能力。

3. 较强的计算机应用与开发能力。

4. 较高的读、写、听、说本专业外文资料的外语水平。

通过外语四级水平考试。

5. 较强的创新意识和较高的综合素质。

6. 健全的心理和健康的体魄，受到必要的国防、军事教育，能够履行建设祖国和保卫祖国的义务。

四、修业年限、毕业学分要求、授予学位修业年限：本专业基本学制为4年，采取弹性学制的学籍管理办法，允许学生根据自己条件缩短或延续在校学习年限(在校学习年限可改变为3-6年)。

核工程与核技术专业培养方案

核工程与核技术专业培养方案一、专业介绍核工程与核技术是以核反应原理和核能转换技术为基础，培养学生掌握核能科学、核物理、核工程与核技术基础理论和技术知识，具有较强的核技术研发能力和较强的核设备设计、制造、运行、安全评价和管理的综合素质的高层次人才。

核工程与核技术专业学生主要学习核工程与核技术、核技术经济与管理、工程热物理、工程流体力学、现代控制理论、计算机技术、过程模拟与控制、辐射防护与核安全、工程力学、电子技术等理工学科基础以及核反应堆物理、核反应工程、核动力装置、核设备设计、核燃料循环、核安全与辐射防护等核工程与核技术专业课程。

二、专业目标核工程与核技术专业培养应具有扎实的数学、物理、化学和核工程与核技术的基础理论和技术知识，具有较强的计算机、电子、自动控制和通信等理论和技术知识，能在充分掌握国际核工程与核技术发展趋势及国内当前核工程与核技术发展的前提下，具备核工程与核技术的设计、制造、运行、管理及科研等方面的核心技术，具有一定的国际视野和国际技术交流与合作能力，具备较强的团队合作精神、创新能力和终身学习能力，具备良好的学风和职业道德，具备良好的实践能力和较强的工程实际应用能力，并具备较强的社会责任感和环保意识的高级工程技术人才，能够胜任大型国家重点工程、大型企业和研发机构从事核工程与核技术的设备研发、设计、生产、运行、管理、维护和实验研究等方面的高端技术与管理工作。

三、培养目标及要求核工程与核技术专业按照《核工程与核技术专业人才培养标准》要求，培养具有扎实的核工程与核技术、现代科学技术、自然科学和人文社会科学知识，具备良好的实践能力和较强的工程实际应用能力，具有高度创新意识和创新能力的复合型技术人才。

培养目标与要求如下：1.具有扎实的数学、物理、化学和核工程与核技术的基础理论和技术知识。

2.能在充分掌握国际核工程与核技术发展趋势及国内当前核工程与核技术发展的前提下，具备核工程与核技术的设计、制造、运行、管理及科研等方面的核心技术。

成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案

核动力系统
2.0 32 32 0
程 0602C321
工程项目管理 2.0 32 32 0
0602C406 反应堆热工基础 2.0 32 32 0
32
48 32 32 32
0602C407 放射性废物处置 2.5 40 40 0
40
0602C408
反应堆安全
2.0 32 32 0
32
0602C319 机械原理
高等数学 II(一) 5.5 88 80 8 80
高等数学 II(二) 6.0 96 88 8
96
大学物理学Ⅰ(一) 4.5 72 70 2
72
大学物理学Ⅰ(二) 4.5 72 70 2
72
大学物理实验 II 3.5 56 4 52
56
线性代数
2.5 48 40 8
48
概率论与数理统计 3.0 56 48 8
跨专业大类
注：学生应从所列课程中选修 2 学分 6 学分
任选课程学生可根据自己的需要和特长选修适合自己的课程。
（7 学分）
合计
15 学分
实序号实习项目名称学分周数（学时）开课学期
内容和要求
践
教
“思政课”读书
学
1
与社会实践活 3
3
环
动
节
2
军事训练
1
2
3
金工实习
2
2
电子技术课程设
4
2.5
2.5
72
课
体系概论
程
马克思主义基本原
理
2.5 40 40 0
40
就业指导
1.0 16 16 0
16
职业生涯与发展规 1.0 16 16 0 16

动力与机械学院核工程与核技术专业

动力与机械学院核工程与核技术专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：080502专业名称：核工程与核技术（Nuclear Engineering and Technology）二、专业培养目标培养具备核工程与核技术等方面专业知识，能在相关的政府部门、规划部门、经济管理部门、核电工程的科研设计单位、核电站、大/中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。

三、专业特色和培养要求主要研究核工程与和技术的基本理论及其在核电站中的应用，包括反应堆物理，反应堆安全分析，核电站系统与设备，反应堆热工水力学，核电站仪表与控制，核电站运行，核电站的安全性、清洁性的研究和现代化管理等。

要求学生具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；了解本专业学科前沿及发展趋势；具有较强的自学能力、创新能力和较高的综合素质。

四、学制和学分要求学制：四年学分要求：总学分为150学分。

五、学位授予授予工学学士学位。

六、专业主干（核心）课程工科平台课程：大学物理、工程力学、工程制图、机械设计基础；学科基础（平台）课程：流体力学、工程热力学、传热学、原子核物理；专业主干课程：反应堆理论与结构、核辐射防护与探测、反应堆安全分析、核电站系统与设备、反应堆热工水力学、核电站仪表与控制、核电站运行。

七、双语课程八、主要实验和实践性教学要求要求参加和完成军训、生产劳动、金工实习、认识实习、机械设计基础课程设计、核技术综合实验、专业课课程设计、专业综合课程设计、生产实习、毕业设计（论文）。

九、毕业生条件及其它必要的说明学生修满规定的学分，成绩合格，准予毕业；符合武汉大学学士学位条例者授予工学学士学位。

核工程培养方案

核工程培养方案一、课程设置1.《核能原理和应用》课程本课程旨在培养学生对核能原理和应用有深入理解，包括核能的基本原理、核裂变和核聚变的原理、核反应堆的工作原理、核能在能源领域的应用等。

该课程将对核工程师的必备知识进行全面介绍，为学生们打下扎实的理论基础。

2.《核反应堆物理学》课程该课程主要介绍核反应堆的物理学原理和相关知识，包括反应堆的结构、工作原理、控制原理、辐射防护等内容，让学生对核反应堆的性能和工作原理有深入的了解，为未来从事核反应堆设计、运行和安全领域的学生提供必要的知识储备。

3.《核安全与辐射防护》课程本课程主要介绍核能行业中的辐射防护和核安全知识，包括辐射的基本概念、辐射防护的原理、核安全管理制度等。

通过该课程的学习，学生能够掌握辐射防护和核安全的基本知识，为未来从事核能相关行业的学生提供必要的安全意识和技术准备。

4.《核工程材料与结构》课程本课程旨在介绍核工程中常用的材料和结构，包括核反应堆材料、辐射材料、辐射损伤等内容。

通过该课程的学习，学生能够了解核工程中常用的材料和结构特性，为未来从事相关领域工程设计、材料研究和工程施工的学生提供必要的专业知识。

5.《核工程设计与仿真》课程该课程主要介绍核工程设计和仿真的基本原理和方法，包括核反应堆的设计原理、设计方法、仿真软件的使用等内容。

通过该课程的学习，学生能够掌握核工程设计和仿真的基本技能，为未来从事核反应堆设计和工程仿真的学生提供必要的技术支持。

二、实践教学1.实验课程为了培养学生的实践能力和创新意识，我们设置了多种实验课程，包括核能实验、核反应堆实验、辐射防护实验等。

通过这些实验课程的学习，学生可以通过亲自操作设备和实际观察现象，加深对理论知识的理解，同时培养实验技能和科学素养。

2.实习课程为了让学生更好地了解核能行业和相关领域的实际工作，我们设置了多种实习课程，包括核电厂实习、辐射防护实习、核工程设计实习等。

通过这些实习课程的学习，学生可以在实际工作中学习到更多的专业知识和实践经验，为未来就业和发展打下良好的基础。

解析核工程与核技术专业

西安交通大学核能与热能工程系所拥有的核能科学与工程博士点和硕士点均是全国高等院校反应堆工程专业的第一批学位授予点。四十多年来，为我国核科学事业培养了约两千名本科生和硕士、博士研究生，承担了国家自然科学基金、国家教委博士点基金、国家“863”高技术、国家“七五”、“八五”和“九五”攻关等研究课题数十项。并先后承担了大亚湾核电厂、秦山第三核电厂和连云港核电厂的核电基础理论培训任务，并分别编写了配套的培训教材，为我国核电建设做出了重大贡献。该系“核工程与核技术”专业是我国高校第一个硕士、博士点，在反应堆物理、反应堆热工、反应堆安全分析方面拥有多名知名专家、教
检测技术。成都理工大学主要专业基础课：原子与原子核物理、核电子学基础、微机原理与接口技术、计算机软件技术、信号与系统等；主要专业课：核辐射探测器与核电子学、核辐射测量方法、核技术应用、核工业导论、核反应堆工程、网络信息技术、数据处理、计算机过程控制系统等。就业方向
清华大学就业单位除了传统的核科技、核工程部门外，主要集中在与近代物理技术和信息技术密切相关的部门。该系实施“本、硕统筹培养方案”，每年有60%~70%的学生被免试推荐为研究生，用六年时间取得学士
和硕士学位，或用9年时间取得学士、硕士和博士学位。上海交通大学
毕业生能在政府部门、规划部门、经济管理部门、核电工程的科研设计单位、工矿企业、高等院校等从事规划、设计、施工、管理、教育
和研究开发方面工作。西安交通大学学生毕业后，可分配到核电厂、核工程研究设计院、研究所、高等院校以及核技术应用部门，从事研究、设计、核电厂运行管理及设备制
射安全、核燃料循环与材料等学科方向，曾为我国第一座核电厂——秦山核电厂的研制和设计，承担了多项研究项目并参加了前期的设计工

核工程与核技术专业本科课程设置

核工程与核技术专业本科课程设置引言核工程与核技术是一门关乎能源、安全和环境等领域的重要学科，是国家发展战略中的重要组成部分。

为了培养具备核工程与核技术相关知识和技能的专业人才，核工程与核技术专业的本科课程设置非常重要。

本文将介绍核工程与核技术专业本科课程设置的内容。

一、核工程与核技术专业本科课程概述核工程与核技术专业本科课程旨在培养学生具备核技术及其应用领域的基本理论和专业知识，具备核能及其应用领域技术研究和开发的能力，以及核安全管理、核废物处理等方面的技能。

通过开设相关的理论和实践课程，使学生全面了解核工程与核技术领域的前沿发展动态，掌握核工程与核技术的基本理论和实务技能，为核工程与核技术相关工作做好准备。

二、核工程与核技术专业本科课程设置目标核工程与核技术专业本科课程设置的目标是培养学生具备以下能力和素质： - 掌握核工程与核技术的基本理论和实践知识。

- 具备核工程与核技术相关工作的基本能力。

- 具备核能及其应用领域的研究和开发能力。

- 具备核安全管理和核废物处理等方面的技能。

- 具备团队合作和创新能力。

三、核工程与核技术专业本科课程设置详细内容1.核工程与核技术基础课程：包括核物理学、核辐射测量与防护、核燃料与堆芯设计、核反应堆物理与热工水力学等方面的基础理论课程，旨在使学生掌握核工程与核技术的基本原理和理论知识。

2.核工程与核技术实践课程：包括核技术实验、核工程实验、核电站导论等实践课程，通过实践环节，使学生进一步巩固理论知识，提高实验能力和实践技能。

3.核能及其应用领域课程：包括核材料学、核燃料循环与截获技术、核工程热力学与传热学、等离子体物理与聚变工程等几个方面的课程，旨在培养学生的核能及其应用领域研究和开发能力。

4.核安全与核废物处理课程：包括核安全与辐射防护、核应急与事故分析、核废物处理与处置等课程，培养学生具备核安全管理和核废物处理等方面的技能。

5.专业选修课程：包括核技术应用、核工程设计、核材料与辐照技术等选修课程，供学生根据自己的兴趣和发展方向选择。

深圳大学核工程与核技术培养方案

2018级核工程与核技术主修培养方案专业代码：082201一、培养目标本专业包含了核能工程、核技术应用、原子核物理这三大领域的基础知识和技能。

通过对大学物理、高等数学、核反应堆工程、核电子学、核辐射探测学和辐射防护等主干课程的学习，学生不仅具有坚实的数理基础，同时具有良好的科学素养和实验技能，能在核工程与核技术领域胜任科学研究、工程设计、运行维护、技术应用等工作的复合型人才。

毕业生就业领域涉及核电行业、无损检测、辐射加工、核医学和辐射监测等相关部门，同时亦可以从事高校教学和科研院所的核工程与核技术研究工作。

二、培养要求1、本专业培养的人才应具有良好的数理基础、系统扎实地掌握核科学技术的基础理论、基本知识和基本实验技能，具有解决核工程与核技术实际问题的能力，能够适应核工程与核技术发展的基本需要。

2、掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟练的程序编制和应用软件能力；掌握一门外国语，具有较熟练的听、说、读、写能力。

3、具有较好的人文社会科学和管理知识，较高的道德素质和文化素质，身心健康，全面发展。

4、毕业生能胜任在核工程、核技术及相关专业领域从事研究、设计、生产、应用和管理工作的专门人才。

三、主干学科核工程与核技术四、核心知识领域原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工分析、核反应堆控制、核反应堆安全、核电子学、核辐射探测学、辐射防护。

五、核心课程高等数学、大学物理、数学物理方法、原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工分析、核反应堆控制、核反应堆安全、辐射防护、核辐射探测学、核电子学、电工电子技术、量子力学。

六、标准修业年限4七、授予学位工学八、专业教育课程设置（见附表）九、创新创业实践与学生发展十、毕业学分要求2018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（一）基本通识课专业代码：0822012018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（二）扩展通识课（不少于两类）2018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（三）专业核心课专业代码：0822012018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（四）专业选修课专业代码：0822012018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（五）基本实践课程（必修）专业代码：0822012018级核工程与核技术主修培养方案本科教学课程设置一览表（六）专业实践讲座专业代码：0822012018级核工程与核技术辅修培养方案专业核心课专业代码：082201备注：学校要求辅修专业的学生至少须修满20学分相关辅修专业的课程，若附表中的课程与主修课程重复，无法修满20学分，请从本专业培养方案中选本专业其他必修课程修读，若仍不能修满，再从本专业培养方案中的专业选修课中选修。

核工程与核技术专业课程设置一览表

核工程与核技术专业培养方案

09年核工程与核技术专业分流要求与计划

MIT和UM核工程相关课程目录

中国大学核工程与核技术专业学习计划

核工程与核技术培养方案-教学方案

华南理工大学电力学院

三峡大学核工程与核技术

成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案

核工程与核技术专业培养方案

成都理工大学核工程与核技术本科专业人才培养方案

动力与机械学院 核工程与核技术专业

核工程培养方案

解析核工程与核技术专业

核工程与核技术专业本科课程设置

深圳大学核工程与核技术培养方案

动力与机械学院核工程与核技术专业